5.2植被与土壤——土壤课件2024-2025学年高中地理人教版（2019）必修一

第五章 植被与土壤 第二节 土壤 学习 目标 课标要求 人教版 课程标准解读 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 1.通过实地观察或运用土壤标本，了解土壤的组成、颜色、质地和剖面结构，掌握观察土壤的基本内容和方法。 2.运用图文资料。结合观察活动说明土壤的主要形成要素。 3.结合实例，了解土壤的功能和养护途径，体会养护土壤的重要性。 目录 01 观察土壤 02 土壤的主要形成因素 03 土壤的功能和养护 观察土壤 壹 土壤概念：陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。 观察土壤 1 （1）土壤的概念 组成 作用 矿物质 土壤矿物养分的主要来源 有机质 含量高低是土壤肥力高低的重要标志 水分 过多会造成土壤温度下降，土壤缺氧 空气 过多会造成养分、水分不足，植物枯萎 土壤肥力：土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个要素间的协调程度以及能否满足植物生长过程中的各种需求。 观察土壤 1 （2）土壤的组成及作用 土壤颜色 土 壤 质 地 土 壤 剖 面 观察土壤 1 （3）土壤观察的内容 土壤颜色是土壤最重要的外部特征之一，有些土壤就是用颜色来命名的，如黑土、红壤等。 成因 土壤的颜色是由土壤的物质组成决定的。矿物质、腐殖质是影响土壤颜色的主要因素。 观察土壤 1 （3）土壤颜色 黑土：黑土之所以呈现黑色，主要是因为其成分中含有丰富的暗黑色腐殖质‌。黑土是世界最肥沃的土壤，非常适合植物生长，中国东北地区黑土地处世界主要黑土带之一。 观察土壤 1 （3）土壤颜色 我国黑土的分布 黑土是一种性状好、肥力高、适宜农耕的优质土地，有机物质平均含量在3%至10%，形成于夏季温暖湿润、冬季严寒干燥的寒温带混交林区，主要集中分布在我国东北地区。 观察土壤 1 （3）土壤颜色 我国红土的分布 主要分布在我国南方地区 红土：高温多雨下发育而成的红色土壤，这种土壤含铁、铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重。低产贫瘠，但利于茶树、柑桔种植。 黄土 观察土壤 1 （3）土壤颜色 我国黄土的分布：我国北方，黄土高原的黄土最为典型 黄土：是以风力搬运的黄色粉土沉积物，土颗粒细，土质松软，垂直节理发育，常形成陡壁，水土流失严重。 紫色土：是由紫色砂岩、泥岩时代形成的紫色或紫红色砂岩、页岩岩层上发育而成的土壤，富含钙、磷、钾等营养元素，其矿质养分含量丰富，肥力较高，是中国南方重要旱作土壤之一， 主要集中分布：我国四川盆地，在一些南方省市的盆地中也有 观察土壤 1 （3）土壤颜色 观察土壤 1 （3）土壤颜色 李子柒，本名李佳佳，1990年出生于四川省绵阳市，中国内地美食短视频创作者。 请问李子柒生活的绵阳市土壤为什么颜色？，肥力怎么样？ 土壤：矿物质颗粒按照粒径大小可分为石砾、砂粒、粉砾、黏粒等，不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例称为土壤质地。 观察土壤 1 （4）土壤质地 石 砂 砂 粒 黏粒 砂 粒 粒径小 粒径大 不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例称为土壤质地。从土壤质地看，土壤一般分为砂土、壤土和黏土 砂 土 壤 土 黏 土 观察土壤 1 （4）土壤质地 类型 砂土 壤土 黏土 粒径大小 通气透水性 保肥性能 土壤质地 是否易耕作 观看视频和阅读课本89页的内容，比较三类土壤质地的，完成表格 观察土壤 1 （4）土壤质地 观看视频和阅读课本89页的内容，比较三类土壤质地的，完成表格 砂土 观察土壤 1 （4）土壤质地 成分：以砂粒占优势 特征：大孔隙多、毛细管孔隙少，通气、透水性强，保水、蓄水性能弱，而且有机质易分解，保肥性能弱，但易耕作 判断：用食指和拇指搓捏时有砂砾的感觉，干时有沙沙声，湿时无可塑性 壤土 观察土壤 1 （4）土壤质地 成分：所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中 特征：兼有砂土和黏土的优点，不仅通气、透水性能良好，而且蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地 判断：除了砂土和黏土类的可以粗略归为壤土类 黏土 观察土壤 1 （4）土壤质地 成分：以黏粒占优势 特征：通气、透水性差，蓄水、保水性能强，而且有机质分解缓慢，易积累，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作 判断：搓捏时有细腻感，可见到光泽面，干时细土可进入指纹，湿时可塑性强 类型 砂土 壤土 黏土 粒径大小 大 中 小 通气透水性 强 良 差 保肥性能 弱 良 强 土壤质地 松散 适中 黏重 是否易耕作 易 最易 不易 三类土壤质地的比较 观察土壤 1 （4）土壤质地 土壤剖面：是指从地面垂直向下的土壤纵剖面由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层构成。