2025年中考物理一轮复习习题课件：电学基础概念

模块三 电、磁学 第24讲 生活用电 1 夯基础·基础巩固 提能力·综合提升 2 夯基础·基础巩固 一、选择题 1.如图所示，某同学在学习了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为正确 的是( ) A. B. C. D. √ 返回至目录 第24讲 生活用电 1 2 3 4 3 2.某电能表标有“”字样。家中正在使用着一台 的电冰箱，两盏 的日光灯。此时需要再用一个 的台灯，可每当台灯的插头插进插座时， 灯不亮，空气开关就“跳闸”，发生这种现象的原因可能是( ) A.用电器的总功率过大 B.日光灯断路 C.插头或台灯短路 D.电冰箱的功率突然增大 3.（2023·湖南永州）“珍爱生命，安全用电”，生活中掌握一些安全用电的知识是我 们人生成长的必修课，下列符合安全用电原则的是( ) A.在高压线下放风筝 B.用湿抹布擦发光的灯泡 C.绝缘皮破损的导线继续使用 D.搬动电风扇前应断开电源开关 √ √ 返回至目录 第24讲 生活用电 1 2 3 4 4 二、作图题 4.根据安全用电原则，将图中元件用笔画线代替导线连接起来。注意：开关控制灯 泡，判断出中间的输电线是零线还是火线，填到括号里。 [答案] 答案图 返回至目录 第24讲 生活用电 1 2 3 4 5 提能力·综合提升 1.（2023·江苏宿迁一模）在生活中，我们有时会遇到开关跳闸的情况，在下述情况 中可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是( ) ①电路中增加大功率的用电器 ②插座中的两个线头相碰 ③开关中的两个线头相碰 ④将用电器三脚插头的接地插脚掰弯插入两孔插座使用 A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④ √ 返回至目录 第24讲 生活用电 1 2 3 6 2.（2024·河北石家庄模拟）关于家庭电路，下列说法正确的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.图甲中，各元件的连接均符合安全用电原则 B.图乙中，人会发生触电事故，此时漏电保护器会切断电路 C.图丙中，电线绝缘皮破损造成短路，此时空气开关不会迅速切断电路 D.图丁中，正确使用试电笔接触火线时，人不会发生触电事故 √ 返回至目录 第24讲 生活用电 1 2 3 7 3.（2024·河北沧州三模）如图所示的家庭电路，三孔插座连接正确，①和②为电灯 和开关所在位置，闭合开关电灯正常工作。②处应接______；电灯与插座的连接方 式是______。 开关 并联 返回至目录 第24讲 生活用电 1 2 3 8 $$模块三 电、磁学 第25讲 磁学基础 1 夯基础·基础巩固 提能力·综合提升 2 夯基础·基础巩固 一、选择题 1.图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( ) A. B. C. D. √ 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 3 二、作图与填空题 2.请标出图中地磁场的方向和小磁针的 极。 [答案] 答案图 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 4 3.如图所示，奥斯特实验揭示了________现象，观察比较甲、乙两实验可得出的结 论是____________________；观察比较________两实验可知，磁场的方向与电流的 方向有关。 电生磁 通电导体周围有磁场 甲、丙 甲 乙 丙 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 5 4.直流电动机是根据__________________________的原理工作的，它通过________ 来改变线圈中的电流方向，使其连续转动，不断地工作。电动机工作时把______转 化为机械能。 通电导体在磁场中受力运动 换向器 电能 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 6 三、实验探究题 5.为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小敏同学利用电压一定的电池、滑动变 阻器、一堆大头针以及长导线做器材，进行了如图所示的简易实验。 甲 乙 丙 （1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并通过__________________来反映电 磁铁磁性的强弱。 吸引大头针的数量 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 7 （2）他连接好电路，闭合开关，将变阻器的滑片 移到不同的位置时，观察到如图 甲、乙所示的两种情形，比较甲、乙两图可知，____图中的电流大，从而得出结论： 在__________相同时，通过电磁铁的电流______，其磁性越强。 乙 线圈匝数 越大 （3）如图丙所示，将两个电磁铁串联在电路中，通过图丙的情形可知：在______ 相同时，______________的电磁铁，磁性越强。 电流 线圈匝数越多 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 8 提能力·综合提升 1.（2023·河北）如图所示，用图甲装置探究通电螺线管外部的磁场分布，用图乙装 置探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关。下列说法正确的是( ) 甲 乙 A.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似 B.改变通电螺线管中电流方向，小磁针 极指向不变 C.线圈匝数一定时，通入的电流越小，电磁铁的磁性越强 D.电流一定时，减少铁钉上线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱不变 √ 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 9 2.