内容正文:
专题08 补全对话
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、补全对话
(23-24四年级上·浙江绍兴·期末)Read and choose.
“Good Teacher Day” is coming. Kate is working for that. (K: Kate, G: Grandma)
1.Read and choose. 选择合适的句子完成对话,并将序号填在横线上。
A.Is she your Chinese teacher?
B.It’s a storybook.
C.Yes, they are.
D.What’s her name?
E. Where are my glasses?
K: Grandma, I have a good friend. She’s very cute.
G:
K: Her name is Sandy White. Look at this photo!
G: OK. Wait!
K: Are they near the phone?
G: Wow, she’s lovely.
K: No, she is our English teacher.
G: Cool. Oh, what’s that in her hand?
K: She likes to read stories for us.
G: I know you like stories very much!
K: Yes, and we like her class, too!
2.Read and find. 从上述内容中,找出与下列划线字母发音一样的单词。
big use cap he kite
(23-24四年级上·浙江温州·期末)情景交际。读对话,选择正确的选项。
Li Hao: Welcome, Jimmy! Come in, please!
Jimmy: What a nice home!
Li Hao: 3 Come and meet my family.
Jimmy: OK! 4
Li Hao: They are in the kitchen.
(30 minutes later)
Mum: Dinner is ready. Can you use chopsticks, Jimmy?
Jimmy: 5
Li Hao: Great! What would you like to eat?
Jimmy: 6
Li Hao: Here you are. 7
Jimmy: OK! Let me try! Hmm, Chinese food is great!
A.Where are they?
B.Yes, I can use chopsticks.
C.Would you like some Jiaozi, too?
D.I’d like some bread, please.
E.Thank you!
(23-24四年级上·浙江温州·期末)情景交际。读对话,选择正确的选项。
Zhang Peng and Amy are in the classroom now.
Z=Zhang Peng A=Amy
A: Hey, Zhang Peng! Let’s go home!
Z: OK. Oh no! I lost my pencil box!
A: Don’t worry(担心). 8 Is it blue and white?
Z: Yes, it is.
A: 9
Z: A pen, two pencils, a ruler and an eraser.
A: 10
Z: No, it isn’t.
A: Ah, look! 11 Here you are!
Z: Thank you so much.
A: 12
A.What’s in it?
B.Is it on John’s desk?
C.You’re welcome.
D.It’s on the teacher’s desk.
E.Let me help you.
(23-24四年级上·浙江金华·期末)选句子补全对话。
They are having a picnic.
A: What would you like?
B: 13
A: Would you like some milk?
B: 14
A: 15
B: Yes. I like watermelons very much.
A: 16
B: No, thank you. I can use a spoon.
A: 17
B: Thank you.
A.No, thanks.
B.Help yourself!
C.I’d like some bread.
D.Would you like a knife and fork?
E.Would you like some watermelons?
(23-24四年级上·浙江台州·期末)读一读,选择合适的句子补全对话。
在学校食堂,小记者Jenny对校内体育明星Tom进行采访。
Jenny: Good morning, Tom.
Tom: Good morning, Jenny.
Jenny: 18
Tom: I’d like some eggs, bread and juice.
Jenny: What’s for lunch?
Tom: 19
Jenny: 20
Tom: Yes. Healthy food is good for our health.
Jenny: Then after lunch, our school do waste sorting(垃圾分类).
Tom: 21
Jenny: You are a good boy.
A.Some rice, vegetables and fish.
B.You eat lots of healthy(健康的) food, right?
C.I put the vegetables and soup into the kitchen waste dustbin(垃圾桶).
D.What would you like for breakfast?
(23-24四年级上·浙江衢州·期末)Betty: I’m hungry. Let’s go to the restaurant.
Lin: OK. 22
Betty: I’d like some fish and noodles.
Waiter: Sorry, we don’t have fish today. Here is the menu.
Betty: Hmm, some beef and noodles, please. 23
Lin: 24
Waiter: OK. Would you like some juice? It’s today’s special.
B&L: 25
Lin: 26
Betty: No, thanks. I can use chopsticks.
A.Would you like a knife and fork?
B.How about you, Lin?
C.What would you like?
D.I’d like some chicken and rice.
E.Yes, please.
