考前专项复习6 健康地生活-【期末考前示范卷】2024-2025学年八年级上册生物专项（人教版）

! "%#! " 向性%变异不是生物的自主选择%-错误& 猎豹与 羚羊之间是捕食关系%在长期的捕食过程中有优 势"跑得快$的个体会存活下来%并将有利的变异 遗传给后代%实现了二者的共同进化%.正确& #,*,&"解析#+,*根据'有用于相斗的斗鸡%专门长 肉的肉用鸡%专职产蛋的蛋鸡等(信息%可知这些 特征都是人们需要的!符合人类喜好的%故属于人 工选择%+不符合题意%,符合题意& -.*生物的 变异是不定向的%生物的变异既有适应环境的"有 利变异$%也有不适应环境的"不利变异$)既有符 合人们需要的特征%也有不符合人类需要的特征% -.不符合题意& 故选,& #$*"'#被子植物&节肢动物 "(#由水生到陆生 "2#化石&")#遗传%变异&自然选择 ##*"'#2*1&/&变异&遗传 "(#长短适中&生存斗争&自然选择 "2#自然选择 #%*"'#原始大气&闪电&原始海洋 "(#有机小分子物质 "2#不需氧型 ")#+ #&*"'#2&变差 "(#繁殖&变异&选择&自然选择&不定向的& 定向的 "2#生物防治"或以鸟治虫%以虫治虫%以菌治虫 等#&不污染环境 #'*"'#红色 "(#多 "2#越大&越小 ")#自然选择 "解析#"'$该探究中%纸片颜色与背景颜色一致 的%不易被'捕食者(发现%这样%经过几代选择 后%剩余个体的体色就与环境颜色一致了& 从表 格中可以看出剩下的小纸片的颜色绝大部分是红 色%因此实验所用的布料应该是红色& "($在第一代与第二代之间小纸片的颜色!种类 很接近%在数量上%与'生活环境(***背景布料 色彩越相近的小纸片数量就越多& "2$由上题分析可以看出#小纸片的颜色与'生活 环境(***布料色彩对比反差越大的%就越容易被 发现而选出%对比反差越小的%越容易保存下来& ")$本实验中%红色的纸片与背景颜色一致%在模 拟的取食过程中%与背景颜色不一致的黄色!绿 色!白色等纸片首先被发现被选取%是不适者被淘 汰)而与背景颜色一致的红色的纸片不易被'捕食 者(发现而留下来是适者生存%这样%经过几代选 择后%剩余个体的体色就与环境颜色一致了%即剩 下的小纸片的颜色绝大部分是红色& 该实验说 明%动物保护色的形成是环境对生物进行的长期 自然选择的结果& 考前专项复习六 健康地生活 $*+!#*,!%*, &*.&"解析#吞噬细胞!溶菌酶属于人体第二道防线% 免疫器官和免疫细胞属于人体的第三道防线)皮肤和 黏膜属于人体第一道防线%与图示内容属于同一道 防线& '*,&"解析#引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗 原& 抗原包括进入人体的微生物等病原体!异物! 异体器官等& 抗体是指抗原物质侵入人体后%刺激 淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白 质%抗体具有特异性%抗体与相应抗原特异性结合 从而使抗原失活& 可见%破伤风抗毒素这种药物是 马针对破伤风类毒素产生的抗体)该抗体只对破伤 风类毒素产生作用%具有特异性%可见该治疗措施 属于的免疫类型是特异性免疫& (*,&"解析#=吞噬细胞属于白细胞%具有细胞核%含 有遗传物质.6+%可用于亲子鉴定& )*-&"解析#抗原物质侵入人体后%刺激淋巴细胞产 生抗体%属于特异性免疫%该图是特异性免疫过程% 细胞甲为淋巴细胞%+正确& 免疫的功能包括自身 稳定"清除体内衰老的!死亡的或损伤的细胞$!防 御感染"抵抗抗原的侵入!防止疾病发生!维护人体 健康$!