精品解析：江苏省邳州市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

江苏省邳州市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题：共17题，每题3分，共51分。每题只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1. 置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。对此，下列同学的做法不可取的是（ ） A. 参加学校组织的农学活动，感到艰辛又快乐 B. 到邳州博物馆，观厚重历史，悟多彩生活 C. 听闻美国制裁华为相关报道，认为与己无关 D. 小李向学校相关部门提丰富校园生活的建议 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对积极参与社会生活的认识和理解。 C：该做法是不关注国家和社会发展的表现，未能做到主动融入社会生活，故C说法错误； ABD：依据教材知识，个人是社会有机组成部分，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活；分析选项，参加农学活动，感受艰辛又快乐、 去博物馆感受厚重历史，悟多彩生活、向学校相关部门提丰富校园生活的建议均是感受社会生活的表现，故ABD说法正确； 本题逆向选择，故本题选C。 2. 在邳州，志愿者活跃在社区街道、交通路口等，或认真清理卫生死角，或协助交警维持交通秩序。志愿者的行动表明（ ） ①在社会实践中养成亲社会行为 ②履行了法定义务，获得社会赞誉 ③在奉献社会中实现人生的价值 ④参与志愿服务就是为了获得赞誉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义。 ①③：结合材料及教材知识分析，志愿者的行动是不计代价与回报地承担社会责任的表现，是在奉献社会中实现人生的价值，在社会实践中养成亲社会行为，故①③说法正确； ②：参与志愿服务是道德要求，不是法定义务，故②说法错误； ④：志愿者的行动是不计代价与回报地承担社会责任的表现，是在奉献社会中实现人生的价值，并不是为了获得赞誉，故④说法错误； 故本题选B。 3. 漫画中的学生应该（ ） ①抵制短视频，避免受到不良影响 ②要提高自控力，合理利用互联网 ③远离网络信息，少看不健康内容 ④善于利用短视频APP丰富业余生活 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：短视频也不是一无是处，故①说法错误； ②④：面对网络中的短视频，我们要要提高自控力，合理利用互联网；善于利用短视频APP丰富业余生活，故②④说法正确； ③：要合理利用网络信息，不看不健康的内容，故③说法错误； 故本题选C。 4. 近日，中央网信办印发通知部署开展为期3个月（10月至12月）的“清朗·整治违规开展互联网新闻信息服务”专项行动，将集中整治五类突出问题。它警示青少年（ ） ①制定法律法规，净化网络环境 ②加大执法力度，整治网络乱象 ③遵纪守法，恪守网络基本准则 ④传播网络正能量，弘扬主旋律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ③④：中央网信办开展为期3个月的“清朗·整治违规开展互联网新闻信息服务”专项行动，这警示青少年遵纪守法，恪守网络基本准则；传播网络正能量，弘扬主旋律，故③④说法准确； ①：青少年没有立法权，不能制定法律法规，故①说法错误； ②：青少年没有执法权，不能加大执法力度，故②说法错误； 故本题选D。 5. 网络促进民主政治的进步，下列可以体现这一观点的事例是（ ） A. 网民利用互联网进行募捐和公益众筹等慈善活动 B. “有事码上说”，群众扫码可以直接向政府部门反映问题 C. 南京紫金山实验室创造了网络通信与安全领域多项“全球第一” D. 上海举行“一带一路”经济信息共享网络会议，助力高质量发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 B：根据题文、结合所学可知，群众扫码可以直接向政府部门反映问题，表明互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用，体现了网络促进民主政治的进步，故B符合题意； A：选项属于传播网络正能量的表现，与促进民主政治的进步无关，故A不符合题意； C：选项体现了网络为科技创新搭建新平台，与促进民主政治的进步无关，故C不符合题意； D：选项体现了网络为经济发展注入新活力，与促进民主政治的进步无关，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮他概括出总议题（ ） A. 在现实社会中成长 B. 在网络社会中成长 C. 在社会中成长 D. 网络生活新空间 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、养成亲社会行为、理性参与网络生活。 