精品解析：广西壮族自治区贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中地理试题

2024-2025学年上学期期中教学质量检测七年级 地理 （考试时间：60分钟 满分：60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。） “海王星冲日”是指地球刚好位于海王星和太阳之间，且三者位于同一条直线的天文现象。2023年9月19日出现了“海王星冲日”现象，该日夜晚，在地球上看到海王星美丽的“容颜”。读“海王星冲日”示意图（图中省略了其他天体）。完成下面小题。 1. 组成“海王星冲日”现象的天体类型分别是（ ） A. 恒星和行星 B. 星云和行星 C. 行星和卫星 D. 恒星和彗星 2. 有关太阳系行星的叙述，错误的是（ ） A. 行星本身不发光，靠反射恒星的光而发亮 B. 八颗行星均呈自西向东方向绕日公转 C. 除地球外，其他行星均没有自己的卫星 D. 木星是一个庞大的气态星球 地球是一个具有圈层结构的天体。读“地球表层结构示意图”，完成下面小题。 3. 图中字母B表示的圈层是（ ） A. 大气圈 B. 水圈 C. 生物圈 D. 岩石圈 4. 有关地球表层的叙述，正确的是（ ） A. 地球表层具有明显的圈层结构特征 B. 生物圈位于大气圈底部，单独占有空间 C. 地球表层是一个复杂系统，与人类关系不大 D. 地球表层的大气、水、土壤等都是生命存在的基本条件 读经纬网图，完成下面小题。 5. 下列有关上图的叙述，正确的是（ ） A. 图示区域位于北半球 B. 甲、乙两地有极昼、极夜现象 C. 阴影区域①②的实际面积不相等 D. 甲、乙两地东侧的戊地位于西半球 6. 有关图中甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是（ ） A. 甲地距离赤道最远 B. 乙地位于北温带与热带的分界线上 C. 丙地位于甲地的东南方向 D. 四地中，丁地所在经线最长 如图为某日太阳光照图（图中阴影部分代表黑夜），读图完成下面小题。 7. 据图推测，这一天的日期可能是（ ） A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日 8. 图中④点的经纬度是（ ） A. （23．5°S，90°W） B. （23．5°S，90°E） C. （23．5°N，90°W） D. （23．5°N，90°E） 9. 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作，日落而息的劳动习惯。这里的“日出而作，日落而息”遵循的规律是（ ） A. 昼夜更替 B. 四季更替 C. 纬度差异 D. 物影变化 某地一中学生给自己的学校绘制了一幅校园平面图（如图），读图完成下面小题。 10. 学校多功能室位于篮球场的（ ） A. 东南方向 B. 西南方向 C. 东北方向 D. 西北方向 11. 若量得学苑路在图中的长度约4.3厘米，且学苑路的实地长度约215米，则此图的比例尺是（ ） A. B. 图上1厘米代表实地距离5千米 C. 1：50000米 D. 1：500000米 如图为四种陆地地形类型的剖面示意图，读图完成下面小题。 12 地形剖面图可以直观地显示（ ） A. 陆地地形 B. 海陆分布 C. 地势起伏 D. 地球形状 13. 图中a、c两点所在地区所属的地形类型分别是（ ） A. 高原、山地 B. 山地、盆地 C. 丘陵、盆地 D. 丘陵、平原 读欧洲地形图，完成下面小题。 14. 阅读地图一般步骤是（ ） A. 看清图名→熟悉图例→阅读地图主要内容 B. 看清图名→阅读地图主要内容→熟悉图例 C. 熟悉图例→看清图名→阅读地图主要内容 D. 阅读地图主要内容→看清图名→熟悉图例 15. 从图中可以读出的信息有（ ） ①欧洲的地表形态②欧洲濒临的海洋③欧洲的人口分布④欧洲的主要河流 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。） 16. 读“太阳系示意图”，完成下列各题。 （1）太阳系的中心天体是____。 （2）图中字母C、E代表的天体分别是____、____。 （3）图中所示宇宙空间范围内共包括____级天体系统，其中，最高一级天体系统是____。 （4）地球上有生命存在的条件主要是____。（填字母） A. 地球一颗卫星 B. 地球所处宇宙环境不稳定 C. 地球是太阳系行星之一 D. 地球与太阳的距离适中、大小适宜 17. 