八年级化学期末模拟卷（上海专用，沪科版五四学制2024专题1～专题4）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：专题1~专题4（沪科版五四学制2024）。 5．难度系数：0.67 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共17题，共20分） 1~14 每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。 1．属于物理变化的（ ） A．食物腐败 B．工业制氧 C．金属生锈 D．酒精燃烧 2．化学课上老师熄灭蜡烛时有白烟产生。为探究白烟的成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这个环节属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．形成假设 C．设计实验 D．实施实验 3．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是（ ） A．稀有气体可用于霓虹灯的制作 B．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 C．SO2排放是导致酸雨的原因之一 D．CO2不属于空气污染物 4．物质对应的用途错误的是（ ） A．稀有气体：电光源 B．氧气：高能燃料 C．二氧化碳：光合作用 D．氮气：保护气 5．某同学在学习制取氧气的实验原理后，利用周围的物品制作了一个简易供氧器，如图所示，A、B为两种固体，A为过碳酸钠，遇水后可发生反应生成H2O2，下列关于该实验的说法不正确的是（ ） A．该装置无法控制生成氧气的速率 B．可通过乙装置观察是否有氧气生成 C．固体B是催化剂，但不一定是二氧化锰 D．若检查甲装置气密性，先向乙装置装一部分水，再推或拉注射器观察现象 6．物质在氧气中燃烧，象描述正确的是（ ） A．木炭：发出红光 B．镁：耀眼白光，生成白色粉末 C．红磷：产生大量白雾 D．铁丝：火星四射，生成白色固体 7．正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．液体药品取用 B．加热液体 C．点燃酒精灯 D．固体药品取用 8．有关分解反应的叙述错误的是（ ） A．反应物只有一种 B．产物只有一种 C．反应物一定是化合物 D．产物可以是单质也可以是化合物 9．元素符号书写正确的是（ ） A．碳N B．汞Hg C．硅SI D．钡ba 10．酒精温度计遇热，酒精液面上升，正确的解释是（ ） A．分子体积变大了 B．分子间隔增大了 C．分子数量变多了 D．分子质量变大了 11．自来水生产中具有吸附性的物质是（ ） A．氯气 B．活性炭 C．臭氧 D．泥沙 12．自来水结冰后会使水管破裂，是因为水具有（ ） A．较大的密度 B．反常膨胀的性质 C．分散其他物质的能力 D．较高的沸点 13．下列物质的用途，主要利用了物理性质的是（ ） A．氧气做助燃剂 B．氢气做火箭推进剂 C．氦气填充飞艇 D．氮气做保护气 14．某实验小组用下图装置探究二氧化碳的性质，说法正确的是（ ） A．a处小花不变色，b小花变蓝色 B．c处澄清石灰水不变浑浊 C．该装置不涉及二氧化碳的物理性质 D．该装置具有一次性完成多个实验的优点 15~17每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 15．将燃着的蜡烛放入密闭容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量变化如图所示，说法正确的是（ ） A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 C．蜡烛熄灭后容器内的气体并不全部是二氧化碳 D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 16．小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ） A．氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐 B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯 C．氧气具有助燃性——可作燃料 D．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊——可用于灭火 17．有关电解水的实验（装置见如图）分析正确的是（ ） A．可以证明水的元素组成 B．a试管中产生的气体能使带火星的小木条复燃 C．a、b两支试管中产生的气体的质量比为2：1 D．反应过程中，a试管中产生气泡的速率比b试管快 第II卷（非选择题 共30分） 二、简答题（本大题共4题，每空1分，共 30 分） 18．（6分）空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染。请回答： （1）在物质分类中空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）下列物质中属于空气污染物的有 （填字母序号）。 A．二氧化碳 B．可吸入颗粒物 C．一氧化碳 D．稀有气体 （3）请根据空气中常见气体填空：（填气体名称） ①食品包装时充入以防腐的气体是 ； ②夏天盛放雪糕的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有 ； ③供给呼吸，医疗上急救病人的气体是 ； ④参与植物光合作用的气体 。 19．（10分）水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。 