内容正文:
■·八年级·生物·上册
派运恩
易书题谁题精用
是人工选择的结果,不是环境影响的结果,D项错误。故
2.A解析》乌龟属于爬行动物,背部有甲,适于陆地生活,
选C。
A项错误。故选A。
10.D解析)双醋瑞因可以诱导软骨生成,⑤关节软骨覆盖
4.D解析)表中所列的最小分类单位是种,最大分类单位
在①关节头和④关节窝上,因此双醋瑞因可以诱导⑤的生
是门,A项错误。大豆是双子叶植物,种子中的营养物质储
成,而不是①和④的生成,D项错误。故选D
存在子叶中:水稻和小麦是单子叶植物,种子中的营养物质
11.C解析)运动员打球时消耗的能量,是由线粒体通过呼
储存在胚乳中,B项错误。三种植物中水稻和小麦同科,水
吸作用分解有机物释放的,A项正确:在运动中,神经系统
稻和大豆同门,水稻和小麦的共同特征最多,亲缘关系最
起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起
近,C项错误。生物学家在对被子植物分类时,花、果实和
动力作用。因此,运动员屈时投篇时的动力来自骨酪肌的
种子往往作为分类的重要依据,D项正确。故选D。
收缩,B项正确:运动员的运动系统由骨、骨连结和骨酪肌
15.C解析》题中的食物链为草→兔→狼,当把狼杀绝,兔
组成,其中骨和骨连结构成骨酪,而关节只是骨连结一种
的数量会因为失去天敌而上升,当上升到一定程度由于缺
主要连接方式,C项错误:在完成投篮动作时,不仅靠运动
少食物而又下降,因此在一个由草、兔和狼组成的相对封
系统,还需要神经系统的调节作用,投篮所需要的能量,依
靠消化系统,呼吸系统、循环系统等的配合,D项正确。故
闭的生态系统中,把狼杀绝,兔的数量在较长一段时间内
将会先上升后下降。故选C。
选C。
二、非选择题
18.A解析》生态系统中的生产者能够利用无机物合成有
21.(1)体节环节(2)流线恒定(3)外骨骼
机物,并储存能量,而硫化菌能够将硫化氢合成有机物,为
22.(1)①被子甲2繁殖抑制
其他生物提供能量,所以硫化菌是鲸落生态系统中的生产
(2)化学防治容易造成环境污染(3)外来入侵
者。食物链以生产者为基础环节,只包含生产者和消费
(4)不购买外来物种(或发现后及时上报:加强海关检
者,不包括分解者和非生物成分,因此,文中蕴含的食物链
查等)
是:硫化菌一→其他动物一→鲸,A项错误,D项正确:生态系
23.(1)物种遗传生态系统(2)二氧化碳有机物
统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现
24.(1)差异(2)生存斗争适者生存(3)有利
的,物质是能量的载体,而能量又作为动力,两者密不可
(4)环境条件(5)自然选择
分,B项正确:在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,
25.(二)(1)废旧电池会污染水质吗(或废旧电池对水质有影
能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,C项
正确。故选A
响吗)
(2)废旧电池A、C(3)废旧电池会污染水质
二、非选择题
(4)满江红能够净化被废旧电池污染的水质
21.(1)果皮线形动物(2)成形的细胞核
(5)单一变量
(3)①起对照作用②好5组
(三)小鱼数量太少,结果存在偶然性
22.(1)空气含氧量温度
(2)①抵御寒冷(或保持体温)②两翼③气囊肺
汝州市2023一2024学年上学期期末质量检测
23.(1)舒张收缩(2)关节头关节窝
一、选择题
(3)关节腔摩擦(4)神经
快速雪泉
24.(1)寄生细菌(2)分裂芽孢
题号
1
2
3
4
5678910
(3)与细菌结构不同,人的细胞没有细胞壁(或荚膜),噬
答案
C A
D
菌体不能识别并结合,因此不能感染患者的细胞
题号11121314151617
1819
20
25.(1)生产者碳-氧
答案CABDBCDAB
D
(2)二氧化碳水促进物质循环
易书题难题粉用
(3)节约用水用电(或绿色出行,垃圾分类、多植树造林
等,合理即可)
7,C解析)盲螈失去视觉,是环境改变引起的,是对黑暗环
宝丰县2023一2024学年第一学期期末评估试卷
境的一种适应,是自然选择的结果,不是长期不用眼而失去
一、选择题
视觉,A项错误:食蚁兽长舌的形成是自然选择的结果,是
对环境的一种适应,有利于取食,B项错误:鹿和狼各自的
快速灯煤
特征是在长期的生存斗争过程中形成的,鹿跑不快,转弯不
题号
6
8910
灵活便容易被狼吃掉,狼跑不快就不易捕获猎物。在长期
答案
B
D
B
D
A
的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征,C项
题号
12
13
14
15
16
17
181920
正确:春小麦冬种能活下来并开花结果是适应环境的变异,
答案
B
C
D
C
5
河洛芸熙·期末考试必刷卷
面底邑腿
易书题谁题精用
伊川县2023一2024学年
