九年级历史期末模拟卷（北京专用，九上全册+九下第1-4课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

( …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( …… ………… ○…… ………… 内…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( …… ………… ○…… ………… 内 …… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级历史上学期期末模拟卷（北京专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册+九下册第1-4课。 5．难度系数：0．75-0．85。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题1．5分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如图目录反映的主题是（ ） 目录 第1节 古代埃及发展 第2节 古代两河流域 第3节 古代印度 A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 3．西欧中世纪封君封臣关系的结成有一套仪式。封臣必须脱帽下跪，对封君说：为了某某封地，我向您承诺，拥护您，保卫您。封君则回答“我接受你的附庸关系”，并将象征土地的信物交给封臣，表示给他财产并保护他。这套仪式反映出（ ） A．封君没有保护封臣的义务 B．封臣无条件服从于封君 C．封君封臣之间权利和义务相互交织 D．封君封臣之间地位平等 4．封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种的生产工具，……庄园的产品很少拿出去卖。庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这反映了西欧庄园（ ） A．独立的自给自足的特点 B．有充分的自由和自治权 C．是资本主义性质的生产方式 D．封建主与佃户的和平等关系 5．“拜占庭文化融合了古典希腊罗马的文化传统、基督教的文化因素以及近东文明古国的文化精髓，逐渐形成了独具一格的拜占庭文化。”材料体现了拜占庭文化的特点是（ ） A．继承传统 B．兼收并蓄 C．独立创新 D．崇尚神学 6．下图所示反映的是（ ） ( 天皇 中央：二宫八省 地方：国、郡、里 ) A．古印度的种姓制度 B．雅典的民主政治 C．古罗马的共和制度 D．日本的大化改新 7．以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是（ ） 阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲 印度的0－9数字通过阿拉伯人传入欧洲 中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲 A．阿拉伯人是“东西方文明交流的使者” B．阿拉伯人不断对外扩张 C．阿拉伯人热衷于维护世界和平 D．阿拉伯帝国的疆域辽阔 8．某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（ ） 封建庄园制度 ↓ 资本主义雇佣与市场 宗教束缚（禁欲） ↓ 人文主义（享乐） 世界各地区相对孤立隔绝 ↓ 世界开始连成一个整体 A．古代的亚非文明 B．灿烂的古代希腊文化 C．封建时代的亚洲 D．欧洲从封建走向近代 9．明朝李时珍编写的《本草纲目》记载：“玉蜀黍（玉米）种出西土（原产地美洲）……气味甘，平，无毒，主治调中开胃。”我国出现这一记载的历史背景是（ ） A．张骞通西域 B．罗马帝国扩张 C．郑和下西洋 D．新航路的开辟 10．绘画反映历史，以下反映了北美殖民地人民反抗殖民统治，争取民族独立的作品是（ ） A．攻占巴士底狱B．哥伦布登上美洲大陆C．萨拉托加大捷 D．拿破仑翻越阿尔卑斯山 11．在近代法国历史上，有一部重要法律文献体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，并成为后来很多国家民法制定的参照蓝本。这部法律文献是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 12．以下示意图反映的是马克思主义从理论到现实的发展历程，其中①处应填（ ） A．《独立宣言》发表 B．《人权宣言》发表 C．宪章运动的开展 D．《共产党宣言》发表 13．《英国通史》中说“：……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时。准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命（ ） A．提高了生产效率 B．拉大了贫富差 C．改变了生活习惯 D．改善了生活质量 14．在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（ ） A．都领导人民反抗英国殖民者 B．都领导人民获得了国家的独立 C．都领导的是正义的反侵略斗争 D．都领导人民反抗西班牙殖民者 15．历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间人修改或者转写的史料”，即当时人的记述，具有较高的研究价值。下列材料都与美国内战有关，可信度最高的是（ ） 资源 名称 A 文章 《论美国内战》 B 电影 《乱世佳人》 C 小说 《黑奴吁天录》 D 文件 《解放黑人奴隶宣言》 16．1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中（ ） A．废除农奴制，开启近代化 B．“殖产兴业”，发展近代经济 C．废藩置县，加强中央集权 D．颁布宪法，确立了共和体制 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 17．（13分）政治制度和政治观念随着历史的发展不断变化。 材料一 古典时期的国家管理 汉谟拉比法典被刻在一个黑色玄武岩石柱上，由前言、正文和结语三部分组成，前言宣扬汉谟拉比受命于神，正文282条，包括诉讼程序、刑事判罚、经济纠纷等各方面内容。法典规定奴隶可以被买卖，转让。奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到处罚更重。 在雅利安人征服过程中逐步形成了等级森严的种姓制度。全体居民被划分为婆罗门等四个等级。婆罗门宣扬神用身体不同部位创造了不同等级。婆罗门掌管祭祀，是最高等级，不同等级享有不同权利，地位与生俱来，世代不变，职业世袭，不同等级不得通婚。 （1）上述材料反映的是哪两个国家的管理措施？其治国措施有哪些相似之处？（3分） 材料二 西罗马帝国灭亡以后，罗马主教利用各地分裂割据、王权软弱的机会，逐步扩张权力，到8世纪前后形成教皇制度，成为西欧基督教会的最高首脑。罗马教皇的存在，使西欧形成一个独立的教会体系。根据西欧的惯例，世俗权力来自上帝，所有信众的精神生活归教会掌管。到10 世纪前后，西欧各地纷纷出现了封君封臣制度……11世纪前后，教会作了一系列努力，把它的道德上的权威扩展到每一位世俗人士身上，而不管他的社会地位的高低。 ——摘编自徐鹤森《中世纪的教权与王权》 （2）阅读材料说说中世纪西欧教会与王权的关系。（2分） 材料三 《独立宣言》主张：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府。”《人权宣言》也宣称：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。