第3章 体液调节（考题猜想50题）- 2024-2025学年高二生物上学期期末考点大串讲（人教版2019）

第3章 体液调节 考题猜想50题 知识点一：激素与内分泌系统 知识点二：血糖平衡调节 知识点三：甲状腺激素分泌的分级调节和激素调节特点 知识点四：体液调节与神经调节的比较 知识点五：体温调节和水盐调节 知识点一：激素与内分泌系统 1．科学家在发现与寻找激素的过程中进行了一系列实验。下列叙述正确的是（　　） A．沃泰默的实验无法证明胰液分泌不受神经调节，斯他林和贝利斯的实验则可以证明 B．斯他林和贝利斯的实验发现了胰腺分泌的促胰液素，这是人类发现的第一种激素 C．班廷之前，科学家制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微，是因为提取液中还有胰高血糖素 D．性腺摘除和移植实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”，可证明性腺的功能 2．激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是(　　) A．甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节 B．细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放 C．胸腺可分泌胸腺激素，也是T细胞成熟的场所 D．促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用 3．下列关于酶的叙述中，正确的是（    ） A．能产生激素的细胞一定能产生酶 B．能产生酶的细胞一定能产生激素 C．人体中的酶只在内环境中起作用 D．酶都是由内分泌细胞合成的 4．关于生物体内信号分子的叙述，正确的是（    ） A．信号分子不都是蛋白质但都是有机物 B．倍号分子合成后都通过主动运输释放到细胞外 C．信号分子虽不构成细胞结构，但能起催化作用 D．信号分子对应的受体可能位于细胞膜上或者细胞内 5．科学家在寻找激素并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和科学原理。下列说法错误的是(　　) A．斯他林和贝利斯剪下小肠、刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响 B．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液可以来治疗狗的糖尿病 C．公鸡被摘除睾丸一段时间后，再重新植入睾丸观察性状变化的实验中，运用了减法和加法原理 D．在家兔胚胎生殖系统分化之前，摘除即将发育为卵巢的组织，当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体和外生殖器均发生了变化 6．下面是与促胰液素发现过程有关的4个实验，有关分析正确的是（    ） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌 ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液 A．①与②组成的对照实验中，自变量是胰液是否分泌 B．上述实验说明小肠黏膜产生的物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌 C．①与③对比说明胰液的分泌受神经系统和盐酸的双重控制 D．从以上四个实验中可以推测出胰液中含有人们发现的促胰液素 7．下列关于促胰液素及其发现过程的叙述，错误的是（    ） A．促胰液素是由位于小肠的内分泌细胞产生的，其靶细胞位于胰腺 B．与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验设计彻底排除了神经调节的干扰 C．促胰液素能引起胰液的分泌，胰液进入消化道这一内环境发挥作用 D．沃泰默、斯他林和贝利斯的实验不能证明胰腺分泌胰液是否受神经系统的调节 8．(多选题)下列实验中采用“减法原理”控制自变量的是（    ） 选项 实验目的 自变量控制 A 研究小肠胰液的分泌 切除通向狗小肠的神经，再用稀盐酸刺激小肠 B 研究性腺的生理功能 摘除公鸡的睾丸，观察其雄性特征的变化 C 研究下丘脑对性腺发育的影响 阻断下丘脑和垂体之间的血液联系 D 研究甲状腺激素对动物发育的影响 给蝌蚪饲喂含有甲状腺激素的饲料 A．A B．B C．C D．D 9．(多选题)体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别进行不同的手术处理。在相同条件下饲养三个月后,测得各自血液中三种激素的含量如下表所示，则下列叙述正确的是（    ） 小狗 雄性激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.5 3 5.5 丁 4 3 6 A．甲狗可能出现精神萎靡的症状 B．乙狗可能出现生长停滞的症状 C．丙狗性情可能变得比较温顺 D．三只狗的症状可通过饲喂相应激素缓解 10．医疗统计显示，近年来我国南方地区甲状腺疾病（会导致甲状腺体积异常）发病率呈明显上升趋势，有医疗专家怀疑与国家强制食盐加碘导致沿海地区人群碘摄入过多有关。专家通过对不同地区人群的调查分析，初步得出了碘摄入量过低或过高会增加甲状腺病发病率的结论。请利用提供的材料用具设计验证实验。 材料用具：鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的实验小鼠200只；缺碘的普通饲料；五组不同浓度的碘酸钾溶液；B超仪（通过体表测定小鼠甲状腺的体积）。（要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作不做要求；实验条件适宜） （1）实验思路： ①将小鼠随机均分为 ； ② ； ③每天定时饲喂 ； ④ 。 （2）实验结果记录如下表： 不同碘摄入量对小鼠甲状腺疾病发病率的影响实验结果记录表 每天每千克体重摄入碘2mg 每天每千克体重摄入碘4mg 每天每千克体重摄入碘6mg 每天每千克体重摄入碘8mg 每天每千克体重摄入碘10mg 实验前 0 0 0 0 0 试验后 13 4 1 4 15 根据表格数据进行统计分析。（设计一个坐标系，并绘制甲状腺异常数量和甲状腺肿患率%的柱状图） （3）人体内甲状腺激素作用的靶器官为 ，与甲状腺激素表现协同作用的激素有 （至少写两种） 知识点二：血糖平衡调节 1.下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述，正确的是（ ） A．胰岛素直接参与肝糖原的合成 B．血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少 C．胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量 D．胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工 2.血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（ ） A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动 B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流 C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节 D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制 3.糖尿病有两种类型——1型糖尿病和2型糖尿病， 前者是胰岛B细胞受损使胰岛素分泌不足引起的，后者是胰岛素的靶细胞膜 上胰岛素的受体被破坏引起的。现有一糖尿病患者，欲诊断出其患哪种糖尿 病，正确的方法是(　　) A.给患者口服胰岛素制剂，过一段时间后测量其血糖浓度变化情况 B.先给患者口服葡萄糖溶液并测量血糖浓度，再口服胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度 C.先给患者注射葡萄糖溶液并测量血糖浓度，再注射胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度 D.先检测患者尿液中的葡萄糖浓度，然后口服葡萄糖溶液并再检测尿液中葡萄糖的浓度 4．机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0 mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是(　　) A．激素单独作用时，0.5 h内升高血糖最快的激素是肾上腺素 B．3 h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 C．肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系 D．血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节 5．2022年1月，科学家宣布在脂肪组织中发现了胰岛素之外的第二种快速降糖激素——成纤维细胞生长因子1(FGF1)，该激素可通过与脂肪细胞膜上的特异性受体结合抑制脂肪分解，进而降低血糖。下列叙述正确的是(　　) A．血糖平衡调节只有体液调节，需多种器官和系统共同参与 B．血糖浓度降低可能抑制FGF1分泌，促进胰高血糖素分泌 C．因胰岛素和FGF1的分泌均能降低血糖，故二者在调节血糖时具有相抗衡作用 D．脂肪细胞膜上只存在胰岛素和FGF1的受体，体现激素与受体的结合具有特异性 6．胰岛素是由胰腺中的胰岛B细胞分泌的激素，在人体的血糖平衡调节中发挥着重要作用。除了调节血糖外，胰岛素还可以影响脑神经元的生理功能，其调节机制如图所示。据图分析，下列叙述正确的是(　　) A．InR受损后，对炎症因子的抑制作用减弱，从而提高神经元摄取葡萄糖的速率 B．胰岛素激活InR后可以通过抑制炎症因子的产生，进而抑制神经细胞的变性、坏死 C．InR激活后可以促进神经元树突末梢释放神经递质并作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能 D．某些糖尿病病人的胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量偏低 7．(多选)为研究糖尿病的病因，用放射免疫法测定不同人群空腹口服100 g葡萄糖后的血浆胰岛素浓度变化，结果如图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A．对1型糖尿病患者肌肉注射胰岛素不能起到较好的治疗效果 B．胰岛素调节血糖浓度时具有微量、高效的特点 C．2型糖尿病肥胖者胰岛素受体的敏感性可能下降 D．若45 min时测定血糖浓度，非糖尿病肥胖者血糖浓度高于2型糖尿病肥胖者 8.机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是（ ） A．激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素 B．3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 C．肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系 D．血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节 9.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（ ） A．胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成 B．胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C．胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内 D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 10．糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗(IR)状态下，脂肪组织释放的外泌囊泡(AT－EV)中有高含量的miR－9－3p(一种miRNA)，使神经细胞结构功能改变，导致认知水平降低。图1表示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。请回答下列问题： (1)当神经冲动传导至①时，轴突末梢内的____________移至突触前膜处释放神经递质，与突触后膜的受体结合，使____________打开，突触后膜电位升高。若突触间隙K＋浓度升高，则突触后膜静息电位绝对值________。 (2)脂肪组织参与体内血糖调节，在胰岛素调控作用下可以通过_______________________降低血糖浓度，IR状态下由于脂肪细胞的胰岛素受体______________________，降血糖作用被削弱。图1中由②释放的③经体液运输至脑部，miR－9－3p进入神经细胞，抑制细胞内________________。 (3)为研究miR－9－3p对突触的影响，采集正常鼠和IR鼠的AT－EV置于缓冲液中，分别注入b、c组实验鼠，a组的处理是________________。2周后检测实验鼠海马突触数量，结果如图2。分析图中数据并给出结论：_______________________________________________。 (4)为研究抑制miR－9－3p可否改善IR引起的认知障碍症状，运用腺病毒载体将miR－9－3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后，需测定对照和实验组miR－9－3p含量，还需通过实验检测_______________________________________________________________________。 知识点三：甲状腺激素分泌的分级调节和激素调节特点 1．(多选)体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别进行不同的手术处理。在相同条件下饲养三个月后,测得各自血液中三种激素的含量如下表所示，则下列叙述正确的是（    ） 小狗 雄性激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.5 3 5.5 丁 4 3 6 A．甲狗可能出现精神萎靡的症状 B．乙狗可能出现生长停滞的症状 C．丙狗性情可能变得比较温顺 D．三只狗的症状可通过饲喂相应激素缓解 2．人在饥寒交迫时的生理变化如图所示(字母表示人体的某些结构，数字表示调节过程)。下列分析中正确的是(　　) A．①调节的结果是皮肤血管收缩、汗腺分泌增多 B．激素丙也能起到激素丁在图中的作用效果 C．激素丙含量低时对激素甲的合成分泌过程促进作用加强 D．机体受到寒冷刺激会通过反射活动使a产生冷觉 3．原发性甲减是由甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少，继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图Ⅰ表示甲状腺激素分泌的调节过程，图中A、B、D代表器官，a、b、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人发生甲减的原因，分别给他们及一个健康人注射适量且等量的TRH(促甲状腺激素释放激素)，并在注射前30 min和注射后30 min时分别测量四人血液中TSH(促甲状腺激素)的相对含量，结果如图Ⅱ所示。下列叙述正确的是(　　) A．图Ⅰ中A是垂体，血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少 B．若注射TSH后患者的摄碘率有所升高，则该患者属于原发性甲减 C．依据图Ⅱ测得的结果推测，甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙 D．图Ⅱ中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减 4．碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠－钾泵可维持细胞内外的Na＋浓度梯度，钠－碘同向转运体借助Na＋的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是(　　) A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 B．用钠－钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱 C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加 D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加 5．甲状腺激素的分泌受下丘脑－垂体－甲状腺轴的调节，促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘，会导致(　　) A．甲状腺激素合成增加，促甲状腺激素分泌降低 B．甲状腺激素合成降低，甲状腺肿大 C．促甲状腺激素分泌降低，甲状腺肿大 D．促甲状腺激素释放激素分泌降低，甲状腺肿大 6．肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时，血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是(　　) A．GC可用于治疗艾滋病 B．GC分泌增加不利于提高人体的应激能力 C．GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩 D．促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌 7．关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是(　　) A．一种内分泌器官可分泌多种激素 B．一种信号分子可由多种细胞合成和分泌 C．多种信号分子可协同调控同一生理功能 D．激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体 8．双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述，正确的是(　　) A．通过体液运输发挥作用 B．进入机体后会引起雌激素的分泌增加 C．不能与雌激素受体结合 D．在体内大量积累后才会改变生理活动 9.下列关于人体内激素调节的说法正确的是（ ） A.人体细胞中各种激素的合成都需要核糖体直接参与 B.人体内的各种激素运输到细胞外的方式都是胞吐 C.人体内的激素都需要通过血液定向运输到靶器官 D.人体内的激素都不具有催化作用，也不能为代谢提供能量 10.下列有关激素调节特点的叙述，不正确的是(　　) A.激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活 B.内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞 C.正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡 D.激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用 知识点四：体液调节与神经调节的比较 1．下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是(　　) A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号 B．神经调节的结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节的作用范围较广泛 C．在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用 D．所有生物都同时存在神经调节和体液调节 2．(不定项)列关于体液调节与神经调节的叙述，错误的是(　　) A．在体液调节中起作用的物质只有激素 B．与神经调节相比，体液调节缓慢而广泛 C．激素调节可以影响神经调节 D．体液调节作用范围比较广泛，因为激素都可作用于各种组织细胞 3．下列关于动物激素的叙述，正确的是（　　） A．激素经导管运输至全身作用于靶细胞 B．肾上腺髓质分泌肾上腺素受下丘脑和垂体的分级调节 C．性激素作为信使与靶细胞膜受体结合后传递信息 D．由于激素发挥作用后失活，机体需源源不断地产生激素 4．假性醛固酮减少症患者的醛固酮合成和分泌正常，但表现出与醛固酮缺乏症患者同样的症状。下列叙述正确的是（　　） A．醛固酮通过血液运输几乎对全身细胞起作用 B．临床测定患者血液生化指标表现为高钠血症 C．推测患者的病因可能是醛固酮受体异常所致 D．临床以补充醛固酮和减少食盐为主要治疗手段 5．下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外，还能导致胃灼热。下列说法错误的是（    ） A．食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸 B．H⁺/K⁺-ATP 酶将 H⁺泵到胃腔中会增加胃液酸性 C．胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大 D．组织胺抑制物和 H⁺/K⁺+ATP酶抑制物均会增强胃灼热 6．如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，错误的是（　　） A．如果a表示抗原，b表示抗原呈递细胞，那么c可以是辅助性T细胞 B．如果图中a为下丘脑，b为垂体，c可以是肾上腺髓质分泌肾上腺素 C．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流和神经递质的形式传导和传递的 D．信息分子作用的受体可以在细胞膜上，也可以在细胞质或者细胞核中 7．激素在动植物生命活动中发挥着重要的作用.下列有关激素的叙述，正确的是（　　） A．剧烈运动时，甲状腺激素增加能直接为骨骼肌细胞提供更多的能量 B．进食后，胰岛素催化葡萄糖氧化分解 C．生长激素与受体结合并发挥作用后被回收或降解 D．单侧光照射时，芽尖端运输到伸长区的生长素传递了伸长生长的信息 8．(多选）糖皮质激素（GC）是由肾上腺皮质分泌的一类激素，能调节糖的生物合成和代谢，还具有抑制免疫应答、抗炎症和抗过敏等作用。情绪压力能刺激GC的分泌，其调节过程如图所示，其中CRH和ACTH为相关激素。下列相关分析错误的是（    ）    A．CRH和ACTH分别表示促肾上腺皮质激素、促肾上腺皮质激素释放激素 B．CRH与ACTH的作用效果相抗衡，CRH与GC的作用效果相同 C．GC的分泌量减少，对下丘脑和垂体分泌活动的促进作用增强 D．长期大量使用GC会使肾上腺皮质的分泌功能受到影响 9．紧张的工作、学习生活往往会带来一定的情绪压力。在情绪压力下，人的相关腺体受下丘脑调节的模式图如下图所示。①②代表激素，激素b的作用之一是阻止细胞因子的合成和释放。 (1)据图可知，肾上腺髓质接受的信号分子是 。情绪压力导致短期压力效应增加属于 调节。 (2)激素b分泌的调节，是通过 轴来进行的，这种调控称为 。激素②经垂体前叶分泌后通过 进行运输，该激素只能作用于肾上腺皮质，原因是 。 (3)长期情绪压力，可能引发机体产生免疫缺陷病，其发病机理是激素b分泌量 ，导致细胞因子的合成和释放量 ，从而使机体的特异性免疫功能下降。 10．过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。 (1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为__________。 (2)研究发现，NE主要通过过程②影响MeSC，过程①作用很小。两过程中，NE作用于MeSC效果不同的原因可能是___________________、___________________、__________________。(答出3种原因即可) (3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。 