I．节约用水 （1）下列图标是我国“国家节水标志”的是 (填序号)。请列举一例生活中节约用水的具体做法 。 Ⅱ．水的净化：天然水净化为自来水的主要流程如下： “沉降池”中可用明矾作混凝剂，从而使水中悬浮的小颗粒沉降，明矾的化学式为Al(SO4)n•12H2O。 （2）“吸附池”中 (填物质名称)吸附色素和异味。 （3）“消毒池”发生的是 变化。(填“物理变化”或“化学变化”) （4）单一操作净化程度最高的方法是 (填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”) （5）“沙滤池”的作用与下图B相似，其操作名称是 ，玻璃棒的作用是 ；小强用身边的物品(饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等)制作的一个简易净水器(如图A所示)。其中活性炭具有 的结构，所以有良好的吸附性，吸附性属于活性炭的 (填“物理性质”或“化学性质”)。 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种消毒剂，集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。 Ⅲ．废水处理 （6）以下措施，你认为有利于爱护水资源的是_______(填写字母编号)。 A．全民提高节约用水意识 B．应用新技术、新工艺减少污染物的产生 C．抑制水中所有动植物的生长 D．对污染的水体作处理使之符合排放标准 20．（6分）氧气是工业生产中不可或缺的原料，某小组以“制取简易制氧机”为主题开展项目式学习。 （1）工业上通过分离液态空气制取氧气属于 变化(填“物理”或“化学”)。 （2）下列物质均可获得氧气，从反应条件分析其操作最简单的是___________(填字母序号)。 A．高锰酸钾 B．氯酸钾 C．过氧化氢 D．氧化汞 （3）若直接用过氧化氢溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下图所示发生装置能达到最佳效果的是__________(填字母序号)。 A． B． C． D． 如图是小组最终制成的简易制氧机成品，小组使用实验室常见制氧药剂，将一种白色粉末和黑色粉末的混合物装填在制氧机中。 回答下列问题。 （4）写出该制氧机发生的反应的文字表达式： 。 （5）撞击火帽的作用的是 。 （6）已知过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和 是否改变。 21．（8分）科学思维是学习化学的重要方法。 实验一：为探究影响大理石与稀盐酸反应速率的因素，进行如下实验。 组别 大理石颗粒（1g） 盐酸的浓度（20mL） 收集50mL气体的时间（s） 甲 块状 5% 56 乙 块状 10% 31 丙 粉末状 10% M （1）大理石与稀盐酸反应的文字表达式 。 （2）为达成实验目的，装置中分液漏斗的作用是 。 （3）甲乙组对比得出的实验结论是 。 （4）验证大理石颗粒大小对速率的影响，可选择 组别作对比。 （5）上表中M的数据合理的是 （填“”、“”或“”）。 实验二：用如图装置探究二氧化碳性质。 （6）可证明能与水反应的现象是 、密度比空气大的现象是 。 （7）燃着的木条熄灭，由此可得出具有的性质是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：专题1~专题4（沪科版五四学制2024）。 5．难度系数：0.67 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共17题，共20分） 1~14 每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。 1．属于物理变化的（ ） A．食物腐败 B．工业制氧 C．金属生锈 D．酒精燃烧 2．化学课上老师熄灭蜡烛时有白烟产生。为探究白烟的成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这个环节属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．形成假设 C．设计实验 D．实施实验 3．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是（ ） A．稀有气体可用于霓虹灯的制作 B．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 C．SO2排放是导致酸雨的原因之一 D．CO2不属于空气污染物 4．物质对应的用途错误的是（ ） A．稀有气体：电光源 B．氧气：高能燃料 C．二氧化碳：光合作用 D．氮气：保护气 5．某同学在学习制取氧气的实验原理后，利用周围的物品制作了一个简易供氧器，如图所示，A、B为两种固体，A为过碳酸钠，遇水后可发生反应生成H2O2，下列关于该实验的说法不正确的是（ ） A．该装置无法控制生成氧气的速率 B．可通过乙装置观察是否有氧气生成 C．固体B是催化剂，但不一定是二氧化锰 D．若检查甲装置气密性，先向乙装置装一部分水，再推或拉注射器观察现象 6．物质在氧气中燃烧，象描述正确的是（ ） A．木炭：发出红光 B．镁：耀眼白光，生成白色粉末 C．红磷：产生大量白雾 D．铁丝：火星四射，生成白色固体 7．正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．液体药品取用 B．加热液体 C．点燃酒精灯 D．固体药品取用 8．有关分解反应的叙述错误的是（ ） A．反应物只有一种 B．产物只有一种 C．反应物一定是化合物 D．产物可以是单质也可以是化合物 9．元素符号书写正确的是（ ） A．碳N B．汞Hg C．硅SI D．钡ba 10．酒精温度计遇热，酒精液面上升，正确的解释是（ ） A．