第4课 箸とスプーン课件- 2024-2025学年人教版日语八年级全一册

箸とスプン 1 主目录 1 2 3 4 単語 文法 交际与表达 课文 2 単　語 箸　　　　　はし　 名　　　筷子　　　 お箸　　　　おはし 箸置き　　　はしおき 　　　　 スプーン 　 名　　　汤匙 皿　　　　　さら　　　　　名　　　碟子，盘子　 3 いただく　　　　 やすい　　　　　　　　　后缀 容易…… スープ 名 汤 時　　　　 とき 名 时候，时间 味噌汁　　 みそしる 名 味增汤 おかわり 名 再来一碗 はんぶん　 半分　　　　 名 一半 おなか　　　　　　　　　名　　　　　 肚子 　　お腹がいっぱい　　　　お腹が減った いっぱい　　　　　　 副　　　　　满 　　　水をいっぱい飲みます 粗末　　　そまつ　　 形2　　　　 慢待，粗糙 　　　いただきます 　　　ごちそうさまでした 　　　お粗末さまでした 小さな　　ちいさな　 连体 小的 大きな　　おおきな　　连体 大的 茶碗　　　　　ちゃわん　　　名　　　 　碗 持つ　　　　　もつ　　　　　動1他　　 携带，持有 　　　　傘を持って行く　　　　　 　　　　お弁当を持って食べる 　　　　重いかばんを持っている 違う　　　　　ちがう　　　　動1自　　　不同，不对 名前が違う　　　　違う道に行く 　　　　背景が違う　　　　原料が違う 　　　　昔と違う 右側　　　　　みぎがわ　　　名　　　　　右侧 左側　　　　　ひだりがわ　　名 左侧 縦　　　　たて　　　　名　　　纵，竖　 横　　　　よこ　　　　名 横，旁边 毎日　　　まいにち　　名 每天 　　毎週　まいしゅう 每周 　　毎朝　まいあさ 每天早上 　　毎晩　まいばん 每天晚上 食器　　　しょっき 名 餐具 日　　　　ひ 名 日子，天；太阳 子供の日　　　母の日 文　　法 8 背が高い、背が低い、髪が長い、顔が白い、目が黒い、目が大きい、体が細い、体が太い おもしろい、優しい、明るい、 暗い、冷たい、大人しい A1 加入 标题 加入 标题 加入 标题 加入 标题 文　法 基本型 　　　　　　　　　　　　A2で 肯定 　　　 否定 きれいだ きれいで きれいで（は）なくて／きれいじゃなくて 静かだ 静かで 静かで（は）なくて／静かじゃなくて 便利だ 便利で 便利で（は）なくて／便利じゃなくて 1.　A2で 10 加入 标题 加入 标题 加入 标题 加入 标题 練習しましょう 1.　那个图书馆既宽敞又安静。 　　　あの図書館は　　　　　　　　　　　　　　　。 2.　那个图书馆既安静又宽敞。 　　　　　あの図書館は　　　　　　　　　　　　　　　。 3. 这个包既不便宜又不结实。 　　　　　このかばんは　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4. 这个包既不结实，又贵。 　　　　　このかばんは　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　 広くて静かです 静かで広いです 安くなくて丈夫ではありません 丈夫ではなくて高いです。 11 文　法 2.　Ｖ　て　　　①并列 　　②手段，方式（助詞で） （1）朝ご飯を食べて学校に行きました。　 （2）みなさん、立って歌いましょう。 （3）紙を使って人形を作りました。 （4）私はバスに乗って学校に行きます。 （5）早く家に帰ってご飯を食べましょう。 ①先后顺序 ②手段，方式 12 文　法 3.　Ｖ　やすい 容易做某事 　　　 方（……方法）　　　書き方、作り方 Ｖ中顿形 +　 たい（想做……）　　書きたい、作りたい 　　　　　　　 　やすい（容易做……）書きやすい、作りやすい （1）この鉛筆は書きやすいです。 （2）この先生の授業は分かりやすいです。 （3）日本語は勉強しやすいですか。 → Ｖ　にくい 很难做某事 13 文　法 4. 　Ｎ 　しか　　 表示限定，种类或数量少 　　私はコーヒーを飲みません。 （1）私はコーヒーしか飲みません。 （2）張さんしか来ませんでした。 （3）わたしたちのクラスは４５人しかいません。 与否定表达搭配使用 ・私はコーヒーだけ飲みます。 ・張さんだけ来ました。 ・わたしたちのクラスは45人だけいます。 与肯定表达搭配使用 14 文　法 5. 否定疑问句 表示确认，句尾读升调 A:　あした、学校に行きませんか。 B:　いいえ、行きますよ。 A: あの人は誰ですか。 B: 新しい留学生です。 