专题07 人民解放战争(高频50题)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级历史上学期期末真题分类汇编(福建专用)
2024-12-09
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内容正文:
专题07 人民解放战争
期末真题汇编·高频50题(福建专用)
考点概览
考点01 内战爆发
考点02 人民解放战争的胜利
考点03 综合考查
内战爆发
1.(23-24八年级上·福建南平·期末)1945年,蒋介石给毛泽东发电文:“大战方告终结,内争不容再有。深望足下体念国家之艰危,悯怀人民之疾苦,共同戮力,从事建设。”为戳穿蒋介石阴谋,毛泽东毅然前往( )
A.西安 B.武汉 C.重庆 D.南京
2.(23-24八年级上·福建厦门·期末)毛泽东在《七律·忆重庆谈判》中感叹:“遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生”。这体现中国共产党前赴谈判的目的是( )
A.建立黄埔军校 B.实现全民族抗战 C.商讨抗战事宜 D.力争和平建国
3.(22-23八年级上·福建泉州·期末)漫画作为一种绘画艺术,蕴含着深刻的寓意,下图反映了( )
A.体现了美国反共意图 B.说明了国共两党势均力敌
C.拉开了国共合作序幕 D.揭露蒋介石“真内战”本质
4.(23-24八年级上·福建泉州·期末)毛泽东与蒋介石于1945年在重庆拍摄了两人一生中唯一的单独合影,他们这次见面谈判取得的重要成果是( )
A.决定国共第一次合作 B.建立革命统一战线
C.和平解决了西安事变 D.签署“双十协定”
5.(23-24八年级上·福建莆田·期末)重庆谈判期间,毛泽东登门拜访政、军、工商、文化界的代表人物和民主党派人士达100多人。这些活动旨在( )
A.结束军阀割据局面 B.和平解决西安事变
C.争取国内民主和平 D.开展土地改革运动
6.(23-24八年级上·福建宁德·期末)1945年8月,毛泽东在重庆期间密切联系各民主党派及民主人士,向他们阐明中国共产党的政治主张,听取和交流对谈判的意见。毛泽东此举意在( )
A.确定和平建国的方针 B.召开政治协商会议
C.争取重庆和谈的胜利 D.邀请各党派到访延安
7.(23-24八年级上·福建龙岩·期末)下图为1945年中国的一幅时事漫画,画面显示了当时国统区的“良民”标准。这反映了国民政府的( )
A.以民为本 B.专制统治 C.反腐倡廉 D.民主政治
8.(22-23八年级上·福建南平·期末)1945年秋,毛泽东重庆之行( )
A.签署了《双十协定》 B.商讨了国共二次合作
C.发表了《论持久战》 D.制定了党的政治路线
9.(22-23八年级上·福建福州·期末)1945年8月民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民乱倘休。”下列事件中体现毛泽东“弥天大勇”的是( )
A.西安事变 B.中共七大召开 C.重庆谈判 D.北平和平解放
10.(23-24八年级上·福建漳州·期末)1945年8月《华西晚报》报道:“毛泽东到了重庆,开始了国共两党领袖的直接谈判。对于中国人民,这是一个比之日本突然宣布无条件投降更使人欣喜的消息”。”据此可知,毛泽东赴重庆谈判( )
A.增强了中国共产党的实力 B.顺应了国内要求和平的呼声
C.阻止国共内战的全面爆发 D.揭露了蒋介石假和平的阴谋
11.(22-23八年级上·福建漳州·期末)1945年8月重庆《大公报》社评:“毛泽东先生来了!中国人听了高兴……大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料中的“大喜事”指的是( )
A.抗日战争的胜利 B.和平曙光的出现
C.民主愿望的实现 D.政协会议的召开
12.(23-24八年级上·福建泉州·期末)下图是1946年7月发表于《新华日报》上的一幅漫画。漫画反映出( )
A.美国援华抵抗外侮 B.国民政府“围剿”红军
C.国民党军队被消灭 D.揭露美蒋内战图谋
人民解放战争的胜利
13.(23-24八年级上·福建三明·期末)整理知识结构图是一种高效的历史学习方法,下图有助于我们了解( )
A.国共十年内战的主要进程 B.抗日战争的发展历程
C.人民解放战争的主要进程 D.新民主主义革命历程
14.(23-24八年级上·福建厦门·期末)1947年,毛泽东指出:蒋介石一个拳头打向山东,一个拳头打向陕北,他的胸膛就露出来了,我们要用一把钢刀直插他的胸膛。与材料相应的战略行动是( )
A.粉碎国民党的全面进攻 B.粉碎国民党的重点进攻
C.刘邓大军挺进大别山 D.转战陕北
15.(2023·福建厦门·模拟预测)关于图7所示战役的影响正确的是( )
A.为解放长江以南的各省奠基 B.使人民解放军转入战略进攻
C.基本消灭了国民党军队主力 D.结束了国民党在大陆的统治
16.(23-24八年级上·福建厦门·期末)“它使亿万农民在政治上、经济上获得了解放,并由此迸发出难以估量的革命热情,为解放战争在全国的胜利提供了源源不断的人力、物力支持。”“它”是指( )
A.根据地大生产运动 B.解放军战略防御
C.解放区的土地改革 D.解放军战略反攻
17.(23-24八年级上·福建漳州·期末)美国作家韩丁在《翻身——中国一个村庄的革命纪实》一书中写道:“蒋家王朝在大陆生存的最后一个机会,就这样在暴风骤雨般的土地改革之下化成了泡影。”与上述“土地改革”相关的文件是( )
A.《天朝田亩制度》 B.《中华民国临时约法》
C.《论持久战》 D.《中国土地法大纲》
18.(23-24八年级上·福建厦门·期末)解放区土改后,太行山区好多人家都立下了新规矩,男的开支十升米以上要得到女人的同意,女人开支二升米以上要得到男人的同意。这可以反映出当时解放区( )
A.男尊女卑观念消亡 B.家庭成员地位发生变化
C.按劳分配得到实施 D.传统的伦理秩序被颠覆
19.(22-23八年级上·广东广州·期末)《翻身——中国一个村庄的革命纪实》写道:通过解放战争时期的土地改革,农民获得了土地等生产资料,破除了迷信,实现了民主和平等。这描述了土地改革的( )
A.背景 B.过程 C.结果 D.特点
20.(23-24八年级下·福建福州·期末)整理知识结构图是一种高效的学习方法。下图示意图有助了解( )
A.国民大革命主要进程 B.人民解放战争的主要进程
C.抗日战争的主要进程 D.中国新民主主义革命历程
21.(23-24八年级上·福建宁德·期末)1946年5月,中共中央作出了在解放区“将减租减息政策改为没收地主土地分配给农民”的指示。该“指示”( )
A.推动了抗日战争的最终胜利 B.激发了农民参加革命的积极性
C.粉碎了封建剥削的土地制度 D.扭转了解放区财力不足的局面
22.(23-24八年级上·福建南平·期末)下图所示形势表明,当时解放战争已进入( )
A.相持阶段 B.局部反攻 C.战略决战 D.全面反攻
23.(23-24八年级上·福建漳州·期末)如图为1949年解放军战士袁志超的家书片段。该家书所描述的事件是( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
24.(23-24八年级上·福建厦门·期末)给如图的新闻配诗词,最恰当的是( )
A.秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动 B.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒
C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 D.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
25.(23-24八年级上·福建龙岩·期末)下图是1949年7月在一次美术展览会上展出的作品。该作品( )
A.揭示国民党即将发动全面内战 B.预示国民党即将进行重点进攻
C.体现国共处于战略大决战前夕 D.发挥宣传作用迎接新中国成立
26.(23-24八年级上·福建龙岩·期末)美国国务院白皮书说:“中国的人心掌握在共产党人手中。”据此分析,影响解放战争胜负的关键因素是( )
A.军队装备 B.外部支持 C.民心向背 D.腐败问题
27.(23-24八年级上·福建厦门·期末)小明用图1、图2两张照片来探究人民解放战争胜利的原因。他探究的角度是( )
图1临江县父老送子参军 图2鸡泽县人民支前参战
A.民心所向 B.兵力对比 C.战术指挥 D.军队士气
28.(23-24八年级上·福建泉州·期末)下列四张图体现的四场战役中,解放长江中下游以北的战役是( )