C：子议题涵盖了人与社会的关系、如何切实奉献社会、网络与社会的关系和怎样合理利用网络，体现了在现实和网络中如何成长为社会的一部分，要在社会中养成亲社会行为，理性参与网络生活，因此总议题为“在社会中成长”，故C符合题意； ABD：“在现实社会中成长”只概括了子议题一和子议题二；“在网络社会中成长”和“网络生活新空间”只概括了子议题三和子议题四；都无法全面概括子议题内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7. 傍晚放学的时候，学校门口道路非常拥堵。小明看到爸爸也将车停在学校门口，导致后面的车必须缓慢绕行，你认为小明劝说爸爸的理由可以是（ ） ①遵守社会公德，维护城市形象 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③必要的限制是对自由的保护 ④遵守社会规则需要他律和自律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的要求、社会规则对保障社会秩序的作用、自由和规则的关系。 ①③④：“爸爸将车停在学校门口”是不遵守规则表现，应劝说爸爸：作为社会成员，要遵守社会公德，维护城市形象；自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护；遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则内化于心，外化于行，故①③④说法正确； ②：社会规则保障社会秩序的实现，故②说法错误； 故本题选C。 8. 自觉排队，文明候车；参观游览，要爱护景区花草树木；公共场所做到不大声喧哗等。上述行为表明的观点有（ ） ①社会生活正常运行需要良好秩序 ②文明有礼要用语文明、举止端庄 ③诚信是我们融入社会的“通行证” ④自律即监督、提醒等外在的约束 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查秩序的重要性、文明有礼。 ①②：自觉排队，文明候车；参观游览，要爱护景区花草树木；公共场所做到不大声喧哗等；表明社会生活正常运行需要良好秩序，文明有礼要用语文明、举止端庄，故①②说法正确； ③：题干没有体现诚信的重要性，故③不符合题意； ④：他律即监督、提醒等外在的约束，故④说法错误； 故本题选A。 9. 2024年8月5日，中国选手何冰娇手持西班牙徽章站在了巴黎奥运会羽毛球颁奖台。她说：“带着西班牙的徽章上领奖台是因为昨天的半决赛对手不幸受伤，我很心痛。我希望她能看到这一幕，也祝福她早日康复。”这体现了何冰娇（ ） A. 关注重视他人，与人为善 B. 诚实守信，不失信于人 C. 履行了我国公民的法定义务 D. 洁名钓誉，故弄玄虚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：题干中何冰娇带着西班牙的徽章上领奖台是因为昨天的半决赛对手不幸受伤心痛，这体现了她关注重视他人，与人为善，故A符合题意； B：题干未涉及诚信，故B不符合题意； C：题干未涉及履行法定义务，故C不符合题意； D：何冰娇的行为是友善的，不是洁名钓誉，故弄玄虚，故D说法错误； 故本题选A。 10. 武汉市江夏区汤逊湖，1名男子不慎落水，面部朝上失去意识。生死攸关之际，56岁老人王某毫不犹豫跳入湖中，将男子拖到岸边，男子成功获救。救人的先进事迹，刷爆了朋友圈。他的事迹启示我们（ ） A. 以礼待人，彰显美德 B. 团结友善，宽以待人 C. 见义勇为，奋不顾身 D. 亲近社会，服务社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 D：题干中，56岁老人王某毫不犹豫跳入湖中，将男子拖到岸边，男子成功获救，启示我们要亲近社会，服务社会，故D说法正确； AB：说法正确但题干没有体现以礼待人，彰显美德，团结友善，宽以待人，故AB不符合题意； C：我们要见义智为，不能奋不顾身，故C说法错误； 故本题选D。 11. 2023年冬天“尔滨”爆火出圈。哈尔滨政府要求，宾馆酒店经营企业要做到不过度浮动价格、不盲目调整价格、不虚高标注价格，真正提供质价相符的优质服务。这样做是因为（ ） ①诚信经营体现了城市形象②诚信经营是企业的无形资产 ③诚信经营完全依靠政府监管④诚信能增进互信、减少矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①②④：题干中，宾馆酒店经营企业要做到不过度浮动价格、不盲目调整价格、不虚高标注价格，这体现了诚信经营体现了城市的形象，诚信经营是企业的无形资产，诚信能增进互信、减少矛盾，故①②④符合题意； ③：完全依靠，说法绝对，故③说法错误； 故本题选B。 12. 盲盒，作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临近过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对此可以采取的正确措施（ ） A. 商家应做到守法经营、诚信经营 B. 市场监管部门应坚决取缔“剩菜盲盒” C. 为避免浪费，商家可将其与别的商品强制捆绑 D. 