分子体积变大了 B．分子间隔增大了 C．分子数量变多了 D．分子质量变大了 11．自来水生产中具有吸附性的物质是（ ） A．氯气 B．活性炭 C．臭氧 D．泥沙 12．自来水结冰后会使水管破裂，是因为水具有（ ） A．较大的密度 B．反常膨胀的性质 C．分散其他物质的能力 D．较高的沸点 13．下列物质的用途，主要利用了物理性质的是（ ） A．氧气做助燃剂 B．氢气做火箭推进剂 C．氦气填充飞艇 D．氮气做保护气 14．某实验小组用下图装置探究二氧化碳的性质，说法正确的是（ ） A．a处小花不变色，b小花变蓝色 B．c处澄清石灰水不变浑浊 C．该装置不涉及二氧化碳的物理性质 D．该装置具有一次性完成多个实验的优点 15~17每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 15．将燃着的蜡烛放入密闭容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量变化如图所示，说法正确的是（ ） A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 C．蜡烛熄灭后容器内的气体并不全部是二氧化碳 D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 16．小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ） A．氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐 B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯 C．氧气具有助燃性——可作燃料 D．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊——可用于灭火 17．有关电解水的实验（装置见如图）分析正确的是（ ） A．可以证明水的元素组成 B．a试管中产生的气体能使带火星的小木条复燃 C．a、b两支试管中产生的气体的质量比为2：1 D．反应过程中，a试管中产生气泡的速率比b试管快 第II卷（非选择题 共30分） 二、简答题（本大题共4题，每空1分，共 30 分） 18．（6分）空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染。请回答： （1）在物质分类中空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）下列物质中属于空气污染物的有 （填字母序号）。 A．二氧化碳 B．可吸入颗粒物 C．一氧化碳 D．稀有气体 （3）请根据空气中常见气体填空：（填气体名称） ①食品包装时充入以防腐的气体是 ； ②夏天盛放雪糕的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有 ； ③供给呼吸，医疗上急救病人的气体是 ； ④参与植物光合作用的气体 。 19．（10分）水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。 I．节约用水 （1）下列图标是我国“国家节水标志”的是 (填序号)。请列举一例生活中节约用水的具体做法 。 Ⅱ．水的净化：天然水净化为自来水的主要流程如下： “沉降池”中可用明矾作混凝剂，从而使水中悬浮的小颗粒沉降，明矾的化学式为Al(SO4)n•12H2O。 （2）“吸附池”中 (填物质名称)吸附色素和异味。 （3）“消毒池”发生的是 变化。(填“物理变化”或“化学变化”) （4）单一操作净化程度最高的方法是 (填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”) （5）“沙滤池”的作用与下图B相似，其操作名称是 ，玻璃棒的作用是 ；小强用身边的物品(饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等)制作的一个简易净水器(如图A所示)。其中活性炭具有 的结构，所以有良好的吸附性，吸附性属于活性炭的 (填“物理性质”或“化学性质”)。 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种消毒剂，集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。 Ⅲ．废水处理 （6）以下措施，你认为有利于爱护水资源的是_______(填写字母编号)。 A．全民提高节约用水意识 B．应用新技术、新工艺减少污染物的产生 C．抑制水中所有动植物的生长 D．对污染的水体作处理使之符合排放标准 20．（6分）氧气是工业生产中不可或缺的原料，某小组以“制取简易制氧机”为主题开展项目式学习。 （1）工业上通过分离液态空气制取氧气属于 变化(填“物理”或“化学”)。 （2）下列物质均可获得氧气，从反应条件分析其操作最简单的是___________(填字母序号)。 A．高锰酸钾 B．氯酸钾 C．过氧化氢 D．氧化汞 （3）若直接用过氧化氢溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下图所示发生装置能达到最佳效果的是__________(填字母序号)。 A． B． C． D． 如图是小组最终制成的简易制氧机成品，小组使用实验室常见制氧药剂，将一种白色粉末和黑色粉末的混合物装填在制氧机中。 回答下列问题。 （4）写出该制氧机发生的反应的文字表达式： 。 （5）撞击火帽的作用的是 。 （6）已知过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和 是否改变。 21．（8分）科学思维是学习化学的重要方法。 实验一：为探究影响大理石与稀盐酸反应速率的因素，进行如下实验。 