(23-24四年级上·浙江宁波·期末)读一读,选择合适的句子补全对话。
Sarah: Hello, Amy. Welcome to my home.
Amy: Thank you.
Sarah: 27
Amy: Wow. It’s so big. 28
Sarah: Yes. And these are the photos of my family. 29
Amy: Is this your father?
Sarah: Yes, it is. 30
Amy: 31
Sarah: He’s a football player. Look. She’s my mother. 32
Amy: Is this your baby sister?
Sarah: No. It’s me.
A.He is tall and thin.
B.She is beautiful.
C.You can watch TV in the living room.
D.There are 4 people in my family.
E.What’s his job?
F.This is the living room.
(23-24四年级上·浙江温州·期末)情景交际。读对话,选择正确的选项。
(今天是家长开放日,Linda带着爸爸参观学校。)
Linda: Dad, welcome to my school!
Dad: Thank you.
Linda: 33
Dad: Really? Let’s go and see. Wow, your classroom is big and nice! 34
Linda: 40 students.
Dad: 35
Linda: Guess. Some pictures are on my desk.
Dad: Mmm. Is it near the door?
Linda: 36 It’s near the window.
Dad: Where are your books? 37
Linda: No, they aren’t. They are in my schoolbag.
A.Where is your desk?
B.I have a new classroom.
C.No, it isn’t.
D.How many students are there in your class?
E.Are they in your desk?
(23-24四年级上·浙江温州·期末)情景交际。
(Sally is visiting Amy’s home.)
A: Welcome to my home.
B: Wow, it’s so big. 38
A: Four. My parents, my sister and me.
B: 39
A: He is a cook. He can make delicious food.
B: Wow, cool! Is that the kitchen?
A: 40 Let’s have dinner together.
B: OK.
A: 41
B: I’d like some beef and vegetables.
A: Here you are.
B: 42
A: Would you like a knife and fork?
B: No, thanks. I can use chopsticks
A.What would you like?
B.What’s your father’s job?
C.Yes, it is.
D.How many people are there in your family?
E.Thank you.
(23-24四年级上·浙江湖州·期末)Jack: Mum, I’m hungry. What’s for dinner?
Mum: 43
Jack: I’d like some beef and juice.
Mum: 44
Jack: Yes, please. I’d like some oranges. How about you, mum?
Mum: 45 Where is your sister? 46
Jack: No, she isn’t
Mum: Is she in the study?
Jack: 47
Mum: OK.
A.I’d like some noodles and chicken.
B.Yes, she is.
C.What would you like?
D.Would you like some fruit?
E.Is she in the living room?
(23-24四年级上·浙江湖州·期末)Ann: Welcome to my home.
Tina: Wow! It’s big and nice. 48
Ann: Four. My parents, my brother and me.
Tina: Your brother is tall and strong. What’s his job?
Ann: 49
Tina: Cool! Where are your family now? 50
Ann: No, they aren’t. They’re in the kitchen.
Mum: Hi! Tina, 51
Tina: Yes, please. Can I have a knife and fork, please?
Mum: 52
A.Sure. Here you are.
B.What would you like for dinner?
C.He’s a basketball player.
D.Are they in the bedroom?
E.How many people are there in your family?