这些权利是自由、财产和安全。” （3）概括材料三所反映的思想主张（2分）。运用所学分析这些思想主张提出的背景是什么？ （2分） 材料四 下表所列大事反映了世界各地近代政治的变化。 ① 1689年 英国议会通过《权利法案》 ② 1787年 美国13州代表通过1787年宪法 ③ 1813年 西蒙・玻利瓦尔领导委内瑞拉人民反抗西班牙民统治 ④ 1857年 印度反英民族大起义爆发 ⑤ 1861年 俄国亚历山大二世推行农奴制改革 ⑥ 1868年 日本开始明治维新 （4）阅读以上表格所列大事，任选两则事件，从中提炼一个主题，结合所学相关知识对你所提炼的主题加以简单说明。（注：抄写答题示例不得分）（4分） 【答题示例】 所选事件的序号：①② 提炼的主题：资本主义政治制度的确立 简单说明：《权利法案》的颁布限制了英王的权力，确立了议会的地位。英国确立了君主立宪制。1787年宪法表明美国实行了联邦共和制。资本主义政治制度在欧美国家逐步确立。 18．（12分）经济发展与社会变化 材料一 自13世纪下半期，英国普遍实行货币地租， 大大减轻了佃户的人身依附关系。……他们用各种手段扩大耕地，随着经营面积的扩大不断增加劳作人手，创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民经济。 16世纪早期，英国北部诸郡像曼彻斯特的马丁·布莱恩雇佣了为数众多的手工业者， 其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等。为了便于监督，这些工人都被集中起来从事生产。 （1）根据材料一并结合所学，说出 13—16世纪英国经济领域发生的变化。（4分） 材料二 开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲前后持续了400多年。大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易。伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大。贩奴船到美洲 后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30—50倍。欧洲商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场的农矿原料。这样，在欧洲、非洲和美洲之间形成了一种“三角贸易”。 黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2．1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进了欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）依据材料二，概括黑奴贸易的特点。（3分）结合所学，谈谈你对黑奴贸易的认识。（2分） 材料三 （3）依据《英国工业革命成就示意图》（上图）的信息，从生产、交通和城市几个角度说明英国工业革命的成就。（3分） 19．（11分）文化是人类进步的重要源泉。 材料一 中世纪大学 ①巴黎大学招来了心智最敏捷最突出的人士，几乎构成了公元1100-1400年的哲学史。 ②卡塔尼亚大学建立时，教皇明确提出该大学要仿效博洛尼亚大学的模式。 ③为满足人们治病、疗养的需要，中世纪出现了医科大学，培养了众多的医生。 ④中世纪后期的大学，以优厚待遇吸引知名学者，使得高深知识流向整个欧洲大陆。 ——摘编自宋文红《欧洲中世纪大学的演进》 （1）用材料一的史实说明以下观点。（3分，每空选取最恰当的一项） 中世纪大学加速了知识的传播__________； 中世纪大学确立了后世大学的范式_________； 中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科学__________． 材料二 文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，这一时期，涌现出许多文学家、艺术家。 图一：①______（1265—1321年） 他的长篇诗作《神曲》，描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 图二：达・芬奇自画像（1452-1519年） 他的画代表作有：《②_______________》这是为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似又有些哀伤，富有生命的活力。 图三：③________（1564-1616年） 他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 （2）阅读材料一并结合所学知识，请补充材料一中横线上的空缺内容。（3分） 材料三 有学者指出：“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”。 保护城市文化遗产具有重要的价值： 价值1：能为一种已消逝的文明提供独特的历史见证； 价值2：可作为某一历史时期城市的典型范例，反映出城市发展及社会状况； 价值3：与具有特殊意义的事件、特殊的历史人物有直接的联系…… （3）请从下面的城市历史文化遗产中任选一个，说明其具有上面的哪一项保护价值，并阐明理由。（注：抄写答题示例不得分）（4分） 图1 哈拉帕城市遗址 图2 雅典公民大会遗址 图3 莎士比亚故居 图4 费城独立厅 示例：价值1（2分）。伴随着雅利安人的入侵，由达罗毗茶人在印度河流域创立的早期文明遭到毁灭。哈拉帕城市遗址的发现，为我们了解这一文明提供了独特的历史见证。 （2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（北京专用） 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题1.5分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D C A B D A D D C 11 12 13 14 15 16 D D C C D B 二、非选择题：本题共3小题，共36分。 17．（13分）【答案】（1）国家：古代巴比伦和古代印度。（2分） 相似之处：①将社会划分成不同等级，不同等级社会地位不同；②宗教在国家管理中发挥着重要作用。 （1分，答出任意1点即可） （2）①教会势力强大，王权相对衰弱；②君权神授；③王权受到教权的限制。（2分 答出任意2点即可） （3）思想主张：天赋人权；权利平等。（2分） 背景：《独立宣言》思想主张提出的背景是美国独立战争的爆发。（1分） 《人权宣言》思想主张提出的背景是法国大革命的爆发。（1分） 或：资本主义经济发展；资产阶级革命和资产阶级政治制度的确立；启蒙思想的发生等。 （4）【答案示例】所选事件的序号：③④ （1分） 提炼的主题：反抗殖民压迫或争取民族独立 （1分） 简单说明：玻利瓦尔领导的拉美人民反抗西班牙殖民统治的民族独立运动，为拉美国家赢得了民族独立。印度反英民族大起义爆发，沉重打击了英国的殖民统治。（2分） 18．（12分）【答案】（1）变化：新的生产和经营方式 ：租地农场和手工工场 ；（2分） 资本主义生产关系萌芽 ；出现雇佣关系 ，产品推向市场 。（2分） （2）特点：①黑奴贸易持续时间长；②参与的西方国家多；③随殖民扩张的加剧而扩大；④奴隶贩子获利丰厚（3分 任意3点即可） 认识：①黑奴贸易促进了美洲殖民地的开发，为西方资本主义发展提供了资本原始积累；②是对非洲人民的残酷掠夺，造成了非洲的落后和传统文明的衰落。（2分 每点1分） （3）生产：出现棉纺织业、采矿、冶铁等工业生产中心；（1分） 交通：①国内建成铁路交通网；②较多的港口连接国内国际市场；（1分 答出任意1点即可） 城市：①若干城市发展为工业中心；②港口城市众多 19．