第3章 第5节 生态系统的稳定性-【金版教程】2024-2025学年高中生物选择性必修2作业与测评课件PPT（人教版2019 不定项版）

　　　　　　　　　　　　　 第3章　生态系统及其稳定性 第5节　生态系统的稳定性 目录 CONTENTS 01 概念检测 02 拓展提能 概念检测 01 题号 1 2 3 4 5 6 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 对点 生态平衡概念、 特征 负反馈调节 实例 生态系统稳定性变化 分析 不同生态系统抵抗力稳定性比较，两种稳定性关系 抵抗力稳定性概念、实例、影响因素 提高生态系统稳定性 措施 题号 7 8 9 10 11 12 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 对点 生态系统的恢复 生态缸的制作与观察 抵抗力稳定性实例、影响 因素 生态平衡 生态系统的自我调节能力，提高稳定性的措施 生态瓶的 制作 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 知识点一　生态平衡与生态系统的稳定性 1．下列关于生态平衡和生态系统的稳定性的叙述，正确的是(　　) A．处于生态平衡的生态系统不一定结构平衡 B．生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变 C．生态平衡被破坏的原因是恶劣的自然条件 D．生态系统的自我调节能力是有限的 解析：处于生态平衡的生态系统结构平衡、功能平衡、收支平衡，A错误；生态平衡是一种动态的平衡，各种生物的数量不是恒定不变的，B错误；生态平衡被破坏的原因除了恶劣的自然条件，还有人为的破坏等，C错误。 答案 解析 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 2．负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的重要调节机制。下列不属于负反馈调节的是(　　) A．长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少 B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降 C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降 D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染 解析：湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，属于正反馈调节，D符合题意。 答案 解析 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 3．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是 (　　) A．次生演替的初级阶段，群落结构一定越来越复杂，生态系统的稳定性一定越来越高 B．北极苔原生态系统中，若地衣被大面积破坏，则整个生态系统将会崩溃 C．草原上老鹰和蛇种群数量相对稳定，是由于生态系统中普遍存在着负反馈调节 D．生态系统中的物质循环或能量流动受阻后，生态系统的稳定性会下降 解析：在人为因素或自然因素的干扰下，群落有可能向着结构简单、功能退化的方向演替，此时生态系统的稳定性不一定增强，A错误。 答案 解析 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 知识点二　抵抗力稳定性和恢复力稳定性 4．下列关于生态系统的稳定性的叙述，错误的是(　　) A．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低 B．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性不会被破坏的基础 C．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般不同 D．生态系统恢复的速度与其受到的干扰程度有关 答案 解析：生态系统的自我调节能力具有一定的限度，超过这一限度，生态系统的稳定性会被破坏，B错误。 解析 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 5．下列有关生态系统稳定性的叙述错误的是(　　) A．当生态系统受到外界干扰时能保持原状，说明生态系统具有抵抗力稳定性 B．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生态系统具有抵抗力稳定性 C．生态系统的抵抗力稳定性与营养结构的复杂程度有关 D．生态系统的自我调节能力越强，其抵抗力稳定性越高 解析：抵抗力稳定性是生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力，故当生态系统受到外界干扰时能保持原状，说明生态系统具有抵抗力稳定性，A正确；恢复力稳定性是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力，故“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生态系统具有恢复力稳定性，B错误。 答案 解析 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 知识点三　提高生态系统的稳定性 6．下列人类活动中，有利于提高生态系统稳定性的是(　　) A．为增加耕地面积，大量围湖造田 B．为发展畜牧业，不断扩大放牧规模 C．为增加生物类群丰富度，大量引进外来物种 D．为防止土地荒漠化，人工建造防护林 答案 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 7．自然灾害和人类活动能破坏自然生态系统，自然生态系统的恢复与重建需要利用恢复生态学的理论和技术。下列关于生态系统恢复的叙述，不正确的是(　　) A．恢复生态学主要是利用了生物群落演替理论 B．生态系统恢复过程中，其抵抗力稳定性会提高 C．生态系统恢复稳定后，群落的物种组成不再改变 D．