内容正文:
第3章 生态系统及其稳定性
第4节 生态系统的信息传递
目录
CONTENTS
01
概念检测
02
拓展提能
概念检测
01
题号 1 2 3 4 5 6 7
难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
对点 信息种
类判断 信息种
类判断 信息种
类判断 信息传
递特点 生态系统组成成分间的信息传递的特点及作用 信息传递在生态系统中的作用 信息传递在生态系统中的作用
题号 8 9 10 11 12 13
难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★
对点 信息传递在农业生产中的应用
(提高农畜产
品产量) 信息传递在农业生产中的应用(对有害动物进行控制) 生态系统功能之间的
联系 信息种类判断、种间关系判断 生态系统的功能的理解 信息种类判断,信息传递的功能
概念检测
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知识点一 生态系统中信息的种类
1.下列不属于生态系统中的化学信息的是( )
A.生物碱 B.植物颜色
C.有机酸 D.昆虫的性外信息素
答案
概念检测
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2.下列实例中所传递的分别是哪种信息( )
①蜜蜂分散时,蜂王能分泌一种“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周围 ②短日照促使向日葵开花 ③一头雄鹿向其他雄鹿示威
A.化学信息、物理信息、行为信息
B.物理信息、行为信息、化学信息
C.行为信息、化学信息、物理信息
D.行为信息、物理信息、化学信息
答案
概念检测
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3.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁,该树上的一只小鸟飞到镜前,对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述,错误的是( )
A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息
B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息
C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息
D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息
解析:激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息,D错误。
答案
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概念检测
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4.人类已经进入“信息时代”,生态系统中也存在着信息传递。下列说法中正确的是( )
A.信息传递只能在同种生物之间进行
B.生物间信息的传递一般只需依靠一种类型的信息
C.信息传递既有双向的,也有单向的
D.信息的来源只能是生物个体或非生物环境
解析:信息传递既可以在生物与生物之间进行,也可以在非生物环境与生物之间进行,A错误;生物间信息的传递一般依靠一种或多种类型的信息,B错误;信息传递既有双向的,如狼与兔之间的信息传递,也有单向的,如日照的长短对鸟类的繁殖来说是一种信息,但鸟类对日照长短却没有任何影响,C正确;信息来源也可以是生物群体,D错误。
答案
解析
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5.如图为生态系统组成成分的信息传递模式图,下列叙述错误的是( )
A.图中的各成分之间均可以传递信息
B.生产者和消费者之间的信息传递可以调节种间关系
C.非生物环境发出的信息种类只能是物理信息
D.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能
解析:非生物环境发出的信息可以是物理信息,也可以是一些无机盐发出的化学信息。
答案
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知识点二 信息传递在生态系统中的作用
6.据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5∶1左右,这样的性别比例是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( )
A.仅在生态系统的生物种群之间进行传递
B.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定
C.维持生物正常生命活动,调节生物内环境的稳态
D.对生物进行自然选择,促进生物进化
答案
概念检测
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7.下列现象中不能体现“信息能调节生物的种间关系”这个观点的是( )
A.蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”
B.鼠类闻到黄鼬的臭气,选择逃避
C.当光照时间达到一定长度时植物才能开花
