精品解析：山东省济南市商河县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年度第一学期七年级期中考试 生物试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号涂写在答题卡上，并同时将学校、班级、姓名、考号填写在试卷规定位置。考试结束后，应将本试卷和答题卡一并交回。 2．选择题部分（第I卷），每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷所有题目的答案，考试须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分 第I卷（选择题50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的代码选出并涂在答题卡规定的区域内。） 1. 下列属于生物的是（ ） A. 能与人交流的智能机器人 B. 岩洞里慢慢长大的钟乳石 C. 能使计算机瘫痪的木马病毒 D. 叶子看起来像石头但能开花的生石花 2. 下列有关生物（生命现象）的实例及特征的叙述，对应正确的是（ ） A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——生物具有繁殖现象 B. 蜻蜓点水——生物能对外界刺激作出反应 C. 庄稼一枝花，全靠肥当家——生物的生活需要营养 D. 春种一粒粟，秋收万颗子——生物能进行新陈代谢 3. 古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中包含生命现象的是（　　） A. 床前明月光，疑是地上霜 B. 红豆生南国，春来发几枝 C. 大漠孤烟直，长河落日圆 D. 海上生明月，天涯共此时 4. 哺乳动物体内都有膈，鲸是哺乳动物，所以鲸是有膈的，这里运用了哪种科学方法？（ ） A. 归纳 B. 演绎 C. 假说 D. 分析 5. 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 6. 如图所示为显微镜的结构示意图，叙述不正确的是（ ） A. 换高倍物镜时应转动② B. 可调节镜筒升降的是⑦和⑧ C. 对物像具有放大作用的是①和③ D. 观察物像时视野中有污点，污点可能存在于在⑤上 7. 如图显微镜的操作步骤，相关叙述错误的是（ ） A. 正确的显微镜操作流程是③→①→②→④ B. 步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成 C. 步骤②注视物镜的目的是防止物镜压碎玻片 D. 步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找 8. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ） A. 转动1使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视4 B. 调节5上的光圈可以改变视野的大小 C. 6是反光镜，分为凹面镜和平面镜 D. 从目镜内看到的物像是放大的倒像 9. “乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞核 B. 细胞 C. 叶绿体 D. 器官 10. 根据生物体细胞的构成情况，以下不属于单细胞生物的是（ ） A. 草履虫 B. 变形虫 C. 水绵 D. 衣藻 11. 如图所示，A（小圆）代表人口腔上皮细胞，B（大圆）代表洋葱鳞片叶内表皮细胞，阴影部分表示两种细胞之间不同的结构，则属于阴影部分的是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A ①⑤ B. ①⑦ C. ①⑤⑦ D. ②③④⑥ 12. 某同学在观察人体口腔上皮细胞时，看到如图四个视野。下列分析错误的是（） A. 要使视野丙变为视野乙的状态，应将装片向左下方移动 B. 要使视野甲变为视野丁的状态，应调节遮光器和反光镜 C. 要使视野乙变为视野甲的状态，应转动转换器换成高倍镜 D. 按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁 13. 近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（ ） A. 过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目减少一半 C. 过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态、结构和生理功能都发生了变化 14. 如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　） A. B. C. D. 15. 将写有“pb”字母玻片放到显微镜下，视野中看到的物像是（ ） A. qp B. dp C. qd D. pd 16. 下列关于细胞分裂过程的叙述，错误的是（ ） A. 图示表示植物细胞分裂过程 B. 图A中②内的遗传物质在分裂前进行复制 C. 图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞 D. 一个细胞经过连续4次分裂后，细胞数目成为16个 17. 成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下最外面的一层表皮，看到肥厚多汁的果肉，仔细观察还有白色的“筋络”。下列描述错误的是（ ） A. 撕下的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉属于营养组织 C. 白色“筋络”中有输导组织 D. 番茄果实由多种组织构成，属于营养器官 18. “冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（ ） A. 它们具有不同的组织 B. 竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 D. 各自在结构和功能上是一个统一的整体 19. 中国人的餐桌文化是最博大精深的。从生物体的结构层次分析，下列食材中，与其他三种不同的是（ ） A 鲜虾 B. 猪肝 C. 番茄 D. 土豆 20. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列诗句所提及的植物与其所属类群对应正确的是（ ） A. 苔痕上阶绿，草色入帘青——蕨类植物 B. 陟彼南山，言采其蕨——苔藓植物 C. 人闲桂花落，夜静春山空——裸子植物 D. 西湖春色归，春水绿于染——藻类 21. 图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列描述正确的是（ ） A. E可以表示藻类与蕨类植物都有茎、叶分化 B. F可以表示苔藓植物与蕨类植物都有输导组织 C. P可以表示藻类与苔藓植物都生活在水中 D. Q可以表示藻类、苔藓植物与蕨类植物都靠孢子繁殖 22. 下列对海带、葫芦藓和肾蕨三种生物的特征和功能描述，错误的是（ ） A. 海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B. 葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐 C. 肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强 D. 海带、葫芦藓和肾蕨生活在水中或潮湿的陆地上 23. 某同学在校园内发现了一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有种子，没有真正的花和果实。