生态系统恢复的关键之一是恢复生态系统的结构与功能 答案 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 知识点四　实验：生态缸的制作和观察 8．在学完生态系统稳定性之后，一些同学尝试自己制作生态瓶，其中做法正确的是(　　) A．生态瓶应放在室内通风、光线良好的地方 B．生态瓶中应多放一点小鱼或小虾等动物 C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D．生态瓶中的各种生物间不应存在捕食关系，否则稳定性差 答案 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 解析：生态瓶应放置在室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直射，以免温度过高杀死生态瓶内的生物，A正确；由于能量传递的特点是单向流动、逐级递减，则各种生物的数量搭配应合理，B错误；生态瓶需密封，防止外来生物和非生物的干扰，另外生态瓶中的生产者可进行光合作用制造氧气，C错误；生态瓶中的生物之间最好有捕食关系，否则稳定性差，D错误。 解析 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9．提高生态系统的稳定性是保护环境的有效手段。下列与生态系统稳定性相关的叙述，错误的是(　　) A．当草原遭受蝗虫的采食后，草原植物会增强其再生能力，减缓种群数量的下降属于恢复力稳定性 B．生态系统内部结构与功能的协调可以提高生态系统的稳定性 C．人们对自然生态系统的干扰不应超过其自我调节能力 D．一般来说，生物的种类越多，食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高 解析：A项所述属于抵抗力稳定性，错误。 答案 解析 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 10．生态平衡是指一个生态系统在特定时间内的状态，在该状态下，生态系统结构和功能相对稳定，物质和能量的输入和输出接近平衡。在受到轻度外来干扰后，生态系统通过自我调控能恢复到最初的稳定状态。下列叙述正确的是(　　) A．系统结构越简单、功能效率越低，抵御剧烈环境变化的能力越弱 B．自然因素和人为因素是目前生态平衡遭到破坏的两个主要原因 C．草原生态系统生产者的生产量过低会影响该生态系统的平衡 D．枯枝落叶和牲畜粪便长期被用作燃料烧掉会影响草原生态系统的平衡 答案 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 解析：生态系统的结构越简单、功能效率越低，该系统的抵抗力稳定性越差，A正确；地震、火山爆发等自然因素和过量砍伐、过量放牧等人为因素是目前生态平衡遭到破坏的两个主要原因，B正确；生产者是生态系统的基石，生产者的生产量过低会影响草原生态系统的平衡，C正确；枯枝落叶和牲畜粪便长期被用作燃料烧掉会影响生态系统的物质循环进而影响草原生态系统的平衡，D正确。 解析 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 11．草原是畜牧业的重要生产基地。在我国广阔的草原上，饲养着大量的家畜，由于过度放牧以及鼠害、虫害等，有些牧场正面临着沙漠化的威胁。回答以下有关草原生态系统的问题。 (1)生态系统稳定性表现在____________的相对稳定。生态系统之所以能维持稳态，是因为其具有自我调节能力，自我调节能力的基础是____________。由于过度放牧，草原的生物多样性锐减，草原严重沙漠化，这说明______________________________。 (2)若想维持草原生态系统的生态平衡，提高其稳定性，可以采取的措施有________________，控制对草原生态系统的干扰程度；也可以人为给予相应的物质和能量投入，如播种草籽等，保证草原内部结构和功能的协调。即使该生态系统处于平衡状态，其中各生物种群的数量仍然处于变动之中，这说明___________________________。 答案 结构和功能 负反馈调节 生态系统的自我调节能力是有限的 合理控制放牧量 生态平衡是一种动态平衡 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 12．近年来，市面上出现了很多观赏性小生态瓶，为人们的 生活增添了乐趣。如图是一个简易生态瓶的示意图。回答下列问题： (1)在一定时间范围内，小生态瓶内________(填“能”或“不能”) 进行碳、氧、氮、磷等元素的循环利用，原因是___________________________ ____________________________________________________________________。 (2)简易生态瓶能在一定时间内维持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的________能力，但简易生态瓶的抵抗力稳定性很低，原因是__________________ ____________________________________________________________________。 (3)为尽可能长时间维持生态瓶的相对稳定，应将该生态瓶置于_________________处，并避免阳光直射。若要在该生态瓶中添加小动物，则应注意各营养级生物之间的合适比例，从能量流动的角度分析，这是因为___________________________。 答案 能 该生态瓶内有生产者和分解者，能通过光合、呼吸、分解等生理过程，实现各元素的循环利用 自我调节 该生态系统生物种类少，营养结构简单，自我调节能力很弱 通风、光线良好 能量流动是逐级递减的 概念检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 拓展提能 02 题号 1 2 3 4 5 6 难度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ 对点 生态系统稳定性的原因 生态恢复的原理、措施分析 生态系统稳定性相关曲线 分析 稳态转换过程模型 河流生态系统受到污染后的净化过程分析 维持森林生态平衡的 措施 题号 7 8 9 10 难度 ★★ ★★ ★★ ★★★ 对点 农药污染农田的修复 苔原生态系统与热带雨林生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性 生态平衡 生态农业模式与常规种植模式下水体中物质浓度变化分析，研究能量流动的实践 意义 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 1．