实验思路：____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 实验现象：___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 知识点五：体温调节和水盐调节 1．如图表示人体血液流经肾脏部位的简要示意图，下列叙述正确的是(　　) A．当血钠含量升高时，醛固酮的分泌量增加，肾小管和集合管对Na＋的重吸收减少 B．抗利尿激素作用的靶细胞包括肾小管和集合管细胞 C．血液中的血细胞、蛋白质、无机盐等不会进入肾小囊 D．饮水不足时细胞外液渗透压降低，肾小管重吸收水的能力增强 2．尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与细胞质中的受体结合形成醛固酮—受体复合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增加K＋的排出和对Na＋、水的重吸收。下列说法正确的是(　　) A．肾源性尿崩症患者可通过补充外源抗利尿激素进行有效治疗 B．阻断醛固酮—受体复合物的形成，会造成Na＋重吸收障碍 C．各种激素只有与靶细胞表面的受体结合后才能发挥作用 D．尿崩症患者多饮的原因是细胞外液渗透压升高，下丘脑产生渴觉 3．(不定项)人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是(　　) A．寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经 B．寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加 C．炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热 D．体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行，使细胞、组织和器官发生功能紊乱 4．北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10 ℃左右的环境中展开激烈角逐。关于比赛中运动员的生理现象，下列叙述正确的是(　　) A．血糖分解加快，储存的ATP增加，产热大于散热 B．血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量下降，血糖分解加快 C．心跳加快，呼吸频率增加，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷 D．在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后主要通过肝糖原分解供能 5．工作在一线的医护人员有时会长时间穿防护服，他们汗流浃背，饮水受限，尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节，叙述正确的是(　　) A．抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收 B．医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水—盐平衡 C．医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少 D．医护人员工作时汗流浃背，抗利尿激素的分泌减少，水的重吸收增加 6．人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是(　　) A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化 B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素 C．下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢 D．下丘脑能感受体温的变化：下丘脑有体温调节中枢 7．(多选）下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图为神经系统对激素分泌的三种调节方式。下列相关分析错误的是(　　) A．若方式甲中的靶腺体为甲状腺，处于寒冷环境中，其分泌的激素量将会增加，肾小管管壁细胞存在该激素的受体 B．抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙，内环境渗透压升高能增加其分泌量，使尿量增加 C．兴奋在A处传递是单向传递，当抑制性神经递质传到突触后膜时，膜外Cl－将大量内流 D．方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器 8．体温调定点学说认为，位于下丘脑的PO/AH区的热敏神经元和冷敏神经元放电频率相等时设定了一个调定点，如37 ℃，体温整合中枢就是按照这个调定点来调节体温的。下列有关叙述正确的是(　　) A．若体温维持在调定点，机体产热量与散热量相等 B．若体温低于调定点，会有皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，散热速度减缓 C．在致热原作用下，冷敏神经元放电频率降低，热敏神经元放电频率升高 D．人体在发热初期，达到调定点之前，冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元 9．水盐平衡是维持细胞形态和功能相对稳定的基础。如图是醛固酮参与水盐平衡调节的部分机制，下列相关叙述正确的是(　　) A．大量饮水可促进肾上腺皮质分泌醛固酮 B．醛固酮与胞内受体结合进而促进相关基因表达 C．膜上多种蛋白的增加可促进Na＋、K＋的重吸收 D．血浆中K＋浓度的改变也会影响醛固酮的分泌 10．当内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢，通过产热和散热反应，维持体温相对稳定。回答下列问题： (1)炎热环境下，机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式______________ _______________________________________________________________________________。 (2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，生理状态下人体调定点为37 ℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5 ℃时，与正常状态相比，调定点________(填“上移”“下移”或“不变”)，机体产热__________。 (3)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔模型＋生理盐水 发热 乙 发热家兔模型＋A溶液 退热 丙 发热家兔模型＋M溶液 退热 丁 ①________________ 发热 ②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论____________________________________ ________________________________________________________________________。 ③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论________________________________ ________________________________________________________________________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3章 体液调节 考题猜想50题 知识点一：激素与内分泌系统 知识点二：血糖平衡调节 知识点三：甲状腺激素分泌的分级调节和激素调节特点 知识点四：体液调节与神经调节的比较 知识点五：体温调节和水盐调节 知识点一：激素与内分泌系统 1．科学家在发现与寻找激素的过程中进行了一系列实验。下列叙述正确的是（　　） A．沃泰默的实验无法证明胰液分泌不受神经调节，斯他林和贝利斯的实验则可以证明 B．斯他林和贝利斯的实验发现了胰腺分泌的促胰液素，这是人类发现的第一种激素 C．班廷之前，科学家制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微，是因为提取液中还有胰高血糖素 D．性腺摘除和移植实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”，可证明性腺的功能 【答案】D 【详解】A、斯他林和贝利斯的实验无法证明胰液分泌不受神经调节，A错误； B、促胰液素由小肠黏膜产生，不是胰腺分泌的，B错误； C、制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微，是因为胰岛素的本质是蛋白质，会被胰腺分泌的胰蛋白酶所分解，C错误； D、性腺摘除实验运用了“减法原理”，性腺移植实验运用了“加法原理”，通过观察性腺摘除和移植后动物出现的变化，可证明性腺的功能，D正确。 2．激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是(　　) A．甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节 B．细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放 C．胸腺可分泌胸腺激素，也是T细胞成熟的场所 D．促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用 【答案】B 【详解】甲状腺分泌甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素以及垂体分泌的促甲状腺激素的调节，A正确；细胞外液渗透压下降，对下丘脑的渗透压感受器的刺激作用减弱，因而由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素减少，B错误；胸腺可分泌胸腺激素，能增强免疫细胞的功能，同时T细胞成熟的场所也在胸腺，C正确；促甲状腺激素由垂体细胞合成和分泌后，随血液运输到全身各处，作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，D正确。 3．下列关于酶的叙述中，正确的是（    ） A．能产生激素的细胞一定能产生酶 B．能产生酶的细胞一定能产生激素 C．人体中的酶只在内环境中起作用 D．酶都是由内分泌细胞合成的 【答案】A 【详解】AB、几乎所有活细胞都能产生酶，但只有特定的细胞才能产生激素，因此能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素，A正确，B错误； C、人体中酶主要在细胞内起作用，在细胞外也能起作用，如消化酶在消化道中也能起作用，C错误； D、酶是由活细胞合成的，并不只是内分泌细胞合成，D错误。 故选A。 4．关于生物体内信号分子的叙述，正确的是（    ） A．信号分子不都是蛋白质但都是有机物 B．倍号分子合成后都通过主动运输释放到细胞外 C．信号分子虽不构成细胞结构，但能起催化作用 D．信号分子对应的受体可能位于细胞膜上或者细胞内 【答案】D 【详解】A、常见的信号分子有神经递质、淋巴因子、激素等，不都是蛋白质，也不都是有机物（如一氧化氮），A错误； B、不同的信号分子释放的方式不同，如肽类激素类信号分子和神经递质合成后通过胞吐释放到细胞外，而二氧化碳通过自由扩散释放到细胞外即可，B错误； C、信号分子虽不构成细胞结构，也不能起催化作用，C错误； D、信号分子对应的受体可能位于细胞膜上或者细胞内（如性激素的受体），D正确。 故选D。 5．科学家在寻找激素并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和科学原理。下列说法错误的是(　　) A．斯他林和贝利斯剪下小肠、刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响 B．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液可以来治疗狗的糖尿病 C．