该植物可能属于下列哪类植物（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 24. 下面关于被子植物和裸子植物的叙述，错误的是（ ） A. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” B. 水稻种子和大豆种子的外面都有果皮包被 C. 被子植物和裸子植物都具有发达的输导组织 D. 被子植物是陆地上分布最为广泛的植物 25. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱环境 C. 苔藓植物通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气 D. 种子比孢子的适应能力强，使种子植物更适于陆地生活的重要原因 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题（本大题包括7个小题，每空1分，共50分） 26. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，通过普通光学显微镜（图一）观察的情况如图二，而图三则是目镜和物镜的示意图。据下列图示回答相关问题： （1）图一中的显微镜最终放大倍数取决于[ ]_______和[ ]_______。 （2）在使用显微镜观察临时装片时，应双手转动[___]来寻找物像，必要时再调节[ ]_________使物像更清晰。 （3）小明在用低倍镜观察装片时，发现视野中有一个污点，移动装片污点不动，转动目镜后污点仍在。由此可判断污点应在_________上。 （4）在观察中物镜由10X换成40X时，视野的亮度会变_______（填“亮”或“暗”），要使视野保持原来的亮度，应该调节[ ]_______和[ ]_______。 （5）小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现物像位于图二中①的位置，现要将物像①调为物像②，应向________方移动装片。 （6）在一台光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图三所示），若要使视野中看到的细胞数量最少，应选用的镜头组合是________。 A. 甲和丙 B. 乙和丁 C. 乙和丙 D. 甲和丁 27. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图甲、乙两种细胞的形态各异，但结构却有相同之处，请据图回答下列问题： （1）图_________所示为植物细胞，判断依据是植物细胞特有_________（填序号）结构。 （2）西红柿酸甜可口，其中西红柿的酸味物质主要存在于细胞的[ ]________中。 （3）小小的指纹包含了重要的遗传信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息。控制指纹信息的遗传物质存在于细胞的[ ]_________中。 （4）植物细胞起保护和支持作用的结构是图中的[ ]_________。 （5）将红苋菜放入锅中加热翻炒，菜汁会呈红色，其原因是高温破坏了细胞的[___]。 （6）动植物细胞中能进行呼吸作用，能将有机物分解并释放出能量供细胞利用的结构是[ ]_________。 （7）与动物细胞相比，图甲细胞中特有的能量转换器是[ ]_________。 28. 图中是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题： （1）图一中制作临时装片正确的操作顺序是__________（用字母和箭头表示）。 （2）图一中c滴在载玻片中央的液体是__________，滴加该液体的目的是保持__________正常形态。图一中b滴加的液体是__________。 （3）如果将人体口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞的最外层具有_________。 （4）图三为观察到的物像，观察效果欠佳的原因是视野中出现__________，可能是图一中_________（填字母）操作不当产生的。为避免发生此现象，在盖时．使它的一侧先接触载玻片上的液滴。然后__________（填“缓缓”或“迅速”）放平。 （5）在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是图二中[ ]_________。 29. 如图所示，图一表示植物个体发育不同时期的结构层次：图二表示人体发育不同时期的结构层次。据图回答下列问题： （1）假设图一所示是一株杨树的发育过程，①代表细胞的__________过程，该过程中细胞变化最明显的结构是__________。 （2）图一中的②和图二中的②代表细胞的__________，在这个过程中，细胞的形态、结构、生理功能出现了差异，形成了不同的__________。 （3）成熟的杨树体内，总保留着一部分不分化、终生保持分裂能力的细胞群构成的组织。属于_________组织，这种组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 （4）图一中的丁和图二中的D从结构层次上来说都属于__________；血液从结构层次上来说属于__________。 （5）图中植物体与人体相比，在结构层次上缺少了[ ]_________。 30. 如图是五种形态结构和生活环境各异的植物，它们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题。 （1）图中可作为空气污染程度的指示植物的是_________（填字母）类群，被埋在地下能形成煤炭的主要是古代的_________（填字母）类群。 （2）图中A、C、D类群主要依靠_________繁殖后代，B和E类群依靠_________繁殖后代。 （3）E类群与B类群植物的种子相比，E类植物的种子外没有__________包被，属于__________植物。 （4）图中哪几种类群具有真正根、茎、叶?_________（填字母） （5）图中最高等植物类群是_________（填字母）。 31. 日益严重的塑料污染引发的生态效应急需关注。某研究小组探究了微塑料（直径小于5mm的颗粒物）对斑马鱼成活率的影响，结果如下表： 微塑料浓度（mg/L） 0 0.1 1 10 100 200 500 成活率（%） 100 95 95 80 60 30 15 （1）变量设计：实验中的变量为___________。 （2）配置某种微塑料浓度分别为0mg/L、0.1mg/L、Img/L、10mg/L、100mg/L、200mg/L、500mg/L的培养液各200mL：对照组的浓度为__________mg/L。 （3）该研究小组挑选了140条斑马鱼幼鱼进行实验而不是极少数，目的是__________。 （4）根据表格分析，可得结论：微塑料对斑马鱼的成活率__________（填“有”或“无”）影响，且浓度越__________，对幼鱼的毒性越强。 （5）该实验结果启示我们应当认识到微塑料对生物健康的潜在影响。对于减少塑料污染，谈谈你能做的事：_________（请写出一条）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期七年级期中考试 生物试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号涂写在答题卡上，并同时将学校、班级、姓名、考号填写在试卷规定位置。考试结束后，应将本试卷和答题卡一并交回。 2．选择题部分（第I卷），每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷所有题目的答案，考试须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分 第I卷（选择题50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的代码选出并涂在答题卡规定的区域内。） 