2025年中考物理一轮复习习题课件：第23讲 焦耳定律

模块三 电、磁学 第23讲 焦耳定律 1 夯基础·基础巩固 提能力·综合提升 2 夯基础·基础巩固 一、选择题 1.（2024·贵州贵阳阶段练习）关于电流通过导体时产生的热量，下列说法正确的是 ( ) A.根据 可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多 B.根据 可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少 C.根据 可知，相同时间内，电流产生的热量与电阻无关 D.根据 可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 3 2.（2023·山东淄博二模）如图甲所示是额定电压为的小灯泡的 关系图像， 将与电阻接入如图乙所示的电路中。只闭合开关，电流表的示数为 ，再闭 合开关，电流表的示数为 。下列说法正确的是( ) 甲 乙 A.此时小灯泡的电阻是 B.电路的电源电压是 C.整个电路消耗的电功率是 D.通电电阻产生的热量是 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 4 3.（2024·海南海口一模）如图所示，电源电压为保持不变，小灯泡标有“ ” 字样，滑动变阻器标有“”字样，电流表所接量程为“ ”，电压表所接 量程为“ ”，不考虑温度对灯丝电阻的影响。闭合开关，为保证电路安全，下 列说法正确的是( ) A.电路中允许通过的最大电流为 B.小灯泡的最小功率为 C.小灯泡正常发光产生的热量为 D.滑动变阻器可以接入电路的阻值为 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 5 二、计算题 4.（2024·四川南充）如图甲所示为某品牌电热水壶。该型号电热水壶内部简化电路 如图乙所示，额定电压为，具有加热、保温两挡。保温挡的额定功率为 ， 双触点开关只能在触点1和2、2和3及3和4之间切换。、 是两个阻值不变的发热 元件，其中 。现将此电热水壶装入、初温为 的水，接到 的家庭电路中，选用加热挡加热至。已知该电热水壶加热效率为 ， ， 。求： 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 6 甲 乙 （1）电热水壶中水吸收的热量。 解：水的质量 ， 水吸收的热量 。 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 7 （2）加热挡的电功率。 解：由 可知，电阻越小时，电功率越大，故当开关接2和3时为保温挡，只有 工作，当开关接3和4时为加热挡，此时和并联， 的功率 ， 故加热功率 。 （3）需要的加热时间。 解：电热水壶加热时消耗的电能 ， 则加热时间为 。 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 8 提能力·综合提升 1.（2024·江苏宿迁期末）如图所示，甲、乙、丙三个完全相同 的烧瓶中分别装有质量相等、初温相同的液体，烧瓶中电阻丝 的阻值大小关系为 ，烧瓶内插入相同的温度计， 下列说法正确的是( ) A.甲、丙可探究电阻丝产生热量的多少与电阻大小的关系 B.甲、乙可探究电阻丝产生热量的多少与电流大小的关系 C.通电相同时间，水和煤油都没有沸腾，温度计示数 D.乙、丙可探究不同物质吸热升温现象，物质吸热多少可用温度计示数的升高来表示 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 9 2.（2024·河南焦作阶段练习）如图所示为探究焦耳定律的实验装置，下列说法正确 的是( ) 甲 乙 A.探究“通电导体产生热量的多少与导体电阻的关系”时，应选用装置乙 B.甲装置中闭合开关后，通过的电流小于通过 的电流 C.乙装置中闭合开关后，所连 形管中的液面上升得快 D.乙装置中，将电阻与并联，可以使通过的电流小于通过 的电流 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 10 3.（2024·河北石家庄期末）如图所示，甲、乙是两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有 等质量的液体，电阻丝、 分别浸没在两烧瓶的液体中，温度计显示液体的温 度，下列说法正确的是( ) A.若要探究电阻大小对电热的影响，可以在甲、乙瓶中都装入 煤油，且 B.若要探究电阻大小对电热的影响，电流产生的热量可通过加 热时间来反映 C.若要比较水和煤油的比热容大小，则应在甲、乙两瓶中分别 装入水和煤油，且 D.若要比较水和煤油的比热容大小，两种液体吸收热量的多少 可通过温度计示数的变化来比较，温度升高多的液体吸收热量 多 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 11 $$