（11分）【答案】（1）中世纪大学加速了知识的传播____④______；（1分） 中世纪大学确立了后世大学的范式____②______；（1分） 中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科学___③_______．（1分） （2）①：但丁；②：蒙娜丽莎；③：莎士比亚；（填写正确一个，即得1分，共3分） （4）【答案示例】价值2（2分）；雅典公民大会遗址生动地反映了雅典城邦的政治体制，它为古代社会民主政治的发展树立了一个光辉的典范。（2分） 价值3（2分）；莎士比亚故居与文艺复兴时期英国文学的发展有关。莎士比亚是文艺复兴时期著名的戏剧家，他的作品代表当时文艺最高水平。他的戏剧剧情跌宕起伏，语言生动丰富，形象个性鲜明。（2分） 价值3（2分）；费城独立厅与北美独立战争有关。北美第二届大陆会议在费城独立厅展开，会上发表的《独立宣言》标志着美利坚合众国正式诞生。（2分） 答案第2页，共2页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期期末模拟卷（北京专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册+九下册第1-4课。 5．难度系数：0．75-0．85。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题1．5分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如图目录反映的主题是（ ） 目录 第1节 古代埃及发展 第2节 古代两河流域 第3节 古代印度 A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 2．亚历山大东征过程中，把从各地搜集来的希腊文著作、东方典籍收藏于亚历山大图书馆，多达70余万卷，涉及数学、医学、天文等方面，吸引了东、西方学者来此研究、讲学。材料直接反映出亚历山大帝国（ ） A．给各国人民带来深重灾难 B．依靠武力征服不断扩大疆域 C．继承了古代希腊的民主制度 D．促进了东西方文明的交流 3．西欧中世纪封君封臣关系的结成有一套仪式。封臣必须脱帽下跪，对封君说：为了某某封地，我向您承诺，拥护您，保卫您。封君则回答“我接受你的附庸关系”，并将象征土地的信物交给封臣，表示给他财产并保护他。这套仪式反映出（ ） A．封君没有保护封臣的义务 B．封臣无条件服从于封君 C．封君封臣之间权利和义务相互交织 D．封君封臣之间地位平等 4．封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具，……庄园的产品很少拿出去卖。庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这反映了西欧庄园（ ） A．独立的自给自足的特点 B．有充分的自由和自治权 C．是资本主义性质的生产方式 D．封建主与佃户的和平等关系 5．“拜占庭文化融合了古典希腊罗马的文化传统、基督教的文化因素以及近东文明古国的文化精髓，逐渐形成了独具一格的拜占庭文化。”材料体现了拜占庭文化的特点是（ ） A．继承传统 B．兼收并蓄 C．独立创新 D．崇尚神学 6．下图所示反映的是（ ） 天皇 中央：二宫八省 地方：国、郡、里 A．古印度的种姓制度 B．雅典的民主政治 C．古罗马的共和制度 D．日本的大化改新 7．以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是（ ） 阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲 印度的0－9数字通过阿拉伯人传入欧洲 中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲 A．阿拉伯人是“东西方文明交流的使者” B．阿拉伯人不断对外扩张 C．阿拉伯人热衷于维护世界和平 D．阿拉伯帝国的疆域辽阔 8．某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（ ） 封建庄园制度 ↓ 资本主义雇佣与市场 宗教束缚（禁欲） ↓ 人文主义（享乐） 世界各地区相对孤立隔绝 ↓ 世界开始连成一个整体 A．古代的亚非文明 B．灿烂的古代希腊文化 C．封建时代的亚洲 D．欧洲从封建走向近代 9．明朝李时珍编写的《本草纲目》记载：“玉蜀黍（玉米）种出西土（原产地美洲）……气味甘，平，无毒，主治调中开胃。”我国出现这一记载的历史背景是（ ） A．张骞通西域 B．罗马帝国扩张 C．郑和下西洋 D．新航路的开辟 10．绘画反映历史，以下反映了北美殖民地人民反抗殖民统治，争取民族独立的作品是（ ） A．攻占巴士底狱B．哥伦布登上美洲大陆C．萨拉托加大捷 D．拿破仑翻越阿尔卑斯山 11．在近代法国历史上，有一部重要法律文献体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，并成为后来很多国家民法制定的参照蓝本。这部法律文献是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 12．以下示意图反映的是马克思主义从理论到现实的发展历程，其中①处应填（ ） A．《独立宣言》发表 B．《人权宣言》发表 C．宪章运动的开展 D．《共产党宣言》发表 13．《英国通史》中说“：……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时。准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命（ ） A．提高了生产效率 B．拉大了贫富差 C．改变了生活习惯 D．改善了生活质量 14．在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（ ） A．都领导人民反抗英国殖民者 B．都领导人民获得了国家的独立 C．都领导的是正义的反侵略斗争 D．都领导人民反抗西班牙殖民者 15．历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间人修改或者转写的史料”，即当时人的记述，具有较高的研究价值。下列材料都与美国内战有关，可信度最高的是（ ） 资源 名称 A 文章 《论美国内战》 B 电影 《乱世佳人》 C 小说 《黑奴吁天录》 D 文件 《解放黑人奴隶宣言》 16．1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中（ ） A．废除农奴制，开启近代化 B．“殖产兴业”，发展近代经济 C．废藩置县，加强中央集权 D．颁布宪法，确立了共和体制 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 17．（13分）政治制度和政治观念随着历史的发展不断变化。 材料一 古典时期的国家管理 汉谟拉比法典被刻在一个黑色玄武岩石柱上，由前言、正文和结语三部分组成，前言宣扬汉谟拉比受命于神，正文282条，包括诉讼程序、刑事判罚、经济纠纷等各方面内容。法典规定奴隶可以被买卖，转让。奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到处罚更重。 在雅利安人征服过程中逐步形成了等级森严的种姓制度。全体居民被划分为婆罗门等四个等级。婆罗门宣扬神用身体不同部位创造了不同等级。婆罗门掌管祭祀，是最高等级，不同等级享有不同权利，地位与生俱来，世代不变，职业世袭，不同等级不得通婚。 （1）上述材料反映的是哪两个国家的管理措施？其治国措施有哪些相似之处？