（2021·河北）如图所示是探究电磁感应的实验装置，关于电磁感应现象，下列说 法正确的是( ) A.奥斯特发现了电磁感应现象 B.利用电磁感应现象制作了电动机 C.导线在磁场中沿不同方向运动，导线中都会有感应电 流产生 D.如果磁感线方向和做切割磁感线运动的方向都变得相 反，导线中感应电流的方向不发生改变 √ 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 10 3.（2017·河北）如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法正确的是 ( ) 甲 乙 丙 丁 A.甲实验可以说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 B.乙实验可以说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产 生电流 C.丙实验可以说明利用磁场可以产生电流 D.丁实验可以说明机械能可以转化为电能 √ 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 11 4.（2023·山东德州）如图所示，闭合开关后弹簧测力计示数减小，请标出电源右端 的极性并在虚线框内的磁感线上画出其方向。 [答案] 答案图 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 12 5.（2016·山东泰安期末）请在图中标出通电螺线管磁感线的方向，在括号中标出电 源的正、负极。 [答案] 答案图 返回至目录 第25讲 磁学基础 1 2 3 4 5 13 $$模块三 电、磁学 第23讲 焦耳定律 1 夯基础·基础巩固 提能力·综合提升 2 夯基础·基础巩固 一、选择题 1.（2024·贵州贵阳阶段练习）关于电流通过导体时产生的热量，下列说法正确的是 ( ) A.根据 可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多 B.根据 可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少 C.根据 可知，相同时间内，电流产生的热量与电阻无关 D.根据 可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 3 2.（2023·山东淄博二模）如图甲所示是额定电压为的小灯泡的 关系图像， 将与电阻接入如图乙所示的电路中。只闭合开关，电流表的示数为 ，再闭 合开关，电流表的示数为 。下列说法正确的是( ) 甲 乙 A.此时小灯泡的电阻是 B.电路的电源电压是 C.整个电路消耗的电功率是 D.通电电阻产生的热量是 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 4 3.（2024·海南海口一模）如图所示，电源电压为保持不变，小灯泡标有“ ” 字样，滑动变阻器标有“”字样，电流表所接量程为“ ”，电压表所接 量程为“ ”，不考虑温度对灯丝电阻的影响。闭合开关，为保证电路安全，下 列说法正确的是( ) A.电路中允许通过的最大电流为 B.小灯泡的最小功率为 C.小灯泡正常发光产生的热量为 D.滑动变阻器可以接入电路的阻值为 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 5 二、计算题 4.（2024·四川南充）如图甲所示为某品牌电热水壶。该型号电热水壶内部简化电路 如图乙所示，额定电压为，具有加热、保温两挡。保温挡的额定功率为 ， 双触点开关只能在触点1和2、2和3及3和4之间切换。、 是两个阻值不变的发热 元件，其中 。现将此电热水壶装入、初温为 的水，接到 的家庭电路中，选用加热挡加热至。已知该电热水壶加热效率为 ， ， 。求： 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 6 甲 乙 （1）电热水壶中水吸收的热量。 解：水的质量 ， 水吸收的热量 。 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 7 （2）加热挡的电功率。 解：由 可知，电阻越小时，电功率越大，故当开关接2和3时为保温挡，只有 工作，当开关接3和4时为加热挡，此时和并联， 的功率 ， 故加热功率 。 （3）需要的加热时间。 解：电热水壶加热时消耗的电能 ， 则加热时间为 。 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 4 8 提能力·综合提升 1.（2024·江苏宿迁期末）如图所示，甲、乙、丙三个完全相同 的烧瓶中分别装有质量相等、初温相同的液体，烧瓶中电阻丝 的阻值大小关系为 ，烧瓶内插入相同的温度计， 下列说法正确的是( ) A.甲、丙可探究电阻丝产生热量的多少与电阻大小的关系 B.甲、乙可探究电阻丝产生热量的多少与电流大小的关系 C.通电相同时间，水和煤油都没有沸腾，温度计示数 D.乙、丙可探究不同物质吸热升温现象，物质吸热多少可用温度计示数的升高来表示 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 9 2.（2024·河南焦作阶段练习）如图所示为探究焦耳定律的实验装置，下列说法正确 的是( ) 甲 乙 A.探究“通电导体产生热量的多少与导体电阻的关系”时，应选用装置乙 B.甲装置中闭合开关后，通过的电流小于通过 的电流 C.乙装置中闭合开关后，所连 形管中的液面上升得快 D.乙装置中，将电阻与并联，可以使通过的电流小于通过 的电流 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 10 3.（2024·河北石家庄期末）如图所示，甲、乙是两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有 等质量的液体，电阻丝、 分别浸没在两烧瓶的液体中，温度计显示液体的温 度，下列说法正确的是( ) A.