第6至8单元月考（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

第六至八单元月考测试 一、选择题 1．数学书的封面是（    ）。 A．三角形 B．长方形 C．圆 2．四个角都是直角的四边形是（    ）。 A．长方形 B．正方形 C．长方形或正方形 3．身份证倒数第2位的数字表示（    ）。 A．出生日期 B．出生年月 C．性别 D．校验码 4．如图的长方形被撕成了两个部分，（    ）的周长更长。 A．① B．② C．一样长 D．无法确定 5．一个长方形长7厘米，宽5厘米，计算周长时错误的是（　　） A．7×2+5×2 B．7×5 C．（7+5）×2 D．7+5+7+5 6．爷爷利用围墙的一边，用篱笆围了一个长方形小菜园，长36米、宽22米，至少需要（    ）米篱笆。 A．94 B．80 C．116 7．在一张边长是10cm的正方形纸中，剪去一个长6cm、宽4cm的长方形。小明想到了以下三种方法，剩下部分的周长最大的是（    ）。 A． B． C． 8．一个长方形纸条，对折三次后是原来的（     ）。 A． B． C． D． 二、填空题 9．用分数表示下面各图的涂色部分。 ( )     ( )          ( )        ( ) 10．工程队修一条公路，已经修了全长的，还剩全长的没修。 11．250×4积的末尾有( )个0；505×4积的中间有( )个0。 12．王大爷想靠墙围一个长12米，宽5米的果园，他至少用( )米的栅栏，最多需要( )米的栅栏。 13．在( )里填“＞”或“＜”． ( ) ( ) 2吨( )2400千克 ( ) 1( ) 0×12( )0+12． 14．一个周长是32厘米的长方形，如果它的长是10厘米，则宽是( )。 15．下面的乘法竖式中每个不同的汉字表示不同的数字，要使这个竖式成立，“赛”字表示的数字是( )。 三、判断题 16．对边相等的四边形一定是长方形。( ) 17．这是一个四边形。( ) 18．长方形和正方形都有4条直的边和4个直角。( ) 19．边长是2米的正方形，它的周长是4米。( ) 20．小兰看了一本书的，剩下的页数要比看了的页数多一些。( ) 21．两个乘数的末尾都没有0，积的末尾不可能会出现0。( ) 22．用20个边长为1厘米的正方形地砖拼成长方形或正方形，拼成图形的周长最短是20厘米。( ) 四、计算题 23．直接写得数。 35×2＝        420＋160＝        100－78＝            0×70＝                              24．列竖式计算。                                                      25．脱式计算。 541－（157＋286）         624－72÷8         （941－887）×6 26．看图列式计算。 27．计算下列图形的周长。     （1） （2） 五、解答题 28．学校操场是个长方形，长150米，宽80米，小刚沿着操场的边跑一周。小刚一共跑了多少米？ 29． 一箱货物的质量是600千克，一辆货车能一次装下这样的5箱货物。这辆货车的载质量是多少吨？ 30． 魔术师表演“天女散花”节目。他先将一大张纸对折后撕开，再将撕开的纸叠在一起对折后又撕开……像这样连续撕了10次后，将所撕纸片撒满舞台，此时舞台上一共有多少张纸片？ 31． 果园里有苹果树124棵，梨树的棵数是苹果树的3倍。苹果树和梨树一共有多少棵？ 32． 妈妈在门前的菜地里种菜，种西红柿，种黄瓜，剩下的种豆角，种豆角的是这块地的几分之几？ 33．同学们排队做操，每行人数同样多，小明的位置从左数起是第4个，从右数是第3个，从前数是第5个，从后数地6个。做操的同学共有多少个？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C C C B B B C 1．B 【详解】略 2．C 【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。据此可知，四个角都是直角的四边形是长方形或正方形。 故答案为：C。 3．C 【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。 【详解】身份证倒数第2位的数字表示性别。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。 4．C 【分析】根据周长的意义：封闭图形一周的长度，是它的周长。图①和图②的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。 【详解】图①和图②的周长相等。 故答案为：C 5．B 【详解】试题分析：根据长方形的周长公式可得：长方形的周长=长+长+宽+宽=长×2+宽×2=（长+宽）×2，据此即可解答问题． 解：根据题干分析可得：计算这个长方形的周长可以列式为：7+7+5+5或者列式为：7×2+5×2或者列式为：（7+5）×2， 所以列式错误的是B． 故选B． 点评：此题主要考查长方形的周长的三种不同的计算方法． 6．B 【分析】 要使需要的篱笆最少，则长方形菜园的长边靠墙，如图：，篱笆的长度等于长方形菜园一条长边与两条宽边的长度和。 