（3分） 材料二 西罗马帝国灭亡以后，罗马主教利用各地分裂割据、王权软弱的机会，逐步扩张权力，到8世纪前后形成教皇制度，成为西欧基督教会的最高首脑。罗马教皇的存在，使西欧形成一个独立的教会体系。根据西欧的惯例，世俗权力来自上帝，所有信众的精神生活归教会掌管。到10 世纪前后，西欧各地纷纷出现了封君封臣制度……11世纪前后，教会作了一系列努力，把它的道德上的权威扩展到每一位世俗人士身上，而不管他的社会地位的高低。 ——摘编自徐鹤森《中世纪的教权与王权》 （2）阅读材料说说中世纪西欧教会与王权的关系。（2分） 材料三 《独立宣言》主张：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府。”《人权宣言》也宣称：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。这些权利是自由、财产和安全。” （3）概括材料三所反映的思想主张（2分）。运用所学分析这些思想主张提出的背景是什么？ （2分） 材料四 下表所列大事反映了世界各地近代政治的变化。 ① 1689年 英国议会通过《权利法案》 ② 1787年 美国13州代表通过1787年宪法 ③ 1813年 西蒙・玻利瓦尔领导委内瑞拉人民反抗西班牙民统治 ④ 1857年 印度反英民族大起义爆发 ⑤ 1861年 俄国亚历山大二世推行农奴制改革 ⑥ 1868年 日本开始明治维新 （4）阅读以上表格所列大事，任选两则事件，从中提炼一个主题，结合所学相关知识对你所提炼的主题加以简单说明。（注：抄写答题示例不得分）（4分） 【答题示例】 所选事件的序号：①② 提炼的主题：资本主义政治制度的确立 简单说明：《权利法案》的颁布限制了英王的权力，确立了议会的地位。英国确立了君主立宪制。1787年宪法表明美国实行了联邦共和制。资本主义政治制度在欧美国家逐步确立。 18．（12分）经济发展与社会变化 材料一 自13世纪下半期，英国普遍实行货币地租， 大大减轻了佃户的人身依附关系。……他们用各种手段扩大耕地，随着经营面积的扩大不断增加劳作人手，创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民经济。 16世纪早期，英国北部诸郡像曼彻斯特的马丁·布莱恩雇佣了为数众多的手工业者， 其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等。为了便于监督，这些工人都被集中起来从事生产。 （1）根据材料一并结合所学，说出 13—16世纪英国经济领域发生的变化。（4分） 材料二 开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲前后持续了400多年。大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易。伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大。贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30—50倍。欧洲商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场的农矿原料。这样，在欧洲、非洲和美洲之间形成了一种“三角贸易”。 黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2．1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进了欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）依据材料二，概括黑奴贸易的特点。（3分）结合所学，谈谈你对黑奴贸易的认识。（2分） 材料三 （3）依据《英国工业革命成就示意图》（上图）的信息，从生产、交通和城市几个角度说明英国工业革命的成就。（3分） 19．（11分）文化是人类进步的重要源泉。 材料一 中世纪大学 ①巴黎大学招来了心智最敏捷最突出的人士，几乎构成了公元1100-1400年的哲学史。 ②卡塔尼亚大学建立时，教皇明确提出该大学要仿效博洛尼亚大学的模式。 ③为满足人们治病、疗养的需要，中世纪出现了医科大学，培养了众多的医生。 ④中世纪后期的大学，以优厚待遇吸引知名学者，使得高深知识流向整个欧洲大陆。 ——摘编自宋文红《欧洲中世纪大学的演进》 （1）用材料一的史实说明以下观点。（3分，每空选取最恰当的一项） 中世纪大学加速了知识的传播__________； 中世纪大学确立了后世大学的范式_________； 中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科学__________． 材料二 文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，这一时期，涌现出许多文学家、艺术家。 图一：①______（1265—1321年） 他的长篇诗作《神曲》，描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 图二：达・芬奇自画像（1452-1519年） 他的画代表作有：《②_______________》这是为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似又有些哀伤，富有生命的活力。 图三：③________（1564-1616年） 他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 （2）阅读材料一并结合所学知识，请补充材料一中横线上的空缺内容。（3分） 材料三 有学者指出：“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”。 保护城市文化遗产具有重要的价值： 价值1：能为一种已消逝的文明提供独特的历史见证； 价值2：可作为某一历史时期城市的典型范例，反映出城市发展及社会状况； 价值3：与具有特殊意义的事件、特殊的历史人物有直接的联系…… （3）请从下面的城市历史文化遗产中任选一个，说明其具有上面的哪一项保护价值，并阐明理由。（注：抄写答题示例不得分）（4分） 图1 哈拉帕城市遗址 图2 雅典公民大会遗址 图3 莎士比亚故居 图4 费城独立厅 示例：价值1（2分）。伴随着雅利安人的入侵，由达罗毗茶人在印度河流域创立的早期文明遭到毁灭。哈拉帕城市遗址的发现，为我们了解这一文明提供了独特的历史见证。 （2分） 试卷第2页，共17页 3 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期期末模拟卷（北京专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册+九下册第1-4课。 5．难度系数：0．75-0．85。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题1．5分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如图目录反映的主题是（ ） 目录 第1节 古代埃及发展 第2节 古代两河流域 第3节 古代印度 A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 【答案】A 【解析】根据图片分析并结合所学知识可知，古代埃及位于非洲大陆，两河流域和印度位于亚洲大陆，A项正确；材料中未提及欧洲，排除B、C项；材料中没有体现封建时代的信息，且埃及不在亚洲区域，排除D项。故选A项。 2．亚历山大东征过程中，把从各地搜集来的希腊文著作、东方典籍收藏于亚历山大图书馆，多达70余万卷，涉及数学、医学、天文等方面，吸引了东、西方学者来此研究、讲学。材料直接反映出亚历山大帝国（ ） A．