若要探究电阻大小对电热的影响，可以在甲、乙瓶中都装入 煤油，且 B.若要探究电阻大小对电热的影响，电流产生的热量可通过加 热时间来反映 C.若要比较水和煤油的比热容大小，则应在甲、乙两瓶中分别 装入水和煤油，且 D.若要比较水和煤油的比热容大小，两种液体吸收热量的多少 可通过温度计示数的变化来比较，温度升高多的液体吸收热量 多 √ 返回至目录 第23讲 焦耳定律 1 2 3 11 $$模块三 电、磁学 第20讲 电学基础概念 1 夯基础·基础巩固 提能力·综合提升 2 夯基础·基础巩固 一、选择题 第1题图 1.如图所示，在干燥环境中，取两个相同且不带电的验电器甲 和乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球，甲的金属箔 片张开；再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球，观察到乙 的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析，错误的是 ( ) 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 3 A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥 C.用石墨棒连接两金属球的瞬间，电流方向由乙到甲 D.若用玻璃棒连接两金属球，乙的金属箔片也会张开 √ 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 第2题图 2.如图所示的电路，闭合开关、 ，小灯泡 和 均正常发光，电流表和电压表均有示数。 下列关于电路的说法正确的是( ) A.小灯泡和 串联 B.电流表测量电路的总电流 C.若只断开，小灯泡熄灭， 正常发光 D.若灯泡 突然熄灭，是因为电压表发生断路 √ 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 5 3.家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯和电动机组成。先闭合开关 ，电源指 示灯亮；再闭合开关，电动机工作拉动窗帘。当断开时，电动机 不能工作。 如图所示电路中符合要求的电路是( ) A. B. C. D. D √ 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 6 4.如图所示的电路，电源电压保持不变，和 是两个相同的 小灯泡。先闭合开关，记录两电表示数；再闭合开关 ， 电流表和电压表的示数变化情况是( ) A.电流表示数减小，电压表示数减小 B.电流表示数增大，电压表示数减小 C.电流表示数增大，电压表示数不变 D.电流表示数不变，电压表示数不变 √ 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 7 5.如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图。当滑片 向右滑动时，接入电路的 电阻变小的是( ) A. B. C. D. √ 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 8 6.（2024·广东清远一模）小明同学在物理实验活动中，设计了如图所示的用压力表 示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中是滑动变阻器， 是定值电阻，电源电 压恒定，下列说法正确的是( ) A. 在电路中没有作用可以去掉 B.电流表可以改装成压力表 C.压力增加， 接入电路的阻值减小，压力表 示数变大 D.压力减小， 接入电路的阻值减小，压力表 示数变小 √ 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 9 二、实验探究题 7.如图甲所示是小莹同学用电流表测量通过小灯泡电流的实物连接图。 甲 乙 丙 丁 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 10 （1）在图乙虚线框中画出与图甲对应的电路图。 [答案] 答案图（1） 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 11 （2）在连接电路的过程中，开关应该______。小莹同学测量电流时，连接好电路， 闭合开关，发现电流表的指针向右偏转至如图丙所示的位置，原因是____________ _______________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现电流表的指针偏转 至如图丁所示的位置，接下来的操作是断开开关，____________，继续进行实验。 断开 电流表正、负接线柱接反了 换接小量程 （3）如果用电流表测量通过灯泡和 的总电流，且只允许移动一根导线，请在 图甲中需要移动的导线上画“×”，并在原图中画出正确的连线。 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 12 [答案] 答案图（3） 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 4 5 6 7 13 提能力·综合提升 1.如图所示，三个电阻、、的阻值均相同，开关断开、开关 拨到1，电流 表与电流表的示数之比为_____；当开关闭合、开关拨到2时，电流表 与 电流表 的示数之比为_____。 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 14 2.（2023·辽宁沈阳期中）如图甲所示为一种常用的可调风速的小风扇，图乙为其用 于调风速的电位器结构图，、、是它的三个接线柱，、 分别与弧形电阻丝的 两端相连， 与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改 变风扇风速，下列说法正确的是( ) 甲 乙 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 15 A.