A: えっ？日本人ではありませんか。 B: はい、日本人ではありません。中国人です。 15 1.この石は　　　　　　　　　重いです。（大きい） 2.学校の運動場は　　　　　　　　　　広いです。（きれい） 　学校の運動場は　　　　　　　　　　　　　狭いです。 3.彼は頭が　　　　　　　　きれいです。（いい） 4.今日は　　　　　　　　　　風も強いです。（寒い） 5.私の母は　　　　　　　　　　　　　。 6.私の友達（　　　）さんは　　　　　　　　　　　　　　。 A1 A2 练习 大きくて きれいで よくて 寒くて きれいではなくて 1.このパソコンは（　　　　）やすいです。（使う） 2.このケーキは（　　　　　）やすいです。（食べる） 3.日本語は（　　　　）やすいです。（勉強） 4.私はご飯（　　　）食べません。 5.私はご飯（　　　）食べます。 だけ しか 交际与表达 18 开始用餐 主人：どうぞ（食べてください） 客人：いただきます。 用 餐 过 程 主人劝客人多吃，客人接受 主人：たくさん食べてください（もう少しどうですか。） 客人：はい（ありがとうございます） 主人劝客人多吃，客人拒绝 主人：たくさん食べてください（もう少しどうですか。） 客人：ありがとうございます。もうおなか（が）いっぱいです。 客人称赞饭菜好吃 客人：おいしいです。 主人：そうですか。よかったです。たくさん食べてください。 主人劝客人再来一碗，客人接受 主人：おかわり（は）どうですか。 客人：はい、すみません 主人劝客人再来一碗，客人接受 主人：おかわり（は）どうですか。 客人：ありがとうございます。もうおなか（が）いっぱいです。 用餐结束 客人：ごちそうさまでした 主人：お粗末さまでした 2. 关心 （在教室，美月发现金英珠在找东西） 美月：英珠さん、どうしたんですか。（どうしましたか） 金英珠：わたしの辞書を見ませんでしたか。 美月：英珠さんの辞書ですか。その机の上にありますよ。 金英珠：あ、本当だ。 （在教室，大家在做手工） 健太：あっ。 李佳：どうしたんですか。 健太：ナイフで手を……。【手流血了】 李佳：大丈夫ですか。病院へ行きましょう。 关联词语 食べ物（たべもの）　　　　　　　　　事物 主食（しゅしょく） 主食 ライス 米饭 お粥（おかゆ） 粥 お弁当（おべんとう） 便当 野菜（やさい） 蔬菜 おかず 菜肴，小菜 デザート 点心 飲み物（のみもの） 饮品 味噌汁（みそしる） 味增汤 スープ 汤 ジュース 果汁 21 箸とスプーン 全英珠到中村美月家做客,美月的母亲做好饭,招呼她们用餐 （围坐桌旁） 美月:いただきます 英珠:いただきます。あれ? 美月：どうしたんですか。 英珠:あのう……美月さんはスプーンを使いませんか。 美月:スプーンですか。あ、英珠さんはいつも使いますね 美月母:（递给英珠）はい。どうそ 英珠:どうもありがとうございます。スプーンは便利で食べやすいです。 美月:わたしはスープの時はスプーンを使いますが,ご飯やみそ汁の時はお箸しか使いません。 英珠:そうですか。 22 箸とスプーン (用餐) 英珠:おいしいです。 美月母:そうですか。よかったです。 たくさん食べてくださいね。 英珠:はい。 美月母:【看到英珠的饭碗空了】おかわり,どうですか。 英珠:それじゃ,半分ください。 美月母:英珠さん,もう少しどうですか。 英珠:ありがとうございます。もうおなかいっぱいです。 　　　　ごちそうさまでした。 美月母:いいえ。お粗末さまでした。 23 問題1：美月さんの家族はどうやってご飯を食べますか。 問題2：金英珠さんの家族はどうやってご飯を食べますか。 問題3：美月さんと金英珠さんの箸の置き方の違いは何ですか。 まず、考えてください 小さな発見 金英珠 みなさんは,茶碗を持ってご飯を食べますか。茶碗を置いてご飯を食べま すか。わたしは先週,美月さんのうちに行って,ご飯を食べました。その 時,わたしは小さな発見をしました。美月さんの家族はみんな茶碗を持っ て,ご飯を食べました。わたしの家族は違います。いつも茶碗を置いて,ご 飯を食べます。 箸の置き方も違いました。うちでは箸を皿や茶碗の右側に置きます。置き方は縦です。でも,美月さんのうちでは皿や茶碗の前に置きます。置き方は横です。 わたしたちは毎日ご飯を食べます。でも,食べ方や食器の使い方はいろいろあります。その日,わたしは美月さんのうちでご飯を食べて,いろいろな ことが分かりました。 25 お疲れ様でした 26 $$