给各国人民带来深重灾难 B．依靠武力征服不断扩大疆域 C．继承了古代希腊的民主制度 D．促进了东西方文明的交流 【答案】D 【解析】据材料可知，材料中未提及亚历山大东征给各国人民带来灾难的信心，排除A项；材料中没有直接反映依靠武力征服的信息，排除B项；据材料“把从各地搜集来的希腊文著作、东方典籍收藏于亚历山大图书馆”可知亚历山大东征对东西方文化的保护，据材料“吸引了东、西方学者来此研究、讲学”可知东西方学者汇聚一起，进行学术探讨交流，一定程度上会促进文化、文明的发展，综合以上材料可知，促进了东西方文明的交流，故选D项。 3．西欧中世纪封君封臣关系的结成有一套仪式。封臣必须脱帽下跪，对封君说：为了某某封地，我向您承诺，拥护您，保卫您。封君则回答“我接受你的附庸关系”，并将象征土地的信物交给封臣，表示给他财产并保护他。这套仪式反映出（ ） A．封君没有保护封臣的义务 B．封臣无条件服从于封君 C．封君封臣之间权利和义务相互交织 D．封君封臣之间地位平等 【答案】C 【解析】据材料分析可知，封臣对封君说：“为了某某封地，我向您承诺，拥护您，保卫您。”意味着封臣有保护封君的义务和责任；封君将象征土地的信物交给封臣，给封臣财产并保护他，意味着封君也有保护封臣的责任和义务，排除AB项；据材料“我接受你的附庸关系”，说明封君和封臣之间的地位并非平等关系，排除D项。故选C项。 4．封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具，……庄园的产品很少拿出去卖。庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这反映了西欧庄园（ ） A．独立的自给自足的特点 B．有充分的自由和自治权 C．是资本主义性质的生产方式 D．封建主与佃户的和平等关系 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知，封建主庄园既有满足精神需求的教堂，也有满足物质需要的各种生活和生产所需的物品，其生产的物品不是为了出售，而是满足自己的需要，所以在领主统治下，庄园是具有独立的自给自足的特点，C项正确；材料不能体现“有充分的自由和自治权”，排除B项；材料反映的是封建经济形式，不是资本主义性质的生产方式，排除C项。材料没有出现封建主与佃户之间的关系等信息，排除D项。故选A项。 5．“拜占庭文化融合了古典希腊罗马的文化传统、基督教的文化因素以及近东文明古国的文化精髓，逐渐形成了独具一格的拜占庭文化。”材料体现了拜占庭文化的特点是（ ） A．继承传统 B．兼收并蓄 C．独立创新 D．崇尚神学 【答案】B 【解析】根据材料可知，关键词“融合”“形成”代表着拜占庭文化既有学习借鉴又有创新发展，强调的是兼收并蓄，故选B项；A．继承传统、C．独立创新只强调了一方面，有失全面，排除A、C项；材料没有涉及拜占庭文化崇尚神学，排除D项。故选C项。 6．下图所示反映的是（ ） 天皇 中央：二宫八省 地方：国、郡、里 A．古印度的种姓制度 B．雅典的民主政治 C．古罗马的共和制度 D．日本的大化改新 【答案】D 【解析】根据题干图示信息可知，天皇是最高统治者，在地方设立国、郡、里，结合所学知识可知，此制度是日本大化改新的内容，政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方上设国、郡、里三级，由中央派官员治理。故选D项。 7．以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是（ ） 阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲 印度的0－9数字通过阿拉伯人传入欧洲 中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲 A．阿拉伯人是“东西方文明交流的使者” B．阿拉伯人不断对外扩张 C．阿拉伯人热衷于维护世界和平 D．阿拉伯帝国的疆域辽阔 【答案】A 【解析】根据材料可知，“医学、哲学”、“0－9数字”、“四大发明”皆属于人类文明成果，“阿拉伯、印度、中国”均在亚洲，人类文明成果经过阿拉伯人传入欧洲，故此可认定阿拉伯人是“东西方文明交流的使者”，故选A项； 8．某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（ ） 封建庄园制度 ↓ 资本主义雇佣与市场 宗教束缚（禁欲） ↓ 人文主义（享乐） 世界各地区相对孤立隔绝 ↓ 世界开始连成一个整体 A．古代的亚非文明 B．灿烂的古代希腊文化 C．封建时代的亚洲 D．欧洲从封建走向近代 【答案】D 【解析】根据题干图表信息结合所学知识可知，伴随着封建庄园制度逐渐的衰弱和瓦解，出现了租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，这种新的农业组织方式逐渐的资本主义化，它开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；14世纪中叶，在意大利一些城市形成了新的资产阶级，他们对教会宣扬的苦行禁欲，产生了异议，提出了应该发扬人的个性追求，享受现实生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行开来，它也为资本主义社会的产生发展，奠定了思想基础；新航路开辟之前世界相对来说是孤立隔绝，开辟之后，打破了世界各个地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件，当然也促进了资本主义的发展。综合以上材料可知，14、15世纪欧洲发生了重大的变革。故选D项； 9．明朝李时珍编写的《本草纲目》记载：“玉蜀黍（玉米）种出西土（原产地美洲）……气味甘，平，无毒，主治调中开胃。”我国出现这一记载的历史背景是（ ） A．张骞通西域 B．罗马帝国扩张 C．郑和下西洋 D．新航路的开辟 【答案】D 【解析】据材料“玉蜀黍（玉米）种出西土（原产地美洲）”可知玉米原产地在美洲，在明朝的时候已然传到中国。西汉张骞到达西域地区并未到达美洲，故不可能将玉米传至中国，排除A项；罗马帝国扩张时期，最大版图是横跨欧、亚、非三洲，也并未到达美洲，故排除B项；郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，也未到达美洲，故排除C项；15世纪哥伦布发现了美洲大陆，新航路的开辟，使世界开始连为一个整体，为美洲的作物传到其它国家和大洲提供了可能，故选D项。 10．绘画反映历史，以下反映了北美殖民地人民反抗殖民统治，争取民族独立的作品是（ ） A．攻占巴士底狱B．哥伦布登上美洲大陆C．萨拉托加大捷 D．拿破仑翻越阿尔卑斯山 【答案】C 【解析】根据题干信息可知，作品反映北美人民争取民族独立的内容。攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，故排除A项；此图是哥伦布登上美洲大陆场景，并没有直接反映其进行殖民统治的画面，故排除B项；萨拉托加大捷是美国独立战争的一个转折点，这幅画能够反映出当时北美殖民地人民反抗英国殖民统治的斗争，属于争取民族独立的作品，选C项；拿破仑翻越阿尔卑斯山，反映的是拿破仑与反法联盟的较量，与争取民族独立，没有直接关联，排除D项。故正确选项是C项。 11．在近代法国历史上，有一部重要法律文献体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，并成为后来很多国家民法制定的参照蓝本。这部法律文献是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 【答案】D 【解析】根据题干信息可知，此法律文献出现在近代的法国。