11.D解析》在鸟卵的饨端,外卵壳膜与内卵壳膜之间具有
第一学期期末质量调研检测试卷
⑥气室,气室含有空气,能为胚胎发有提供氧气,A项正
选择题
确:③胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的
厌思灯客幂
部位。锥鸡是由甲图中的③发育而成的,B项正确:④卵
题号
2
3
45678
910
黄为胚胎发育提供主要营养部分,外面包裹着卵黄膜。
答案
B
BDACDCAB
①卵白也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要,C项
题号11121314151617181920
正确:有的鸟类群出后绒羽稠密,眼已睁开,可随亲鸟觅
食,这类锥鸟叫早成鸟。放乙图的小鸡是早成鸟,D项错
误。故选D。
易铅题唯题精讯
16.C解析婉豆的紫花和白花这一对性状是同种生物的
5.A解析)结合题图可知,一摆中,同学处于伸肘状态,此
同一性状的不同表现形式,属于相对性状,A项正确:在生
时他的肱二头肌、肱三头肌分别处于舒张和收缩状态,A项
物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在
错误:当骨酪肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所
的,分别位于成对的染色体上:在形成生殖细胞的过程中,
附着的骨绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。可见,二
成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细
蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时,会牵动骨绕关节活动,
胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞
B项正确:运动时关节软骨可以缓冲关节面的摩擦,关节腔
中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因,又
内有少量关节囊内表面分泌的滑液,滑液有润滑关节软骨
含有精子的基因,因此子代细胞中的基因分别来自双亲的
的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自
基因,B项正确:从图中看出将子一代中的紫花豌豆作为
如,C项正确:学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境
亲本进行杂交,子二代出现了白花碗豆:因此紫花是显性
因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。可见,同学
性状,白花是隐性性状,C项错误。遗传图解如下:
们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为,D
紫花
紫花
项正确。故选A。
子一代
8.C解析)密以黄雀为食,黄雀以蝶螂为食,鹰的迁入短时
生殖如胞
间内增加了该树林中螳螂的数量,A项正确:该生态系统中
有植物、蝉、螳螂、黄雀等生物,鹰的迁入丰富了该生态系统
子二代AA
Aa
Aa
的物种多样性,B项正确:食物链以生产者开始,以最高营
子二代紫花紫花
辈花白花
性状表现
75%
25%
养级结束。麗迁入后形成的新食物链为树(植物)→蝉→
由图可知,子二代紫花的基因组成可能是AA或Aa,D项
螳螂→黄雀+密,C项错误:生物种类越多,营养结构越复
正确。故选C。
杂,生态系统的自我调节能力越强。所以,鹰的迁入增强了
17.D解析女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体
该生态系统的自我调节能力,D项正确。故选C
组成为X了,A项正确;在生殖过程中,男性产生两种类型
9.A解析食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃
的精子,含X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种
的关系,有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒
类型的卵细胞,是含X染色体的,其中男性X染色体传给
物质积累越多,由表格可知营养级最高的是D,营养级最低
女儿,Y染色体传给儿子,BC两项正确:精子和卵细胞的
的是A,因此这四种生物构成的一一条食物链是A+C→B+
性染色体都是1条,不是23条,D项错误。故选D。
D,所以其中最有可能表示生产者的是A。故选A。
二、非选择题
18.B解析)小明同学和他的父母都能卷舌,但他的妹妹不
21.(1)生物圈绿色植物食物链
能卷舌,控制妹妹不能卷舌的基因a分别来自父母双方