【详解】36＋22×2 ＝36＋44                                   ＝80（米） 至少需要80米篱笆。                                                     故答案为：B 7．B 【分析】想要知道那个图案剩下部分的周长最大，只需要通过移动相关线段，将原长方形的周长补全，剩下多出来的线段就是周长增加的部分。 【详解】A．与原来长方形的周长相比，没有变化； B．与原来长方形的周长相比，多了两条边长是6cm的线段，所以周长增加12cm； C．与原来长方形的周长相比，多了两条边长是4cm的线段，所以周长增加8cm。 所以B选项的方法周长最大。 故答案为：B 8．C 【详解】对折3次就将这张纸平均分成了8份 9． 【分析】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。再看涂色部分占几份。 【详解】   【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 10． 【分析】把这条公路的全长看作一个整体减去已经修的全长的，就是还剩全长的几分之几。 【详解】1－＝ 还剩全长的没修。 11． 3 1 【分析】将250×4和505×4算出结果，再来分别看积的末尾和中间有多少个0。 【详解】250×4＝1000，505×4＝2020 250×4积的末尾有3个0；505×4积的中间有1个0。 【点睛】本题考查的是三位数乘一位数，因数末尾或中间有0的乘法。 12． 22 29 【分析】在解决这类问题时，我们需要根据题目中的条件，判断哪些边会被墙代替，从而确定需要围的边的数量。然后，利用长方形的周长公式，但因为我们只需要围三面，所以只需要计算相应的部分。要使需要的篱笆最少，也就是长边靠墙，那么只需要围两个宽边和一个长边，即需要的栅栏长度为两条宽加上一条长。要使需要的篱笆最多，也就是宽边靠墙，那么只需要围两条长边和一条宽边，即需要的栅栏长度为两条长加上一条宽。 【详解】当果园的长边靠墙： （米） 当果园的宽边靠墙：     （米） 所以至少用22米的栅栏，最多需要29米的栅栏。 13．＞，＜，＜，＜，=，＜ 【详解】试题分析：（1）（4）分母相同，分子越大分数值越大； （2）分子相同，分母越小，分数值越大； （3）不去啊2吨化成千克数，用2乘进率1000，然后与2400千克比较大小； （5）分子分母相同，分数值等于1； （6）0乘任何数都等于0，0加任何数勾引还等于任何数；直接得解． 解：＞＜ 2吨＜2400千克 ＜ 1= 0×12＜0+12． 故答案为＞，＜，＜，＜，=，＜． 点评：此题利用分数的大小比较和名数的换算来解决问题． 14．6厘米/6cm 【分析】长方形的周长＝长×2＋宽×2，因此用长方形的周长减去2个长，然后再除以2即可计算出长方形的宽，依此列式并计算。 【详解】32－10－10＝12（厘米） 12÷2＝6（厘米） 宽是6厘米。 【点睛】此题考查的是根据长方形的周长和长计算出宽，应熟记长方形的周长的计算方法。 15．4 【分析】从个位入手，7乘一个数，个位是3，那么杯只能是9，然后结合数位要求，百位只能取3，十位需要向前进2，未是3，来是2，两个因数是327和9，相乘得到结果。 【详解】 赛表示的数字是4。 【点睛】本题考查的是乘法竖式谜，可以结合个位分析法，数位分析法进行求解。 16．× 【分析】长方形满足：（1）两组对边相等（2）四个角都是直角，据此判断即可。 【详解】对边相等，四个角都是直角的四边形是长方形，所以原题说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】四边形的特点：四边形就是四条线段围成的图形，有四条边，四个角，据此判断即可。 【详解】不是四边形，所以原题说法错误。 【点睛】明确四边形的特点是解答本题的关键。 18．√ 【详解】长方形有4条直的边和4个直角，并且相对的两条边相等；正方形有4条直的边和4个直角，并且四条边都相等。因此长方形和正方形都有4条直的边和4个直角。如图所示： 故答案为：√ 19．× 【分析】根据正方形的特征，4条边的长度都相等，正方形的周长＝边长×4；由此列式解答。 【详解】2×4＝8（米） 边长是2米的正方形，它的周长是8米，所以原题的说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查正方形的周长的计算，直接根据公式解答即可。 20．√ 【分析】将这本书的总页数看作单位1，用1减去已经看了这本书的，即可求出剩下的页数占这本书的几分之几。再根据分数比较大小的方法解答。 【详解】1－＝，＞ 则剩下的页数要比看了的页数多一些。 故答案为：√。 【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。 21．× 【分析】125×4＝500，两个乘数的末尾都没有0，积的末尾有两个0，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，两个乘数的末尾都没有0，积的末尾可能会出现0，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要整数乘法的计算，可以通过举例说明原说法错误。 22．× 【分析】20个边长为1厘米的正方形地砖拼成长方形，可以全部拼成一排，则这个长方形的长为20厘米，宽为1厘米；也可以拼成2排，每排10个，则这个长方形的长为10厘米，宽为2厘米；还可以拼成4排，每排5个，则这个长方形的长为5厘米，宽为4厘米。