免疫监视"识别和清除体内产生的异常细 胞如肿瘤细胞$%当免疫功能异常时人体会发生疾 病)例如防御感染的功能过强时%对进入人体内的 某些药物和食物会发生过敏反应%,正确& 抗体主 要成分是蛋白质%但注射的疫苗属于抗原%-错误& 第三道防线是免疫器官和免疫细胞"甲$%产生抗 体%消灭病原体%属于特异性免疫& 人体的第三道 防线是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障% 因而也叫特异性免疫%.正确& **.!+*, $,*-&"解析#在注射疫苗时体内没有相应的抗体% 抗体数量为 %)注射疫苗一段时间后体内的淋巴 细胞产生抗体%抗体数量才开始增多)当抗体达到 一定的数量时%抗体消灭抗原%导致抗原数量开始 减少& 因此图示中能正确表示这种变化的是-& $$*,!$#*.!$%*, $&*,&"解析#注射的流感疫苗是抗原%淋巴细胞接 受抗原刺激后%会产生相应的抗体%所以乙未患流 感可能是因为注射疫苗后%体内淋巴细胞产生了 相应抗体& $'*+!$(*,!$)*.!$**-!$+*,!#,*, #$*"'#甲 "(# !#$ & #$ &免疫器官和免疫细胞 "2#勤开门%窗!通风换气"或室内定期喷洒消毒 液等合理即可# ")#+%,%. ##*"'#流行性 "(#细胞&动物 "2#抗原&抗体&特异性&保护易感人群 ")#处方药 #%*"'#(' 天后%注射天花疫苗&"(#抗体&特异性免 疫&"2#病原体 #&*"'#控制单一变量 "(#平均值&对照 "2#抑制&吸烟危害身体健康"合理即可# #'*"'#分裂&非特异性&长时间使用抗生素!细菌 有可能会出现耐药现象!并且抗生素在使用过程 当中!不但会消灭有害菌群!同时也会杀灭体内有 益菌群!有可能导致身体内菌群出现失调 "(#切断传播途径 "2#先乙后甲&E ")#坚持锻炼身体!按时作息"或不吸烟!不喝酒!拒 绝毒品或积极参加集体活动等健康的生活方式 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % # "%$ " ! "##! " 考前专项复习六 健康地生活 "时间#$% 分钟&满分#'%% 分$ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&一!选择题"每小题 ( 分%共 )% 分$ $*流行性感冒是一种常见传染病!如果抵抗力弱的人与流感患者有近距离的接触!流感病毒就会通过 飞沫或空气进入前者的体内& 在这一过程中!)流感患者*)抵抗力弱的人*)流感病毒*和)飞沫或空 气*依次是 "&&# +*传染源%易感人群%病原体%传播途径 ,*病原体%传染源%易感人群%传播途径 -*易感人群%病原体%传播途径%传染源 .*传播途径%传染源%易感人群%病原体 #*三月是)诺如*病毒感染高发季节!如图属于预防措施中的 "&&# +*控制传染源 ,*切断传播途径 -*保护易感人群 .*杀灭病原体 %*幽门螺杆菌感染率极高!可在人与人之间传播!与肠胃疾病发病有关& 生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查!调查结果如图所示& 下列说 法错误的是 "&&# +*根据调查结果!建议中学生自带餐具就餐 ,*餐具消毒属于保护易感人群 -*公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率 .*感染了幽门螺杆菌的人群是传染源 &*我们的身体有保卫健康的三道防线!图示内容与下列哪一个选项属于同一道防线' "&&# +*吞噬细胞 ,*免疫细胞和免疫器官 -*溶菌酶 .*皮肤和黏膜的阻挡 '*一位同学被生锈的铁钉扎破脚后跟!立即注射了破伤风抗毒素& 这种药物是给马注射破伤风类毒 素!从而在马体内产生的!取马的血清经加工提取制成的一种免疫马血清& 由此可见!该药物是马的 什么成分!该治疗措施属于的免疫类型分别是 "&&# +*抗原%特异性免疫 ,*抗体%特异性免疫 -*抗原%非特异性免疫 .*抗体%非特异性免疫 (*如图表示人体内某免疫过程!