《汉谟拉比法典》出现在古巴比伦王国，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文，不符合题干要求，排除A项；《十二铜表法》是公元前450年左右，罗马颁布的成文法典，也不符合题干要求，排除B项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国的法律文献，不符合题干要求，排除C项；《拿破仑法典》是1804年法国的拿破仑颁布、实施的一部法典，以后经过多次修改，今天仍然在法国实行，故选D项。 12．以下示意图反映的是马克思主义从理论到现实的发展历程，其中①处应填（ ） A．《独立宣言》发表 B．《人权宣言》发表 C．宪章运动的开展 D．《共产党宣言》发表 【答案】D 【解析】根据题干图示信息可知，图示展现的是马克思主义从理论到现实的发展历程，需填写思想理论文献。《独立宣言》是北美13个殖民地，脱离英国独立，以国家名义明确表述资产阶级政治要求的一个纲领性文件，不能指导无产阶级政权的建立，不符合题干要求，排除A项；《人权宣言》是1789年法国制宪会议通过的一个文献，也属于资产阶级革命的文献，不符合题干要求，排除B项；1848年马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领——《共产党宣言》，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争就有了科学的理论，巴黎公社的建立和十月革命的胜利，都是在马克思主义理论指导之下完成的，故选D项。 13．《英国通史》中说“：……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时。准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命（ ） A．提高了生产效率 B．拉大了贫富差 C．改变了生活习惯 D．改善了生活质量 【答案】C 【解析】据题干信息并结合所学知识可知，18世纪60年代至19世纪上半期的工业革命，发明了汽船、火车、蒸汽机等。所以“火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念，”此现象开始于工业革命，说明工业革命使人们的生活方式发生了变化，改变了生活习惯，C项正确；ABD项材料没有体现，排除ABD项。故选C项。 14．在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（ ） A．都领导人民反抗英国殖民者 B．都领导人民获得了国家的独立 C．都领导的是正义的反侵略斗争 D．都领导人民反抗西班牙殖民者 【答案】C 【解析】依据题干并结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，推翻了英国殖民的统治，实现了国家独立；玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，反抗西班牙殖民者；章西女王领导的印度反英民族起义，沉重的打击英国殖民者，但是没有取得印度独立。排除B项，C项正确；玻利瓦尔领导的反西班牙殖民斗争，华盛顿、章西女王都领导反对英国殖民统治的斗争。AD项排除；故选C项。 15．历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间人修改或者转写的史料”，即当时人的记述，具有较高的研究价值。下列材料都与美国内战有关，可信度最高的是（ ） 资源 名称 A 文章 《论美国内战》 B 电影 《乱世佳人》 C 小说 《黑奴吁天录》 D 文件 《解放黑人奴隶宣言》 【答案】D 【解析】根据材料并结合所学知识可知，《论美国内战》的文章是由后人撰写，一定程度上受作者个人立场、阶级、思想等方面的影响，不符合题意，排除A项；电影《乱世佳人》是根据史实而创作的艺术作品，作品中难免有艺术创作的部分，排除B项；小说也属于艺术创作，不是可信度最高的史料，排除C项。《解放黑人奴隶宣言》是由美国内战时期的美国总统林肯公布的宣言，其主张所有美利坚联邦叛乱下的领土之黑奴应享有自由，能够直接反映美国内战的史实，是可信度最高的史料，D项正确，故选D项。 16．1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中（ ） A．废除农奴制，开启近代化 B．“殖产兴业”，发展近代经济 C．废藩置县，加强中央集权 D．颁布宪法，确立了共和体制 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可知，废除农奴制，开启近代化是1861年俄国的农奴制改革，排除A项；根据材料“英国之制作，其基本在于煤铁”、“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”，可知，这属于经济领域，这使明治政府认识到发展经济的重要性，因此明治维新在经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，B项正确；明治维新政治上，废藩置县，加强中央集权，排除C项；日本没有确立共和体制，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 17．（13分）政治制度和政治观念随着历史的发展不断变化。 材料一 古典时期的国家管理 汉谟拉比法典被刻在一个黑色玄武岩石柱上，由前言、正文和结语三部分组成，前言宣扬汉谟拉比受命于神，正文282条，包括诉讼程序、刑事判罚、经济纠纷等各方面内容。法典规定奴隶可以被买卖，转让。奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到处罚更重。 在雅利安人征服过程中逐步形成了等级森严的种姓制度。全体居民被划分为婆罗门等四个等级。婆罗门宣扬神用身体不同部位创造了不同等级。婆罗门掌管祭祀，是最高等级，不同等级享有不同权利，地位与生俱来，世代不变，职业世袭，不同等级不得通婚。 （1）上述材料反映的是哪两个国家的管理措施？其治国措施有哪些相似之处？（3分） 材料二 西罗马帝国灭亡以后，罗马主教利用各地分裂割据、王权软弱的机会，逐步扩张权力，到8世纪前后形成教皇制度，成为西欧基督教会的最高首脑。罗马教皇的存在，使西欧形成一个独立的教会体系。根据西欧的惯例，世俗权力来自上帝，所有信众的精神生活归教会掌管。到10 世纪前后，西欧各地纷纷出现了封君封臣制度……11世纪前后，教会作了一系列努力，把它的道德上的权威扩展到每一位世俗人士身上，而不管他的社会地位的高低。 ——摘编自徐鹤森《中世纪的教权与王权》 （2）阅读材料说说中世纪西欧教会与王权的关系。（2分） 材料三 《独立宣言》主张：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府。”《人权宣言》也宣称：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。这些权利是自由、财产和安全。” （3）概括材料三所反映的思想主张（2分）。运用所学分析这些思想主张提出的背景是什么？ （2分） 材料四 下表所列大事反映了世界各地近代政治的变化。 ① 1689年 英国议会通过《权利法案》 ② 1787年 美国13州代表通过1787年宪法 ③ 1813年 西蒙・玻利瓦尔领导委内瑞拉人民反抗西班牙民统治 ④ 1857年 印度反英民族大起义爆发 ⑤ 1861年 俄国亚历山大二世推行农奴制改革 ⑥ 1868年 日本开始明治维新 （4）阅读以上表格所列大事，任选两则事件，从中提炼一个主题，结合所学相关知识对你所提炼的主题加以简单说明。（注：抄写答题示例不得分）（4分） 【答题示例】 所选事件的序号：①② 提炼的主题：资本主义政治制度的确立 简单说明：《权利法案》的颁布限制了英王的权力，确立了议会的地位。