1. 下列属于生物的是（ ） A. 能与人交流的智能机器人 B. 岩洞里慢慢长大的钟乳石 C. 能使计算机瘫痪的木马病毒 D. 叶子看起来像石头但能开花的生石花 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人的行为受人的操纵，它无生命现象。不属于生物，A不符合题意。 B．钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意。 C．电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意。 D．生石花具有生物的特征，属于生物，D符合题意。 故选D。 2. 下列有关生物（生命现象）的实例及特征的叙述，对应正确的是（ ） A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——生物具有繁殖现象 B. 蜻蜓点水——生物能对外界刺激作出反应 C. 庄稼一枝花，全靠肥当家——生物的生活需要营养 D. 春种一粒粟，秋收万颗子——生物能进行新陈代谢 【答案】C 【解析】 【分析】生物特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸；3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应；5．生物能够生长和繁殖；6．生物都能遗传和变异；7．除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”这句诗描述的是鸥鹭被惊起飞翔的场景，这主要体现了生物能对外界刺激作出反应，而不是繁殖现象，故A不符合题意。 B．“蜻蜓点水”这句成语实际上描述的是蜻蜓觅食或产卵时触水的行为，主要体现了生物能繁殖，故B不符合题意。 C．“庄稼一枝花，全靠肥当家”这句谚语强调了肥料对庄稼生长的重要性。肥料提供了庄稼生长所需的营养物质，如氮、磷、钾等。这体现了生物的生活需要营养的特征，故C符合题意。 D．“春种一粒粟，秋收万颗子”这句诗描述了从播种到收获的过程，它体现了生物的生长发育和繁殖现象，故D不符合题意。 故选 C。 3. 古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中包含生命现象的是（　　） A. 床前明月光，疑是地上霜 B. 红豆生南国，春来发几枝 C. 大漠孤烟直，长河落日圆 D. 海上生明月，天涯共此时 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。 【详解】ACD．床前明月光，疑是地上霜；大漠孤烟直，长河落日圆；海上生明月，天涯共此时诗句都描绘的是自然现象，不包含生命现象，ACD不符合题意。 B．红豆生南国，春来发几枝，体现了生物能够生长繁殖和生物的新陈代谢现象，B符合题意。 故选B。 4. 哺乳动物体内都有膈，鲸是哺乳动物，所以鲸是有膈的，这里运用了哪种科学方法？（ ） A. 归纳 B. 演绎 C. 假说 D. 分析 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。这些方法都需要进行推理。 【详解】A．归纳是由一系列具体的事实概括出一般原理，A不符合题意。 B．演绎推理是从一般到特殊的推理过程。在这里，从一般命题“哺乳动物都有膈”出发，通过演绎推理得出特殊结论“鲸也有膈”，B符合题意。 C．假说是指根据已知的科学事实和科学原理，对所研究的自然现象及其规律性提出推测和说明，得到一个暂时性但是可以被接受的解释，C不符合题意。 D．分析是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性，D不符合题意。 故选B。 5. 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查研究生物的方法，科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了观察法，A符合题意。 B．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。 C．比较是指根据一定的标准，把被此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过化石研究生物进化的历程，可以应用比较法，C不符合题意。 D．调查法是生物学上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法；调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示为显微镜的结构示意图，叙述不正确的是（ ） A. 换高倍物镜时应转动② B. 可调节镜筒升降的是⑦和⑧ C. 对物像具有放大作用的是①和③ D. 观察物像时视野中有污点，污点可能存在于在⑤上 【答案】D 【解析】 【分析】①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥镜座，⑦粗准焦螺旋，⑧细准焦螺旋。 【详解】A．在显微镜中，物镜的转换是通过转动②转换器来实现的。当需要观察更细微的结构时，应转动转换器换上高倍物镜，故A不符合题意。 B．在显微镜中，镜筒的升降通常是通过⑦粗准焦螺旋（通常较粗，调节范围大）和⑧细准焦螺旋（通常较细，调节范围小且精确）来实现的，故B不符合题意。 C．显微镜的放大作用主要由①物镜和③目镜共同完成，物镜首先将物体放大一定倍数，然后目镜再将物镜形成的像进一步放大，故C不符合题意。 D．在使用显微镜观察时，如果视野中出现污点，这个污点可能存在于多个位置：①目镜、③物镜或玻片标本上，而非⑤反光镜，故D符合题意。 故选D 。 7. 如图显微镜的操作步骤，相关叙述错误的是（ ） A. 正确的显微镜操作流程是③→①→②→④ B. 步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成 C. 步骤②注视物镜的目的是防止物镜压碎玻片 D 步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找 【答案】D 【解析】 【分析】使用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮的视野；然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰。最后是整理，擦拭显微镜，取下物镜和目镜，将显微镜放回镜箱。 【详解】A．在观察前，要先进行对光，即图中的③步骤；对好光后将将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，即图中①步骤；然后顺时针旋转粗焦螺旋使镜筒缓缓下降，为了防止物镜与玻片标本相撞，降低时，必须从侧面注视物镜，即图中②步骤；然后用左眼注视目镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清标本物像为止，即图中的④步骤。所以，图示操作正确顺序为：③→①→②→④，A正确。 B．步骤③中，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个明亮的圆形视野，说明对光成功，B正确。 C．步骤②中，在顺时针（从操作者的右手边看）转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压碎玻片标本或损坏物镜镜头，C正确。 D．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，步骤④中若找不到物像，应转动粗准焦螺旋继续寻找，D错误。 故选D。 8. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ） A. 