人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。观察下列实验（如图），回答下列问题。 （1）纸片小船分别在桌面和伞面上后移，观察到纸片小船慢慢消失的是甲、乙图中的____图，该实验结果可以证明地球形状是不规则的____。 （2）小亮想给地球做件“外衣”，它的“腰围”长度约____万千米，这件“外衣”至少需要消耗____亿平方千米的布料。 （3）丙图是小亮做好的地球模型，你认为更合理的是____（填①/②），原因是____。 18. 上海市某校地理社团利用地球仪演示地球运动，探究地球自转产生的地理现象及借助日影辨别方向等。左图为地球自转演示图（阴影部分表示黑夜），右图为日影辨别实验示意图。据此，完成下列各题。 （1）在演示地球自转实验时，同学们面对地球仪，应____（填“自西向东”或“自东向西”）缓缓拨动地球仪。 （2）观察左图中地球仪上的A、B两地，同学们发现，随着地球自转，A地渐渐由白昼进入黑夜，B地渐渐由黑夜进入白昼。该演示说明地球自转产生了____现象。 （3）随着左图中地球的自转，可推测地球仪上A、B两地的地方时较早的是____地。根据经度每相差15°，时间相差____小时方法计算，若此时A地的时间为16：00，则B地的时间为____。 （4）右图中，若此时太阳从东方升起，则棒影A端朝向____。 19. 2016年11月，二十四节气被正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。二十四节气是中国古代劳动人民通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系，其将太阳周年运动轨迹划分为24份（如图所示），每15°为一份，每一份为一个节气。读图完成下列问题。 （1）整个二十四节气周期为____，它与地球的____运动周期相同。 （2）二十四节气中相邻两个节气间隔约半个月。某校进行期末考试的时间是2024年1月18日，此时最接近二十四节气中的____节气，太阳直射点位于____半球。 （3）2024年2月10日是我国传统节日—春节，该节日正好处在立春和____节气之间。 （4）二十四节气的命名反映了季节、气候、物候等相关现象。下列节气反映气温变化的是____（填字母）。 A. 芒种 B. 大暑 C. 立秋 D. 冬至 20. 农历九月初九是重阳节，小亮与爷爷住在杨家镇，他们决定在重阳节当天一起去登山。小亮准备了一幅杨家镇附近地区等高线地形图。读图，完成下列问题。 （1）考虑爷爷年纪较大，不宜消耗过多体力，出发当天，小亮向爷爷推荐图中Ⅰ路线作为登山首选，其推荐的理由是____。 （2）登山途中，爷爷说“因地形，用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验，并指着山上一段古长城告诉小亮，该段长城是沿____（地形部位）修建的。 （3）小亮与爷爷登上山顶朝____方向远眺，看见了他们居住的杨家镇。小亮告诉爷爷，他们俩站的山顶与杨家镇的高差大约____（填“400”或“500”）米。 （4）小亮与爷爷在山上游玩过程中，在图中____（填“甲，”或“乙”）处看到了壮观的瀑布景观，小亮并且向爷爷介绍说，该瀑布所在的小河流向大致是____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年上学期期中教学质量检测七年级 地理 （考试时间：60分钟 满分：60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。） “海王星冲日”是指地球刚好位于海王星和太阳之间，且三者位于同一条直线的天文现象。2023年9月19日出现了“海王星冲日”现象，该日夜晚，在地球上看到海王星美丽的“容颜”。读“海王星冲日”示意图（图中省略了其他天体）。完成下面小题。 1. 组成“海王星冲日”现象的天体类型分别是（ ） A. 恒星和行星 B. 星云和行星 C. 行星和卫星 D. 恒星和彗星 2. 有关太阳系行星的叙述，错误的是（ ） A. 行星本身不发光，靠反射恒星的光而发亮 B. 八颗行星均呈自西向东方向绕日公转 C. 除地球外，其他行星均没有自己的卫星 D. 木星是一个庞大的气态星球 【答案】1. A 2. C 【解析】 【1题详解】 读材料可知，“海王星冲日”是指地球刚好位于海王星和太阳之间，三者形成一条直线的天文现象。海王星和地球属于行星，太阳属于恒星，因此组成“海王星冲日”的天体类型分别是行星和恒星。排除BCD，故选A。 