公鸡被摘除睾丸一段时间后，再重新植入睾丸观察性状变化的实验中，运用了减法和加法原理 D．在家兔胚胎生殖系统分化之前，摘除即将发育为卵巢的组织，当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体和外生殖器均发生了变化 【答案】D 【详解】　斯他林和贝利斯剪下小肠、刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响，进一步证明是盐酸刺激小肠产生了化学物质，A正确；结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，胰液不能分泌胰蛋白酶分解胰岛素，萎缩的胰腺提取液中的胰岛素可以治疗狗的糖尿病，B正确；公鸡被摘除睾丸利用了减法原理，一段时间再重新植入睾丸利用了加法原理，C正确；在家兔胚胎生殖系统分化之前，摘除即将发育为卵巢的组织，当幼兔生下来之后，它们的性染色体不变，D错误。 6．下面是与促胰液素发现过程有关的4个实验，有关分析正确的是（    ） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌 ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液 A．①与②组成的对照实验中，自变量是胰液是否分泌 B．上述实验说明小肠黏膜产生的物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌 C．①与③对比说明胰液的分泌受神经系统和盐酸的双重控制 D．从以上四个实验中可以推测出胰液中含有人们发现的促胰液素 【答案】B 【详解】A、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，A错误； B、上述实验中小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液，说明肠黏膜产生的物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌，B正确； C、①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，C错误； D、促胰液素是小肠黏膜产生的，进入血液内通过血液运输到胰腺，促进胰液合成和分泌，胰液中没有促胰液素，D错误。 故选B。 7．下列关于促胰液素及其发现过程的叙述，错误的是（    ） A．促胰液素是由位于小肠的内分泌细胞产生的，其靶细胞位于胰腺 B．与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验设计彻底排除了神经调节的干扰 C．促胰液素能引起胰液的分泌，胰液进入消化道这一内环境发挥作用 D．沃泰默、斯他林和贝利斯的实验不能证明胰腺分泌胰液是否受神经系统的调节 【答案】C 【详解】A、 促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜的内分泌细胞产生，作用于胰腺，促使胰腺分泌胰液，A正确； B、 斯他林和贝利斯的实验中，通过将小肠黏膜与稀盐酸混合后提取液注入狗的静脉，而不是神经调节的途径，彻底排除了神经调节的干扰，B正确； C、消化道并不是内环境，是体外环境，C错误； D、 沃泰默、斯他林和贝利斯的实验只能证明存在化学调节，但不能证明胰腺分泌胰液是否受神经系统的调节，D正确。 故选C。 8．(多选题)下列实验中采用“减法原理”控制自变量的是（    ） 选项 实验目的 自变量控制 A 研究小肠胰液的分泌 切除通向狗小肠的神经，再用稀盐酸刺激小肠 B 研究性腺的生理功能 摘除公鸡的睾丸，观察其雄性特征的变化 C 研究下丘脑对性腺发育的影响 阻断下丘脑和垂体之间的血液联系 D 研究甲状腺激素对动物发育的影响 给蝌蚪饲喂含有甲状腺激素的饲料 A．A B．B C．C D．D 【答案】ABC 【详解】A、切除通向狗小肠的神经，再用稀盐酸刺激小肠，可排除神经的作用，属于减法原理的应用，A正确； B、摘除公鸡的睾丸，观察其雄性特征的变化，可研究不存在睾丸后的雄性特征，属于减法原理的应用，B正确； C、阻断下丘脑和垂体之间的血液联系，可排除下丘脑和垂体之间的血液联系对性腺发育的影响，属于减法原理的应用，C正确； D、给蝌蚪饲喂含有甲状腺激素的饲料，属于人为添加激素，为加法原理的应用，D错误。 故选ABC。 9．(多选题)体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别进行不同的手术处理。在相同条件下饲养三个月后,测得各自血液中三种激素的含量如下表所示，则下列叙述正确的是（    ） 小狗 雄性激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.5 3 5.5 丁 4 3 6 A．甲狗可能出现精神萎靡的症状 B．乙狗可能出现生长停滞的症状 C．丙狗性情可能变得比较温顺 D．三只狗的症状可通过饲喂相应激素缓解 【答案】ABC 【详解】A、甲狗手术后导致甲状腺激素低于正常值，由于甲状腺激素能提高兴奋性，故甲狗可能出现精神萎靡的症状，A正确； B、乙狗生长激素含量降低，生长激素能促进生长特别是骨的生长，缺少后生长缓慢或停滞，B正确； C、雄性激素可维持第二性征，丙狗体内雄性激素含量很低，因而性情可能变得温顺，C正确； D、三只狗分别是因为缺少甲状腺激素、生长激素和雄激素而导致的症状，其中甲状腺激素和雄激素可以通过饲喂补充，而生长激素属于蛋白质，饲喂后会被分解为氨基酸而失去原有的作用，D错误。 故选ABC。 10．医疗统计显示，近年来我国南方地区甲状腺疾病（会导致甲状腺体积异常）发病率呈明显上升趋势，有医疗专家怀疑与国家强制食盐加碘导致沿海地区人群碘摄入过多有关。专家通过对不同地区人群的调查分析，初步得出了碘摄入量过低或过高会增加甲状腺病发病率的结论。请利用提供的材料用具设计验证实验。 材料用具：鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的实验小鼠200只；缺碘的普通饲料；五组不同浓度的碘酸钾溶液；B超仪（通过体表测定小鼠甲状腺的体积）。（要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作不做要求；实验条件适宜） （1）实验思路： ①将小鼠随机均分为 ； ② ； ③每天定时饲喂 ； ④ 。 （2）实验结果记录如下表： 不同碘摄入量对小鼠甲状腺疾病发病率的影响实验结果记录表 每天每千克体重摄入碘2mg 每天每千克体重摄入碘4mg 每天每千克体重摄入碘6mg 每天每千克体重摄入碘8mg 每天每千克体重摄入碘10mg 实验前 0 0 0 0 0 试验后 13 4 1 4 15 根据表格数据进行统计分析。（设计一个坐标系，并绘制甲状腺异常数量和甲状腺肿患率%的柱状图） （3）人体内甲状腺激素作用的靶器官为 ，与甲状腺激素表现协同作用的激素有 （至少写两种） 【答案】 ①五组，并编号A、B、C、D、E（其它也行），每组小鼠40只； ②用B超仪测定各组小鼠甲状腺体积，并记录各组小鼠甲状腺异常数； ③A、B、C、D、E组小鼠等量饲料并添加等量不同浓度的碘水溶液，对应的日摄入量分别为2、4、6、8、10mg/kg体重； ④在相同且适宜的条件下饲养，一段时间后用B超仪测定各组小鼠甲状腺体积，并记录统计各组小鼠甲状腺异常数。 全身所有器官 生长激素、肾上腺素 【详解】（1）对照实验要遵循对照原则、单一变量原则和等量原则，根据题中结果可知，实验应最少设置5组，分别应用5种不同浓度的碘酸钾溶液处理，一共有200只小鼠，所以每组40只（每组雌、雄比例相同），确定实验思路如下： ①将小鼠随机均分为五组，并编号A、B、C、D、E（其它也行），每组小鼠40只； ②用B超仪测定各组小鼠甲状腺体积，并记录各组小鼠甲状腺体积异常数； ③每天定时饲喂A、B、C、D、E组小鼠等量饲料并添加等量不同浓度的碘水溶液，对应的日摄入量分别为2、4、6、8、10mg/kg体重； ④在相同且适宜的条件下饲养，一段时间后用B超仪测定各组小鼠甲状腺体积，并记录统计各组小鼠甲状腺异常数。 （2）通过实验数据看出，5种浓度的摄入量均会不同程度的导致部分小鼠甲状腺异常，发生甲状腺肿，根据题中数据，计算甲状腺肿患病率如下： 摄入量 每天每千克体重摄入碘2mg 每天每千克体重摄入碘4mg 每天每千克体重摄入碘6mg 每天每千克体重摄入碘8mg 每天每千克体重摄入碘10mg 实验小鼠 40只 40只 40只 40只 40只 异常小鼠 13只 4只 1只 4只 15只 甲状腺肿患率% 32.5 10 2.5 10 37.5 绘制柱状图如下： （3）甲状腺激素可以促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，作用于几乎全身所有的细胞。所以人体内甲状腺激素作用的靶器官为全身所有器官，与甲状腺激素表现协同作用的激素有生长激素、肾上腺素。 知识点二：血糖平衡调节 1.下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述，正确的是（ ） A．胰岛素直接参与肝糖原的合成 B．血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少 C．胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量 D．胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工 【答案】D 【详解】A、胰岛素是激素，能促进肝糖原的合成，但不直接参与肝细胞内糖原的合成，A错误 ； B、胰岛素是体内唯一降低血糖的激素，血糖浓度上升时胰岛素的分泌增加，B错误； C、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程为胞吐，胞吐需要消耗能量，C错误； D、胰岛素属于分泌蛋白，其在核糖体形成后，还需内质网和高尔基体加工，D正确。 故选D。 2.血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（ ） A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动 B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流 C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节 D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制 【答案】C 【详解】A、①血糖浓度升高直接作用于胰岛B细胞，促进胰岛B细胞分泌胰岛素增多；②血糖浓度升高作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增多，A正确； B、②是兴奋迷走神经释放的神经递质与胰岛B细胞上的受体结合支配胰岛B细胞，③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，也是通过神经递质与胃肠上的相应受体结合进行调节的，二者都体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流，B正确； C、①调节胰岛素水平的方式是体液调节，③调节胰岛素水平的方式是神经-体液调节，C错误； D、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会使血糖水平下降到正常水平，此时血糖水平会反过来抑制胰岛素的进一步分泌，防止血糖过度下降；胰高血糖素也是如此，故在血糖调节过程中存在负反馈调节，D正确。故选C。 3.糖尿病有两种类型——1型糖尿病和2型糖尿病， 前者是胰岛B细胞受损使胰岛素分泌不足引起的，后者是胰岛素的靶细胞膜 上胰岛素的受体被破坏引起的。现有一糖尿病患者，欲诊断出其患哪种糖尿 病，正确的方法是(　　) A.给患者口服胰岛素制剂，过一段时间后测量其血糖浓度变化情况 B.先给患者口服葡萄糖溶液并测量血糖浓度，再口服胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度 C.先给患者注射葡萄糖溶液并测量血糖浓度，再注射胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度 D.