精品解析：山西省太原市常青藤中学校、李林中学2024-2025学年高二上学期10月联考政治试题

太原市常青藤中学平鲁区李林中学联考高二政治试题 一、单项选择题。 1. 我国科研人员在嫦娥五号带回的月球样本中，发现了月球上一种富含水分子和铵的未知矿物晶体ULM-1。这一发现标志着人类首次在月壤中发现了分子水，同时揭示了水分子和铵在月球上的真实存在形式。该研究成果( ) ①体现了世界的真正统一性在于它的物质性 ②对思维与存在有无同一性作出了正确的回答 ③说明具体科学的进步需要正确的世界观加以指导 ④印证了自然科学的进步只能认识复杂对象的局部 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 马克思主义哲学是十九世纪四十年代，由无产阶级革命导师马克思和恩格斯创立的，无产阶级的阶级斗争实践是马克思主义哲学产生的源泉。马克思主义哲学是无产阶级、革命人民认识世界和改造世界的锐利武器。关于马克思主义哲学，下列观点正确的是（ ） ①实践观点是马克思主义哲学的核心观点 ②科学性和革命性是马克思主义哲学独特的理论品质 ③马克思主义哲学的科学性在于它是改变世界的科学 ④马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. “万物各得其和以生，各得其养以成。”无论是云南大象北上南归，还是藏羚羊繁衍迁徙都昭示着“人不负青山，青山定不负人”。中国人坚持人与自然和谐共生的理念是因为（   ） ①世界的真正统一性在于它的物质性 ②自然界与人类社会的发展相互依存 ③正确的意识可发挥积极的能动作用 ④客观物质的存在以运动为重要载体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 我们在日常生活中，总是会出现一些错觉。比如，两个处于中心的圆圈，很多人都会觉得第二幅图的中心圆圈会更大一些，但是其实两个中心圆圈是一样的大小。对此理解正确的是( ) ①意识受一定条件影响会出现歪曲的反映 ②错觉是离开了客观存在的错误的意识 ③意识的能动作用并不是无条件的 ④错觉是客观事物在人脑中加工改造的结果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 全诊通AI医助能自动记录患者与医生的对话内容，理解临床语义并解析成本文，生成相应的电子病历。它仅需2-3秒就能生成一份符合规范要求的门诊电子病历，10秒即可完成手术记录书写。这说明，全诊通AI医助（ ） ①具有能动创造性，能够把握疾病的本质与规律 ②能够对医生的意识以及思维过程进行高效模拟 ③作为新型思维主体，可突破医生思维的局限性 ④作为医生的智能代理，具有医生不具备的功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 农谚说“立春天渐暖，雨水送肥忙”，我们的祖先在节气指导下，春耕，夏耘，秋收，冬藏。如今，屋外大雪漫天，屋内瓜果飘香……随着科技发展，人类改造和利用自然能力增强了，设施农业、大棚蔬果等让我们不再受节气的严格制约。这说明（ ） ①现代农业生产在一定条件下可以逐渐脱离必然性的束缚 ②人们可以根据规律发生作用的条件利用规律改造客观世界 ③实践是客观物质性和主观能动性的统一 ④自在事物和人为事物的联系都具有“人化”的特点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 漫画《结论》（作者：王征）启示我们想问题、办事情要（ ） ①坚持一切从实际出发 ②发挥人的主观能动性 ③解放思想、开拓创新 ④立足整体、着眼全局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 沙洲氤氲、河湖纵横、候鸟齐飞、苇荡摇曳……走进湿地、亲近大自然已成为许多人热衷的生活方式，城市公园湿地越来越受到人们青睐。湿地公园主要以原生态的自然湿地景观吸引游客，同时融合了钓鱼、农植、露营、游船、骑行等多种休闲体验活动。可见，湿地公园（ ） A. 主动创造自在事物的联系，满足了人们的美好生活需要 B. 是城市生态建设的新事物，克服了旧事物中过时的东西 C. 与城市生活形成有机整体，抓住了生态建设的主要矛盾 D. 把握事物存在和发展的各种条件，促进了生态旅游发展 9. 7月，我国国内乘用车市场零售172.9万辆，其中新能源汽车零售87.9万辆，首次超过燃油汽车。同时，新能源汽车存在续航里程不足、充电设施不完善、充电时间长等问题，限制了其进一步发展。由此可见( ) ①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ②事物发展的状态是前进性与曲折性的有机统一 ③新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方 ④国家的支持是新能源汽车产业发展的根本动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. “防之子未萌，治之于卫乱”“愚者暗于成事，智者见于未萌”。意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的名言体现的辩证法道理有（ ） ①事物的变化发展表现为事物在新质基础上的量变过程 ②只有认识事物的量变，才能把握事物的质变 ③事物的量变是渐进的，但会引起事物的质变 ④量变达到一定的程度必然引起事物的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年全国两会，“新质生产力”成为高频词汇。政府工作报告提出“发展新质生产力，积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎”。习近平总书记参加江苏代表团审议时强调，要“因地制宜发展新质生产力，防止一哄而上、泡沫化，不要搞一种模式”。这体现了（ ） ①发展新质生产力要抓住主要矛盾，做最重要的事和合适的事 ②各地发展新质生产力具体措施要寓于上级的一般号召之中 ③要着力发展适应我国社会主义市场经济体制的各种新质生产力 ④发展新质生产力要坚持从实际出发，具体把握矛盾的特殊性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 从设计、研发、制造到完成数百个试飞科目、数千个小时飞行的适航取证审定工作，再到首次商业载客飞行，16年来，C919一棒接着一棒跑，闯过了一道道险关难关，让中国的“大飞机梦”一步步照进现实。材料表明（ ） ①认识的目的在于从实践中获得真理 ②认识是包含曲折性的前进上升过程 ③实践的高度取决于认识发展的程度 ④实践能将观念的存在变为现实的存在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，自2024年6月1日起施行。该法第一条明确指出：为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国粮食安全保障法》的出台说明（ ） ①思维与存在具有同一性，是对存在的反映 ②实践的需要推动认识的产生和发展 ③认识因不受条件的制约而具有上升性 ④经过实践检验的认识推动实践的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 人们在日常生活中发现鳄鱼会流眼泪，但研究人员通过研究鳄鱼内部器官发现，鳄鱼的肾功能不全，不能排出体内的多余盐分，加上鳄鱼没有体表排汗的功能，所以只能通过眼睛的泪腺排出体内多余盐分，也就是人们看到的鳄鱼的“眼泪”。这体现了（ ） ①理性认识是感性认识的飞跃 ②感性认识有待于发展为理性认识 ③感性认识没有理性认识可靠 ④理性认识来源于感性认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射，进入地月转移轨道；6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域。