这些土层是土壤形成过程中物质转化、迁移和积累的结果 理想状态下，土壤剖面有五个土壤层: 有机质层、腐殖质层、淋溶层、淀积层和母质层，自然界中的土壤剖面不一定具有全部土壤层。 观察土壤 1 （5）土壤剖面 有机层 以分解和半分解的有机质为主，枯枝落叶层 腐殖质层 淋溶层 淀积层 母质层 母岩层 颜色较深，灰黑色或黑色 溶解于水的矿物质随水的下渗向下层迁移；矿物质淋失，颜色较浅 上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累，质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色 疏松的风化碎屑物质 坚硬的岩石 观察土壤 1 （5）土壤剖面 耕作层 由长期耕作形成的土壤表层，土质疏松，有机质比例高，颜色较暗。 犁底层 又称亚表土层，由于长期受到农工具的挤压和降水时黏粒随水沉积所致，土层紧实，颜色较浅。保肥保水 自然土层 未经耕作熟化，不利于作物生长 观察土壤 1 （5）土壤剖面 土壤的主要形成因素 贰 成土母质 气 候 生 物 地 形 时 间 土壤是在地球表面各种自然因素综合作用下形成的，土壤形成的自然因素包括成土母质、气候、生物、地形和时间等，人类活动也在土壤的形成重发挥着重要作用。 土壤的主要形成因素 2 (1)土壤的形成过程 草本、木本植物 原始土壤 成熟土壤 微生物、 低等植物 裸露岩石 成土母质 风化作用 土壤的主要形成因素 2 1.成土母质： ①定义：岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础，称为成土母质。 ②作用：成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。 土壤的主要形成因素 2 1、成土母质 ③形成过程： 土壤的发生起始于母岩的风化过程，坚硬的裸露母岩在日积月累的风化作用下形成成土母质。 成土母质在微生物和低等植物的作用下逐渐演变为原始土壤 经过草本植物和木本植物的熟化最终产生肥力，形成成熟土壤 土壤的主要形成因素 2 土壤的形成和发育过程，可以看作是以母质为基础，与各个自然要素不断进行物质和能量交换的过程。 1、成土母质 生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素，没有生物的作用，就不可能形成土壤。 生物残体为土壤提供有机质。有机质在微生物作用下转化为腐殖质。 生物是土壤有机质的来源，土壤肥力与生物作用密切相关。 土壤的主要形成因素 2 2、生物因素 生物 植物 动物 微生物 草类 森林 根系浓密，且在地表 落叶 排泄物、分泌物、残体 搅动土体，改变土壤结构和孔隙度 分解转化有机残体，合成腐殖质 有机质 土 壤 土壤的主要形成因素 2 2、生物因素 ①作用：岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关；气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的分布规律。 土壤的主要形成因素 2 3、气候因素 ②不同气候环境对土壤的影响： 土壤的主要形成因素 2 3、气候因素 淋溶作用强土层厚但贫瘠 湿热地区 有机质分解慢土地肥沃 冷湿地区 冷湿环境：有机质积累多，土壤肥沃。如世界三大黑土分布区。 湿热环境：土壤形成速度快，风化和淋溶作用强，土壤黏粒比重高 ②不同气候环境对土壤的影响： 土壤的主要形成因素 2 3、气候因素 有机质少土地贫瘠 干热地区 土壤形成慢土层薄且贫瘠 干冷地区 干冷环境：土壤形成速度较慢 干燥环境：土壤有机质积累少，土壤肥力低 土壤的主要形成因素 2 4、地貌因素 地貌对土壤发育的影响是多方面的。 土壤的主要形成因素 2 4、地貌因素 不同高度的地形土壤厚度 在上述成土因素综合作用下，土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。 在自然状态下，形成20 厘米厚可供耕作的土壤，一般需要100 — 1 000 年。 土壤的主要形成因素 2 5、时间因素 6、人类活动对土壤形成的影响： 合理改造： 土壤的主要形成因素 2 6、人类活动 人类活动对土壤的影响，分为积极的和消极的两大方面。积极的影响如培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，以水稻土为代表。水稻土是在长期栽培水稻，灌溉浸淹条件下发育而成的土壤。人们年复一年地在土壤上进行泡水耕耘，排水晒田，精整田面，轮作施肥，使土壤耕作层具有一种特殊的软糊度，有利于水稻须根的发展。典型水稻土的耕作层呈深灰色，锈色条纹多；其下为犁底层，紧密坚实，有锈色斑点。水稻土广泛分布于亚洲南部及欧洲、美洲、非洲、大洋洲等洲的部分地区，我国的水稻土主要分布于长江流域和华南一带，华北、东北分布则相对分散。