第四单元音诗音画——《图画展览会》课件 2024—2025学年人音版初中音乐八年级上册

图画展览会 1.欣赏思美塔娜创作的《沃尔塔瓦河》； 2.了解作者的创作背景； 3.学习交响诗的概念。 复习巩固 什么叫交响诗 交响诗是按照文字、绘画、历史故事和民间传说等构思创作的大型管弦乐曲。 问 题 一 乐曲的速度如何？主奏乐器是什么? 问 题 二 描绘了什么画面？ 聆听与思考 图片出自音乐八年级上册，人民音乐出版社，统编版，第36页 牛车主题 聆听与思考 乐曲速度 主奏乐器 描绘画面 徐 缓 大 号 沉重的牛车在艰难的行进 问 题 一 乐曲的力度是如何变化的? 问 题 二 作曲家是如何逐渐增强力度的？ 插入牛车视频 作曲家是如何逐渐增强力度的？ 问 题 一 乐曲的力度是如何变化的? 作曲家是如何逐渐增强乐曲力度的? 大提琴 低音提琴 定音鼓 交响大鼓 小军鼓 低音单簧管 圆 管 图片出自义务教育教科书音乐教学资料套装 八年级上册，人民音乐出版社，统编版 《图画展览会》 作 曲:穆索尔斯基(俄国） 配 器: 拉 威 尔 (法国） 图片出自音乐八年级上册，人民音乐出版社，统编版，第37页 《图画展览会》 由“漫步”的 主 题 连 接 而 成 图片出自义务教育教科书音乐教学资料套装 八年级上册，人民音乐出版社，统编版 聆听与思考 漫步主题 主题是用什么乐器奏出？描绘了什么画面？ 图片出自义务教育教科书音乐教学资料套装 八年级上册，人民音乐出版社，统编版 聆听与思考 漫步主题 主奏乐器 小号独奏的——铜管乐器合奏 描绘画面 作者漫步欣赏画展的情景 图片出自义务教育教科书音乐教学资料套装 八年级上册，人民音乐出版社，统编版 问 题 一 乐曲的主奏乐器除了铜管以外还增加了哪些乐器组？ 问 题 二 乐曲分成几个部分？ 聆听与思考 主奏乐器 乐曲结构 小号、铜管 弦乐、木管 铜管、全奏 三 段 体 “漫步”主题的位置图 《小鸡的舞蹈》 《侏儒》 《古堡》 《杜伊勒里花园》 《牛车》 《两个犹太人》 《利莫日市场》 《墓穴》 《鸡脚上的小屋》 《基辅大门》 入口 漫 步 漫 步 漫 步 漫 步 漫 步 图片出自义务教育教科书音乐教学资料套装 八年级上册，人民音乐出版社，统编版 漫步主题对比 主奏乐器 铜管 音色变化 浓重 情绪变化 庄重 清淡柔和 抒情 木管 漫步主题的作用 起到引子，连接和 转换情绪的作用。 聆听《基辅大门》主题 这个大门的音乐形象是怎样的？ 由什么乐器组奏出？ 图片出自义务教育教科书音乐教学资料套装 八年级上册，人民音乐出版社，统编版 聆听《基辅大门》主题 这个大门的音乐形象是怎样的？由什么乐器组奏出？ 基辅大门是高大庄严宏伟的 有铜管乐器奏出的 图片出自义务教育教科书音乐教学资料套装 八年级上册，人民音乐出版社，统编版 聆听思考 钟声主题 主题描绘了什么画面？ 有没有你非常熟悉的旋律？ 图片、音频出自义务教育教科书音乐教学资料套装 八年级上册，人民音乐出版社，统编版 作者简介 穆索尔斯基（1839-1881）是一位怎样俄国作曲家，民族乐派代表人物之一主要作品有管弦乐曲《荒山之夜》钢琴族曲《图画展览会》歌曲《跳蚤之歌》等。 课堂小结 欣赏《图画展览会》片段 了解交响音画和穆索尔斯基 感受音乐要素刻画音乐形象 $$