从嫦娥一号绕月飞行得到月球表面的立体影像，到嫦娥五号实现我国航天史上首次月面采样、月面起飞、月球轨道交会对接、带样返回等重大突破，为我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划画上了圆满句号。通过探月工程，我们对月球的认识由无知到知之不多、再到知之较多，往后我们还会继续发射嫦娥七号和八号。这说明( ) ①任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一 ②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程 ③真理不会停止前进的步伐，真理在实践中不断超越自己 ④认识具有反复性，真理要经过从认识、实践、再认识的多次反复 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 面对“人类向何处去”世界之问、历史之问、时代之问，习近平主席提出构建人类命运共同体理念。11年来，构建人类命运共同体理念的内涵外延不断丰富和拓展，为彷徨求索的世界点亮前行之路，为各国携手应对重大危机和全球性挑战提供了中国方案。这体现了（ ） ①社会意识是对社会存在的反映 ②社会历史由社会发展规律决定 ③社会意识的产生有其精神原因 ④先进的社会意识推动社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 新时代十年来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，团结带领14亿多中国人民，成功推进和拓展了中国式现代化，交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的发展答卷。这里蕴含的哲学道理（ ） ①人民群众是社会历史的主体 ②人民群众是人类社会存在和发展的基础 ③群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法 ④人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 18. 西红柿原来生长在南美洲森林里，人们叫它“狼桃”。由于它艳丽诱人，人们都怕它有毒，只作为观赏植物而没有人敢吃它。直到19世纪30年代，罗伯特用行动证明了西红柿没有毒。于是，西红柿名声大振，在世界各地广为传播。西红柿从“毒果”到“美食”的变化体现了（ ） ①一事物的价值源于人们的“勇敢发现” ②价值是主体需要与事物属性间的特定关系 ③一事物的价值取决于主体自身的需要 ④哲学上的价值是一事物对主体的积极意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 多年来，浦东新区在城市建设发展的过程中，始终坚持“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，将绿色低碳发展贯彻城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段，不断推进城市高质量发展。这表明（ ） ①价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 ③价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用 ④价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 宋代诗人范成大在《四时田园杂兴》中写道，“新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明”，该诗描绘了农民通宵打稻谷的繁忙景象和收获稻谷的喜悦心情，既充满了人间烟火气，又告诉我们幸福要靠劳动来创造。对此，下列分析正确的是（ ） ①文化是人类社会实践的产物，文化反作用于经济、政治 ②作为文化的载体，该诗让人体会到了劳动人民的辛勤 ③劳动是人类社会存在和发展的基础，决定社会的性质和面貌 ④文化具有教化育人的功能，为人们提供精神食粮和精神指引 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 习近平强调：“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是全新的人类文明形态。”下列说法对该论断理解正确的是( ) ①中国式现代化理论借鉴并创新和发展了马克思主义现代化理论 ②中华优秀传统文化与科学社会主义具有源远流长的高度契合性 ③中华优秀传统文化为中国式现代化理论的形成提供了价值遵循 ④中国式现代化彻底颠覆西方现代化理论，提供人类发展新选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 从伟大建党精神的不负人民，到延安精神的全心全意为人民服务；从焦裕禄精神的亲民爱民、无私奉献，到雷锋精神的服务人民、助人为乐；从脱贫攻坚精神的上下同心，到伟大抗疫精神的生命至上……中国共产党人铸就的一系列伟大精神（ ） ①说明人的价值就是对社会、对人民的责任和贡献 ②展现了共产党人初心不改、本色依旧的鲜明特质 ③体现了中华民族整体风貌、精神特征和价值追求 ④鲜明彰显了共产党人至真至诚的人民情怀和信念 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 23. 2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》，“北京中轴线”申遗成功（ ） ①向世界贡献了古都的保护与可持续发展的中国案例 ②更好地丰富了北京老城历史文脉和文化传统的内涵 ③彰显中华文明的突出成果，展现大国首都时代风貌 ④彰显了传统文化可以超越历史条件，具有永恒价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是( ) ①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新 ②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶 ③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承 ④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料分析题。 25 暑假期间，位于濠河之滨的中国珠算博物馆里，戴着红领巾的小观众络绎不绝。大家跟随讲解员老师的步伐，徜徉在展馆里，沉浸式体验中华珠算文化的博大精深。中国珠算博物馆每年都要组织10余场面向未成年人的爱国主义教育、革命传统、中华优秀传统文化教育等活动。例如：“珠落玉盘计利天下，人逢盛世光耀中华——祝福祖国”系列活动，青少年在对古老文明的了解中感受到中华文化悠久历史；“中国寻根之旅”冬令营活动，来自多个国家的华裔青少年了解中华珠算文化的前世今生，更加深刻地理解中国的根与源，坚定文化认同；“传承红色基因·做新时代好少年”主题活动，未成年人在历史与现实的交互共生中铭记历史，承载精神，滋养成长力量。 结合材料，运用文化传承与文化创新相关知识，分析中国珠算博物馆举办系列文化活动的积极意义。 26. 阅读材料，完成下列要求。 2023年3月，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，要求各地各部门通过调查研究把握事物的本质和规律，为推动全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。