据此解答。 【详解】拼成一排： （20＋1）×2 ＝21×2 ＝42（厘米） 拼成2排： （10＋2）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 拼成4排： （5＋4）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） 42厘米＞24厘米＞18厘米 用20个边长为1厘米的正方形地砖拼成长方形或正方形，拼成图形的周长最短是18厘米。所以题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查图形拼接后的周长，解决此题的关键是明确长方形的周长与长方形的长宽有关，当长与宽差值最小时，长方形的周长最小。 23．70；580；22；0 ；；；1 【解析】略 24．633；244；1065； 432；1320；602 【分析】三位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1；三位数的减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1，在本位上加10再减；三位数乘一位数，从个位起，用一位数去乘三位数的每一位，乘到哪一位积就写在哪一位，哪一位上满几十，就向前一位进几，乘数末尾有0时，用一位数去乘三位数0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的结果后面添加几个0，据此解答。 【详解】                                                             25．98；615；324 【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的，先算括号里面的； （1）先算加法，再算减法； （2）先算除法，再算减法； （3）先算减法，再算乘法。 【详解】541－（157＋286） ＝541－443 ＝98          624－72÷8          ＝624－9 ＝615 （941－887）×6 ＝54×6 ＝324 26．215本 【分析】根据图可知，绘本有65本，科技书的数量是绘本的3倍还多20本，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式计算。 【详解】65×3＋20 ＝195＋20 ＝215（本） 科技书是215本。 27．（1）64分米；（2）62厘米 【分析】（1）正方形周长＝边长×4，根据公式计算周长； （2）长方形周长＝（长＋宽）×2，根据公式计算周长。 【详解】（1）16×4＝64（分米） （2）（20＋11）×2   ＝31×2 ＝62（厘米） 28．460米 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，将数据代入公式即可求解。 【详解】解：（150＋80）×2， ＝230×2， ＝460（米）。 答：小刚一共跑了460米。 【点睛】此题主要考查长方形的周长公式。 29．3吨 【分析】货车的载质量＝一箱货物的质量×能装下货物的箱数，用600×5计算即可，再根据1吨＝1000千克，将计算结果换算成以“吨”为单位的数，据此解题。 【详解】600×5＝3000（千克） 3000千克＝3吨 答：这辆货车的载质量是3吨。 30．1024张 【分析】每对折一次，纸片的张数就是原来的2倍，可列算式为，据此解答即可。 【详解】 ＝4×2×2×2×2×2×2×2×2 ＝8×2×2×2×2×2×2×2 ＝16×2×2×2×2×2×2 ＝32×2×2×2×2×2 ＝64×2×2×2×2 ＝128×2×2×2 ＝256×2×2 ＝512×2 ＝1024（张）； 答：此时舞台上一共有1024张纸片。 【点睛】解决本题的关键是根据对折，找到规律，每对折一次，纸片的张数就是原来的2倍。 31．496棵 【分析】根据果园里有苹果树124棵，梨树的棵数是苹果树的3倍，求出梨树的棵数，即（124×3）棵，再加上苹果树的棵数即可。 【详解】124×3＋124 ＝372＋124 ＝496（棵） 答：苹果树和梨树一共有496棵。 【点睛】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求出梨树的棵数是解答本题的关键。 32． 【分析】把这块地的总面积看成单位“1”，用“1”减去种黄瓜占的部分，再减去种西红柿占的部分，剩下的就是种豆角的部分，依此计算并解答。 【详解】 答：种豆角的是这块地的。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握分数的简单计算。 33．60个 【分析】小明所在的这一行，从左数起他是第4个，从右数他是第3个，4个加3个，得到7个，但7个是把小明自己算了2次，多算了1次，所以减去1个，这一行有6个人；与之类似，小明所在的这一列，从前数他是第5个，从后数他是第6个，也是把自己数了两次，这一列是10个人，每行6个人，每列10个人，相乘得到总人数。 【详解】（个） （个） （个） 答：做操的同学共有60个。 【点睛】重叠问题关键是考虑哪一部分是重复计算的，重复计算了几次，多算的要减去，哪次自己排队的时候可以实际感知一下。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$