A. B.
C. D.
29.(22-23八年级上·福建三明·期末)下图是傅作义将军交给人民解放军某城的一些城门钥匙。据此判断,与它有关的是( )
A.东北全境解放 B.北平和平解放
C.淮海战役胜利 D.渡江战役胜利
30.(23-24八年级上·福建漳州·期末)下图为某历史事件相关海报。海报中的两位历史人物应是( )
A.彭德怀 贺龙 B.林彪 罗荣桓
C.刘伯承 邓小平 D.陈毅 粟裕
31.(23-24八年级上·福建福州·期末)日新月异的南京城里,有一处时间是“静止”的——长江路292号“总统府”蒋介石办公室,桌上台历停在1949年4月22日。按照中华民国纪年方法计算,“定格”这一页历史的是( )
A.民国三十七年 B.民国三十八年 C.民国二十二年 D.民国二十三年
32.(23-24八年级上·福建三明·期末)与下表内容相关的历史事件是( )
时间
结果
地点
意义
1948年9月
歼灭国民党军47万多人
锦州、沈阳
解放了东北全境
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
33.(23-24八年级上·福建三明·期末)毛泽东在《七律·忆重庆谈判》中感叹:“遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生”。这体现中国共产党赴重庆谈判的目的是( )
A.协商国民革命工作 B.商讨抗战事宜
C.实现国共二次合作 D.争取国内和平
34.(23-24八年级上·福建漳州·期末)下图为1949年解放军战士袁志超的家书片段。该家书所描述的事件是( )
……四月廿一日那天,毛主席和朱总司令下了命令,叫我们三路解放大军一齐过江,去把国民党反动军队消灭光,解放江南人民。
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
35.(23-24八年级上·山东青岛·期末)下表是中国共产党在不同时期制定的土地政策。据此可知,中国共产党的土地政策( )
1927年《井冈山土地法》
没收一切土地归苏维埃政府所有。用三种方法分配之:分配给农民个别耕种;分配给农民共同耕种;由苏维埃政府组织模范农场耕种。
1929年中共中央第二十八号中央通告
土地斗争的主要方式是没收地主阶级的土地而不是没收一切土地。
1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》
以减租减息作为抗日战争时期解决农民问题的基本政策。
1947年《中国土地法大纲》
废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。
A.随社会主要矛盾变化而调整 B.重视发挥工人阶级的重要作用
C.以实现土地公有制为主要目标 D.实现了农民耕者有其田的愿望
36.(22-23八年级上·福建厦门·期末)下列诗句描述的历史事件中,标志着揭开了人民解放军战略进攻序幕的是( )
A.“分割包围,瓮中捉鳖” B.“千里跃进,逐鹿中原”
C.“百万雄师,三路渡江” D.“攻占锦州,关门打狗”
37.(22-23八年级上·福建莆田·期末)1949年6月,莆田群众纷纷踊跃交粮献粮,奔走相告,筹粮支前工作得以顺利进行。1949年8月底,莆田宣告解放。这则材料可佐证( )
A.战略决战的时机已经成熟 B.人民群众积极支援解放战争
C.人民解放军的英勇作战 D.国民党军队主力基本被消灭
38.(22-23八年级上·福建厦门·期末)“存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。”最能体现毛泽东这一战略思想的是( )
A.孟良崮战役 B.中共中央转战陕北 C.千里跃进大别山 D.渡江战役
39.(22-23八年级上·福建厦门·期末)“通过解放战争时期的土地改革,农民获得了土地等生产资料,破除了迷信,实现了民主和平等。”材料描述了土地改革的( )
A.背景 B.目的 C.影响 D.性质
40.(22-23八年级上·福建漳州·期末)八年级(1)班同学组织观看影片:《挺进大别山》《大决战》。下列最适合作为观后感题目的是( )
A.牢记历史,勿忘国耻 B.开天辟地,焕然一新
C.血筑长城,抗战到底 D.人民革命,走向胜利
综合考察考点03
41.(2024九年级下·全国·专题练习)阅读材料,完成下列要求。
材料
——引自《百家讲坛》《历史关头——红色纪念馆之旅》第8集
(1)史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。简述图文物所属的类型。
(2)小历说:“淮海战役能够取得胜利离不开老百姓的支持。”你是否同意他的观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
42.(23-24八年级上·福建龙岩·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料 1945年关于重庆谈判的报道情况
《中央日报》(国民党机关报)
大约30篇。毛泽东抵渝后,除发表国共两党代表人会晤协商的消息外,对毛泽东及中国共产党的报道几乎没有,并且新闻稿也力求简单,排在要闻版中不重要的位置,着重强调蒋介石的领导核心地位。
《新华日报》(共产党机关报)
不下60篇。在毛泽东去渝之前,在舆论压力下积极回应;毛泽东在渝期间,报道集中于毛泽东一行人抵渝引发了热烈反响、国共两党代表谈判的进展情况以及毛泽东在渝期间的活动这三方面。
——摘编自许爱超《多方媒体视角下的重庆谈判研究》
(1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,写出重庆谈判的时间。
(2)小历通过分析表格得出结论:毛泽东冒着生命危险参加重庆谈判是没有必要的。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学,简要说明理由。
43.(23-24八年级上·福建泉州·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 以画为体,以史为魂,美术经典作品能生动再现光辉历史。图为《井冈山八角楼》
画作赏析作品背景:井冈山革命根据地的创建。表现主题:革命时期毛泽东故居井冈山八角楼景色。
思想内涵:画作背景是壁立千仞的山脉,再现了井冈山易守难攻的地理环境。画面中心八角楼,毛泽东在此写下《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》两篇著作,提出“工农武装割据”的思想,为中国革命指明了方向。画面上方的山峰沐浴在阳光下,暗示了星星之火可以燎原。
材料二
《飞夺泸定桥》 《地道战》 《爹去打老蒋》
——以上材料均摘编自中央电视台节目《美术经典中的党史》
(1)根据材料一,指出点燃星星之火的农村革命根据地名称,简述“为中国革命指明了方向”的理论。
(2)参考材料一中“画作赏析”内容,从材料二中任选一幅画作进行赏析。
(3)根据材料一、二,概括这四幅美术作品共同反映的主题。
44.(23-24八年级上·福建厦门·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 单纯的流动游击政策,不能完成促进全国革命高潮的任务,而有计划地建设政权的,深入土地革命的,扩大人民武装的路线是正确的。必须这样,才能树立全国革命群众的信仰⋯⋯才能动摇反动统治的基础⋯⋯才能真正地创造红军。
——毛泽东《星星之火可以燎原》(1930年)
材料二 全民族抗战开始后,中国共产党领导的武装力量一面配合国民党正面战场的作战,同时伺机深入敌后广泛开展游击战争。敌后战场中国共产党领导的人民抗日力量,逐渐转变了敌强我弱的形势。1941年皖南事变发生后,中共中央一方面果断决定重建新四军部,另一方面公开宣布抗战团结的方针决不改变。
——摘编自曾凡光《探索奋斗复兴——中国近现代史三十讲》
材料三 中国共产党召开的重要会议(部分)
时间
会议名称
主要内容
1935.1
A
确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。
1945.4
中共七大
制定了党的政治路线;确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。
1949.3
中共七届二中全会
党的工作重心由乡村转向城市;全党同志务必继续保持艰苦奋斗的作风。
——据中央宣传组织部《中国共产党简史》整理
(1)根据材料一并结合所学知识,简述“路线”的含义。根据材料一概括实行该“路线”的意义。
(2)根据材料二、说明中国共产党在抗战中发挥中流砥柱作用的表现。
(3)根据材料三并结合所学知识,将表中“A”处内容补充完整。根据材料归纳三次会议的共同点。
(4)分析上述材料,你认为中国共产党为了领导人民走向胜利做了哪些方面的努力?
45.(23-24八年级上·福建泉州·期末)阅读材料。完成下列要求。
材料 1950年,败退台湾的蒋介石在反思失败的原因时曾说;“此次战争的失败实在是国民党自己打倒了自己!”
(1)根据材料,写出“此次战争”的名称。
(2)你是否同意材料中蒋介石的这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
46.(23-24八年级上·福建三明·期末)某班学生以“追寻红色记忆,传承红色基因”为主题开展项目化学习,请你一起参与完成。
【听歌曲一体会红色初心】
材料一
《没有共产党就没有新中国》曲谱(片段)没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明……
【读宣言一见证民族危亡】
材料二
“全国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”——1937年7月8日,中共中央向全国发表号召抗战的。
“如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任。”——1937年7月17日,蒋介石在庐山发表谈话。
【查数据一感受人民力量】
材料三 《三大战役人民支前统计表》
战役
民工(万人)
担架(辆)
牲畜(头)
粮食(千克)
辽沈战役
160
13800
30000
7000
淮海战役
225
73900
6300
57000
平津战役
154
20000
1000000
31000
(1)结合材料一,概括中国共产党开辟的革命道路,分析中国共产党的红色初心。
(2)结合材料二,简述国共两党宣言(谈话)发表的背景。结合所学知识,分别举出国共两党英勇抗日的战役各一例。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析人民解放战争取得胜利的原因。
47.(23-24八年级下·福建福州·期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “青年毛泽东的革命事迹(部分)”资料卡
时间
革命事迹
1921年
出席中国共产党第一次全国代表大会,参加党的创建
1927年3月
发表《湖南农民运动考察报告》,论述了农村革命的伟大意义
1927年9月
领导发动湘赣边界秋收起义;10月率起义部队到达井冈山地区,创建第一个农村革命根据地
1930年
发表《星星之火,可以燎原》,形成了农村包围城市、武装夺取政权的思想
——据《中国共产党简史》编制
材料二 1937年8月,中共中央政治局扩大会议在陕北洛川召开......会议确立了我军在敌后放手发动独立自主的游击战争,利用游击战争配合正面战场,开辟敌后战场,建立敌后抗日根据地(下图)的战略任务,为实现党对抗日战争的领导权和争取抗日战争的胜利指明了正确道路。
敌后抗日根据地形势图(1937-1940年)
——摘编自《中国共产党工作简史》
材料三 人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质,必然要获得全国人民的拥护,这就是战胜蒋介石的政治基础。在军事方面来说,是因为执行了正确的战略方针,发扬勇敢战斗、不怕牺牲的作风,力求在运动中歼灭敌人,这就是人民解放军打败蒋介石的主要的方法。全党必须明白,如果我们能够普遍彻底地解决土地问题,我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。
——摘编自《当前形势和我们的任务》(1947年12月25日)
(1)据材料一,概括青年毛泽东为探索中国革命道路所作出的卓越贡献。
(2)据材料二,说明敌后抗日根据地分布的特点;并概括争取抗日战争胜利的正确道路。
(3)据材料三,分析人民解放战争取得胜利的原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳中国共产党在探索民主革命道路过程中取得的经验。
48.(23-24八年级上·福建莆田·期末)八年(4)班利用历史地图来探究国共两党关系的变化。阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)
图一 北伐战争形势图 图二 1929 ——1932年农村革命根据地分布示意图
图三 敌后抗日根据地形势图(1937~1940年) 图四 解放区军民的自卫反击(1946年6月~1947年6月)
——摘自《中国历史地图册》(八年级上册)