(2)①环境②(浮游)植物→食草鱼一→野鸭
所以小明父母的基因组成均是Aa,遗传图解如图:
③种类和数量
父亲
母帝
22.(1)大于(2)光合氧气(3)a
父母的基因组成
(4)①3④植物造林、节能减排等(合理即可)
生殖如胞
23.(1)无性生殖受精卵(2)D→A→BC
(3)发有(4)成活率(5)胎生
受精卵的基周组成
AA
Aa
24.(1)XX(2)Dd(3)变异Y
孩子的性状能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌
(4)受精卵形成(5)基因和环境
75%
:25%
25.(1)矮秆(2)AaAA或Aa(3)基因有性
从遗传图解可以看出,小明的基因组成为AA或Aa,B项
(4)不可遗传
正确。故选B。
6严.:
7.下列关干生物的说法出,正确的是
3.如图到驼部分望.乙两神动物生和发音的共的某,下时有关
A.生物是地球上所有生物生活的环境
B.生物间是地球上生存的所有生物的总称
宝丰县2023-2024学年第一学期期末评估试卷
用陪深分的智述,正确的是
C.生物国位括大气同,水隔岩石用
A.是变粉蝶,乙是益,则到表示为不完全变
对刻:0钟 数:50分
B. 生物指是最大的生而系族
发音
B.习近记提“山水阻克沙是一个生命共好的生文调
1若甲是纸,乙是家,可表忘为肠生
一、选择题(每小题1分,共2分,题只有一个选项最符合题意)
念。相关理解不正确的是
C.若甲是青处,乙是家高,则可表示为刚生
1. 下死可以看作一个生的是
A.山水林田草沙属干不风到的生系
14.在部中国人民军线上融远醒因后,确定流身份,这立数
D.若甲是家看,乙是清赴.则可麦示为体内受精
A.长开中听的角
1.田中所有的生物
B.生命共国中生物的的类和数量提持不交是凸我洲的结果
C.大安中会名的物
迹传信自档案时,应验测如图中的
C.生命共回体是一个统一的擎体
一→②→因
2.如下去是对儿种生物体内衣药含量的撕定结果.
1
D.各颤的生态是相互关联的
晚一一→①
生物融类
9.姓刚为植物整殖的凡种方式,有关叔述正确的是
1
_△
A.
##置
B.②
体积选
0.05
0.
0.0
0.00
0 16l
15.关子染色体和基因在条子代间传遇的特点的毅述,不正确的是(
量(毫克)
这生物与生物之问有看吃与流吃的关系,部么下列哪一条食物缺是正
A. 子体细中的染色体。一来自父方,一享来自母方
的
B.子代体阳中的基因,一半来自父方,一来自母方
③
8--C--A
A.A→B--D.F
C.化体图的中的染色体数为40条,子代体组数中的染色体数为
A.①是条,可以在较好时好内换培档物折品般
C.DA--EC
B.C-FB-D
D.染色体在体域中成对存在,在生驱烟驱中只有成对染色体中的
23务
3.如图是某生系统物网的运意图,下列述正确的是
0)
C.③是,所结果实的性接稳和站水共块
B.②是无土洁,具有产接文,节终水把等忧点
.加图为豆交文换的迹传图(用A.表示呈隐因),下列数
A.该查物网中有4条食物
B.以上三殖方式都留母体的化庭性状
二。
1.该生族中的使量最终来原干品
10.如图表示站和菜粉的发弃过程,下列相关较述,错识的是
)
进的是
C. 图中生物数量是多的是章
点:
密x密
D. 如图晴 个空整的生态
慧
大气中的二题竞
慧
子一代:
平二:
基
。
&
A.甲属于完全变5发青,面乙属于不完全变态发育
生和排泄物
A.面豆的豪花和白花是一对相料奖
考选mt
B. 乙的发育会经听受暗一结虫→幅一成虫围个阶
第4
C.图的了和图乙的②对农作物危客较大
B. 子一化组中有来自段的因
班
4.如班是生物国中强幅环的运意展,下死分析接合图中表的点的是
D.商者是有性生赠,内受精
D.子二代整在的阻成为4点Au
七.对干花的新色来说.紫色是陪抖性
()
11.某兴小纸现察高的发育过控时,选排已受精的鸡密(如图甲).在过
17.下列关干人的性刚传的叙这,不正确是
A.二鼓化境是确参与物砺幅巧的婆形式
宜件下人工化出(如函乙).下列毅述措误的是
A.女性的染色体组成为XX.要的色体组境为Y
)
B.能量给看食物区流动,在I这一级生物体内积慰得最
初
C.中生过程云呼耻用的是
B.正章情况下,性X卷体给女凡的儿字是100%
D.图中阻的物姓是乙一丙一丁一
D.精子初阳胸中的性染色体数目都是23条
七.里性过结子把Y染色传给是子,不传给女儿
5.生态境多种多样,其中有”地球之好”地球之”乏称的生态系统分
1效)
1.下列关子近名结婚的说法:①有直缘关的后化之问略配生育,产生
A.章厚生态统、矗桃生态系
B.湿地生态流,林生志是族
斑
致因练合的科会增加;②三代以内的旁系亲之问整止结贴;
C.农田生态系统,抄生态系线 D.海洋生态统.草原生态系统
③近结略导致后代这传病的儿冰增大,①近亲结略后代一定不会
,1
,
8.在一个幅时的团的农用生态系绽中,的填食点的青射被大量技面
传病。其中正确的是
A.甲图中游为驱酌发育提供朝气
B④
C.
