专题12 排序题+书面表达-2024-2025学年四年级英语上学期期末备考真题分类汇编（浙江专版）

专题11 排序题+书面表达 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、排序题 1．（23-24四年级上·浙江绍兴·期末）Look, read and number.  根据图片内容和表达需要，将每组句子进行合理排序。 Miss White is a good teacher, she is Kate’s good friend, too. She’s my English teacher, too. ( ) She can speak English well. ( ) Miss White is my good friend. ( ) Her eyes are big. ( ) Miss White looks nice. ( ) She is so friendly. ( ) She can cook beef noodles. ( ) She can use chopsticks, too. ( ) Miss White likes Chinese food. ( ) She reads stories in the class. ( ) Miss White has many books. ( ) I like her stories and class. ( ) 2．（23-24四年级上·浙江宁波·期末）Read and order. (读图，排序。) A fork for rice? Maybe you can try chopsticks. ( 1 ) Dinner's ready. Help yourself, children. ( ) John, would you like some rice? ( ) Yes, please. And pass me the fork, please. ( ) Thanks, Miss White. ( ) OK, thanks. I'd like to have a try. 3． （23-24四年级上·浙江金华·期末） ( ) What's her name? ( ) No, she's not Amy. She's tall. She has short hair and big eyes. ( ) Can you guess? My friend is nice and she speaks English well. ( 1 ) Who's your friend, John? ( ) Her name is Sandy White, our English teacher. ( ) I know. She's Amy. 4．（23-24四年级上·浙江嘉兴·期末）A．Mom, I’m hungry. B．Yes. Thank you, Mom. C． I’d like some chicken and vegetables. D．Dinner’s ready. Let’s eat! E. What would you like for dinner, John? F. OK. Would you like some soup, too? G. Thanks! (A)→( )→( )→( )→( )→( )→(G) 二、书面表达 5．（23-24四年级上·浙江温州·期末）书面表达。阅读选词，完成一位特殊朋友(A Special Friend)的介绍。 A Special Friend This is my special friend. She is nice. She has long. She is a great teacher. She is good at maths, Chinese and .          She is a super 68. She can cook yummy tomato soup and beef 69. Who's she? Ha-ba, she's my 70. I love her and she loves me. mother  cook  noodles 6．（23-24四年级上·浙江温州·期末）书面表达。 Lisa 正在制作介绍爸爸的 PPT。读一读，选择正确的单词进行书写。 hair   noodles   glasses   strong   friendly   cook My Dad Come and meet my dad! He is a . He is tall and . He has short and black . He is very . He can cook super ! 7．（23-24四年级上·浙江宁波·期末）书面表达。 假如你是Andy，你将要在新学校的Welcome Party上向同学们介绍自己。请根据表格信息，写一段自我介绍。 要求：包含所有的要点，可适当拓展；语句通顺，表达连贯，语法正确，书写工整。 Name Andy Age (年龄) 10 Appearance (外貌)/Character(性格) tall and thin, friendly, short hair, glasses… Family Members (成员) father (a doctor), mother (a teacher), brother Tim (a football player) Favourite colours blue and black Like eating fish, beef noodles, salad 作文的开头已给出 Hello! My name is Andy. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________8．（23-24四年级上·浙江温州·期末）书面表达。 阅读家庭成员介绍，选择正确的词，抄写在四线格上。 English, strong, doctor, short, farmer, friendly This is my uncle.           This is my aunt.    He is a .                 She is a . He is .                    She has hair. He likes .                She is . 9．（23-24四年级上·浙江衢州·期末）同学们，你们的家庭是怎样的呢？请你根据实际情况写一写！ Word bank (参考词汇） tall, short, thin, friendly, cool, quiet, big, small, nice, good, happy… a doctor, a cook, a driver, a farmer, a nurse a teacher… My father is . My mother is .I have a family. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．2 3 1 2 1 3 2 3 1 2 1 3 【详解】图一所给各句汉语意思： 她也是我的英语老师。 她英语讲得很好。 怀特老师是我的好朋友。 根据句子汉语意思可知此段大意为：介绍怀特老师是我的朋友也是我的英语老师。 介绍怀特老师是我的朋友说：Miss White is my good friend.； 再介绍她也是我的英语老师说：She’s my English teacher, too. ； 最后介绍她英语讲得好说：She can speak English well.； 故答案为231。 图二所给各句汉语意思： 她的眼睛很大。 怀特老师看起来很漂亮。 她非常友好。 根据句子汉语意思可知此段大意为：介绍老师的外貌和性格。 先介绍怀特老师外貌好看说：Miss White looks nice.； 再介绍她的眼睛说：Her eyes are big.； 最后介绍她性格友好说：She is so friendly.； 故答案为213。 图三所给各句汉语意思： 她会做牛肉面。 她也会使用筷子。 怀特老师喜欢中国美食。 根据句子汉语意思可知此段大意为：介绍老师的饮食喜好和习惯。 先介绍怀特老师喜欢中国美食说：Miss White likes Chinese food.； 再介绍她会做牛肉面说：She can cook beef noodles.； 最后介绍她也会用筷子说：She can use chopsticks, too.