下列相关叙述错误的是 "&&# +*图示内容属于人体的第二道防线 ,*=细胞不可用于亲子鉴定 -*=细胞可变形并穿过毛细血管壁 .*该过程属于非特异性免疫 )*如图是人体某免疫过程的部分示意图!下列相关叙述错误的是 "&&# +*该图是特异性免疫过程!细胞甲为淋巴细胞 ,*过敏反应是因为人体抵抗抗原侵入功能过强 -*抗体主要成分是蛋白质!注射的疫苗属于抗体 .*该图表示人体的第三道防线!是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御屏障 **受伤的哺乳动物经常用舌头舔舐伤口!对伤口的愈合有一定作用!这是因为唾液 "&&# +*含抗生素!有杀菌作用!非特异性免疫 ,*含唾液淀粉酶!有消化作用!特异性免疫 -*含溶菌酶!有杀菌作用!特异性免疫 .*含溶菌酶!有杀菌作用!非特异性免疫 +*艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病!下列关于艾滋病的叙述!错误的是 "&&# +*7G9会破坏人体的免疫系统 ,*人体免疫系统能够有效杀灭7G9 -*与患者握手和拥抱不会感染艾滋病 .*7G9主要通过性行为%血液和母婴等途径传播 $,*当人体注射疫苗后!体内抗原%抗体含量会发生相应变化!下列图示中能正确表示这种变化的是 "&&# +* ,* -* .* $$*在学习了)人体的免疫功能*后!小明对所学知识进行梳理!你认为不合理的是 "&&# +*人体的免疫既有先天获得!又可以后天逐渐形成 ,*吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用 -*人体的免疫可以清除体内衰老%死亡和损伤的细胞 .*第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成 $#*现在人们增强了对用药和急救的重视& 下列说法正确的是 "&&# +*西药是化学合成制剂!有副作用-中药是纯天然草药!没有副作用 ,*患流感时只要按说明书剂量服用抗生素即可治愈 -*经常参加体育锻炼的人!不容易发生药物不良反应 .*当有人煤气中毒时!应关闭气源!并快速将病人移到通风处 $%*我国在宋朝就有医者将轻症天花患者的痘浆接种到健康人身上!以此来预防天花& 痘浆会使人体 产生&&&&!从而获得对天花的&&&&免疫& "&&# +*抗原&非特异性 ,*抗体&特异性 -*抗原&特异性 .*抗体&非特异性 $&*在教室里!甲%乙%丙%丁是邻桌& 丁患了流感!经常咳嗽%打喷嚏& 几天后!甲也患了流感!而乙和丙 没有患流感& 乙前段时间注射了流感疫苗& 丙没有注射流感疫苗!但经常参加体育锻炼& 下列叙述 错误的是 "&&# +*流感病毒是引起流感的病原体!患流感的丁和甲是传染源 ,*乙未患流感可能是因为注射疫苗后!体内吞噬细胞产生了相应抗体 -*丙通过体育锻炼!能提高免疫力!增强机体对流感的防御能力 .*流感患者咳嗽%打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻!以免传染他人 $'*)关爱生命!健康生活*& 下列做法正确的是 "&&# +*遇到挫折时!可以通过听音乐%打球等方式缓解心情 ,*大静脉出血时用手指压迫近心端止血 -*遇到突然溺水者!应马上进行人工呼吸!再拨打 '(% 呼救 .*非处方药简称HI-!用药之前不需要认真阅读药品说明书 $(*如图为)复方消化酶胶囊说明书*的一部分& 下列有关该药的 叙述!不正确的是 "&&# +*该药为非处方药!可从药店自行购买 ,*该药中的胰脂肪酶与胆汁的作用相同 -*该药可促进淀粉%蛋白质%脂肪的分解 .*该药适用于治疗消化系统方面的疾病 $)*抗体发生作用的特点是 "&&# +*一种抗体可以抵抗多种病原体 ,*一种抗体是由多种抗原刺激产生的 -*抗体随抗原的出现而出现!