电位器相当于一个定值电阻 B.若将、 接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速变慢 C.若将、 接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 D.若将、 接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 √ 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 16 3.（2024·四川遂宁阶段练习）小红与小刚实验小组在探究“电流与电阻的关系”实验 中，选择的实验器材有：电源（电压恒定为 ）、电流表、电压表、开关、电阻箱、 滑动变阻器（规格为“ ”）和导线若干。 甲 乙 丙 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 17 （1）图甲是他们设计的实验电路图，小刚根据电路图连接了如图乙的实验电路， 小红检查时发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，用笔画线 代替导线画出正确的连线（注意：导线不能交叉）。 [答案] 答案图 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 18 （2）排除故障后进行实验，得到第一次实验数据如表所示，接着他们将电阻箱阻 值调到 ，闭合开关，调节滑片，直到电压表的示数为___ ，此时电流表的示 数如图丙所示，为____A。 电阻 5 10 电流 0.4 0.1 2 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 19 （3）第三次实验，电阻箱接入电路的电阻如图丁所示，读数为____ 。 丁 （4）分析表中数据得出的结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______。 反比 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 20 （5）为了验证以上规律的可靠性，可以测量更多组数据，但是电阻箱接入电路的 阻值不得超过____ 。 返回至目录 第20讲 电学基础概念 1 2 3 21 $$模块三 电、磁学 第26讲 电动机和发电机 1 夯基础·基础巩固 提能力·综合提升 2 夯基础·基础巩固 一、选择题 1.（2024·山东济南一模）如图所示，甲、乙实验装置都由磁体和导体组成，用开关 和导线相连，闭合开关，先用手将导体水平向右移动，导体 也随之自动运动起 来。关于此实验，下列说法正确的是( ) A.实验装置中的甲装置是把电能转化为机械能 B.实验中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 C.乙装置产生现象的原理与发电机的原理一样 D.若导体水平向左移动， 运动方向不变 √ 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 3 2.（2023·山东烟台二模）如图所示，下列说法正确的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.由图甲可知：磁场是由磁感线组成的 B.由图乙可知：扬声器是把电信号转换成声信号的装置 C.由图丙可知：发电机应用此工作原理将机械能转化为电能 D.由图丁可知：只要导体在磁场中运动，闭合电路中就会产生电流 √ 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 4 3.（2024·广东深圳模拟预测）中国海军的科研团队研制的电磁轨道炮上的专用精确 制导炮弹成功并应用。这种炮弹能以7马赫的高超音速飞过天空，并能在整个飞行 过程中稳定接收北斗导航系统的信号，在飞行200多千米之后，最终打击精度达到 了15米。其原理是磁场对通电导体有力的作用。下列图中与此原理相同的是( ) A.发电机 B.电磁起重机 C.磁悬浮列车 D.自制电动机 √ 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 5 二、实验探究题 4.（2024·湖北武汉模拟预测）某同学用如图甲所示的装置探究什么情况下磁可以生 电。在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线两端跟电流计连接组成闭合回路。 甲 乙 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 6 （1）甲实验中是通过观察电流计的指针______来判断电路中是否产生感应电流的。 （2）图乙中的 表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中 按箭头方向运动时，会产生感应电流的是____（选填字母）。 偏转 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 7 （3）下列选项中，属于本次探究实验在生活中的实际应用的是___（选填字母）。 A.电铃 B.电磁起重机 C.动圈式话筒 D.动圈式扬声器 √ 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 8 提能力·综合提升 1.（2024·山东济宁一模）如图所示的四个实验中，能反映动圈式话筒工作原理的是 ( ) A. B. C. D. √ 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 9 2.（2022·山西一模）如图所示是公交车的自动爆玻器，它利用电磁线圈在通电时产 生一个冲击力，带动钨钢头击打车窗玻璃边角部位，达到击碎玻璃的目的。