1.2人口 课件-2024-2025学年人教版地理八年级上册

2024-12-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 人口
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.35 MB
发布时间 2024-12-09
更新时间 2024-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49190158.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 人口 2 2020年,我国人口总数为( )亿(不包括港澳台),约占世界人口的( ),是世界人口大国。 14.12 18% / 时间分布特点: 新中国成立前十分较慢; 新中国成立后增长迅速; 经济落后,战争灾害频繁,疾病多,死亡率高 社会稳定、经济发展、医疗卫生条件改善。 世界人口增长模式 人口数量的变化包括人口的自然增长和人口的机械增长(人口迁移) 劳动力 人口众多且增长迅速给我国社会发展带来什么影响? 利:充足的 劳动力和消费市场 人口众多且增长迅速给我国社会发展带来什么影响? 我国主要资源在世界上的位次 弊:给我国资源、环境和 社会经济带来沉重的压力。 回忆 人口过多,或增长过快,会带来哪些问题? 就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大等 人口过少,或增长过慢,甚至负增长,会带来哪些问题? 劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养老年人的负担加重等 晚婚五年,100年可少生一代人 怎样解决我国的人口问题? 目的:控制人口数量,提高人口素质 实行计划生育(晚婚晚育,少生优生) 【想 一 想】 实行计划生育以来,我国人口增长速度大幅度降低,但每年新增人口数量依然庞大,为什么? 基本国策 人口基数大,每年新增人口多 2020年起为什么要全面实施一对夫妻可生育三个孩子的计划生育政策?(三孩政策) 人口老龄化严重 人口增长与社会经济发展相适应,与资源环境相协调。 人口密度 (人/平方千米) 该地区面积(平方千米) 某地区人口数(人) = 二、人口东多西少 1、人口密度如何计算? 我国是世界人口密度较大的国家之一。 2、我国人口分布的规律: 人口分布不均,以黑河-腾冲一线为界线,此线东南部人口稠密,西北部人口稀疏。 为什么东西人口差异大? 3.人口东多西少的形成原因: (1)自然原因: (2)人文原因: 东部以平原、丘陵为主,地形平坦、土壤肥沃,东部气候温暖湿润,降水丰富; 西部以高原、山地为主,地形崎岖,西部气候干旱,降水少,多荒漠。 东部交通便利,经济发达; 西部交通不便,经济相对落后 。 课堂小结 下列四幅人口增长曲线图,与我国实际情况 相符的是( ) A B C D D 评价园地 【易错判断】 1.人力资源是宝贵的,人多力量大,因此人口数量越多越好( ) 2.我国既是世界上人口数量最多的国家,又是世界上人口自然增长率最高的国家。( ) 3.实行计划生育后,我国人口总数逐渐减少。( ) 4.在控制人口数量的同时,要提高人口素质。( ) 5.我国人口东多西少的分界线是黑龙江黑河—云南腾冲一线( ) × × × √ √ 针对以下两种观点,请谈谈你认为应否对西部进行人口迁移 正确的人口观:人口增长与社会经济发展相适应,与资源环境相协调。 【辩论舞台】 谢谢 22 $$

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