随抗原的消失而消失 .*抗原被清除后!抗体仍然可以存留在人体内 $**九价宫颈癌疫苗可有效防止人体感染人乳头瘤病毒的九种亚型!进而有效预防宫颈癌的发病!国内 适合接种年龄为 '$ ;($ 岁& 下列关于九价宫颈癌疫苗的叙述!错误的是 "&&# +*注射疫苗获得免疫力属于人体的第三道防线 ,*疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的 -*宫颈癌疫苗的注射在一定程度上也能预防乳腺癌等的发生 .*这种将安全有效疫苗按科学免疫程序接种的方式叫计划免疫 "#$ " ! "#&! " $+*升入初二后!小明感到压力很大!上课注意力不集中!为了减轻他的心理压力!你能给他的建议有 "&&# !锻炼身体!乐观面对&"逃避现实!沉迷手机网游&#放弃学习不再努力&$参与家务劳动!热 爱生活&%和家人聊天!放松心情 +* "#% ,* !$% -* !"$ .* !"% #,*为探究酒精的危害!某生物兴趣小组开展了)探究酒精对水蚤心率的影响*!实验数据如下表所示! 相关说法不正确的是 "&&# 酒精浓度 %"清水# '! 2! 1! '%! (%! 水蚤 '% 秒的心跳次数 )% 21 2' (# '$ % +*此实验的变量是酒精浓度!清水组是对照组 ,*此实验可以选用一只水蚤!分别加入不同浓度的酒精!计算 '% 秒的心跳次数 -*实验结果显示(随着酒精浓度的增加!水蚤心率逐渐下降!直至死亡 .*根据实验结果可以推测!酗酒危害人体健康 二!非选择题"每空 ( 分%共 $% 分$ #$*"'( 分$世界卫生组织近日发布猴痘疫情暴发预警!全球多国"英国%葡萄牙%美国等#报告发现不寻 常猴痘病例!称猴痘病毒已发生人际传播& 猴痘发生于非洲中西部雨林中的猴类!偶可使人类受感 染!在人际间大多经过密切接触传播& 临床表现类似天花!但病情较轻& 如图 ' 中甲%乙%丙表示传 染病流行的三个环节-图 ( 表示人体的三道防线& 请分析并回答下列问题( & 图 ' & ! " # $ 图 ( "'#猴痘患者是图 ' 中的&&&&"填标号#& "(#如图 (! ! $中!属于非特异性免疫的是&&&&"填数字#& 图二中属于第二道防线的是&& &&"填数字#& 第三道防线是由&&&&&&&&组成的& "2#目前!非洲及一些欧美国家已开始着重做好突如其来的猴痘防疫工作!请从切断传播途径的角 度!列举一条具体的措施(&&&&&&&&&&&&&&& ")#免疫力是预防猴痘的最好药物!调节自身状态才能激活免疫功能!提高自身抵抗力!抵御病毒& 以下生活习惯中有助于提高自身抵抗力的是&&&&"多选#& +*合理膳食 ,*坚持体育锻炼 -*熬夜玩游戏 .*保持乐观积极的心态 ##*"'$ 分$甲型流感"以下简称甲流#春冬季高发!是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病& 儿童和老年人是甲流流行期间的脆弱人群!这两类重点人群做好流感预防要做到以下三点(首先! 推荐婴幼儿%儿童和有基础疾病的老年人要在每年流行季节到来前接种流感疫苗!可以减少罹患流 感的概率-其次!建议重点人群在流感流行期间减少外出!出门戴口罩-为保证健康要合理膳食%充足 睡眠%适度锻炼& 请根据所学知识!回答下面问题( "'#甲流在春冬季高发!该病具有传染性和&&&&的特点& "(#甲流是由甲型7'6' 流感病毒所致!该病毒与大肠杆菌相比较!结构上的特点是没有&&&&结 构& 根据侵染细胞种类的不同!甲型7'6'流感病毒属于&&&&病毒& "2#接种疫苗是预防甲流的有效途径& 从免疫角度分析!疫苗属于&&&&!可以使人在不发病的 情况下产生&&&&!获得&&&&免疫& 从传染病预防措施来看!接种疫苗属于&&&&&& ")#随着甲流患者增多!专家提示不宜自行服用奥司他韦这类抗病毒药物!