精品解析：河北省石家庄市第十七中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024—2025年度第一学期初一年级生物学科期中学业调研测试 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题 本试卷满分为60分，考试时间为60分钟 卷Ⅰ（选择题，共25分） 本卷共25小题，每题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题意的，将正确的选项填涂在答题卡上。 1. 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象的是（ ） A. 鲤鱼戏水 B. 波光鄰鄰 C. 层峦叠嶂 D. 云蒸霞蔚 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】波光鄰鄰、层峦叠嶂、云蒸霞蔚都属于自然现象，没有涉及到生物，不属于生命现象。鲤鱼属于生物，鲤鱼戏水属于生命现象，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 实验课时窗外乌云密布，导致环境光线较暗。下列措施可以使显微镜内观察到的视野变亮的是（ ） A. 转动粗准焦螺旋 B. 用显微镜的小光圈调光 C. 转动细准焦螺旋 D. 用反光镜的凹面镜调光 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。 【详解】A．转动粗准焦螺旋使镜筒升降幅度较大，与视野亮度没有关系，故A错误。 BD．显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以可以使观察的视野变亮的是将反光镜由平面换为凹面，把显微镜的光圈调大，故B错误，D正确。 C．转动细准焦螺旋使镜筒升降幅度较小，物像更加清晰，故C错误。 故选D。 3. 二十大在2022年10月16日在京隆重召开，在工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成的像是倒像，即上下、左右均是颠倒的。做此类题有个小技巧：将所观察的物体旋转180°就能知道目镜中所看到的物像是怎么样的， 【详解】显微镜成的像是倒像，即上下、左右均是颠倒的，所以用显微镜观察中文“中国梦”，在目镜内看到的物像是倒过来的，中文“中国梦”旋转180°所看到的是D图像。故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（ ） A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜10× 物镜10× C. 目镜10× 物镜40× D. 目镜12.5× 物镜40× 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 【详解】A．目镜5×　物镜10×，显微镜放大50倍，视野中细胞最多，A符合题意。 B．目镜10×　物镜10×，显微镜放大100倍，B不符合题意。 C．目镜10×　物镜40×，显微镜放大400倍，C不符合题意。 D．目镜12.5×　物镜40×，显微镜放大500倍，视野中细胞最少，D不符合题意。 故选A。 5. 用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（　　） A. 便于放置在显微镜上 B. 不易污染物镜 C. 易于被染色 D. 能让光线透过 【答案】D 【解析】 【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是薄而透明，这是因为光线能透过材料。 【点睛】解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。 6. 某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中出现了一个污点。下列操作方法不能判断污点位置的是（ ） A. 移动装片 B. 转动目镜 C. 更换物镜 D. 调节反光镜 【答案】D 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。更换物镜的判断方法与上述相同，而调节反光镜只能调节视野中的光线，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 如图显微镜①〜⑦的操作步骤中，属于正确顺序的是（　　） A. ④②①⑥⑤③ B. ②④⑥①③⑤ C. ③①⑤⑥④② D. ①③④⑥⑤② 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】（1）显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，①取镜、③安放、在观察前，要先进行对光，即图中的④步骤；对好光后将将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，即图中⑥步骤；然后旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，为了防止物镜与玻片标本相撞，降低时，必须从侧面注视物镜，即图中⑤步骤；然后一面用左眼注视目镜，一面用右手旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清标本物像为止，即图中的②步骤，观察结束整理存放，所以，图示操作正确顺序为：①③④⑥⑤②，故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 清水、生理盐水、稀碘液 B. 生理盐水、清水、稀碘液 C. 清水、稀碘液、生理盐水 D. 稀碘液、生理盐水、清水 【答案】A 【解析】 【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用清水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此，制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是清水、生理盐水、稀碘液。