习近平同志强调，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好各项工作的基本功。 调查研究，调查是基础，研究是关键。只调查不研究，也就提不出解决问题的有效对策；只研究不调查，就如同闭门造车，决策容易脱离实际，脱离群众。大兴调查研究，党员干部特别是领导干部要深入开展调查工作，充分占有丰富的感性材料，在此基础上，要经过交换、比较、反复，大胆创新，综合采用多种研究方法，才能将调研结果转化为科学决策和务实举措，切实解决群众问题，赢得群众信任。 结合材料，运用人的认识从何而来的相关知识，阐述调查研究是做好各项工作的基本功的哲学依据。 27. 阅读材料，完成下列要求。 2021年是中国共产党成立一百周年，党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为的历史。 十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利；二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物。 基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。 结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 劳动精神植根于中华民族优秀传统文化土壤，从大禹治水、愚公移山，到“铁人王进喜”、“时代楷模张桂梅”……不同时代的劳动模范以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，几千年来哺育了勤劳善良的中华民族。 有人认为，在智能化时代，无需倡导劳动教育。这种观点在无形中向学生传递出不正确的价值观。劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变，劳动教育是学生的成长必修课。2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。 （1）结合材料，运用价值判断与价值选择的社会历史性知识，批驳“在智能化时代，无需倡导劳动教育”这一观点。 材料二 某学校为落实立德树人根本任务，根据不同学段制定了不同的目标，精心开发了劳动教育、技能学习等“多样态”课程。如低年级学生要学习简单的家庭烹饪劳动，高年级学生则要掌握维修家电小故障等技能。学生通过持续点滴的劳动实践，充分认识到劳动的意义，通过动动脑、出出汗，磨了炼意志、健全了人格。 （2）该校劳动实践课程体现了哪些唯物辩证法的方法论智慧？（写出两条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 太原市常青藤中学平鲁区李林中学联考高二政治试题 一、单项选择题。 1. 我国科研人员在嫦娥五号带回的月球样本中，发现了月球上一种富含水分子和铵的未知矿物晶体ULM-1。这一发现标志着人类首次在月壤中发现了分子水，同时揭示了水分子和铵在月球上的真实存在形式。该研究成果( ) ①体现了世界的真正统一性在于它的物质性 ②对思维与存在有无同一性作出了正确的回答 ③说明具体科学的进步需要正确的世界观加以指导 ④印证了自然科学的进步只能认识复杂对象的局部 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。人类首次在月壤中发现了分子水，同时揭示了水分子和铵在月球上的真实存在形式，体现了世界的本质是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性； 还体现了思维能够正确反映存在，即思维与存在具有同一性，①②正确。 ③：材料没有体现正确世界观对具体科学的作用，强调的是世界的真正同一性在于其物质性，③错误。 ④：世界是可知的，随着实践的发展，我们能够获得对复杂事物的认识，只能认识复杂对象的局部说法过于片面，④错误。 故本题选A。 2. 马克思主义哲学是十九世纪四十年代，由无产阶级革命导师马克思和恩格斯创立的，无产阶级的阶级斗争实践是马克思主义哲学产生的源泉。马克思主义哲学是无产阶级、革命人民认识世界和改造世界的锐利武器。关于马克思主义哲学，下列观点正确的是（ ） ①实践观点是马克思主义哲学的核心观点 ②科学性和革命性是马克思主义哲学独特的理论品质 ③马克思主义哲学的科学性在于它是改变世界的科学 ④马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：无产阶级的阶级斗争实践是马克思主义哲学产生的源泉，说明实践观点是马克思主义哲学的核心观点；“马克思主义哲学是无产阶级、革命人民认识世界和改造世界的锐利武器。关于马克思主义哲学”说明马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放，①④符合题意。 ②：马克思主义哲学独特的理论品质是与时俱进，②说法错误。 ③：马克思主义哲学的革命性在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论，③说法错误。 故本题选B。 3. “万物各得其和以生，各得其养以成。”无论是云南大象北上南归，还是藏羚羊繁衍迁徙都昭示着“人不负青山，青山定不负人”。中国人坚持人与自然和谐共生的理念是因为（   ） ①世界的真正统一性在于它的物质性 ②自然界与人类社会的发展相互依存 ③正确的意识可发挥积极的能动作用 ④客观物质的存在以运动为重要载体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：无论是云南大象北上南归，还是藏羚羊繁衍迁徙都昭示着“人不负青山，青山定不负人”。中国人坚持人与自然和谐共生的理念是因为世界的真正统一性在于它的客观物质性，要尊重自然，尊重客观规律，①正确。 ②：自然界不依存于人类社会，②错误。 ③：正确的意识可发挥积极的能动作用，中国人坚持人与自然和谐共生的理念是因为其是正确的理念，贯彻落实这一理念有利于促进人类社会的发展，③正确。 ④：运动的载体是物质，④错误。 故本题选B。 4. 我们在日常生活中，总是会出现一些错觉。比如，两个处于中心的圆圈，很多人都会觉得第二幅图的中心圆圈会更大一些，但是其实两个中心圆圈是一样的大小。对此理解正确的是( ) ①意识受一定条件影响会出现歪曲的反映 ②错觉是离开了客观存在的错误的意识 ③意识的能动作用并不是无条件的 ④错觉是客观事物在人脑中加工改造的结果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，材料中人们对两个中心圆圈的错觉是人脑在周边圆圈的错误引导下，对客观事物作出的错误的反映，也是客观事物在人脑中加工改造的结果，说明意识受一定条件影响会出现歪曲的反映，①④正确。 ②：意识的内容来自客观存在，错觉也是人脑对客观存在的反映，只不过是歪曲的反映，②错误。 ③：材料没有涉及意识能动作用是有条件的，③排除。 故本题选B。 5. 全诊通AI医助能自动记录患者与医生的对话内容，理解临床语义并解析成本文，生成相应的电子病历。它仅需2-3秒就能生成一份符合规范要求的门诊电子病历，10秒即可完成手术记录书写。这说明，全诊通AI医助（ ） ①具有能动创造性，能够把握疾病的本质与规律 ②能够对医生的意识以及思维过程进行高效模拟 ③作为新型思维主体，可突破医生思维的局限性 ④作为医生的智能代理，具有医生不具备的功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：全诊通AI医助能自动记录患者与医生的对话内容，理解临床语义并解析成本文，生成相应的电子病历，这说明全诊通AI能够对医生的意识以及思维过程进行高效模拟，具有医生不具备的能力，②④符合题意。 ①：人的意识具有能动创造性，全诊通AI医助是人类意识的产物，①不符合题意。 ③：人是思维的主体，全诊通AI是高科技的产物，没有意识和思维，③不符合题意。 故本题选C。 6. 农谚说“立春天渐暖，雨水送肥忙”，我们的祖先在节气指导下，春耕，夏耘，秋收，冬藏。如今，屋外大雪漫天，屋内瓜果飘香……随着科技发展，人类改造和利用自然能力增强了，设施农业、大棚蔬果等让我们不再受节气的严格制约。这说明（ ） ①现代农业生产在一定条件下可以逐渐脱离必然性的束缚 ②人们可以根据规律发生作用条件利用规律改造客观世界 ③实践是客观物质性和主观能动性的统一 ④自在事物和人为事物的联系都具有“人化”的特点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：现代农业生产必须遵循客观规律，选项中“脱离必然性的束缚”说法错误，①排除。 ④：自在事物的联系不具有“人化”的特点，④错误。 ②③：题目中，随着科技发展，人类改造和利用自然能力增强了，设施农业、大棚蔬果等让我们不再受节气的严格制约。这说明人们可以根据规律发生作用的条件利用规律改造客观世界，实践是客观物质性和主观能动性的统一，故②③入选。 选本题选C。 7. 漫画《结论》（作者：王征）启示我们想问题、办事情要（ ） ①坚持一切从实际出发 ②发挥人的主观能动性 ③解放思想、开拓创新 ④立足整体、着眼全局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：漫画《结论》只看到了水深，没有看到中间相隔的部分很窄，不需要架桥。启示我们要一切从实际出发，立足整体、着眼全局，①④符合题意。 ②：漫画《结论》只看到了水深，没有看到中间相隔的部分很窄，不需要架桥。启示我们要一切从实际出发，正确发挥主观能动性，而不是发挥主观能动性，②不符合题意。 ③：漫画强调要从实际出发，而不是强调要解放思想、开拓创新，③不符合题意。 故本题选B。 8. 沙洲氤氲、河湖纵横、候鸟齐飞、苇荡摇曳……走进湿地、亲近大自然已成为许多人热衷的生活方式，城市公园湿地越来越受到人们青睐。湿地公园主要以原生态的自然湿地景观吸引游客，同时融合了钓鱼、农植、露营、游船、骑行等多种休闲体验活动。可见，湿地公园（ ） A. 主动创造自在事物的联系，满足了人们的美好生活需要 B. 是城市生态建设的新事物，克服了旧事物中过时的东西 C. 与城市生活形成有机整体，抓住了生态建设的主要矛盾 D. 把握事物存在和发展的各种条件，促进了生态旅游发展 【答案】D 【解析】 【详解】D：湿地公园主要以原生态的自然湿地景观吸引游客，同时融合了钓鱼、农植、露营、游船、骑行等多种休闲体验活动。可见，湿地公园把握事物存在和发展的各种条件，促进了生态旅游发展，D符合题意。 A：联系具有客观性，人类不能创造联系，只能根据事物固有的联系，建立新的联系，A错误。 BC：材料强调湿地公园以原生态的自然湿地景观，融合了钓鱼、农植、露营、游船、骑行等多种休闲体验活动，体现了联系的多样性和条件性，没有涉及新旧事物之间的关系、也没有体现抓住了生态建设的主要矛盾，BC均不符合题意。 故本题选D。 9. 7月，我国国内乘用车市场零售172.9万辆，其中新能源汽车零售87.9万辆，首次超过燃油汽车。同时，新能源汽车存在续航里程不足、充电设施不完善、充电时间长等问题，限制了其进一步发展。由此可见( ) ①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ②事物发展的状态是前进性与曲折性的有机统一 ③新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方 ④国家的支持是新能源汽车产业发展的根本动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：我国高度重视新能源汽车产业的发展，但新能源汽车当前还存在续航里程不足、充电设施不完善、充电时间长等问题，限制了其进一步发展，由此可见，新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，①③符合题意。 ②：事物发展的状态是量变和质变，②错误。 ④：国家的支持属于外因，对新能源汽车产业发展有重要影响，但不是根本动力，④错误。 故本题选A。 10. “防之子未萌，治之于卫乱”“愚者暗于成事，智者见于未萌”。意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的名言体现的辩证法道理有（ ） ①事物的变化发展表现为事物在新质基础上的量变过程 ②只有认识事物的量变，才能把握事物的质变 ③事物的量变是渐进的，但会引起事物的质变 ④量变达到一定的程度必然引起事物的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：事物的变化发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程，①错误。 ②③：“防之于未萌，治之于卫乱”“愚者暗于成事，智者见于未萌”意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这说明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物的量变是渐进的，但会引起事物的质变。因而，我们要重视量的变化，只有认识事物的量变，才能把握事物的质变，②③符合题意。 ④： 量变达到一定的程度必然引起事物的质变，但质变并不都是发展。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，体现了前进的、上升的运动、变化，④说法错误。 故本题选C。 11. 2024年全国两会，“新质生产力”成为高频词汇。政府工作报告提出“发展新质生产力，积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎”。习近平总书记参加江苏代表团审议时强调，要“因地制宜发展新质生产力，防止一哄而上、泡沫化，不要搞一种模式”。这体现了（ ） ①发展新质生产力要抓住主要矛盾，做最重要的事和合适的事 ②各地发展新质生产力的具体措施要寓于上级的一般号召之中 ③要着力发展适应我国社会主义市场经济体制的各种新质生产力 ④发展新质生产力要坚持从实际出发，具体把握矛盾的特殊性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：政府工作报告提出“发展新质生产力，积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎”，表明发展新质生产力要抓主要矛盾，做重要的事和正确的事，①正确。 ②：各地要把政府工作报告中发展新质生产力一般性号召（共性）寓于各地结合自身实际发展新质生产力的具体措施（个性）之中，②错误。 ③：生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的发展。社会主义市场经济体制是生产关系的范畴，新质生产力是生产力的范畴，该选项认为要发展适应社会主义市场经济体制的新质生产力，这一观点的逻辑关系颠倒，③错误。 ④：习近平总书记指出各地要因地制宜，防止一哄而上，意味着推进新质生产力发展必须坚持从实际出发，具体分析和把握矛盾的特殊性，④正确。 故本题选B。 12. 从设计、研发、制造到完成数百个试飞科目、数千个小时飞行的适航取证审定工作，再到首次商业载客飞行，16年来，C919一棒接着一棒跑，闯过了一道道险关难关，让中国的“大飞机梦”一步步照进现实。