组别 大理石颗粒（1g） 盐酸的浓度（20mL） 收集50mL气体的时间（s） 甲 块状 5% 56 乙 块状 10% 31 丙 粉末状 10% M （1）大理石与稀盐酸反应的文字表达式 。 （2）为达成实验目的，装置中分液漏斗的作用是 。 （3）甲乙组对比得出的实验结论是 。 （4）验证大理石颗粒大小对速率的影响，可选择 组别作对比。 （5）上表中M的数据合理的是 （填“”、“”或“”）。 实验二：用如图装置探究二氧化碳性质。 （6）可证明能与水反应的现象是 、密度比空气大的现象是 。 （7）燃着的木条熄灭，由此可得出具有的性质是 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：专题1~专题4（沪科版五四学制2024）。 5．难度系数：0.67 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共17题，共20分） 1~14 每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。 1．属于物理变化的（ ） A．食物腐败 B．工业制氧 C．金属生锈 D．酒精燃烧 【答案】B 【解析】A、食物腐败的过程中，食物中的有机物发生了缓慢氧化，生成水和二氧化碳，属于化学变化，不符合题意； B、工业制氧一般采用分离液态空气法，利用空气中各成分沸点的不同，将氧气从空气中分离出来，此过程没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； C、金属生锈的过程是金属和水、氧气等反应生锈，生锈时生成了新的物质，属于化学变化，不符合题意； D、酒精燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，不符合题意。 故选B。 2．化学课上老师熄灭蜡烛时有白烟产生。为探究白烟的成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这个环节属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．形成假设 C．设计实验 D．实施实验 【答案】C 【解析】科学探究环节为提出问题、猜想与假设、设计实验、收集证据、解释与结论等，同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的设计实验； 故选：C。 3．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是（ ） A．稀有气体可用于霓虹灯的制作 B．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 C．SO2排放是导致酸雨的原因之一 D．CO2不属于空气污染物 【答案】B 【解析】A、稀有气体通电可以发出不同颜色的光，可用于霓虹灯的制作，选项说法正确； B、氧气能支持燃烧，但是氧气不具有可燃性，不可用作燃料，选项说法不正确； C、二氧化硫和水、氧气反应可生成硫酸，随降水落下形成酸雨，二氧化硫排放是导致酸雨的原因之一，选项说法正确； D、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，选项说法正确； 故选B。 4．物质对应的用途错误的是（ ） A．稀有气体：电光源 B．氧气：高能燃料 C．二氧化碳：光合作用 D．氮气：保护气 【答案】B 【解析】A、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故A正确； B、氧气具有助燃性，而不具有可燃性，因此不能作燃料，故B错误； C、光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，所以二氧化碳是绿色植物光合作用的原材料，故C正确； D、氮气的化学性质不活泼，可以做食品保护气，用作防腐，故D正确； 故选B。 5．某同学在学习制取氧气的实验原理后，利用周围的物品制作了一个简易供氧器，如图所示，A、B为两种固体，A为过碳酸钠，遇水后可发生反应生成H2O2，下列关于该实验的说法不正确的是（ ） A．该装置无法控制生成氧气的速率 B．可通过乙装置观察是否有氧气生成 C．固体B是催化剂，但不一定是二氧化锰 D．若检查甲装置气密性，先向乙装置装一部分水，再推或拉注射器观察现象 【答案】A 【解析】A、该装置中可以通过注射器控制液体的滴加速度，从而控制反应速率，即控制生成氧气的速率，故说法错误； B、氧气不易溶于水，可通过乙装置观察气泡的生成，观察是否有氧气生成，故说法正确； C、二氧化锰能催化过氧化氢分解，氧化铁、氧化铜等也可以催化过氧化氢分解，固体B是催化剂，但不一定是二氧化锰，也可能是氧化铁、氧化铜等，故说法正确； D、若检查甲装置气密性，先向乙装置装一部分水，再推或拉注射器观察现象，当推断注射器活塞时，甲中压强增大，若观察到导管口有气泡产生或，说明装置气密性良好，故说法正确； 故选：A。 6．物质在氧气中燃烧，象描述正确的是（ ） A．木炭：发出红光 B．镁：耀眼白光，生成白色粉末 C．红磷：产生大量白雾 D．铁丝：火星四射，生成白色固体 【答案】B 【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光，故A选项不符合题意； B、镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色粉末，故B选项符合题意； C、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴，故C选项不符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故D选项不符合题意。 故选B。 7．