【2题详解】 行星本身不发光，靠反射恒星的光而发亮，A正确；八颗行星均呈自西向东方向绕日公转，B正确；除地球外，其他行星有自己的卫星，C错误；木星是一个庞大的气态星球，主要是氢和氦组成，D正确；综上所述，ABD不符合题意，故选C。 【点睛】太阳系的八大行星有：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 地球是一个具有圈层结构的天体。读“地球表层结构示意图”，完成下面小题。 3. 图中字母B表示的圈层是（ ） A. 大气圈 B. 水圈 C. 生物圈 D. 岩石圈 4. 有关地球表层的叙述，正确的是（ ） A. 地球表层具有明显的圈层结构特征 B. 生物圈位于大气圈底部，单独占有空间 C. 地球表层是一个复杂系统，与人类关系不大 D. 地球表层的大气、水、土壤等都是生命存在的基本条件 【答案】3. B 4. D 【解析】 【3题详解】 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，结合图示，B表示的圈层是水圈，B正确；ACD错误，故选B。 【4题详解】 地球内部具有明显的圈层结构特征，而不是表层，地球外部圈层界限不明显，A 错误；生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，B错误；地球表层是一个复杂系统，与人类关系密切，C错误；地球表层的大气、水、土壤等都是生命存在的基本条件，D正确。故选D。 【点睛】生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，不单独占有空间，是生命存在的主要场所，故可称之为地球上非常活跃的特殊圈层。 读经纬网图，完成下面小题。 5. 下列有关上图的叙述，正确的是（ ） A. 图示区域位于北半球 B. 甲、乙两地有极昼、极夜现象 C. 阴影区域①②的实际面积不相等 D. 甲、乙两地东侧的戊地位于西半球 6. 有关图中甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是（ ） A. 甲地距离赤道最远 B. 乙地位于北温带与热带的分界线上 C. 丙地位于甲地的东南方向 D. 四地中，丁地所在经线最长 【答案】5. C 6. A 【解析】 【5题详解】 由图分析可知，图示地区位于赤道以南，位于南半球，A错误；乙位于南纬60°，位于南极圈以外，没有极昼极夜现象，B错误；经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，经线长度相等；纬线圈的大小不等，由赤道向两极递减。图中①②两个阴影区域所跨经纬度度数相同，纬度越高，实际面积越小，故图中阴影面积②>①，C正确；读图可知，甲乙位于20°W以东、160°E以西的东半球；戊地位于甲、乙东半球，D错误。故选C。 【6题详解】 图中甲、乙、丙、丁四地的叙述，甲地距离赤道最远，A正确；北温带与热带的分界线是23.5°N，乙地位于60°S，B错误；丙地位于甲地的西北方向，C错误；所有经线长度相等，D错误。故选A。 【点睛】在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。赤道是最大的纬线圈。纬线指示东西方向。在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。经线指示南北方向。 如图为某日太阳光照图（图中阴影部分代表黑夜），读图完成下面小题。 7. 据图推测，这一天的日期可能是（ ） A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日 8. 图中④点的经纬度是（ ） A. （23．5°S，90°W） B. （23．5°S，90°E） C. （23．5°N，90°W） D. （23．5°N，90°E） 9. 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作，日落而息的劳动习惯。这里的“日出而作，日落而息”遵循的规律是（ ） A. 昼夜更替 B. 四季更替 C. 纬度差异 D. 物影变化 【答案】7. D 8. B 9. A 【解析】 【7题详解】 由地球的自转方向是顺时针，可知图示为以南极点中心的俯视图，其表示的是南半球，可知图示时期南极圈及其以内的区域是处于极昼状态的，可知该图所表示的日期是12月22日前后，D正确，ABC错误。故选D。 【8题详解】 由地球的自转方向是顺时针，可知图示为以南极点中心的俯视图，其表示的是南半球，④点位于南回归线上，纬度为23.5°S，排除CD；地球的自转方向为自西向东，向东增大为东经，可判断④点经度为90°E，A错误，B正确。