F.Would you like some beef for dinner?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D E C A B 2.; ; ; ;
【导语】本文主要讲述了凯特向她的奶奶介绍自己的好朋友。
1.下句说:她的名字叫桑迪·怀特。可知这句询问姓名,选项D“她叫什么名字?”符合语境,故选D。
结合语境可知这句询问眼镜的方位,选项E“我的眼镜在哪里?”符合语境,故选E。
上句说:它们在电话附近吗?一般疑问句用yes或no回答,选项C“是的,它们是。”符合语境,故选C。
下句说:不,她是我们英语老师。可知该句是一般疑问句,选项A“她是你们的语文老师吗?”符合语境,故选A。
上句说:噢,她的手里是什么?可知这句回答物品,选项B“它是一本故事书。”符合语境,故选B。
2.big的划线部分发音为/ɪ/,is和in的字母i发音均为/ɪ/,故答案为。
use的字母u发音为/juː/,字母e不发音;cute的字母u发音为/juː/,字母e不发音,故答案为。
cap的划线部分发音为/æ/,hand和that的字母a发音均为/æ/,故答案为。
he的划线部分发音为/i/,she和we的字母e发音均为/i/,故答案为。
kite的字母i发音为/aɪ/,字母e不发音;like的字母i发音为/aɪ/,字母e不发音,故答案为。
3.E 4.A 5.B 6.D 7.C
【导语】本文主要讲述了吉米到李涛家玩耍。
3.上句说:多么漂亮的家啊!可知该句要对对方的赞扬回应,选项E“谢谢你!”符合语境,故选E。
4.下句说:他们在厨房。可知该句要问人在哪里,选项A“他们在哪?”符合语境,故选A。
5.上句说:你会使用筷子吗,吉米?上句是由can引导的一般疑问句,用Yes/No回答,can问can回答,选项B“会,我会用筷子。”符合语境,故选B。
6.上句说:你想要吃什么?可知该句要回答吃的东西,选项D“我想要一些面包。”符合语境,故选D。
7.下句说:好的!让我尝尝!可知该句要邀请对方吃其他的食物,选项C“你也要一些饺子吗?”符合语境,故选C。
8.E 9.A 10.B 11.D 12.C
【导语】本文是张鹏和艾米的对话,张鹏的铅笔盒丢了,艾米帮他一起找。
8.前一句说:别担心。可知该句会提供帮助。选项E“让我帮助你。”符合语境,故选E。
9.下句说:一支钢笔,两支铅笔,一把尺子和一块橡皮。可知该句询问里边有什么。选项A“里面有什么?”符合语境,故选A。
10.下句说:不,它不在。可知该句是一般疑问句。选项B“它在约翰的桌子上吗?”符合语境,故选B。
11.前一句说:啊,看!可知该句说铅笔盒所在的位置。选项D“它在老师的桌子上。”符合语境,故选D。
12.上句说:非常感谢。可知该句回答不客气。选项C“不客气。”符合语境,故选C。
13.C 14.A 15.E 16.D 17.B
【导语】本文介绍了关于野餐的话题。
13.上句:你想要什么?下句应回答想要什么,选项C“我想要一些面包。”符合语境,故选C。
14.上句:你想要一些牛奶吗?下句应回答是否想要,选项A“不,谢谢。”符合语境,故选A。
15.下句:是的。我非常喜欢西瓜。上句应提问是不是想要西瓜,选项E“你想要一些西瓜吗?”符合语境,故选E。
16.下句:不,谢谢。我能用一个勺子。上句应询问和餐具相关的话题,选项D“你想要一副刀叉吗?”符合语境,故选D。
17.下句:谢谢。上句应建议请享用,选项B“请自便!”符合语境,故选B。
18.D 19.A 20.B 21.C
【导语】本文是珍妮采访汤姆,包括健康的饮食和垃圾分类。
18.下句说:我想要一些鸡蛋,面包和果汁。可知这句问想要什么,选项D“早餐你想要什么?”符合语境,故选D。
19.上句问:午餐吃什么?可知这句回答食物,选项A“一些米饭,蔬菜和鱼。”符合语境,故选A。
20.下文说:是的。健康的食物对我们的健康有好处。可知这句与健康的食物有关,选项B“你吃很多健康的食物,对吧?”符合语境,故选B。
21.上文说了垃圾分类,选项C“我把蔬菜和汤放进厨房垃圾桶。”符合语境,故选C。
22.C 23.B 24.D 25.E 26.A
【导语】本文讲了贝蒂和琳去就餐的事情。
22.下句说:我想要一些鱼和面条。可知这句问想要什么,选项C“你想要什么?”符合语境,故选C。
23.结合下文,可知这句问琳想要什么,为避免重复,用How about you, Lin?你呢,琳?故选B。