根据材料,指出有助于了解第一次国共合作相关史事的历史地图。
(2)阅读以上材料,任选两幅历史地图(写出图片序号即可),通过其所反映的历史现象或事件,确定观点,并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
49.(23-24八年级上·福建南平·期末)阅读材料,完成下列要求。
诗词是汉字文化圈的特色之一。赏析诗词,遨游史海。
《西江月·井冈山》毛泽东
山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
敌军围困万千重,我自岿然不动。
早已森严壁垒,更加众志成城。
黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
《历史转折》(遵义会议)伍修权
铁壁合围难突破,暮色苍茫别红都。
强渡湘江血如注,三军今日奔何处。
娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。
舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。
《百团大战》(部分)左权
破坏正太路,切断平汉线,
包围阳泉站,攻克娘子关。
公路挖成壕,铁路炸断桥,
这一场大战,实在呱呱叫。
《辽沈战役》(部分)刘明双
领袖运筹决战前,遏制锦州锁喉咽。
夺取辽西断退路,瓮中捉鳖聚围歼。
锦州一战事悠关,塔山狙击艰中艰。
英勇无畏解放军,虎口拔牙在塔山。
阅读以上材料,选择读书摘要中相关的两个历史事件,确定观点,并结合材料和中国近代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,并结合中国近代史至少一件史事,加以论述,史论结合,条理清楚)
50.(23-24八年级上·福建厦门·期末)阅读材料,完成下列要求。
斯特朗说,他在蒋管区所看到的则是另一番景象,国民党军队全靠“抓壮丁”补充兵源。斯特朗特别引述了山西南部已经实行土地改革的朱宁村的村民向毛泽东给祝贺新年的信。“我们开始了新的生活,我们清算并夺回了地主夺走的血汗钱,我们买了牛,买了驴,还有取暖用的燃料。我们一定按照您的教导,搞好生产。”“我们听说蒋介石将要进攻您居住的地方——延安。他的企图绝不能得逞,我们即使掉脑袋,也要和他拼到底。”
——摘编自谭奇伦《从蒋介石等人的自白看国民党在大陆失败的原因》
(1)根据材料并结合所学知识,指出解放区土地改革中颁布的法律文件名称。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学历史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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专题07 人民解放战争
期末真题汇编·高频50题(福建专用)
考点概览
考点01 内战爆发
考点02 人民解放战争的胜利
考点03 综合考查
内战爆发
1.(23-24八年级上·福建南平·期末)1945年,蒋介石给毛泽东发电文:“大战方告终结,内争不容再有。深望足下体念国家之艰危,悯怀人民之疾苦,共同戮力,从事建设。”为戳穿蒋介石阴谋,毛泽东毅然前往( )
A.西安 B.武汉 C.重庆 D.南京
【答案】C
【解析】根据材料“1945年,蒋介石给毛泽东发电文……深望足下体念国家之艰危,悯怀人民之疾苦,共同戮力,从事建设”等信息结合所学知识可知,抗日战争胜利后,全国人民渴望和平民主,但以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战。但为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,蒋介石接连三次电邀毛泽东到重庆商谈国内和平问题,为戳穿蒋介石阴谋,毛泽东毅然前往重庆,C项正确;材料所述内容为重庆谈判,毛泽东受蒋介石的电邀去重庆进行谈判,而不是去西安、武汉、南京,排除A、B、D项。故选C项。
2.(23-24八年级上·福建厦门·期末)毛泽东在《七律·忆重庆谈判》中感叹:“遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生”。这体现中国共产党前赴谈判的目的是( )
A.建立黄埔军校 B.实现全民族抗战 C.商讨抗战事宜 D.力争和平建国
【答案】D
【解析】毛泽东在《七律·忆重庆谈判》中感叹:“遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生,”这表明他赴重庆谈判是为了尽一切可能争取和平。抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主。但以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战。为了进一步赢得准备内战的时间和欺骗人民蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题。为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,达成和平建国的“双十协定”,D项正确;建立黄埔军校是第一次国共合作,与题意不符,排除A项;实现全民族抗战是抗日战争中第二次国共合作,排除B项;商讨抗战事宜,不符合题意,排除C项。故选D项。
3.(22-23八年级上·福建泉州·期末)漫画作为一种绘画艺术,蕴含着深刻的寓意,下图反映了( )
A.体现了美国反共意图 B.说明了国共两党势均力敌
C.拉开了国共合作序幕 D.揭露蒋介石“真内战”本质
【答案】D
【解析】根据材料的内容可知,重庆谈判中,国民党在桌子下面拔枪,揭露了蒋介石表现上是谈判,实际上“真内战”的本质,D项正确;材料中没有美国的信息,排除A项;材料中看不出力量的对比,排除B项;此时国共合作已经走向尾声,拉开序幕的是西安事变的和平解决,排除C项。故选D项。
4.(23-24八年级上·福建泉州·期末)毛泽东与蒋介石于1945年在重庆拍摄了两人一生中唯一的单独合影,他们这次见面谈判取得的重要成果是( )
A.决定国共第一次合作 B.建立革命统一战线
C.和平解决了西安事变 D.签署“双十协定”
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,抗日战争胜利后,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判,为了尽一切可能争取国内和平,1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,达成和平建国的“双十协定”,D项正确;国共第一次合作是在1924年到1927年,与题意不符,排除A项;建立革命统一战线是在1924年到1927年国共第一次合作时期,排除B项;和平解决西安事变是在1936年,标志着抗日民族统一战线的初步确立,与题意不符,排除C项。故选D项。
5.(23-24八年级上·福建莆田·期末)重庆谈判期间,毛泽东登门拜访政、军、工商、文化界的代表人物和民主党派人士达100多人。这些活动旨在( )
A.结束军阀割据局面 B.和平解决西安事变
C.争取国内民主和平 D.开展土地改革运动
【答案】C
【解析】根据题干“重庆谈判期间,毛泽东登门拜访政、军、工商、文化界的代表人物和民主党派人士达100多人。”结合所学可知,毛泽东通过拜访各界人士,大力宣传中国共产党的政治主张,团结民主人士,积极争取国内民主与和平,表达了中国共产党的诚意与诉求,C项正确;北伐战争结束军阀割据局面,排除A项;和平解决西安事变在1936年,排除B项;开展土地改革运动在1947年,排除D项。故选C项。
6.(23-24八年级上·福建宁德·期末)1945年8月,毛泽东在重庆期间密切联系各民主党派及民主人士,向他们阐明中国共产党的政治主张,听取和交流对谈判的意见。毛泽东此举意在( )
A.确定和平建国的方针 B.召开政治协商会议
C.争取重庆和谈的胜利 D.邀请各党派到访延安
【答案】C
【解析】由题干“毛泽东在重庆期间密切联系各民主党派及民主人士,向他们阐明中国共产党的政治主张,听取和交流对谈判的意见。”可知,材料反映了毛泽东在重庆期间密切联系各民主党派及民主人士听取和交流对谈判的意见,这有利于争取重庆和谈的胜利,C项正确;材料反映的是毛泽东在重庆期间的努力,没有体现和平建国的方针,排除A项;材料反映的是毛泽东在重庆期间的努力,没有体现召开政治协商会议,政治协商会议在1946年召开,排除B项;材料不能体现毛泽东邀请各党派到延安,排除D项。故选C项。
7.(23-24八年级上·福建龙岩·期末)下图为1945年中国的一幅时事漫画,画面显示了当时国统区的“良民”标准。这反映了国民政府的( )
A.以民为本 B.专制统治 C.反腐倡廉 D.民主政治
【答案】B
【解析】根据漫画可知,漫画人物的脑子里盖着“检查讫”的印章,眼睛被墨镜挡住,嘴巴被锁锁住,耳朵被钱塞住,文章除了标点符号之外,就只能全部用表示删除的“X”和表示空白的“□”来代替,可见漫画了国民政府的在思想文化领域的专制统治,B项正确;漫画体现的是国民政府对人们的思想控制,体现不出以民为本,排除A项;漫画体现的是国民政府的思想文化上的专制统治,而不是反腐倡廉,且反腐倡廉与国民政府的统治腐败统治不符,排除C项;漫画体现的是国民政府对人们的思想控制,且“民主政治”与国民政府实行的独裁专制统治不符,排除D项。故选B项。
8.(22-23八年级上·福建南平·期末)1945年秋,毛泽东重庆之行( )
A.签署了《双十协定》 B.商讨了国共二次合作
C.发表了《论持久战》 D.制定了党的政治路线
【答案】A
【解析】抓住题干时间,结合所学可知,1945年,为了揭穿蒋介石假和平的阴谋,毛泽东等人与蒋介石进行重庆谈判,签署了“双十协定”,A项正确。西安事变商讨了国共二次合作,排除B项;《论持久战》是抗日战争时期发表的,排除C项;1945年中共七大制定了党的政治路线,排除D项。故选A项。
9.(22-23八年级上·福建福州·期末)1945年8月民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民乱倘休。”下列事件中体现毛泽东“弥天大勇”的是( )
A.西安事变 B.中共七大召开 C.重庆谈判 D.北平和平解放
【答案】C
【解析】根据题干信息“1945年8月……阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民乱倘休”,可知与重庆谈判相关,结合所学知识可知,抗战胜利后,蒋介石在美帝国主义的支持下,阴谋发动内战;中国共产党为了尽一切可能争取和平,揭露美帝国主义和国民党反动派假和平的真面目,以利于团结和教育人民,1945年8月28日,毛泽东在周恩来、王若飞陪同下飞抵重庆,同国民政府进行谈判。10月10日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”。因此,体现毛泽东“弥天大勇”的是重庆谈判。C项正确;西安事变发生在1936年12月,张学良、杨虎城为了逼蒋抗日,在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,与题干信息“1945年8月……阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民乱倘休”不符,排除A项;1945年4月,在延安召开中共七大,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向,与题干信息“1945年8月……阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民乱倘休”不符,排除B项;平津战役,将国民党军分割包围在华北地区的孤城,武力攻占张家口、天津,促使傅作义接受和平改编,北平和平解放,与题干信息“1945年8月……阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民乱倘休”不符,排除D项。故选C项。
10.(23-24八年级上·福建漳州·期末)1945年8月《华西晚报》报道:“毛泽东到了重庆,开始了国共两党领袖的直接谈判。对于中国人民,这是一个比之日本突然宣布无条件投降更使人欣喜的消息”。”据此可知,毛泽东赴重庆谈判( )
A.增强了中国共产党的实力 B.顺应了国内要求和平的呼声
C.阻止国共内战的全面爆发 D.揭露了蒋介石假和平的阴谋
【答案】B
【解析】根据材料“对于中国人民,这是一个比之日本突然宣布无条件投降更使人欣喜的消息”可知,毛泽东赴重庆谈判顺应了国内要求和平的呼声,B项正确;毛泽东赴重庆谈判并没有增强中国共产党的实力,排除A项;毛泽东赴重庆谈判并没有阻止国共内战的全面爆发,排除C项;材料没有涉及揭露蒋介石假和平的阴谋,排除D项。故选B项。
11.(22-23八年级上·福建漳州·期末)1945年8月重庆《大公报》社评:“毛泽东先生来了!中国人听了高兴……大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料中的“大喜事”指的是( )
A.抗日战争的胜利 B.和平曙光的出现