正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．液体药品取用 B．加热液体 C．点燃酒精灯 D．固体药品取用 【答案】A 【解析】A、液体取用，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，该选项操作正确； B、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确； C、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，以免引起失火，该选项操作不正确； D、取用固体药品时，不能将固体直接倒入试管中，该选项操作不正确。 故选A。 8．有关分解反应的叙述错误的是（ ） A．反应物只有一种 B．产物只有一种 C．反应物一定是化合物 D．产物可以是单质也可以是化合物 【答案】B 【解析】A、分解反应的反应物只有一种，A选项正确； B、分解反应的产物至少有两种，B选项错误； C、分解反应的反应物一定是化合物，C选项正确； D、分解反应的产物不一定是单质，例如，该反应属于分解反应，产物既有单质也有化合物，D选项正确。 故选：B。 9．元素符号书写正确的是（ ） A．碳N B．汞Hg C．硅SI D．钡ba 【答案】B 【解析】书写元素符号时，首字母应大写，如果有第二个字母，第二个字母应小写。 A、碳元素的符号是C，N可以表示氮元素，A选项错误； B、汞元素的符号是Hg，B选项正确； C、硅元素的符号是Si，C选项错误； D、钡元素的符号是Ba，D选项错误。 故选：B。 10．酒精温度计遇热，酒精液面上升，正确的解释是（ ） A．分子体积变大了 B．分子间隔增大了 C．分子数量变多了 D．分子质量变大了 【答案】B 【解析】酒精温度计遇热液面上升，是因为温度升高，酒精分子间的间隔变大，分子体积不变，分子数量不变，分子质量不变； 故选：B。 11．自来水生产中具有吸附性的物质是（ ） A．氯气 B．活性炭 C．臭氧 D．泥沙 【答案】B 【解析】A、自来水生产中通入氯气的作用是杀菌消毒，不能起到吸附作用，故不符合题意； B、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故符合题意； C、臭氧能杀死水中的病菌、微生物，不能起到吸附作用，故不符合题意； D、泥沙是水中的不溶性杂质，需要除去，不能起到吸附作用，故不符合题意。 故选B。 12．自来水结冰后会使水管破裂，是因为水具有（ ） A．较大的密度 B．反常膨胀的性质 C．分散其他物质的能力 D．较高的沸点 【答案】B 【解析】水结成冰，体积变大，自来水结冰后会使水管破裂，这是水的反常膨胀性。与水有较大的密度、分散其他物质的能力、较高的沸点无关； 故选：B。 13．下列物质的用途，主要利用了物理性质的是（ ） A．氧气做助燃剂 B．氢气做火箭推进剂 C．氦气填充飞艇 D．氮气做保护气 【答案】C 【解析】A、氧气做助燃剂是利用氧气的助燃性，属于化学性质，错误； B、氢气做火箭推进剂是利用氢气的可燃性，属于化学性质，错误； C、氦气填充飞艇是利用氦气的密度比空气小，属于物理性质，正确； D、氮气做保护气属于氮气的稳定性，属于化学性质，错误。 故选C。 14．某实验小组用下图装置探究二氧化碳的性质，说法正确的是（ ） A．a处小花不变色，b小花变蓝色 B．c处澄清石灰水不变浑浊 C．该装置不涉及二氧化碳的物理性质 D．该装置具有一次性完成多个实验的优点 【答案】D 【解析】A、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊小花变色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故a处小花不变色，b处小花变红色，不符合题意； B、c处二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，澄清石灰水变浑浊，不符合题意； C、该装置中，d处蜡烛由下到上依次熄灭，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，密度属于物理性质，不符合题意； D、该实验可以探究二氧化碳和水的反应，二氧化碳和碱的反应，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳的物理性质等多个实验，符合题意。 故选D。 15~17每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 15．将燃着的蜡烛放入密闭容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量变化如图所示，说法正确的是（ ） A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 C．蜡烛熄灭后容器内的气体并不全部是二氧化碳 D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 【答案】CD 【解析】A、由图可知，蜡烛燃烧前氧气的体积分数为21%，故密闭容器内的气体是空气，不符合题意； B、由图可知，蜡烛熄灭时，氧气的体积分数不是零，说明容器内的氧气没有全部被消耗，不符合题意； C、蜡烛燃烧前密闭容器内的气体是空气，蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，故蜡烛熄灭后容器内气体并不全部是二氧化碳，还含有氮气、氧气等，符合题意； D、由图可知，蜡烛熄灭时，氧气的体积分数不是零，说明蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧，符合题意。 故选CD。 16．