先检测患者尿液中的葡萄糖浓度，然后口服葡萄糖溶液并再检测尿液中葡萄糖的浓度 【答案】C 【详解】胰岛素的化学本质是蛋白质，胰岛素制剂只能注射不能口服，A、B错误；先给患者注射(或口服)葡萄糖溶液并测量血糖浓度，再注射胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度，看血糖浓度是否下降，若血糖浓度下降则为1型糖尿病，若并未下降则为2型糖尿病，C正确；先检测患者尿液中的葡萄糖浓度，然后口服葡萄糖溶液并再检测尿液中葡萄糖的浓度，此过程无法判断出患者是哪种类型的糖尿病，D错误。 4．机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0 mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是(　　) A．激素单独作用时，0.5 h内升高血糖最快的激素是肾上腺素 B．3 h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 C．肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系 D．血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节 【答案】B 【详解】据图分析可知，激素单独作用时，0.5 h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素，A错误；3 h时，三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8－5.0＝7.8(mmol/L)，三种激素各自效应的总和为(6.9－5.0)＋(5.7－5.0)＋(5.2－5.0)＝2.8(mmol/L)，前者明显大于后者，B正确；肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，二者在调节血糖方面表现出协同作用，C错误；实验结果可证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，但实验结果不能证明血糖浓度不受甲状腺激素调节，D错误。 5．2022年1月，科学家宣布在脂肪组织中发现了胰岛素之外的第二种快速降糖激素——成纤维细胞生长因子1(FGF1)，该激素可通过与脂肪细胞膜上的特异性受体结合抑制脂肪分解，进而降低血糖。下列叙述正确的是(　　) A．血糖平衡调节只有体液调节，需多种器官和系统共同参与 B．血糖浓度降低可能抑制FGF1分泌，促进胰高血糖素分泌 C．因胰岛素和FGF1的分泌均能降低血糖，故二者在调节血糖时具有相抗衡作用 D．脂肪细胞膜上只存在胰岛素和FGF1的受体，体现激素与受体的结合具有特异性 【答案】B 【详解】血糖平衡调节不仅有体液调节，还有神经调节，A错误；因胰岛素和FGF1的分泌均能降低血糖，故二者在调节血糖时具有协同作用，C错误；脂肪细胞膜上也存在胰高血糖素、生长激素等的受体，D错误。 6．胰岛素是由胰腺中的胰岛B细胞分泌的激素，在人体的血糖平衡调节中发挥着重要作用。除了调节血糖外，胰岛素还可以影响脑神经元的生理功能，其调节机制如图所示。据图分析，下列叙述正确的是(　　) A．InR受损后，对炎症因子的抑制作用减弱，从而提高神经元摄取葡萄糖的速率 B．胰岛素激活InR后可以通过抑制炎症因子的产生，进而抑制神经细胞的变性、坏死 C．InR激活后可以促进神经元树突末梢释放神经递质并作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能 D．某些糖尿病病人的胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量偏低 【答案】B 【详解】InR受损后，对炎症因子的抑制作用减弱，则炎症因子对于GLUT的抑制效果增强，从而降低神经元对葡萄糖的摄取速率，A错误；据图可知，胰岛素激活InR后可以通过抑制炎症因子的产生，导致炎症因子释放减少，进而抑制神经细胞的变性、坏死，B正确；胰岛素受体(InR)的激活，可以促进神经元轴突末梢释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，从而引发突触后膜发生相应改变，即可改善突触后神经元的形态与功能，C错误；某些糖尿病病人的胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，炎症因子对GLUT的抑制能力加强，与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量偏高，D错误。 7．(多选)为研究糖尿病的病因，用放射免疫法测定不同人群空腹口服100 g葡萄糖后的血浆胰岛素浓度变化，结果如图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A．对1型糖尿病患者肌肉注射胰岛素不能起到较好的治疗效果 B．胰岛素调节血糖浓度时具有微量、高效的特点 C．2型糖尿病肥胖者胰岛素受体的敏感性可能下降 D．若45 min时测定血糖浓度，非糖尿病肥胖者血糖浓度高于2型糖尿病肥胖者 【答案】AD 【详解】　1型糖尿病患者的胰岛B细胞分泌胰岛素不足，所以对1型糖尿病患者肌肉注射胰岛素能够起到较好的治疗效果，A错误；激素调节具有微量、高效的特点，B正确；2型糖尿病患者体内的胰岛素浓度较正常人高，说明2型糖尿病患者的胰岛B细胞能够分泌胰岛素，患糖尿病的原因可能是胰岛素受体的敏感性下降，C正确；若45 min时测定血糖浓度，图中非糖尿病肥胖者胰岛素含量高于2型糖尿病肥胖者，而胰岛素可以降低血糖浓度，所以非糖尿病肥胖者血糖浓度低于2型糖尿病肥胖者，D错误。 8.机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是（ ） A．激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素 B．3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 C．肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系 D．血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节 【答案】B 【详解】A、据图分析，激素单独作用时，0.5 h 内升高血糖最快的激素是胰高血糖素， A错误； B、3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8-5.0=7.8( mmol / L )，三种激素各自效应的总和为（6.9-5.0)+(5.7-5.0)+(5.2-5.0)=2.8( mmol / L )，前者明显大于后者， B正确； C、肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，二者在调节血糖方面表现出协同作用， C错误； D、实验结果可证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，但实验结果不能证明血糖浓度不受甲状腺激素调节， D错误。故选B。 9.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（ ） A．胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成 B．胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C．胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内 D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 【答案】C 【详解】A、胰岛B细胞能分泌胰岛素，胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，A正确； B、降血糖激素只有胰岛素一种，升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素，B正确； C、胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内，C错误； D、胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多，都会导致血糖浓度升高，可能导致糖尿病的发生，D正确。 故选C。 10．糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗(IR)状态下，脂肪组织释放的外泌囊泡(AT－EV)中有高含量的miR－9－3p(一种miRNA)，使神经细胞结构功能改变，导致认知水平降低。图1表示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。请回答下列问题： (1)当神经冲动传导至①时，轴突末梢内的____________移至突触前膜处释放神经递质，与突触后膜的受体结合，使____________打开，突触后膜电位升高。若突触间隙K＋浓度升高，则突触后膜静息电位绝对值________。 (2)脂肪组织参与体内血糖调节，在胰岛素调控作用下可以通过_______________________降低血糖浓度，IR状态下由于脂肪细胞的胰岛素受体______________________，降血糖作用被削弱。图1中由②释放的③经体液运输至脑部，miR－9－3p进入神经细胞，抑制细胞内________________。 (3)为研究miR－9－3p对突触的影响，采集正常鼠和IR鼠的AT－EV置于缓冲液中，分别注入b、c组实验鼠，a组的处理是________________。2周后检测实验鼠海马突触数量，结果如图2。分析图中数据并给出结论：_______________________________________________。 (4)为研究抑制miR－9－3p可否改善IR引起的认知障碍症状，运用腺病毒载体将miR－9－3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后，需测定对照和实验组miR－9－3p含量，还需通过实验检测_______________________________________________________________________。 【答案】(1)突触小泡　Na＋通道　变小　(2)将葡萄糖转化为脂肪等非糖物质(促进葡萄糖的摄取、存储、利用)　数量减少、结构异常　基因的表达 (3)注射(等量)缓冲液　b与a相比，正常鼠AT－EV不影响突触数量，c与b相比，IR鼠AT－EV影响突触数量，说明miR－9－3p能减少突触数量　(4)突触数量、认知水平 【详解】　　(1)当神经冲动传导至①时，轴突末梢内的突触小泡移至突触前膜处释放神经递质，与突触后膜的受体结合，引发Na＋通道开放，Na＋内流，突触后膜电位升高。神经细胞膜内的 K＋浓度高于细胞膜外，静息时K＋外流，若突触间隙K＋浓度升高，则细胞内外K＋浓度差变小，K＋外流减少，突触后膜静息电位绝对值变小。(2)翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，miR－9－3p是一种miRNA，能够与mRNA结合导致mRNA不能作为模板进行翻译，从而抑制相关基因的表达。(3)分析题意可知，本实验的目的是研究miR－9－3p对突触的影响，则实验的自变量是miR－9－3p的有无，实验设计应遵循对照与单一变量原则，据图2可知，图中的a是对照组，b、c组注射溶于缓冲液的AT－EV，则a对照组应注射等量的缓冲液；据图2可知，与对照相比，IR鼠AT－EV组的突触相对数量最少，而正常鼠AT－EV组突触相对数量无明显变化，说明在IR状态下高含量的miR－9－3p会导致突触数量减少。(4)结合(3)可知，在IR状态下突触数量等会改变，故为研究抑制miR－9－3p可否改善IR引起的认知障碍症状，需测定对照和实验组miR－9－3p含量，还需通过实验检测对照和实验组突触数量和认知水平。 知识点三：甲状腺激素分泌的分级调节和激素调节特点 1．(多选)体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别进行不同的手术处理。在相同条件下饲养三个月后,测得各自血液中三种激素的含量如下表所示，则下列叙述正确的是（    ） 小狗 雄性激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.5 3 5.5 丁 4 3 6 A．