英国确立了君主立宪制。1787年宪法表明美国实行了联邦共和制。资本主义政治制度在欧美国家逐步确立。 17．（13分）【答案】（1）国家：古代巴比伦和古代印度。（2分） 相似之处：①将社会划分成不同等级，不同等级社会地位不同；②宗教在国家管理中发挥着重要作用。 （1分，答出任意1点即可） （2）①教会势力强大，王权相对衰弱；②君权神授；③王权受到教权的限制。（2分 答出任意2点即可） （3）思想主张：天赋人权；权利平等。（2分） 背景：《独立宣言》思想主张提出的背景是美国独立战争的爆发。（1分） 《人权宣言》思想主张提出的背景是法国大革命的爆发。（1分） 或：资本主义经济发展；资产阶级革命和资产阶级政治制度的确立；启蒙思想的发生等。 （4）【答案示例】所选事件的序号：③④ （1分） 提炼的主题：反抗殖民压迫或争取民族独立 （1分） 简单说明：玻利瓦尔领导的拉美人民反抗西班牙殖民统治的民族独立运动，为拉美国家赢得了民族独立。印度反英民族大起义爆发，沉重打击了英国的殖民统治。（2分） 【解析】（1）依据材料并结合所学知识可知，古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位时制定了一部法典，即汉谟拉比法典，他也是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文一共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦的社会。 雅里安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称种姓制度。所以是印度的管理制度。 依据汉谟拉比法典的规定可知，奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到处罚更重，说明古巴比伦王国社会存在不同等级现象；同样印度的种姓制度，将全体居民被划分为婆罗门等四个等级。故此得出结论：两国的治国措施都将社会划分成不同等级，不同等级社会地位不同。 （2）依据材料“西罗马帝国灭亡以后，罗马主教利用各地分裂割据、王权软弱的机会，逐步扩张权力，到8世纪前后形成教皇制度，成为西欧基督教会的最高首脑。”可知教会势力比较强大，而王权相对较弱； 依据材料“罗马教皇的存在，使西欧形成一个独立的教会体系。根据西欧的惯例，世俗权力来自上帝，所有信众的精神生活归教会掌管。”可得出结论君权神授；由材料中的最后一句话可知当时王权受到教权的限制。 （3）依据材料“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利”可概括为《独立宣言》宣扬 天赋人权。材料“在权利方面一律平等”说明《人权宣言》主张权利平等。所以材料三所反映的思想主张 包括天赋人权和权利平等。 依据材料并结合所学可知，1775年爆发了美国独立战争，随着独立战争的发展，北美人民要求独立的呼声越来越高，所以1776年7月4日大陆会议通过了，由杰斐逊起草的独立宣言，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地，脱离英国而独立。由此可知《独立宣言》思想主张提出的背景是美国独立战争的爆发。 1789年7月14日在法国巴黎爆发起义，巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱，也标志着法国大革命的开始，法国大革命开始后制宪会议通过了多项法令，1789年8月制宪会议通过了《人权宣言》宣告了人权，法治，自由，分权，平等和自由财产等基本原则，所以《人权宣言》思想主张提出的背景是法国大革命的爆发。 （4）本小题采用开放式设问，需要在理解、辨别材料的基础上，结合所学将其归为一个主题之下。例如③④的内容，都是反映反抗殖民统治的史实，所以可以提炼出一个主题：殖民地人民的反抗或者反抗殖民压迫亦或是争取民族独立。在进行简单说明时，观察样题需阐明每一历史事件的产生的影响或作用。 18．（12分）经济发展与社会变化 材料一 自13世纪下半期，英国普遍实行货币地租， 大大减轻了佃户的人身依附关系。……他们用各种手段扩大耕地，随着经营面积的扩大不断增加劳作人手，创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民经济。 16世纪早期，英国北部诸郡像曼彻斯特的马丁·布莱恩雇佣了为数众多的手工业者， 其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等。为了便于监督，这些工人都被集中起来从事生产。 （1）根据材料一并结合所学，说出 13—16世纪英国经济领域发生的变化。（4分） 材料二 开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲前后持续了400多年。大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易。伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大。贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30—50倍。欧洲商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场的农矿原料。这样，在欧洲、非洲和美洲之间形成了一种“三角贸易”。 黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2．1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进了欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）依据材料二，概括黑奴贸易的特点。（3分）结合所学，谈谈你对黑奴贸易的认识。（2分） 材料三 （3）依据《英国工业革命成就示意图》（上图）的信息，从生产、交通和城市几个角度说明英国工业革命的成就。（3分） 18．（12分）【答案】（1）变化：新的生产和经营方式 ：租地农场和手工工场 ；（2分） 资本主义生产关系萌芽 ；出现雇佣关系 ，产品推向市场 。（2分） （2）特点：①黑奴贸易持续时间长；②参与的西方国家多；③随殖民扩张的加剧而扩大；④奴隶贩子获利丰厚（3分 任意3点即可） 认识：①黑奴贸易促进了美洲殖民地的开发，为西方资本主义发展提供了资本原始积累；②是对非洲人民的残酷掠夺，造成了非洲的落后和传统文明的衰落。（2分 每点1分） （3）生产：出现棉纺织业、采矿、冶铁等工业生产中心；（1分） 交通：①国内建成铁路交通网；②较多的港口连接国内国际市场；（1分 答出任意1点即可） 城市：①若干城市发展为工业中心；②港口城市众多 【解析】（1）依据材料中的信息“实行货币地租”“创造了富裕农民经济”说明当时英国出现了新的生产和经营方式，并把产品推向市场，而非单纯的自己享用。“雇佣了为数众多的手工业者”“工人都被集中起来从事生产”证明当时出现了雇佣关系和手工工场，出现了资本主义生产关系萌芽。 （2）依据材料“开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲前后持续了400多年”可知黑奴贸易持续时间长；依据材料“大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易”可知参与的西方国家多；根据材料“伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大”概括为随殖民扩张的加剧而扩大；依据材料“贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30—50倍”证实奴隶贩子获利丰厚。 