小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ） A．氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐 B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯 C．氧气具有助燃性——可作燃料 D．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊——可用于灭火 【答案】CD 【解析】A、氮气化学性质稳定，可填充于食品包装中，用于防腐，不符合题意； B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯，不符合题意； C、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，符合题意； D、二氧化碳可用于灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，可用于灭火，符合题意。 故选CD。 17．有关电解水的实验（装置见如图）分析正确的是（ ） A．可以证明水的元素组成 B．a试管中产生的气体能使带火星的小木条复燃 C．a、b两支试管中产生的气体的质量比为2：1 D．反应过程中，a试管中产生气泡的速率比b试管快 【答案】AD 【解析】A、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，故可证明水是由氢元素和氧元素组成的，故A正确； B、电解水实验中，根据正氧负氢，由图可知，a管与电源的负极相连，产生的是氢气，氢气具有可燃性，可以燃烧，氢气不能使带火星的木条复燃，故B错误； C、电解水实验中，根据正氧负氢、氧一氢二，a管与电源的负极相连，产生的是氢气，b管与电源的正极相连，产生的是氧气，a、b两支试管中产生的气体的体积比为2：1，故C错误； D、a管与电源的负极相连，产生的是氢气，b管与电源的正极相连，产生的是氧气，a、b两支试管中产生的气体的体积比为2：1，故反应过程中，a试管中产生气泡的速率比b试管快，故D正确； 故选AD。 第II卷（非选择题 共30分） 二、简答题（本大题共4题，每空1分，共 30 分） 18．（6分）空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染。请回答： （1）在物质分类中空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）下列物质中属于空气污染物的有 （填字母序号）。 A．二氧化碳 B．可吸入颗粒物 C．一氧化碳 D．稀有气体 （3）请根据空气中常见气体填空：（填气体名称） ①食品包装时充入以防腐的气体是 ； ②夏天盛放雪糕的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有 ； ③供给呼吸，医疗上急救病人的气体是 ； ④参与植物光合作用的气体 。 【答案】（1）混合物 （2）BC （3）氮气 水蒸气/水 氧气 二氧化碳和水蒸气 【解析】（1）空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；在物质分类中空气属于混合物； （2）目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（粒径小于等于10微米的颗粒物，称PM10）、细颗粒物（粒径小于等于2.5微米的颗粒物，称PM2.5）和臭氧等。下列物质中属于空气污染物的有可吸入颗粒物、一氧化碳，而二氧化碳和稀有气体属于空气的成分，不属于空气污染物，故选BC； （3）①氮气化学性质稳定，食品包装时充入氮气以防腐； ②水蒸气遇冷液化，夏天盛放雪糕的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有水蒸气； ③氧气能供给呼吸，供给呼吸，医疗上急救病人的气体是氧气； ④光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。参与植物光合作用的气体是二氧化碳和水蒸气。 19．（10分）水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。 I．节约用水 （1）下列图标是我国“国家节水标志”的是 (填序号)。请列举一例生活中节约用水的具体做法 。 Ⅱ．水的净化：天然水净化为自来水的主要流程如下： “沉降池”中可用明矾作混凝剂，从而使水中悬浮的小颗粒沉降，明矾的化学式为Al(SO4)n•12H2O。 （2）“吸附池”中 (填物质名称)吸附色素和异味。 （3）“消毒池”发生的是 变化。(填“物理变化”或“化学变化”) （4）单一操作净化程度最高的方法是 (填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”) （5）“沙滤池”的作用与下图B相似，其操作名称是 ，玻璃棒的作用是 ；小强用身边的物品(饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等)制作的一个简易净水器(如图A所示)。其中活性炭具有 的结构，所以有良好的吸附性，吸附性属于活性炭的 (填“物理性质”或“化学性质”)。 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种消毒剂，集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。 Ⅲ．废水处理 （6）以下措施，你认为有利于爱护水资源的是_______(填写字母编号)。 A．全民提高节约用水意识 B．应用新技术、新工艺减少污染物的产生 C．抑制水中所有动植物的生长 D．