因为该药属于&&&&& #%*"# 分$接种疫苗是预防某些传染病的有效措施& 我国自新中国成立初期!就开始了预防接种工作& 预防接种离不开疫苗的研发& 某天花疫苗研发团队!在研发疫苗过程中!为检验疫苗的效能!他们用 (% 只健康的小白鼠平均分为+%,两组进行了动物实验!过程如图所示& 请补充完善实验过程!并回 答相关问题( "'#上述实验过程中!"依次应填写&&&&&&&&&&&&&&& "(#,组小白鼠注射天花病毒后之所以存活下来!是因为体内产生了抵抗天花病毒的&&&&!这 种免疫类型为&&&&&&& "2#从传染病角度来看!天花病毒属于这种传染病的&&&&& #&*"'% 分$某兴趣小组做完课本实验!得出)烟草浸出液会导致水蚤心率加快*的结论后!对实验进行 改进!用壳体半透明的白玉蜗牛"可肉眼观察心跳#代替水蚤!探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影 响!实验步骤如下( 步骤一(取 1%% FJ透明塑料瓶 ) 个!编号!"#$!向瓶中各放入 2 只白玉蜗牛- 步骤二(计数每只蜗牛 ' 分钟的心跳数- 步骤三(向"#$瓶分别注入 '%% FJ%(%% FJ%2%% FJ香烟烟雾!!号瓶不注入- 步骤四(在 1 分钟%'% 分钟%'1 分钟时计数每只蜗牛 ' 分钟的心跳数& 实验数据处理后的结果如图!请回答下列问题( "'#实验选用的白玉蜗牛大小和生理状况相似!目的是&&&&&&&&& "(#实验中数据处理的方法是将每组 2 只蜗牛的心跳数求&&&&!以减小误差& 设置!号瓶的作 用是&&&&& "2#由图可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有&&&&作用!在相同处理时间内!浓度越高!效果越明 显& 心率过慢或过快都会危害人体健康!上述实验结果对青少年的启示是&&&&&&&&& #'*"') 分$人体健康受传染病%心脑血管疾病%癌症及外部伤害的威胁!良好的生活习惯和医疗措施是 健康的重要保障& 请分析下面的资料!回答相关问题( 材料一(研究显示幽门螺杆菌是常见的胃肠道致病细菌%是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌%其 会导致胃黏膜上皮损伤%进而引发胃炎!胃溃疡等%甚至导致胃癌& 在我国幽门螺杆菌呈现明显的家 庭聚集性传播现象%感染率高达 )%! ;$%!& 材料二(在日常生活中掌握一些必要的急救常识"如图+!图,所示$%对于保障身体健康!挽救生命 具有重要意义& 如果遇到心跳!呼吸骤停的患者%拨打''(%(急救电话之后%应该马上对患者实施心 肺复苏& 遇到外伤出血患者需及时止血& + &&& , 材料三(目前%在许多发达国家和部分发展中国家%影响人们健康的疾病已经不再是传染病%而是恶 性肿瘤!心脑血管疾病!糖尿病等一些慢性!非传染性疾病%这些疾病也常被称为'生活方式病(或 '现代文明病(& 健康的生活方式有利于预防这种疾病%特别是这些慢性!非传染性疾病& "'#幽门螺杆菌进入胃后!寄生在胃及十二指肠的黏膜层中!通过&&&&方式繁殖& 胃黏膜分泌 的溶菌酶和胃酸!可杀死多种病菌!属于&&&&免疫& 感染者治疗幽门螺杆菌时!一般使用三 联疗法或四联疗法!需要连续服药 '% ;') 天!两种疗法都需要使用抗生素& 请你推测服药时间 不宜超过 ') 天的原因( && "(#分析材料一!为阻断幽门螺杆菌在家庭中传播!常采取餐具定时消毒!不与患者共用餐具等措 施!这些预防传染病的措施属于&&&&&&& "2#材料二中!实施心肺复苏时!图+所示甲%乙二人施救的先后顺序是&&&&& 若图,所示受伤 部位 ?处有暗红色的血液缓缓流出!则加压或包扎点应在&&&&"填字母#处& ")#作为青少年!我们可以选择哪些健康的生活方式预防材料三中的)生活病*' & &"答出 ' 条即可#& "#% "