故选B。 【9题详解】 日出而作、日落而息遵循的规律是地球自转产生的昼夜更替，A正确；与物影变化、四季更替、纬度差异无关，BCD错误。故选A。 【点睛】地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动，同一地区产生昼夜更替；日月星辰的东升西落。地球自转方向是自西向东，从而导致日月星辰总是从东边的地平线上升起，从西边地平线落下。（位置越偏东，时间和日出越早）。 某地一中学生给自己的学校绘制了一幅校园平面图（如图），读图完成下面小题。 10. 学校多功能室位于篮球场的（ ） A. 东南方向 B. 西南方向 C. 东北方向 D. 西北方向 11. 若量得学苑路在图中的长度约4.3厘米，且学苑路的实地长度约215米，则此图的比例尺是（ ） A. B. 图上1厘米代表实地距离5千米 C. 1：50000米 D. 1：500000米 【答案】10. D 11. A 【解析】 【10题详解】 地图上方向的判断有三种方法，图中可根据指向标判断方向，可以看出，指向标指向正南，所以学校多功能室是位于篮球场的西北方向，故选D。 【11题详解】 比例尺是由图上距离除以实际距离，若量得学苑路在图中的长度约4.3厘米，且学苑路的实地长度约215米，则此图的比例尺是1：5000即图上1厘米代表实际50米，故选A。 【点睛】地图是地理不可缺少的工具之一，包括方向、比例尺、图例和注记三个要素。 如图为四种陆地地形类型的剖面示意图，读图完成下面小题。 12. 地形剖面图可以直观地显示（ ） A. 陆地地形 B. 海陆分布 C. 地势起伏 D. 地球形状 13. 图中a、c两点所在地区所属的地形类型分别是（ ） A. 高原、山地 B. 山地、盆地 C. 丘陵、盆地 D. 丘陵、平原 【答案】12. C 13. B 【解析】 【12题详解】 地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，C正确；陆地地形、海陆分布、地球形状无法直观显示，ABC错误。故选C。 【13题详解】 a点海拔500米以上，地势陡，是山地；c点中间低，四周高，是盆地。图中a、c两点所在地区所属地形类型分别是山地、盆地，B正确，ACD错误，故选B。 【点睛】地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 读欧洲地形图，完成下面小题。 14. 阅读地图的一般步骤是（ ） A. 看清图名→熟悉图例→阅读地图主要内容 B. 看清图名→阅读地图主要内容→熟悉图例 C. 熟悉图例→看清图名→阅读地图主要内容 D. 阅读地图主要内容→看清图名→熟悉图例 15. 从图中可以读出的信息有（ ） ①欧洲的地表形态②欧洲濒临的海洋③欧洲的人口分布④欧洲的主要河流 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】14. A 15. B 【解析】 【14题详解】 阅读地形图的三部是：第一步，看清图名；第二步，熟悉图例；第三步，阅读地图的主要内容。A正确，故选A。 【15题详解】 从图中可以读出的信息有欧洲的地表形态，欧洲濒临的海洋，欧洲的主要河流，①②④正确，图示没有显示欧洲的人口分布，③错误。故选B。 【点睛】阅读地形图的三部是：第一步，看清图名；第二步，熟悉图例；第三步，阅读地图的主要内容。 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。） 16. 读“太阳系示意图”，完成下列各题。 （1）太阳系的中心天体是____。 （2）图中字母C、E代表的天体分别是____、____。 （3）图中所示宇宙空间范围内共包括____级天体系统，其中，最高一级天体系统是____。 （4）地球上有生命存在的条件主要是____。（填字母） A. 地球是一颗卫星 B. 地球所处宇宙环境不稳定 C. 地球是太阳系的行星之一 D. 地球与太阳的距离适中、大小适宜 【答案】（1）太阳 （2） ①. 地球 ②. 木星 （3） ①. 两（二） ②. 太阳系 （4）D 【解析】 【分析】本题以太阳系示意图为材料，涉及天体及天体系统、太阳系各大行星分布等知识点，考查学生读图能力，培养学生分析问题和解决问题的能力。 【小问1详解】 读图可知，太阳系的中心天体是太阳。 【小问2详解】 太阳系八大行星分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。