专题01 动物的主要类群-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期末真题分类汇编（内蒙古专用）

专题01 动物的主要类群 1．（21-22八年级上·内蒙古·期末）下列动物的卵细胞中储存的养料不能满足其胚胎发育需要的是（    ） A．蝙蝠 B．鲫鱼 C．蝮蛇 D．娃娃鱼 2．（21-22八年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）下列各动物属于脊椎动物的是（　　） ①水螅 ②蜥蜴 ③鳄鱼 ④蝗虫 ⑤鲤鱼 ⑥青蛙 ⑦河蚌 ⑧蝙蝠 ⑨蚯蚓 A．②③⑤⑥⑦⑧ B．①②④⑧ C．④⑤⑥⑦⑧⑨ D．②③⑤⑥⑧ 3．（21-22八年级上·内蒙古呼和浩特·期末）体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了分布范围。下列动物中，属于恒温动物的是（　　） A．蛇 B．蝙蝠 C．蜗牛 D．果蝇 4．（20-21八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）身体分节可以使动物躯体运动灵活，下列哪种生物的身体分节方式与其他的不同（    ） A．蚯蚓 B．沙蚕 C．虾 D．蛭 5．（20-21八年级上·内蒙古乌海·期末）下列四种动物的相关描述对应正确的是（    ） A B C D 动物 蚯蚓 缢蛏 青蛙 家鸽 呼吸器官或部位 体壁 鳃 肺和皮肤 气囊 所属类群 线形动物 节肢动物 两栖动物 鸟类 A．A B．B C．C D．D 6．（22-23八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）养龟者会经常让乌龟晒体表角质的背甲，下列哪项不是这种做法的目的（　　） A．杀死体表细菌 B．促进钙质吸收 C．维持体温恒定 D．促进新陈代谢 7．（22-23八年级上·内蒙古包头·期末）北极燕鸥是已知的鸟类中迁徙路线最长的一种海鸟，也是候鸟，分布于北极及附近地区。每年经历两个夏季，全年迁徙距离约4万多公里。下列与其飞行相适应的特征不包括（　　） A．前肢变成翼 B．胸肌发达 C．体内受精 D．气囊辅助呼吸 8．（21-22八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物。为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关扬子鳄叙述中，正确的是（    ） A．扬子鳄卵表面有坚韧的卵壳，卵内储存的养料和水很少 B．扬子鳄把卵产在陆地上，属于体温恒定的陆生脊椎动物 C．幼体生活在水中，成体水陆两栖，属于典型的两栖动物 D．体表覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换 9．（21-22八年级上·内蒙古赤峰·期末）雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，如果农田中的蚯蚓消失了，会使农作物生长受阻，下列对蚯蚓的认识完全正确的一项是( ) ①蚯蚓的身体分节使得运动更灵活②蚯蚓在土壤中活动，能够疏松土壤，排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等营养成分，能提高土壤肥力③蚯蚓身体是细长的，所以是线形动物④蚯蚓的运动是由刚毛来完成爬行的⑤蚯蚓吃的是土壤中的有机物⑥观察蚯蚓时要常用浸水的棉球轻擦它的体表，这是为了保证它的呼吸能正常进行。 A． ①②④ B．①②⑤⑥ C．①③④⑤ D．②③④⑥ 10．（22-23八年级上·内蒙古赤峰·期末）散文诗《树的梦》中这样写到：“每粒细小而坚实的种子，都藏匿着一个伟大的梦，藏得太深太神秘，被禽兽吞吃，它却暗自高兴。经过牙齿粗暴地咀嚼，胃液无情地消磨，它还是完完整整的，回归到大地。”图甲是鸟的骨骼模型和部分呼吸器官示意图，图乙是哺乳动物的牙齿示意图。分析回答下列问题： (1)禽，鸟类，善飞行。观察图甲可以看出，[    ] 利于附着发达的肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作。除此之外，鸟的骨还具有 （写出一项）等特点，有利于鸟的飞行。 (2)鸟类飞行能力较强，耗氧量大。在呼吸过程中需要[    ] 来辅助，这样一次呼吸能进行 次气体交换，为飞行提供了充足的氧气。 (3)草原狼性凶猛，偶有袭击牧民羊群的情况。观察图乙，狼具有锋利的[    ] 可以撕裂食物，与其食性相适应。 (4)禽的体表 ，兽的体表 ，在寒冷环境也能保持体温，属于 动物，这对于陆生动物生存的意义是增强了动物 的能力，扩大了 。 11．（20-21八年级上·内蒙古赤峰·期末）下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题： （1）从图上可以看出鲫鱼的身体呈 ，体表有 覆盖。 （2）鲫鱼前进时需要的动力来自 和 的摆动，由 来协调游泳。（填名称） 1．（22-23八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）河蚌被称为珍珠的摇篮，与其产珍珠有直接关系的结构是（　　） A．贝壳 B．外套膜 C．入水管 D．足 2．（21-22八年级上·内蒙古·期末）湿地保护区美丽的风光和丰富的水产资源吸引了东方白鹳、长嘴苍鹭、赤麻鸭等鸟类栖息繁衍。下列对苍鹭等鸟类适应飞行的形态结构特点的解释，不合理的是（    ） A．身体呈流线型——减小飞行阻力 B．体内有许多气囊——进行气体交换 C．长骨中空、轻薄——轻便，减轻体重 D．胸肌发达——提供充足的动力 3．（23-24八年级上·内蒙古通辽·期末）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述，不相符的是（　　） A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应 B．家鸽的气囊储存空气，能辅助呼吸 C．河蚌有坚硬的贝壳，有利于保护内部柔软的器官 D．蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发 4．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）下列动物与其结构特点不相匹配的是（    ） A．