转动1使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视4 B. 调节5上的光圈可以改变视野的大小 C. 6是反光镜，分为凹面镜和平面镜 D. 从目镜内看到的物像是放大的倒像 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，3是目镜，4是物镜，5是遮光器，6是反光镜。 【详解】A．在转动1粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了防止物镜压碎玻片或损坏镜头，眼睛确实需要从侧面注视4物镜，以确保物镜与玻片之间的距离适中，故A不符合题意。 B．调节5遮光器上的光圈可以改变视野的亮度，而不是视野的大小。光圈的大小控制了通过镜筒的光线的多少，从而影响了视野的明暗程度，故B符合题意。 C．6反光镜是显微镜的一个重要部分，它分为凹面镜和平面镜两种。凹面镜对光线有会聚作用，可以使视野更亮；而平面镜则用于反射光线，保持视野的清晰度，故C不符合题意。 D．显微镜的成像原理是倒立的，即从目镜内看到的物像是实际物体的倒像，并且这个像是放大的。这是显微镜成像的基本特点之一，故D不符合题意。 故选 B。 9. “乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞核 B. 细胞 C. 叶绿体 D. 器官 【答案】B 【解析】 【分析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。因此，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 根据生物体细胞的构成情况，以下不属于单细胞生物的是（ ） A. 草履虫 B. 变形虫 C. 水绵 D. 衣藻 【答案】C 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。 【详解】A．草履虫是一种单细胞原生动物，它只有一个细胞，却能完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等所有生命活动，故A不符合题意。 B．变形虫也是一种单细胞原生动物，它的身体由一个细胞构成，同样能进行各种生命活动，故B不符合题意。 C．水绵是一种多细胞的丝状藻类，由许多细胞连接而成，形成丝状或片状的结构，故C符合题意。 D．衣藻为单细胞藻类，它的身体由一个细胞构成，同样能进行各种生命活动，故D不符合题意。 故选 C。 11. 如图所示，A（小圆）代表人口腔上皮细胞，B（大圆）代表洋葱鳞片叶内表皮细胞，阴影部分表示两种细胞之间不同的结构，则属于阴影部分的是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A. ①⑤ B. ①⑦ C. ①⑤⑦ D. ②③④⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体；人口腔上皮细胞属于动物细胞，细胞的结构有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体；二者的不同结构为①细胞壁和⑦液泡；故ACD错误，B正确。 故选B。 12. 某同学在观察人体口腔上皮细胞时，看到如图四个视野。下列分析错误的是（） A. 要使视野丙变为视野乙的状态，应将装片向左下方移动 B. 要使视野甲变为视野丁的状态，应调节遮光器和反光镜 C. 要使视野乙变为视野甲的状态，应转动转换器换成高倍镜 D. 按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查显微镜的操作使用方法，显微镜的操作使用包括取镜和安放、对光、观察和收镜。 【详解】A.显微镜下物体和像移动方向相反，视野丙中像在左下方，向左下方移动装片可观察到视野乙（物像到视野的中央），正确。 B.要使视野甲变为视野丁的状态，视野变清晰了，使用的是细准焦螺旋，错误。 C.要使视野乙变为视野甲的状态，细胞变大，应转动转换器换成高倍镜，正确。 D.显微镜的操作使用包括取镜和安放、对光、观察和收镜。丙使物像在视野的左下方；乙是移动物像到视野的中央；甲是换用高倍镜，但物像较模糊；丁是调节细准焦螺旋，物像更加清晰；所以该同学先后看到的视野依次是丙、乙、甲、丁，正确。 【点睛】掌握显微镜的操作使用方法及低倍镜换高倍镜的注意事项等是本题解题关键。 13. 近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（ ） A. 过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目减少一半 C. 过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态、结构和生理功能都发生了变化 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、薄壁组织（营养组织）、分生组织和输导组织。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 观图可知：①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化。 【详解】A．过程①表示细胞的生长，细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，A正确。 B．过程②表示细胞的分裂，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，细胞分裂时，染色体的变化是明显；染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，B错误。 C．过程②表示细胞的分裂，过程③表示细胞的分化，因此过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力，C正确。 D．过程③表示细胞的分化，细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞分化是在遗传物质的控制下进行，D正确。 故选B。 14. 如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：在制作临时装片时，盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。观图可知A符合题意。 考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。 15. 将写有“pb”字母的玻片放到显微镜下，视野中看到的物像是（ ） A. qp B. dp C. qd D. pd 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。 （2）做此类题的技巧，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】显微镜下的物像是倒立的，玻片上写有字母“pb”，旋转180度后，在显微镜视野中看到的物像是“qd”，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 。 16. 下列关于细胞分裂过程的叙述，错误的是（ ） A. 图示表示植物细胞分裂过程 B. 图A中②内的遗传物质在分裂前进行复制 C. 图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞 D. 一个细胞经过连续4次分裂后，细胞数目成为16个 【答案】C 【解析】 【分析】简单地说，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。 【详解】A．