C.民主愿望的实现 D.政协会议的召开
【答案】B
【解析】提取材料关键词“1945年8月重庆”、“毛泽东先生来了”,结合所学知识,1945年8月,毛泽东应蒋介石邀请赴重庆谈判,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。可见,材料中的“大喜事”指的是中国和平曙光的出现,B项正确;1945年9月2日,日本签署投降书,中国抗日战争胜利,排除A项;重庆谈判并没有实现中国的民主愿望,排除C项;1946 年 1 月 10 日,政治协商会议在重庆举行,排除D项。故选B项。
12.(23-24八年级上·福建泉州·期末)下图是1946年7月发表于《新华日报》上的一幅漫画。漫画反映出( )
A.美国援华抵抗外侮 B.国民政府“围剿”红军
C.国民党军队被消灭 D.揭露美蒋内战图谋
【答案】D
【解析】据漫画可知,漫画中“反内战之雨”正浇在在美国支持下的蒋介石代表的国民政府点燃的“内战之火”上,由此可知,漫画揭露了美蒋发动内战图谋,D项正确;“1946年6月”蒋介石代表的南京国民政府已经向中原解放区发动进攻,全面内战爆发,与材料不符,排除A项;国民政府“围剿”红军是国共十年内战时期,与材料不符,排除B项;1949年1月三大战役胜利结束,国民党的主力基本被消灭,C项不符题意,排除C项。故选D项。
人民解放战争的胜利
13.(23-24八年级上·福建三明·期末)整理知识结构图是一种高效的历史学习方法,下图有助于我们了解( )
A.国共十年内战的主要进程 B.抗日战争的发展历程
C.人民解放战争的主要进程 D.新民主主义革命历程
【答案】C
【解析】据题干知识结构图信息和所学知识可知,“转战陕北” 是在解放战争初期,面对国民党军队的重点进攻,中共中央主动撤离延安,在陕北与国民党军队周旋,“挺进中原”标志着人民解放军转入战略反攻,“三大战役”是解放战争中的主力决战,“渡江战役” 推翻了国民党的反动统治,题干中的内容完全符合人民解放战争的主要进程,C项正确;国共十年内战主要是指1927年至1937年期间,中国共产党领导的武装力量与国民党军队之间的战争,题干中的内容主要涉及的是解放战争时期的挺进中原、转战陕北、三大战役、渡江战役等,与国共十年内战不符,排除A项;抗日战争主要是中国人民抗击日本侵略者的战争,题干中的内容与抗日战争无关,排除B项;新民主主义革命是从1919年五四运动开始到1949年中华人民共和国成立为止的历史,题干中的内容只是新民主主义革命中的解放战争部分,不能代表整个新民主主义革命历程,排除D项。故选C项。
14.(23-24八年级上·福建厦门·期末)1947年,毛泽东指出:蒋介石一个拳头打向山东,一个拳头打向陕北,他的胸膛就露出来了,我们要用一把钢刀直插他的胸膛。与材料相应的战略行动是( )
A.粉碎国民党的全面进攻 B.粉碎国民党的重点进攻
C.刘邓大军挺进大别山 D.转战陕北
【答案】C
【解析】根据题干“我们要用一把钢刀直插他的胸膛”并结合所学知识,1947年夏,刘邓大军千里跃进大别山,威胁国民党统治中心南京和武汉,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕,B项正确;粉碎国民党全面进攻发生在“蒋介石一个拳头打向山东,一个拳头打向陕北”的重点进攻之前,排除A项;题干强调的是“我们要用一把钢刀直插他的胸膛”,说明这一行动与粉碎国民党的重点进攻无关,且粉碎国民党的重点进攻的战役是青化砭、沙家店等战役和孟良崮战役,排除B项;转战陕北发生在国民党对陕北解放区重点进攻后,排除D项。故选C项。
15.(2023·福建厦门·模拟预测)关于图7所示战役的影响正确的是( )
A.为解放长江以南的各省奠基 B.使人民解放军转入战略进攻
C.基本消灭了国民党军队主力 D.结束了国民党在大陆的统治
【答案】B
【解析】根据题干图片“刘邓大军挺进中原示意图”并结合所学知识可知,1947年秋,在解放战争由战略防御转入战略进攻的伟大历史转折关头,刘伯承司令员、邓小平政委,率晋冀鲁豫野战军主力,千里跃进大别山,揭开全国性反攻序幕。它有力地配合了外线及各大战场的战略进攻,为重建和坚持大别山根据地,乃至迎接全国的解放奠定了基础。因此刘邓大军挺进大别山使人民解放军转入战略进攻,B项正确;淮海战役胜利为解放了长江中下游以北的广大地区,为解放长江以南的各省奠基,排除A项;三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本被消灭,排除C项;渡江战役结束了国民党在大陆的统治,排除D项。故选B项。
16.(23-24八年级上·福建厦门·期末)“它使亿万农民在政治上、经济上获得了解放,并由此迸发出难以估量的革命热情,为解放战争在全国的胜利提供了源源不断的人力、物力支持。”“它”是指( )
A.根据地大生产运动 B.解放军战略防御
C.解放区的土地改革 D.解放军战略反攻
【答案】C
【解析】根据题干“它使亿万农民在政治上、经济上获得了解放……为解放战争在全国的胜利提供了源源不断的人力物力支持”,结合所学知识可知,解放区的土地改革使农村的阶级关系和土地占有情况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性,翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障,C项正确;根据地大生产运动是抗日战争时期,排除A项;解放军战略防御在题干中未涉及,排除B项;解放军战略反攻在题干中未涉及,排除D项。故选C项。
17.(23-24八年级上·福建漳州·期末)美国作家韩丁在《翻身——中国一个村庄的革命纪实》一书中写道:“蒋家王朝在大陆生存的最后一个机会,就这样在暴风骤雨般的土地改革之下化成了泡影。”与上述“土地改革”相关的文件是( )
A.《天朝田亩制度》 B.《中华民国临时约法》
C.《论持久战》 D.《中国土地法大纲》
【答案】D
【解析】根据材料“蒋家王朝在大陆生存的最后一个机会,就这样在暴风骤雨般的土地改革之下化成了泡影”可知,这发生在解放战争时期,结合所学知识,1947年,中国共产党召开全国土地会议, 颁布《中国土地法大纲》。大纲规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地,因此上述“土地改革”相关的文件是《中国土地法大纲》,D项正确;《天朝田亩制度》是太平天国运动时期颁布的纲领,排除A项;《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,1912年颁布,排除B项;《论持久战》1938年颁布,阐述了中国共产党抗日持久战战略总方针,排除C项。故选D项。
18.(23-24八年级上·福建厦门·期末)解放区土改后,太行山区好多人家都立下了新规矩,男的开支十升米以上要得到女人的同意,女人开支二升米以上要得到男人的同意。这可以反映出当时解放区( )
A.男尊女卑观念消亡 B.家庭成员地位发生变化
C.按劳分配得到实施 D.传统的伦理秩序被颠覆
【答案】B
【解析】根据材料可知,太行山区的农民所述的“新规矩”体现了在农民家庭中,女性的意见一定程度上得到了尊重,这是由于女性也在土改中分到了土地,有了与男子地位趋向平等的物质基础,家庭成员地位发生变化,B项正确;由“男的开支一斗米以上要得到女人的同意,女人开支二升米以上要得到男人的同意”中需要对方同意的米的开支数量看,男性的决定权还是高于女性,所以不能据此说男尊女卑的观念消亡,排除A项;按劳分配是在中华人民共和国成立后才实现的,而题干中“解放区”是在解放战争时期,排除C项;根据题干材料可知男性地位高于妇女,不能说明传统的社会伦理秩序被颠覆,排除D项。故选B项。
19.(22-23八年级上·广东广州·期末)《翻身——中国一个村庄的革命纪实》写道:通过解放战争时期的土地改革,农民获得了土地等生产资料,破除了迷信,实现了民主和平等。这描述了土地改革的( )
A.背景 B.过程 C.结果 D.特点
【答案】C
【解析】根据材料“通过解放战争时期的土地改革,农民获得了土地等生产资料,破除了迷信,实现了民主和平等”可知,材料反映了土地改革的结果,即通过土地改革,农民获得了土地等生产资料,翻身获得解放,也推动了农民思想观念的变化,C项正确;题干没有体现土地改革的背景、过程、特点,排除ABD项。故选C项。
20.(23-24八年级下·福建福州·期末)整理知识结构图是一种高效的学习方法。下图示意图有助了解( )
A.国民大革命主要进程 B.人民解放战争的主要进程
C.抗日战争的主要进程 D.中国新民主主义革命历程
【答案】B
【解析】根据题干“转战陕北”“挺进中原”“三大战役”“渡江战役”和所学知识可知,1947年,国民党重点进攻山东和陕北解放区。中共中央开始了转战陕北的伟大历程。1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山,挺进中原。三大战役是指1948年9月12日至1949年1月31日,中国人民解放军同国民党军队进行的战略决战,包括辽沈战役、淮海战役、平津战役三场战略性战役。渡江战役是继三大战役后,中国人民解放军在长江中下游强渡长江,对国民党军进行的又一次大规模的战役行动,B项正确;国民大革命是指1924至1927年中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的国内革命战争,是中国人民反对北洋军阀统治的战争和政治运动,排除A项;中国人民的抗日战争经历的三个阶段:战略防御阶段(1937年7月到1938年10月)、战略相持阶段(从1938年10月至1943年12月)、战略反攻阶段(从1944年至1945年8月),排除C项;新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中,由无产阶级领导的资产阶级民主革命,排除D项。故选B项。
21.(23-24八年级上·福建宁德·期末)1946年5月,中共中央作出了在解放区“将减租减息政策改为没收地主土地分配给农民”的指示。该“指示”( )
A.推动了抗日战争的最终胜利 B.激发了农民参加革命的积极性
C.粉碎了封建剥削的土地制度 D.扭转了解放区财力不足的局面
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,解放战争时期,1946年5月4日中共中央发布的《关于土地问题的指示》,将减租减息政策改为没收地主土地分配给农民的政策,为实现耕者有其田的土地革命指明了方向,农民获得了土地,激发了农民参加革命的积极性,B项正确;1945年8月15日日本已经投降,排除A项;新中国成立后的土地改革粉碎了封建剥削的土地制度,排除C项;该指示解决的是农民的土地问题,无法扭转解放区财力不足的局面,排除D项。故选B项。
22.(23-24八年级上·福建南平·期末)下图所示形势表明,当时解放战争已进入( )
A.相持阶段 B.局部反攻 C.战略决战 D.全面反攻
【答案】C
【解析】根据材料“辽沈战役、平津战役、淮海战役”等信息结合所学知识可知,1948年9月12日至1949年1月31日,中国人民解放军同国民党军队进行的战略决战,包括辽沈战役、淮海战役、平津战役三场战略性战役,C项正确;相持阶段是抗日战争时期的阶段,与解放战争无关,排除A项;材料内容体现了解放战争战略决战的时期,而不是局部反攻,排除B项;材料内容体现了解放战争时期的辽沈战役、淮海战役、平津战役三场战略性战役,因此这时期的解放战争已进入战略决战,而不是全面反攻,排除D项。故选C项。
23.(23-24八年级上·福建漳州·期末)如图为1949年解放军战士袁志超的家书片段。该家书所描述的事件是( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
【答案】D
【解析】据题干“三路解放大军一齐过江,去把国民党反动军队消灭光,解放江南人民”并结合所学可知,1949年4月21日,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京, 宣告了国民党反动统治的覆灭,国民党残余势力退往台湾,D项正确;1948 年 9 月,辽沈战役打响。林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁锦州,一举切断了敌人向关内的退路。随后,攻占长春、沈阳,解放东北全境,与材料不符,排除A项;1948 年11月,淮海战役打响。淮海战役的胜利,解放了长江中下游以北的广大地区,与材料不符,排除B项;平津战役的胜利,使华北全境基本解放,与材料描述不符,排除C项。故选D项。
24.(23-24八年级上·福建厦门·期末)给如图的新闻配诗词,最恰当的是( )
A.秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动 B.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒
C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 D.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
【答案】D