24.结合上文,可知这句回答想要的,选项D“我想要一些鸡肉和米饭。”符合语境,故选D。
25.上句问想要果汁吗,可知这句用yes或no回答,选项E“是的,谢谢。”符合语境,故选E。
26.下句说:不,谢谢。可知这句是一般疑问句,选项A“你想要刀叉吗?”符合语境,故选A。
27.F 28.C 29.D 30.A 31.E 32.B
【导语】本文是萨拉和艾米的对话,萨拉向艾米介绍了她的爸爸和妈妈。
27.下句说:哇哦。好大啊。可知该句是介绍某个地方。选项F“这是客厅。”符合语境,故选F。
28.上句说:这是客厅。可知该句和客厅有关。选项C“你可以在客厅看电视。”符合语境,故选C。
29.上句说:这些是我家人的照片。可知该句介绍家人。选项D“我家有4口人。”符合语境,故选D。
30.上句问:这是你爸爸吗?可知该句介绍爸爸。选项A“他又高又瘦。”符合语境,故选A。
31.下句说:他是一名足球运动员。可知该句问职业。选项E“他的工作是什么?”符合语境,故选E。
32.前一句说:她是我妈妈。可知该句介绍妈妈的特征。选项B“她很漂亮。”符合语境,故选B。
33.B 34.D 35.A 36.C 37.E
【导语】本文讲述了今天是家长开放日,琳达带着爸爸参观学校。
33.根据下句“真的吗?我们去看看吧。哇,你的教室又大又漂亮!”可知,该句是琳达告诉爸爸她有一间教室,B选项“我有一间新教室。”符合语境,故选B。
34.根据下句“40个学生。”可知,该句是询问有多少学生,D选项“你们班有多少学生?”符合语境,故选D。
35.根据下句“猜。一些照片在我的桌子上。”可知,该句是爸爸询问琳达的书桌在哪里,A选项“你的书桌在哪里?”符合语境,故选A。
36.根据上句“嗯。它在门附近吗?”及后句“在窗户附近。”可知,该句是系动词is引导的否定回答,C选项“不,不是。”符合语境,故选C。
37.根据上句“不,它们不是。它们在我的书包里。”及后句“不,它们不是。它们在我的书包里。”可知,该句是询问某物是否在某处,E选项“它们在你的桌子里吗?”符合语境,故选E。
38.D 39.B 40.C 41.A 42.E
【导语】本文是萨莉和艾米之间的对话,两人在谈论艾米的家人,约定一起吃晚饭,和萨莉喜欢的食物。
38.下句说:四口。我的父母,我的姐姐和我。可知问句询问数量,选项D“你家有几口人?”符合语境,故选D。
39.下句说:他是一名厨师。可知问句询问职业,选项B“你爸爸是做什么工作的?”符合语境,故选B。
40.上句问:那是厨房吗?答语用yes或no回答,选项C“是的,它是。”符合语境,故选C。
41.下句说:我想要一些牛肉和蔬菜。可知问句询问对方想要什么,选项A“你想要什么?”符合语境,故选A。
42.上句说:给你。可知该句表示感谢,选项E“谢谢你。”符合语境,故选E。
43.C 44.D 45.A 46.E 47.B
【导语】本文介绍的是有关饮食的对话。
43.根据答语句意:我想要一些牛肉和果汁。得知前面问:你想要什么,C选项“你想要吃什么?”符合语境,故选C。
44.根据答语句意:是的,请来点。我想要一些橘子。D选项“你想要一些水果吗?”符合语境,故选D。
45.根据上一句句意:妈妈,你呢?询问对方想要什么,A选项“我想要一些面条和鸡肉。”符合语境,故选A。
46.根据答语句意:不,她不在。得知问句是系动词引导的一般疑问句,E选项“她在客厅吗?”符合语境,故选E。
47.根据问句:她在书房吗?这是系动词引导的一般疑问句,B选项“是的,她在。”符合语境,故选B。
48.E 49.C 50.D 51.F 52.A
【导语】本文是安和蒂娜之间的对话,蒂娜来到安家做客,她俩在谈论安的家人。
48.根据答语“四个。我父母,我弟弟和我。”可知问句询问数量,E选项“你家有几口人?”符合语境,故选E。
49.根据问句“他是做什么工作的?”答语说职业,C选项“他是篮球运动员。”符合语境,故选C。
50.根据答语“不,他们不在。”可知问句是一般疑问句,D选项“他们在卧室里吗?”符合语境,故选D。
51.根据答语“好的,请。”可知F选项“晚餐想吃点牛肉吗?”符合语境,故选F。
52.根据问句“请给我拿副刀叉好吗?”可知A选项“当然。给你。”符合语境,故选A。
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