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 细胞内被称作“控制中心”的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的“控制中心”，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C正确。 D．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，D错误。 故选C。 10. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是细胞膜，因此ACD错误，B正确。 故选B。 11. 下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是（　　） A. 蚕豆叶的保卫细胞 B. 人的口腔上皮细胞 C. 洋葱根尖分生区细胞 D. 正在游动的草履虫 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。多细胞动物和依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动。如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传变异。 【详解】ABC．蚕豆叶的保卫细胞、人的口腔上皮细胞、洋葱根尖分生区细胞都只是整个生命体中分化出来的具有特定功能的细胞，不能独立完成呼吸、排泄、生殖等一系列复杂的生命活动。故ABC不符合题意。 D．草履虫属于单细胞动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。故D符合题意。 故选D。 12. 小明设计了如图装置来探究草履虫的趋性，预计草履虫将（ ） A. 向右运动 B. 向左运动 C. 静止不动 D. 随机运动 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。实验中在载玻片培养液左侧的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中。因此，小明设计了下图装置来探究草履虫对刺激的反应，预计草履虫将从左向右运动，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 13. 下列有关细胞分裂和细胞生长的说法，不正确的是（ ） A. 细胞不能无限制地长大 B. 细胞分裂前后，遗传物质发生变化 C. 细胞的生长使细胞的体积增大 D. 细胞分裂和生长的速度受环境的影响 【答案】B 【解析】 【分析】细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大。 【详解】A．细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大，A正确。 B．细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，故分裂前后遗传物质没有发生变化，B错误。 C．细胞的生长是细胞由小变大的过程，因此细胞生长的结果是细胞的体积增大，C正确。 D．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂和细胞生长受遗传物质控制，也受环境影响，D正确。 故选B。 14. 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血和白血病，为病人带来健康生存的希望。如下图所示人骨髓中的造血干细胞能产生红细胞、血小板和白细胞，这一变化过程称为细胞的（ ） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 衰老 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化能力。图中显示造血干细胞，可不断产生各种血细胞如红细胞、白细胞、血小板，因此，“人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞”，这一过程称为细胞的分化，B正确，ACD错误。 故选B。 15. 不小心咬到舌头，会觉得痛，皮还可能会破，甚至可能会流血，还会迅速把舌头缩回去，由此可以判断舌头是一种（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 【详解】咬到舌头会觉得痛说明舌头有神经组织；皮可能会破说明舌头有上皮组织；流血说明舌头有结缔组织；把舌头缩回去说明舌头有肌肉组织；可见舌头是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的一个器官，C符合题意。 故选C。 16. 地球上生长着各种各样植物，巨藻是藻类王国中生长最快的藻，它的幼藻一天可长长60厘米，一年长50米。下列有关巨藻的说法，不正确的是（ ） A. 植物体结构简单 B. 能够释放氧 C. 没有根、茎、叶的分化 D. 生活在陆地上 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。 【详解】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，藻类植物是地球上氧气的主要来源，其光合作用释放的氧气占空气中氧气的90%，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖过程离不开水，因此ABC正确，D错误。 故选D。 17. 下列各项中，关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的说法不正确的是（ ） A. 苔藓植物无真正的根，开始有茎、叶分化 B. 