D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长
答案
概念检测
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知识点三 信息传递在农业生产中的应用
8.信息传递在农业生产上有多方面的应用,下列叙述不正确的是( )
A.提高农产品的产量
B.提高畜产品的产量
C.对有害动物进行控制
D.可以提高农作物抵抗害虫的能力
答案
解析:信息传递在农业生产上的应用有两方面:一是提高农产品和畜产品的产量;二是对有害动物进行控制,但信息传递不能提高农作物抵抗害虫的能力。
解析
概念检测
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9.人们经常需要采取措施控制有害动物的数量,以下在生产生活中的防治技术,说法不正确的是( )
A.防虫网属于机械防治
B.人工驱鸟时布设鸟类害怕的图案,此方法利用的是行为信息
C.机场可以通过循环播放天敌的叫声,或模仿鸟类被攻击时发出的哀鸣声来驱逐小型鸟类,这属于生物防治
D.采用化学防治消灭害虫,容易造成有害物质残留和环境污染
答案
概念检测
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10.如图为生态系统信息传递模式图,下列叙述
不正确的是( )
A.能量流动和物质循环是两个相对独立的过程
B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递
C.物质循环和能量流动借助于食物链进行,信息传递不依赖于食物链
D.生态系统的信息传递存在于生态系统的各组成成分之间
解析:能量流动与物质循环是共同沿着食物链与食物网进行的,二者同时进行,彼此相互依存,不可分割。物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返,A错误。
答案
解析
概念检测
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11.大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引红蚁将其搬回蚁巢,当蜜汁被吃完后,大蓝蝶幼虫则像红蚁幼虫那样蠕动、发出红蚁的声音以保护自己,同时在蚁巢内四处走动大吃红蚁的卵和幼虫,以下分析错误的是( )
A.大蓝蝶幼虫利用物理信息吸引红蚁将其搬回巢穴
B.大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息保护自己
C.大蓝蝶幼虫与红蚁间为互利共生关系
D.生物之间可以通过多种信息进行交流
答案
概念检测
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解析:大蓝蝶幼虫分泌的蜜汁属于化学信息,可以吸引红蚁将其搬回蚁巢,A错误;大蓝蝶幼虫像红蚁幼虫那样蠕动属于行为信息,发出红蚁的声音属于物理信息,B正确;大蓝蝶幼虫在蚁巢内四处走动大吃红蚁的卵和幼虫,说明大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系,C错误;由题干可知,大蓝蝶幼虫和红蚁之间可以通过多种信息进行交流,D正确。
解析
概念检测
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12.为了控制甘蔗害虫,有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素,起初使袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在,袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。则蔗蟾和袋鼬之间肯定存在( )
A.物质循环 B.能量流动
C.信息传递 D.协同进化
答案
解析:物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P等元素,都不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程,不是发生在两生物之间,A不符合题意。
解析
概念检测
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13.生态系统的基本功能是进行能量流动、物质循环和信息传递。信息传递把生态系统的各成分联系起来,调节生态系统的稳定性。分析下列有关实例,回答有关生态系统信息传递的问题。
(1)动物园内,一只雄孔雀正在开屏,雌孔雀看到后,停止了进食,小朋友看到孔雀漂亮的羽毛欢呼起来。对于雌孔雀,雄孔雀开屏属于________信息,对于小朋友,孔雀开屏后展示的羽毛属于________信息。
(2)绵羊、山羊和鹿,这些哺乳动物总是随着秋天短日照的到来而进入生殖期,它们在秋天交配刚好能使它们的幼仔在春天条件最有利时出生。短日照属于________信息,上述动物的行为说明______________________________。
答案
行为
物理
物理
生物种群的繁衍离不开信息传递
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(3)食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是____________________________________________________。