稳定性是衡量生态系统健康状况的重要指标。下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是(　　) A．生产—消费—分解的生态过程的正常进行是能量得以循环利用的重要保证 B．生态系统具有自我调节能力，能使生态系统的稳定性不会被破坏 C.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具备自我调节能力的基础 D．在群落发生次生演替的过程中，生态系统的稳定性一定会逐渐增强 答案 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 解析：生态系统的能量流动是单向的，不能循环利用，A错误；生态系统的自我调节能力具有一定限度，超过这一限度，生态系统的稳定性会被破坏，B错误；环境适宜时，次生演替过程中物种的数目会增多，物种丰富度会提高，生态系统的稳定性会增强，但若是次生演替过程中环境条件较差或人为破坏较为严重，会出现物种数目减少，生态系统的稳定性降低的情况，D错误。 解析 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 2．为助力“美丽乡村”建设，科研人员先后向已被污染的水体中引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间，水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。下列相关叙述中不正确的是(　　) A．治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统自我调节能力较弱 B．引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长繁殖 C．放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类 D．这一案例说明按照人们的意愿大量引种外来物种是生态恢复的重要手段 答案 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 3．两个不同的生态系统在同时受到同等强度的 干扰(a)后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示， 由图不可得出的结论是(　　) A．在题述干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性 比甲高 B．在题述干扰下，若乙生态系统受到的干扰提前，则B点左移 C．若甲生态系统受到的干扰强度增大，则C点右移 D．乙生态系统在B点后一定有新物种产生 解析：乙生态系统在恢复原状后不一定有新物种产生，D错误。 答案 解析 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 4．稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下， 生态系统的结构和功能可能发生大规模、持续和突然 的变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重 组进入另一个相对稳定状态的现象。其转换过程可用 如图所示“球—杯模型”解释，小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列有关叙述错误的是(　　) A．若小球到达临界点前又重新回到谷底，说明生态系统具有维持生态平衡的能力 B．森林生态系统遭受火灾后的演替可使森林生态系统发生稳态转换 C．生态系统由稳态1转变为稳态2后，生态系统的营养结构将变简单 D．识别生态系统的稳态转换临界点，有利于维持生态平衡 答案 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 解析：森林生态系统遭受火灾后的演替可使森林生态系统发生稳态转换，恢复稳态，B正确；生态系统由稳态1转变为稳态2后，即生态系统发生稳态转换后，生态系统的营养结构不一定会变简单，也可能变复杂，C错误；识别生态系统的稳态转换临界点，可及时采取相应措施，有利于维持生态平衡，D正确。 解析 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 26 答案 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 27 解析 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 28 6．如果将一处天然林开辟为森林公园，为了维持森林的生态平衡，应当采取的措施是(　　) A．对森林做适度的隔离，避免人类过多的干扰 B．在森林中引入一些珍稀野生动物，使食物网更复杂 C．定期清理森林中的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗的生长 D．在森林中引种一些珍稀野生植物，增大流入该生态系统的总能量 解析：引入外来物种不慎可能会导致生物入侵，这不仅不能维持森林的生态平衡，反而会破坏森林的生态平衡，B、D错误；生态系统中存在分解者，因此不需要定期清理森林中的枯枝落叶，C错误；为了继续维持森林的生态平衡，应对森林做一定的隔离，避免人类过多的干扰，A正确。 答案 解析 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 29 二、不定项选择题(每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求) 7．为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述正确的是(　　) A．复合菌剂中的微生物作为分解者，可以分解土壤中的农药等有机物 B．该菌剂可减少农药进入农作物，往往会促进此生态系统的物质循环 C．与未修复时相比，修复后农田生态系统食物网的复杂程度可能改变 D．