水稻土的肥力，因其所分布的环境条件和管理水平而各异。不合理的人类活动可对土壤造成消极的影响，导致土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。 土壤的主要形成因素 2 阅读人类活动与土壤 土壤的功能与养护 叁 土壤的功能 功能一 功能二 功能三 功能四 土壤是自然环境的重要组成部分，是四大圈层过渡地带，是联系有机界和无机界的关键环节。 为植物生长提供条件，改变了地理环境、地球面貌，是万物之本。 具有重要的蓄水、保水功能。土壤水是陆地水体的一部分，大气降水的一部分储存在土壤中，即有效减少地表径流量，还可以持续提供植物所需的水分。 土壤是人类珍贵的自然资源，是农业物质基础。 土壤的功能和养护 3 （1）土壤的功能 休耕：用地养地相结合来提升和巩固粮食生产力 轮作：在同一块田地上，有顺序地轮换种植不同的作物的一种种植方式 （2）土壤的养护 土壤的功能和养护 3 种植绿肥：是用绿色植物体制成的肥料，增辟肥源，改良土壤 广施农家肥：在农村中收集、积制和栽种的各种有机肥料 土壤的功能和养护 3 （2）土壤的养护 土壤 土壤观察 土壤形成 土壤养护 定义：陆地表层、一定肥力、生长植物、疏松表层 组成：矿物质、有机质、水分和空气 观察：土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造 成土母质：为土壤的发生发育提供最初的物质来源 生物：土壤性质、土壤肥力和自净能力 气候：影响土壤的形成速度、厚度和化学性质等 地貌：地貌的组成物质直接影响土壤的形成 联系有机界和无机界、为植物生长提供了扎根立足的条件、为许多动物和微生物提供生存的食物、场所和营养、蓄水、保水功能、发展农业，取得食物 课堂小结 下图是各种成土因素作用示意图。读图,完成第1~4题。 1、土壤形成的物质基础是 ( 　　) A.气候 B.地形 C.生物 D.成土母质 2、在土壤的发育过程中，成土母质主要影响土壤的(　 ) A.有机质含量 B.物理和化学性质 C.发育程度和肥力大小 D.土层厚度 课堂练习 D A 47 下图是各种成土因素作用示意图。读图,完成第3~4题 3、土壤形成过程中最活跃的因素是( 　　) A.气候 B.地形 C.生物 D.成土母质 4、生物在土壤形成过程中所起的主要作用是(　 　) ①成土母质的风化过程　 ②有机质的积累过程　 ③水分含量的调节过程 ④养分元素的富集过程 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 课堂练习 C B 生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。生物对土壤的改造作用,一是有机质生物积累过程,二是养分元素的富集过程。 48 下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。读图,完成第5题 5、图示区域(　　) A.土壤肥力与生物活动密切相关 B.山坡上土壤厚度一般大于河谷 C.土壤的矿物养分主要来自植被 D.林地土壤有机质含量一般高于草地 课堂练习 A 解析:第1题,各种成土因素中,成土母质(与地质密切相关)和地形是比较稳定的影响因素,气候和生物则是比较活跃的影响因素。第2题,土壤肥力与生物活动关系密切。山坡上因地形坡度大于河谷,土壤更易被侵蚀搬运,故土壤厚度小于河谷。土壤的矿物养分来自成土母质,植被是提供有机质的。草地由于根系密集,利于有机质富集,有机质含量较森林土壤高。 答案:1.C　2.A 49 读土壤剖面示意图，完成第6~7题。 6、关于图中各层的叙述正确的是(　 　) A.①为腐殖质层 B.②为淋溶层 C.③为母质层 D.④为淀积层 7、关于②层的叙述正确的是(　 　) A.以分解和半分解的有机质为主 B.腐殖质积累而成,颜色较深,呈灰黑色或黑色 C.矿物质淋失,颜色较浅 D.质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色 课堂练习 D B 解析:第3题,①为有机层,②为腐殖质层,③为淋溶层,④为淀积层,⑤为母质层,⑥为母岩层。第4题,②为腐殖质层,其特点是腐殖质积累而成,颜色较深,呈灰黑色或黑色。 答案:3.D　4.B 50 深耕具有翻土、松土、混土、碎土的作用，能破坏犁底层结构。据此完成下列各题。 8．常年使用拖拉机进行浅翻作业对农业生产的不利影响是（    ） ①农作物易倒伏   ②犁底层变薄  ③土壤透气性弱   ④表土水分降低 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．华南水稻耕作区，较少采取深耕破坏犁 底层的主要原因是（    ） A．耕作层加厚，有利于水稻根系发育 B．耕作层加厚，有利于水稻吸收养分 C．犁底层结构紧实，减少土壤的水分蒸发 D．犁底层结构紧实，降低土壤的水分下渗 课堂练习 B D 第五章 植被与土壤 本课结束 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$