(4)生态系统的信息传递不可能发生在________。
A.衰老的细胞和吞噬细胞之间
B.种群内部个体与个体之间
C.种群与种群之间
D.生物与非生物环境之间
答案
调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定
A
概念检测
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解析: (1)孔雀开屏为行为动作,属于行为信息,对于小朋友而言,孔雀开屏后观察到的漂亮颜色和形状,故属于物理信息。
(4)衰老的细胞和吞噬细胞之间的信息传递为生物个体内部细胞间的信息传递,不属于生态系统的信息传递,A符合题意。
解析
概念检测
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拓展提能
02
题号 1 2 3 4 5 6
难度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★
对点 信息种
类判断 信息种类的判断,生态系统信息传递的
作用 信息种类的判断,信息传递的作用 生态系统信息传递的作用,有害动物的防治 信息种类的判断,生态系统信息传递的作用,有害动物的防治 信息种类的判断,生态系统信息传递的作用,种间关系
题号 7 8 9 10 11
难度 ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★
对点 信息传递在农业生产中的应用 生态系统的
功能 样方法,有害动物的防治 植物的抗虫反应 信息种类的判断,生态系统信息传递的作用,种间关系,生物
防治
拓展提能
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22
一、单项选择题(每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.诗词中常蕴含着丰富的生物学知识,下列能体现生态系统化学信息传递的诗句是( )
A.红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香
B.凤头孔雀开屏舞,振羽争辉竞偶欢
C.近水楼台先得月,向阳花木易为春
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
解析: “红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香”,通过花蜜进行信息交流属于化学信息的传递,A正确;“凤头孔雀开屏舞,振羽争辉竞偶欢”,孔雀开屏求偶属于行为信息的传递,B错误;“近水楼台先得月,向阳花木易为春”,植物的开花受光照、温度影响,体现了物理信息的传递,C错误;“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,植物的开花、动物的行为受温度影响,体现了物理信息的传递,D错误。
答案
解析
拓展提能
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2.在一个风雨交加的夜晚,法国的昆虫学家法布尔做了以下实验:在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大天蚕蛾扣在纱笼里,纱笼周围撒满樟脑(樟脑有驱虫作用)。尽管外面狂风骤雨,还是有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象能说明( )
A.大天蚕蛾的种群繁衍与信息传递无关
B.雄蛾受物理信息——无线电波的吸引扑向纱笼
C.雄蛾受化学信息——樟脑气味的吸引扑向纱笼
D.雄蛾受雌蛾释放的化学信息——性外激素的吸引扑向纱笼
答案
拓展提能
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3.捕食信息素是指由捕食者释放的,能够引发猎物产生反捕食反应的化学信号。研究发现,斑鳟鱼对以斑鳟鱼为食的水貂的粪便有明显的反捕食行为,而对以鸡肉为食的水貂的粪便反应不明显。下列关于捕食信息素的分析,错误的是( )
A.捕食信息素在捕食者和猎物之间的信息传递及协同进化过程中发挥着重要作用
B.水貂捕食斑鳟鱼时存在物理信息的传递,物理信息包括斑鳟鱼的外观、声音等
C.水貂对斑鳟鱼释放的捕食信息素属于化学信息,在水貂和斑鳟鱼之间双向传递
D.斑鳟鱼对捕食信息素的反应可能是降低群体的活动频率、改变活动时间或产生规避行为
答案
拓展提能
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解析:水貂粪便中的捕食信息素属于化学信息,其使斑鳟鱼产生反捕食反应,水貂对捕食信息素没有反应,故捕食信息素没有在水貂和斑鳟鱼之间双向传递,C错误。
解析
拓展提能
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4.棉铃虫是棉田常见的害虫,在产卵时会释放出一种信息素。赤眼蜂能通过这些信息素很快找到棉铃虫的卵,将自身的卵产于其中并繁衍后代。下列说法正确的是( )
A.信息素的信息源和信息受体可以相互交换
B.上述事例主要体现了生物体的生命活动离不开信息传递
C.喷洒高效农药可以迅速杀死棉铃虫,属于机械防治害虫
D.赤眼蜂虽不能彻底消灭棉铃虫,但能将其种群数量控制在较低水平
答案
拓展提能