图中细胞有细胞壁，为植物细胞，经过ABC过程后，一个细胞变成两个细胞，确实表示了植物细胞分裂的过程，包括细胞核的分裂、细胞质的分裂以及新细胞膜和细胞壁的形成，故A不符合题意。 B．②细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经进行了复制加倍，故B不符合题意。 C．在动物细胞的分裂过程中，细胞膜会从细胞的中央向内凹陷，最终缢裂为两个新细胞。然而，图示表示的是植物细胞的分裂过程，在植物细胞中，细胞膜并不会从中央向内凹陷缢裂。相反，植物细胞在分裂末期会在赤道板的位置形成新的细胞壁，从而将细胞一分为二，故C符合题意。 D．细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23。 因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N，图A中的细胞连续分裂4次后，可以形成16个细胞，故D不符合题意。 故选 C。 17. 成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下最外面的一层表皮，看到肥厚多汁的果肉，仔细观察还有白色的“筋络”。下列描述错误的是（ ） A. 撕下的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉属于营养组织 C. 白色“筋络”中有输导组织 D. 番茄果实由多种组织构成，属于营养器官 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，各有一定的生理功能。绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．番茄果实的表皮具有保护作用，属于保护组织，A正确。 B．表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织，又叫薄壁组织，B正确。 C．番茄内还有很多一条条“筋络”，有运输物质的作用，是输导组织，C正确。 D．生殖器官包括花，果实和种子，与繁殖有关，所以番茄果实由多种组织构成，属于生殖器官，D错误。 故选D。 18. “冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（ ） A. 它们具有不同的组织 B. 竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 D. 各自在结构和功能上是一个统一的整体 【答案】C 【解析】 【分析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．熊猫属于动物，基本的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，竹子属于植物，主要的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能，说明它们具有不同的组织，故A正确。 B．竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官，由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，故B正确。 C．熊猫的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，竹子的结构层次是细胞→组织→器官→个体，动物比植物多了系统，故C错误。 D．细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，植物由器官构成植物，而动物由器官构成系统，系统构成动物，说明各自在结构和功能上是一个统一的整体，故D正确。 故选C。 19. 中国人的餐桌文化是最博大精深的。从生物体的结构层次分析，下列食材中，与其他三种不同的是（ ） A. 鲜虾 B. 猪肝 C. 番茄 D. 土豆 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的结构层次包括：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位；②组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群；③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了系统；⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物体。 【详解】鲜虾是由不同系统协调配合共同完成复杂生命活动的生物体，鲜虾属于个体这一结构层次；猪肝、番茄和土豆是不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，猪肝、番茄和土豆属于器官这一结构层次。因此，与其他三种结构层次不同的是鲜虾，A正确，BCD错误。 故选A。 20. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列诗句所提及的植物与其所属类群对应正确的是（ ） A. 苔痕上阶绿，草色入帘青——蕨类植物 B. 陟彼南山，言采其蕨——苔藓植物 C. 人闲桂花落，夜静春山空——裸子植物 D. 西湖春色归，春水绿于染——藻类 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物：属于低等植物，通常生长在潮湿的环境中，如苔藓。 蕨类植物：属于高等隐花植物，具有根、茎、叶的分化，如蕨。 裸子植物：种子植物的一类，种子裸露不被果皮包裹，如松树、银杏、桂花。 藻类：属于低等生物，主要生活在水中，如海带、衣藻。 【详解】A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”这句诗描述的是苔藓植物和草本植物。苔藓植物通常生长在湿润的环境中，它们没有真正的根、茎、叶分化，而是由简单的叶状体和假根组成。而草本植物则是一类具有木质部不甚发达的草质或肉质的茎的植物。这里的“苔痕”指的是苔藓植物，“草色”则指的是草本植物，并非蕨类植物，故A不符合题意。 B．“陟彼南山，言采其蕨”这句诗描述的是采摘蕨菜。蕨菜是一种蕨类植物，它们有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长得比较高大。而苔藓植物则相对矮小，没有真正的根、茎、叶分化，故B不符合题意。 C．“人闲桂花落，夜静春山空”这句诗描述的是桂花飘落的景象。桂花是一种被子植物，被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群。它们具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。而裸子植物则是一类种子裸露，没有果实包裹的植物，故C不符合题意。 D．“西湖春色归，春水绿于染”这句诗描述的是春天湖水变绿的景象。这是由于春天水温上升，藻类大量繁殖导致的。藻类是一类结构简单的生物，它们没有根、茎、叶的分化，通常生活在水中或潮湿的环境中，故D符合题意。 故选D 。 21. 图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列描述正确的是（ ） A. E可以表示藻类与蕨类植物都有茎、叶分化 B. F可以表示苔藓植物与蕨类植物都有输导组织 C. P可以表示藻类与苔藓植物都生活在水中 D. Q可以表示藻类、苔藓植物与蕨类植物都靠孢子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】藻类，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化。 苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根。 蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大。 【详解】A．E表示藻类和蕨类植物的共有特征。E中的藻类无根、茎、叶的分化，故A不符合题意。 B．F表示蕨类植物和苔藓植物的共有特征。F中的苔藓植物体内没有输导组织，故B不符合题意。 C．P表示藻类和苔藓植物的共有特征。P中的苔藓植物大部分生活在阴暗潮湿的陆地，故C不符合题意。 D．Q表示藻类、苔藓植物和蕨类植物的共有特征。藻类、苔藓植物与蕨类植物都是靠孢子繁殖，故D符合题意。 故选 D。 22. 下列对海带、葫芦藓和肾蕨三种生物的特征和功能描述，错误的是（ ） A. 海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B. 葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐 C. 肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强 D. 海带、葫芦藓和肾蕨生活在水中或潮湿的陆地上 【答案】B 【解析】 【分析】孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．海带，多细胞藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A正确。 B．葫芦藓，苔藓植物，有茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根。苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞构成，利于从环境中吸收水分和无机盐，叶中含有叶绿体，还能进行光合作用，B错误。 C．肾蕨，蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织和机械组织等，输导组织能为植物输送大量的有机物供植株利用，机械组织有支持作用，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长得比较高大，适应陆地生活的能力较强，C正确。 D．藻类、苔藓植物和蕨类植物，生殖过程离不开水，因此海带、葫芦藓和肾蕨生活在水中或潮湿的陆地上，D正确。 故选B。 23. 某同学在校园内发现了一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有种子，没有真正的花和果实。该植物可能属于下列哪类植物（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类，种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。 【详解】A．苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。苔藓植物不开花，不结果，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，A错误。 B．蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不开花，不结果，没有种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，B错误。 C．裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，C正确。 D．被子植物的种子外面有果皮包被着，有真正的花和果实，D错误。 故选C。 24. 下面关于被子植物和裸子植物的叙述，错误的是（ ） A. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” B. 水稻种子和大豆种子的外面都有果皮包被 C. 被子植物和裸子植物都具有发达的输导组织 D. 被子植物是陆地上分布最为广泛的植物 【答案】A 【解析】 【分析】裸子植物种子外面没有果皮包被，被子植物种子外面有果皮包被，被子植物又叫绿色开花植物。 【详解】A．银杏是裸子植物，没有果实，其种子是“银杏”，又叫“白果”，A错误。 B．水稻种子和大豆种子的外面都有果皮包被，属于被子植物，B正确。 C．被子植物和裸子植物都具有发达的输导组织，运输功能强，适应陆地生活，C正确。 D．被子植物又叫绿色开花植物，具有发达的输导组织，运输功能强，是陆地上分布最为广泛的植物，D正确。 故选A。 25. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱环境 C. 苔藓植物通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气 D. 种子比孢子的适应能力强，使种子植物更适于陆地生活的重要原因 【答案】D 【解析】 【分析】藻类的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代。 蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植物一般长的比较高大，但其受精没有脱离水的限制，因此适于生活在阴湿处。 苔藓植物没有根，有茎和叶的分化，其内没有输导组织，适宜生活在阴湿的陆地。 种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强。 【详解】A．马尾松种子外面没有果皮包被，属于裸子植物，A错误。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植物一般长的比较高大，但其受精没有脱离水的限制，因此适于生活在阴湿处，B错误。 C．藻类植物通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气，C错误。 D ．种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题（本大题包括7个小题，每空1分，共50分） 26. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，通过普通光学显微镜（图一）观察的情况如图二，而图三则是目镜和物镜的示意图。据下列图示回答相关问题： （1）图一中的显微镜最终放大倍数取决于[ ]_______和[ ]_______。 （2）在使用显微镜观察临时装片时，应双手转动[___]来寻找物像，必要时再调节[ ]_________使物像更清晰。 （3）小明在用低倍镜观察装片时，发现视野中有一个污点，移动装片污点不动，转动目镜后污点仍在。由此可判断污点应在_________上。 （4）在观察中物镜由10X换成40X时，视野的亮度会变_______（填“亮”或“暗”），要使视野保持原来的亮度，应该调节[ ]_______和[ ]_______。 （5）小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现物像位于图二中①的位置，现要将物像①调为物像②，应向________方移动装片。 （6）在一台光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图三所示），若要使视野中看到的细胞数量最少，应选用的镜头组合是________。 A. 甲和丙 B. 乙和丁 C. 乙和丙 D. 甲和丁 【答案】（1） ①. ②物镜 ②. ④目镜 （2） ①. ⑤粗准焦螺旋 ②. ⑥细准焦螺旋 （3）物镜 （4） ①. 暗 ②. ③遮光器 ③. ⑦反光镜 （5）右下 （6）A 【解析】 【分析】图中①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，因此，显微镜的最终放大倍数取决于④目镜和②物镜。 