对污染的水体作处理使之符合排放标准 【答案】（1）B 淘米水浇花 （2）活性炭 （3）化学变化 （4）蒸馏 （5）过滤 引流 疏松多孔 物理性质 （6）ABD 【解析】（1）A、图示为物品回收标志，不符合题意； B、图示为节水标志，符合题意； C、图示为中国环境标志，不符合题意； D、图示为节能标志，不符合题意，故选B； 节水的措施可以用淘米水浇花； （2）“吸附池”中常用活性炭吸附色素和异味。故答案为：活性炭； （3）杀菌消毒过程中能将微生物杀死，此过程中有新物质生成，属于化学变化； （4）“吸附”“沉降”“过滤”只是除去水中的不溶物，得到的水中还存在可溶水的杂质都不是纯净物，“蒸馏”得到的水是纯净物，则净化程度最高的方法是蒸馏； （5）图B为过滤；玻璃棒的作用是引流；活性炭具有疏松多孔的结构，所以有良好的吸附性；吸附过程没有新物质产生，属于物理变化，则吸附性属于物理性质； （6）A、全民提高节约用水意识，可以保护水资源，符合题意； B、应用新技术、新工艺减少污染物的产生，可以减少污染，保护水资源，符合题意； C、抑制水中所有动植物的生长，会破坏生态平衡，不利于保护水资源，不符合题意； D、对污染的水体作处理使之符合排放标准，可以减少污染，保护水资源，符合题意。 故选ABD。 20．（6分）氧气是工业生产中不可或缺的原料，某小组以“制取简易制氧机”为主题开展项目式学习。 （1）工业上通过分离液态空气制取氧气属于 变化(填“物理”或“化学”)。 （2）下列物质均可获得氧气，从反应条件分析其操作最简单的是___________(填字母序号)。 A．高锰酸钾 B．氯酸钾 C．过氧化氢 D．氧化汞 （3）若直接用过氧化氢溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下图所示发生装置能达到最佳效果的是__________(填字母序号)。 A． B． C． D． 如图是小组最终制成的简易制氧机成品，小组使用实验室常见制氧药剂，将一种白色粉末和黑色粉末的混合物装填在制氧机中。 回答下列问题。 （4）写出该制氧机发生的反应的文字表达式： 。 （5）撞击火帽的作用的是 。 （6）已知过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和 是否改变。 【答案】（1）物理 （2）C （3）C （4） （5）加热 （6）化学性质 【解析】（1）空气中含有氧气，工业上通过分离液态空气制取氧气，无新物质生成，属于物理变化。 （2）用高锰酸钾、氯酸钾、氧化汞制取氧气，均需要加热，而过氧化氢制取氧气在常温下进行，操作最简单，故选C。 （3）直接用过氧化氢溶液制取氧气，反应速率太快，为获得平稳的气流，需要使用分液漏斗，通过控制分液漏斗滴加液体的速率，从而控制反应速率，所以发生装置能达到最佳效果的是C，而D装置中双氧水和二氧化锰接触，反应已经发生，不能控制反应速率，故选C。 （4）将一种白色粉末和黑色粉末的混合物装填在制氧机中制取氧气，则该反应为氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾、氧气，该反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气； （5）该反应需要加热进行，撞击火帽的作用的是给反应物加热，提供反应温度； （6）催化剂能改变化学反应速率，在化学反应前后其质量和化学性质不变，故还需增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否发生改变。 21．（8分）科学思维是学习化学的重要方法。 实验一：为探究影响大理石与稀盐酸反应速率的因素，进行如下实验。 组别 大理石颗粒（1g） 盐酸的浓度（20mL） 收集50mL气体的时间（s） 甲 块状 5% 56 乙 块状 10% 31 丙 粉末状 10% M （1）大理石与稀盐酸反应的文字表达式 。 （2）为达成实验目的，装置中分液漏斗的作用是 。 （3）甲乙组对比得出的实验结论是 。 （4）验证大理石颗粒大小对速率的影响，可选择 组别作对比。 （5）上表中M的数据合理的是 （填“”、“”或“”）。 实验二：用如图装置探究二氧化碳性质。 （6）可证明能与水反应的现象是 、密度比空气大的现象是 。 （7）燃着的木条熄灭，由此可得出具有的性质是 。 【答案】（1）碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳 （2）控制稀盐酸滴加的速率，从而控制反应速率 （3）其它条件相同时，盐酸浓度越高，反应速率越快 （4）乙和丙 （5）M＜31 （6）干燥紫色石蕊纸花2不变色，湿润紫色石蕊纸花1和3变红色 湿润紫色石蕊纸花3先变红，纸花1后变红 （7）不燃烧也不支持燃烧 【解析】（1）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，文字表达式为：)碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳； （2）装置中分液漏斗可以控制稀盐酸滴加的速率，从而控制反应速率得到平稳的气流； （3）甲组乙组中大理石的质量和颗粒大小相同，盐酸的体积相同，只有盐酸的浓度不同，因此收集50mL气体所用时间长短取决于盐酸的浓度，由表格数据可知，其它条件相同时，盐酸浓度越高，收集50mL气体所用时间越短，即反应速率越快； （4）乙组和丙组中盐酸的体积相同，盐酸的浓度相同，大理石的质量相同，只有大理石的颗粒大小不同，根据控制变量唯一的原则，应该选择乙和丙对比，验证大理石颗粒大小对速率的影响； （5）其他条件相同时，固体颗粒越小反应速率越快，粉末状大理石比块状大理石反应速率快，故数据合理的是：M＜31； （6）通入二氧化碳后，干燥的石蕊纸花2不变色，而湿润的石蕊纸花上的水与二氧化碳反应生成碳酸，碳酸使石蕊纸花1和3变红，即干燥紫色石蕊纸花2不变色，湿润紫色石蕊纸花1和3变红色，则说明二氧化碳能与水反应； 因为二氧化碳密度比空气大，先进入下面的管中，即湿润紫色石蕊纸花3先变红，纸花1后变红，则说明二氧化碳密度比空气大； （7）燃着的木条熄灭，则说明二氧化碳气体具有不燃烧也不支持燃烧。