下列选 项与自动爆玻器的原理相同的是( ) A. B. C. D. √ 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 10 3.（2024·河南洛阳模拟预测）如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法 不正确的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.甲实验说明利用电流可以产生磁场 B.乙实验说明电能可以转化为机械能 C.根据图丙的实验原理，制成了电动机 D.丁实验说明磁体周围存在着磁场 √ 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 11 4.（2024·福建泉州模拟预测）探究电与磁现象。 甲 乙 丙 （1）如图甲所示，在螺线管的两端各放一个小磁针，硬纸板上均匀地撒满铁屑； 通电后，轻敲硬纸板，静止时铁屑的分布情况、小磁针的指向如图所示，则铁屑的 作用是显示通电螺线管的__________情况，通电螺线管右端为___极。 磁场分布 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 12 （2）如图乙所示，探究“什么情况下磁可以生电”时，使导体棒 ______ （选填“上下”或“左右”）运动，电路中有感应电流产生；若使磁体前后运动，电路 中______感应电流产生。 左右 没有 （3）如图丙所示，磁极间的磁感线沿水平方向，线圈 所处的磁场强弱是相同 的。通电后，段导线所受磁场力方向为竖直向下，则 段导线所受磁场力方向为 __________。这两个力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 竖直向上 不是 返回至目录 第26讲 电动机和发电机 1 2 3 4 13 $$模块三 电、磁学 第22讲 电功 电功率 1 夯基础·基础巩固 提能力·综合提升 2 夯基础·基础巩固 一、选择题 1.下列数据最接近实际的是( ) A.中学生的体重约为 B.电热水壶的功率约为 C.人步行的速度约为 D.人感觉舒适的温度约为 √ 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 3 第2题图 2.如图所示是小英家的电能表表盘示意图，她断开其他用电器， 只将电饭煲单独接入电路中正常工作 ，发现电能表转盘转过 。下列说法正确的是( ) A.电能表是测量电流的仪表 B.该电能表允许通过的最大电流是 C.该电能表表盘示数为 D.电饭煲正常工作，消耗电能 √ 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 4 3.如图所示的电路，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左移动一小段距离的过程中 ( ) 第3题图 A.灯泡的亮度变小 B.电流表的示数不变 C.电压表的示数变大 D.电路的总功率变小 √ 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 5 第4题图 4.（2024·江苏连云港）如图所示，电源电压不变，闭 合开关后，将滑动变阻器的滑片 向右移动过程中 ( ) A.电流表示数变小，灯变暗 B.电流表示数变大，灯变亮 C.电压表示数不变，灯亮度不变 D.电压表示数变小，灯亮度变亮 √ 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 6 5.（2022·江西景德镇期末）在电源电压恒定、 阻值已知的情况下，只用电流表测 量额定电流为 的小灯泡的电功率。下列四种设计方案能得到小灯泡额定功率的是 ( ) A. B. C. D. √ 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 7 二、实验探究题 6.在测量额定电压为 的小灯泡的电功率实验中，电源是三节新干电池。 甲 乙 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 8 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，使滑片向右移动时小灯泡变亮。 [答案] 答案图 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 9 （2）小刚正确连接电路并规范地操作，闭合开关时他发现：灯泡 不发光，电流表 和电压表均有较小的示数，下一步的操作是__________________________________ _______________。 将滑动变阻器的滑片向右移动，观察小灯泡是否发光 （3）解决问题后，闭合开关，移动滑片 ，记录多组对应的电压表和电流表的示 数，并绘制成如图乙所示的图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 _______；在正常工作状态时电阻是____ 。 （4）通过分析图乙，小刚得出小灯泡的“实际电压是额定电压一半时的电功率 ”和 “实际电流是额定电流一半时的电功率”的大小关系为___（选填“ ”“ ”或“ ”） 。 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 10 7.如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为 ，小灯泡的额定电 压为，滑动变阻器的规格为“ ”。 甲 乙 丙 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 11 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替 导线将电路连接正确。 [答案] 答案图 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 12 （2）正确连接好电路，闭合开关 ，发现小灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电 压，电流表示数为零，产生这种现象的原因可能是____________。 （3）排除故障后的实验过程中，使小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示， 则小灯泡的额定功率是_____ 。 小灯泡断路 （4）某实验小组在缺乏电流表的情况下，用一个电压表和定值电阻 测另一个额 定电压为 的小灯泡正常工作时的电阻，设计了如图丙所示的电路，并进行了如下 操作步骤： ①依据电路图连接好电路，只闭合开关、 ，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 。 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 13 ②保持滑动变阻器的滑片位置不变，_____________，读出电压表示数为 。 ③小灯泡正常工作时的电阻_ ________（用、和 表示）。 只闭合、 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 5 6 7 14 提能力·综合提升 1.（2024·四川广安）小强上次查看家里的电能表示数 为 ，本次查看时电能表示数如图所示，下列说法正确 的是( ) A.电能表是测量电功率的仪表 B.在这段时间内消耗的电能为 C.小强家同时工作的用电器的总功率不能超过 D.只将一台标有“ ”的电热水器接入电路中，正常工 作 ，电能表的指示灯闪烁300次 √ 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 15 第2题图 2.（2024·四川眉山）如图所示的电路，电源电压恒为， 的最大阻值是 ，电流表的量程为 ，电压表的量程 为，和允许通过的最大电流是 。在保证所有元 件安全的情况下，闭合、，断开，移动 的滑片，电流表 的示数变化范围是，电压表的最大示数是 ；若闭 合、，断开，移动的滑片，当的阻值最小是 时，电 压表示数是 。下列说法正确的是( ) A.的阻值是 B.灯泡的额定功率是 C.滑动变阻器的最大阻值是 D.两种情况下电路电流的最小值与最大值之比是 √ 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 16 第3题图 3.（2024·四川内江三模）如图所示，电源电压为 ， 小灯泡规格为“ ”且不考虑灯丝电阻随温度的变 化，为定值电阻，为滑动变阻器，最大阻值 。 甲、乙是同种电表，可供选择的电表为双量程电压表 （量程分别为， ）和电流表（量程分别 为， ）。闭合开关，在保证电路安全的 情况下，调节滑动变阻器 ，两表示数均有变化且小灯 A.甲、乙同为电流表 B.调节，通过最小的电流为 C.阻值为 D.调节，小灯泡的最小功率为 泡亮度发生改变。当小灯泡正常发光时，甲、乙两表示数之比为 。下列说法不 正确的是( ) √ 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 17 4.（2022·辽宁葫芦岛一模）小明在测量额定电压为 的小灯泡的额定功率时 （电源电压为 保持不变），连接了如图甲所示的电路。 甲 乙 丙 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 18 （1）实验前，小明发现有一根导线连接错误，若此时闭合开关，可能损坏_______ （选填“电压表”或“电流表”）。请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线正 确连线。 电流表 [答案] 答案图 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 19 （2）故障排除后，闭合开关，发现电压表示数为 ，要测量小灯泡的额定功率， 应将滑片向____（选填“左”或“右”）端移动，直至电压表的示数为 ，此时电流 表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是____ 。 右 （3）根据所测数据，画出通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压关系的图像 （如图丙），发现图线弯曲，原因是温度升高，小灯泡灯丝的电阻______ （选填“变大”或“变小”）。 变大 （4）若把这样的两个小灯泡串联接在 的电源上，此时两个小灯泡的实际功率总 和是___ 。 2 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 20 （5）小明将小灯泡分别换成（阻值为）、（阻值为）、 （阻值为 ）、（阻值为）、（阻值为 ）五个定值电阻来探究电流与电阻的 关系，实验时控制定值电阻两端电压保持 不变。 ①为完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的电阻不小于____ 。 ②使用电阻、正确完成实验时，滑动变阻器消耗的电功率分别为、 ，则 _____。 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 21 丁 （6）小明挑战没有电流表的情况下，测量额定电压 为 的小灯泡的额定功率，设计了如图丁所示电路 （已知滑动变阻器的最大阻值为 ）。请将实验 步骤补充完整。 ①闭合开关、，断开开关，将滑片 置于 _________（选填“最左端”“最右端”或“任意位置”）， 读出电压表的示数为 。 最左端 ②__________________________（填开关的通断情况），调节滑动变阻器的滑片 ， 直到电压表示数为________时，小灯泡正常发光。 闭合开关、，断开开关 ③保持滑动变阻器滑片不动，闭合开关、，断开开关 ，读出电压表的示数为 。 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 22 ④小灯泡的额定功率为 _ __________（用字母表示）。 返回至目录 第22讲 电功 电功率 1 2 3 4 23 $$