1.①
减后,虫数量交化总可以用下列喊一个线图来表示? ()
D.②
8.稿是击甲图中的3发育面或的
.坡虫甚量
&地土较量
C.图中了和3%怀贴发有担挑
10.却中学生对干遗传病和传染病点是阻境,请你帮独我出下列均为造
D.乙洲的小鸡是晚感鸟
,病的一是
A.尿病、大融子病,
12.“鼓清缺,各齿仓”一只青射一天食出少刚五六十只,多期二西余
C.应友,光无,色言症
D.福冠、感、文病
B.坏病在行,拘病
只.是之无的“农用旦士”,青勉不成为真正适位贴遍生祸的动
时
_
物,主要惊因是
)
20.国打学家莱有足茫说“界上段有完全相同的两片树叶”这说明变
.控注数量
3.体温不桓定,属于疫温动物
是在自些界法遍存在。下列疫异现象中,属干可这传变异是( )
B. 生和发过肉不开&
A.舱活音种的阳短生素C含运较效
C.发青过松中有指对现鱼
1. 爱美女士的度
回
D.结构单,用皮法助呼吸
C.同印双生的兄第一个些一个晚些
D.大喜,主菜在无完条件下长减霞,主黄
生物 人年级 上 第1页 共6页
士牧 年 上期 第1页共页
生物 A年{ 上% 第3页 共6页
_试卷6
1
二.选择题(每空1分,共30分
(1图一的卖物树中,生产者(幅物)够选过合作班制造有机物,并
共得,这生殖式属干
21.建构概念图是学习生物学的好方法,让我们一起试给生而系说这一
.孔,这种生殖发育方式对干4
务整绪轻在有数物中,为自身和其依生物提供了食物句能量,因进
单无的有关却识构要念图,并极据念图解决实际问题。
的成长来说任干三和图上。
能量劲的起点是从植物因定大阻炮开始的,从一个线流下一
生一水,.无
24.人的生殖和那的发育是个复亲的过程,也是母亲孕育胎儿的艰字上
个级,一中鼠体的量 (填“大干或”小干”]院修的
_
程。如图是一对夫妇华以数的的过程,请分析回答。
吐
1
一将进
(23图二中的A在生态素挽中表示的细成成分是绿色精物,它通过
二
作用,不新清耗大气中的二算化,文得 放到大
1-1
气中,有效连持了生物渴中的碳一氧平衡。
(33人工合成庭的过相干图三中的 (填””读””)进
行的生到活动,清耗二氧化碳。
文度
人与其地生物的共同家回
(4)图二中二化放的途丛有
填序号)为力达
(1)努产生的精子排女排产生的阳阻胸在女性的换那管形成受
用一
峰”和“候中”日标的实现,活要我们在日意生话中人人参与,作为
册,一个受精经过一亲强的明胸分餐与分化匠,最终在每体的子
中学可么
内发育成因个的l,如里个体A是女孩,个体B的染色体组成
(至少写出神法)。
23.梁上有双落,就与....青虫不易,黄口无的期..一臾十来
(2)人的现皮D)单限皮(是一对根对性,看这对夫好生了
往,我要料中姐“代人白易这较炙人口的诗句,&映了生指好
1
3)人类的这病可以预的,一不治,它成热着人类的
个单现皮的次子,出父室的基回成是
折后代的景象,无论动物,植物还基微生指都具有产生后代的力
司二
m5
生物遇过生发有,使生命在生物间中处代相,生生不题,下
对肤色正的夫妇生的孩子患白化,这种现象在生物学上称为
(1)请一的概念图补充完:A
B空气C
死是几种生物的生整和发有方式,请图回答问题:
制过性段的基最可能在