消费者可不顾后果想买就买 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 A：题文中，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险，说明部分商家缺乏诚信意识，侵犯了消费者的合法权益，因此，商家应做到守法经营、诚信经营，故A说法正确； B：市场监管部门应依法规范“剩菜盲盒”，故B说法错误； C：与别的商品强制捆绑，侵犯了消费者的合法权益，故C说法错误； D：消费者应增强维权意识，不能不顾后果想买就买，故D说法错误； 故本题选A。 13. 2024年6月10日，乘客郭某，违反规定随身携带一只宠物蜜袋鼯登上飞机，导致航班因安全问题延误。郭某也因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法行政拘留。由此可见（ ） ①郭某的行为是刑事违法行为 ②民警是保障公民权益的最后屏障 ③法律禁止做的坚决不能做 ④自由不能随心所欲，规则是边界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系、依法履行义务。 ③④：郭某因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法处以行政拘留，说明法律禁止做的坚决不能做，自由不能随心所欲，规则是边界，故③④说法正确； ①：郭某的行为是行政违法行为，故①说法错误； ②：诉讼是保障公民权益的最后屏障，故②说法错误； 故本题选D。 14. 抢夺同学财物、当众嘲笑辱骂同学、在网络上对同学的照片进行恶搞等，面对校园中发生的这些欺凌现象，下列方法可行的是（ ） A. 不顾一切地与欺凌者斗争 B. 一味退让，避免发生冲突 C. 向父母老师求助依法维权 D. 打110报警是维权的唯一途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 C：我们要敢于并善于同违法行为作斗争。题干中，面对校园中发生的这些欺凌现象，我们可以向父母老师求助依法维权，故C说法正确； A：不顾一切与之斗争，不利于自我保护，故A说法错误； B：一味退让。只会助长侵权者的嚣张气焰，不利于解决问题，故B说法错误； D：打110报警是维权的途径之一，不是唯一，故D说法错误； 故本题选C。 15. 我国《道路交通安全法实施条例》规定，驾驶电动自行车必须年满16周岁。15岁的初中生小华却在周末骑着共享电动自行车外出游玩。对此，下列认识正确的是（ ） A. 小华的行为属于行政违法行为 B. 小华的行为属于民事违法行为 C. 小华的行为属于严重违法行为 D. 青少年的法治意识都很淡薄 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：分析题文材料，15岁的初中生小华却在周末骑着共享电动自行车外出游玩，违反了我国《道路交通安全法实施条例》的规定，这属于行政违法行为，故A说法正确； BC：小华的行为属于行政违法行为，故BC说法错误； D：并不是所有青少年的法治意识都很淡薄，故D说法错误； 故本题选A。 16. 9月27日，上海市松江区人民法院宣判了一起在境外针对境内居民实施电信网络诈骗的案件，21名被告人分别被判处1年至1年6个月不等有期徒刑，并处罚金。下列说法中，对此认识正确的是（ ） A. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 B. 道德修养才是最刚性的社会规则 C. 有期徒刑和罚金都属于附加刑 D. 任何犯罪行为都应受到法律制裁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 D：题干中，21名被告人分别被判处1年至1年6个月不等有期徒刑，并处罚金，这体现了任何犯罪行为都应受到法律制裁，故D符合题意； A：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故A说法错误； B：法律是最刚性的社会规则，故B说法错误； C：有期徒刑属于主刑，罚金都属于附加刑，故C说法错误； 故本题选D。 17. 下列四个情境中采取的维权途径，正确的是（ ） 序号 情境 维权途径 ① 某网店擅自使用小陈照片作为宣传图 向公安局起诉 ② 邻居刘某养犬严重影响到小李的生活 给法院打电话 ③ 张某将欠债者关起来打成重伤 自认倒霉忍气吞声 ④ 校门口小摊贩占道经营导致交通阻塞 向城管部门举报 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 ①：“某网店擅自使用小陈照片作为宣传图”属于侵害小陈的肖像权属于民事违法行为，小陈可以向人民法院起诉，故①说法错误； ②：邻居刘某养犬严重影响到小李的生活，小李可以向人民法院起诉，要求判决邻居停止侵害、排除妨害等，故②说法错误； ③：张某将欠债者关起来打成重伤，张某的行为属于刑事违法行为，可以向公安机关报警，故③说法错误； ④：“小摊贩把人行道占满了导致交通受影响”属于行政违法行为，可向城管部门举报，故④说法正确； 故本题选D。 二、非选择题：共3题，共49分。结合材料和所学知识回答问题。 18. 【合理上网预防犯罪】 师者如光，微以致远。仔细品读下面一封饱含真情的回信，回答相关问题。 小铭： 我理解你的困扰。但你要知道在社会这张大网中，人人都有多元身份。