甲狗可能出现精神萎靡的症状 B．乙狗可能出现生长停滞的症状 C．丙狗性情可能变得比较温顺 D．三只狗的症状可通过饲喂相应激素缓解 【答案】ABC 【详解】A、甲狗手术后导致甲状腺激素低于正常值，由于甲状腺激素能提高兴奋性，故甲狗可能出现精神萎靡的症状，A正确； B、乙狗生长激素含量降低，生长激素能促进生长特别是骨的生长，缺少后生长缓慢或停滞，B正确； C、雄性激素可维持第二性征，丙狗体内雄性激素含量很低，因而性情可能变得温顺，C正确； D、三只狗分别是因为缺少甲状腺激素、生长激素和雄激素而导致的症状，其中甲状腺激素和雄激素可以通过饲喂补充，而生长激素属于蛋白质，饲喂后会被分解为氨基酸而失去原有的作用，D错误。 故选ABC。 2．人在饥寒交迫时的生理变化如图所示(字母表示人体的某些结构，数字表示调节过程)。下列分析中正确的是(　　) A．①调节的结果是皮肤血管收缩、汗腺分泌增多 B．激素丙也能起到激素丁在图中的作用效果 C．激素丙含量低时对激素甲的合成分泌过程促进作用加强 D．机体受到寒冷刺激会通过反射活动使a产生冷觉 【答案】B 【详解】通过①的调节，骨骼肌战栗，产热增多，皮肤血管收缩，汗腺分泌减少，散热减少，A错误；d是肝脏细胞，图中对肝脏细胞起作用的不只有激素丁(胰高血糖素)，还有激素丙(甲状腺激素)，B正确；激素丙为甲状腺激素，甲状腺激素含量低时对激素甲(促甲状腺激素释放激素)合成分泌的抑制作用减弱，但不能促进激素甲的合成分泌，C错误；寒冷刺激机体皮肤上的冷觉感受器，产生的兴奋通过传入神经到达下丘脑和大脑皮层，在大脑皮层产生冷觉，因未经过完整的反射弧，不属于反射，D错误。 3．原发性甲减是由甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少，继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图Ⅰ表示甲状腺激素分泌的调节过程，图中A、B、D代表器官，a、b、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人发生甲减的原因，分别给他们及一个健康人注射适量且等量的TRH(促甲状腺激素释放激素)，并在注射前30 min和注射后30 min时分别测量四人血液中TSH(促甲状腺激素)的相对含量，结果如图Ⅱ所示。下列叙述正确的是(　　) A．图Ⅰ中A是垂体，血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少 B．若注射TSH后患者的摄碘率有所升高，则该患者属于原发性甲减 C．依据图Ⅱ测得的结果推测，甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙 D．图Ⅱ中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减 【答案】C 【详解】由b可反馈调节A和D，且D能调节A的分泌可分析出，图Ⅰ中A是垂体；激素b是甲状腺激素，血液中激素b水平降低会引起激素d(促甲状腺激素释放激素)分泌增多，A错误。原发性甲减是由甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少，注射TSH后摄碘率不变，B错误。依据图Ⅱ测得的结果推测，甲注射前TSH含量比健康人低，注射后和正常人一致，说明甲的病变部位是下丘脑；乙注射前TSH比健康人低，注射后仍然低，证明乙的病变部位是垂体；丙注射前TSH偏高，注射后更高，说明丙的病变部位是甲状腺，因此三人中最可能患有原发性甲减的是丙，甲、乙可能分别患下丘脑性继发性甲减和垂体性继发性甲减，C正确，D错误。 4．碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠－钾泵可维持细胞内外的Na＋浓度梯度，钠－碘同向转运体借助Na＋的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是(　　) A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 B．用钠－钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱 C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加 D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加 【答案】B 【详解】　长期缺碘会导致机体中甲状腺激素的含量减少，根据负反馈调节机制，促甲状腺激素分泌会增加，A错误；抑制钠－钾泵活性会导致膜外Na＋浓度降低，影响钠－碘同向转运体转运碘进入甲状腺滤泡上皮细胞，B正确；碘只有被甲状腺过氧化物酶活化后才可参与甲状腺激素的合成，该酶活性被抑制后，甲状腺激素合成减少，C错误；促甲状腺激素与受体结合后发挥作用，可以促进甲状腺激素的分泌，使用促甲状腺激素受体阻断剂会使甲状腺激素分泌减少，D错误。 5．甲状腺激素的分泌受下丘脑－垂体－甲状腺轴的调节，促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘，会导致(　　) A．甲状腺激素合成增加，促甲状腺激素分泌降低 B．甲状腺激素合成降低，甲状腺肿大 C．促甲状腺激素分泌降低，甲状腺肿大 D．促甲状腺激素释放激素分泌降低，甲状腺肿大 【答案】B 【详解】碘是甲状腺激素合成的原料，若食物中长期缺碘，则甲状腺激素的合成和分泌减少，对垂体分泌促甲状腺激素的抑制减弱，促甲状腺激素分泌增加，作用于甲状腺，导致甲状腺肿大，B符合题意，A、C不符合题意；由于甲状腺激素的分泌存在反馈调节，当甲状腺激素含量偏低时，对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的抑制减弱，则促甲状腺激素释放激素分泌增加，D不符合题意。 6．肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时，血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是(　　) A．GC可用于治疗艾滋病 B．GC分泌增加不利于提高人体的应激能力 C．GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩 D．促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌 【答案】C 【详解】　艾滋病是由HIV侵染免疫细胞导致的疾病，而高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化，因此GC不可用于治疗艾滋病，A错误；GC能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平，肾上腺素能提高人体的应激能力，故GC分泌增加有利于提高人体的应激能力，B错误；GC作为药物长期服用可导致相应的促肾上腺皮质激素释放减少，促肾上腺皮质激素能促进肾上腺皮质的生长发育，因此长期服用会导致肾上腺皮质萎缩，C正确；促肾上腺皮质激素释放激素可作用于垂体，使得垂体释放促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，促进GC的分泌，D错误。 7．关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是(　　) A．一种内分泌器官可分泌多种激素 B．一种信号分子可由多种细胞合成和分泌 C．多种信号分子可协同调控同一生理功能 D．激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体 【答案】D 【详解】一种内分泌器官可分泌多种激素，如垂体分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素和生长激素等，A正确；一种信号分子可由多种细胞合成和分泌，如氨基酸类神经递质(如谷氨酸、甘氨酸)，B正确；多种信号分子可协同调控同一生理功能，如胰岛素和胰高血糖素参与血糖平衡调节，C正确；激素发挥作用的前提是识别细胞的受体，但不一定是位于细胞膜上的受体，某些激素的受体在细胞内部，D错误。 8．双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述，正确的是(　　) A．通过体液运输发挥作用 B．进入机体后会引起雌激素的分泌增加 C．不能与雌激素受体结合 D．在体内大量积累后才会改变生理活动 【答案】A 【详解】双酚A是一种环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能，说明双酚A也是通过体液运输发挥作用，A正确；由题意“双酚A进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能”可知，双酚A进入机体能通过负反馈调节，抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素、垂体分泌促性腺激素，进而导致雌激素的分泌减少，并且能与雌激素受体特异性结合，B、C错误；激素的含量极微，但其作用显著，双酚A通过与雌激素相同的方式影响机体功能，说明双酚A的含量极微，但作用显著，D错误。 9.下列关于人体内激素调节的说法正确的是（ ） A.人体细胞中各种激素的合成都需要核糖体直接参与 B.人体内的各种激素运输到细胞外的方式都是胞吐 C.人体内的激素都需要通过血液定向运输到靶器官 D.人体内的激素都不具有催化作用，也不能为代谢提供能量 【答案】D 【详解】A、人体细胞中有些激素是蛋白质，这些激素合成需要核糖体直接参与，有些激素不是蛋白质，比如性激素是脂质，这类激素合成不需要核糖体直接参与，A错误； B、化学本质是蛋白质类的激素运输出细胞外是胞吐，性激素这类激素通过自由扩散出细胞，B错误； C、人体的激素通过血液运输到全身各处，只作用于靶细胞，C错误； D、激素的作用是调节生命活动，不具有催化作用，也不能为细胞代谢提供能量，D正确。故选D。 10.下列有关激素调节特点的叙述，不正确的是(　　) A.激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活 B.内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞 C.正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡 D.激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用 【答案】B 【详解】内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处，但只作用于靶器官、靶细胞，B错误。 知识点四：体液调节与神经调节的比较 1．下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是(　　) A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号 B．神经调节的结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节的作用范围较广泛 C．在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用 D．所有生物都同时存在神经调节和体液调节 【答案】A 【详解】兴奋在神经元之间传递时，存在电信号→化学信号→电信号的转换，激素调节只有化学信号，A正确；激素调节的作用范围较广泛，神经调节的作用范围准确、比较局限，B错误；在人与高等动物生命活动调节过程中，神经调节起主导作用，C错误；单细胞生物没有神经调节，只有体液调节，D错误。 2．(不定项)列关于体液调节与神经调节的叙述，错误的是(　　) A．在体液调节中起作用的物质只有激素 B．与神经调节相比，体液调节缓慢而广泛 C．激素调节可以影响神经调节 D．体液调节作用范围比较广泛，因为激素都可作用于各种组织细胞 【答案】AD 【详解】体液调节是指激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，激素调节是体液调节的主要内容，A错误；体液调节作用范围比较广泛，是因为激素通过体液运输，但绝大多数激素只作用于对应的靶细胞，D错误。 