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解析:信息素的信息源和信息受体具有特异性,不能相互交换,A错误;上述事例主要体现了调节生物的种间关系离不开信息传递,B错误;喷洒高效农药可以迅速杀死棉铃虫,属于化学防治害虫,C错误;棉铃虫的天敌是赤眼蜂,棉铃虫和赤眼蜂在数量上存在着相互制约的关系,虽然不能彻底消灭棉铃虫,但是能将它们的种群数量控制在较低水平,也不会造成环境污染,D正确。
解析
拓展提能
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5.交配迷向技术是指人为在茶园中放置性信息素味源,使得茶小卷叶蛾在求偶通讯中获得错误信号,进而延迟、减少或者阻止其顺利找到异性完成交配,从而减少下一代害虫数量。下列叙述错误的是( )
A.性信息素属于化学信息,交配迷向技术属于生物防治技术
B.茶园生态系统的信息传递可以发生在生物之间以及生物与环境之间
C.交配迷向技术通过破坏茶小卷叶蛾种群的性别比例达到防治的目的
D.性信息素影响茶小卷叶蛾的交配说明种群的繁衍离不开信息的传递
解析:交配迷向技术通过破坏茶小卷叶蛾种群的正常交配达到防治的目的,该过程中其性别比例不变,是影响了其出生率从而影响种群数量,C错误;性信息素影响茶小卷叶蛾的交配,说明种群的繁衍离不开信息的传递,D正确。
答案
解析
拓展提能
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6.野蜂常把巢筑在树上,蜜獾不容易找到它,目光敏锐的导蜜鸟发现蜂巢后,立即扇动翅膀,飞出特殊的路线,并发出“嗒嗒”的声响,以此引起蜜獾的注意,蜜獾得到这一信号后,会及时赶过来,爬上树赶走野蜂,导蜜鸟等待蜜獾美餐后,再去享用蜂房里的蜂蜡。下列说法正确的是( )
A.导蜜鸟为蜜獾的觅食提供了物理信息、化学信息和行为信息
B.导蜜鸟与蜜獾密切合作获取食物,二者之间的关系是互利共生
C.蜜獾通过导蜜鸟寻找食物,说明生物之间的信息传递是单向的
D.该实例可说明生物生命活动的正常进行离不开信息传递的作用
答案
拓展提能
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30
解析:由题干可知,导蜜鸟为蜜獾的觅食提供了物理信息、行为信息,没有提供化学信息,A错误;蜜獾与导蜜鸟分开后各自的生活不受影响,因此二者之间不是互利共生的关系,而是原始合作,B错误;蜜獾通过导蜜鸟寻找食物,导蜜鸟等待蜜獾美餐后再去享用蜂房里的蜂蜡,说明生物之间的信息传递是双向的,C错误;该实例可说明生物生命活动的正常进行离不开信息传递的作用,D正确。
解析
拓展提能
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31
7.果园中果农在果树开花时期,放置一电子仪器,产生与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音,吸引蜜蜂前来采蜜传粉。秋冬季节,部分家禽养殖户在增加营养的基础上延长光照时间,提高了家禽的产蛋率。下列有关该生态系统信息传递的叙述,不正确的是( )
A.电子仪器吸引蜜蜂前来采蜜传粉利用了物理信息的作用
B.蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞的方式为同伴传递的信息属于行为信息
C.家禽养殖户延长光照时间这一举措体现了信息传递有利于种群繁衍
D.果树体内的生长素对果树生长的调节利用了化学信息的作用,有利于生物体的生命活动
答案
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32
解析:电子仪器产生的振动或声音属于物理信息,A正确;家禽养殖户延长光照时间,提高了家禽的产蛋率,有利于家禽的种群繁衍,C正确;果树体内的生长素对果树生长的调节不属于生态系统中的化学信息的作用,D错误。
解析
拓展提能
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33
8.下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是( )
A.能量流动逐级递减,圈养动物可减少呼吸作用消耗,但不提高其与下一个营养级间的能量传递效率
B.农田生态系统中的间作套种充分利用了空间和资源,增大了流入生态系统的总能量
C.在果园中适时增施家畜粪便,经过微生物的分解可以给果树提供物质和能量
D.能量流动和物质循环紧密交织在一起,但具有不同特点
答案
拓展提能
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34
解析:能量流动具有逐级递减的特点,圈养动物可减少呼吸作用消耗,动物有机物积累增多,但不影响其与下一个营养级间的能量传递效率,A正确;农田生态系统中的间作套种,可充分利用空间和资源,增大流入生态系统的总能量,从而获得更大的利益,B正确;生态系统中能量流动是单向的,粪便中的能量不能流向果树,C错误。
解析
拓展提能
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二、不定项选择题(每题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求)
9.烟粉虱是一种世界性重大害虫,它吸取多种植物汁液,
体长不足1 mm,活动能力弱。巴氏新小绥螨属于广食性捕食
螨类,主要以烟粉虱为食。为比较化学防治与释放巴氏新小绥
螨对烟粉虱的防治效果,科研人员进行了实验,结果如图所示。
下列说法正确的是( )
A.调查烟粉虱种群密度可用样方法
B.化学防治与生物防治均利用了信息传递的功能