涡虫—有口有肛门 B．缢蛏—身体表面有外套膜 C．血吸虫—身体呈两侧对称 D．水螅—身体呈辐射对称 5．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）小明发现夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（　　） A．土壤缺乏食物 B．得不到足够的氧气，到地面呼吸 C．雨后喜欢晒太阳 D．承受不了湿土的压力 6．（22-23八年级上·北京海淀·期末）马陆是北京常见的一种生物，由于具有多对足，常被称为“千足虫”。如图所示，马陆的身体、触角和足都分节，其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于（　　） A．环节动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．爬行动物 7．（21-22八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）观察下列五种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中错误的是（    ） A．体表均有坚韧的外骨骼，身体两侧对称 B．附肢位置和数量不同，但都分节 C．瓢虫、蝗虫和蜘蛛相似度高，都是昆虫 D．构成身体的不同体节之间有差别 8．（21-22八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）我国的南海诸岛，有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁由珊瑚虫的分泌物堆积而成，下列关于珊瑚礁和珊瑚虫的叙述错误的是（    ） A．珊瑚虫身体呈辐射对称，有口无肛门 B．珊瑚虫属于软体动物，体表有刺细胞 C．珊瑚礁可以为海洋生物提供栖息地 D．珊瑚礁可以形成岛屿，加固海岸 9．（21-22八年级上·内蒙古兴安盟·期末）下列关于哺乳动物叙述不正确的是 A．牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力 B．大多数哺乳动物的体表都被毛，体毛有很好的保温作用 C．胎生、哺乳提高了产仔率和幼仔的存活率 D．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 10．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）根据学过的“观察蚯蚓”实验回答下列问题：                 (1)观察蚯蚓的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形。 (2)请判断蚯蚓的前端是 （填序号），你的判断理由是 。 (3)用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 ，它可以辅助蚯蚓的运动；用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 ，氧气可以溶在其中。 (4)在观察蚯蚓的过程中，用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表的目的是 。 (5)实验结束后，应该如何处理蚯蚓？ 。 11．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）2019年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家威廉·凯林、格雷格·塞门扎以及英国科学家彼得·拉特克利夫，以表彰他们在“发现细胞如何感知和适应氧气供应”方面所做出的贡献。动物需要氧气才能将食物中的能量释放出来，请观察并比较下列动物从外界获取氧气的器官，完成下列问题。 (1)图一蚯蚓的呼吸靠 。 (2)氧气进入身体，最终到达细胞的 里，通过呼吸作用分解有机物，释放能量供细胞利用。鱼类除了呼吸系统外，还需要 系统参与运输才能完成这项生命活动。 (3)家鸽飞行时的呼吸方式是通过 和 进行双重呼吸。 请写出家鸽吸气时，气体进入家鸽体内的路线 （用图三中的数字和箭头表示）。 12．（20-21八年级上·内蒙古通辽·期末）下图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题： (1)A用 呼吸，B用 呼吸，D用 呼吸。能保持体温恒定的有 。 (2)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有 。其身体表面覆盖有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。 (3)E的 发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的 与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。 13．（21-22八年级上·内蒙古兴安盟·期末）明代《农政全书》中记载“水旱为灾，尚多幸免之处，唯旱极而蝗，数千里间，草木皆尽……”蝗灾往往和严重的旱灾相伴而生。观察蝗虫的外部形态图，回答下列问题。 (1)蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为⑩ ⑪ ⑫ 。 (2)图中⑨ 是它的飞行器官，它有 对足，跳跃时主要靠图中⑦ 。 (3)蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，其作用是 。 14．（20-21八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）“世上只有妈妈好”，动物母亲也伟大，请看下面的资料： 最慈爱的妈妈：箭毒蛙妈妈产卵后，会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上，这里的树叶间会形成一个个“小水塘”，既湿润，又安全，不过，每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝，但为了孩子们的美好未来，它会不厌其烦地往返一趟又一趟，直到安置好所有的宝宝；然后，还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵，给孩子们当食物。 