3．下列关于动物激素的叙述，正确的是（　　） A．激素经导管运输至全身作用于靶细胞 B．肾上腺髓质分泌肾上腺素受下丘脑和垂体的分级调节 C．性激素作为信使与靶细胞膜受体结合后传递信息 D．由于激素发挥作用后失活，机体需源源不断地产生激素 【答案】D 【详解】A、激素是由内分泌腺或内分泌细胞合成并分泌的，分泌后直接进入血液，不需要通过导管，A错误； B、肾上腺髓质分泌肾上腺素受下丘脑的传出神经直接支配，B错误； C、性激素属于脂质，其受体在细胞内，C错误； D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡，D正确。 故选D。 4．假性醛固酮减少症患者的醛固酮合成和分泌正常，但表现出与醛固酮缺乏症患者同样的症状。下列叙述正确的是（　　） A．醛固酮通过血液运输几乎对全身细胞起作用 B．临床测定患者血液生化指标表现为高钠血症 C．推测患者的病因可能是醛固酮受体异常所致 D．临床以补充醛固酮和减少食盐为主要治疗手段 【答案】C 【详解】A、醛固酮属于激素，分泌后随体液运输至全身，但只有肾小管和集合管细胞的表面有相应的受体，故主要作用于肾小管和集合管，A错误； B、醛固酮可促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，患者的醛固酮合成和分泌正常，但表现出与醛固酮缺乏症患者同样的症状，即对钠离子的吸收减少，应表现为低钠血症，B错误； C、醛固酮属于激素，需要与受体结合后发挥作用，患者的醛固酮合成和分泌正常，病因可能是醛固酮受体异常所致，C正确； D、PHA患者体内虽然醛固酮的合成和分泌正常，但是表现出与醛固酮缺乏症患者同样的症状，说明其体内的血钠浓度低于健康人的，临床应补充食盐，D错误。 故选C。 5．下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外，还能导致胃灼热。下列说法错误的是（    ） A．食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸 B．H⁺/K⁺-ATP 酶将 H⁺泵到胃腔中会增加胃液酸性 C．胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大 D．组织胺抑制物和 H⁺/K⁺+ATP酶抑制物均会增强胃灼热 【答案】D 【详解】A、食从题图可以看出，食物刺激或者组织胺与相应受体结合，都能够促使携带有活性的H+/K+-ATP酶的囊泡膜与朝向胃腔一侧的细胞膜融合，从而促进胃上皮细胞分泌胃酸，所以食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸，A正确； B、分析示意图，受到食物刺激，无活性的H+/K+-ATP酶变成有活性的H+/K+-ATP酶，ATP分解提供能量，胃上皮细胞排出H+，吸收钾离子，使胃液酸性增加，B正确； C、从图中能够观察到，胃酸分泌时，上皮细胞朝向胃腔一侧的细胞膜出现折叠，这意味着上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大，C正确； D、组织胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物会导致胃酸分泌减少，减轻胃灼热，D错误。 故选D。 6．如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，错误的是（　　） A．如果a表示抗原，b表示抗原呈递细胞，那么c可以是辅助性T细胞 B．如果图中a为下丘脑，b为垂体，c可以是肾上腺髓质分泌肾上腺素 C．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流和神经递质的形式传导和传递的 D．信息分子作用的受体可以在细胞膜上，也可以在细胞质或者细胞核中 【答案】B 【详解】A、如果a表示抗原，b表示抗原呈递细胞，抗原呈递细胞处理病原体后，将其呈递给c辅助性T细胞，A正确； B、如果图中a为下丘脑，b为垂体，c可以是肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素，肾上腺素不存在分级调节，B错误； C、如果该图表示反射弧，则其中的信息在神经纤维上以局部电流的方式传导，在神经细胞之间以神经递质的形式传递，C正确； D、信息分子作用的受体可以在细胞膜上，也可以在细胞质或者细胞核中，还可以在细胞质中，D正确。 故选B。 7．激素在动植物生命活动中发挥着重要的作用.下列有关激素的叙述，正确的是（　　） A．剧烈运动时，甲状腺激素增加能直接为骨骼肌细胞提供更多的能量 B．进食后，胰岛素催化葡萄糖氧化分解 C．生长激素与受体结合并发挥作用后被回收或降解 D．单侧光照射时，芽尖端运输到伸长区的生长素传递了伸长生长的信息 【答案】D 【详解】A、激素不能为细胞生命活动提供能量，只能起调节作用，A错误； B、进食后，胰岛素会促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，但不具有催化作用，葡萄糖的氧化分解是细胞内呼吸酶催化的结果，B错误； C、生长激素与受体结合并发挥作用后被灭活（降解）而失活，不会被回收，C错误； D、单侧光照射时，芽尖端运输到伸长区的生长素传递了伸长生长的信息，使植物表现出向光性，D正确。 故选D。 8．(多选）糖皮质激素（GC）是由肾上腺皮质分泌的一类激素，能调节糖的生物合成和代谢，还具有抑制免疫应答、抗炎症和抗过敏等作用。情绪压力能刺激GC的分泌，其调节过程如图所示，其中CRH和ACTH为相关激素。下列相关分析错误的是（    ）    A．CRH和ACTH分别表示促肾上腺皮质激素、促肾上腺皮质激素释放激素 B．CRH与ACTH的作用效果相抗衡，CRH与GC的作用效果相同 C．GC的分泌量减少，对下丘脑和垂体分泌活动的促进作用增强 D．长期大量使用GC会使肾上腺皮质的分泌功能受到影响 【答案】ABC 【详解】A、分析题图可知，CRH和ACTH分别表示下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素、垂体分泌的促肾上腺皮质激素，A错误； B、CRH促进垂体分泌ACTH，ACTH可以促进肾上腺皮质分泌GC，由此可知CRH与ACTH的作用效果不为相抗衡；GC可抑制垂体分泌ACTH，CRH促进垂体分泌ACTH，在生理功能上相抗衡，B错误； C、GC的分泌量减少，对下丘脑和垂体分泌活动的抑制作用减弱，C错误； D、长期大量使用GC类药物，机体中的CRH和ACTH的合成受到抑制，可能会引起肾上腺皮质功能减退，D正确。 故选ABC。 9．紧张的工作、学习生活往往会带来一定的情绪压力。在情绪压力下，人的相关腺体受下丘脑调节的模式图如下图所示。①②代表激素，激素b的作用之一是阻止细胞因子的合成和释放。 (1)据图可知，肾上腺髓质接受的信号分子是 。情绪压力导致短期压力效应增加属于 调节。 (2)激素b分泌的调节，是通过 轴来进行的，这种调控称为 。激素②经垂体前叶分泌后通过 进行运输，该激素只能作用于肾上腺皮质，原因是 。 (3)长期情绪压力，可能引发机体产生免疫缺陷病，其发病机理是激素b分泌量 ，导致细胞因子的合成和释放量 ，从而使机体的特异性免疫功能下降。 【答案】(1) 神经递质 神经—体液 (2) 下丘脑-垂体-肾上腺皮质 分级调节 体液 只有肾上腺皮质细胞表面具有该激素的特异性受体 (3) 增多 减少 【详解】（1）据图可知，肾上腺髓质直接受下丘脑发出的神经调节，可见其接受的信号分子是神经递质。图中情绪压力导致短期压力效应增加是在下丘脑产生的神经调节的支配下肾上腺髓质产生肾上腺素，进而肾上腺素对机体做出调节引起的，该过程属于神经—体液调节。 （2）图中显示，激素b，即肾上腺皮质激素分泌的调节，是通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴来进行的，这种调控称为分级调节。激素②经垂体前叶分泌后进入体液中，通过体液进行运输，随着体液可运送到全身各处去，但该激素只能作用于肾上腺皮质，这是由于只有肾上腺皮质细胞表面具有感受激素②的特异性受体。 （3）结合图示可知，长期的情绪压力下，激素b肾上腺皮质激素的含量增多，该激素能够阻止细胞因子的合成和释放，而细胞因子既参与体液免疫也参与细胞免疫，因此长期的情绪压力会引起机体的特异性免疫功能下降。 10．过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。 (1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为__________。 (2)研究发现，NE主要通过过程②影响MeSC，过程①作用很小。两过程中，NE作用于MeSC效果不同的原因可能是___________________、___________________、__________________。(答出3种原因即可) (3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。 实验思路：____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 实验现象：___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 【答案】(1)分级调节　(2)两过程NE的作用方式不同(或NE分别作为激素和神经递质起作用)　两过程NE的浓度不同　两过程NE运输到MeSC的时间不同(或其他合理答案也可，如MeSC上的受体分布不同、两过程NE的活性不同等)　(3)取生理状况相似的黑毛小鼠若干只，随机均分为A、B、C、D四组。A组不作处理(或做假手术处理)；B组切除肾上腺；C组束缚(或做假手术并束缚)；D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化　A组小鼠的体毛无明显变化；B组小鼠的体毛增多(生长旺盛)，不变白；C组小鼠脱毛且体毛变白；D组小鼠体毛增多(生长旺盛)，变白 【详解】　(1)由图可知，下丘脑分泌相应激素通过体液运输作用于垂体，使垂体分泌相应激素，再通过体液运输作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素，该过程体现了激素分泌的分级调节。(2)过程②为传出神经直接分泌NE作用于MeSC细胞，过程①是先作用于肾上腺髓质使其分泌NE，再作用于MeSC细胞，这两种方式中过程②的作用效果大于过程①，可能原因有：两过程NE的作用方式不同，过程②中NE作为神经递质起作用，而过程①NE作为激素起作用，也可能是两过程NE的浓度不同或两过程NE运输到MeSC的时间不同，过程②中NE作用时间快，过程①中NE作用时间慢 知识点五：体温调节和水盐调节 1．如图表示人体血液流经肾脏部位的简要示意图，下列叙述正确的是(　　) A．当血钠含量升高时，醛固酮的分泌量增加，肾小管和集合管对Na＋的重吸收减少 B．抗利尿激素作用的靶细胞包括肾小管和集合管细胞 C．血液中的血细胞、蛋白质、无机盐等不会进入肾小囊 D．饮水不足时细胞外液渗透压降低，肾小管重吸收水的能力增强 【答案】B 【详解】　当血钠含量降低时，醛固酮的分泌量增加，肾小管和集合管对Na＋的重吸收增加，A错误；血液中的血细胞、蛋白质一般不会进入肾小囊，水和无机盐等都可以经肾小球过滤到肾小囊中，C错误；饮水不足时，细胞外液渗透压升高，最终导致肾小管重吸收水的能力增强，D错误。 2．尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与细胞质中的受体结合形成醛固酮—受体复合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增加K＋的排出和对Na＋、水的重吸收。下列说法正确的是(　　) A．肾源性尿崩症患者可通过补充外源抗利尿激素进行有效治疗 B．阻断醛固酮—受体复合物的形成，会造成Na＋重吸收障碍 C．各种激素只有与靶细胞表面的受体结合后才能发挥作用 D．尿崩症患者多饮的原因是细胞外液渗透压升高，下丘脑产生渴觉 【答案】B 【详解】　肾源性尿崩症是肾细胞表面抗利尿激素受体缺乏引起的，通过补充外源抗利尿激素无法达到治疗的目的，A错误；激素作为信号分子，需要与相应的受体结合发挥其调节作用，但不是所有激素的受体都位于细胞膜表面，如性激素、甲状腺激素的受体位于细胞内部，C错误；尿崩症患者多饮的原因是细胞外液渗透压升高，大脑皮层产生渴觉，D错误。 3．