都能产生孢子，靠孢子繁殖后代 C. 蕨类植物可以作为检测空气污染的指示植物 D. 蕨类植物已经分化产生输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。 【详解】A．苔藓植物是一类由茎、叶和假根构成的植物。它们没有真正的根系统，而是依靠假根来固定植物体并吸收水分和养分。假根并不具备真正根系的复杂结构和功能。同时，苔藓植物开始有了茎和叶的分化，这使得它们比藻类植物在结构上更为复杂，A正确。 B．藻类、苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子来繁殖后代的。孢子是一种微小的生殖细胞，可以在适宜的环境条件下萌发并生长成新的植物体。这是这三类植物在繁殖方式上的共同点，B正确。 C．苔藓植物由于其叶片只有一层细胞，且含有叶绿体，这使得它们对空气中的污染物特别敏感。当空气污染严重时，苔藓植物的叶片容易受到损害，甚至死亡。因此，苔藓植物常被用作检测空气污染的指示植物。然而，蕨类植物并不具备这一特性，它们对空气污染的敏感性较低，C错误。 D．蕨类植物在结构上比苔藓植物更为复杂，它们已经有了根、茎、叶的分化，并且体内产生了输导组织。输导组织是一种负责在植物体内运输水分、养分和有机物的组织系统，它的出现使得蕨类植物在生长和发育上更加高效和稳定，D正确。 故选C。 18. 我国植被丰富，植物类群种类繁多，是“裸子植物之乡”。下列关于植物类群的叙述中，不正确的是（　　） A. 油松与向日葵的主要区别是种子外面无果皮包被 B. 浮萍、满江红和苏铁都有输导组织 C. 远古时期的蕨类植物能形成地层中的煤 D. 人们所说的“白果”，就是银杏的果实 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物，结构简单，无根，有茎、叶的分化，用孢子繁殖；蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植物一般长的比较高大；苔藓植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；被子植物比裸子植物在生物圈中种类最多，分布广。 【详解】A．油松属于裸子植物，其种子裸露，没有果皮包被；而向日葵则属于被子植物，其种子被果皮所包裹。这是裸子植物和被子植物之间的主要区别之一，A正确。 B．浮萍和满江红都属于蕨类植物，而苏铁则属于裸子植物。尽管它们分属不同的植物类群，但无论是蕨类植物还是裸子植物，它们都具有输导组织来输送水分和营养物质，B正确。 C．在远古时期，蕨类植物是地球上主要的植物类群之一。它们通过光合作用产生了大量的有机物，并在死亡后被埋藏在地层中。经过长时间的地质作用，这些有机物逐渐转化成了煤，C正确。 D．银杏是一种裸子植物，其种子裸露，没有果实包裹。人们通常所说的“白果”，实际上是指银杏的种子，而不是果实，D错误。 故选D。 19. 蛔虫、绦虫等线虫动物适应寄生生活的特点不包括（ ） A. 有角质层 B. 感觉器官发达 C. 生殖器官发达 D. 消化器官简单 【答案】B 【解析】 【分析】（1）线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 （2）扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】A．角质层是线虫动物体表的一层保护性结构，对于防止消化液的侵蚀和保持体内水分具有重要作用。这对于寄生在宿主体内的线虫来说是非常重要的，因此角质层是其适应寄生生活的一个特点，A不符合题意。 B．寄生性线虫通常生活在宿主体内的相对封闭环境中，它们不需要复杂的感觉器官来感知外界环境。相反，为了节省能量和减少不必要的生理活动，它们的感觉器官往往退化或不发达。因此，感觉器官发达并不是线虫动物适应寄生生活的特点，B符合题意。 C．寄生性线虫为了增加感染宿主的机会和确保后代的生存，通常具有发达的生殖器官和强大的繁殖能力。这使得它们能够在宿主体内迅速增殖并传播给新的宿主。因此，生殖器官发达是线虫动物适应寄生生活的一个重要特点，C不符合题意。 D．寄生性线虫通常依赖宿主体内的消化产物或血液等营养物质为生，它们不需要复杂的消化器官来消化食物。因此，它们的消化器官往往简化或退化，以适应寄生生活，D不符合题意。 故选B。 20. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，被称为“生态系统工程师”。下列有关这位“生态系统工程师”的说法，不正确的是（　　） A. 具有触手 B. 靠近环带的一端为其前端 C. 身体由许多体节构成 D. 身体上的刚毛可以协助其运动 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动；代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．根据分析知，蚯蚓在土壤中生活，身体呈圆筒形，没有触手，A错误。 BC．蚯蚓身体细长，由许多环形体节组成；前段稍尖，后端稍圆，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，BC正确。 D．蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动，因此蚯蚓的运动要靠身体的肌肉收缩、舒张和刚毛的协助配合来完成，D正确。 故选A。 21. 下列蝗虫的特征中，与适于陆地生活相关的是（ ） ①气门和气管参与呼吸 ②胸部有三对足、两对翅 ③有外骨骼 ④视力发达，有一对复眼，三只单眼 ⑤雌、雄异体 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，适应陆地生活的运动器官、呼吸器官等，以便适应陆地环境。 【详解】①蝗虫使用气门和气管进行呼吸，这种呼吸方式使得它们能够在陆地上获取足够的氧气，因此与适于陆地生活相关，①正确。 ②蝗虫的胸部有三对足和两对翅，这使得它们能够在陆地上自由移动和飞行，寻找食物和逃避天敌。因此，这一特征也与适于陆地生活相关，②正确。 ③蝗虫体表的外骨骼不仅为它们提供了保护，还能有效防止体内水分的蒸发。这对于生活在干燥陆地上的蝗虫来说是非常重要的，③正确。 ④虽然蝗虫有一对复眼和三只单眼，但它们的视力并不特别发达。实际上，蝗虫更多地依赖触觉和嗅觉来感知周围环境。因此，这一特征并不是它们适于陆地生活的关键因素，④错误。 ⑤蝗虫雌、雄异体、体内受精，也使得其适于陆地生活，⑤正确。 故选B。 22. 海马如下图所示，生活在水中，体内有脊柱，体表没有鳞片，用鳃呼吸，靠背鳍和胸鳍帮助游泳。根据这些特征可以判断海马属于（ ） A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 【答案】A 【解析】 【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 2、两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的环境，有辅助呼吸的作用。 3、爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖。 4、哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【详解】海马用鳃呼吸，靠胸鳍和背鳍帮助它们游泳，体内有脊柱，终生生活在水中。根据这些特征，可以判断海马属鱼类。因此A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 23. 中华石龙子是被列入《中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷》的低危爬行动物。它常见于田间或石块旁，伺机捕食。下列不属于其适应陆地生活的特征的是（ ） A. 体表覆盖粘液，可起到保护身体的作用 B. 有四肢可支撑身体，便于运动 C. 头部后面有颈，便于寻找食物和发现敌害 D. 肺较发达，可从空气中获得充足的氧气 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．体表覆盖粘液是水生动物适应水中生活的特征，而不是陆生动物的特征。陆生动物通常具有干燥的鳞片或皮肤以防止水分流失，A符合题意。 BCD．有四肢可支撑身体，头部后面有颈，便于寻找食物和发现敌害，肺较发达，可从空气中获得充足的氧气；这些特点，都是中华石龙子适应陆地生活的特征，不符合题意。 故选A。 24. 陶然亭公园是鸳鸯热衷的栖息地，一年四季均可见其身影，下列关于鸳鸯的叙述正确的是（ ） A. 有牙齿利于摄取和消化食物 B. 有龙骨突，胸肌发达 C. 骨骼轻，可增加飞行的动力 D. 前肢变为翼，适于划水 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 【详解】A．鸳鸯作为鸟类，其口腔内并没有牙齿。鸟类通常具有一个坚硬的喙，用于啄取食物，而不是咀嚼。食物在吞下后，通过鸟类特有的消化系统进行消化，A错误。 B．鸳鸯作为鸟类，具有龙骨突这一特征。龙骨突是鸟类胸骨的一部分，它向前突出，为胸肌提供了附着点。鸟类的胸肌非常发达，这使得它们能够产生强大的飞行力量，B正确。 C．鸟类的骨骼确实相对较轻，但这并不是为了增加飞行的动力。相反，轻质的骨骼有助于鸟类减轻体重，从而更容易飞行。飞行的动力主要来自于鸟类发达的胸肌，C错误。 D．鸳鸯的前肢已经演化为翼，这使得它们能够飞行。虽然翼的形状和结构使得鸟类在水中游泳时也具有一定的推进力，但说前肢变为翼主要是为了适于划水是不准确的，D错误。 故选B。 25. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ） A. 家鸽有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于陆地生活 C. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 D. 牛等食草动物的臼齿较发达，与其植食性相适应 【答案】A 【解析】 【分析】各种生物都有其自身的形态结构和生理功能，即生物体的结构与其功能是相适应的：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．家鸽的气囊主要功能是辅助呼吸和减轻体重，而不能增加气体交换的面积，A错误。 B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，有保护和防止体内水分过度蒸发的作用，有利于陆地生活，B正确。 C．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，能够进行气体交换，辅助肺呼吸，C正确。 D．牛等食草动物的臼齿较发达，能够磨碎食物，与其植食性相适应，D正确。 故选A。 卷Ⅱ（非选择题题，共35分） 识图分析题，请将正确答案填写在答题卡上的相应位置。 26. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。图甲为光学显微镜结构图，图乙、图丙是动植物细胞的结构模式图，请据图回答问题： （1）图乙和图丙两个视野中染色最深的结构是[ ]_______。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是_______。 （3）为了使看到的物像更清晰，你认为应该调节图甲中的[ ]_______。 （4）用显微镜观察番茄的果肉细胞，观察到的物像与_______图相似。 【答案】（1）④细胞核 （2）生理盐水 （3）⑦细准焦螺旋 （4）乙 【解析】 【分析】图甲中①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 图乙、丙中①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④细胞核，⑤线粒体，⑥叶绿体，⑦液泡。 【小问1详解】 细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是④细胞核。 