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷 一、选择题（本大题共17题，共20分） 1~14 每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。15~17每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 B C B B A B A B B B B B C D CD CD AD 二、简答题（本大题共4题，每空1分，共 30 分） 18．（6分）（1）混合物 （2）BC （3）氮气 水蒸气/水 氧气 二氧化碳和水蒸气 19．（10分）（1）B 淘米水浇花 （2）活性炭 （3）化学变化 （4）蒸馏 （5）过滤 引流 疏松多孔 物理性质 （6）ABD 20．（6分）（1）物理 （2）C （3）C （4） （5）加热 （6）化学性质 21．（8分）（1）碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳 （2）控制稀盐酸滴加的速率，从而控制反应速率 （3）其它条件相同时，盐酸浓度越高，反应速率越快 （4）乙和丙 （5）M＜31 （6）干燥紫色石蕊纸花2不变色，湿润紫色石蕊纸花1和3变红色 湿润紫色石蕊纸花3先变红，纸花1后变红 （7）不燃烧也不支持燃烧 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷 化学· ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 选择题（请用2B铅笔填涂） ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 非选择题（请在各试题的答题区内作答） ( 18 ．（ 6分 ） （1） _ __________ （2） _ __________ （3） _ __________ _ __________ _ __________ _ __________ _ __________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 19 ．（ 10分 ） （1） _ __________ _ __________ _ __________ （2） _ __________ （3） _ __________ （4） _ __________ （5） _ __________ _ __________ _ __________ _ __________ （6） _ __________ 20 ．（ 6分 ） （1） _ __________ （2） _ __________ （3） _ __________ （4） _ __________ _ __________ _ __________ （5） _ __________ （6） _ __________ 21 ．（ 8分 ） （1） _ __________ _ __________ _ __________ （2） _ __________ _ __________ _ __________ （3） _ __________ _ __________ _ __________ （4） _ __________ （5） _ __________ （6） _ __________ _ __________ _ __________ _ __________ _ __________ _ __________ _ __________ _ __________ （7） _ __________ _ __________ _ __________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷 化学·答题卡 选择题（请用 2B铅笔填涂） 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18．（6分）（1）___________ （2）___________ （3）___________ ___________ ___________ ______________________ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19．（10分）（1）___________ ______________________ （2）___________ （3）___________ （4）___________ （5）___________ ___________ ___________ ___________ （6）___________ 20．（6分）（1）___________ （2）___________ （3）___________ （4）_________________________________ （5）___________ （6）___________ 21．（8分）（1）_________________________________ （2）_________________________________ （3）_________________________________ （4）___________ （5）___________ （6）____________________________________________ ____________________________________________ （7）_________________________________