_.若某一样续总是动父给儿子,由儿子夜给外子,形么
D酒者,E指荫、真等F .CB夜调节。
时定的,赴且生男生女的机会是路
(4)人的性别是在
色
(2祖摇孤图决问题:为了净化水,人们用照凝上,高分子材料
制作”人工浮床”,将物致置在浮床上,确过水的浮力,让精物序
的。
在刻夜,生态混这等水体上容用二,摇三所污了,用物系去
(5)若图中所示两个双阻暗成年以后,各自生活在不到环项中,因人
题、等染成分,净化水体。请国客同题。
①”人工浮床可看成一个生态线,因为浮未的生物和
色.行为方式等差异很大,由此可见,生物体有许多性状明显地表现
8三.
一一体。
共同用结果。
##2是#
②结合图二初图三,写出一条食物:
25.被答为”危要会交永稻之父”言鼎择院士设过:“一拉粮能按一个
③生态玩中的物击高,站复,生态夜的自夜节
国家,也可以结怪一个国家”合关系者个人谥的,数关系着国家
力掉,要抓亮”人工”这个水生志的定白夜
远。隐平科研团风进行了水实验,结果如下表所,请回答下列
封能为,要地如该生系掉生物的
题
2.阴生活在生物图这个铅大的生系坑中,近儿十等,由干二复
f
冒
if
强等气体的提放加,导致出室效应加因,202等号是,我国料
高秆
家用二氧化骤人工合成疫粉的研究取得了突破性进,近期,我国
面→)回
杆 数
科研人是又涌过电毁化结合生物合成的方式,格二短化展高效还短会
第一妇 高x样
850
64
风了乙暗食用副的要求分,进一利用醉是合了
在→
第二组 料x樊开
野的酸,这两研技术如果能应用和推广,将勘力”碳达峰”和“碳中
0 1128 1128
杜鹤延年
日标的室现,请图回容问:
品计×高丹
用七
75 28 100
#0一
文气中的二盖花
(1图一中的表示三动物具有的共同点,从生航方式上分析,可
#
(1)水稻的高标和好秆是一对相对性秋,分析表格的数据可知,在第
表示有性生痴,图五表示的另外一种生航方式是
图一
组文验中,高秆和高水稻杂交,子代中出现姥行永稻,明
中三种生物个体发查的起点是
(填“廷”或好秆)为是料性。
(2)图二中加果D表示个体发育的起点,请写出家变一生的发育过程
(2)如果闭A一.分模表示显性和隐性基因,在第一部实验中代高
(用字母渤头麦示)。
生物抹&排潜
水稻的基因组成为 ,在第三组客验中子化高杆水稻的球
(3)某学校生物兴小组到学绘别了某些生物的生班和发育过程示意
过二
祖战。
(3)的性状是由__
指如图六所,其中①代表受精过程,②代表过程,看图六中
二度二数化概
一投制的,高产杂交水幅的严生,运用了
生指挑大院,过防①发生存冰中,具干接外受精
植物的 (填“有性”或“无性”)生殖方式,体现了基因多标
(4)图三所示的蛋,有看坚领的外壳,够福好地保护现边的受精刻
在农作物育静上的重要性。
用上得顶势,麻,有各鸟等不仅有则称行为,还有有建行为,这赴
(4)由干土填贫格是致水最不好或减产,这施交是
行为属干骗行为,对后代来说这些行为读提高后化的
(填“可遗传”或”不可遗持”)的变异,由此可见,环境的变化也可以引
(5)图四中面凡发育所苦的音荐物质通过2)舱段和3]从体
词三
生物料状的改。
生岗 人年级 上院 第4页 6离
米物 八 上哥 第5页 共高
试卷6
生物 八年报 上 第页 6页