【小问2详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简单总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。其中滴加液体时要用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破，影响观察。 【小问3详解】 显微镜观察物像时，为了使看到的物像更清晰，应该调节图甲中的⑦细准焦螺旋。 【小问4详解】 图乙细胞中具有细胞壁和液泡，这是植物细胞所特有的，因此观察到的番茄果肉细胞与上图中图乙最相似。 27. 橘子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富．橘子皮阴凉处风于后，就是常用的中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效。请结合下图，分析材料回答以下问题： （1）A过程表示细胞的_______，此过程中，_______先复制，数目加倍，再平均分配到两个新细胞内，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。 （2）B过程表示细胞的_______，经此过程形成了①、②、③、④等不同的组织。 （3）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘皮主要属于_______组织，橘子皮内的白色筋络主要是_______组织，橘子中的果肉含有丰富的营养物质，主要是_______组织。 （4）图中X在结构层次上叫_______，一个完整的橘子相当于果实，属于植物的_______（填“营养”或“繁殖”）器官。 （5）植物与人体相比，缺少的结构层次是_______。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 染色体 （2）分化 （3） ①. 保护 ②. 输导 ③. 营养 （4） ①. 器官 ②. 繁殖 （5）系统 【解析】 【分析】图中的A表示细胞的分裂，B表示形成了不同的组织，X是器官。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 A过程表示的是细胞的分裂。在这个过程中，染色体会首先进行复制，确保遗传物质的数量加倍，然后再平均分配到两个新细胞中。这样，新细胞就能获得与母细胞完全相同的遗传物质，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定性。 【小问2详解】 B过程则表示的是细胞的分化。经过细胞分化，原本相同的细胞会逐渐形成形态、结构和功能各不相同的细胞群，这些细胞群就是组织。因此，经过B过程，形成了如①、②、③、④等不同的组织。 【小问3详解】 剥掉橘皮的橘子容易腐烂，这说明橘皮主要属于保护组织。保护组织的主要功能是保护植物体内部不受外界环境的损害。而橘子皮内的白色筋络则主要是输导组织，它负责在植物体内运输水分、无机盐和有机物等。橘子中的果肉则含有丰富的营养物质，这主要是营养组织，它负责储存营养物质以供植物体使用。 【小问4详解】 X是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定功能的结构。在结构层次上该结构称为器官。植物开花、结果形成种子是为了繁殖后代，因此，一个完整的橘子果实属于植物的繁殖器官。 【小问5详解】 植物与人体相比，在结构层次上缺少的是系统。人体由多个系统组成，如消化系统、呼吸系统、循环系统等，这些系统相互协调、相互配合，共同维持人体的生命活动。而植物则没有这样的系统层次，它们直接由器官构成个体。 28. 很多孩子喜欢看国产动画片《熊出没》，故事发生在生物多样性丰富的东北原始森林中。熊大、熊二及各种动物与伐木工光头强之间斗智斗勇。肥波是光头强的得力助手，是光头强的宠物，同时也是光头强相依为命的好朋友，熊大、熊二是好兄弟，他们都喜欢蜂蜜，蹦蹦最爱的是松树上的球果和桃树果实的种子。请据图回答下列问题： （1）光头强在溪边岩石上发现了葫芦藓，葫芦藓依靠_______固定在岩石上；同一环境中，蕨类植株要比葫芦藓高大，原因是其内有发达的_______。 （2）光头强从山坡上采集到一株蕨，用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是_______，其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子，它们是一种_______细胞。 （3）松树上的球果和桃树果实里面都有种子，所以说松树和桃树都属于_______植物。桃树的种子被果皮包被，所以桃树属于_______植物。 【答案】（1） ①. 假根 ②. 输导组织 （2） ①. 孢子囊群 ②. 生殖 （3） ①. 种子 ②. 被子 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物；孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，是植物界最高等的类群，包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 （2）图中：①地钱、③葫芦藓属于苔藓植物；②蕨、④石松、⑤满江红属于蕨类植物。 【小问1详解】 苔藓植物大多生活在陆地上潮湿的环境中；苔藓植物有茎、叶的分化，无根，只有短而细的假根，起固着作用，植株矮小；如①地钱、③葫芦藓等。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且有较发达的输导组织，能为植株输送营养物质，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【小问2详解】 蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 【小问3详解】 松树上的球果和桃树果实里面都有种子，即松树和桃树都用种子繁殖，所以都属于种子植物。桃树的种子不裸露，外面有果皮包被，属于被子植物。 29. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题 （1）A是一种农业害虫，其体表有_______，起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。其飞行器官是翅，着生在身体的_______部。 （2）B生活在水中，其呼吸器官是_______，其游泳可通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用完成。 （3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，_______辅助呼吸。 （4）E体表被毛，其特有的生殖和发育方式分别是_______，大大提高了后代的成活率。 （5）根据体内有无_______，以上动物可分成脊椎动物和无脊椎动物两类，属于脊椎动物的有_______（填字母）。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 胸 （2） ①. 鳃 ②. 鳍 （3）皮肤 （4）胎生哺乳 （5） ①. 脊柱 ②. BCDE 【解析】 【分析】图中A是蝗虫属于节肢动物，B是鲫鱼属于鱼类，C是青蛙属于两栖动物，D是家鸽属于鸟类，E是兔属于哺乳动物。 【小问1详解】 图中A是蝗虫，属于节肢动物，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用，又能防止体内水分的蒸发，适应陆地生活。其飞行器官是翅，着生在身体的胸部。 【小问2详解】 B鱼类体表覆盖鳞片，终生生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【小问3详解】 C青蛙属于两栖类动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问4详解】 E家兔属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，大大提高了后代的成活率。 【小问5详解】 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的体内没有脊柱，如A节肢动物；脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如B鱼类，C两栖类，D鸟类，E哺乳动物等。 30. 某生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉等原因深受广大中小学生喜爱，有些学生几乎每天都要购买辣条食用。有组员提出疑问：辣条会不会对身体造成伤害?生物兴趣小组以仓鼠为研究对象设计了一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等）请完善探究方案： （1）第一步，提出问题：_______? 第二步，做出相应的假设。 第三步，设计实验与完成实验： 组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 4个月以后结果 甲组 各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠 普通鼠粮 10只活动能力正常 乙组 将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与普通鼠粮一致） 4只已经死亡6只活动能力弱 （2）第四步，记录结果，得出结论：_______。 （3）第五步，交流讨论： ①设计甲组的实验目的是和乙组设置_______。 ②设计探究实验需要遵循单一变量原则，这个实验的变量是_______。 ③每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是_______。 ④结合实验结论，请你列举一些健康饮食的建议_______。 【答案】（1）辣条会对小鼠的身体造成伤害吗？ （2）辣条会对小鼠的身体造成伤害 （3） ①. 对照 ②. 辣条（鼠粮中有无辣条） ③. 排除偶然因素，减少实验误差 ④. 日常生活中少吃或不吃辣条 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 【小问1详解】 提出问题的模板可总结为：变量对研究对象有影响吗？根据题干可知，研究小组以小鼠为研究对象探究“辣条会不会对身体造成伤害”的问题，结合生活实际，据此提出问题：辣条会对小鼠的身体造成伤害吗？ 【小问2详解】 该实验中，甲组的10只仓鼠，活动能力正常，而乙组的仓鼠食用了有辣条的鼠粮后，有4只死亡，6只活动能力弱。该实验结果说明：辣条对仓鼠的身体造成了伤害。 【小问3详解】 ①每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。 ②在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理（自然状态）的对象组叫对照组。可见，该实验中，甲组的仓鼠没有食用辣条，是对照组，起到对照作用。 ③设计探究实验需要遵循单一变量原则，这个实验的变量是食物中是否含有辣条，除变量不同以外，其他的实验条件保持相同。 ④该实验中，甲组的10只仓鼠，活动能力正常，而乙组的仓鼠食用了有辣条的鼠粮后，有4只死亡，6只活动能力弱。该实验结果说明：辣条对仓鼠的身体造成了伤害。所以建议同学们少吃甚至不吃辣条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025年度第一学期初一年级生物学科期中学业调研测试 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题 本试卷满分为60分，考试时间为60分钟 卷Ⅰ（选择题，共25分） 本卷共25小题，每题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题意的，将正确的选项填涂在答题卡上。 1. 