【解析】根据题干信息“我军解放南京”可知是指渡江战役,人民解放军占领南京,宣告国民党在大陆的统治结束。毛泽东写《七律▪人民解放军占领南京》纪念这一伟大的时刻,其中“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”就出自该诗词,D项正确;“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”体现的是秋收起义,排除A项;“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”和“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”体现的是红军长征途中重大事件,排除BC项。故选D项。
25.(23-24八年级上·福建龙岩·期末)下图是1949年7月在一次美术展览会上展出的作品。该作品( )
A.揭示国民党即将发动全面内战 B.预示国民党即将进行重点进攻
C.体现国共处于战略大决战前夕 D.发挥宣传作用迎接新中国成立
【答案】D
【解析】根据漫画可知,国民党军队对人们的劫掠与人们对解放军的支持形成强烈对比,揭示了解放战争取得胜利的原因是赢得了民心,漫画起到了发挥宣传作用,迎接新中国的成立,D项正确;漫画展出于1949年7月,国民党全面内战发生在1946年6月,且漫画的标题是《强烈的对比》,体现不出示国民党即将发动全面内战,排除A项;漫画展出于1949年7月,国民党发动重点进攻是在1947年3月,且漫画体现不出预示国民党即将进行重点进攻,排除B项;漫画体现的是国民党军队和解放军与人们的关系形成的强烈对比,揭示的是人心向背的问题,体现不出解放战争的发展形势,排除C项。故选D项。
26.(23-24八年级上·福建龙岩·期末)美国国务院白皮书说:“中国的人心掌握在共产党人手中。”据此分析,影响解放战争胜负的关键因素是( )
A.军队装备 B.外部支持 C.民心向背 D.腐败问题
【答案】C
【解析】根据题干“中国的人心掌握在共产党人手中”可知,中国共产党赢得了人民的支持,说明影响解放战争胜负的关键因素是民心向背,C项正确;题干强调的是“人心”,没有提及军队装备问题,且军队装备不是战争胜负的关键因素,排除A项;题干强调的是“人心”,没有提及中国共产党有外部支持,排除B项;题干强调的是“人心”,腐败问题是国民党方面存在的问题,题干没有提及腐败问题,排除D项。故选C项。
27.(23-24八年级上·福建厦门·期末)小明用图1、图2两张照片来探究人民解放战争胜利的原因。他探究的角度是( )
图1临江县父老送子参军 图2鸡泽县人民支前参战
A.民心所向 B.兵力对比 C.战术指挥 D.军队士气
【答案】A
【解析】根据题干“图1临江县父老送子参军”“图2鸡泽县人民支前参战”可知,人民解放战争受到了老百姓的支持,战争的胜利是民心所向,A项正确;图片未涉及兵力对比的相关信息,排除B项;图片未反映战争,与战术指挥无关,排除C项;图片未反映战争的胜负,与军队士气无关,排除D项。故选A项。
28.(23-24八年级上·福建泉州·期末)下列四张图体现的四场战役中,解放长江中下游以北的战役是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】据所学可知,图A是辽沈战役;图B是淮海战役;图C是平津战役;图D是渡江战役。淮海战役是解放战争时期中国人民解放军华东野战军、中原野战军在以徐州为中心,对国民党军进行的战略性进攻战役,淮海战役是三大战役中解放军牺牲最重,歼敌数量最多,政治影响最大、战争样式最复杂的战役,解放了长江中下游以北的广大地区,B项正确;辽沈战役解放了东北全境,A项不符合题意,排除A项;平津战役和平解放了北平,C项不符合题意,排除C项;渡江战役是解放南京的战役,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
29.(22-23八年级上·福建三明·期末)下图是傅作义将军交给人民解放军某城的一些城门钥匙。据此判断,与它有关的是( )
A.东北全境解放 B.北平和平解放
C.淮海战役胜利 D.渡江战役胜利
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下,接受和平改编。1949年初,北平和平解放,B项正确;辽沈战役解放了东北全境,排除A项;淮海战役解放了长江中下游以北的广大地区,排除C项;渡江战役解放南京,标志着国民党政权的垮台,排除D项。故选B项。
30.(23-24八年级上·福建漳州·期末)下图为某历史事件相关海报。海报中的两位历史人物应是( )
A.彭德怀 贺龙 B.林彪 罗荣桓
C.刘伯承 邓小平 D.陈毅 粟裕
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军 主力,在山东西南强渡黄河,向国民党统治区发动大规模进攻。他们直接插入敌人兵力空虚的大别山地 区,人民解放军转入战略进攻。刘邓大军开辟大别山根据地,严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇 武汉,人民解放军转入战略进攻,C项正确; 彭德怀、贺龙是领导了百团大战,排除A项;林彪、罗荣桓是辽沈战役的指挥官,排除B项;陈毅、粟裕是渡江战役的指挥官,排除D项。故选C项。
31.(23-24八年级上·福建福州·期末)日新月异的南京城里,有一处时间是“静止”的——长江路292号“总统府”蒋介石办公室,桌上台历停在1949年4月22日。按照中华民国纪年方法计算,“定格”这一页历史的是( )
A.民国三十七年 B.民国三十八年 C.民国二十二年 D.民国二十三年
【答案】B
【解析】中华民国建国于1912年,1912年为民国元年,公元年份=1912+民国年份-1。所以1949年换算为民国纪年应该是1949-1912+1=38。即按照中华民国纪年方法计算,“定格”这一页历史的是民国三十八年,解放军攻占南京,宣告着国民党统治的垮台,B项正确;经上分析,1949年为民国三十八年,其他选项都不是,排除ACD项。故选B项。
32.(23-24八年级上·福建三明·期末)与下表内容相关的历史事件是( )
时间
结果
地点
意义
1948年9月
歼灭国民党军47万多人
锦州、沈阳
解放了东北全境
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
【答案】A
【解析】依据所学可知,1948年9月发动的辽沈战役,在东北人民解放军迅速攻占锦州后,截断了东北敌人向关内的退路,接着解放长春和沈阳,辽沈战役共歼灭国民党军47万余人,解放了东北全境,A项正确;淮海战役解放了长江中下游地区,排除B项;平津战役解放了华北全境,排除C项;渡江战役解放了南京,排除D项。故选A项。
33.(23-24八年级上·福建三明·期末)毛泽东在《七律·忆重庆谈判》中感叹:“遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生”。这体现中国共产党赴重庆谈判的目的是( )
A.协商国民革命工作 B.商讨抗战事宜
C.实现国共二次合作 D.争取国内和平
【答案】D
【解析】毛泽东在《七律·忆重庆谈判》中感叹:“遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生,”这表明他赴重庆谈判是为了尽一切可能争取和平。抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主。但以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战。为了进一步赢得准备内战的时间和欺骗人民蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题。为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,达成和平建国的“双十协定”,D项正确;毛泽东去重庆谈判,商讨的是和平建国的问题,排除A项;抗日战争胜利后,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题,排除B项;七七事变发生后,在中国共产党的推动下,实现了国共二次合作,抗日民族统一战线正式建立,与题干材料不符,排除C项。故选D项。
34.(23-24八年级上·福建漳州·期末)下图为1949年解放军战士袁志超的家书片段。该家书所描述的事件是( )
……四月廿一日那天,毛主席和朱总司令下了命令,叫我们三路解放大军一齐过江,去把国民党反动军队消灭光,解放江南人民。
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
【答案】D
【解析】据题干“家书所描述的事件”、“……四月廿一日那天,毛主席和朱总司令下了命令,叫我们三路解放大军一齐过江,去把国民党反动军队消灭光,解放江南人民”信息和结合所学知识可知,1949年4月21日,毛泽东主席、朱德总司令发布《向全国进军的命令》,要求全军将士“奋勇前进,坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派,解放全国人民,保卫中国领土主权的独立和完整”。渡江战役打响,人民解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治,D项正确;1948年秋,敌我力量发生重大变化,人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性阶段,中共中央认为战略决战的时机已经成熟,于是先后发起辽沈、淮海、平津三大战役,三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利,三大战役与题干家书所描述的事件不符,排除ABC项。故选D项。
35.(23-24八年级上·山东青岛·期末)下表是中国共产党在不同时期制定的土地政策。据此可知,中国共产党的土地政策( )
1927年《井冈山土地法》
没收一切土地归苏维埃政府所有。用三种方法分配之:分配给农民个别耕种;分配给农民共同耕种;由苏维埃政府组织模范农场耕种。
1929年中共中央第二十八号中央通告
土地斗争的主要方式是没收地主阶级的土地而不是没收一切土地。
1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》
以减租减息作为抗日战争时期解决农民问题的基本政策。
1947年《中国土地法大纲》
废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。
A.随社会主要矛盾变化而调整 B.重视发挥工人阶级的重要作用
C.以实现土地公有制为主要目标 D.实现了农民耕者有其田的愿望
【答案】A
【解析】根据材料表格内容可知,在阶级矛盾是中国社会的主要矛盾时期,中国共产党的土地政策是没收地主阶级的土地,在全民族抗日战争时期民族矛盾是主要矛盾,中国共产党实行减租减息的土地政策,以团结地主阶级共同抗战,这说明中国共产党的土地政策随社会主要矛盾的变化而调整,A项正确;工人阶级与土地政策无关,排除B项;1947年《中国土地法大纲》 实行耕者有其田,并没有实现土地公有,排除C项;实现了农民耕者有其田的愿望的说法不符合土地革命时期和抗日战争时期的情况,排除D项。故选A项。
36.(22-23八年级上·福建厦门·期末)下列诗句描述的历史事件中,标志着揭开了人民解放军战略进攻序幕的是( )
A.“分割包围,瓮中捉鳖” B.“千里跃进,逐鹿中原”
C.“百万雄师,三路渡江” D.“攻占锦州,关门打狗”
【答案】B
【解析】据所学知识可知,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军,千里跃进大别山,开辟了大别山根据地,牵制了国民党军队,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕,B项正确;“分割包围,瓮中捉鳖”指的是平津战役,它基本上解放了华北全境,排除A项;“百万雄师,三路渡江”说的是渡江战役,它结束了南京国民政府22年的统治,排除C项;“攻占锦州,关门打狗”指的是辽沈战役,它解放了东北全境,排除D项。故选B项。
37.(22-23八年级上·福建莆田·期末)1949年6月,莆田群众纷纷踊跃交粮献粮,奔走相告,筹粮支前工作得以顺利进行。1949年8月底,莆田宣告解放。这则材料可佐证( )
A.战略决战的时机已经成熟 B.人民群众积极支援解放战争
C.人民解放军的英勇作战 D.国民党军队主力基本被消灭
【答案】B
【解析】据材料“莆田群众纷纷踊跃交粮献粮,奔走相告,筹粮支前工作得以顺利进行。1949年8月底,莆田宣告解放。”可知,材料表述的是群众的大力支持,使筹粮支前工作得以顺利进行,最终莆田宣告解放,B项正确;三大战役是战略决战时期的典型代表,材料中没有涉及,排除A项;材料表述了群众的支持,与解放军的英勇作战无关,排除C项;三大战役使国民党军队主力基本被消灭,排除D项。故选B项。
38.(22-23八年级上·福建厦门·期末)“存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。”最能体现毛泽东这一战略思想的是( )
A.孟良崮战役 B.中共中央转战陕北 C.千里跃进大别山 D.渡江战役
【答案】B