认识：依据材料并结合所学知识可知，此题我们可以从两个角度来认识黑奴贸易对不同地区的影响，黑奴贸易在客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场的逐渐形成，但是也给殖民地人民带来了深重的灾难，在此期间，欧洲的文化传到殖民地对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 （3）根据“《英国工业革命成就示意图》”观察图例，结合所学可知格拉斯哥、利物浦、曼彻斯特、伯明翰、谢菲尔德等地出现棉纺织业、采矿、冶铁等工业生产中心。 根据示意图，结合图例可知形成了纵横交错的铁路交通网；首都伦敦的铁路线呈放射状，连接着众多的城市与港口；铁路时代的到来为社会提供了更为快捷，廉价便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加紧密。 根据示意图，结合图例可知有很多城市发展为工业中心；港口城市众多。 19．（11分）文化是人类进步的重要源泉。 材料一 中世纪大学 ①巴黎大学招来了心智最敏捷最突出的人士，几乎构成了公元1100-1400年的哲学史。 ②卡塔尼亚大学建立时，教皇明确提出该大学要仿效博洛尼亚大学的模式。 ③为满足人们治病、疗养的需要，中世纪出现了医科大学，培养了众多的医生。 ④中世纪后期的大学，以优厚待遇吸引知名学者，使得高深知识流向整个欧洲大陆。 ——摘编自宋文红《欧洲中世纪大学的演进》 （1）用材料一的史实说明以下观点。（3分，每空选取最恰当的一项） 中世纪大学加速了知识的传播__________； 中世纪大学确立了后世大学的范式_________； 中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科学__________． 材料二 文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，这一时期，涌现出许多文学家、艺术家。 图一：①______（1265—1321年） 他的长篇诗作《神曲》，描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 图二：达・芬奇自画像（1452-1519年） 他的画代表作有：《②_______________》这是为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似又有些哀伤，富有生命的活力。 图三：③________（1564-1616年） 他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 （2）阅读材料一并结合所学知识，请补充材料一中横线上的空缺内容。（3分） 材料三 有学者指出：“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”。 保护城市文化遗产具有重要的价值： 价值1：能为一种已消逝的文明提供独特的历史见证； 价值2：可作为某一历史时期城市的典型范例，反映出城市发展及社会状况； 价值3：与具有特殊意义的事件、特殊的历史人物有直接的联系…… （3）请从下面的城市历史文化遗产中任选一个，说明其具有上面的哪一项保护价值，并阐明理由。（注：抄写答题示例不得分）（4分） 图1 哈拉帕城市遗址 图2 雅典公民大会遗址 图3 莎士比亚故居 图4 费城独立厅 示例：价值1（2分）。伴随着雅利安人的入侵，由达罗毗茶人在印度河流域创立的早期文明遭到毁灭。哈拉帕城市遗址的发现，为我们了解这一文明提供了独特的历史见证。 （2分） 19．（11分）【答案】（1）中世纪大学加速了知识的传播____④______；（1分） 中世纪大学确立了后世大学的范式____②______；（1分） 中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科学___③_______．（1分） （2）①：但丁；②：蒙娜丽莎；③：莎士比亚；（填写正确一个，即得1分，共3分） （4）【答案示例】价值2（2分）；雅典公民大会遗址生动地反映了雅典城邦的政治体制，它为古代社会民主政治的发展树立了一个光辉的典范。（2分） 价值3（2分）；莎士比亚故居与文艺复兴时期英国文学的发展有关。莎士比亚是文艺复兴时期著名的戏剧家，他的作品代表当时文艺最高水平。他的戏剧剧情跌宕起伏，语言生动丰富，形象个性鲜明。（2分） 价值3（2分）；费城独立厅与北美独立战争有关。北美第二届大陆会议在费城独立厅展开，会上发表的《独立宣言》标志着美利坚合众国正式诞生。（2分） 【解析】（1）材料①介绍的是巴黎大学在哲学研究方面人才济济，没有观点能直接证明，故排除； 材料②介绍的是卡塔尼亚大学建立时，教皇明确提出该大学要仿效博洛尼亚大学的模式，说明中世纪的博洛尼亚大学成为后世大学建立的范式，符合题意； 材料③叙述的是为满足人们治病、疗养的需要，中世纪出现了医科大学，培养了众多的医生。这说明中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科学，符合题意。 材料④中世纪后期的大学，使很多高深知识流向整个欧洲大陆。说明中世纪大学在加速知识的传播方面，发挥了巨大作用，符合题意。 （2）依据材料提示并结合所学知识可知，图一是文艺复兴的先驱但丁，他的代表作是《神曲》； 图二中的达・芬奇是一位学识渊博，多才多艺文艺复兴时期的巨人，他在绘画方面的成就《蒙娜丽莎》和和《最后的晚餐》，根据材料中的叙述，他描绘的是佛罗伦萨的一位商人的妻子的肖像画，是以现实人物为主题，所以判断为《蒙娜丽莎》；根据文学作品《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》可知此人是英国著名的文学家莎士比亚。 （3）首先辨析、理解保护城市文化遗产具有哪些价值，然后观察示例，从两个方面进行表述，在进行表述的时候需要联系所学知识。 试卷第2页，共17页 10 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史上学期期末模拟卷（北京专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【√1【/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] ■ 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CJ[D] 12[AJ[B[C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C[D] 13 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][c][D] 14 [A][B][c][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][G[D] 16[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) 19.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年九年级历史上学期期末模拟卷(北京专用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例 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(13分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18. (12分) 19.(11分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!