第七单元第三章 动物在生物圈中的作用（考点串讲课件）-2024-2025学年八年级生物上学期期末考点大串讲（鲁科版五四学制）

2023 第三章 动物在生物圈中的作用 复习课 第七单元 生物圈中的动物 鲁科版 01 动物维持了生态平衡 02 动物在生态系统中促进物质循环 03 动物帮助植物传粉、传播种子 内容目录 动物维持了生态平衡 PART 01 生态系统 生物部分 植物 动物 真菌、细菌 非生物部分 ——阳光、空气、水、土壤、无机盐等 温故知新：生态系统的组成 食物链:生产者和消费者之间吃与被吃的关系。 食物网:一个生态系统中，很多条食物链交错连接，形成食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 概念理解： 在生态系统中，各种生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 生物兴趣小组调查了：人工林 VS 天然林 生物多样性的重要性： 人工林林分结构简单，密度相对较大，形成的林分结构较为脆弱，因此生态防护功能较差。当一种病害、或者虫害在林地内发生时，很有可能没有天敌来遏制它，从而造成林地内病虫害的大面积迅速爆发。 天然林树种较多，几十种植物相互交替，相互依赖，单树种病虫害侵害不到其它树种上，有效防止了病虫害的蔓延。 调查草原生态系统资料： 狼 牧草 被大量食用 加速草场退化 加速土地荒漠化 数量锐减 在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系 牧民大规模猎狼 野兔大量繁殖，与牛羊争食牧草,加速了草场的退化 呼伦贝尔草原狼影响人畜安全 野兔、牛羊 数量剧增 金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢 10个月的存活率/% 43 72 幼苗生长的 高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 资料分析：某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵蚀”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。 讨论：通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？ 答：无害。因为实验数据显示，有蚂蚁的金合欢比无蚂蚁的金合欢成活率高、生长速度快。蚂蚁的存在有利于金合欢的生长。 PART 02 动物促进生态系统的物质循环 生产者 消费者 枯枝落叶 粪便或遗体 氧气，有机物 CO2，含氮无机盐 CO2，尿液 分解者 动物促进生态系统的物质循环 CO2，水 树、草 羊 遗体 C B A 生产者 大气 消费者 分解者 无机盐 1、物质是循环流动的； 2、物质在生态系统内一次又一次地利用、再利用的循环现象，这就是生态系统的物质循环； 3、分解者把有机物分解成无机盐、水，并释放二氧化碳气体到大气中。 动物帮助植物传粉传播种子 PART 03 意义：有利于植物繁殖后代，也有利于扩大植物的分布范围。 传粉、传播种子有什么意义？ ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 ①在生态平衡中起重要作用（维持生态平衡） 2.动物在自然界中的作用 1.生态平衡 注意：有些动物数量过多时会对植物造成危害。 积极作用 总结 水母——水母耳风暴预测仪， 蛙眼——电子蛙眼 企鹅——雪地车 啄木鸟——防震帽 动物的鳞甲——屋顶瓦楞 动物的爪子——现代起重机的挂钩 鱼的鳍——桨 螳螂臂、锯齿草——锯子 苍耳属植物——尼龙搭扣 鸟体形——飞机 鱼的鳔——潜水艇 仿 生 1、关于生态平衡的叙述中，不正确的是（ ） A、生态平衡是一定时间和空间内的平衡 B、是生态系统中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定的平衡 C、各种生物的数量和所占的比例稳定不变的状态 D、生产者大量死亡会破坏生态平衡 2.有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳〔   〕 A.传粉 B.生长 C.传播种子 D. A、B、C都不对。 A C 巩固训练 3.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项（ ） A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.促进了生态系统中的物质循环 C.能帮助植物传粉，传播果实和种子 D.能够净化空气 4.鬼针草的果实表面有刺毛,可以黏附在动物的体表传播；枸杞的颜色鲜艳,有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,种子随着粪便排出而分散。这些事实表明（ ） ①动物和植物形成了相互依存、相互适应的关系 ②动物能帮助植物传播种子 ③所有的植物都能靠动物传播种子和果实 ④所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子 A.①②③④ B.①② C.②③④ D.③④ 5.人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是：（ ）  A.大力植树造林； B.在草原上大量捕杀狼，保护牛羊； C.大量围湖造田；　　　D.大量捕杀麻雀，保护粮食。 D B A 6、根据下列物质循环图回答问题： ①羊、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C__________把它们分解为A_________和B____________。 ②在光照下，A和B又被植物利用进行____作用,制造出的________ 被植物利用,进一步又被动物利用。 ③C在其中的作用是作为分解者参与_____, 它是利用______________来生活的 树、草 羊 遗体 C B A 细菌和真菌 二氧化碳 水和无机盐 光合 有机物和氧 物质循环 现成的有机物 谢谢观赏 $$