最瘦的妈妈：象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克，怀孕后体重飞快增长，小宝宝一出生，它的体重又会迅速减少近300千克，真是为子消得母憔悴，身材消瘦终不悔啊！ 最可怕的妈妈：凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片，满嘴獠牙，可此刻看起来也充满柔情蜜意，因为它的嘴巴里衔着它的宝宝，她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已。 鞠躬尽瘁，死而后已的妈妈：章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝，还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝，搅动海水，为它们带来最新鲜的氧气。它寸步不离地守护在这里，没有吃任何东西，持续几周后，直到有一天，它发现卵宝宝们有动静，就用尽最后一丝力气将孵化出来的小章鱼推出洞穴，最后安详地倒在洞穴旁。 忍痛割爱的妈妈：海虱是节肢动物，它们在分娩时要经历巨大痛苦。在准备分娩时，雌海虱会背朝下躺在地上，小海虱把海虱妈妈的肚子咬穿，来到这个新的世界。 （1）从体表来看，凯门鳄皮肤覆盖角质鳞片的作用是 ，适合在陆地生活；海虱的体表具有 ，与所生活的环境相适应。 （2）从生殖和发育来看，箭毒蛙的生殖和幼体的发育必须在 中进行，幼体经过 发育才能上陆地生活。 （3）从分类来看，上述动物中，体温恒定的是 。 （4）象海豹的生殖特征是 ，此生殖特征提高了后代的 。这种动物类群的主要特征还有：体表 ，牙齿有 的分化。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 动物的主要类群 1．（21-22八年级上·内蒙古·期末）下列动物的卵细胞中储存的养料不能满足其胚胎发育需要的是（    ） A．蝙蝠 B．鲫鱼 C．蝮蛇 D．娃娃鱼 【答案】A 【分析】卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。 【详解】蝙蝠属于哺乳动物，蝙蝠的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床，此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。所以，提供鲸胚胎发育初期所需养料的是卵黄，后期是母体。娃娃鱼、蝮蛇、鲫鱼都是卵生，其卵所贮存的养料能满足胚胎发育的需要，故BCD错误，A正确。 故选A。 2．（21-22八年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）下列各动物属于脊椎动物的是（　　） ①水螅 ②蜥蜴 ③鳄鱼 ④蝗虫 ⑤鲤鱼 ⑥青蛙 ⑦河蚌 ⑧蝙蝠 ⑨蚯蚓 A．②③⑤⑥⑦⑧ B．①②④⑧ C．④⑤⑥⑦⑧⑨ D．②③⑤⑥⑧ 【答案】D 【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 【详解】①水螅、 ④蝗虫 、⑦河蚌 、⑨蚯蚓，体内都无脊柱，都属于无脊椎动物；②蜥蜴、 ③鳄鱼、 ⑤鲤鱼 、⑥青蛙、⑧蝙蝠，体内都有脊柱，都属于脊椎动物，故选D。 3．（21-22八年级上·内蒙古呼和浩特·期末）体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了分布范围。下列动物中，属于恒温动物的是（　　） A．蛇 B．蝙蝠 C．蜗牛 D．果蝇 【答案】B 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫变温动物，如鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物。 【详解】ACD．蛇属于爬行动物，蜗牛属于软体动物，果蝇属于节肢动物，它们的体温随着外界温度改变而改变，属于变温动物，ACD不符合题意。 B．蝙蝠属于哺乳动物，体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定，属于恒温动物，B符合题意。 故选B。 4．（20-21八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）身体分节可以使动物躯体运动灵活，下列哪种生物的身体分节方式与其他的不同（    ） A．蚯蚓 B．沙蚕 C．虾 D．蛭 【答案】C 【解析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。 （2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】蚯蚓、沙蚕、水蛭的身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，属于环节动物；虾的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物。所以，虾的身体分节方式与其他三种动物不同，故选C。 【点睛】掌握环节动物和节肢动物的区别是解题的关键。 5．（20-21八年级上·内蒙古乌海·期末）下列四种动物的相关描述对应正确的是（    ） A B C D 动物 蚯蚓 缢蛏 青蛙 家鸽 呼吸器官或部位 体壁 鳃 肺和皮肤 气囊 所属类群 线形动物 节肢动物 两栖动物 鸟类 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【分析】1．软体动物：它们身体柔软,具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。 2．环节动物：身体由许多环状体节构成,刚毛或疣足运动。 3．在水中完成体外受精;幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸。 4．鸟类的主要特征：体表被有羽毛，前肢变成翼;用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】A．蚯蚓是环节动物，不是线形动物，A错误。 B．缢蛏属于软体动物，呼吸器官是鳃，B错误。 C．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C正确。 D．家鸽是鸟类，呼吸器官是肺不是气囊，气囊暂时贮存气体，D错误。 故选C。 【点睛】掌握不同动物类群的特征是正确解答本题的关键。 6．（22-23八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）养龟者会经常让乌龟晒体表角质的背甲，下列哪项不是这种做法的目的（　　） A．杀死体表细菌 B．促进钙质吸收 C．维持体温恒定 D．促进新陈代谢 【答案】C 【分析】（1）乌龟是爬行动物，爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （2）体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物；除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 【详解】ABD．让乌龟晒太阳的目的包括杀死体表细菌以及促进维生素D的合成从而促进钙质的吸收，同时通过晒太阳提高体温，可以促进新陈代谢，ABD正确。 C．乌龟是变温动物，它们的体温随环境变化，不可能通过晒太阳来维持体温恒定，C错误。 故选C。   7．（22-23八年级上·内蒙古包头·期末）北极燕鸥是已知的鸟类中迁徙路线最长的一种海鸟，也是候鸟，分布于北极及附近地区。每年经历两个夏季，全年迁徙距离约4万多公里。下列与其飞行相适应的特征不包括（　　） A．前肢变成翼 B．胸肌发达 C．体内受精 D．气囊辅助呼吸 【答案】C 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。 【详解】北极燕鸥属于鸟类，具有高超的飞行本领，与其飞行相适应的特征有前肢变成翼，胸肌发达，飞行时能产生强大的动力，有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。所以，与其飞行相适应的特征不包括体内受精，因此ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．（21-22八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物。为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关扬子鳄叙述中，正确的是（    ） A．扬子鳄卵表面有坚韧的卵壳，卵内储存的养料和水很少 B．扬子鳄把卵产在陆地上，属于体温恒定的陆生脊椎动物 C．幼体生活在水中，成体水陆两栖，属于典型的两栖动物 D．体表覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换 【答案】D 【分析】爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化是变温动物。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．扬子鳄的卵的表面有坚韧的卵壳，卵较大，储存的养分较多，故该选项不符合题意。 B．扬子鳄把卵产在沙滩上，埋在沙中依靠阳光自然孵化，属于陆生脊椎动物，但，扬子鳄属于变温动物，故该选项不符合题意。 C．扬子鳄幼体和成体主要生活在水中，有时可以到陆地边上生活，故该选项不符合题意。 D．身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换，符合爬行动物的特点，故该选项符合题意。 故选D。 9．（21-22八年级上·内蒙古赤峰·期末）雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，如果农田中的蚯蚓消失了，会使农作物生长受阻，下列对蚯蚓的认识完全正确的一项是( ) ①蚯蚓的身体分节使得运动更灵活②蚯蚓在土壤中活动，能够疏松土壤，排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等营养成分，能提高土壤肥力③蚯蚓身体是细长的，所以是线形动物④蚯蚓的运动是由刚毛来完成爬行的⑤蚯蚓吃的是土壤中的有机物⑥观察蚯蚓时要常用浸水的棉球轻擦它的体表，这是为了保证它的呼吸能正常进行。 A．①②④ B．①②⑤⑥ C．①③④⑤ D．②③④⑥ 【答案】B 【分析】蚯蚓属于环节动物，此题考查蚯蚓的特征。 【详解】蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成，身体分节使运动更灵活，①正确；蚯蚓在土壤中钻来钻去，改善了土壤结构，以腐烂有机物为食，分解产生的二氧化碳、水和氮、磷、钾等无机盐供植物利用，粪便排到土壤中，可提高土壤的肥力，②正确；蚯蚓身体由多个相似的环形体节构成，属于环节动物，③错误；蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，④错误；蚯蚓以土壤中腐烂有机物为食，⑤正确；蚯蚓靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成呼吸，所以观察蚯蚓时要常用浸水的棉球轻擦它的体表，⑥正确。 故选B。 10．（22-23八年级上·内蒙古赤峰·期末）散文诗《树的梦》中这样写到：“每粒细小而坚实的种子，都藏匿着一个伟大的梦，藏得太深太神秘，被禽兽吞吃，它却暗自高兴。经过牙齿粗暴地咀嚼，胃液无情地消磨，它还是完完整整的，回归到大地。”图甲是鸟的骨骼模型和部分呼吸器官示意图，图乙是哺乳动物的牙齿示意图。分析回答下列问题： (1)禽，鸟类，善飞行。观察图甲可以看出，[    ] 利于附着发达的肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作。除此之外，鸟的骨还具有 （写出一项）等特点，有利于鸟的飞行。 (2)鸟类飞行能力较强，耗氧量大。在呼吸过程中需要[    ] 来辅助，这样一次呼吸能进行 次气体交换，为飞行提供了充足的氧气。 (3)草原狼性凶猛，偶有袭击牧民羊群的情况。观察图乙，狼具有锋利的[    ] 可以撕裂食物，与其食性相适应。 (4)禽的体表 ，兽的体表 ，在寒冷环境也能保持体温，属于 动物，这对于陆生动物生存的意义是增强了动物 的能力，扩大了 。 【答案】(1) 2龙骨突 轻、薄（﹐长骨中空） (2) 5气囊 2/两/二 (3)④犬齿 (4) 覆羽 被毛 恒温 适应环境 分布范围 【分析】图甲中：1是翼骨，2是胸骨，3是气管，4是肺，5是气囊。图乙中：①③是门齿，②⑤是臼齿，④是犬齿。 【详解】（1）鸟类的胸肌特别发达，高耸的2龙骨突上附着发达的肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作；除此之外，鸟类有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又牢固，减小飞行时的体重，利于飞行。 （2）鸟类的5气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，在肺内进行两次气体交换，这样能保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，提高了肺内气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气。 （3）动物的生活方式如食性是与其形态结构相适应的，植食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面；而犬齿适于撕裂食物，为肉食性动物所具有。狼属于肉食动物，有发达的④犬齿。 （4）禽属于鸟类，体表被覆羽毛，兽属于哺乳动物，体表被毛。在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。 11．（20-21八年级上·内蒙古赤峰·期末）下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题： （1）从图上可以看出鲫鱼的身体呈 ，体表有 覆盖。 （2）鲫鱼前进时需要的动力来自 和 的摆动，由 来协调游泳。（填名称） 【答案】 流线型 鳞片 尾部 躯干部 鳍 【分析】鲫鱼的外部形态： 【详解】（1）鲫鱼：身体分头、躯干和尾三部分，体呈流线型；体表被鳞，鳞表面有黏液。所以，从图上可以看出鲫鱼的身体呈流线，体表有鳞片覆盖。 （2）鲫鱼终生生活在水中，用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。所以，鲫鱼前进时需要的动力来自尾部和躯干部的摆动，由鳍来协调游泳。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握鲫鱼的外部形态。 1．（22-23八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）河蚌被称为珍珠的摇篮，与其产珍珠有直接关系的结构是（　　） A．贝壳 B．外套膜 C．入水管 D．足 【答案】B 【分析】软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。 【详解】A．贝壳是外套膜分泌产生的，具有保护作用，A不符合题意。 B．河蚌的外套膜位于柔软的身体表面，包裹和保护河蚌柔软的身体，并能分泌珍珠质形成珍珠层和贝壳。当河蚌在海床进食中，贝壳张开，受到外来物沙粒、寄生虫等异物偶尔掉进去，外膜受到刺激，它就会分泌出珍珠质将外来物紧紧包裹住，使其圆滑，久而久之就会形成珍珠；因此，河蚌被称为珍珠的摇篮，与其产珍珠有直接关系的结构是外套膜，B符合题意。 C．鳃是河蚌的呼吸器官，由入水管进水，由出水管出水，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换，C不符合题意。 D．足是河蚌的运动器官，D不符合题意。 故选B。 2．（21-22八年级上·内蒙古·期末）湿地保护区美丽的风光和丰富的水产资源吸引了东方白鹳、长嘴苍鹭、赤麻鸭等鸟类栖息繁衍。下列对苍鹭等鸟类适应飞行的形态结构特点的解释，不合理的是（    ） A．身体呈流线型——减小飞行阻力 B．体内有许多气囊——进行气体交换 C．长骨中空、轻薄——轻便，减轻体重 D．胸肌发达——提供充足的动力 【答案】B 【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】A．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，苍鹭等鸟类的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，A正确。 B．气囊的存在提高了鸟类的气体交换效率，有利于鸟的飞行生活，但气囊主要是存储气体，并不能进行气体交换，B错误。 C．鸟的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，有的骨愈合，能减轻体重，C正确。 D．鸟类的胸骨上具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌可提供充足的动力，能牵动两翼可完成飞行动作，D正确。 故选B。 3．（23-24八年级上·内蒙古通辽·期末）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述，不相符的是（　　） A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应 B．家鸽的气囊储存空气，能辅助呼吸 C．河蚌有坚硬的贝壳，有利于保护内部柔软的器官 D．蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发 【答案】A 【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，如蝗虫具有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发；鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，家鸽前肢变成翼，适于飞行等。 【详解】A．家兔的盲肠粗大，有利于消化植物纤维，与食草生活相适应，A错误。 B．家鸽气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，并散发体内的热量，B正确。 C．河蚌属于软体动物，具有贝壳，贝壳可以保护内部柔软的器官，C正确。 D．蝗虫体表被有外骨骼，可防止体内水分蒸发，更好地适应陆地生活，D正确。 故选A。 4．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）下列动物与其结构特点不相匹配的是（    ） A．涡虫—有口有肛门 B．缢蛏—身体表面有外套膜 C．血吸虫—身体呈两侧对称 D．水螅—身体呈辐射对称 【答案】A 【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 扁形动物：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。 软体动物：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。 【详解】A．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，A错误。 B．缢蛏属于软体动物，体表有贝壳，身体表面有外套膜，B正确。 C．血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，C正确。 D．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，D正确。 故选A。 5．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）小明发现夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（　　） A．土壤缺乏食物 B．得不到足够的氧气，到地面呼吸 C．雨后喜欢晒太阳 D．承受不了湿土的压力 【答案】B 【分析】蚯蚓的身体由许多环节构成，因此它属于环节动物，用体壁进行呼吸。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，土壤中充满了雨水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地，B正确。 故选B。 6．（22-23八年级上·北京海淀·期末）马陆是北京常见的一种生物，由于具有多对足，常被称为“千足虫”。如图所示，马陆的身体、触角和足都分节，其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于（　　） A．环节动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．爬行动物 【答案】C 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成，故A不符合题意。 B．软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，故B不符合题意。 C．马陆应属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故C符合题意。 D．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，故D不符合题意。 故选C。 7．（21-22八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）观察下列五种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中错误的是（    ） A．体表均有坚韧的外骨骼，身体两侧对称 B．附肢位置和数量不同，但都分节 C．瓢虫、蝗虫和蜘蛛相似度高，都是昆虫 D．构成身体的不同体节之间有差别 【答案】C 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。苍蝇、蝗虫、瓢虫都属于昆虫；蜘蛛、蝎子属于蛛形纲，不是昆虫。 【详解】A．图中动物都属于节肢动物，它们体表都有外骨骼，身体左右两侧是对称的，A正确。 B．图中节肢动物，身体有体节构成，有附肢，足和触角都是分节的，但数量不同，B正确。 C．瓢虫、蝗虫都有三对足和两对翅，属于会飞的昆虫纲；而蜘蛛有四对足，没有翅，属于蛛形纲不属于昆虫，C错误。 D．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，不同体节之间有差别，分部也有不同，D正确。 故选C。 8．（21-22八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）我国的南海诸岛，有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁由珊瑚虫的分泌物堆积而成，下列关于珊瑚礁和珊瑚虫的叙述错误的是（    ） A．珊瑚虫身体呈辐射对称，有口无肛门 B．珊瑚虫属于软体动物，体表有刺细胞 C．珊瑚礁可以为海洋生物提供栖息地 D．珊瑚礁可以形成岛屿，加固海岸 【答案】B 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门，身体呈辐射对称，珊瑚虫通过口排出食物残渣，A正确。 B．珊瑚虫属于腔肠动物，呈辐射对称，体表有刺细胞，是攻击与防御的利器，B错误。 CD．珊瑚虫分泌的石灰质能够堆积形成珊瑚礁，既可加固海岸，又为鱼类等海洋生物提供了栖息地，CD正确。 故选B。 9．（21-22八年级上·内蒙古兴安盟·期末）下列关于哺乳动物叙述不正确的是 A．牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力 B．大多数哺乳动物的体表都被毛，体毛有很好的保温作用 C．胎生、哺乳提高了产仔率和幼仔的存活率 D．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 【答案】C 【分析】胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式。哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎生活在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生。刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，胎生哺乳提高了后代的成活率，增强了对陆地生活的适应能力。 【详解】A．牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，A正确。 B．哺乳类的体表大都被毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常而恒定的体温，是恒温动物，B正确。 C．胎生、哺乳提高了后代的成活率，但不能提高产仔率，C错误。 D．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，而哺乳动物鸭嘴兽是卵生，D正确。 故选C。 10．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）根据学过的“观察蚯蚓”实验回答下列问题：                 (1)观察蚯蚓的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形。 (2)请判断蚯蚓的前端是 （填序号），你的判断理由是 。 (3)用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 ，它可以辅助蚯蚓的运动；用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 ，氧气可以溶在其中。 (4)在观察蚯蚓的过程中，用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表的目的是 。 (5)实验结束后，应该如何处理蚯蚓？ 。 【答案】(1)圆筒 (2) ② 蚯蚓的前端靠近环带 (3) 刚毛 黏液 (4)使其体表保持湿润，维持它的正常呼吸 (5)放归自然环境中（或适合它们生存的自然环境中） 【分析】（1）环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。（2）如图中，①蚯蚓后端，②蚯蚓前端，③环带。 【详解】（1）如图所示，蚯蚓身体呈圆筒形，由许多体节构成。 （2）在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带，靠近环带的②为蚯蚓的前端，离环带远的①为蚯蚓的后端。 （3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此，用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会发觉它的体表有黏液，蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。 （4）蚯蚓要靠湿润的体壁进行呼吸，因此，在观察蚯蚓的过程中，用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表的目的是使其体表保持湿润，维持它的正常呼吸。 （5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以实验完毕后应把蚯蚓放回适合它生存的自然环境中。 11．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）2019年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家威廉·凯林、格雷格·塞门扎以及英国科学家彼得·拉特克利夫，以表彰他们在“发现细胞如何感知和适应氧气供应”方面所做出的贡献。动物需要氧气才能将食物中的能量释放出来，请观察并比较下列动物从外界获取氧气的器官，完成下列问题。 (1)图一蚯蚓的呼吸靠 。 (2)氧气进入身体，最终到达细胞的 里，通过呼吸作用分解有机物，释放能量供细胞利用。鱼类除了呼吸系统外，还需要 系统参与运输才能完成这项生命活动。 (3)家鸽飞行时的呼吸方式是通过 和 进行双重呼吸。 请写出家鸽吸气时，气体进入家鸽体内的路线 （用图三中的数字和箭头表示）。 【答案】(1)湿润的体壁 (2) 线粒体 循环 (3) 肺/气囊 气囊/肺 1→3→2 【分析】蚯蚓是环节动物；鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸。题图中：1气管、2气囊、3肺。 【详解】（1）图一中，蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 （2）线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。所以，氧气进入身体，最终到达细胞的线粒体里，通过呼吸作用分解有机物，释放能量供细胞利用。循环系统具有运输体内物质的功能，能够将各器官、系统紧密联系起来。所以，鱼类除了呼吸系统外，还需要循环系统参与运输才能完成这项生命活动。 （3）家鸽等鸟类身体有发达的气囊，可以辅助呼吸，当鸟类飞行时气囊可以辅助肺进行双重呼吸，当翼上抬时，空气进入肺和气囊，除部分空气在肺内进行气体交换外，还有一部分空气沿中支气管进入气囊，这部分气体由于未经肺内的毛细支气管，所以含有丰富的氧。当翼下压时，气囊受到压挤，把贮存的空气再度经过肺而排出体外，气体第二次经过肺时，又可再进行一次气体交换。所以无论是吸气还是呼气，都有新鲜空气通过肺，称为“双重呼吸”。所以，吸气时气体进入家鸽体内的路径：1气管→3肺→2气囊。 12．（20-21八年级上·内蒙古通辽·期末）下图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题： (1)A用 呼吸，B用 呼吸，D用 呼吸。能保持体温恒定的有 。 (2)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有 。其身体表面覆盖有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。 (3)E的 发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的 与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。 【答案】(1) 肺、皮肤 气管 鳃 C、E (2) 脊柱 外骨骼 (3) 胸肌 气囊 【分析】A青蛙属于两栖动物，B蝗虫属于节肢动物，C家兔属于哺乳动物，D属于鱼类，E为鸟类。 【详解】（1）A青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸；成体为青蛙，既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸。B蝗虫属于昆虫，其呼吸器官是气管，位于身体的腹部。D鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。鸟类和哺乳类动物的体温不随环境的改变而变化，即体温能保持恒定，故能保持体温恒定的有C、E。 （2）动物根据体内是否有脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物。观图可知ACDE属于脊椎动物，B属于无脊椎动物。所以，B蝗虫与其他四种生物的主要区别是身体背部没有脊柱。蝗虫属于节肢动物，节肢动物身体表面覆盖有坚韧的外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。 （3）E鸟类多数营飞行生活，其特点是与其生活相适应的，如鸟类的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的气囊，与肺相通，有贮存空气的作用，能辅助完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。 13．（21-22八年级上·内蒙古兴安盟·期末）明代《农政全书》中记载“水旱为灾，尚多幸免之处，唯旱极而蝗，数千里间，草木皆尽……”蝗灾往往和严重的旱灾相伴而生。观察蝗虫的外部形态图，回答下列问题。 (1)蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为⑩ ⑪ ⑫ 。 (2)图中⑨ 是它的飞行器官，它有 对足，跳跃时主要靠图中⑦ 。 (3)蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，其作用是 。 【答案】(1) 头部 胸部 腹部 (2) 翅 3/三 后足 (3)保护作用和防止体内水分蒸发 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其运动器官，靠气管进行呼吸。图中①触角、②单眼、③复眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧气门、⑨翅、⑩头部、⑪胸部、⑫腹部。 【详解】（1）蝗虫的身体分为⑩头部、⑪胸部、⑫腹部三部分，足和翅是其运动器官，靠气管进行呼吸。 （2）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，⑦后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，⑨翅适于飞行。 （3）蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼具有保护、支持的作用，还可以防止体内水分的蒸发。 14．（20-21八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）“世上只有妈妈好”，动物母亲也伟大，请看下面的资料： 最慈爱的妈妈：箭毒蛙妈妈产卵后，会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上，这里的树叶间会形成一个个“小水塘”，既湿润，又安全，不过，每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝，但为了孩子们的美好未来，它会不厌其烦地往返一趟又一趟，直到安置好所有的宝宝；然后，还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵，给孩子们当食物。 最瘦的妈妈：象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克，怀孕后体重飞快增长，小宝宝一出生，它的体重又会迅速减少近300千克，真是为子消得母憔悴，身材消瘦终不悔啊！ 最可怕的妈妈：凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片，满嘴獠牙，可此刻看起来也充满柔情蜜意，因为它的嘴巴里衔着它的宝宝，她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已。 鞠躬尽瘁，死而后已的妈妈：章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝，还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝，搅动海水，为它们带来最新鲜的氧气。它寸步不离地守护在这里，没有吃任何东西，持续几周后，直到有一天，它发现卵宝宝们有动静，就用尽最后一丝力气将孵化出来的小章鱼推出洞穴，最后安详地倒在洞穴旁。 忍痛割爱的妈妈：海虱是节肢动物，它们在分娩时要经历巨大痛苦。在准备分娩时，雌海虱会背朝下躺在地上，小海虱把海虱妈妈的肚子咬穿，来到这个新的世界。 （1）从体表来看，凯门鳄皮肤覆盖角质鳞片的作用是 ，适合在陆地生活；海虱的体表具有 ，与所生活的环境相适应。 （2）从生殖和发育来看，箭毒蛙的生殖和幼体的发育必须在 中进行，幼体经过 发育才能上陆地生活。 （3）从分类来看，上述动物中，体温恒定的是 。 （4）象海豹的生殖特征是 ，此生殖特征提高了后代的 。这种动物类群的主要特征还有：体表 ，牙齿有 的分化。 【答案】 保护和减少水分蒸发 外骨骼 水 变态 象海豹 胎生哺乳 成活率 被毛 门齿、臼齿、犬齿 【解析】图示中：箭毒蛙属于两栖动物；象海豹属于哺乳动物；凯门鳄属于爬行动物；章鱼属于软体动物，海虱属于节肢动物。 【详解】（1）凯门鳄属于爬行动物，皮肤覆盖着角质鳞片的作用是保护和减少体内水分的散失，有利于在陆上生活；节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足、触角）都分节。海虱属于节肢动物，体表有外骨骼，保护和支持身体，与所生活的环境也是相适应的。 （2）箭毒蛙属于两栖动物，其生殖和幼体的发育不能脱离水的限制，必须在水中进行，幼体需要经过变态发育才能发育成成蛙，能够在陆地上生活。 （3）（4）体温恒定的动物有鸟类和哺乳动物。图示中只有象海豹属于哺乳动物，为恒温动物。象海豹的生殖特点是胎生哺乳，属于哺乳动物；胎生哺乳减少了对环境的依赖，提高了成活率。这种动物类群的主要特征还有：体表被毛，牙齿具有门齿、犬齿、臼齿的分化。 【点睛】解答此题的关键是熟记动物的主要特征。并注意灵活答题。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$