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象的是（ ） A. 鲤鱼戏水 B. 波光鄰鄰 C. 层峦叠嶂 D. 云蒸霞蔚 2. 实验课时窗外乌云密布，导致环境光线较暗。下列措施可以使显微镜内观察到的视野变亮的是（ ） A. 转动粗准焦螺旋 B. 用显微镜的小光圈调光 C. 转动细准焦螺旋 D. 用反光镜的凹面镜调光 3. 二十大在2022年10月16日在京隆重召开，在工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（　　） A. B. C. D. 4. 萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（ ） A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜10× 物镜10× C. 目镜10× 物镜40× D. 目镜12.5× 物镜40× 5. 用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（　　） A. 便于放置在显微镜上 B. 不易污染物镜 C. 易于被染色 D. 能让光线透过 6. 某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中出现了一个污点。下列操作方法不能判断污点位置的是（ ） A. 移动装片 B. 转动目镜 C. 更换物镜 D. 调节反光镜 7. 如图显微镜①〜⑦的操作步骤中，属于正确顺序的是（　　） A. ④②①⑥⑤③ B. ②④⑥①③⑤ C. ③①⑤⑥④② D. ①③④⑥⑤② 8. 制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 清水、生理盐水、稀碘液 B. 生理盐水、清水、稀碘液 C. 清水、稀碘液、生理盐水 D. 稀碘液、生理盐水、清水 9. 细胞内被称作“控制中心”的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 10. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 11. 下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是（　　） A. 蚕豆叶的保卫细胞 B. 人的口腔上皮细胞 C. 洋葱根尖分生区细胞 D. 正在游动的草履虫 12. 小明设计了如图装置来探究草履虫的趋性，预计草履虫将（ ） A. 向右运动 B. 向左运动 C. 静止不动 D. 随机运动 13. 下列有关细胞分裂和细胞生长的说法，不正确的是（ ） A. 细胞不能无限制地长大 B. 细胞分裂前后，遗传物质发生变化 C. 细胞的生长使细胞的体积增大 D. 细胞分裂和生长的速度受环境的影响 14. 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血和白血病，为病人带来健康生存的希望。如下图所示人骨髓中的造血干细胞能产生红细胞、血小板和白细胞，这一变化过程称为细胞的（ ） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 衰老 15. 不小心咬到舌头，会觉得痛，皮还可能会破，甚至可能会流血，还会迅速把舌头缩回去，由此可以判断舌头是一种（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 16. 地球上生长着各种各样植物，巨藻是藻类王国中生长最快的藻，它的幼藻一天可长长60厘米，一年长50米。下列有关巨藻的说法，不正确的是（ ） A. 植物体结构简单 B. 能够释放氧 C. 没有根、茎、叶的分化 D. 生活在陆地上 17. 下列各项中，关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的说法不正确的是（ ） A. 苔藓植物无真正的根，开始有茎、叶分化 B. 都能产生孢子，靠孢子繁殖后代 C. 蕨类植物可以作为检测空气污染的指示植物 D. 蕨类植物已经分化产生输导组织 18. 我国植被丰富，植物类群种类繁多，是“裸子植物之乡”。下列关于植物类群的叙述中，不正确的是（　　） A. 油松与向日葵的主要区别是种子外面无果皮包被 B. 浮萍、满江红和苏铁都有输导组织 C. 远古时期的蕨类植物能形成地层中的煤 D. 人们所说的“白果”，就是银杏的果实 19. 蛔虫、绦虫等线虫动物适应寄生生活的特点不包括（ ） A. 有角质层 B. 感觉器官发达 C. 生殖器官发达 D. 消化器官简单 20. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，被称为“生态系统工程师”。下列有关这位“生态系统工程师”的说法，不正确的是（　　） A. 具有触手 B. 靠近环带的一端为其前端 C. 身体由许多体节构成 D. 身体上的刚毛可以协助其运动 21. 下列蝗虫的特征中，与适于陆地生活相关的是（ ） ①气门和气管参与呼吸 ②胸部有三对足、两对翅 ③有外骨骼 ④视力发达，有一对复眼，三只单眼 ⑤雌、雄异体 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤ 22. 海马如下图所示，生活在水中，体内有脊柱，体表没有鳞片，用鳃呼吸，靠背鳍和胸鳍帮助游泳。根据这些特征可以判断海马属于（ ） A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 23. 中华石龙子是被列入《中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷》的低危爬行动物。它常见于田间或石块旁，伺机捕食。下列不属于其适应陆地生活的特征的是（ ） A. 体表覆盖粘液，可起到保护身体的作用 B. 有四肢可支撑身体，便于运动 C. 头部后面有颈，便于寻找食物和发现敌害 D. 肺较发达，可从空气中获得充足的氧气 24. 陶然亭公园是鸳鸯热衷的栖息地，一年四季均可见其身影，下列关于鸳鸯的叙述正确的是（ ） A. 