第一单元华夏古韵—— 《楚商》 教学设计 2023—2024学年人教版初中音乐八年级下册

楚商 教学设计 教学目标 （1）学生能够了解编钟的相关知识（如音域、音律、制作材料等），学会欣赏编钟曲的演奏方法和独特音色。 （2）通过观看视频、课堂讨论等方式，提高学生对古典音乐的欣赏能力，归纳古代乐曲风格特点的能力。 （3）让学生感受编钟曲所蕴含的古典文化魅力，激发学生对中国古代音乐文化的热爱和民族自豪感。 教学方法 讲授法、实物展示法、讨论法、视频分析法 教学重点 （1）理解编钟的独特价值，包括其在音乐史和科学史上的意义。 （2）感受编钟曲的风格特点并与现代音乐区分开来。 教学难点 （1）理解编钟在先秦时期楚国音调特点中的独特地位和作用。 （2）感知并欣赏编钟音乐中的音色变化与古典乐曲的风格特点。 教学过程 一、导入新课 1. 教学引入： 展示湖北随州曾侯乙墓出土的一套战国早期的编钟图片，让学生直观感受古代乐器的数量和种类之多。 （师：同学们，今天我们一起来欣赏一些非常特别的乐器。请看大屏幕，这是一套战国时期的编钟。我们先来看一下它们的图片。） 大家看这些乐器是不是非常壮观？不仅数量众多，而且种类也很丰富。在这批出土的乐器中，有一种乐器的地位非常重要，甚至可以与我国的万里长城以及埃及的狮身人面像相提并论。接下来，让我们听听它的音色，并说说你们的感受。 播放编钟低、中、高的音响。（生：高音清脆，像风铃的声音，有穿透力。）（生：低音浑厚，余音很长，有点像庙里撞钟的声音。） 同学们听得很仔细，回答得很好。谁能猜出这是什么乐器？ （生：编磬……）（生：编钟。） 到底是什么呢？让我们通过一个音乐故事来揭晓答案。 播放音乐故事视频《神奇的编钟》。 为什么编钟的出土震惊了世界乐坛和科学界呢？ 首先，编钟的音域达五个八度，十二个半音俱全，每枚钟可分别发出相隔三度的音，整套编钟可以自由转调演奏乐曲——这相当于今天的钢琴。其次，钟上铸有2800多字的镂金铭文，记载了当时的律名、音名、变化音名，并且说明了十二音律的律名体系在诸侯国使用的情况。从中可以看出，近代乐理中的各种音程概念，在2400多年前我们已经有了自己民族的独特表达方式。可见，当时音乐理论水平的发展程度有多高。正因为这样，它的出土不仅改写了中国音乐史，也让世界音乐史为之改写。另外，整套编钟使用铜和锡两种金属混合烧制而成，这种金属在当时极为稀有，是权利和财富的象征。 二、新课讲授 1. 了解编钟的历史背景和制作工艺 讲解编钟的历史背景、制作工艺及音乐特性。 （师：通过刚才的视频，我们了解到编钟是一种非常重要的古代乐器。现在，让我们更深入地了解一下它的历史背景和制作工艺。） 播放关于编钟制作工艺的视频。 通过这个视频，我们看到了编钟是如何制作出来的。请大家思考，编钟的制作工艺有哪些特点？ （生：制作工艺复杂，需要精确控制铜和锡的比例。）（生：每枚钟的音准要求非常高，需要经过多次调试。） 非常好，大家都注意到了编钟制作工艺的一些重要特点。接下来，我们来学习编钟的演奏方法。 2. 学习编钟的演奏方法 通过视频和实物展示，让学生了解编钟的演奏方法。（播放关于编钟表演的视频。） 从这段视频中，我们不仅欣赏到了美妙的音乐，还看到了真实的演奏。编钟演奏的乐曲在我们现在的一些古装电视剧和电影里也有展示。你们能举些例子吗？一般出现在什么场合？ （生：《三国演义》《西游记》）（生：《汉武大帝》《大汉天子》《封神榜》）（生：宴请的时候，祭祀的时候，皇宫大臣娱乐的时候。） 很好，编钟演奏的乐曲在古代确实非常重要。现在，请大家用自己的语言来归纳一下中国古代乐曲的风格特点。 （生：华丽辉煌）（生：让人置身于皇宫之中）（生：古朴典雅） 以编钟为主演奏的这些乐曲具有鲜明的风格特点，绝对不会和周杰伦或S.H.E.的音乐混淆（笑）。古朴典雅，华丽辉煌，看来大家都很喜欢我们的编钟和古代音乐。 三、小结与回顾 1. 总结本节课的重点内容 回顾编钟的历史背景、制作工艺及其音乐特性。 （师：通过今天的学习，我们了解到编钟不仅是古代的一种重要乐器，而且在音乐史上具有非常重要的地位。它不仅音域宽广、音色优美，还能演奏复杂的乐曲。同时，编钟的制作工艺也非常精湛，是我们民族的骄傲。） 2. 强化学生对编钟的感知 再次播放一段编钟演奏的音乐，让学生感受其音色之美。 （师：最后，让我们再次聆听一段编钟演奏的音乐，感受它的音色之美。希望大家能够记住这节课的内容，以后在欣赏古装剧或电影时，能够更加敏感地识别出编钟的音乐。） 3. 结束语 鼓励学生在日常生活中多关注和欣赏传统音乐。 （师：今天的课就到这里，希望大家在今后的日子里，能够更多地关注和欣赏我们传统的音乐文化。下课！） 学科网（北京）股份有限公司 $$