(不定项)人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是(　　) A．寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经 B．寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加 C．炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热 D．体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行，使细胞、组织和器官发生功能紊乱 【答案】AD 【详解】　寒冷环境下，骨骼肌战栗，使产热增加，参与体温调节的传出神经中有躯体运动神经，同时甲状腺激素、肾上腺素含量会增多，故也有内脏运动神经参与，A正确；肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素，B错误；炎热环境下，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多，从而增加散热，C错误。 4．北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10 ℃左右的环境中展开激烈角逐。关于比赛中运动员的生理现象，下列叙述正确的是(　　) A．血糖分解加快，储存的ATP增加，产热大于散热 B．血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量下降，血糖分解加快 C．心跳加快，呼吸频率增加，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷 D．在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后主要通过肝糖原分解供能 【答案】C 【详解】运动期间需要大量能量，血糖分解加快，ATP和ADP的转化速率加快，但储存的ATP基本不变，A错误；运动时血液中肾上腺素和甲状腺激素含量升高，血糖分解加快，细胞代谢速率加快，B错误；心跳加快，呼吸频率增加，细胞代谢速率加快，运动员基本不觉得寒冷，说明温度感受器对低温不敏感，C正确。 5．工作在一线的医护人员有时会长时间穿防护服，他们汗流浃背，饮水受限，尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节，叙述正确的是(　　) A．抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收 B．医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水—盐平衡 C．医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少 D．医护人员工作时汗流浃背，抗利尿激素的分泌减少，水的重吸收增加 【答案】C 【详解】抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，A错误；医护人员因长时间穿防护服工作，汗流浃背、饮水受限的过程丢失了水分和无机盐，故医护人员紧张工作后应适量饮用淡盐水，有利于快速恢复水—盐平衡，B错误；排尿反射中枢位于脊髓，排尿反射中枢属于低级中枢，受控于高级中枢大脑皮层，故医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少，C正确；医护人员工作时汗流浃背，使细胞外液的渗透压增高，抗利尿激素的分泌增多，水的重吸收增加，排尿减少，D错误。 6．人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是(　　) A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化 B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素 C．下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢 D．下丘脑能感受体温的变化：下丘脑有体温调节中枢 【答案】B 【详解】下丘脑是水盐平衡调节中枢，同时也具有渗透压感受器，来感知细胞外液渗透压的变化，A、C正确；下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，具有内分泌功能，促甲状腺激素由垂体分泌，B错误；下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢，能感受体温变化，能调节产热和散热，D正确。 7．(多选）下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图为神经系统对激素分泌的三种调节方式。下列相关分析错误的是(　　) A．若方式甲中的靶腺体为甲状腺，处于寒冷环境中，其分泌的激素量将会增加，肾小管管壁细胞存在该激素的受体 B．抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙，内环境渗透压升高能增加其分泌量，使尿量增加 C．兴奋在A处传递是单向传递，当抑制性神经递质传到突触后膜时，膜外Cl－将大量内流 D．方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器 【答案】BD 【详解】　若方式甲中的靶腺体为甲状腺，处于寒冷环境中，其分泌的激素量将会增加，促进机体代谢，增加产热，其靶细胞为几乎所有细胞，A正确；内环境渗透压升高，引起抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙，内环境渗透压升高能增加其分泌量，促进肾小管、集合管对水的重吸收，使尿量减少，B错误；兴奋在A处(突触结构)传递的特点是单向传递，当抑制性神经递质传到突触后膜时，膜外Cl－将大量内流，使静息电位绝对值增大，C正确；方式丙中，从图中可以看出，植物神经系统将兴奋传至内分泌腺，引起内分泌腺分泌某种激素，这是神经调节的过程，没有体液调节；在神经调节中，传出神经末梢及其所支配的腺体或肌肉称为效应器，D错误。 8．体温调定点学说认为，位于下丘脑的PO/AH区的热敏神经元和冷敏神经元放电频率相等时设定了一个调定点，如37 ℃，体温整合中枢就是按照这个调定点来调节体温的。下列有关叙述正确的是(　　) A．若体温维持在调定点，机体产热量与散热量相等 B．若体温低于调定点，会有皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，散热速度减缓 C．在致热原作用下，冷敏神经元放电频率降低，热敏神经元放电频率升高 D．人体在发热初期，达到调定点之前，冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元 【答案】ABD 【详解】若体温维持在某一固定值时，机体的产热量与散热量相等，A正确；若体温低于调定点，冷敏神经元放电频率升高，使皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，散热速度减缓，B正确；在致热原作用下，冷敏神经元放电频率升高，热敏神经元放电频率降低，C错误；人体在发热初期，没有达到新的调定点之前，冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元，从而感到寒冷，D正确。 9．水盐平衡是维持细胞形态和功能相对稳定的基础。如图是醛固酮参与水盐平衡调节的部分机制，下列相关叙述正确的是(　　) A．大量饮水可促进肾上腺皮质分泌醛固酮 B．醛固酮与胞内受体结合进而促进相关基因表达 C．膜上多种蛋白的增加可促进Na＋、K＋的重吸收 D．血浆中K＋浓度的改变也会影响醛固酮的分泌 【答案】BD 【详解】　大量失水时使细胞外液量减少以及血钠含量降低，肾上腺皮质分泌醛固酮增加，A错误；醛固酮作为信息分子，与胞内受体结合进而促进相关基因表达，B正确；醛固酮的作用是“保钠排钾”，C错误；血液中Na＋浓度下降或K＋浓度升高，肾上腺皮质分泌醛固酮增加，调节肾小管和集合管对Na＋的重吸收，D正确。 10．当内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢，通过产热和散热反应，维持体温相对稳定。回答下列问题： (1)炎热环境下，机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式______________ _______________________________________________________________________________。 (2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，生理状态下人体调定点为37 ℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5 ℃时，与正常状态相比，调定点________(填“上移”“下移”或“不变”)，机体产热__________。 (3)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔模型＋生理盐水 发热 乙 发热家兔模型＋A溶液 退热 丙 发热家兔模型＋M溶液 退热 丁 ①________________ 发热 ②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论____________________________________ ________________________________________________________________________。 ③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论________________________________ ________________________________________________________________________。 【答案】　(1)汗液的蒸发、皮肤中毛细血管舒张 (2)上移　增加　(3)①损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液　②M与药物A一样也具有解热作用　③M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温 【详解】　(1)在炎热的环境中时，皮肤中的热觉感受器受到刺激后，将兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤中的毛细血管舒张，皮肤血流量增多，同时也使汗液的分泌增多等，从而增加散热。(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，此时产热量和散热量相等，生理状态下人体调定点为37 ℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5 ℃时，与正常状态相比，调定点上移。(3)由表格中信息可知，甲组为空白对照，发热家兔模型会出现发热的症状；乙组是加了等量用生理盐水溶解的A溶液，已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温，因此发热家兔模型会退热；丙组是加了等量生理盐水溶解的M溶液，也出现退热现象，说明M与药物A一样也具有解热作用；丁组小鼠出现发热症状，由于要探究M通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，实验需要遵循单一变量原则，与丙组相比，丁组的处理是损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液，损毁了下丘脑体温调节中枢后，M不能起到调控体温的作用。由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论：M与药物A一样也具有解热作用。由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论：M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$