有牙齿利于摄取和消化食物 B. 有龙骨突，胸肌发达 C. 骨骼轻，可增加飞行的动力 D. 前肢变为翼，适于划水 25. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ） A. 家鸽有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于陆地生活 C. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 D. 牛等食草动物的臼齿较发达，与其植食性相适应 卷Ⅱ（非选择题题，共35分） 识图分析题，请将正确答案填写在答题卡上的相应位置。 26. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。图甲为光学显微镜结构图，图乙、图丙是动植物细胞的结构模式图，请据图回答问题： （1）图乙和图丙两个视野中染色最深的结构是[ ]_______。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是_______。 （3）为了使看到的物像更清晰，你认为应该调节图甲中的[ ]_______。 （4）用显微镜观察番茄的果肉细胞，观察到的物像与_______图相似。 27. 橘子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富．橘子皮阴凉处风于后，就是常用的中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效。请结合下图，分析材料回答以下问题： （1）A过程表示细胞的_______，此过程中，_______先复制，数目加倍，再平均分配到两个新细胞内，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。 （2）B过程表示细胞的_______，经此过程形成了①、②、③、④等不同的组织。 （3）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘皮主要属于_______组织，橘子皮内的白色筋络主要是_______组织，橘子中的果肉含有丰富的营养物质，主要是_______组织。 （4）图中X在结构层次上叫_______，一个完整的橘子相当于果实，属于植物的_______（填“营养”或“繁殖”）器官。 （5）植物与人体相比，缺少的结构层次是_______。 28. 很多孩子喜欢看国产动画片《熊出没》，故事发生在生物多样性丰富的东北原始森林中。熊大、熊二及各种动物与伐木工光头强之间斗智斗勇。肥波是光头强的得力助手，是光头强的宠物，同时也是光头强相依为命的好朋友，熊大、熊二是好兄弟，他们都喜欢蜂蜜，蹦蹦最爱的是松树上的球果和桃树果实的种子。请据图回答下列问题： （1）光头强在溪边岩石上发现了葫芦藓，葫芦藓依靠_______固定在岩石上；同一环境中，蕨类植株要比葫芦藓高大，原因是其内有发达的_______。 （2）光头强从山坡上采集到一株蕨，用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是_______，其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子，它们是一种_______细胞。 （3）松树上的球果和桃树果实里面都有种子，所以说松树和桃树都属于_______植物。桃树的种子被果皮包被，所以桃树属于_______植物。 29. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题 （1）A是一种农业害虫，其体表有_______，起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。其飞行器官是翅，着生在身体的_______部。 （2）B生活在水中，其呼吸器官是_______，其游泳可通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用完成。 （3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，_______辅助呼吸。 （4）E体表被毛，其特有的生殖和发育方式分别是_______，大大提高了后代的成活率。 （5）根据体内有无_______，以上动物可分成脊椎动物和无脊椎动物两类，属于脊椎动物的有_______（填字母）。 30. 某生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉等原因深受广大中小学生喜爱，有些学生几乎每天都要购买辣条食用。有组员提出疑问：辣条会不会对身体造成伤害?生物兴趣小组以仓鼠为研究对象设计了一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等）请完善探究方案： （1）第一步，提出问题：_______? 第二步，做出相应的假设。 第三步，设计实验与完成实验： 组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 4个月以后结果 甲组 各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠 普通鼠粮 10只活动能力正常 乙组 将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与普通鼠粮一致） 4只已经死亡6只活动能力弱 （2）第四步，记录结果，得出结论：_______。 （3）第五步，交流讨论： ①设计甲组的实验目的是和乙组设置_______。 ②设计探究实验需要遵循单一变量原则，这个实验的变量是_______。 ③每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是_______。 ④结合实验结论，请你列举一些健康饮食的建议_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $