高频考点必刷50题-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编（内蒙古专用）

高频考点必刷50题 一、综合题 1．生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有树状分枝的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。下图是生物进化树的一部分。 (1)图中是恒温动物的是 。无脊椎动物有 。 (2)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是 ，具有 等作用。 (3)爬行动物具有了适应陆地生活的特征有： 。 【答案】(1) 鸟类 环节动物、棘皮动物、软体动物、节肢动物（无顺序） (2) 外骨骼 保护和防止水分蒸发 (3)体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地产卵，卵有坚韧的卵壳。 【分析】本题主要考查爬行动物、动物的进化历程和动物的分类的相关知识。动物的进化历程由无脊椎动物到脊椎动物；动物分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物又主要分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】（1）鸟类的体温不会随着环境的变化而改变，属于恒温动物；环节动物、棘皮动物、软体动物和节肢动物的体内都没有脊椎骨组成的脊柱，都属于无脊椎动物。 （2）节肢动物的外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，这“皮”实际是外骨骼，外骨骼不仅能保护自己，还能起到防止体内水分蒸发的作用。 （3）爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，既可以保护身体，又能减少体内水分蒸发；爬行动物将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体；爬行动物用肺呼吸就能满足在陆地上对氧气的需求；这些都是爬行动物适应陆地生活的特征。 2．如图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答: (1)表示人的口腔上皮细胞结构模式图的是 。 (2)能控制物质进出细胞的是[　] 。 (3)挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[　] 内含有糖分。 (4)动植物细胞的结构都有 。（填序号） (5)进行光合作用的场所在[　] 。 【答案】(1)乙 (2)②细胞膜 (3)③液泡 (4)②④⑥ (5)⑤叶绿体 【分析】图甲是植物细胞，图乙是动物细胞，图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是液泡、④是细胞核、⑤是叶绿体、⑥是细胞质。 【详解】（1）细胞壁具有保护支持作用，动物细胞没有细胞壁，没有支持作用，因此图乙表示人的口腔上皮细胞结构模式图。 （2）细胞膜是细胞的边界，具有保护和控制物质进出的作用，图中能控制物质进出细胞的②细胞膜。 （3）植物细胞具有液泡，内有细胞液，溶解有多种物质，挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为③液泡内含有糖分。 （4）动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等；植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，图中动植物细胞的结构都有②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质。 （5）植物体的绿色部分具有叶绿体，是光合作用的场所，因此，图中进行光合作用的场所在⑤叶绿体。 3．下图是家兔和狼的牙齿结构示意图，请据图回答问题： (1)甲图是 的牙齿，乙图是 的牙齿。 (2)判断的理由是家兔是 动物（填“植食性”或“肉食性”），牙齿只有 和 ，没有 ，这是与它们的食性相适应的。 (3)兔和狼的体内都有脊柱，属于 动物，它们可以通过自身的调节来维持体温的恒定，是 动物。 【答案】(1) 家兔 狼 (2) 植食性 门齿/臼齿 臼齿/门齿 犬齿 (3) 脊椎 恒温 【分析】哺乳动物的牙齿有①③门齿、②④臼齿和③犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。 【详解】（1）图甲只有门齿和臼齿，没有犬齿，因此是兔的牙齿，适于切断食物的牙齿是图中的门齿，这是与草食生活相适应的；图乙有门齿、犬齿、臼齿，犬齿发达，因此是狼的牙齿，判断的理由是：狼的犬齿发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的。 （2）图甲只有门齿和臼齿，没有犬齿，门齿切断食物，臼齿磨碎食物。因此是家兔的牙齿，与其植食性生活相适应，故为植食性动物。 （3）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。兔和狼的体内都有脊柱，属于脊椎动物。 在脊椎动物中，根据动物的体温是否随环境的变化而变化，将动物分为变温动物（体温随环境温度的变化而变化）和恒温动物（体温不随环境温度的变化而变化，如题图中的家兔和狼）。 4．2020年10月5日，福清美食登上央视《国庆节有味道·丰收中国》，福清市依山傍海，大自然给予福清人丰厚的馈赠，炸牡蛎，外酥里嫩；砂锅鱼头是用湖水中养殖的花鲢精心烹制而成：“最美厨师”为养老院的老人们义务送上一桌节日里的鳗鱼宴，鳗鱼是防止老化、提高活力的佳品；吃海草、喝海水长大的高山羊美味异常……请分析回答： (1)牡蛎属于无脊椎动物中的 动物，其身体外面的贝壳是由 分泌形成。 (2)资料中与鳗鱼同类群的动物是 ，都是通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。 【答案】(1) 软体 外套膜 (2) 花鲢 鳍 【分析】软体动物的特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。鱼类的特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】（1）软体动物的身体柔软，有外套膜，有贝壳或退化的内壳，牡蛎有外套膜和两片贝壳，所以牡蛎属于无脊椎动物中的软体动物，其身体外面的贝壳由外套膜的分泌物形成。 （2）鱼类生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，游泳的器官是鳍，游泳的动力来自躯干部和尾部的摆动。鳗鱼和花鲢都属于鱼类。因此资料中与鳗鱼同类群的动物是花鲢，都是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 5．下图是人们常见的几种动物，请分析回答问题。 (1)若根据体内有没有由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有 （用代码表示）。 (2)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别。图中适于陆地生活的C能用 呼吸；；适于空中生活的E有与肺相连通的 辅助呼吸。 【答案】(1)BDE (2) 气管 气囊 【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。 低级动物一般用体壁等呼吸，高等的水生动物一般用鳃呼吸，陆生动物用气管(昆虫)或肺呼吸；鸟类和有些昆虫营飞行生活，其结构是与其生活相适应的。 【详解】（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。因此图中的动物也可分成两组，一组是图中A青蛙、B哺乳类、D鱼类及E鸟类体内均具有脊柱，属于脊椎动物，而C昆虫，体内无脊柱，故属于无脊椎动物。 （2）生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的。不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同。蝗虫属于节肢动物，生活在比较干旱的环境中，是用气管进行呼吸。 鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存，当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，气体两次经过肺，两次在肺内进行气体交换，这样大大提高了气体交换的效率，适于鸟类的飞行。 6．如图是引起新型冠状病毒肺炎的病毒结构示意图，请回答下列问题： （1）病毒的结构简单，只有 外壳和内部的 ，没有细胞结构。 （2）病毒不能独立生活，必须 在人和动物的细胞内。 （3）病毒感染人体后，首先会在呼吸系统中进行繁殖，因此，可以通过检测痰液、鼻咽拭子中的病毒的 判断人体是否感染病毒。 （4）病毒的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的 ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他活细胞，给人和动物带来极大危害。 【答案】 蛋白质 遗传物质 寄生 遗传物质（核酸、RNA） 遗传信息 【分析】病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞，靠自己的遗传信息利用宿主细胞内的物质制造出新病毒。新形成的病毒又可以感染其他活细胞。 【详解】（1）（2）病毒结构简单，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，没有细胞结构。根据遗传物质的不同，可以将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。根据宿主的不同，又可分为细菌病毒、植物病毒和动物病毒。但是不管是何种病毒，都只能寄生在活细胞内。 （3）新冠病毒的繁殖方式是复制繁殖，被感染病毒后可以通过检测痰液、鼻咽拭子中的病毒的遗传物质（核酸、RNA）来判断人体是否感染病毒。 （4）病毒只能寄生在活细胞，靠自己的遗传信息利用宿主细胞内的物质制造出新病毒。新形成的病毒又可以感染其他活细胞。 【点睛】解此题的关键是了解病毒的繁殖和生活。 7．某生物兴趣小组收集了如图几种常见植物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。 (1)图中无根、茎、叶的分化，全身浸没在水中的植物是 ；可以作为监测空气污染程度的指示植物是 。 (2)这些植物中能结种子的是 （用字母表示），它们进行蒸腾作用的主要器官是 。 (3)A、B、C的繁殖方式与D、E、F最大的不同是：A、B、C用 繁殖后代。 【答案】(1) A B (2) DEF 叶 (3)孢子 【分析】图中的：A水绵，属于藻类植物；B葫芦藓属于苔藓植物；C肾蕨属于蕨类植物；D油松属于裸子植物；E玉米和F向日葵属于被子植物。 【详解】（1）A水绵，全身浸没在水中，属于藻类植物，没有根茎叶的分化。B葫芦藓的叶片只有一层细胞，有害气体能够从背腹两面侵蚀，因此可以作为检测空气污染的指示植物。 （2）种子植物包括裸子植物和被子植物，D油松属于裸子植物，种子外无果皮包被，E玉米和F向日葵属于被子植物，种子外有果皮，能结果实。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，因此，植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。 （3）A水绵，B葫芦藓，C肾蕨，它们都用孢子繁殖后代，属于孢子植物；D油松、E玉米和F向日葵用种子繁殖后代的属于种子植物。 8．如图图一至图四依次是细菌、酵母菌、青霉和病毒的结构示意图，据图回答： （1）细菌虽然有DNA集中的区域，但没有成形的 ，所以细菌是原核生物。细菌是靠 进行生殖的。根据细菌外部形态的不同，大致可以分为 、杆菌、螺旋菌三类。 （2）酵母菌是单细胞真菌，其生殖方式为 生殖。青霉是多细胞真菌，靠直立菌丝顶端的 繁殖。 （3）病毒由蛋白质外壳和内部的 组成。病毒必须寄生在 细胞内才有生命活动。 【答案】 细胞核 分裂 球菌 出芽 孢子 遗传物质 活 【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如：有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。 （2）真菌有单细胞的个体，如酵母菌，也有多细胞的个体，如霉菌。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞真菌的菌体由菌丝构成，菌丝分为直立菌丝和营养菌丝。 （3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】（1）细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。细菌是单细胞个体，进行分裂生殖。细菌的形态为球状、杆状、螺旋状，故根据细菌外部形态的不同，大致可以分为球、杆菌、螺旋菌三类。 （2）酵母菌细胞有细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等，酵母菌属于单细胞真菌，生殖方式为出芽生殖。青霉是多细胞真菌，菌体由菌丝构成，在营养物质表面向上生长的叫直立菌丝；深入营养物质内部的叫营养菌丝，直立菌丝顶端生有孢子，青霉靠孢子繁殖。 （3）病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 【点睛】掌握细菌、酵母菌、青霉和病毒的结构及繁殖特点是解题的关键。 9．如图甲是显微镜结构，乙和丙是观察植物细胞临时装片的两个视野，请据图回答下列问题： (1)对光时，转动图甲中的[  ] ，要使显微镜的 物镜对准通光孔。 (2)观察时，下降镜筒时眼睛要注视图甲中的[  ] 。观察时，为了使物像更清晰应调节图甲中的[  ] 。 (3)图乙物像字母e在视野上方，应先将玻片装片向 移动，使物像移至视野的中央，然后把低倍物镜换成高倍物镜。用显微镜观察玻片标本时，在玻片标本上写一个字母“q”，那在显微镜视野中看到的是 。 (4)如图丙，换高倍镜后，视野变暗，这时，应该换成大光圈或者转动图甲中的 （填序号），使用 面镜。 【答案】(1) [1]转换器 低倍 (2) [2]物镜 [6]细准焦螺旋 (3) 上 b (4) 3 凹 【分析】图甲中1是转换器，2是物镜，3是反光镜，4是目镜，5是粗准焦螺旋，6是细准焦螺旋。 【详解】（1）显微镜对光主要分为4个步骤：第一步，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；第二步，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；第三步，转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔；第四步，左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的圆形视野。因此对光时，要转动图甲中的[1]转换器，使显微镜的低倍物镜对准通光孔。 （2）观察下降镜筒时，眼睛要从侧面注视着[2]物镜，避免物镜压破玻片标本。转动粗准焦螺旋是使镜筒上升或下降，大致看清物像；转动[6]细准焦螺旋可使物像更加清晰。 （3）由于在显微镜中看到的是标本的倒像，且该物像和实际上下、左右完全颠倒，所以玻片的移动方向相反。因此图乙玻片应向上方移动，显微镜视野中看到的是字母“b”。 （4）从低倍镜转换到高倍镜，视野过暗的情况下，可采取两个措施调亮视野：转动遮光器，换大光圈；转[3]反光镜， 用凹面镜。 10．在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。      (1)在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是 ；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过 的方式大量繁殖。 (2)酒精发酵时要将温度控制在18~25℃，原因是 。 (3)在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的 步骤。与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是 。 (4)为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是 。 【答案】(1) ）酵母菌 分列 (2)18~25℃酵母菌的繁殖能力最强 (3) 接种 无成形的细胞核 (4)低温能抑制微生物的繁殖 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 【详解】（1）酵母菌可以在无氧条件下将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。因此在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是酵母菌。 酵母菌在条件适宜的情况下，会进行无性生殖——分裂生殖，来繁殖后代。 （2）微生物的生长也需要一定的条件：水分、适宜的温度、有机物。18 ~ 25℃是酵母菌生长繁殖最适宜的温度。只有保证其适宜的温度等条件，酵母菌才能大量的生长和繁殖，才能充分发酵。 （3）培养细菌、真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种和恒温培养。将酸奶加入牛奶中，乳酸菌就进入了牛奶，相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤，新鲜的牛奶相当于细菌、真菌培养方法中有机物。 酵母菌属于单细胞真菌，具有真正的细胞核。而醋酸菌是细菌，其细胞内没有成形的细胞核。 （4）微生物的生长需要适宜的温度。为了延长葡萄醋的保质期，选择冷藏保存的原理是低温抑制了细菌真菌的生长和繁殖。 11．如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。 (1)将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无由脊椎骨组成的 。 (2)上述动物有口无肛门的是 （填序号）。 (3)②属于 动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的 构成，通过肌肉和 的配合完成运动。 (4)③的呼吸器官是 ，在水中通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。 (5)⑥特有的生殖发育方式是 ，保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。 (6)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是 ，用体壁呼吸的是 （两空均填序号）。 【答案】(1)脊柱 (2)①⑦/⑦① (3) 环节 体节 刚毛 (4) 鳃 鳍 (5)胎生哺乳/胎生和哺乳 (6) ④ ② 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 【详解】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱。题图中①涡虫属于扁形动物、②蚯蚓属于环节动物和⑦水螅属于腔肠动物，它们体内都无脊柱，属于无脊椎动物；③鱼属于鱼类，④蛙属于两栖动物，⑤家鸽属于鸟类，⑥兔属于哺乳动物，⑧鳄鱼属于爬行动物，它们体内都有脊柱，属于脊椎动物。 （2）⑦水螅属于腔肠动物，有口无肛门；①涡虫属于扁形动物，有口无肛门。 （3）②蚯蚓，属于环节动物。环节动物的主要特征身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；主要运动器官肌肉，刚毛辅助运动。 （4）③鱼，属于鱼类。鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （5）⑥兔，属于哺乳动物。哺乳动物在繁殖期间，雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。 （6）④青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸。 蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤缝隙中氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此②蚯蚓是通过湿润的体壁来完成呼吸作用的。 12．如图是五种动物的图片，请据图回答下列问题。    (1)图中水螅的身体呈 对称，涡虫的身体呈 对称，水螅和涡虫共同的特征是有口无肛门。 (2)蛔虫生殖器官发达，消化器官简单，这与其 （填“寄生”或“共生”）生活相适应。 (3)蜗牛壳内柔软的身体表面有 ，它的运动器官是足。 (4)以上动物中与蚯蚓同属一类的是 。 【答案】(1) 辐射 两侧/左右 (2)寄生 (3)外套膜 (4)沙蚕 【分析】图中，水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，沙蚕属于环节动物，蜗牛属于软体动物。 【详解】（1）水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门。涡虫属于扁形动物，身体呈两侧（左右）对称，背腹扁平，有口无肛门。所以水螅与涡虫的共同特征是有口无肛门。 （2）蛔虫体表有角质层，可以避免被寄主的消化液侵蚀；生殖器官发达，消化管简单，一般寄生在人体的小肠内，靠吸食寄主小肠内半消化的食糜生活，这是与其寄生生活相适应的。 （3）蜗牛属于软体动物，柔软身体的表面有外套膜，具有贝壳，起保护作用；它的运动器官是足。 （4）与蚯蚓共属于一类的动物是沙蚕，都属于环节动物，它们的身体都由许多彼此相似的环状体节组成。 13．据图回答问题： (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水而不是清水，其主要目的是 。 (2)若在显微镜下观察到的视野如图A所示，则载玻片上应是 （填“p”或“d”）， 可见我们在目镜内看到的物像是 像；若要把“p”移到视野中央，载玻片应向 （填“右上方”或“左下方”）移动。 (3)要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用 （填“高”或“低”）倍物镜观察，物像不清晰时可调节 （填“粗”或“细”）准焦螺旋；视野较暗时，可调成 。 (4)使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着[ ]，以免压碎玻片标本。显微镜放大倍数越大，我们看到的细胞数越 。 【答案】(1)维持细胞正常形态 (2) d 倒 右上方 (3) 高 细 大光圈、凹面镜 (4) ② 少 【分析】本题考查显微镜的使用及注意事项。显微镜结构图中①是转换器，②是物镜，③是遮光器，④是目镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋，⑦是反光镜。 【详解】（1）生理盐水的浓度和细胞内细胞液的浓度相等，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水目的是保持细胞正常形态。 （2）显微镜成的像是倒像，上下颠倒，左右相反的。若在显微镜下观察到的视野是p，则载玻片上应是d。视野如图A，p在右上方，实际上p字母在载玻片的左下方，应向右上方移动方可将视野移到中央。 （3）图B变成图C物像变大，证明放大倍数变大了。正确步骤是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用高倍物镜，物像不清晰时可调节细准焦螺旋。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。 （4）转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛从侧面看着②物镜，防止压碎玻片标本。显微镜放大倍数越大，看到的细胞越大，视野范围越小，细胞数越少。 14．仔细观察图中动物，回答问题： (1)与水螅相比，C的身体呈 ，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。A具有的两个适于水中生活的结构是 、 ，B、D的呼吸器官分别是 、 。F这种动物的生殖发育特点是 。 (2)能保持体温恒定的动物有 （填字母）。 (3)D的体表有 ，保护了身体内部结构，又能 ，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。 (4)在上图中具有辅助呼吸器官的动物有 （填字母）。 (5)若将图中C和D归为一类，其余为另一类，则分类依据是 。 【答案】(1) 两侧对称（或左右对称） 鳃 鳍 肺 气管 体外受精、变态发育 (2)EG (3) 外骨骼 防止体内水分蒸发 (4)F G (5)体内有无脊柱 【分析】（1）鱼类:生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）扁形动物:身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 （4）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （5）哺乳动物:体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （6）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （7）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】（1）图中C涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，这样的体形有利于其运动、捕食和防御。图中A草鱼适于水中生活的两大特点是在水中用鳃呼吸、用鳍游泳：图中BD分别是蜥蜴(属于爬行动物)和蜜蜂（属于节肢动物），它们的呼吸器官分别是肺和气管；图中有变态发育过程的是D蜜蜂（属于节肢动物）F青蛙（属于两栖动物），在繁殖季节，雌雄青蛙抱对，它们的精子和卵细胞排到水中，在水中形成受精卵，这属于体外受精。可见，F这种动物的生殖发育特点是体外受精，变态发育。 （2）图中E和G分别是家兔(属于哺乳动物)和家鸽（属于鸟类），它们的共同特征是都属于恒温动物，图中其他动物A(属于鱼类)、B(属于爬行动物)、F（属于两栖动物）都属于变温动物。 （3）D蜜蜂属于节肢动物，体表有外骨骼，保护了身体内部结构，又能防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。 （4）青蛙肺呼吸，用皮肤辅助呼吸；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。因此，在上图中具有辅助呼吸器官的动物有F青蛙、 G家鸽。 （5）C涡虫（属于扁形动物）和D蜜蜂（属于节肢动物）体内没有脊柱骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；图中A(属于鱼类)、B(属于爬行动物)、E家兔（属于哺乳动物）、F（属于两栖动物）、 G家鸽体内有脊柱骨组成的脊柱，属于脊椎动物。可见，若将图中C和D归为一类，其余为另一类，则分类依据是体内有无脊柱。 15．下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼（鱼类）和蜥蜴（爬行动物）进行比较，据图回答： (1)补充相关内容：①   ②游泳  ③陆地。 (2)蜥蜴的卵外有坚韧的 ，具有保护作用，并能减少水分的丢失。 (3)在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群，为 动物。 【答案】(1)肺 (2)卵壳 (3)两栖 【分析】（1）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 （2）爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。爬行类的生殖发育完全摆脱了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。 【详解】（1）分析可知，鲫鱼用鳃呼吸，用鳍②游泳；蜥蜴完全用①肺呼吸，生活在③陆地上。 （2）蜥蜴产卵在陆地上，卵外有坚韧的卵壳，具有保护作用，并能减少水分的丢失。 （3）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。 16．“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题： (1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是 。 (2)图一中，a表示 过程，该过程最明显的变化是进行了 的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质 （填选项）。 A．与原细胞一样B．是原细胞的两倍 C．是原细胞的一半D．不确定 (3)图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞 过程，结果是形成了不同的组织。橘子内白色丝状物主要是 组织。 (4)图一中的丁与图二中的 （填字母）属于同一结构层次。 (5)漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是 。 【答案】(1)受精卵 (2) 细胞分裂 染色体 A (3) 分化 输导 (4)D (5)系统 【分析】细胞分化形成不同的组织，细胞分裂使细胞数目增加。植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】（1）精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点，所以图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。 （2）分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，图一中，a表示细胞分裂过程，该过程最明显的变化是进行了染色体的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞一样。故选A。 （3）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞分化过程，结果是形成了不同的组织。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能，所以橘子内白色丝状物主要是输导组织。 （4）图一中的丁叶片与图二中的丁胃，属于同一结构层次，都是器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 （5）植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是系统。 17．根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答问题。 (1)在制作该临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴 。 (2)盖上盖玻片的正确方法是图 。 A． B． C． D． (3)盖盖玻片时，要使盖玻片的一侧先和水滴接触上再缓慢盖下，这样做的目的是   。 (4)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了如图几个视野： 该同学先看到了视野B，通过把装片向 移动可看到视野D；然后转动转换器换成高倍镜看到视野 （填图中字母）；接着调节 准焦螺旋，就可看到视野 。（填图中字母） (5)将显微镜的镜筒缓缓下降时，眼睛应注视的部位是 。 (6)若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的 （填“平面”或“凹面”）来对光，也可使用 光圈，能使视野变亮。 【答案】(1)清水 (2)B (3)避免盖玻片下产生气泡 (4) 左 A 细 C (5)物镜 (6) 凹面 大 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时滴加的生理盐水，这步的做法都是为了维持细胞的正常形态。 （2）制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是避免盖玻片下产生气泡，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）盖盖玻片的正确方法应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是避免盖玻片下产生气泡。 （4）在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才会向右移动移到视野中央。即出现图D所示；转动转换器换成高倍镜看到视野，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。 （5）镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。 （6）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。所以若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的凹面来对光，也可选用大光圈也能使视野变亮。 18．图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：    (1)生物A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有坚硬的 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 (2)生物C生活在水中和潮湿的陆地，用 呼吸，兼用 呼吸。 (3)生物D的前肢变成 ，有些骨中空，有 辅助 呼吸，能保证飞行时氧气的充足供应。 (4)在对以上生物分类时，如果将A分为一组，BCDE分为一组，则分类的依据是体内有无 。 【答案】(1) 头 胸 腹 外骨骼 (2) 肺 皮肤 (3) 翼 气囊 肺 (4)脊柱 【分析】图中A蝗虫，属于昆虫类；B鱼类；C青蛙，属于两栖类动物；D鸟类；E家兔，属于哺乳动物。 【详解】（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫，属于昆虫。蝗虫的身体分头、胸、腹三部分。它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。 （2）C青蛙，属于两栖动物。两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中和潮湿的陆地，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 （3）D家鸽属于鸟类，前肢变成翼，骨中空，有与肺相通的气囊，气囊有辅助呼吸的作用，它特有的呼吸方式是双重呼吸，能保证飞行时氧气的充足供应。 （4）根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A体内没有脊柱属于无脊椎动物，BCDE体内有脊柱属于脊椎动物。 19．在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。请同学们观察以下几种生物，认真比较后回答： （1）从生态系统组成成分分析，A衣藻属于生物部分中的 。 （2）B、C相比较，主要区别是B体内无脊椎骨构成的 。 （3）D与E相比较，它们在细胞结构上的主要不同是E有 。 （4）C类动物生殖发育方面最主要的特征是 。 【答案】 生产者 脊柱 成形的细胞核 胎生哺乳 【分析】题图中：A是衣藻，B是蝗虫，C是大熊猫，D是细菌，E是青霉菌。 【详解】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。所以，从生态系统组成成分分析，A衣藻是单细胞藻类植物，属于生物部分中的生产者。 （2）脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。所以，B蝗虫，C大熊猫相比较，主要区别是B蝗虫体内无脊椎骨构成的脊柱。 （3）细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。青霉菌等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等。所以，细菌与真菌相比较，它们在细胞结构上的主要不同是E青霉菌有成形的细胞核。 （4）大熊猫等哺乳动物的主要特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。所以，C类动物（哺乳动物）生殖发育方面最主要的特征是胎生哺乳。 【点睛】正确识记并理解常见生物类群的主要特征是解题的关键。 20．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识回答： (1)A的身体柔软，具有贝壳，属于软体动物；根据体内有无 将上述动物分成两组，与A同组的有 （请填图中字母代号）。 (2)图中有辅助呼吸器官的动物是 （请填图中字母代号）。 (3)上述动物中，体温恒定的是 （请填图中字母代号）。 (4)开始成为真正的陆生脊椎动物的类群是 。（填“两栖动物”或“爬行动物”） (5)开始出现肛门的动物类群是 （填“线形动物”或“环节动物”）。 (6)写出C类动物主要特征 。 【答案】(1) 脊柱 D (2)BC/CB (3)B (4)爬行动物 (5)线形动物 (6)幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸 【分析】图中A蜗牛属于软体动物，B麻雀属于鸟类，C青蛙属于两栖动物，D蝴蝶属于节肢动物，E属于鱼类。 【详解】（1）A蜗牛属于软体动物，D蝴蝶属于节肢动物，体内都无脊椎属于无脊椎动物；青蛙属于两栖类，麻雀属于鸟类，鱼属于鱼类，体内都有脊柱属于脊椎动物。 （2）A蜗牛用鳃呼吸，B麻雀用肺呼吸气囊辅助呼吸，C青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸，E鱼用鳃呼吸。 （3）B麻雀体表被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。 （4）在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 （5）线形动物有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，因此，在动物的进化过程中，最早出现肛门的动物是线形动物。 （6）C青蛙属于两栖动物，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 21．下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题。 (1)要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向 移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动 ，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用 进行调节。 (2)在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分细胞重叠，这是因为制作临时装片过程中 。 【答案】(1) 右下方 转换器 细准焦螺旋 (2)没有展平 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】（1）光学显微镜下形成的是倒像，物像的移动方向和标本相反，若使右下方的物像移到视野中央，物像应向左上方移动，则标本向右下方移动。所以要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。 （2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染，视野②中洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，说明制作临时装片过程中没有对材料进行展平。 22．如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答： (1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D] 、[E] 、[F] 。 (2)若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ ]。 (3)D结构具有的生理功能是 和 。 (4)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ]具有控制物质进出的作用。 (5)切番茄流出的红汁水是 ，这些汁液主要来自图中的[ ]。 【答案】(1) 细胞壁 叶绿体 液泡 (2)A (3) 保护 支持 (4)A (5) 细胞液 F 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下： 【详解】观图可知：A是细胞膜、B是细胞核、C是细胞质、D是细胞壁、E是叶绿体、F是液泡，据此解答。 （1）由细胞模式可知：[A]细胞膜，[B]细胞核，[C]细胞质；[D]细胞壁，[E]叶绿体，[F]液泡。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此乙图是植物细胞模式图，甲图是动物细胞模式图。所以甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]细胞壁、[E]叶绿体、[F]液泡。 （2）细胞膜是紧贴着细胞壁的一层薄膜，很难在光学显微镜下被观察到，不仅有保护作用，还可以控制物质进出的作用。 （3）D细胞壁具有的生理功能是保护和支持作用。 （4）A细胞膜有保护和控制物质进出的作用。 （5）F液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以切番茄流出的红汁水主要来自结构F液泡，该结构也是植物细胞所特有的。 23．图一为动植物细胞结构模式图，图二为显微镜下观察到的一个洋葱根尖细胞图像，图三为克隆羊多莉的培育过程示意图，请据图回答：（“[  ]”填数字，“_____”填文字） (1)图一中，植物细胞和动物细胞相比特有的结构有 。（填标号） (2)洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为图一中细胞的[  ] 能够控制物质的进出。 (3)图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构[ 7 ]位于图一细胞结构所示的[  ] 中，该结构是 的载体。 (4)图三中克隆羊多莉的性别应该是 ，克隆羊多莉长相最像供核母羊，这个事实说明 。 【答案】(1)①③⑤ (2)②细胞膜 (3) ④细胞核 遗传物质 (4) 母羊 细胞核是遗传的控制中心 【分析】图一中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质；图二中，7染色体。 【详解】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是：植物细胞内有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，图一中，植物细胞和动物细胞相比特有的结构有①③⑤。 （2）图一中的②细胞膜能控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （3）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是主要的遗传物质，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，因此，染色体是遗传物质的载体。可见，图二中的结构7 染色体位于图一细胞结构所示的④细胞核中，该结构是遗传物质的载体。 （4）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。结合题图可知，多莉的细胞核是B羊提供的，所以多莉的细胞核内具B羊的遗传信息，它是母羊；克隆羊多莉长相最像供核母羊，这个事实说明细胞核是遗传物质的控制中心。 24．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答： (1)图中5种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为 。除丙、戊外，其余都有细胞结构，但甲细胞的不同之处是没有 ，称为 生物。另外它还能够通过 生殖快速产生新个体。 (2)图中所示的四种微生物中，属于单细胞生物的有 和 （填图中文字），属于真核生物的有 和 （填图中文字）。 (3)图中的丙、戊形态结构最相似：它们都是由 外壳和内部的 构成。 (4)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的 图（填图中文字）的生物，该生物属于多细胞真菌，这是因为长有“绿毛”的糨糊中可能含有 ，来防止伤口发炎。 【答案】(1) 异养 成形的细胞核 原核 分裂 (2) 甲/丁 丁 /甲 乙/丁 丁/乙 (3) 蛋白质 遗传物质 (4) 乙 青霉素 【分析】如图所示甲是细菌，a是鞭毛，b遗传物质，c是细胞质；乙是青霉，d是孢子，e是直立菌丝，f是营养菌丝；丙和戊是病毒；丁是酵母菌，酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。 【详解】（1）细菌、真菌、病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养。病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。甲是细菌、乙是青霉，丁是酵母菌，它们共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质，但是甲细胞没有成形的细胞核，叫原核生物，它依靠分裂进行快速生殖。 （2）单细胞生物是一个细胞构成的个体。细菌是原核生物；真菌、动植物是真核生物。图中所示的四种微生物中，属于单细胞生物的有甲细菌、丁酵母菌（单细胞真菌），属于真核生物的有乙丁。 （3）丙、戊都是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。其繁殖方式是自我复制。 （4）青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。“绿毛”是青霉乙的菌落，其中有青霉素，涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用。 25．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图分别为镜头、显微镜和在显微镜下看到的细胞图像，请据图回答下列问题。 (1)甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是 倍；能使视野最亮的镜头组合是 。（填编号） (2)使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[ ] 。 (3)观察丙图时要滴加 染色，丙图中观察到染色最深的结构是 。 (4)使用显微镜对光时，首先转动 使低倍物镜对准通光孔，再转动 ，使最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜内，转动[ ] ，直到出现一个白亮的视野。 (5)用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，应将装片往 移动。若选用5×目镜和10×物镜观察时，视野中的草履虫（图二丙）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为 毫米。 【答案】(1) 400 ①④ (2) b 物镜 (3) 碘液 细胞核 (4) 转换器 遮光器 c 反光镜 (5) 上 0.2 【分析】图甲中，①②为目镜、③④为物镜；图乙中，a目镜、b物镜、c反光镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋。 【详解】（1）显微镜的最大放大倍数=物镜的最大放大倍数×目镜的最大放大倍数=10×40=400（倍）。因此甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是400倍；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，能使视野最亮的镜头是放大倍数最小是①④组合，即5×15=75倍。 （2）用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视乙图中的b物镜，以免物镜压坏玻片标本。 （3）观察丙图时要滴加碘液染色，细胞核内具有染色体，很容易被碘液等碱性染料染成深色，因此细胞核染色最深。 （4）显微镜对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）；再转动遮光器用一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内。转动c反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 （5）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，应将装片往上移动。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。若选用5×目镜和10×物镜观察时，视野中的草履虫（图二丙）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为10÷（5×10）=0.2（毫米）。 26．如图所示洋葱的叶分两种：管状叶呈绿色，伸展于空中；鳞片叶层层包裹形成鳞茎。如图是丽丽进行洋葱观察实验时的记录。请据图分析：([  ]内填序号，横线上填文字） （1）由图可知，构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是 。 （2）图甲取材自洋葱鳞片升内表皮，制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴 ，用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平后，用来染色的液体是 。图甲视野中的细胞排列紧密，属于 组织。 （3）图乙细胞中，起保护和支持作用的结构是①，能控制物质进出的结构是[ ]，细胞 中染色最深的结构是[ ]。与图甲所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是 。 【答案】 细胞 清水 稀碘液 保护 [②] [④] 叶绿体 【解析】图乙示植物细胞结构图：①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤液泡；⑥叶绿体。 【详解】（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是细胞。因此构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是细胞。 （2）在制作洋葱内表皮细胞临时装片时，应该在载玻片的中央滴一滴清水，目的是保持细胞原形，便于观察其结构。用镊子展平内表皮后，用来染色的液体是稀碘液，染色后能突出细胞的结构特点，易于观察。图甲观察到的是洋葱内表皮细胞结构图，这些细胞排列紧密，形态结构相似，具有相同的功能，起保护作用，因此，图甲视野中的细胞排列紧密，属于保护组织。 （3）图乙中[①]细胞壁起保护和支持作用；[②]细胞膜起保护和控制物质的进出的作用；[④]是细胞核，内含遗传物质染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，因此染色后染色最深的结构是细胞核。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以，与图甲所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是叶绿体。 【点睛】此题的综合性较强，涉及的知识面较广，需要我们基础知识掌握扎实，才能灵活答题。 27．如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题：    (1)观察图二可知 ，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点：①骨骼轻、薄、 ，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部 ；②胸骨有高耸的[   ] ，可附着发达的 ，为飞行提供强大的动力。 (2)观察图三可知鸟有与肺相通的[   ] ，该结构具有 的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。 【答案】(1) 坚固 中空 2龙骨突 胸肌 (2) 5气囊 辅助呼吸或储存气体 【分析】图可知，1前肢骨，2龙骨突，3气管，4肺，5气囊。 【详解】（1）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，能减轻体重，有利于飞行。②胸骨有高耸的2龙骨突，可附着发达的胸肌，胸肌有收缩为飞行提供强大的动力。 （2）观察图三可知，鸟有与肺相通的5气囊，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。 28．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答： (1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是 图。 (2)这两种细胞中都有的能量转换器是 。 (3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片和染色五步，A图出现气泡，可能是在哪个步骤操作不规范引起的？ 。 (4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是 。 (5)用显微镜观察B图，看到颜色最深的结构是细胞内的 。 【答案】(1)B (2)线粒体 (3)盖片 (4)生理盐水 (5)细胞核 【分析】1．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 2．观图可知：A是人的口腔上皮细胞、B是洋葱鳞片叶表皮细胞。 【详解】（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图。 （2）细胞内的能量转换器有叶绿体、线粒体，叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体。 （3）临时装片制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。所以，A图中出现气泡可能是盖盖玻片不规范引起的。 （4）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。 （5）用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。 29．动物的主要类群 2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。下列四种动物均在其中。    (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用 呼吸， 辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。 (2)豺四肢较短，体毛厚密，其生殖发育具有 的特征。豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察下图，符合豺的牙齿特征的是图 （填字母），并说出理由 。    (3)猎隼的飞翔技术高超，常常在空中捕食，它适于飞行的结构特征是 （写出一条即可）。猎隼呼吸时，除肺外，还有许多与肺相连的 辅助呼吸。 (4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是 。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对 的依赖。 (5)图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是 。 【答案】(1) 肺 皮肤 (2) 胎生哺乳 B 豺是肉食性动物，具有尖锐锋利的犬齿 (3) 身体呈流线型；体表覆羽，前肢变成翼；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空；胸骨具有高耸的龙骨突；胸肌发达等 气囊 (4) 保护身体，防止体内水分蒸发 水环境/水 (5)豺 【分析】（1）青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。 （2）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；它们用肺呼吸，体温恒定，是恒温动物。并脑较大而发达，哺乳和胎生。 （3）鸟类结构特征总是与其生活相适应的，如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。 （4）爬行动物的主要特征是：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，后肾排泄尿酸，有肾外排泄器官；心脏二心房一心室，室间具不完全的隔膜。血液循环为不太完全的双循环；雄体有交配器；雌体产生羊膜卵，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。 【详解】（1）野生虎纹蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤密布丰富的毛细血管，利于气体交换，可辅助呼吸，适于陆地生活。 （2）豺是哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率，增强了它们对陆地生活的适应能力。哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。因此，牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有机物利用率提高。所以，观察图A和图B，可判断B图符合豺的牙齿特征，因为豺是食肉动物，具有尖锐锋利的犬齿。 （3）猎隼属于鸟类，猎隼的龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，可牵动两翼可完成飞行动作，适于飞行。体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。 （4）棱皮龟属于爬行动物，体表覆盖龟甲，保护、防止体内水分蒸发，龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对水的依赖。 （5）哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力。所以，图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是豺。 30．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，图一为显微镜结构图，图二为显微镜下观察到的草履虫，图三为显微镜目镜、物镜、物镜与载玻片距离组合，图四为动植物细胞模式图，请据图分析回答问题：（“[   ]”填数字，“________”填文字，共1分） (1)使用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节图一显微镜中的[   ] 。 (2)用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，应将装片往 移动。若选用5x目镜和l0x物镜观察时，视野中的草履虫（图二）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为 毫米。 (3)用显微镜观察叶片横切面的临时切片时，欲使观察视野范围较大，应选用图三的镜头，物镜与玻片间的距离的组合是 。（填序号） (4)在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是 。 (5)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中，观察到的细胞都能保持正常形状，这主要是图四中[   ] 起到的支持作用。 【答案】(1)2 细准焦螺旋 (2) 上 0.2 (3)①④⑥ (4)生理盐水 (5)1 细胞壁 【分析】图一中：1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，3是转换器，4是遮光器，5是反光镜。图三中：①②是物镜，物镜越长放大倍数越大；反之则反。③④是目镜，目镜越长放大倍数越小；反之则反。⑤表示物镜长，⑥表示物镜短。图四中：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质。 【详解】（1）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；使用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，应调节图一显微镜中的2细准焦螺旋，物像更清晰。 （2）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以图二中，某同学用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，应将装片往上方移动。 显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。若选用5×目镜和10×物镜观察时，视野中的草履虫（图二）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为10÷（5×10）＝0.2（毫米）。 （3）欲使观察视野范围较大，应选用放大倍数低的目镜和物镜。①②是物镜，物镜越长放大倍数越大；反之则反。③④是目镜，目镜越长放大倍数越小；反之则反。因此，应选用①和④，由于物镜越短放大倍数越小，所以，用显微镜观察叶片横切面的临时切片时，欲使观察视野范围较大，应选用图三的镜头，物镜与玻片间的距离的组合是①④⑥。 （4）人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故制作临时装片开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。 （5）植物细胞的最外层是细胞壁，对细胞有支持和保护作用。因此，在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中，观察到的细胞都能保持正常形状，这主要是图四中1细胞壁起到的支持作用。 31．生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细胞结构。图一为光学显微镜结构图；图二a、b、c分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌细胞。请据图分析回答下列问题： (1)图一，几个同学围看时，视野有时会变暗，这是因为 。 (2)如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸，请问，此时在图一下，能看清“上”字吗？ 。因为 。 (3)小明同学在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹压住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小明同学用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小明同学的操作有几处错误？ 。请你帮助他改正 、 （最少写出两处）。 (4)制作a临时装片时，在载玻片中央滴一滴 。 (5)四名同学用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 显微镜序号 目镜 物镜 1 5× 40× 2 10× 40× 3 10× 4× 4 12.5 10× 如图二中的b，视野中细胞数最多的是 号显微镜。因为 。 (6)如图二中的c，显微镜的视野中出现了一个污点X，你判断这个污点在目镜上还是在玻片上的方法是 。 【答案】(1)几个同学围着一台显微镜，可能会遮挡进入反光镜的光线，因此显微镜的视野有时会变暗 (2) 不能 显微镜观察的材料必须是薄而透明的 (3) 3/三 不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭 调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物像后，再转动细准焦螺旋使物像更加清晰 (4)生理盐水 (5) 3 放大倍数最小 (6)转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片 【分析】（1）光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座；把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜；2．对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野；3．观察：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本；左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋。 （2）人的口腔上皮细胞临时装片制作步骤大致为：擦→滴→刮→涂→盖→染；擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净，以防其上面的杂质影响观察效果。滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水。刮：用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。刮之前需用凉开水漱口，清除口腔内的杂质，以免刮下的口腔上皮细胞与杂质混合而影响观察效果。刮的时候不要用力过大，以免使口腔受伤。涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。目的是让口腔上皮细胞分散开来，以免互相遮掩，难以观察。盖：用镊子轻轻夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上（盖玻片与载玻片大约成45°角，这样盖玻片下不易出现气泡）。染：在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液（避免滴在盖玻片上面），用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 【详解】（1）显微镜视野中的光线是通过反光镜反射外面的光线进入的，所以若许多人围着显微镜，外面的光线被挡，进入反光镜的光线减少，可能视野会变暗。 （2）显微镜观察的物像必须是薄而透明的，如果要观察的材料不透明，反射的光线就不能透过标本进入人的视野，视野中会漆黑一团，看不到物像。因此换成写有“上”字的不透明纸，在显微镜下是不会看到物像的。 （3）在擦拭显微镜的镜头时要用专门的擦镜纸，其柔软结实，不会损伤镜头，也不会有纸屑等杂质落在镜头上，如果用纱布去擦的话，纱布太硬有粗糙，易损伤镜头，还会有线毛落在镜头上，影响观察；转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛注视物镜，直到接近玻片标本为止；显微镜的粗准焦螺旋能使显微镜的镜筒上升和下降的幅度较大，而细准焦螺旋能使显微镜的镜筒上升和下降的幅度较小，一般只在当找到物像时不清楚或低倍镜换高倍镜时使用细准焦螺旋。所以小明用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒；所以小明的操作有3处错误。即：应用擦镜纸擦拭镜头；将物镜降至接近玻片标本为止；同时转动粗准焦螺旋。 （4）在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水，因为生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，因此，制作a临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水。 （5）显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小，视野中的细胞数目就越少；反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大，视野中的细胞数目就越多。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；因此如图二中的b，视野中细胞数最多的是3号显微镜，因为3号显微镜放大倍数最小。 （6）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。 32．下图为三种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲是细菌，它是靠 进行生殖的。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成 ，以增强对不良环境的抵抗能力。 （2）图乙是酵母菌，在结构上与细菌的主要区别是酵母菌细胞有 ，细菌没有。 （3）图丙所示生物没有细胞结构，一般由 组成。 【答案】 分裂 芽孢 细胞核 蛋白质外壳和内部的遗传物质 【分析】图甲表示细菌，其基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域。 图乙表示单细胞真菌（酵母菌），其基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 图丙表示细菌病毒，又叫噬菌体，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】（1）细菌进行简单的分裂生殖，指一个细菌横向分裂成两个细菌，又叫裂殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。 当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢（某些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚而形成的），对不良环境有较强的抵抗力，而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成细菌。 （2）图甲是细菌，其基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域（又叫拟核）；图乙是酵母菌，是真菌类，其结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。因此酵母菌，在结构上与细菌的主要区别是酵母菌细胞有成形的细胞核，细菌没有。 （3）图丙表示噬菌体，是细菌病毒，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【点睛】熟知常见微生物的结构是解答本题的关键。 33．如图为三类生物的结构示意图，请据图回答问题。 (1)甲与乙在细胞结构上最主要的区别是甲没有 。甲与丙的营养方式都是 。 (2)图丙中的①是 ，图中的 （填标号）生物通过①来繁殖后代。 (3)青霉素是从图中[ ]（填标号）的培养液中提取的． (4)丁的结构简单，由 和 组成。 (5)在外界条件适宜的情况下，甲、乙、丁三种生物的生殖方式分别为 生殖、 生殖和自我复制。 【答案】(1) 成形的细胞核 异养 (2) 孢子 乙、丙、戊 (3)乙 (4) 蛋白质外壳/内部的遗传物质 内部的遗传物质/蛋白质外壳 (5) 分裂 孢子 【分析】题图甲中，①细胞膜，②细胞壁，③荚膜，④细胞质，⑤鞭毛，⑥DNA。 题图一中，7营养菌丝，8直立菌丝，9孢子体。 题图丙中，①孢子，②菌盖，③菌褶，④菌柄，⑤菌丝。 【详解】（1）题图甲细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质 DNA，没有成形的细胞核；而题图乙霉菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此题图甲细菌与题图乙青霉的主要区别是没有成形的细胞核。 细菌和蘑菇的细胞内都没有叶绿体，因而不能进行光合作用，都必须靠现成的有机物维持生活，因此营养方式为异养。 （2）题图丙蘑菇菌、题图乙青霉属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠①孢子来繁殖新个体。 题图戊酵母菌是单细胞真菌，可以通过出芽进行无性生殖，也可以通过形成孢子进行有性生殖。出芽生殖是在良好的营养和环境条件适合的情况下，从酵母菌母细胞上长出一个芽，这个芽体逐渐长到成熟大小后与母体分离，成为一个新个体；在营养状况不好时，一些酵母菌可进行有性生殖，酵母菌会形成孢子（一般是四个），在条件适合时再萌发新个体，所以酵母菌的生殖方式有出芽生殖和孢子繁殖。 （3）青霉素是一种著名的抗生素，它是由图乙青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，青霉属于真菌。 （4）病毒没有细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，只能寄生在活细胞内，依靠自我复制的方式进行繁殖。 （5）细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。 由第（2）小题详解可知，题图乙青霉是通过孢子繁殖后代的。 病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。下图是一些微生物的形态结构图。请你根据下列信息，完成下题。 A．    B．C． D． 34．图中必须寄生在活细胞中才能生活的是 （填字母）。 35．在条件恶劣时可形成芽孢的是 。（填字母）。 36．制作甜酒时需要的主要是图中生物 （填字母）。 【答案】34．D 35．A 36．C 【分析】此题考查常见的微生物种类及其特点。A是细菌，1是鞭毛，2是细胞质，3是DNA集中区域。B是青霉。C是酵母菌，4是细胞核，5是细胞质，6是液泡，7是细胞壁。D是病毒。 34．D是病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 35．芽孢是A细菌产生的，有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。 36．C酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，人们利用这一点来制作甜酒。 37．下图是几种常见的动物，请据图回答下列问题： (1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有 （填字母）。 (2)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是 （填字母）；从生殖看C、D和E比较，E的特点是 ；一生中用过三种器官呼吸的动物是 （填字母）。 (3)属于真正陆生脊椎动物的有 （填字母），原因是它们的 和 完全摆脱了水的限制。 【答案】(1)A (2) B 胎生 C (3) DE 生殖 发育 【分析】图中A是蝗虫，属于节肢动物，B是鱼类，C是青蛙属于两栖动物，D属于鸟类，D是家兔属于哺乳动物，解答即可。 【详解】（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，A蝗虫的体内都没有脊柱属于无脊椎动物；而B鱼、C青蛙、D鸟、E家兔的体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。 （2）B鱼类终生生活在水中用鳃呼吸；C青蛙和D鸟类都是卵生，E家兔的生殖发育特点是胎生哺乳，属于哺乳动物；C青蛙的幼体即蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （3）图中属于真正的陆生脊椎动物的是D鸟类和E家兔，原因是它们的生殖和发育完全摆脱了水的限制。 38．下图是细菌的结构示意图，据图回答问题： (1)填出各部分的名称：1 2 4 6 (2)真菌与细菌在结构上的主要区别是 。 (3)细菌的生殖方式是 而真菌的生殖方式则是 。 (4)细菌和真菌的营养方式都属于 。 【答案】(1) DNA 细胞膜 荚膜 鞭毛 (2)真菌有成形的细胞核 (3) 分裂生殖 孢子生殖 (4)异养 【分析】分析图可知，1是DNA，2是细胞膜，3是细胞壁，4是荚膜，5是细胞质，6是鞭毛。 【详解】（1）由分析可知，1是DNA，2是细胞膜，4是荚膜，6是鞭毛 （2） 细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。 （3）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。真菌进行孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。 （4）由于细菌、真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养。 39．地球上的生物千姿百态，各种生物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。根据学习的生物知识分析并回答相关问题： (1)对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，如上图，将生物分为两支，其依据是 ， 是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，黑猩猩、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，你认为这样划分的分类依据是 。 (2)图中仅具有茎、叶分化的是 ，能够利用种子繁殖的植物是 。 (3)动物的生活环境不同，呼吸器官也有所不同，如蚯蚓用 呼吸，鲫鱼用 呼吸。 (4)真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有 。 【答案】(1) 营养方式不同 种 是否有脊柱 (2) 葫芦藓 玉米、向日葵、银杏 (3) 体壁 鳃 (4)黑猩猩、海龟 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等) ，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此，对动物进行分类时，除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。 【详解】（1）由图可知，分支一：植物通过光合作用制造有机物，供给生命活动需要；分支二：动物不能制造有机物，只能利用现成有机物生活；因此，它们的分类依据是营养方式。生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界；其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如家兔、鲫鱼、青蛙、海龟；无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如蝗虫、蚯蚓；因此，某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，黑猩猩、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，我认为这样划分的分类依据是是否有脊柱。 （2）葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。玉米、向日葵和银杏用种子繁殖后代，属于种子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。 （3）蚯蚓的体壁中含有丰富的毛细血管，空气中的氧气经过体壁进入毛细血管，血液中的二氧化碳经过体壁排出，所以蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸；鲫鱼的鳃丝中含有丰富毛细血管，水在流经鳃丝时，水中的氧气进入鳃丝毛细血管，血液中的二氧化碳经鳃丝排入水中，因此鲫鱼用鳃呼吸。 （4）从爬行动物开始是真正的陆生脊椎动物，其生殖发育过程完全摆脱了水的限制；所以，真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有黑猩猩和海龟。 40．今年冬天哈尔滨冰雪旅游成为热门景点，哈尔滨最具特色的“东北冻梨”和“锅包肉”成为游客去哈尔滨旅游的必打卡美食，“东北冻梨”以秋白梨或花盖梨为原料反复冰冻而成，“锅包肉”主要以东北黑猪肉为原料炸制而成。 (1)属于植物细胞的是 图，你判断的依据是该细胞具有 （写3个结构名称）； (2)“冻梨”是经过反复冻制而成，解冻后清凉多汁，挤压后汁水四溢，经过冻制后，细胞死亡，[   ] 被破坏失去控制物质进去的能力。 (3)图中C的作用是含有 物质。叶肉细胞中所含有的能量转换器有 。 (4)“锅包肉”作为东北特色美食为人们抵抗东北寒冷的天气提供大量的能量，在细胞内所含有能供能的有机物，区分有机物和无机物的方法是燃烧，若将一块猪肉放在火上燃烧，最后剩余的灰烬主要是 。 (5)下图中 （填“甲”或“乙”）能表示冻梨细胞的分裂过程。你的判断依据是 。 (6)在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如下图时，其中细胞中的[①] 变化最明显，它是由 组成。 【答案】(1) 甲 细胞壁、叶绿体和液泡 (2)B细胞膜 (3) 遗传 叶绿体和线粒体 (4)无机物 (5) 乙 形成新的细胞壁 (6) 染色体 DNA和蛋白质 【分析】图中：A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡。 【详解】（1）根据题目给出的细胞结构图，我们可以判断属于植物细胞的是甲图，其具有细胞壁、叶绿体和液泡的细胞。植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有。 （2）“冻梨”是经过反复冻制而成的，解冻后清凉多汁，挤压后汁水四溢。这是因为“冻梨”果肉所属的组织是薄壁组织，其细胞主要特点是细胞壁薄，液泡大，含有大量水分。经过冻制后，细胞死亡，B细胞膜被破坏，失去了控制物质进出的能力，因此汁水会四溢。 （3）图中C是细胞核，它的作用是含有遗传物质，这些遗传物质对细胞的生长、分裂和代谢等活动起着决定性的作用。叶肉细胞中所含有的能量转换器除了图中标号的叶绿体（E）外，还有线粒体。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能够将有机物中的化学能转化为细胞可利用的化学能。 （4）“锅包肉”作为东北特色美食，为人们抵抗东北寒冷的天气提供大量的能量。在细胞内，能供能的有机物主要是糖类、脂肪和蛋白质。区分有机物和无机物的方法是燃烧，若将一块猪肉放在火上燃烧，由于有机物含有碳、氢等元素，燃烧后会产生二氧化碳和水蒸气等气体逸出，最后剩余的灰烬主要是无机盐。这些无机盐是猪肉中原本就含有的，如钙、磷、钾等元素的无机化合物，在燃烧过程中不会被燃烧掉。 （5）下图中乙能表示冻梨细胞的分裂过程。判断依据是在最后还要形成新的细胞壁，甲是动物细胞的分裂过程。 （6）在细胞分裂过程中，①染色体的变化最明显，染色体由DNA和蛋白质组成。 41．现有取自洋葱鳞片叶内表皮和人体口腔上皮制作的临时装片各一张，小华同学用图甲所示显微镜对它们进行观察辨别，观察到的视野如图乙，分析回答以下问题。 (1)小华发现视野a中有一个污点（如图），移动装片时发现污点未移动，为了进一步判断污点的位置，他需要调节的结构是 （填图甲中序号）。 (2)小华根据视野a中的细胞有 ，而视野b中的细胞无此结构，判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。该细胞 （填“能”或“不能”）进行光合作用，判断依据是 。 (3)视野b中的细胞参与构成人体的 组织。 【答案】(1)③或④ (2) 细胞壁（细胞壁和液泡） 不能 该细胞没有叶绿体 (3)上皮 【分析】（１）观图可知：甲图中的①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是目镜、④是转换器、⑤是反光镜。 （2）显微镜视野中异物（污点）的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。 （3）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】（1）小华在使用显微镜观察时，发现视野a中有一个污点。他首先尝试移动装片，但污点并未移动，这说明污点不在装片上。为了进一步判断污点的位置，他需要调节显微镜的目镜。由于污点不在装片上，因此小华可以通过调节③目镜来进一步确定污点的位置。如果调节目镜后污点消失，说明污点在目镜上；如果调节目镜后污点还在，说明污点在物镜上（排除装片和目镜，只可能在物镜上）。 （2）小华在观察时，注意到视野a中的细胞有细胞壁（或细胞壁和液泡），而视野b中的细胞无此结构。根据这一特征，他判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。这是因为植物细胞通常具有细胞壁和液泡等结构，而动物细胞则没有。 进一步地，他判断该细胞不能进行光合作用，因为该细胞没有叶绿体。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的重要结构，它能够将光能转化为化学能，并合成有机物。由于该细胞没有叶绿体，因此它无法进行光合作用。 （3）视野b中的细胞呈扁平状，这是上皮细胞的典型特征。上皮细胞是人体多种组织的基本构成单位之一，它们覆盖在人体的各种表面，如皮肤、口腔、鼻腔等。因此，视野b中的细胞参与构成人体的上皮组织。上皮组织具有保护、分泌等功能，是人体重要的组织结构之一。 42．2020年新冠病毒引发新冠肺炎疫情席卷全球。中国人民万众一心、众志成城，取得了抗击疫情重大战略成果。当前，2019新型冠状病毒（2019-nCoV）仍在全球传播蔓延，国际社会面临更加严峻的挑战。疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。    (1)该实验的研究的问题是 ？ (2)根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最弱的是 口罩。 (3)使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是 。 (4)用传染病学知识分析，2019新型冠状病毒（2019-nCoV）属于 。 (5)我国第一阶段对新型冠状病毒的控制取得了良好的效果，但境外输入在现阶段成为了防控的重点。对于携带病原体的患者禁止其入内，以防止其影响我国的疫情，这在传染病预防措施上属于 。 (6)为早日遏制新冠病毒肺炎疫情，科学家们正在争分夺秒地研发相应的疫苗，疫苗可以增强人们对该传染病的 （填“特异性”或“非特异性”）免疫能力。 (7)某同学通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是 。 【答案】(1)不同种类口罩的过滤效率相同吗 (2)棉布 (3)扔进专用垃圾桶 (4)病原体 (5)控制传染源 (6)特异性 (7)病毒只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病；传染病具有传染性和流行性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。因此，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】（1）根据题干信息“市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测”可知，该实验研究的问题是：不同种类口罩的过滤效率相同吗? （2）根据题图中实验结果分析，不同类型口罩防护能力不同，其中N95口罩防护能力最强，棉布口罩防护能力最差。 （3）废弃口罩的处理：丢弃的口罩可能携带大量微生物，如病毒、口腔细菌等，可能存在感染风险，不可随意丢弃。可见，对于新冠肺炎无症状感染者使用过的口罩，正确的处理方法是扔进专用垃圾桶，由专门机构进行处理。 （4）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物；新冠病毒引发新冠肺炎疫情席卷全球，用传染病学知识分析，2019新型冠状病毒（2019-nCoV）属于病原体。 （5）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。“对于携带病原体的患者禁止其入内，以防止其影响我国的疫情”这属于预防传染病措施中的控制传染源。 （6） 特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。 （7）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。因此，不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。 二、实验探究题 43．在用显微镜观察酵母菌的实验中： ①取一滴酵母菌培养液，观察后可以知道，酵母菌是 细胞的，是椭圆形的。 ②用碘液对酵母菌进行染色后，会发现细胞中染上颜色的部分是 和 。 ③有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行 生殖。 【答案】 单 细胞核 淀粉粒 出芽 【分析】1．酵母菌是单细胞真菌，真菌的细胞都有细胞壁、 细胞膜、 细胞质和细胞核。 2．真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子，单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。 【详解】①观察酵母菌时，取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，会看到一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显液泡，说明这就是酵母菌。故酵母菌是单细胞的，是椭圆形的。 ②由于细胞核内的染色体很容易被碱性染料染成深色，淀粉遇到碘液会呈现出蓝色。所以，用碘液对酵母菌进行染色后，能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。 ③酵母菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。所以，有的细胞上长出大小不同的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。 【点睛】正确识记并理解用显微镜观察酵母菌实验的实验步骤是解题的关键。 44．从小到大老师和家长一直告诉我们，勤洗手可以减少细菌的滋生，在学习了微生物后，某生物兴趣小组的两位同学决定用实验来验证一下这个理论是否属实，他们利用盛有无菌培养基的装置，分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的探究实验方案，请分析并回答下列问题。 (1)乙同学实验设计更合理，理由是 。 (2)在培养细菌、真菌的过程中，为了排除杂菌污染，应该对培养基进行 处理。在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的 步骤。 (3)当实验培养48小时后，预测实验结果推测出结论： ；但此时他尚不能得出科学严谨的结论，为减小实验误差，还需要 。 (4)为进一步检测“洗手液的抗菌能力”，请设计一个实验来探究使用洗手液能否更有效的减少手上的细菌和真菌。 实验材料：装有培养基的培养皿（经高温灭菌若干套）、无菌棉棒、标签纸、放大镜、洗手液、清水等。 实验思路： 。 【答案】(1)乙同学设计了对照组，更具有说服力 (2) 灭菌 接种 (3) 洗手能够减少手上的细菌数量 多次进行实验，并取平均值 (4)首先，准备两套装有培养基的培养皿，并进行高温灭菌处理。然后，用无菌棉棒在一位未洗手同学的手心上按压，再将棉棒在其中一个培养皿的培养基上轻轻按压，进行接种。接着，让这位同学使用洗手液洗手后，再用无菌棉棒在其手心按压，并将棉棒在另一个培养皿的培养基上轻轻按压，进行接种。这样，我们就设置了两组实验，一组是未使用洗手液的，一组是使用了洗手液的。最后，将两组培养皿放在相同且适宜的条件下进行培养，并观察记录实验结果。通过比较两组培养基上菌落的数量，我们就可以得出使用洗手液能否更有效地减少手上的细菌和真菌的结论。（合理即可） 【分析】（1）培养细菌真菌的一般方法步骤：配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。 （2）对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力。 【详解】（1）在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中，甲同学没有设计对照组，而乙同学设计了对照组，更具有说服力。 （2）在培养细菌、真菌的过程中，为了排除杂菌的污染，我们需要对培养基进行高温灭菌处理。高温灭菌可以有效地杀死培养基中的微生物，保证实验的准确性。在培养基上按手印的过程，相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的接种步骤。接种是将微生物引入到培养基中的过程，是实验的关键步骤之一。 （3）当实验培养48小时后，我们可以根据培养基上菌落的数量来推测实验结果。如果洗手后的培养基上菌落数量明显少于未洗手的培养基，那么我们可以初步推测洗手能够减少手上的细菌数量。但是，此时还不能得出科学严谨的结论，因为实验可能存在误差。为了减小实验误差，我们需要设置重复组，即多次进行实验，并取平均值作为实验结果。 （4）为了进一步检测“洗手液的抗菌能力”，我们可以设计一个实验来探究使用洗手液能否更有效地减少手上的细菌和真菌。实验思路如下：首先，准备两套装有培养基的培养皿，并进行高温灭菌处理。然后，用无菌棉棒在一位未洗手同学的手心上按压，再将棉棒在其中一个培养皿的培养基上轻轻按压，进行接种。接着，让这位同学使用洗手液洗手后，再用无菌棉棒在其手心按压，并将棉棒在另一个培养皿的培养基上轻轻按压，进行接种。这样，我们就设置了两组实验，一组是未使用洗手液的，一组是使用了洗手液的。最后，将两组培养皿放在相同且适宜的条件下进行培养，并观察记录实验结果。通过比较两组培养基上菌落的数量，我们就可以得出使用洗手液能否更有效地减少手上的细菌和真菌的结论。 45．将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来。下列描述正确的是（    ） A．酵母菌具有细胞壁、液泡和叶绿体 B．小气球会胀大起来，是因为酵母菌分解糖产生二氧化碳 C．小气球会胀大起来，是因为酵母菌分解糖产生酒精 D．酵母菌利用糖合成了淀粉 【答案】B 【分析】酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 【详解】酵母菌发酵现象的实验中，温水中加入了葡萄糖和酵母菌，进行搅拌，瓶口用气球套住，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是气体，因此会出现气泡，所以气球会鼓起来，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 46．小明同学想检测硬币上有没有细菌。他进行了以下操作： ①将琼脂加热融化后，加入牛奶，混合后倒入培养皿中，做好培养基。 ②待培养基冷却后，迅速打开盖子，将硬币放在培养基上轻轻按一下，然后盖好盖子。 ③将按过硬币的培养皿放在温暖的地方。 小明的实验中有两处错误，请帮他改正。 错误一： 改正方法： 错误二： 改正方法： 【答案】 错误一：培养基、培养皿没进行高温灭菌 改正方法：将培养基和培养皿进行高温灭菌 错误二：实验中没有设置对照实验 改正方法：增加一套相同培养皿，不作处理，作为对照组。 【分析】本题考查培养细菌真菌的一般方法及探究实验的原则。 培养细菌真菌的一般方法，第一，配制培养基（由琼脂和营养物质构成）。第二，高温灭菌并冷却（将配制好的培养基进行高温灭菌，杀死其中的杂菌，避免干扰正常菌群）。第三，接种（将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程）。第四，恒温培养（把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中，或放在室内温暖的地方进行培养）。 设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【详解】第一处错误，配制好的培养基要进行高温灭菌，目的是杀死其中的杂菌，避免干扰实验，无法得出正确结论。改正方法就是，将配制好的培养基进行高温灭菌。 第二处错误，本实验为探究实验，需要遵循对照原则，即需要设置对照实验。所以，错误之处就是没有设置对照实验。设置对照实验就是准备两套培养皿（已配制好培养基，并高温灭菌），一套进行接种处理作为实验组，另一套不作任何处理作为对照组。所以，改正方法就是再准备一套相同培养皿，不作处理，作为对照组。 【点睛】掌握培养细菌真菌的一般方法及探究实验的原则是解答本题的关键。 47．同学们大都具有以下的生活经验暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败；用盐腌制的鱼比鲜鱼存放的时间长。为了运用适当的方法保存食品，小张同学提出两个问题：“新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败吗？”“低温比常温更容易使肉类保鲜吗？”他设计了一个探究实验方案（如下表所示），并实施了这一方案。请分析回答下列问题： 烧杯编号 处理方法 温度控制 1号 加入20g新鲜牛肉 30℃ 2号 加入20g用盐腌制的牛肉 30℃ 3号 加入20g新鲜牛肉 0℃ （1）本方案中1号和2号烧杯是一组对照实验，其变量是 。 （2）随着时间推移，你认为最先腐败并发出臭味的是 号烧杯中的牛肉。 （3）通过比较1号和3号烧杯中牛肉的变化，可知温度控制在 时更容易使肉类保鲜，因为在这种温度下细菌的繁殖、生长 （迅速/缓慢）。 （4）通过比较1号和2号烧杯中牛肉的变化，得出的结论是 。 【答案】 新鲜的牛肉是否经过腌制 1 0℃ 缓慢 新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败 【解析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】 （1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。所以，本方案中1号和2号烧杯是一组对照实验，其变量是新鲜的牛肉是否经过腌制。 （2）随着时间推移，最先腐败并发出臭味的是1号烧杯中的牛肉，因为1号新鲜牛肉，在30℃的条件下适合细菌的生长繁殖，所以最先容易变质。 （3）通过比较1号和3号烧杯中牛肉的变化，可知在0℃温度下更容易使肉类保鲜，因为在这种温度下细菌的繁殖、生长缓慢。 （4）根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，结合表中数据可知通常采用食品保存方法有盐渍、冷藏等。通过比较1号和2号烧杯中牛肉的变化，得出的结论是：新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败。 【点睛】本题属于探究食品的腐败原因的实验，本知识可结合表中信息以及生活实际与食品的保存方法进行解答。 48．烟草花叶病毒(简称TMV)感染烟草叶片能使叶片出现斑点,从而降低烟叶的质量。某同学想探究使烟草得病的是病毒结构的哪一部分,做了如下实验。请据图分析,回答相关问题。 （1）烟草花叶病毒据寄生细胞不同属于 病毒，结构非常简单,无 结构,它是由 外壳和内部的 组成的。 （2）把有病斑的烟叶榨汁,用病菌过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常烟草,烟草会得病吗? 。原因是 。 （3）此实验说明使烟草得病的是烟草花叶病毒的 。 【答案】 植物 细胞 蛋白质 遗传物质 会 过滤后的汁液中含有烟草花叶病毒 遗传物质 【分析】本题考查病毒的分类和病毒的结构特点。病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。 【详解】（1）根据专性宿主分类：有动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）、放线菌病毒（噬放线菌体）、藻类病毒（噬藻体），真菌病毒（噬真菌体）。病毒结构简单没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。 （2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上，引起花叶病；将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草叶片上，依然引起花叶病，由此发现了烟草花叶病毒，烟草花叶病毒比细菌小得多，用细菌过滤器不能将其过滤掉，所以仍会感染正常烟叶。 （3）从烟草花叶病毒中提取出来的蛋白质不能使烟草感染病毒，说明蛋白质不是烟草花叶病毒的遗传物质，但不能说明蛋白质没有作用，由于从烟草花叶病毒中提取出来的RNA能使烟草感染病毒，说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。 【点睛】掌握病毒的结构和特点，这部分比较抽象，需要多看相关动画，加深理解。 49．某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓、洋葱鳞片叶、清水、生理盐水、稀碘液、载玻片、盖玻片、显微镜等。请回答以下问题： (1)假如小明已经在视野中找到了观察物，想要使物像更清晰一些，应调节图一中显微镜的 （填数字）。 (2)小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他制作了口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保持正常形态，他先在载玻片中央滴加一滴 ，经过一系列操作后，他在显微镜下看到了图二中视野 （填“甲”或“乙”）所示细胞。 (3)图三为小莉制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，正确的步骤顺序应为 （用箭头和字母表示）。若在观察过程中发现细胞重叠，则可能是图三中步骤 （填字母）操作不当。 (4)小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择制作临时装片的生物材料是 。她观察时发现视野里很暗，你认为可能的原因是 （答出两点即可）。 【答案】(1)⑦ (2) 生理盐水 乙 (3) C→A→D→B A (4) 葫芦藓 环境光线弱、光圈过小、用的平面镜 【分析】图一中：①目镜、②转换器、③物镜、④是遮光器，⑤是反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋。 图二：甲为植物细胞、乙为动物细胞。 图三：A是展、B是染和吸、C是滴、D是盖。 【详解】（1）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，小明已经在视野中找到了观察物，想要使物像更清晰一些，应调节图一中显微镜的⑦细准焦螺旋。 （2）人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体渗透压相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。因此，为使细胞保持正常形态，他先在载玻片中央滴加一滴生理盐水。 图二中甲细胞排列紧密，因为有细胞壁，有明显的边界感，多为扁平的长方形，所以甲是洋葱鲮片叶内表细胞。而口腔上皮细胞没有细胞壁边界相对较模糊，没有这种明显的“框架结构” ，所以，乙是口腔上皮细胞。 （3）制作洋葱鲮片叶表皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（清水）；撕；展；盖；染；吸。图三中：A是展，B是染和吸，C是滴，D是盖。正确的步骤顺序应为：C→A→D→B。 在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验中要把撕下的一小块内表皮放在水滴中展平，这样做的目的都是避免细胞重叠，影响观察。所以，若在观察过程中发现细胞重叠，则可能是图三中步骤A展的操作不当。 （4）题干所给材料中，葫芦藓叶片中有叶绿体，洋葱鳞片叶内外表皮中均无叶绿体，所以，小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择制作临时装片的生物材料是葫芦藓。 视野里很暗可能与对光有关，例如未使用大光圈；反光镜未使用凹面镜对光；未找到合适的光源；周围光线太暗；使用的物镜放大倍数太大等。 50．生物体能对外界刺激作出一定的反应。草履虫属于单细胞生物，一个细胞就能完成全部生命活动，能够趋利避害。小刚同学想要探究食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激，因此做了如下实验。他在甲、乙两载玻片上两端分别都滴上一滴相同的草履虫培养液，并使两滴培养液连通，请分析并回答下列问题： (1)实验中，所用的液滴取自培养液的 （选填“表层”、“中层”、“下层”），原因是 。 (2)乙载玻片在本实验中起 作用。 (3)用镊子夹取一点食盐颗粒，放在甲载玻片B侧培养液的边缘（如图），观察到草履虫的移动方向是 （选填“向左”/“向右”），这说明食盐对草履虫的刺激是 （ 选填“有利的”/“有害的”）。 (4)在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了(    ) A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察 C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸 【答案】(1) 表层 表层氧气含量丰富，草履虫数量多 (2)对照 (3) 向左 有害的 (4)B 【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【详解】（1）草履虫的生活需要氧气，培养液表层氧气含量丰富，草履虫数量多。 （2）分析甲乙两块载玻片，可知两块载玻片只有食盐这唯一一个条件不同，故形成了对照实验，其中乙载玻片起着对照作用。 （3）生物体对外界的刺激所作出的反应叫应激性，草履虫虽是单细胞生物，但也能对外界刺激作出反应。甲载玻片的B侧放上了对草履虫不利的食盐，草履虫要躲避它，因此会向左移动；这说明食盐对草履虫的刺激是有害的。 （4）A．草履虫生活在水中，自由生活，A不符合题意。 B．草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法，B符合题意。 C．草履虫主要以细菌和单细胞藻类作为食，C不符合题意。 D．草履虫主要依靠表膜摄入氧，排出二氧化碳，D不符合题意。 故选B。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高频考点必刷50题 一、综合题 1．生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有树状分枝的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。下图是生物进化树的一部分。 (1)图中是恒温动物的是 。无脊椎动物有 。 (2)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是 ，具有 等作用。 (3)爬行动物具有了适应陆地生活的特征有： 。 2．如图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答: (1)表示人的口腔上皮细胞结构模式图的是 。 (2)能控制物质进出细胞的是[　] 。 (3)挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[　] 内含有糖分。 (4)动植物细胞的结构都有 。（填序号） (5)进行光合作用的场所在[　] 。 3．下图是家兔和狼的牙齿结构示意图，请据图回答问题： (1)甲图是 的牙齿，乙图是 的牙齿。 (2)判断的理由是家兔是 动物（填“植食性”或“肉食性”），牙齿只有 和 ，没有 ，这是与它们的食性相适应的。 (3)兔和狼的体内都有脊柱，属于 动物，它们可以通过自身的调节来维持体温的恒定，是 动物。 4．2020年10月5日，福清美食登上央视《国庆节有味道·丰收中国》，福清市依山傍海，大自然给予福清人丰厚的馈赠，炸牡蛎，外酥里嫩；砂锅鱼头是用湖水中养殖的花鲢精心烹制而成：“最美厨师”为养老院的老人们义务送上一桌节日里的鳗鱼宴，鳗鱼是防止老化、提高活力的佳品；吃海草、喝海水长大的高山羊美味异常……请分析回答： (1)牡蛎属于无脊椎动物中的 动物，其身体外面的贝壳是由 分泌形成。 (2)资料中与鳗鱼同类群的动物是 ，都是通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。 5．下图是人们常见的几种动物，请分析回答问题。 (1)若根据体内有没有由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有 （用代码表示）。 (2)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别。图中适于陆地生活的C能用 呼吸；；适于空中生活的E有与肺相连通的 辅助呼吸。 6．如图是引起新型冠状病毒肺炎的病毒结构示意图，请回答下列问题： （1）病毒的结构简单，只有 外壳和内部的 ，没有细胞结构。 （2）病毒不能独立生活，必须 在人和动物的细胞内。 （3）病毒感染人体后，首先会在呼吸系统中进行繁殖，因此，可以通过检测痰液、鼻咽拭子中的病毒的 判断人体是否感染病毒。 （4）病毒的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的 ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他活细胞，给人和动物带来极大危害。 7．某生物兴趣小组收集了如图几种常见植物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。 (1)图中无根、茎、叶的分化，全身浸没在水中的植物是 ；可以作为监测空气污染程度的指示植物是 。 (2)这些植物中能结种子的是 （用字母表示），它们进行蒸腾作用的主要器官是 。 (3)A、B、C的繁殖方式与D、E、F最大的不同是：A、B、C用 繁殖后代。 8．如图图一至图四依次是细菌、酵母菌、青霉和病毒的结构示意图，据图回答： （1）细菌虽然有DNA集中的区域，但没有成形的 ，所以细菌是原核生物。细菌是靠 进行生殖的。根据细菌外部形态的不同，大致可以分为 、杆菌、螺旋菌三类。 （2）酵母菌是单细胞真菌，其生殖方式为 生殖。青霉是多细胞真菌，靠直立菌丝顶端的 繁殖。 （3）病毒由蛋白质外壳和内部的 组成。病毒必须寄生在 细胞内才有生命活动。 9．如图甲是显微镜结构，乙和丙是观察植物细胞临时装片的两个视野，请据图回答下列问题： (1)对光时，转动图甲中的[  ] ，要使显微镜的 物镜对准通光孔。 (2)观察时，下降镜筒时眼睛要注视图甲中的[  ] 。观察时，为了使物像更清晰应调节图甲中的[  ] 。 (3)图乙物像字母e在视野上方，应先将玻片装片向 移动，使物像移至视野的中央，然后把低倍物镜换成高倍物镜。用显微镜观察玻片标本时，在玻片标本上写一个字母“q”，那在显微镜视野中看到的是 。 (4)如图丙，换高倍镜后，视野变暗，这时，应该换成大光圈或者转动图甲中的 （填序号），使用 面镜。 10．在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。      (1)在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是 ；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过 的方式大量繁殖。 (2)酒精发酵时要将温度控制在18~25℃，原因是 。 (3)在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的 步骤。与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是 。 (4)为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是 。 11．如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。 (1)将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无由脊椎骨组成的 。 (2)上述动物有口无肛门的是 （填序号）。 (3)②属于 动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的 构成，通过肌肉和 的配合完成运动。 (4)③的呼吸器官是 ，在水中通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。 (5)⑥特有的生殖发育方式是 ，保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。 (6)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是 ，用体壁呼吸的是 （两空均填序号）。 12．如图是五种动物的图片，请据图回答下列问题。    (1)图中水螅的身体呈 对称，涡虫的身体呈 对称，水螅和涡虫共同的特征是有口无肛门。 (2)蛔虫生殖器官发达，消化器官简单，这与其 （填“寄生”或“共生”）生活相适应。 (3)蜗牛壳内柔软的身体表面有 ，它的运动器官是足。 (4)以上动物中与蚯蚓同属一类的是 。 13．据图回答问题： (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水而不是清水，其主要目的是 。 (2)若在显微镜下观察到的视野如图A所示，则载玻片上应是 （填“p”或“d”）， 可见我们在目镜内看到的物像是 像；若要把“p”移到视野中央，载玻片应向 （填“右上方”或“左下方”）移动。 (3)要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用 （填“高”或“低”）倍物镜观察，物像不清晰时可调节 （填“粗”或“细”）准焦螺旋；视野较暗时，可调成 。 (4)使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着[ ]，以免压碎玻片标本。显微镜放大倍数越大，我们看到的细胞数越 。 14．仔细观察图中动物，回答问题： (1)与水螅相比，C的身体呈 ，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。A具有的两个适于水中生活的结构是 、 ，B、D的呼吸器官分别是 、 。F这种动物的生殖发育特点是 。 (2)能保持体温恒定的动物有 （填字母）。 (3)D的体表有 ，保护了身体内部结构，又能 ，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。 (4)在上图中具有辅助呼吸器官的动物有 （填字母）。 (5)若将图中C和D归为一类，其余为另一类，则分类依据是 。 15．下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼（鱼类）和蜥蜴（爬行动物）进行比较，据图回答： (1)补充相关内容：①   ②游泳  ③陆地。 (2)蜥蜴的卵外有坚韧的 ，具有保护作用，并能减少水分的丢失。 (3)在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群，为 动物。 16．“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题： (1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是 。 (2)图一中，a表示 过程，该过程最明显的变化是进行了 的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质 （填选项）。 A．与原细胞一样B．是原细胞的两倍 C．是原细胞的一半D．不确定 (3)图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞 过程，结果是形成了不同的组织。橘子内白色丝状物主要是 组织。 (4)图一中的丁与图二中的 （填字母）属于同一结构层次。 (5)漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是 。 17．根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答问题。 (1)在制作该临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴 。 (2)盖上盖玻片的正确方法是图 。 A． B． C． D． (3)盖盖玻片时，要使盖玻片的一侧先和水滴接触上再缓慢盖下，这样做的目的是   。 (4)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了如图几个视野： 该同学先看到了视野B，通过把装片向 移动可看到视野D；然后转动转换器换成高倍镜看到视野 （填图中字母）；接着调节 准焦螺旋，就可看到视野 。（填图中字母） (5)将显微镜的镜筒缓缓下降时，眼睛应注视的部位是 。 (6)若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的 （填“平面”或“凹面”）来对光，也可使用 光圈，能使视野变亮。 18．图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：    (1)生物A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有坚硬的 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 (2)生物C生活在水中和潮湿的陆地，用 呼吸，兼用 呼吸。 (3)生物D的前肢变成 ，有些骨中空，有 辅助 呼吸，能保证飞行时氧气的充足供应。 (4)在对以上生物分类时，如果将A分为一组，BCDE分为一组，则分类的依据是体内有无 。 19．在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。请同学们观察以下几种生物，认真比较后回答： （1）从生态系统组成成分分析，A衣藻属于生物部分中的 。 （2）B、C相比较，主要区别是B体内无脊椎骨构成的 。 （3）D与E相比较，它们在细胞结构上的主要不同是E有 。 （4）C类动物生殖发育方面最主要的特征是 。 20．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识回答： (1)A的身体柔软，具有贝壳，属于软体动物；根据体内有无 将上述动物分成两组，与A同组的有 （请填图中字母代号）。 (2)图中有辅助呼吸器官的动物是 （请填图中字母代号）。 (3)上述动物中，体温恒定的是 （请填图中字母代号）。 (4)开始成为真正的陆生脊椎动物的类群是 。（填“两栖动物”或“爬行动物”） (5)开始出现肛门的动物类群是 （填“线形动物”或“环节动物”）。 (6)写出C类动物主要特征 。 21．下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题。 (1)要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向 移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动 ，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用 进行调节。 (2)在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分细胞重叠，这是因为制作临时装片过程中 。 22．如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答： (1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D] 、[E] 、[F] 。 (2)若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ ]。 (3)D结构具有的生理功能是 和 。 (4)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ]具有控制物质进出的作用。 (5)切番茄流出的红汁水是 ，这些汁液主要来自图中的[ ]。 23．图一为动植物细胞结构模式图，图二为显微镜下观察到的一个洋葱根尖细胞图像，图三为克隆羊多莉的培育过程示意图，请据图回答：（“[  ]”填数字，“_____”填文字） (1)图一中，植物细胞和动物细胞相比特有的结构有 。（填标号） (2)洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为图一中细胞的[  ] 能够控制物质的进出。 (3)图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构[ 7 ]位于图一细胞结构所示的[  ] 中，该结构是 的载体。 (4)图三中克隆羊多莉的性别应该是 ，克隆羊多莉长相最像供核母羊，这个事实说明 。 24．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答： (1)图中5种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为 。除丙、戊外，其余都有细胞结构，但甲细胞的不同之处是没有 ，称为 生物。另外它还能够通过 生殖快速产生新个体。 (2)图中所示的四种微生物中，属于单细胞生物的有 和 （填图中文字），属于真核生物的有 和 （填图中文字）。 (3)图中的丙、戊形态结构最相似：它们都是由 外壳和内部的 构成。 (4)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的 图（填图中文字）的生物，该生物属于多细胞真菌，这是因为长有“绿毛”的糨糊中可能含有 ，来防止伤口发炎。 25．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图分别为镜头、显微镜和在显微镜下看到的细胞图像，请据图回答下列问题。 (1)甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是 倍；能使视野最亮的镜头组合是 。（填编号） (2)使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[ ] 。 (3)观察丙图时要滴加 染色，丙图中观察到染色最深的结构是 。 (4)使用显微镜对光时，首先转动 使低倍物镜对准通光孔，再转动 ，使最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜内，转动[ ] ，直到出现一个白亮的视野。 (5)用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，应将装片往 移动。若选用5×目镜和10×物镜观察时，视野中的草履虫（图二丙）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为 毫米。 26．如图所示洋葱的叶分两种：管状叶呈绿色，伸展于空中；鳞片叶层层包裹形成鳞茎。如图是丽丽进行洋葱观察实验时的记录。请据图分析：([  ]内填序号，横线上填文字） （1）由图可知，构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是 。 （2）图甲取材自洋葱鳞片升内表皮，制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴 ，用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平后，用来染色的液体是 。图甲视野中的细胞排列紧密，属于 组织。 （3）图乙细胞中，起保护和支持作用的结构是①，能控制物质进出的结构是[ ]，细胞 中染色最深的结构是[ ]。与图甲所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是 。 27．如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题：    (1)观察图二可知 ，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点：①骨骼轻、薄、 ，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部 ；②胸骨有高耸的[   ] ，可附着发达的 ，为飞行提供强大的动力。 (2)观察图三可知鸟有与肺相通的[   ] ，该结构具有 的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。 28．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答： (1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是 图。 (2)这两种细胞中都有的能量转换器是 。 (3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片和染色五步，A图出现气泡，可能是在哪个步骤操作不规范引起的？ 。 (4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是 。 (5)用显微镜观察B图，看到颜色最深的结构是细胞内的 。 29．动物的主要类群 2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。下列四种动物均在其中。    (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用 呼吸， 辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。 (2)豺四肢较短，体毛厚密，其生殖发育具有 的特征。豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察下图，符合豺的牙齿特征的是图 （填字母），并说出理由 。    (3)猎隼的飞翔技术高超，常常在空中捕食，它适于飞行的结构特征是 （写出一条即可）。猎隼呼吸时，除肺外，还有许多与肺相连的 辅助呼吸。 (4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是 。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对 的依赖。 (5)图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是 。 30．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，图一为显微镜结构图，图二为显微镜下观察到的草履虫，图三为显微镜目镜、物镜、物镜与载玻片距离组合，图四为动植物细胞模式图，请据图分析回答问题：（“[   ]”填数字，“________”填文字，共1分） (1)使用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节图一显微镜中的[   ] 。 (2)用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，应将装片往 移动。若选用5x目镜和l0x物镜观察时，视野中的草履虫（图二）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为 毫米。 (3)用显微镜观察叶片横切面的临时切片时，欲使观察视野范围较大，应选用图三的镜头，物镜与玻片间的距离的组合是 。（填序号） (4)在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是 。 (5)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中，观察到的细胞都能保持正常形状，这主要是图四中[   ] 起到的支持作用。 31．生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细胞结构。图一为光学显微镜结构图；图二a、b、c分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌细胞。请据图分析回答下列问题： (1)图一，几个同学围看时，视野有时会变暗，这是因为 。 (2)如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸，请问，此时在图一下，能看清“上”字吗？ 。因为 。 (3)小明同学在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹压住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小明同学用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小明同学的操作有几处错误？ 。请你帮助他改正 、 （最少写出两处）。 (4)制作a临时装片时，在载玻片中央滴一滴 。 (5)四名同学用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 显微镜序号 目镜 物镜 1 5× 40× 2 10× 40× 3 10× 4× 4 12.5 10× 如图二中的b，视野中细胞数最多的是 号显微镜。因为 。 (6)如图二中的c，显微镜的视野中出现了一个污点X，你判断这个污点在目镜上还是在玻片上的方法是 。 32．下图为三种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲是细菌，它是靠 进行生殖的。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成 ，以增强对不良环境的抵抗能力。 （2）图乙是酵母菌，在结构上与细菌的主要区别是酵母菌细胞有 ，细菌没有。 （3）图丙所示生物没有细胞结构，一般由 组成。 33．如图为三类生物的结构示意图，请据图回答问题。 (1)甲与乙在细胞结构上最主要的区别是甲没有 。甲与丙的营养方式都是 。 (2)图丙中的①是 ，图中的 （填标号）生物通过①来繁殖后代。 (3)青霉素是从图中[ ]（填标号）的培养液中提取的． (4)丁的结构简单，由 和 组成。 (5)在外界条件适宜的情况下，甲、乙、丁三种生物的生殖方式分别为 生殖、 生殖和自我复制。 病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。下图是一些微生物的形态结构图。请你根据下列信息，完成下题。 A．    B．C． D． 34．图中必须寄生在活细胞中才能生活的是 （填字母）。 35．在条件恶劣时可形成芽孢的是 。（填字母）。 36．制作甜酒时需要的主要是图中生物 （填字母）。 37．下图是几种常见的动物，请据图回答下列问题： (1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有 （填字母）。 (2)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是 （填字母）；从生殖看C、D和E比较，E的特点是 ；一生中用过三种器官呼吸的动物是 （填字母）。 (3)属于真正陆生脊椎动物的有 （填字母），原因是它们的 和 完全摆脱了水的限制。 38．下图是细菌的结构示意图，据图回答问题： (1)填出各部分的名称：1 2 4 6 (2)真菌与细菌在结构上的主要区别是 。 (3)细菌的生殖方式是 而真菌的生殖方式则是 。 (4)细菌和真菌的营养方式都属于 。 39．地球上的生物千姿百态，各种生物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。根据学习的生物知识分析并回答相关问题： (1)对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，如上图，将生物分为两支，其依据是 ， 是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，黑猩猩、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，你认为这样划分的分类依据是 。 (2)图中仅具有茎、叶分化的是 ，能够利用种子繁殖的植物是 。 (3)动物的生活环境不同，呼吸器官也有所不同，如蚯蚓用 呼吸，鲫鱼用 呼吸。 (4)真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有 。 40．今年冬天哈尔滨冰雪旅游成为热门景点，哈尔滨最具特色的“东北冻梨”和“锅包肉”成为游客去哈尔滨旅游的必打卡美食，“东北冻梨”以秋白梨或花盖梨为原料反复冰冻而成，“锅包肉”主要以东北黑猪肉为原料炸制而成。 (1)属于植物细胞的是 图，你判断的依据是该细胞具有 （写3个结构名称）； (2)“冻梨”是经过反复冻制而成，解冻后清凉多汁，挤压后汁水四溢，经过冻制后，细胞死亡，[   ] 被破坏失去控制物质进去的能力。 (3)图中C的作用是含有 物质。叶肉细胞中所含有的能量转换器有 。 (4)“锅包肉”作为东北特色美食为人们抵抗东北寒冷的天气提供大量的能量，在细胞内所含有能供能的有机物，区分有机物和无机物的方法是燃烧，若将一块猪肉放在火上燃烧，最后剩余的灰烬主要是 。 (5)下图中 （填“甲”或“乙”）能表示冻梨细胞的分裂过程。你的判断依据是 。 (6)在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如下图时，其中细胞中的[①] 变化最明显，它是由 组成。 41．现有取自洋葱鳞片叶内表皮和人体口腔上皮制作的临时装片各一张，小华同学用图甲所示显微镜对它们进行观察辨别，观察到的视野如图乙，分析回答以下问题。 (1)小华发现视野a中有一个污点（如图），移动装片时发现污点未移动，为了进一步判断污点的位置，他需要调节的结构是 （填图甲中序号）。 (2)小华根据视野a中的细胞有 ，而视野b中的细胞无此结构，判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。该细胞 （填“能”或“不能”）进行光合作用，判断依据是 。 (3)视野b中的细胞参与构成人体的 组织。 42．2020年新冠病毒引发新冠肺炎疫情席卷全球。中国人民万众一心、众志成城，取得了抗击疫情重大战略成果。当前，2019新型冠状病毒（2019-nCoV）仍在全球传播蔓延，国际社会面临更加严峻的挑战。疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。    (1)该实验的研究的问题是 ？ (2)根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最弱的是 口罩。 (3)使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是 。 (4)用传染病学知识分析，2019新型冠状病毒（2019-nCoV）属于 。 (5)我国第一阶段对新型冠状病毒的控制取得了良好的效果，但境外输入在现阶段成为了防控的重点。对于携带病原体的患者禁止其入内，以防止其影响我国的疫情，这在传染病预防措施上属于 。 (6)为早日遏制新冠病毒肺炎疫情，科学家们正在争分夺秒地研发相应的疫苗，疫苗可以增强人们对该传染病的 （填“特异性”或“非特异性”）免疫能力。 (7)某同学通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是 。 二、实验探究题 43．在用显微镜观察酵母菌的实验中： ①取一滴酵母菌培养液，观察后可以知道，酵母菌是 细胞的，是椭圆形的。 ②用碘液对酵母菌进行染色后，会发现细胞中染上颜色的部分是 和 。 ③有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行 生殖。 44．从小到大老师和家长一直告诉我们，勤洗手可以减少细菌的滋生，在学习了微生物后，某生物兴趣小组的两位同学决定用实验来验证一下这个理论是否属实，他们利用盛有无菌培养基的装置，分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的探究实验方案，请分析并回答下列问题。 (1)乙同学实验设计更合理，理由是 。 (2)在培养细菌、真菌的过程中，为了排除杂菌污染，应该对培养基进行 处理。在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的 步骤。 (3)当实验培养48小时后，预测实验结果推测出结论： ；但此时他尚不能得出科学严谨的结论，为减小实验误差，还需要 。 (4)为进一步检测“洗手液的抗菌能力”，请设计一个实验来探究使用洗手液能否更有效的减少手上的细菌和真菌。 实验材料：装有培养基的培养皿（经高温灭菌若干套）、无菌棉棒、标签纸、放大镜、洗手液、清水等。 实验思路： 。 45．将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来。下列描述正确的是（    ） A．酵母菌具有细胞壁、液泡和叶绿体 B．小气球会胀大起来，是因为酵母菌分解糖产生二氧化碳 C．小气球会胀大起来，是因为酵母菌分解糖产生酒精 D．酵母菌利用糖合成了淀粉 46．小明同学想检测硬币上有没有细菌。他进行了以下操作： ①将琼脂加热融化后，加入牛奶，混合后倒入培养皿中，做好培养基。 ②待培养基冷却后，迅速打开盖子，将硬币放在培养基上轻轻按一下，然后盖好盖子。 ③将按过硬币的培养皿放在温暖的地方。 小明的实验中有两处错误，请帮他改正。 错误一： 改正方法： 错误二： 改正方法： 47．同学们大都具有以下的生活经验暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败；用盐腌制的鱼比鲜鱼存放的时间长。为了运用适当的方法保存食品，小张同学提出两个问题：“新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败吗？”“低温比常温更容易使肉类保鲜吗？”他设计了一个探究实验方案（如下表所示），并实施了这一方案。请分析回答下列问题： 烧杯编号 处理方法 温度控制 1号 加入20g新鲜牛肉 30℃ 2号 加入20g用盐腌制的牛肉 30℃ 3号 加入20g新鲜牛肉 0℃ （1）本方案中1号和2号烧杯是一组对照实验，其变量是 。 （2）随着时间推移，你认为最先腐败并发出臭味的是 号烧杯中的牛肉。 （3）通过比较1号和3号烧杯中牛肉的变化，可知温度控制在 时更容易使肉类保鲜，因为在这种温度下细菌的繁殖、生长 （迅速/缓慢）。 （4）通过比较1号和2号烧杯中牛肉的变化，得出的结论是 。 48．烟草花叶病毒(简称TMV)感染烟草叶片能使叶片出现斑点,从而降低烟叶的质量。某同学想探究使烟草得病的是病毒结构的哪一部分,做了如下实验。请据图分析,回答相关问题。 （1）烟草花叶病毒据寄生细胞不同属于 病毒，结构非常简单,无 结构,它是由 外壳和内部的 组成的。 （2）把有病斑的烟叶榨汁,用病菌过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常烟草,烟草会得病吗? 。原因是 。 （3）此实验说明使烟草得病的是烟草花叶病毒的 。 49．某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓、洋葱鳞片叶、清水、生理盐水、稀碘液、载玻片、盖玻片、显微镜等。请回答以下问题： (1)假如小明已经在视野中找到了观察物，想要使物像更清晰一些，应调节图一中显微镜的 （填数字）。 (2)小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他制作了口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保持正常形态，他先在载玻片中央滴加一滴 ，经过一系列操作后，他在显微镜下看到了图二中视野 （填“甲”或“乙”）所示细胞。 (3)图三为小莉制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，正确的步骤顺序应为 （用箭头和字母表示）。若在观察过程中发现细胞重叠，则可能是图三中步骤 （填字母）操作不当。 (4)小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择制作临时装片的生物材料是 。她观察时发现视野里很暗，你认为可能的原因是 （答出两点即可）。 50．生物体能对外界刺激作出一定的反应。草履虫属于单细胞生物，一个细胞就能完成全部生命活动，能够趋利避害。小刚同学想要探究食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激，因此做了如下实验。他在甲、乙两载玻片上两端分别都滴上一滴相同的草履虫培养液，并使两滴培养液连通，请分析并回答下列问题： (1)实验中，所用的液滴取自培养液的 （选填“表层”、“中层”、“下层”），原因是 。 (2)乙载玻片在本实验中起 作用。 (3)用镊子夹取一点食盐颗粒，放在甲载玻片B侧培养液的边缘（如图），观察到草履虫的移动方向是 （选填“向左”/“向右”），这说明食盐对草履虫的刺激是 （ 选填“有利的”/“有害的”）。 (4)在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了(    ) A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察 C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$