C.在t5时增加巴氏新小绥螨数量可以增强对烟粉虱的防治效果
D.巴氏新小绥螨在田间对烟粉虱的防治效果明显优于化学防治
答案
拓展提能
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36
解析:由题意可知,烟粉虱的活动能力弱,所以调查烟
粉虱种群密度可用样方法,A正确;化学防治是利用农药将烟
粉虱杀死,并未利用到信息传递的功能,生物防治利用的是巴
氏新小绥螨捕食烟粉虱,利用到信息传递的功能,B错误;t5时
烟粉虱的数量在增加,此时增加巴氏新小绥螨数量可以增强对
烟粉虱的防治效果,C正确;分析题图可知,化学防治一段时间后烟粉虱的数量明显增加,而生物防治相对来说效果更好,即巴氏新小绥螨在田间对烟粉虱的防治效果明显优于化学防治,D正确。
解析
拓展提能
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37
10.多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸,启动抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发性物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白,该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述正确的是( )
A.植物产生挥发性物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能
B.植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期协同进化的结果
C.Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组慢
D.开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施
答案
拓展提能
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38
解析:植物产生吸引昆虫天敌的挥发性物质,可以吸引天敌捕食昆虫,这体现了化学信息传递调节种间关系的功能,A正确;任何一个物种都不是单独进化的,因此,植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期协同进化的结果,B正确;Bt56蛋白随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长,所以Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长会减弱,而Bt56基因表达未被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长更快,C正确;开发能水解Bt56蛋白的转基因植物能够抑制烟粉虱的数量增长,为控制烟粉虱提供防治措施,D正确。
解析
拓展提能
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三、非选择题
11.近年来,常年干旱的东非和中东等地突增降雨,地下蛰伏的虫卵孵化,使多国发生蝗灾。据研究,蝗虫可呈两种生活形态,数量少时是散居型,数量多时会因散发外激素而聚集,成为群居型。请回答相关问题:
(1)性外激素属于________信息,信息在生态系统中往往是________(填“单向”或“双向”)传递的。
答案
化学
双向
拓展提能
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40
(2)如图所示,信息传递需要信息源、发送器官、信道、接收器官和信宿五个主要部分。
群居型蝗虫体内会释放刺激性的苯乙腈,苯乙腈能进一步转化为有毒的氢氰酸,从而使蝗虫被鸟类捕食的概率________(填“升高”或“降低”),据图分析,此时鸟类属于信息传递中的________,这一过程说明信息传递在调节________中起着重要作用。
(3)干旱地区真菌、蛙类较少,是蝗虫数量迅速增长的重要原因,真菌与蝗虫的关系是________。目前,人们尝试应用绿僵菌等“生物农药”治理蝗灾,治理后蝗虫种内竞争的强度________(填“增大”或“减小”),该防治措施属于________。
答案
降低
信宿
种间关系
寄生
减小
生物防治
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解析:(1)性外激素是生物在生命活动中产生的一种可以传递信息的化学物质,属于化学信息;生态系统中的信息传递往往是双向的。
(2)群居型蝗虫体内会释放刺激性的苯乙腈,苯乙腈能进一步转化为有毒的氢氰酸,从而使蝗虫被鸟类捕食的概率降低,据图分析,此过程中信源为蝗虫,鸟类属于信息传递中的信息接收者,即信宿。鸟类和蝗虫之间为捕食关系,这一过程说明信息传递在调节种间关系中起着重要作用。
(3)干旱地区真菌、蛙类较少,是蝗虫数量迅速增长的重要原因,说明真菌和蛙类能抑制蝗虫种群数量的增长,其中蛙类与蝗虫之间为捕食关系,真菌与蝗虫之间应为寄生关系。人们尝试应用绿僵菌等“生物农药”治理蝗灾,绿僵菌与蝗虫为寄生关系,能使蝗虫种群数量降低,则蝗虫种内竞争的强度将减小,该防治措施利用了生物之间的种间关系,对人类生存环境无污染,属于生物防治。
解析
拓展提能
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