材料表明（ ） ①认识的目的在于从实践中获得真理 ②认识是包含曲折性的前进上升过程 ③实践的高度取决于认识发展的程度 ④实践能将观念的存在变为现实的存在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：认识的目的在于把从实践中获得的真理指导实践，实践是认识的目的，①错误。 ②：C919一棒接着一棒跑，闯过了一道道险关难关，让中国的“大飞机梦”一步步照进现实。这表明认识是包含曲折性的前进上升过程，②正确。 ③：实践决定认识，认识发展的程度取决于实践的高度，③错误。 ④：从设计、研发、制造到完成数百个试飞科目、数千个小时飞行的适航取证审定工作，再到首次商业载客飞行，16年来，C919一棒接着一棒跑，闯过了一道道险关难关，让中国的“大飞机梦”一步步照进现实。这表明实践能将观念的存在变为现实的存在，④正确。 故本题选D。 13. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，自2024年6月1日起施行。该法第一条明确指出：为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国粮食安全保障法》的出台说明（ ） ①思维与存在具有同一性，是对存在的反映 ②实践的需要推动认识的产生和发展 ③认识因不受条件的制约而具有上升性 ④经过实践检验的认识推动实践的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：根据我国粮食现状制定本法体现了思维能够正确反映，思维与存在具有同一性，①正确。 ②：该法第一条明确指出：为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法，这说明实践的需要推动认识的产生和发展，②正确。 ③：认识受到各种条件的限制具有反复性，认识不受条件的制约说法错误，③排除。 ④：经过实践检验的认识有正确的认识也有错误的，正确的认识才能推动实践的发展，④排除。 故本题选A。 14. 人们在日常生活中发现鳄鱼会流眼泪，但研究人员通过研究鳄鱼内部器官发现，鳄鱼的肾功能不全，不能排出体内的多余盐分，加上鳄鱼没有体表排汗的功能，所以只能通过眼睛的泪腺排出体内多余盐分，也就是人们看到的鳄鱼的“眼泪”。这体现了（ ） ①理性认识是感性认识飞跃 ②感性认识有待于发展为理性认识 ③感性认识没有理性认识可靠 ④理性认识来源于感性认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：研究人员通过研究鳄鱼内部器官发现，鳄鱼的肾功能不全，不能排出体内的多余盐分，加上鳄鱼没有体表排汗的功能，所以只能通过眼睛的泪腺排出体内多余盐分，也就是人们看到的鳄鱼的“眼泪”。这体现了理性认识是感性认识的飞跃，感性认识有待于发展为理性认识，①②正确。 ③：感性认识和理性认识都有正确与错误之分，而不是简单的认为感性认识没有理性认识可靠， ③错误。 ④：感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，认识都来源于实践，④排除。 故本题选A。 15. 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射，进入地月转移轨道；6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域。从嫦娥一号绕月飞行得到月球表面的立体影像，到嫦娥五号实现我国航天史上首次月面采样、月面起飞、月球轨道交会对接、带样返回等重大突破，为我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划画上了圆满句号。通过探月工程，我们对月球的认识由无知到知之不多、再到知之较多，往后我们还会继续发射嫦娥七号和八号。这说明( ) ①任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一 ②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程 ③真理不会停止前进的步伐，真理在实践中不断超越自己 ④认识具有反复性，真理要经过从认识、实践、再认识的多次反复 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：真理是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一，说法正确但材料没有体现，①不符合题意。 ②③：通过探月工程，我们对月球的认识由无知到知之不多、再到知之较多，往后我们还会继续发射嫦娥七号和八号。这说明认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，认识具有上升性，真理不会停止前进的步伐，真理在实践中不断超越自己，②③符合题意。 ④：认识具有反复性，人们对客观事物的认识总要受到主体和客体条件的限制，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成，④错误。 故本题选C。 16. 面对“人类向何处去”的世界之问、历史之问、时代之问，习近平主席提出构建人类命运共同体理念。11年来，构建人类命运共同体理念的内涵外延不断丰富和拓展，为彷徨求索的世界点亮前行之路，为各国携手应对重大危机和全球性挑战提供了中国方案。这体现了（ ） ①社会意识是对社会存在的反映 ②社会历史由社会发展规律决定 ③社会意识的产生有其精神原因 ④先进的社会意识推动社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：材料中指出面对“人类向何处去”的世界之问、历史之问、时代之问，习近平主席提出构建人类命运共同体理念，这体现了社会意识的产生有其物质原因，社会意识是对社会存在的反映，①正确，③不选。 ②：材料强调的是社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用，未强调社会历史的决定性因素，②不选。 ④：材料中指出人类命运共同体理念的提出，为各国携手应对重大危机和全球性挑战提供了中国方案。这体现了先进的社会意识推动社会发展，④正确。 故本题选B。 17. 新时代十年来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，团结带领14亿多中国人民，成功推进和拓展了中国式现代化，交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的发展答卷。这里蕴含的哲学道理（ ） ①人民群众是社会历史的主体 ②人民群众是人类社会存在和发展的基础 ③群众路线是无产阶级政党根本领导方法和工作方法 ④人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：人民群众是社会历史的主体，要坚持以人民为中心的发展思想，①符合题意。 ②：人民群众的生产活动是人类社会存在和发展的基础，②说法错误。 ③：新时代十年来，以习近平同志为核心的党中央团结带领14亿多中国人民，成功推进和拓展了中国式现代化，交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的发展答卷。这说明群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法，③符合题意。 ④：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点，④说法错误。 故本题选A。 18. 西红柿原来生长在南美洲的森林里，人们叫它“狼桃”。由于它艳丽诱人，人们都怕它有毒，只作为观赏植物而没有人敢吃它。直到19世纪30年代，罗伯特用行动证明了西红柿没有毒。于是，西红柿名声大振，在世界各地广为传播。