【小问2详解】 粗准焦螺旋使镜筒的升降范围大。在显微镜的使用过程中，如果想寻找物象，需要调节⑤粗准焦螺旋。必要时再调节⑥细准焦螺旋使物像更加清晰。 【小问3详解】 转动目镜黑点不动，说明黑点不在目镜上；移动装片黑点仍在，说明黑点也不在装片上。由此可判断黑点应在物镜上。 【小问4详解】 当物镜由10X换为40X时，由于放大倍数增加，视野范围会变小，同时进入显微镜的光线也会减少，所以视野的亮度会变暗。为了增加视野的亮度，应转动⑦反光镜（使用凹面镜）和③遮光器选择大光圈，来调节合适的亮度。 【小问5详解】 在图二中，若要使视野①转化为视野②。由于显微镜成像是倒立的，所以实际上应该向右下方移动装片，但在视野中看到的效果就是图像向左上方移动到视野中央。 【小问6详解】 显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少。物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大。因此，若要使视野中看到的细胞数量最少应选短目镜甲（高倍）和长物镜丙（高倍），故BCD错误，A正确。 故选A。 27. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图甲、乙两种细胞的形态各异，但结构却有相同之处，请据图回答下列问题： （1）图_________所示为植物细胞，判断依据是植物细胞特有_________（填序号）结构。 （2）西红柿酸甜可口，其中西红柿的酸味物质主要存在于细胞的[ ]________中。 （3）小小的指纹包含了重要的遗传信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息。控制指纹信息的遗传物质存在于细胞的[ ]_________中。 （4）植物细胞起保护和支持作用的结构是图中的[ ]_________。 （5）将红苋菜放入锅中加热翻炒，菜汁会呈红色，其原因是高温破坏了细胞的[___]。 （6）动植物细胞中能进行呼吸作用，能将有机物分解并释放出能量供细胞利用的结构是[ ]_________。 （7）与动物细胞相比，图甲细胞中特有的能量转换器是[ ]_________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ①③⑤ （2）⑤液泡 （3）④细胞核 （4）①细胞壁 （5）② （6）⑦线粒体 （7）③叶绿体 【解析】 【分析】动物细胞结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 【小问2详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，西红柿的酸味物质主要存在于细胞中的⑤液泡。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。因此，控制指纹信息的遗传物质储存在④细胞核中。 【小问4详解】 植物细胞内有①细胞壁，起保护和支持作用。 【小问5详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，将红苋菜放入锅中加热翻炒，菜汁会呈红色，其原因是高温破坏了细胞的细胞膜。 小问6详解】 线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，释放能量。因此动植物细胞中能进行呼吸作用，能将有机物分解并释放出能量供细胞利用的结构是⑦线粒体。 【小问7详解】 与动物细胞相比，图甲植物细胞中特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体，其中叶绿体是光合作用的场所，因此植物特有的能量转换器是③叶绿体。 28. 图中是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题： （1）图一中制作临时装片正确的操作顺序是__________（用字母和箭头表示）。 （2）图一中c滴在载玻片中央的液体是__________，滴加该液体的目的是保持__________正常形态。图一中b滴加的液体是__________。 （3）如果将人体口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞最外层具有_________。 （4）图三为观察到的物像，观察效果欠佳的原因是视野中出现__________，可能是图一中_________（填字母）操作不当产生的。为避免发生此现象，在盖时．使它的一侧先接触载玻片上的液滴。然后__________（填“缓缓”或“迅速”）放平。 （5）在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是图二中[ ]_________。 【答案】（1）c⟶a⟶d⟶b （2） ①. 生理盐水 ②. 细胞（口腔上皮细胞） ③. 稀碘液##碘液 （3）细胞壁 （4） ①. 气泡 ②. d ③. 缓缓 （5）②细胞核 【解析】 【分析】口腔上皮细胞临时装片制作的步骤：①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴：在载玻片上滴一滴生理盐水；③刮：用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞；④涂：将牙签在生理盐水中涂抹均匀，⑤盖：盖上盖玻片，注意避免产生气泡；⑥染：用碘液染色，用吸水纸吸引。 图一中：a刮、涂，b染，c滴（生理盐水），d盖（盖玻片）。 图二中：①细胞质、②细胞核、③细胞膜。 【小问1详解】 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤：①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴：在载玻片上滴一滴生理盐水；③刮：用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞；④涂：将牙签在生理盐水中涂抹均匀，⑤盖：盖上盖玻片，注意避免产生气泡；⑥染：用碘液染色，用吸水纸吸引，故图一中制作临时装片正确的操作顺序是c⟶a⟶d⟶b。 【小问2详解】 图一中c在载玻片上滴加的液体是生理盐水，其渗透压与人体细胞内的渗透压相近，细胞不会因吸水或失水而变形，因此可以保持人体口腔上皮细胞的正常形态。图一中b滴加的稀碘液是为了对细胞进行染色，便于观察。 【小问3详解】 如果将人体口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，由于植物细胞的最外层具有细胞壁，它具有保护和支持细胞的作用，因此洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破。 【小问4详解】 图三观察效果欠佳的原因可能是视野中出现了气泡。气泡的产生可能是由于在d盖盖玻片时操作不当，如盖玻片没有一侧先接触载玻片上的液滴而是直接放下，或者放下时速度过快导致液滴被挤出从而形成气泡。为避免发生此现象，在盖盖玻片时，应使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【小问5详解】 在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是②细胞核。②细胞核是细胞的控制中心，其中含有遗传物质DNA，对细胞的生长、发育和遗传起着决定性的作用。在染色过程中，由于②细胞核内的遗传物质对染料的亲和力较强，因此②细胞核会被染成深色。 29. 如图所示，图一表示植物个体发育不同时期的结构层次：图二表示人体发育不同时期的结构层次。据图回答下列问题： （1）假设图一所示是一株杨树的发育过程，①代表细胞的__________过程，该过程中细胞变化最明显的结构是__________。 （2）图一中的②和图二中的②代表细胞的__________，在这个过程中，细胞的形态、结构、生理功能出现了差异，形成了不同的__________。 （3）成熟的杨树体内，总保留着一部分不分化、终生保持分裂能力的细胞群构成的组织。属于_________组织，这种组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 （4）图一中的丁和图二中的D从结构层次上来说都属于__________；血液从结构层次上来说属于__________。 （5）图中植物体与人体相比，在结构层次上缺少了[ ]_________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 染色体 （2） ①. 分化 ②. 组织 （3）分生 （4） ① 器官 ②. 组织 （5）E系统 【解析】 【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体或人体； 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体； 图中①是细胞分裂，②是细胞分化。 【小问1详解】 图一所示是一株杨树的发育过程，那①代表的就是细胞的分裂过程。细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，它使得细胞数量得以增加。在这个过程中，细胞变化最明显的结构是染色体，染色体会在细胞分裂前进行复制，然后随细胞核分裂而平均分配，确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息。 【小问2详解】 图一中的②和图二中的②都代表细胞的分化过程。细胞分化是细胞在发育过程中逐渐产生形态、结构和生理功能上的差异的过程，它使得细胞能够特化成不同的细胞类型，从而执行不同的生理功能。经过细胞分化，形成了不同的组织，这些组织在生物体内执行着各种复杂的生理功能。 【小问3详解】 在成熟的杨树体内，总保留着一部分不分化、终生保持分裂能力的细胞群，这些细胞群构成的组织被称为分生组织。分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，为植物体的生长和发育提供源源不断的细胞来源。 【小问4详解】 图一中的丁表示的是植物体的器官，它由多种组织构成，能够执行特定的生理功能。图二中的D表示的是人体的系统，它是由多个器官按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构。而血液从结构层次上来说属于结缔组织，它是人体内的一种重要组织类型，主要由细胞和细胞间质构成，具有支持、连接、保护、营养等功能。 【小问5详解】 图中植物体与人体相比，在结构层次上缺少了系统这一层次。植物体由细胞、组织、器官直接构成个体，而人体则是由细胞、组织、器官、系统四个层次构成个体。系统是人体内多个器官按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构，它使得人体内的各种生理功能能够更加协调、高效地进行。 30. 如图是五种形态结构和生活环境各异的植物，它们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题。 （1）图中可作为空气污染程度的指示植物的是_________（填字母）类群，被埋在地下能形成煤炭的主要是古代的_________（填字母）类群。 （2）图中A、C、D类群主要依靠_________繁殖后代，B和E类群依靠_________繁殖后代。 （3）E类群与B类群植物的种子相比，E类植物的种子外没有__________包被，属于__________植物。 （4）图中哪几种类群具有真正的根、茎、叶?_________（填字母） （5）图中最高等的植物类群是_________（填字母）。 【答案】（1） ①. C ②. A （2） ①. 孢子 ②. 种子 （3） ①. 果皮 ②. 被子 （4）A、B、E （5）B 【解析】 【分析】图中A肾蕨是蕨类植物，B向日葵是被子植物，C葫芦藓是苔藓植物，D海带是藻类，E银杏属于裸子植物。 【小问1详解】 C葫芦藓是苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。 A肾蕨是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，在陆地的阴湿处生长。 在距今2亿多年以前，蕨类植物遍布于大地，以后由于气候的变化，地壳的变动，这类植物大量死亡，遗体埋在地下，经过漫长的年代，经过复杂的变化，逐渐形成了煤炭。 【小问2详解】 图中A蕨类植物，C苔藓植物，D藻类，它们都用孢子繁殖后代。 B是被子植物，E是裸子植物，用种子繁殖后代，属于种子植物。 【小问3详解】 B属于被子植物、E属于裸子植物，这两类植物的共同特点是都用种子繁殖。 但B类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；E类植物种子是裸露的，没有果皮包被，属于裸子植物。 【小问4详解】 A蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。 E裸子植物、B被子植物，都结种子，用种子繁殖后代，且根、茎、叶发达。 【小问5详解】 B被子植物是分布最广、种类最多、最高等的植物类群。 31. 日益严重的塑料污染引发的生态效应急需关注。某研究小组探究了微塑料（直径小于5mm的颗粒物）对斑马鱼成活率的影响，结果如下表： 微塑料浓度（mg/L） 0 0.1 1 10 100 200 500 成活率（%） 100 95 95 80 60 30 15 （1）变量设计：实验中的变量为___________。 （2）配置某种微塑料浓度分别为0mg/L、0.1mg/L、Img/L、10mg/L、100mg/L、200mg/L、500mg/L的培养液各200mL：对照组的浓度为__________mg/L。 （3）该研究小组挑选了140条斑马鱼幼鱼进行实验而不是极少数，目的是__________。 （4）根据表格分析，可得结论：微塑料对斑马鱼的成活率__________（填“有”或“无”）影响，且浓度越__________，对幼鱼的毒性越强。 （5）该实验结果启示我们应当认识到微塑料对生物健康的潜在影响。对于减少塑料污染，谈谈你能做的事：_________（请写出一条）。 【答案】（1）微塑料浓度 （2）0 （3）避免偶然性，提高实验的可靠性和准确性 （4） ①. 有 ②. 高 （5）减少使用塑料制品（合理即可） 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 在这个实验中，我们主要探究的是微塑料浓度对斑马鱼成活率的影响，通过设置不同浓度的微塑料培养液，我们可以观察并比较斑马鱼在不同浓度下的成活率。 【小问2详解】 对照组是实验中用于与实验组进行比较的组别，其条件应该是除了我们研究的变量（微塑料浓度）以外，其他所有条件都与实验组相同。因此，对照组的微塑料浓度应该设置为0mg/L，即不含微塑料的培养液。 【小问3详解】 在实验设计中，我们通常会选择足够数量的实验对象来确保实验结果的可靠性和准确性。这里挑选了140条斑马鱼幼鱼进行实验，而不是极少数，目的是为了减少实验的偶然性，提高实验的准确性和可信度。 【小问4详解】 从表格中我们可以看出，随着微塑料浓度的增加，斑马鱼的成活率逐渐降低。这说明微塑料对斑马鱼的成活率有影响，且浓度越高，对幼鱼的毒性越强。 【小问5详解】 根据实验结果，我们应该认识到微塑料对生物健康的潜在影响。为了减少塑料污染，我们可以采取多种措施。例如，减少使用塑料制品，特别是那些难以降解的一次性塑料制品；使用可降解的塑料制品作为替代品；加强垃圾分类和回收工作，将塑料垃圾进行妥善处理等。这些措施都有助于减少塑料污染，保护生态环境和生物健康。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$