加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高当地生态系统的稳定性 答案 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 解析：由题意可知，复合菌剂中的微生物可以降解农药，属于分解者，A正确；该菌剂可减少农药进入农作物，有利于其他生物的生存，因而在一定程度上促进了土壤中的物质循环，B正确；土壤中有机污染物的减少有利于其他生物的生存，从而可增加农田生物的种类，故修复后农田生态系统食物网的复杂程度可能改变，从而可增强生态系统的稳定性，C、D正确。 解析 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31 8．北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中，动植物种类稀少，其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生命活动；而热带雨林地区的物种资源十分丰富，当遭到一定程度破坏后可以恢复原状。下列相关叙述错误的是(　　) A．遭到破坏，又恢复原状，体现的是生态系统的抵抗力稳定性 B．苔原生态系统的物种数量相对较少，恢复力稳定性较弱，抵抗力稳定性也较弱 C．热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性很强 D．提高生态系统稳定性的措施之一是增加合适的生物种类，改变营养结构 答案 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 32 解析：遭到破坏，又恢复原状，体现的是生态系统的恢复力稳定性，A错误；苔原生态系统的物种数量相对较少，营养结构简单，恢复力稳定性和抵抗力稳定性都较弱，B正确；热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性被破坏，恢复力稳定性较弱，C错误。 解析 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 33 9．生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态就是生态平衡。呼伦贝尔草原就是处于生态平衡的系统。下列说法错误的是(　　) A．在呼伦贝尔草原的四季中，物质和能量的输入与输出都基本相同 B．对抗破坏或干扰，使该草原生态系统恢复平衡的调节机制是正反馈调节机制 C．该草原处于生态平衡时表现为结构平衡、功能平衡和收支平衡 D．过度放牧可能导致生态系统的稳定性下降，从而破坏草原生态平衡 解析：在春夏季，该草原中物质和能量的输入一般大于输出，而在秋冬季则相反，A错误；过度放牧会破坏草原植被，可能影响草原生态系统营养结构的复杂性，导致生态系统的稳定性下降，进而破坏草原生态平衡，D正确。 答案 解析 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 34 三、非选择题 10．农田中大量施用化肥和农药，未被利用的氮、磷等污染物汇入周边流域会造成水体富营养化。科研人员以“稻—鸭(杂食性动物)—鱼(以浮游生物为食)”共作的生态农业模式(RDS)和常规种植模式(CK)下的水稻田为研究对象，探索两种模式下水稻生长各时期水体中氮、磷浓度的变化，结果如图所示。 注：TN表示水体的总氮量，TP表示水体的总磷量。 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 35 (1)常规种植模式往往以单一的农作物种植为主，虫害严重，主要原因是______________________________________________________________________。 (2)RDS对灌溉水至分蘗前期中TN、TP的去除率均________(填“大于”“小于”或“无显著差异”)CK，一是因为____________________________________________ ______________，从而减少了化肥的使用；二是因为鸭的穿行与啄食刺激了水稻根系的生长，促进了__________________。 (3)研究人员又测定了不同生长时期水稻田中的浮游藻类生物量，发现RDS显著低于CK的，推测其可能的原因是__________________________________________ ______________________________(简述2点)。 答案 农田生态系统营养结构简单，生态系统的抵抗力稳定性(或自我调节能力)较低 大于 鸭(鱼)粪便中的有机物被微生物分解，为水稻提供无机盐等 水稻对N、P的吸收 鱼和鸭的捕食作用和N、P含量的降低不利于浮游藻类生长和繁殖 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36 (4)RDS通过鸭、鱼的引入最终实现了水稻、鸭、鱼多丰收。请结合该模式中鸭、鱼、水稻、浮游藻类、害虫等的种间关系，从生态系统能量流动的角度对上述结果进行解释：______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 答案 鸭和鱼取食浮游藻类，减少浮游藻类与水稻的种间竞争，使水稻能获得更多光能；鸭捕食害虫，减少水稻流向害虫的能量，让更多能量留在水稻体内；浮游藻类的能量流入鱼和鸭体内，害虫的能量流向鸭，最终实现水稻、鸭、鱼同时增产 拓展提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37 　　　　　　　　　　　　　 R 5．如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析不正确的是(　　) A．AB段溶解氧随含碳有机物被细菌分解而大量消耗 B．BC段细菌减少的主要原因是溶解氧减少 C．BC段含碳有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖 D．AB段伴随含碳有机物被分解，NHeq \o\al(＋,4)等无机盐离子逐渐增加 解析：AB段溶解氧随含碳有机物被需氧型细菌分解而大量消耗，A正确；BC段细菌减少的主要原因是含碳有机物减少，B错误；BC段含碳有机物分解成无机物，为藻类提供了大量的营养物质，故藻类大量繁殖，C正确；分析题图可知，AB段含碳有机物被微生物大量分解转变成无机物，故NHeq \o\al(＋,4)等无机盐离子逐渐增加，D正确。 $$