西红柿从“毒果”到“美食”的变化体现了（ ） ①一事物的价值源于人们的“勇敢发现” ②价值是主体需要与事物属性间的特定关系 ③一事物的价值取决于主体自身的需要 ④哲学上的价值是一事物对主体的积极意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该选项说法表述错误，一事物的价值取决于自身属性和人的需要，①排除。 ②④：西红柿从“毒果”，人们不敢吃，到广为传播的“美食”的变化，体现了价值是主体需要与事物属性间的特定关系，哲学上的价值是一事物对主体的积极意义，②④正确。 ③：价值是客体对主体的积极意义，包括物本身的性质和主体的需要两个层面，③排除。 故本题选C。 19. 多年来，浦东新区在城市建设发展的过程中，始终坚持“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，将绿色低碳发展贯彻城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段，不断推进城市高质量发展。这表明（ ） ①价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 ③价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用 ④价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中未涉及价值判断和价值选择具有主体差异性，①不符合题意。 ②：浦东新区在城市建设发展的过程中，将绿色低碳发展贯彻城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段，不断推进城市高质量发展，表明价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，②符合题意。 ③：正确的价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用，③说法错误。 ④：始终坚持“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，体现了价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，④符合题意。 故本题选C。 20. 宋代诗人范成大在《四时田园杂兴》中写道，“新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明”，该诗描绘了农民通宵打稻谷的繁忙景象和收获稻谷的喜悦心情，既充满了人间烟火气，又告诉我们幸福要靠劳动来创造。对此，下列分析正确的是（ ） ①文化是人类社会实践的产物，文化反作用于经济、政治 ②作为文化的载体，该诗让人体会到了劳动人民的辛勤 ③劳动是人类社会存在和发展的基础，决定社会的性质和面貌 ④文化具有教化育人的功能，为人们提供精神食粮和精神指引 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料体现诗歌反映了农民劳动的场景，表明文化是人类社会实践的产物，但未体现文化反作用于经济、政治，①排除。 ②：诗歌是文化的载体，该诗让人体会到了劳动人民的辛勤 ，②正确。 ③：劳动是人类社会存在和发展的基础，生产方式决定社会的性质和面貌 ，③错误。 ④：诗歌告诉我们幸福要靠劳动来创造，体现了文化具有教化育人的功能，为人们提供精神食粮和精神指引，④正确。 故本题C。 21. 习近平强调：“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是全新的人类文明形态。”下列说法对该论断理解正确的是( ) ①中国式现代化理论借鉴并创新和发展了马克思主义现代化理论 ②中华优秀传统文化与科学社会主义具有源远流长的高度契合性 ③中华优秀传统文化为中国式现代化理论的形成提供了价值遵循 ④中国式现代化彻底颠覆西方现代化理论，提供人类发展新选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态，说明了中国式现代化理论借鉴并创新和发展了马克思主义现代化理论，中华优秀传统文化为中国式现代化理论的形成提供了价值遵循，①③正确。 ②：中华优秀传统文化具有源远流长的特点，科学社会主义不具有，②排除。 ④：中国式现代化确实为人类发展提供了新的选择，但它并没有彻底颠覆西方现代化理论，④排除。 故本题选B。 22. 从伟大建党精神的不负人民，到延安精神的全心全意为人民服务；从焦裕禄精神的亲民爱民、无私奉献，到雷锋精神的服务人民、助人为乐；从脱贫攻坚精神的上下同心，到伟大抗疫精神的生命至上……中国共产党人铸就的一系列伟大精神（ ） ①说明人的价值就是对社会、对人民的责任和贡献 ②展现了共产党人初心不改、本色依旧的鲜明特质 ③体现了中华民族整体风貌、精神特征和价值追求 ④鲜明彰显了共产党人至真至诚的人民情怀和信念 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献，①说法错误。 ②④：中国共产党人铸就的一系列伟大精神展现了共产党人初心不改、本色依旧的鲜明特质，鲜明彰显了共产党人至真至诚的人民情怀和信念，②④符合题意。 ③：中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，中国共产党人铸就的一系列伟大精神是中华民族精神的一部分，③说法错误。 故本题选D。 23. 2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》，“北京中轴线”申遗成功（ ） ①向世界贡献了古都的保护与可持续发展的中国案例 ②更好地丰富了北京老城历史文脉和文化传统的内涵 ③彰显中华文明的突出成果，展现大国首都时代风貌 ④彰显了传统文化可以超越历史条件，具有永恒价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》，这向世界贡献了古都的保护与可持续发展的中国案例，也彰显了中华文明的突出成果，展现大国首都时代风貌，故①③符合题意。 ②：“北京中轴线”申遗成功并不会丰富北京老城历史文脉和文化传统的内涵，故②表述错误。 ④：传统文化也不可以超越历史条件，且传统文化中有精华也有糟粕，故④表述错误。 故本题选A。 24. 中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是( ) ①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新 ②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶 ③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承 ④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民族文化的生命力和影响力来自社会实践，而不是其传播方式创新，①错误。 ②：匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶，②正确。 ③：中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。门楣文化历久弥新的启示是民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承，③正确。 ④：民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践，而不是人们的精神追求，④错误。 故本题选C。 二、材料分析题。 25. 