【解析】根据材料“存人失地,人地皆有;存地失人,人地皆失。”体现了毛泽东灵活机动的运动战作战方法,1947年3月,国民党军队二十多万人,大举进攻陕甘宁解放区,当时在陕北的红军与敌人相比,众寡悬殊,中共中央主动撤离延安,毛泽东、周恩来等撤离延安后,率领中共中央和解放军总部一直转战陕北,采用灵活机动的运动战作战方法,指挥解放战争,B项正确;孟良崮战役是1947年中国人民解放军在山东地区与国军五大主力的对抗,歼灭国军五大主力的头牌,无法体现灵活机动,排除A项;千里跃进大别山和渡江战役都是中国共产党主动进攻,没有体现材料内容,排除C、D项。故选B项。
39.(22-23八年级上·福建厦门·期末)“通过解放战争时期的土地改革,农民获得了土地等生产资料,破除了迷信,实现了民主和平等。”材料描述了土地改革的( )
A.背景 B.目的 C.影响 D.性质
【答案】C
【解析】根据题干“通过解放战争时期的土地改革,农民获得了土地等生产资料,破除了迷信,实现了民主和平等”和所学知识可知,反映了土地改革的影响,即通过土地改革,农民获得了土地等生产资料,翻身获得解放,也推动了农民思想观念的变化,C项正确;题干没有体现土地改革的背景或目的,排除A项;土地改革的目的是废除封建及半封建性质的土地剥削制度,巩固解放区政权,排除B项;土地改革具有反封建的民主革命性质,但在题干中并没有得到体现,排除D项。故选C项。
40.(22-23八年级上·福建漳州·期末)八年级(1)班同学组织观看影片:《挺进大别山》《大决战》。下列最适合作为观后感题目的是( )
A.牢记历史,勿忘国耻 B.开天辟地,焕然一新
C.血筑长城,抗战到底 D.人民革命,走向胜利
【答案】D
【解析】结合所学可知,挺进大别山的历史意义 大军率鲁豫野战军主力强渡黄河取胜后,刘邓挺进大盘活了中原一盘棋,把战场放区引向蒋管区,揭开了战略进攻的序幕;三大战役的决战沉重的打击了国民党反动派,大量消灭了其有生力量,奠定了人民解放战争在全国胜利的坚实基础,从而大大加快了全国解放的进程。D项正确;牢记历史,勿忘国耻的主题材料是近代中国受到西方列强的侵略,中国人民蒙受的灾难,与题干没有直接联系,排除A项;开天辟地,焕然一新指的是中国共产党的成立,与题干无关,排除B项;血筑长城,抗战到底指的是抗日战争,与题干无关,排除C项。故选D项。
综合考察考点03
41.(2024九年级下·全国·专题练习)阅读材料,完成下列要求。
材料
——引自《百家讲坛》《历史关头——红色纪念馆之旅》第8集
(1)史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。简述图文物所属的类型。
(2)小历说:“淮海战役能够取得胜利离不开老百姓的支持。”你是否同意他的观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
【答案】(1)类型:第一手史料。
(2)答案一:
观点:同意。
理由:淮海战役中,人民群众积极支持前线,帮助修铁路,向前线运送粮食、弹药等军需物质,成千上万的担架、大车、小车、担子活跃于淮海前线,淮海战役的胜利离不开人民群众的支持。
答案二:
观点:不同意。
理由:淮海战役的胜利,人民群众的支持只是其中一个重要的因素,此外还包含中国共产党的正确领导;解放军的英勇奋战;国民党的腐败;国民党不得民心;国民党士气低落等因素,淮海战役的胜利是多个因素共同作用的结果。
【解析】(1)类型:根据材料中的图片“百姓徐乃祯抬担架时随身携带的碗”“百姓支援前线的独轮车”和结合所学知识可知,第一手史料是指当时或当事的人提供的史料,接近或直接在历史发生当时所产生,价值较高,很多情况下可以作为直接证据,如出土的文物、照片等;第二手史料是指对第一手史料所作的研究及诠释注解等,如根据第一手史料整理而成的人物传记、历史纪录片等,因此,材料图片文物所属的类型是第一手史料。
(2)观点及理由:本题为开放性题目,言之有理即可。可以结合材料图片从淮海战役的原因入手,进行简要说明,例如:答案一:根据材料中的图片“百姓徐乃祯抬担架时随身携带的碗”“百姓支援前线的独轮车”和结合所学知识可知,淮海战役中,人民群众积极支持前线,帮助修铁路,向前线运送粮食、弹药等军需物质,成千上万的担架、大车、小车、担子活跃于淮海前线,可得出淮海战役的胜利离不开人民群众的支持,因此,同意小历的观点。答案二:根据材料中的图片“百姓徐乃祯抬担架时随身携带的碗”“百姓支援前线的独轮车”和结合所学知识可知,淮海战役的胜利,人民群众的支持只是其中一个重要的因素,此外还包含中国共产党的正确领导;解放军的英勇奋战;国民党的腐败;国民党不得民心;国民党士气低落等因素,可得出淮海战役的胜利是多个因素共同作用的结果,因此,不同意小历的观点。
42.(23-24八年级上·福建龙岩·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料 1945年关于重庆谈判的报道情况
《中央日报》(国民党机关报)
大约30篇。毛泽东抵渝后,除发表国共两党代表人会晤协商的消息外,对毛泽东及中国共产党的报道几乎没有,并且新闻稿也力求简单,排在要闻版中不重要的位置,着重强调蒋介石的领导核心地位。
《新华日报》(共产党机关报)
不下60篇。在毛泽东去渝之前,在舆论压力下积极回应;毛泽东在渝期间,报道集中于毛泽东一行人抵渝引发了热烈反响、国共两党代表谈判的进展情况以及毛泽东在渝期间的活动这三方面。
——摘编自许爱超《多方媒体视角下的重庆谈判研究》
(1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,写出重庆谈判的时间。
(2)小历通过分析表格得出结论:毛泽东冒着生命危险参加重庆谈判是没有必要的。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学,简要说明理由。
【答案】(1)时间:20世纪40年代。
(2)【示例一】判断:我同意小历的观点。
理由:蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判是为发动内战争取时间,同时想把不愿和平的罪名强加给中国共产党。但从国民党《中央日报》对中共努力的消极报道、极力凸显蒋介石的领导地位可以看出,蒋介石政府缺少诚意,坚持独裁。并且,重庆谈判后不久,蒋介石便撕毁协议,发动内战,致使全国人民“和平民主建国”的愿望破灭。因此,我同意小历的观点。
【示例二】判断:我不同意小历的观点。
理由:从《新华日报》中可以看出,中国共产党为了尽一切可能争取和平作出了巨大的努力,毛泽东亲赴重庆谈判一是体现中国共产党尽一切可能争取和平的诚意,二是为了戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋。经过谈判,国共双方签署了“双十协定”,确定了避免内战、和平建国的方针,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。因此,我不同意小历的观点。
【解析】(1)时间:根据材料可知,重庆谈判的时间是1945年,每100年1个世纪,每10年一个年代,1945年属于第20个世纪的40年代,即20世纪40年代。
(2)观点及理由:根据材料“对毛泽东及中国共产党的报道几乎没有,并且新闻稿也力求简单,排在要闻版中不重要的位置,着重强调蒋介石的领导核心地位。”可知,国民党《中央日报》对中共努力的消极报道、极力凸显蒋介石的领导地位,说明蒋介石政府缺少诚意,坚持独裁。从蒋介石邀请毛泽东谈判的意图和结果来看,谈判是为内战争取时间,并且蒋介石的领导地位可以看出,蒋介石政府缺少诚意,坚持独裁。并且,重庆谈判后不久,蒋介石便撕毁协议,发动内战,致使全国人民“和平民主建国”的愿望破灭。因此,同意小历的观点。
也可从中国党角度分析,从《新华日报》的报导、毛泽东亲赴重庆谈判的目的和必要性上说,一是中国共产党为了尽一切可能争取和平,体现中国共产党争取和平的诚意;二是为了戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋;从谈判结果上看,经过谈判,国共双方签署了“双十协定”,确定了避免内战、和平建国的方针,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。因此,不同意小历的观点。
43.(23-24八年级上·福建泉州·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 以画为体,以史为魂,美术经典作品能生动再现光辉历史。图为《井冈山八角楼》
画作赏析作品背景:井冈山革命根据地的创建。表现主题:革命时期毛泽东故居井冈山八角楼景色。
思想内涵:画作背景是壁立千仞的山脉,再现了井冈山易守难攻的地理环境。画面中心八角楼,毛泽东在此写下《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》两篇著作,提出“工农武装割据”的思想,为中国革命指明了方向。画面上方的山峰沐浴在阳光下,暗示了星星之火可以燎原。
材料二
《飞夺泸定桥》 《地道战》 《爹去打老蒋》
——以上材料均摘编自中央电视台节目《美术经典中的党史》
(1)根据材料一,指出点燃星星之火的农村革命根据地名称,简述“为中国革命指明了方向”的理论。
(2)参考材料一中“画作赏析”内容,从材料二中任选一幅画作进行赏析。
(3)根据材料一、二,概括这四幅美术作品共同反映的主题。
【答案】(1)名称:井冈山革命根据地。
理论:工农武装割据
(2)赏析:《飞夺泸定桥》,创作背景:1935年5月29日,在短短一昼夜内奔袭240多里的红军成功击溃守桥部队,夺取了大渡河上唯一的桥梁——泸定桥,史称飞夺泸定桥;表现主题:该画作表现了长征途中一场异常艰险的战斗;思想内涵;该画中河水湍急,群山陡峭,天空昏沉。铁索桥置于画面的上半部分,铁索桥下是湍急的河水,连接的是陡峭的两岸。桥上英勇向前的勇士,他们一手紧拉铁索、一手挥枪射击,展现了红军英勇的精神。
(3)主题:没有共产党就没有新中国等,言之有理即可。
【解析】(1)名称:根据材料一“井冈山革命根据地的创建”并结合所学知识可知,点燃星星之火的农村革命根据地名称是井冈山革命根据地;
理论:根据材料一“画面中心八角楼,毛泽东在此写下《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》两篇著作,提出‘工农武装割据’的思想,为中国革命指明了方向”并结合所学知识可知,“为中国革命指明了方向”的理论是工农武装割据;
(2)赏析:参考材料一中“画作赏析”内容,从材料二中任选一幅画作从作品背景、表现主题和思想内涵等方面进行赏析即可。如:赏析:《飞夺泸定桥》,创作背景:1935年5月29日,在短短一昼夜内奔袭240多里的红军成功击溃守桥部队,夺取了大渡河上唯一的桥梁——泸定桥,史称飞夺泸定桥;表现主题:该画作表现了长征途中一场异常艰险的战斗;思想内涵;该画中河水湍急,群山陡峭,天空昏沉。铁索桥置于画面的上半部分,铁索桥下是湍急的河水,连接的是陡峭的两岸。桥上英勇向前的勇士,他们一手紧拉铁索、一手挥枪射击,展现了红军英勇的精神。
(3)主题:根据材料一、二的四幅作品并结合所学知识可知,第一幅图片反映了中国共产党为中国革命探索出了正确的革命道路,第二幅图片反映了红军长征,长征的胜利这为中国革命保存了力量,第三幅图片反映了中国共产党在敌后战场坚持抗战,第四幅图片反映了在解放战争时期,在人民群众的大力支持下最终赢得胜利,建立了新中国,所以说这四幅美术作品共同反映的主题可以是没有共产党就没有新中国等。
44.(23-24八年级上·福建厦门·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 单纯的流动游击政策,不能完成促进全国革命高潮的任务,而有计划地建设政权的,深入土地革命的,扩大人民武装的路线是正确的。必须这样,才能树立全国革命群众的信仰⋯⋯才能动摇反动统治的基础⋯⋯才能真正地创造红军。
——毛泽东《星星之火可以燎原》(1930年)
材料二 全民族抗战开始后,中国共产党领导的武装力量一面配合国民党正面战场的作战,同时伺机深入敌后广泛开展游击战争。敌后战场中国共产党领导的人民抗日力量,逐渐转变了敌强我弱的形势。1941年皖南事变发生后,中共中央一方面果断决定重建新四军部,另一方面公开宣布抗战团结的方针决不改变。
——摘编自曾凡光《探索奋斗复兴——中国近现代史三十讲》
材料三 中国共产党召开的重要会议(部分)
时间
会议名称
主要内容
1935.1
A
确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。
1945.4
中共七大
制定了党的政治路线;确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。
1949.3
中共七届二中全会
党的工作重心由乡村转向城市;全党同志务必继续保持艰苦奋斗的作风。
——据中央宣传组织部《中国共产党简史》整理
(1)根据材料一并结合所学知识,简述“路线”的含义。根据材料一概括实行该“路线”的意义。
(2)根据材料二、说明中国共产党在抗战中发挥中流砥柱作用的表现。
(3)根据材料三并结合所学知识,将表中“A”处内容补充完整。根据材料归纳三次会议的共同点。
(4)分析上述材料,你认为中国共产党为了领导人民走向胜利做了哪些方面的努力?