每个身份都构成我们独特的社交网络。网络是把双刃剑，便利与束缚共存。你说昨晚梦见自己从网上结交了很多不三不四的朋友，你们经常在一起吃喝玩乐。因和他们抢劫和盗窃，涉嫌犯罪的你被刑拘。虽然只是梦，但也反映了你内心的担忧和不安。 我建议你逐步减少使用手机的时间，重新安排学习和生活的时间表，参加各类课外活动。关于你的担忧，只要你坚定决心，付出努力，就不会让噩梦变成现实。相信你能够战胜自己，专心学习，实现自己的目标。同时，把手机交给妈妈保管也是一个明智的选择。加油！ 您的老师：××× 2024年10月22日 （1）社会是张网，人人都是结点，不同的身份，也塑造了自我的价值观和人生轨迹。请完成下列表格。 场景 身份 社会关系 重阳节陪父母一起聊聊天 ① ② 和同学一起报名参加校体育运动会比赛 ③ 业缘关系 （2）小铭的“噩梦”警示青少年应该如何远离违法犯罪? 【答案】（1）①子女。 ②血缘关系。 ③同学。 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：几种主要的社会关系、预防犯罪的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用几种主要的社会关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：重阳节陪父母一起聊聊天→可联系子女、血缘关系作答。 关键词②：和同学一起报名参加校体育运动会比赛→可联系同学作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从网上结交了很多不三不四的朋友，经常在一起吃喝玩乐；因和他们抢劫和盗窃，涉嫌犯罪的你被刑拘→可联系预防犯罪的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 直播带货有规矩才有未来 材料一 直播“带获”——我国直播带货行业市场规模从2016年的196.4亿元增长至2023年的49168亿元。直播带货也把以前无人问津的“土货”变成现在质优价廉的“抢手货”，有效带动相关产业升级发展，拓宽了人民致富路。 材料二 直播“带祸”——部分平台和主播在“流量为玉”的驱动下，实施虚假宣传、虚构评价等不法行为，导致消费者购买了低质量或不符合描述的商品。国家市场监管总局数据显示，直播带货投诉举报量逐年上升，5年间增幅高达47.1倍。 （1）从“网络推动社会进步”的角度，分析网络直播带来了哪些“获”与“祸”? （2）运用自由与规则关系的相关内容，分析漫画中的直播带货者的行为。 （3）慎防“带获”变“带祸”，请从两个不同角度提出建议。 【答案】（1）“获”：①网络为经济发展注入新的活力。直播带货推动了经济发展，带动相关产业升级，促进了大众创业、万众创新。②网络促进民主政治的进步。直播带货拓宽了销售渠道，增加了就业机会，提高了人民生活水平。 “祸”：网络信息良莠不齐。部分直播带货存在虚假宣传等问题，侵犯了消费者的合法权益，影响了市场秩序。 （2）①社会规则划定了自由的边界。直播带货者的行为违反了法律法规和道德规范，损害了消费者的利益，超出了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。直播带货者只有遵守规则，才能保证市场的公平竞争，保障消费者的合法权益，促进直播带货行业的健康发展。 （3）①国家：加强对直播带货行业的监管，完善相关法律法规，加大执法力度，严厉打击违法违规行为。②平台：加强对主播的管理和培训，建立健全信用评价体系，对违规主播进行处罚。③主播：提高自身素质，增强法律意识和道德观念，诚信带货。④消费者：增强自我保护意识，学会辨别虚假信息，依法维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、自由与规则的关系、理性参与网络生活。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：直播带货也把以前无人问津的“土货”变成现在质优价廉的“抢手货”，有效带动相关产业升级发展，拓宽了人民致富路→可链接网络为经济发展注入新的活力。 关键词②：实施虚假宣传、虚构评价等不法行为，导致消费者购买了低质量或不符合描述的商品→可链接部分直播带货存在虚假宣传等问题，侵犯了消费者的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由与规则的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：疯狂造假→可链接自由与规则的关系+直播带货者只有遵守规则，才能保证市场的公平竞争，保障消费者的合法权益，促进直播带货行业的健康发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求为慎防“带获”变“带祸”提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 2024年3月1日,《中国志愿服务发展报告（2022—2023）》一书出版，小志从书中看到以下信息：全国注册志愿者人数从2012年的292万一路猛增到2023年的2.32亿。全国志愿服务团体数从2万个增长到135万个；志愿服务项目数从1万个增长至1127万个；2023年累计志愿服务时长达16.14亿小时，人均志愿服务时长为7.44小时。 （1）从材料数据中，你能获得哪些结论? 小志进一步查阅了书中关于志愿服务项目的部分内容（见下图）。 （2）你会选择参加哪一类志愿服务项目（请任选其一），谈谈你的理由。 （3）小志所在班级要开展一次志愿服务活动，请你帮忙完善一份志愿活动方案。要求活动主题要体现公益性质，主题与目的要吻合；内容具体、切实可行。 志愿活动方案 一、活动主题：____。 二、活动目的：宣传党史，厚植群众爱国情怀。培养志愿者的奉献精神，增强其社会责任感。提升志愿者的沟通交流能力，提升志愿者的综合素质。 三、活动内容： 1.时间：2024年10月27日9：00. 2地点：xxxx 3.具体内容： （1）____。 （2）____。 2024年10月25日 xx中学xx班 【答案】（1）我国志愿服务事业发展迅速，志愿者人数、团体数、项目数和服务时长都有显著增长，体现了社会公众对志愿服务的积极参与和高度认可。 （2）选择文明实践类；理由：文明实践活动能够深入基层，直接与群众互动，通过宣传党的理论、政策等内容，为提升社会文明程度贡献力量，同时也能锻炼自己的沟通表达和组织协调能力，在服务社会中实现自身价值； 选择社区服务类；理由：我会选择社区服务，因为社区服务是亲社会行为，也是服务社会的行为，可以体现我们的人生价值，促进我们全面发展，因此我们积极参与社区服务，从实际出发，讲究实际效果； 选择城市运行类；理由：因为社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。我们要遵守规则，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现； （3）活动主题：“传承红色基因，弘扬爱国精神”志愿服务活动。 活动内容：(1)在社区广场设置宣传展板，展示党的历史重要事件和伟大成就，安排志愿者现场讲解，向群众普及党史知识；(2)组织志愿者分组走访社区居民，发放党史宣传手册，与居民交流分享党史故事，倾听他们对党的发展的感受和体会。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的必要性、养成亲社会行为的途径、社会秩序的重要性、社会规则对保障社会秩序的作用、奉献社会的要求、服务社会的意义。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者，需要运用养成亲社会行为的途径相关知识，从体现类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿服务事业发展迅速，志愿者人数、团体数、项目数和服务时长都有显著增长→社会公众对志愿服务的积极参与和高度认可。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 选择文明实践类： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用服务社会的意义知识，从原因类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：文明实践→为提升社会文明程度贡献力量，同时也能锻炼自己的沟通表达和组织协调能力，在服务社会中实现自身价值。 第三步：整合信息，组织答案。 选择社区服务类： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用奉献社会的要求、服务社会的意义相关知识，从原因类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社区服务→奉献社会的要求、服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 选择城市运行类： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会秩序的重要性、社会规则对保障社会秩序的作用相关知识，从原因类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：城市运行→社会秩序的重要性、社会规则对保障社会秩序的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的途径相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宣传党史，厚植群众爱国情怀→活动主题联系传承红色基因，弘扬爱国精神志愿服务活动； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的途径、奉献社会的要求相关知识，从做法类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：培养志愿者的奉献精神，增强其社会责任感→设置宣传展板，向群众普及党史知识； 关键词②：提升志愿者的沟通交流能力，提升志愿者的综合素质→活动内容联系发放党史宣传手册，与居民交流分享党史故事，倾听他们对党的发展的感受和体会。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省邳州市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题：共17题，每题3分，共51分。每题只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1. 置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。对此，下列同学的做法不可取的是（ ） A. 参加学校组织的农学活动，感到艰辛又快乐 B. 到邳州博物馆，观厚重历史，悟多彩生活 C. 听闻美国制裁华为相关报道，认为与己无关 D. 小李向学校相关部门提丰富校园生活的建议 2. 在邳州，志愿者活跃在社区街道、交通路口等，或认真清理卫生死角，或协助交警维持交通秩序。志愿者的行动表明（ ） ①在社会实践中养成亲社会行为 ②履行了法定义务，获得社会赞誉 ③在奉献社会中实现人生的价值 ④参与志愿服务就是为了获得赞誉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 漫画中的学生应该（ ） ①抵制短视频，避免受到不良影响 ②要提高自控力，合理利用互联网 ③远离网络信息，少看不健康内容 ④善于利用短视频APP丰富业余生活 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 4. 近日，中央网信办印发通知部署开展为期3个月（10月至12月）的“清朗·整治违规开展互联网新闻信息服务”专项行动，将集中整治五类突出问题。它警示青少年（ ） ①制定法律法规，净化网络环境 ②加大执法力度，整治网络乱象 ③遵纪守法，恪守网络基本准则 ④传播网络正能量，弘扬主旋律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 网络促进民主政治的进步，下列可以体现这一观点的事例是（ ） A. 网民利用互联网进行募捐和公益众筹等慈善活动 B. “有事码上说”，群众扫码可以直接向政府部门反映问题 C. 南京紫金山实验室创造了网络通信与安全领域多项“全球第一” D. 上海举行“一带一路”经济信息共享网络会议，助力高质量发展 6. 议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮他概括出总议题（ ） A. 在现实社会中成长 B. 在网络社会中成长 C. 在社会中成长 D. 网络生活新空间 7. 傍晚放学的时候，学校门口道路非常拥堵。小明看到爸爸也将车停在学校门口，导致后面的车必须缓慢绕行，你认为小明劝说爸爸的理由可以是（ ） ①遵守社会公德，维护城市形象 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③必要的限制是对自由的保护 ④遵守社会规则需要他律和自律 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 自觉排队，文明候车；参观游览，要爱护景区花草树木；公共场所做到不大声喧哗等。上述行为表明的观点有（ ） ①社会生活正常运行需要良好秩序 ②文明有礼要用语文明、举止端庄 ③诚信是我们融入社会“通行证” ④自律即监督、提醒等外在的约束 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 9. 2024年8月5日，中国选手何冰娇手持西班牙徽章站在了巴黎奥运会羽毛球颁奖台。她说：“带着西班牙的徽章上领奖台是因为昨天的半决赛对手不幸受伤，我很心痛。我希望她能看到这一幕，也祝福她早日康复。”这体现了何冰娇（ ） A. 关注重视他人，与人为善 B. 诚实守信，不失信于人 C. 履行了我国公民的法定义务 D. 洁名钓誉，故弄玄虚 10. 武汉市江夏区汤逊湖，1名男子不慎落水，面部朝上失去意识。生死攸关之际，56岁老人王某毫不犹豫跳入湖中，将男子拖到岸边，男子成功获救。救人的先进事迹，刷爆了朋友圈。他的事迹启示我们（ ） A. 以礼待人，彰显美德 B. 团结友善，宽以待人 C. 见义勇为，奋不顾身 D. 亲近社会，服务社会 11. 2023年冬天“尔滨”爆火出圈。哈尔滨政府要求，宾馆酒店经营企业要做到不过度浮动价格、不盲目调整价格、不虚高标注价格，真正提供质价相符的优质服务。这样做是因为（ ） ①诚信经营体现了城市的形象②诚信经营是企业的无形资产 ③诚信经营完全依靠政府监管④诚信能增进互信、减少矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12. 盲盒，作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临近过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对此可以采取的正确措施（ ） A. 商家应做到守法经营、诚信经营 B. 市场监管部门应坚决取缔“剩菜盲盒” C. 为避免浪费，商家可将其与别的商品强制捆绑 D. 消费者可不顾后果想买就买 13. 2024年6月10日，乘客郭某，违反规定随身携带一只宠物蜜袋鼯登上飞机，导致航班因安全问题延误。郭某也因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法行政拘留。由此可见（ ） ①郭某的行为是刑事违法行为 ②民警是保障公民权益的最后屏障 ③法律禁止做的坚决不能做 ④自由不能随心所欲，规则是边界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 抢夺同学财物、当众嘲笑辱骂同学、在网络上对同学的照片进行恶搞等，面对校园中发生的这些欺凌现象，下列方法可行的是（ ） A. 不顾一切地与欺凌者斗争 B. 一味退让，避免发生冲突 C. 向父母老师求助依法维权 D. 打110报警是维权的唯一途径 15. 我国《道路交通安全法实施条例》规定，驾驶电动自行车必须年满16周岁。15岁的初中生小华却在周末骑着共享电动自行车外出游玩。对此，下列认识正确的是（ ） A. 小华的行为属于行政违法行为 B. 小华的行为属于民事违法行为 C. 小华行为属于严重违法行为 D. 青少年的法治意识都很淡薄 16. 9月27日，上海市松江区人民法院宣判了一起在境外针对境内居民实施电信网络诈骗的案件，21名被告人分别被判处1年至1年6个月不等有期徒刑，并处罚金。下列说法中，对此认识正确的是（ ） A. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 B. 道德修养才是最刚性的社会规则 C. 有期徒刑和罚金都属于附加刑 D. 任何犯罪行为都应受到法律制裁 17. 下列四个情境中采取的维权途径，正确的是（ ） 序号 情境 维权途径 ① 某网店擅自使用小陈照片作为宣传图 向公安局起诉 ② 邻居刘某养犬严重影响到小李的生活 给法院打电话 ③ 张某将欠债者关起来打成重伤 自认倒霉忍气吞声 ④ 校门口小摊贩占道经营导致交通阻塞 向城管部门举报 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 二、非选择题：共3题，共49分。结合材料和所学知识回答问题。 18. 【合理上网预防犯罪】 师者如光，微以致远。仔细品读下面一封饱含真情的回信，回答相关问题。 小铭： 我理解你的困扰。但你要知道在社会这张大网中，人人都有多元身份。每个身份都构成我们独特的社交网络。网络是把双刃剑，便利与束缚共存。你说昨晚梦见自己从网上结交了很多不三不四的朋友，你们经常在一起吃喝玩乐。因和他们抢劫和盗窃，涉嫌犯罪的你被刑拘。虽然只是梦，但也反映了你内心的担忧和不安。 我建议你逐步减少使用手机的时间，重新安排学习和生活的时间表，参加各类课外活动。关于你的担忧，只要你坚定决心，付出努力，就不会让噩梦变成现实。相信你能够战胜自己，专心学习，实现自己的目标。同时，把手机交给妈妈保管也是一个明智的选择。加油！ 您的老师：××× 2024年10月22日 （1）社会是张网，人人都是结点，不同的身份，也塑造了自我的价值观和人生轨迹。请完成下列表格。 场景 身份 社会关系 重阳节陪父母一起聊聊天 ① ② 和同学一起报名参加校体育运动会比赛 ③ 业缘关系 （2）小铭“噩梦”警示青少年应该如何远离违法犯罪? 19. 直播带货有规矩才有未来 材料一 直播“带获”——我国直播带货行业市场规模从2016年的196.4亿元增长至2023年的49168亿元。直播带货也把以前无人问津的“土货”变成现在质优价廉的“抢手货”，有效带动相关产业升级发展，拓宽了人民致富路。 材料二 直播“带祸”——部分平台和主播在“流量为玉”的驱动下，实施虚假宣传、虚构评价等不法行为，导致消费者购买了低质量或不符合描述的商品。国家市场监管总局数据显示，直播带货投诉举报量逐年上升，5年间增幅高达47.1倍。 （1）从“网络推动社会进步”的角度，分析网络直播带来了哪些“获”与“祸”? （2）运用自由与规则关系的相关内容，分析漫画中的直播带货者的行为。 （3）慎防“带获”变“带祸”，请从两个不同角度提出建议 20. 2024年3月1日,《中国志愿服务发展报告（2022—2023）》一书出版，小志从书中看到以下信息：全国注册志愿者人数从2012年的292万一路猛增到2023年的2.32亿。全国志愿服务团体数从2万个增长到135万个；志愿服务项目数从1万个增长至1127万个；2023年累计志愿服务时长达16.14亿小时，人均志愿服务时长为7.44小时。 （1）从材料数据中，你能获得哪些结论? 小志进一步查阅了书中关于志愿服务项目的部分内容（见下图）。 （2）你会选择参加哪一类志愿服务项目（请任选其一），谈谈你的理由。 （3）小志所在班级要开展一次志愿服务活动，请你帮忙完善一份志愿活动方案。要求活动主题要体现公益性质，主题与目的要吻合；内容具体、切实可行。 志愿活动方案 一、活动主题：____。 二、活动目的：宣传党史，厚植群众爱国情怀。培养志愿者的奉献精神，增强其社会责任感。提升志愿者的沟通交流能力，提升志愿者的综合素质。 三、活动内容： 1.时间：2024年10月27日9：00. 2.地点：xxxx 3.具体内容： （1）____。 （2）____。 2024年10月25日 xx中学xx班 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$