暑假期间，位于濠河之滨的中国珠算博物馆里，戴着红领巾的小观众络绎不绝。大家跟随讲解员老师的步伐，徜徉在展馆里，沉浸式体验中华珠算文化的博大精深。中国珠算博物馆每年都要组织10余场面向未成年人的爱国主义教育、革命传统、中华优秀传统文化教育等活动。例如：“珠落玉盘计利天下，人逢盛世光耀中华——祝福祖国”系列活动，青少年在对古老文明的了解中感受到中华文化悠久历史；“中国寻根之旅”冬令营活动，来自多个国家的华裔青少年了解中华珠算文化的前世今生，更加深刻地理解中国的根与源，坚定文化认同；“传承红色基因·做新时代好少年”主题活动，未成年人在历史与现实的交互共生中铭记历史，承载精神，滋养成长力量。 结合材料，运用文化传承与文化创新相关知识，分析中国珠算博物馆举办系列文化活动的积极意义。 【答案】中国珠算博物馆举办系列活动，有利于发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，教化育人，提高未成年人的文化素养；有利于让未成年人感受中华文化的博大精深，继承和发扬中华优秀传统文化；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培养家国情怀；有利于弘扬革命文化，传承红色基因；有利于增强民族文化认同，坚定文化自信。 【解析】 【分析】背景素材：中国珠算博物馆举办系列文化活动 考点考查：文化传承与文化创新的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从意义角度分析中国珠算博物馆举办系列文化活动的积极意义。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：位于濠河之滨的中国珠算博物馆里，戴着红领巾的小观众络绎不绝，了解珠算文化→可联系文化的作用。 关键词②：“珠落玉盘计利天下，人逢盛世光耀中华——祝福祖国”系列活动，青少年在对古老文明的了解中感受到中华文化悠久历史→可联系有利于让未成年人感受中华文化的博大精深，继承和发扬中华优秀传统文化。 关键词③：“中国寻根之旅”冬令营活动，来自多个国家的华裔青少年了解中华珠算文化的前世今生，更加深刻地理解中国的根与源，坚定文化认同→可联系有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培养家国情怀；有利于增强民族文化认同，坚定文化自信。 关键词④：“传承红色基因·做新时代好少年”主题活动，未成年人在历史与现实的交互共生中铭记历史，承载精神，滋养成长力量→可联系有利于弘扬革命文化，传承红色基因。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。 26. 阅读材料，完成下列要求。 2023年3月，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，要求各地各部门通过调查研究把握事物的本质和规律，为推动全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。习近平同志强调，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好各项工作的基本功。 调查研究，调查是基础，研究是关键。只调查不研究，也就提不出解决问题的有效对策；只研究不调查，就如同闭门造车，决策容易脱离实际，脱离群众。大兴调查研究，党员干部特别是领导干部要深入开展调查工作，充分占有丰富的感性材料，在此基础上，要经过交换、比较、反复，大胆创新，综合采用多种研究方法，才能将调研结果转化为科学决策和务实举措，切实解决群众问题，赢得群众信任。 结合材料，运用人的认识从何而来的相关知识，阐述调查研究是做好各项工作的基本功的哲学依据。 【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源和动力，是检验认识真理性的唯一标准。开展调查研究，深入基层和群众，才能准确把握客观实际或为决策提供科学依据（必须强调出准确或科学）。②理性认识以感性认识为基础或感性认识有待于发展深化到理性认识。在调查基础上进行研究，才能把握事物本质与规律，作出科学决策。或者材料中充分占有丰富的感性材料，在此基础上，要经过交换、比较、反复，大胆创新，综合采用多种研究方法，才能将调研结果转化为科学决策和务实举措。③认识对实践具有反作用或实践是认识的目的。正确的认识对实践的发展起推动作用将调研结果转化为务实举措，才能破解发展难题，赢得群众信任。 【解析】 【分析】背景素材：中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》 考点考查：人的认识从何而来 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于依据类主观题，要求运用人的认识从何而来的相关知识，阐述调查研究是做好各项工作的基本功的哲学依据，从实践与认识的辩证关系、感性认识和理性认识的关系角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：调查是基础，研究是关键→可联系实践是认识的基础，是认识的来源和动力。 有效信息②：大兴调查研究，党员干部特别是领导干部要深入开展调查工作，充分占有丰富的感性材料，在此基础上，要经过交换、比较、反复，大胆创新→可联系感性认识有待于发展深化到理性认识。 有效信息③：综合采用多种研究方法，才能将调研结果转化为科学决策和务实举措，切实解决群众问题，赢得群众信任→可联系认识对实践具有反作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 27. 阅读材料，完成下列要求。 2021年是中国共产党成立一百周年，党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为的历史。 十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利；二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物。 基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。 结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。 【答案】①社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。中国共产党顺应时代潮流，把握世界大势，奋发有为，始终走在时代前列。 ②在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。从中国共产党到抗日战争时期到解放战争时期，作为“主心骨”，中国共产党始终带领人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。 ③新中国成立后，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但我国社会的主要矛盾已经发生变化。中国共产党领导人民进行社会主义改造，进行社会主义建设。 ④社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。中国共产党领导人民自1978年进行改革开放，改变中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃（可由改革开放给中国带来的巨变替换）。 ⑤进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。 