； 故答案为231。 图四所给各句汉语意思： 她在班级里读故事。 怀特老师有很多书。 我喜欢她的故事和班级。 根据句子汉语意思可知此段大意为：介绍老师的阅读和教学。 先介绍怀特老师有很多书说：Miss White has many books.； 再介绍她在班级里读故事说：She reads stories in the class. ； 最后介绍我喜欢她读的故事和班级说：I like her stories and class. ； 故答案为213。 2． 3 4 2 5 【分析】所给句子含义为： 米饭叉子？也许你可以试试筷子。 晚饭准备好了。孩子们，请随便吃。 约翰，你想吃米饭吗？ 好的，谢谢。请把叉子递给我。 谢谢，怀特小姐。 好的，谢谢。我想试试。 根据所给句子与图片可知该对话是就餐时的对话。 【详解】第一句已给出，是说晚饭准备好了，请孩子们随便吃。Dinner's ready. Help yourself, children. 第二句应是表示感谢，Thanks, Miss White. 第三句是询问约翰是否想要些米饭，John, would you like some rice? 第四句是回答上句，Yes, please. And pass me the fork, please. 第五句是向对方表示感谢， OK, thanks. I'd like to have a try. 故答案为3425。 3． 5 4 2 6 3 【分析】所给各句汉语意思： 她叫什么？ 不，她不是艾米。她很高。她有短发和大眼睛。 你能猜吗？我的朋友很漂亮，她英语说得很好。 约翰，你的朋友是谁？ 她叫桑迪·怀特，我们的英语老师。 我知道。她是艾米。 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论朋友。 【详解】首先问约翰的朋友是谁，已给出，Who's your friend, John?； 其次问能不能猜并描述朋友，Can you guess? My friend is nice and she speaks English well.； 接着进行猜测，I know. She's Amy.； 然后说猜测对不对， No, she's not Amy. She's tall. She has short hair and big eyes.； 问叫什么，What's her name?； 最后回答名字，Her name is Sandy White, our English teacher.； 故答案为54263。 4．E C F B D 【分析】所给各项汉语意思： A. 妈妈，我饿了。 B. 是的。谢谢你，妈妈。 C. 我想要一些鸡肉和蔬菜。 D. 晚饭准备好了。我们吃吧！ E. 约翰，晚饭你吃什么？ F. 好的。你也想要一些汤吗？ G. 谢谢！ 根据句子汉语意思可知对话大意为：约翰饿了，妈妈准备晚饭。 【详解】首句已给出，是约翰说饿了，A. Mom, I’m hungry.； 其次妈妈问约翰晚饭吃什么，E. What would you like for dinner, John?； 回答想吃的食物，C. I’d like some chicken and vegetables.； 接着妈妈问想要一些汤吗，F. OK. Would you like some soup, too? 约翰回答想不想要，B. Yes. Thank you, Mom.； 然后妈妈说晚饭准备好了，D. Dinner’s ready. Let’s eat!； 最后已给出，是谢谢妈妈，G. Thanks!； 故答案为ECFBD。 5．                                                                                                   A Special Friend     This is my special friend. She is nice. She has long , She is a great teacher. She is good at maths, Chinese and . She is a super . She can cook yummy tomato soup and beef . Who’s she? Ha-ha, she’s my . I love her and she loves me. 【详解】（1）题干解读：该题目要求用第三人称介绍一位特殊的朋友。阐述朋友的外貌，职业，会做的事情，最后说出朋友是谁，注意文章为一般现在时态并用所给词汇表达。 （2）参考词汇与句型： 参考词汇： brown hair棕色的头发，English 英语， cook厨师，noodles面条，mother妈妈 参考句型：This is…；She has…；She is…；She can… 6．范文：                                                                              My Dad     Come and meet my dad! He is a . He is tall and . He has short and black . He is very . He can cook super ! 【详解】题目解读：该题目要求以“My Dad”为题，选择正确的单词进行书写，时态是一般现在时态，人称是第三人称。 参考词汇和句型： 参考词汇：hair头发，noodles面条，glasses眼镜，strong强壮的，friendly友好的，cook厨师 参考句型：He is...；He has...；He can... 7．范文： Hello! My name is Andy. I’m ten. I’m tall and thin. I’m friendly. I have short hair and glasses. My father is a doctor. My mother is a teacher. My brother Tim is a football player. My favourite colours are blue and black. I like fish, beef noodles and salad. 【详解】（1）题干解读：该题目要求假如自己是Amy，根据表格信息，写一段自我介绍。然后再阐述年龄，外貌、性格，家庭成员，最喜欢的颜色和食物。注意文章为一般现在时态。 (2)参考词汇与句型： 参考单词：ten高的，friendly友好的，glasses眼镜，doctor医生，teacher老师，football player足球运动员，beef noodles牛肉面，salad沙拉 参考句型：I’m …； I have …； My father/mother/brother is …； My favourite colours are …；I like ...； 8．This is my uncle. He is a . He is . He likes . This is my aunt. She is a . She has hair. She is . 【详解】（1）题干解读：该题要求以第三人称描写自己的叔叔和阿姨，包括他们的职业，外貌性格以及兴趣等。时态为一般现在时，注意书写正确。 （2）参考词汇和参考句型： 参考词汇：English英语，strong强壮的，doctor医生，short短的，farmer农民，friendly友好的 参考句型：He is a...；He is...；He likes...；She is a...；She is...；She has... 9．范文： My father is tall and strong. He is a doctor. My mother is short but beautiful. She is a nurse. I have a happy family. 【详解】（1）题干解读：该题目要求写一写自己的家庭。然后再阐述爸爸妈妈的外貌特征及职业。 （2）参考词汇与句型： 参考单词：tall高的，strong强壮的，doctor医生，beautiful漂亮的，nurse护士 参考句型：My father is …； My mother is …；I have a … family.； 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$