【答案】(1)路线:农村包围城市,武装夺取政权。
意义:促进革命高潮的到来;有利于争取革命群众的支持;动摇国民党反动统治;提升红军的战斗力等。
(2)表现:配合国民党正面战场的作战;发动人民力量开辟敌后战场;始终坚持团结抗战的方针。
(3)A:遵义会议。
共同点:都是重要的历史时刻召开的会议;都做出重要的决议;都体现了实事求是的思想(马克思主义与中国革命实践相结合)都对中国革命历程产生了重大影响。
(4)努力:道路(理论)探索、武装斗争、统一战线、加强思想建设等。
【解析】(1)路线:根据材料一“而有计划地建设政权的,深入土地革命的,扩大人民武装的路线是正确的。必须这样,才能树立全国革命群众的信仰⋯⋯才能动摇反动统治的基础⋯⋯才能真正地创造红军”并结合所学知识可知,“路线”是指农村包围城市,武装夺取政权。
意义:根据材料一“单纯的流动游击政策,不能完成促进全国革命高潮的任务,而有计划地建设政权的,深入土地革命的,扩大人民武装的路线是正确的。必须这样,才能树立全国革命群众的信仰⋯⋯才能动摇反动统治的基础⋯⋯才能真正地创造红军”可知,实行该路线的意义是促进革命高潮的到来;有利于争取革命群众的支持;动摇国民党反动统治;提升红军的战斗力等。
(2)表现:根据材料二“中国共产党领导的武装力量一面配合国民党正面战场的作战,同时伺机深入敌后广泛开展游击战争。敌后战场中国共产党领导的人民抗日力量,逐渐转变了敌强我弱的形势。1941年皖南事变发生后,中共中央一方面果断决定重建新四军部,另一方面公开宣布抗战团结的方针决不改变”可得出中国共产党在抗战中发挥中流砥柱作用的表现是,配合国民党正面战场的作战;发动人民力量开辟敌后战场;始终坚持团结抗战的方针。
(3)A;根据材料三“确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位”可得出该会议是遵义会议。
共同点:根据材料三涉及的遵义会议、中共七大、中共七届二中全会的主要内容并结合所学知识可知,这三次会议的共同点,都是重要的历史时刻召开的会议;都做出重要的决议;都体现了实事求是的思想(马克思主义与中国革命实践相结合)都对中国革命历程产生了重大影响。
(4)努力:根据上述材料涉及的中国革命道路探索、中国共产党在抗战中的作用和中共召开的重大会议可知,中国共产党为了领导人民走向胜利做了道路(理论)探索、武装斗争、统一战线、加强思想建设等。
45.(23-24八年级上·福建泉州·期末)阅读材料。完成下列要求。
材料 1950年,败退台湾的蒋介石在反思失败的原因时曾说;“此次战争的失败实在是国民党自己打倒了自己!”
(1)根据材料,写出“此次战争”的名称。
(2)你是否同意材料中蒋介石的这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
【答案】(1)解放战争。
(2)【示例一】判断:我同意蒋介石的观点。理由:国民党在政治上实行独裁统治,政治孤立,失去民心;国民党军队厌战,士气低落;国民党内部不团结派系倾轧:国民政府内贪官横行,统治腐败,造成经济崩溃,物价暴涨;等等。因此,国民党自身问题是解放战争国民党战败的原因。【示例二】判断:我不同意蒋介石的观点。理由:中国共产党在坚持马列主义、毛泽东思想的理论指导下,结合中国实际,制定了正确的战略战术;人民解放军的英勇战斗;中国共产党团结了一切可以团结的力量,结成最广泛的统一战线;中国共产党得到了人民群众普遍的拥护和信任。因此,中国共产党的正确领导及人民群众的支持是解放战争国民党战败的主要原因。
【解析】(1)名称:据材料“1950年,败退台湾的蒋介石在反思失败的原因时曾说……”可知,材料反映的是解放战争人民解放军获得胜利,蒋介石败退台湾。
(2)【示例一】判断:我同意蒋介石的观点。
理由:据材料“此次战争的失败实在是国民党自己打倒了自己!”并结合所学可从国民党政治上;国民党军队;国民党内部不团结派系倾轧;国民政府内贪官横行等角度加以说明。
【示例二】判断:我不同意蒋介石的观点。
理由:据所学可从中国共产党在坚持马列主义、毛泽东思想的理论指导下,结合中国实际,制定了正确的战略战术;人民解放军的英勇战斗;中国共产党团结了一切可以团结的力量,结成最广泛的统一战线;中国共产党得到了人民群众普遍的拥护和信任等角度加以说明。
46.(23-24八年级上·福建三明·期末)某班学生以“追寻红色记忆,传承红色基因”为主题开展项目化学习,请你一起参与完成。
【听歌曲一体会红色初心】
材料一
《没有共产党就没有新中国》曲谱(片段)没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明……
【读宣言一见证民族危亡】
材料二
“全国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”——1937年7月8日,中共中央向全国发表号召抗战的。
“如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任。”——1937年7月17日,蒋介石在庐山发表谈话。
【查数据一感受人民力量】
材料三 《三大战役人民支前统计表》
战役
民工(万人)
担架(辆)
牲畜(头)
粮食(千克)
辽沈战役
160
13800
30000
7000
淮海战役
225
73900
6300
57000
平津战役
154
20000
1000000
31000
(1)结合材料一,概括中国共产党开辟的革命道路,分析中国共产党的红色初心。
(2)结合材料二,简述国共两党宣言(谈话)发表的背景。结合所学知识,分别举出国共两党英勇抗日的战役各一例。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析人民解放战争取得胜利的原因。
【答案】(1)革命道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
初心:一心为民族(人民),一心救中国
(2)背景:七七事变。
战役:台儿庄战役、百团大战。
(3)原因:人民群众的大力支持。中国共产党的正确领导等(言之有理即可,每一点得两分)
【解析】(1)道路:结合中国革命的历史,可以概括出中国共产党开辟的革命道路是人民战争的道路,在革命的过程中探索出一条农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
初心:据材料“共产党辛劳为民族”可知,反映了中国共产党在革命过程中,始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。
(2)背景:据材料二中的宣言和谈话发表的时间“1937”并结合所学知识课可知,其背景是1937年卢沟桥事变后,日本发动全面侵华战争,中华民族面临生死存亡的危急关头。
事例:据所学知识可知,国共两党在抗日战争中都进行了英勇的战斗,国民党方面的淞沪会战,武汉会战,台儿庄战役,第三次长沙会战等和共产党方面的百团大战都是其中的典型战役。
(3)原因:材料三中的数据表明,人民群众在三大战役中提供了大量的人力、物力支持。结合所学知识,可以分析出人民解放战争取得胜利的原因包括中国共产党的正确领导、人民群众的广泛支持、人民解放军的英勇作战以及国民党政府的腐败无能等因素。
47.(23-24八年级下·福建福州·期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “青年毛泽东的革命事迹(部分)”资料卡
时间
革命事迹
1921年
出席中国共产党第一次全国代表大会,参加党的创建
1927年3月
发表《湖南农民运动考察报告》,论述了农村革命的伟大意义
1927年9月
领导发动湘赣边界秋收起义;10月率起义部队到达井冈山地区,创建第一个农村革命根据地
1930年
发表《星星之火,可以燎原》,形成了农村包围城市、武装夺取政权的思想
——据《中国共产党简史》编制
材料二 1937年8月,中共中央政治局扩大会议在陕北洛川召开......会议确立了我军在敌后放手发动独立自主的游击战争,利用游击战争配合正面战场,开辟敌后战场,建立敌后抗日根据地(下图)的战略任务,为实现党对抗日战争的领导权和争取抗日战争的胜利指明了正确道路。
敌后抗日根据地形势图(1937-1940年)
——摘编自《中国共产党工作简史》
材料三 人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质,必然要获得全国人民的拥护,这就是战胜蒋介石的政治基础。在军事方面来说,是因为执行了正确的战略方针,发扬勇敢战斗、不怕牺牲的作风,力求在运动中歼灭敌人,这就是人民解放军打败蒋介石的主要的方法。全党必须明白,如果我们能够普遍彻底地解决土地问题,我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。
——摘编自《当前形势和我们的任务》(1947年12月25日)
(1)据材料一,概括青年毛泽东为探索中国革命道路所作出的卓越贡献。
(2)据材料二,说明敌后抗日根据地分布的特点;并概括争取抗日战争胜利的正确道路。
(3)据材料三,分析人民解放战争取得胜利的原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳中国共产党在探索民主革命道路过程中取得的经验。
【答案】(1)贡献:参与创建中国共产党;发表文章,论述中国农村革命伟大意义;创建第一个农村革命根据地;形成“农村包围城市、武装夺取政权”的思想。(任写2点即可)
(2)特点:多分布在华北、华中、华南等日军侵占区;
道路:开展独立自主的游击战争;开辟敌后战场,建立敌后抗日根据地。
(3)人民解放战争具有爱国、正义、革命的性质;制定与实行正确的战略策略现与作战方针;解放区的土地改革。(任写2点即可)
(4)经验:在马克思主义的正确指导下;在革命斗争中依据中国国情;把马克思主义理论与中国革命实践相结合;善于对革命斗争实践进行理论总结;中国共产党的正确领导。(任写1点即可)
【解析】(1)贡献:根据材料“出席中国共产党第一次全国代表大会,参加党的创建可以得出参与创建中国共产党;根据材料“发表《湖南农民运动考察报告》,论述了农村革命的伟大意义”可以得出发表文章,论述中国农村革命伟大意义;根据材料“10月率起义部队到达井冈山地区,创建第一个农村革命根据地”可以得出创建第一个农村革命根据地;根据材料“发表《星星之火,可以燎原》,形成了农村包围城市、武装夺取政权的思想”可以得出形成“农村包围城市、武装夺取政权”的思想。
(2)特点:根据材料“晋察冀”、“陕甘宁”、“晋绥”等可以得出这些地区大都位于华北地区,而且属于日占区,所以敌后抗日根据地分布的特点是多分布在华北、华中、华南等日军侵占区;道路:根据材料“.会议确立了我军在敌后放手发动独立自主的游击战争”可以得出开展独立自主的游击战争;根据材料“利用游击战争配合正面战场,开辟敌后战场,建立敌后抗日根据地(下图)的战略任务”可以得出开辟敌后战场,建立敌后抗日根据地。
(3)原因:根据材料“人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质,必然要获得全国人民的拥护,这就是战胜蒋介石的政治基础”可以得出人民解放战争具有爱国、正义、革命的性质;根据材料“在军事方面来说,是因为执行了正确的战略方针,发扬勇敢战斗、不怕牺牲的作风,力求在运动中歼灭敌人,这就是人民解放军打败蒋介石的主要的方法”可以得出制定与实行正确的战略策略现与作战方针;根据材料“全党必须明白,如果我们能够普遍彻底地解决土地问题,我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件”并结合所学知识,为解决土地问题,进行了解放区的土地改革。
(4)经验:根据上述材料,中国共产党依据中国国情,形成“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,体现出在马克思主义的正确指导下;在革命斗争中依据中国国情;把马克思主义理论与中国革命实践相结合;解放战争取得胜利的原因体现出善于对革命斗争实践进行理论总结;当然离不了中国共产党的正确领导。
48.(23-24八年级上·福建莆田·期末)八年(4)班利用历史地图来探究国共两党关系的变化。阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)
图一 北伐战争形势图 图二 1929 ——1932年农村革命根据地分布示意图
图三 敌后抗日根据地形势图(1937~1940年) 图四 解放区军民的自卫反击(1946年6月~1947年6月)
——摘自《中国历史地图册》(八年级上册)
根据材料,指出有助于了解第一次国共合作相关史事的历史地图。
(2)阅读以上材料,任选两幅历史地图(写出图片序号即可),通过其所反映的历史现象或事件,确定观点,并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)北伐战争形势图。
(2)【示例一】选择图片:图一、图三。
观点:国共两党的两次合作推动了民主革命向前发展。
论述:1924年,中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着第一次国共合作正式形成。1926年,国共两党合作开始北伐,基本推翻了北洋军阀的反动统治,从而加速中国革命的进程;1937年七七事变爆发后,在严重的民族危机面前,国共两党进行了第二次合作,携手共同抗击日本的野蛮侵略,抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。总之,国共合作共同对付敌人,极大地推进民主革命的进程。