【解析】 【分析】本题以建党百年为话题设置试题情境，以中国共产党的百年奋斗史为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。考查考生的科学精神、政治认同等核心素养。 【详解】本题要求考生结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党夜百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。属于“措施类”主观题，知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾社会历史发展的总趋势的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。 ①总体阐释：联想主干知识：社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。结合主干知识与试题材料分析：中国共产党顺应时代潮流，把握世界大势，奋发有为，始终走在时代前列。 ②分析“顺势而为”：革命战争时期，联想主干知识：在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。结合与试题材料分析：从中国共产党到抗日战争时期到解放战争时期，作为“主心骨”，中国共产党始终带领人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。 ③分析“顺势而为”：二战后，特别是中华人民共和国的成立和巩固。联想主干知识：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但我国社会的主要矛盾已经发生变化。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民进行社会主义改造，进行社会主义建设。 ④分析“顺势而为”：改革开放时期。联想主干知识：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民进行改革开放，改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 ⑤分析“顺势而为”：中国特色社会主义事业进入新时代。联想主干知识：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。 【点睛】解答“措施类”主观题，可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施；或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案；或者从材料中的具体做法概括答案要点。注意：本题的解答要结合教材知识、时政语言以及试题情境综合分析。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 劳动精神植根于中华民族优秀传统文化土壤，从大禹治水、愚公移山，到“铁人王进喜”、“时代楷模张桂梅”……不同时代的劳动模范以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，几千年来哺育了勤劳善良的中华民族。 有人认为，在智能化时代，无需倡导劳动教育。这种观点在无形中向学生传递出不正确的价值观。劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变，劳动教育是学生的成长必修课。2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。 （1）结合材料，运用价值判断与价值选择的社会历史性知识，批驳“在智能化时代，无需倡导劳动教育”这一观点。 材料二 某学校为落实立德树人根本任务，根据不同学段制定了不同的目标，精心开发了劳动教育、技能学习等“多样态”课程。如低年级学生要学习简单的家庭烹饪劳动，高年级学生则要掌握维修家电小故障等技能。学生通过持续点滴的劳动实践，充分认识到劳动的意义，通过动动脑、出出汗，磨了炼意志、健全了人格。 （2）该校劳动实践课程体现了哪些唯物辩证法的方法论智慧？（写出两条） 【答案】（1）①价值判断和价值选择是对一定社会存在的反映或是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性或会因时间、地点和条件的变化而不同。②农耕时代和智能时代社会条件不同，劳动的特点和形式也不同或劳动教育具有时代性。但劳动的精神内核始终未变，可以跨越时空，成为整个国家和民族宝贵的精神财富。③在智能化时代，要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，要进一步加强劳动教育或传承和弘扬劳动精神，促进个人进步和社会发展。 （2）①联系观：坚持用联系的观点看问题；善于分析和把握各种条件，一切以时间地点条件为转移； 立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最优目标。②发展观：注重量的积累，为质变创造条件。③矛盾观：坚持具体问题具体分析；坚持共性与个性具体的历史的统一。 【解析】 【分析】背景素材：劳动教育 考点考查：价值判断和价值选择的社会历史性的知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求批驳“在智能化时代，无需倡导劳动教育”这一观点。属于评析类试题，需要调用价值判断与价值选择的社会历史性的有关知识，主要说明该观点的不合理之处。 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 关键词①：在智能化时代，无需倡导劳动教育→从不合理性角度分析：价值判断和价值选择是对一定社会存在的反映或是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性或会因时间、地点和条件的变化而不同。表明该观点有不合理之处。 关键词②：从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变→从不合理性角度分析：劳动教育具有时代性，农耕时代和智能时代社会条件不同，劳动的特点和形式也不同，但劳动的精神内核始终未变，可以跨越时空，成为整个国家和民族宝贵的精神财富。表明该观点有不合理之处。 关键词③：劳动教育是学生的成长必修课→从不合理性角度分析：在智能化时代，也要加强劳动教育，传承和弘扬劳动精神，促进个人进步和社会发展。表明该观点有不合理之处。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类主观题，要求分析该校劳动实践课程体现了哪些唯物辩证法的方法论智慧，从联系、发展、矛盾角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：某学校为落实立德树人根本任务，根据不同学段制定了不同的目标，精心开发了劳动教育、技能学习等“多样态”课程→可联系坚持具体问题具体分析；坚持共性与个性具体的历史的统；坚持用联系的观点看问题；善于分析和把握各种条件，一切以时间地点条件为转移。 有效信息②：“根据不同学段制定了不同的目标”“低年级学生要学习简单的家庭烹饪劳动，高年级学生则要掌握维修家电小故障等技能”→可联系立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最优目标。 有效信息③：学生通过持续点滴的劳动实践，充分认识到劳动的意义，通过动动脑、出出汗，磨了炼意志、健全了人格→可联系注重量的积累，为质变创造条件。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$