读图可知，太阳系中的行星从内到外依次是A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星和H海王星。故图中代表地球的是C。 【小问3详解】 图中包括太阳系、地月系两级天体系统，最高级的是太阳系，中心天体是太阳，低一级的是地月系，中心天体是地球。 【小问4详解】 地球上存在生命物质的自身条件有适宜的日地距离，适宜的大气层，充足的水资源，适宜的重力。图中反映的是日地距离适中，有适合生物生存的温度条件，D正确；地球上有生命存在与地球是一颗行星无关，AC错误。八大行星各行其道，地球所处宇宙环境稳定，B错误；综上所述，ABC错误，故选D。 17. 人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。观察下列实验（如图），回答下列问题。 （1）纸片小船分别在桌面和伞面上后移，观察到纸片小船慢慢消失的是甲、乙图中的____图，该实验结果可以证明地球形状是不规则的____。 （2）小亮想给地球做件“外衣”，它的“腰围”长度约____万千米，这件“外衣”至少需要消耗____亿平方千米的布料。 （3）丙图是小亮做好地球模型，你认为更合理的是____（填①/②），原因是____。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 球体 （2） ①. 4 ②. 5．1 （3） ①. ① ②. 地轴与水平面的夹角应为66．5°，所以，在制作地球模型时应是倾斜的 【解析】 【分析】本题以实验为材料，设置3道小题，涉及地球的形状等知识点，考查学生读图分析能力和综合思维的素养。 【小问1详解】 纸片分别在桌面和伞面上后移，观察到纸片慢慢消失的是乙，因为伞的顶部是弧形，该实验结果可以证明地球形状是球体。 【小问2详解】 它的“腰围”长度即赤道周长是4万千米，地球的表面积约5.1亿平方千米。这件“外衣”至少需要消耗5.1亿平方千米的布料。 小问3详解】 地轴是倾斜的，才会产生黄赤交角，地轴与水平面的夹角应为66．5°，会产生太阳直射点在南北回归线之间来回的移动，所以①更合理。 18. 上海市某校地理社团利用地球仪演示地球运动，探究地球自转产生的地理现象及借助日影辨别方向等。左图为地球自转演示图（阴影部分表示黑夜），右图为日影辨别实验示意图。据此，完成下列各题。 （1）在演示地球自转实验时，同学们面对地球仪，应____（填“自西向东”或“自东向西”）缓缓拨动地球仪。 （2）观察左图中地球仪上的A、B两地，同学们发现，随着地球自转，A地渐渐由白昼进入黑夜，B地渐渐由黑夜进入白昼。该演示说明地球自转产生了____现象。 （3）随着左图中地球的自转，可推测地球仪上A、B两地的地方时较早的是____地。根据经度每相差15°，时间相差____小时方法计算，若此时A地的时间为16：00，则B地的时间为____。 （4）右图中，若此时太阳从东方升起，则棒影A端朝向____。 【答案】（1）自西向东 （2）昼夜更替 （3） ①. B ②. 1 ③. 20：00 （4）西 【解析】 【分析】本题以“演示地球自转”的实验为背景材料，涉及昼夜现象的产生及更替、地球自转方向、时差产生、方向辨别等知识点，考查学生理解及分析运用知识的能力，培养学生综合思维和地理实践力的学科核心素养。 【小问1详解】 据所学知识和读图可知，地球自转方向为自西向东，如果要演示地球自转，小明应该自西向东缓缓拨动地球仪，这样才能与地球自转方向一致。 【小问2详解】 据所学知识和读图可知，由于地球是一个不透明不发光的球体，所以太阳同一时间里只能照亮地球的一半，被照亮的一半是昼半球，另一半是夜半球，产生昼夜现象；读图可知A地在昼半球，B地在夜半球，随着地球自西向东转动，A地渐渐由白天进入黑夜，B地由黑夜进入白天，这演示了地球自转产生了昼夜交替现象，地球自转还会产生时差、日月星辰的东升西落。 【小问3详解】 由图可知，B点位于A点的东方，B点比A点的时间早，根据经度每相差15°，时间相差1小时，AB两地经度相差60度，时间相差4个小时，若此时A地的时间为16：00，则B地的时间为20：00。 【小问4详解】 物体影子与太阳所在方向相反，若此时太阳从东方升起，则棒影A端朝向西。 19. 2016年11月，二十四节气被正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。二十四节气是中国古代劳动人民通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系，其将太阳周年运动轨迹划分为24份（如图所示），每15°为一份，每一份为一个节气。读图完成下列问题。 （1）整个二十四节气的周期为____，它与地球的____运动周期相同。 （2）二十四节气中相邻两个节气间隔约半个月。某校进行期末考试的时间是2024年1月18日，此时最接近二十四节气中的____节气，太阳直射点位于____半球。 （3）2024年2月10日是我国传统节日—春节，该节日正好处在立春和____节气之间。 （4）二十四节气的命名反映了季节、气候、物候等相关现象。下列节气反映气温变化的是____（填字母）。 A. 芒种 B. 大暑 C. 立秋 D. 冬至 【答案】（1） ①. 一年（365天） ②. 公转 （2） ①. 大寒 ②. 南 （3）雨水 （4）B 【解析】 【分析】本大题以地球公转和二十四节气示意图为材料设置试题，涉及地球公转产生的现象、二十四节气等相关内容，考查学生读图分析能力，培养学生的综合地理素养。 【小问1详解】 读图并根据所学可知，二十四节气是以地球绕太阳一周为一年（约365天），地球绕太阳运行一周的轨道，这与太阳直射点在南、北回归线之间往返运动一周所用的公转时间相同。 【小问2详解】 读题干并根据所学可知，2024年1月18日最接近的二十四节气是大寒‌，这一天是农历腊月初八，也是小寒的第13天，距离大寒还有两天‌，此时太阳直射点位于南半球。 【小问3详解】 读图并根据所学可知，2024年2月10日是我国传统节日春节，这一天正好处在立春和雨水节气之间‌。此时地球公转的位置位于冬至和春分之间，即公历1月1日到3月21日之间‌。 【小问4详解】 根据所学可知，表示季节变化的节气有八个：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。象征温度变化的节气有五个：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映降水量的节气有七个：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪。反应物候现象或农事活动的节气有四个：惊蛰、清明、小满、芒种。谷雨反应的是降水量。芒种反应的是物候现象或农事活动，A错误；大暑反应的是温度变化，B正确；立秋、冬至反应的是季节变化，CD错误；故选B。 20. 农历九月初九是重阳节，小亮与爷爷住在杨家镇，他们决定在重阳节当天一起去登山。小亮准备了一幅杨家镇附近地区等高线地形图。读图，完成下列问题。 （1）考虑爷爷年纪较大，不宜消耗过多体力，出发当天，小亮向爷爷推荐图中Ⅰ路线作为登山首选，其推荐的理由是____。 （2）登山途中，爷爷说“因地形，用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验，并指着山上一段古长城告诉小亮，该段长城是沿____（地形部位）修建的。 （3）小亮与爷爷登上山顶朝____方向远眺，看见了他们居住杨家镇。小亮告诉爷爷，他们俩站的山顶与杨家镇的高差大约____（填“400”或“500”）米。 （4）小亮与爷爷在山上游玩过程中，在图中____（填“甲，”或“乙”）处看到了壮观的瀑布景观，小亮并且向爷爷介绍说，该瀑布所在的小河流向大致是____。 【答案】（1）等高线稀疏，坡度较缓 （2）山脊 （3） ①. 东南 ②. 500 （4） ①. 甲 ②. 东南流向西北 【解析】 【分析】本大题以等高线地形图为材料，设置四个小题，涉及等高线地形图的判读、方向，地形剖面图等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【小问1详解】 依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，小明推荐图中Ⅰ路线作为登山首选，理由是Ⅰ线等高线稀疏、坡缓，更安全更省力。 【小问2详解】 依据位置，古长城沿山脊（等高线向海拔低处凸为山脊）而建。 【小问3详解】 依据经纬网判定方向，杨家镇位于山顶的东南方向，因此小明与爷爷登上山顶，朝东南（方向）远眺，看见了他们居住的杨家镇。图示等高距为50米，山顶海拔位于550-600米之间，杨家镇海拔位于50-100米之间，两地的高差位于450-550米之间，根据题目要求，山顶与杨家镇的高差大约有500米。 【小问4详解】 依据位置，图中甲处等高线重合，为陡崖，且位于山谷中，可形成瀑布。甲处等高线向高处凸，图中无指向标时上北下南左西右东，河流流向为自东南向西北。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$