【示例二】】选择图片:图二、图四。
观点:中国共产党走出一条适合中国的革命道路。
论述:1927年,由于蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团先后背叛革命,大肆屠杀共产党人和工农群众,中国共产党发动了南昌起义等一系列武装起义,毛泽东等人创建农村革命根据地,创造“工农武装割据”的局面,探索出一条适合中国革命的新道路;抗日战争爆发后,中国共产党深入敌后,发动群众,建立抗日根据地;抗日战争胜利后,中国共产党仍然坚持走这条道路,不断扩大解放区,最终推翻了国民党反动统治,取得新民主主义革命的胜利。总之,中国共产党根据我国的国情,走出一条成功的革命之路。
【解析】(1)历史地图:根据所学可知,1924年1月,国民党一大在广州召开,标志着国共两党合作的正式建立。国共合作后建立了黄埔军校,进行北伐战争。因此,北伐战争形势图有助于了解第一次国共合作。
(2)本题属于开放型试题,根据历史事件之间的关系,选择图片,归纳共同点,拟定观点,结合所学知识进行论述,史论结合,逻辑清楚,言之有理即可。如选择图一、图三。图一是第一次国共合作的成果,图三是第二次国共合作的成果。根据国共合作的作用拟定观点为:国共两党的两次合作推动了民主革命向前发展。根据两次国共合作的史实进行论述为:1924年,中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着第一次国共合作正式形成。1926年,国共两党合作开始北伐,基本推翻了北洋军阀的反动统治,从而加速中国革命的进程;1937年七七事变爆发后,在严重的民族危机面前,国共两党进行了第二次合作,携手共同抗击日本的野蛮侵略,抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。总之,国共合作共同对付敌人,极大地推进民主革命的进程。如选择图二、图四。图二反映的是农村革命根据地的建立(国共十年内战时期),图四反映的是解放战争。根据中国共产党反抗国民党的史实拟定观点为:中国共产党走出一条适合中国的革命道路。根据两个历史事件的史实论述为:1927年,由于蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团先后背叛革命,大肆屠杀共产党人和工农群众,中国共产党发动了南昌起义等一系列武装起义,毛泽东等人创建农村革命根据地,创造“工农武装割据”的局面,探索出一条适合中国革命的新道路;抗日战争爆发后,中国共产党深入敌后,发动群众,建立抗日根据地;抗日战争胜利后,中国共产党仍然坚持走这条道路,不断扩大解放区,最终推翻了国民党反动统治,取得新民主主义革命的胜利。总之,中国共产党根据我国的国情,走出一条成功的革命之路。
49.(23-24八年级上·福建南平·期末)阅读材料,完成下列要求。
诗词是汉字文化圈的特色之一。赏析诗词,遨游史海。
《西江月·井冈山》毛泽东
山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
敌军围困万千重,我自岿然不动。
早已森严壁垒,更加众志成城。
黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
《历史转折》(遵义会议)伍修权
铁壁合围难突破,暮色苍茫别红都。
强渡湘江血如注,三军今日奔何处。
娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。
舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。
《百团大战》(部分)左权
破坏正太路,切断平汉线,
包围阳泉站,攻克娘子关。
公路挖成壕,铁路炸断桥,
这一场大战,实在呱呱叫。
《辽沈战役》(部分)刘明双
领袖运筹决战前,遏制锦州锁喉咽。
夺取辽西断退路,瓮中捉鳖聚围歼。
锦州一战事悠关,塔山狙击艰中艰。
英勇无畏解放军,虎口拔牙在塔山。
阅读以上材料,选择读书摘要中相关的两个历史事件,确定观点,并结合材料和中国近代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,并结合中国近代史至少一件史事,加以论述,史论结合,条理清楚)
【答案】示例一事件1:井冈山革命根据地。事件2:遵义会议。
观点:中国共产党的领导是新民主主义革命走向胜利的重要保证。
论述:1927年,大革命失败后,中国共产党发动南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。秋收起义后,在井冈山建立了第一个农村革命根据地,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕,开辟了工农武装割据的革命道路。1935年,遵义会议的召开,纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,肯定了毛泽东正确的军事主张,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,开创了中国革命的新局面。1945年,中共“七大”召开,总结了中国民主革命的曲折经验,制定了党的政治路线,确立毛泽东思想为党的指导思想并写进党章。中共七大的召开,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
结论:综上所述,中国共产党总是在历史的关键时刻,奋起抗争并做出正确决断,领导新民主主义革命取得最后的胜利。
示例二事件1:百团大战。事件2:辽沈战役。
观点:正确的战略战术是革命或战争取得胜利的重要保证。
论述:1940年8月,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,组织100多个团,在华北广阔的地域发起了“百团大战”,主要目标是破袭日军交通线,摧毁敌人交通线及日伪据点,取得了辉煌战果,有力打击了日军的侵略气焰。1947年,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,在山东西南强渡黄河天险,千里跃进大别山,直接威胁到南京、武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。随后,其他战场也相继转入进攻,迫使国民党军队从战略进攻转入被动防御作战。1948年9月,中国共产党领导解放区军民对国民党军队展开了战略进攻,发起三大战役。在三大战役中,我军采取了“关门打狗”“中间突破、分割歼灭”“先打两头,后取中间”等战略战术,取得了三大战役的胜利,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
结论:正确的战略战术是制胜的法宝,是革命或战争取得胜利的重要保证。
【解析】本题为开放性试题,答案言之成理即可。如选择事件1:井冈山革命根据地,事件2:遵义会议,可拟定论点为中国共产党的领导是新民主主义革命走向胜利的重要保证;阐释可从井冈山革命时期和长征时期的背景意义和抗战时期中共七大召开的意义等角度进行分析,最后进行归纳总结。或选择事件1:百团大战,事件2:辽沈战役,可拟定论点为正确的战略战术是革命或战争取得胜利的重要保证;阐释可从百团大战和辽沈战役的作战领导人和会战略战术的意义等角度进行分析,最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。可参考以下示例:
示例一:事件1:井冈山革命根据地。事件2:遵义会议。
观点:中国共产党的领导是新民主主义革命走向胜利的重要保证。
论述:1927年,大革命失败后,中国共产党发动南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。秋收起义后,在井冈山建立了第一个农村革命根据地,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕,开辟了工农武装割据的革命道路。1935年,遵义会议的召开,纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,肯定了毛泽东正确的军事主张,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,开创了中国革命的新局面。1945年,中共“七大”召开,总结了中国民主革命的曲折经验,制定了党的政治路线,确立毛泽东思想为党的指导思想并写进党章。中共七大的召开,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
结论:综上所述,中国共产党总是在历史的关键时刻,奋起抗争并做出正确决断,领导新民主主义革命取得最后的胜利。
示例二:事件1:百团大战。事件2:辽沈战役。
观点:正确的战略战术是革命或战争取得胜利的重要保证。
论述:1940年8月,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,八路军在彭德怀指挥下,组织100多个团,在华北广阔的地域发起了“百团大战”,主要目标是破袭日军交通线,摧毁敌人交通线及日伪据点,取得了辉煌战果,有力打击了日军的侵略气焰。1947年,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,在山东西南强渡黄河天险,千里跃进大别山,直接威胁到南京、武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。随后,其他战场也相继转入进攻,迫使国民党军队从战略进攻转入被动防御作战。1948年9月,中国共产党领导解放区军民对国民党军队展开了战略进攻,发起三大战役。在三大战役中,我军采取了“关门打狗”“中间突破、分割歼灭”“先打两头,后取中间”等战略战术,取得了三大战役的胜利,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
结论:正确的战略战术是制胜的法宝,是革命或战争取得胜利的重要保证。
50.(23-24八年级上·福建厦门·期末)阅读材料,完成下列要求。
斯特朗说,他在蒋管区所看到的则是另一番景象,国民党军队全靠“抓壮丁”补充兵源。斯特朗特别引述了山西南部已经实行土地改革的朱宁村的村民向毛泽东给祝贺新年的信。“我们开始了新的生活,我们清算并夺回了地主夺走的血汗钱,我们买了牛,买了驴,还有取暖用的燃料。我们一定按照您的教导,搞好生产。”“我们听说蒋介石将要进攻您居住的地方——延安。他的企图绝不能得逞,我们即使掉脑袋,也要和他拼到底。”
——摘编自谭奇伦《从蒋介石等人的自白看国民党在大陆失败的原因》
(1)根据材料并结合所学知识,指出解放区土地改革中颁布的法律文件名称。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学历史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)法律文件:《中国土地法大纲》。
(2)示例:
观点:人民群众的支持是解放战争迅速取胜的重要原因。
论述:在解放战争时期,国民党政权因腐败、没有进行土地改革解决农民的土地问题等逐渐失去民心,进而动摇了国民党的统治基础;而共产党代表着广大人民的利益,尤其是解放战争时期,共产党顺应民心,在解放区进行土地改革,激发了农民革命和生产的积极性,翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障,成为解放战争胜利的根本。
结论:人民群众的支持是战争胜利的重要因素,说明顺应历史潮流,得民心者得天下。
【解析】(1)法律文件:根据材料“我们开始了新的生活,我们清算并夺回了地主夺走的血汗钱,我们买了牛,买了驴,还有取暖用的燃料。我们一定按照您的教导,搞好生产。”并结合所学知识可知,解放区土地改革中颁布的法律文件名称为《中国土地法大纲》。《中国土地法大纲》的主要内容是,规定彻底废除封建性及半封建性剥削的土地制度;规定实行耕者有其田的土地制度等。中国土地法大纲颁布后,各解放区人民政府根据本地区实际情况又颁布了补充条例。通过土地改革,废除了封建土地制度,挖掉了帝国主义和国民党政府的统治基础,巩固了根据地;农民分到了土地,为了保护自己的革命果实,组织人民武装,建立人民政权,并积极参加人民解放军;农民的革命热情被激发出来,促进了社会生产力的发展,为解放战争的胜利奠定了物质基础。
(2)开放性试题,言之有理即可。如:根据材料“我们开始了新的生活,我们清算并夺回了地主夺走的血汗钱,我们买了牛,买了驴,还有取暖用的燃料。我们一定按照您的教导,搞好生产。”“我们听说蒋介石将要进攻您居住的地方——延安。他的企图绝不能得逞,我们即使掉脑袋,也要和他拼到底。”可归纳出观点:人民群众的支持是解放战争迅速取胜的重要原因,并结合材料和所学历史知识加以论述即可,如:
示例:
观点:人民群众的支持是解放战争迅速取胜的重要原因。
论述:在解放战争时期,国民党政权因腐败、没有进行土地改革解决农民的土地问题等逐渐失去民心,进而动摇了国民党的统治基础;而共产党代表着广大人民的利益,尤其是解放战争时期,共产党顺应民心,在解放区进行土地改革,激发了农民革命和生产的积极性,翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障,成为解放战争胜利的根本。
结论:人民群众的支持是战争胜利的重要因素,说明顺应历史潮流,得民心者得天下。
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