内容正文:
河洛芸熙·期未考试必刷卷
面微运腿
5.青少年同违法犯罪作斗争的常见方法有哪些?重点
①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。
③记住违法犯罪分子的体貌特征。
④了解违法犯罪分子的去向。
⑤保护好作案现场。
第三单元
勇担社会责任
第六课
责任与角色同在
考点1我对谁负责谁对我负责
1.责任的含义及来源是什么?
(1)含义:一个人分内应该做的事情。
(2)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.如何理解“角色不同,责任也不同”?(责任与角色的关系。】
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责
任。角色不同,责任不同。
(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
3.作为一名中学生,你扮演了哪些角色?承担了哪些责任?
角色
责任
子女
孝敬父母、承担力所能及的家务
遵守学校纪律、尊敬老师、团结同学、认真学习、积极承担班级分配的
学生
任务
社会一员
遵守社会规测、维护公共秩序、尊重社会公德、遵守法律法规
心系祖国的前途和命运、维护祖国统一和民族团结、实现中华民族伟大
中华儿女
复兴
4.对自己负责有哪些表现?有什么意义?重点
(1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事。
(2)意义:①对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、
有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②能赢得别人的信任,得到别人的支持和帮助。
③能获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认和荣誉。【②③为拓展】
5.我们为什么要对他人负责?我们该如何对他人负责?重点
(1)原因:①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②只有人人具有责任心,自觉
履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。③有利于展现自己的才干,赢得他人
的信赖和尊重。④能扩大视野,增长本领和智慧,能使他人感受到生活的美好。【③④为拓展】
(2)做法:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的
快乐和幸福。
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人教版·八年级·道德与法治·上册
客云腿
考点2)做负责任的人
1.为什么要勇于承担责任?重点
①无论是塑造美好品格、成就幸福人生,还是构建和谐人际关系、创造美好社会生活,都离不
开责任。
②只有人人承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
④有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人,我们的生活才更加安全,更加温暖,更
加充满阳光和希望。
2.承担责任的代价与回报有哪些?重点
(1)代价:付出时间、精力和金钱,可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报,如良好的自我
感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
3.履行社会责任不言代价与回报的表现及意义是什么?
(1)表现:①挤出自己并不充裕的生活费,捐给更需要的人:②把自己青春的热情播撒在偏
远的山村,只为那里有孩子们琅琅的读书声:③在刺骨的寒风中跳人水中救人,事后却悄然
离去:④为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋,甚至献出宝贵的生命:等等。
(2)意义:正因为有许许多多敢于承担责任,敢于担当的人,我们的生活才更加安全,更加温
暖,更加充满阳光和希望。
4.如何承担责任?(怎样做一个负责任的公民?】
(1)对自己:树立强烈的责任意识,勇于承担责任,对自己的行为负责。
(2)对他人:珍视他人生命:尊重他人权利:不因自己的失误影响他人:关爱他人。
(3)对集体:关心、爱护集体,为集体建设贡献力量,使集体活动得以有序开展。
(4)对社会:增强社会责任感,关心社会发展,养成亲社会行为:遵守社会规则和秩序。
(5)对国家:将个人命运与国家和民族的命运紧密相连:关心国家发展,立志报效祖国。
第七课积极奉献社会
考点1)关爱他人
1.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义。)重点
(1)对自已:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关
心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
(2)对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(3)对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互凉互让,
相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
2.怎样关爱他人?重点
(1)关爱他人,要心怀善意。①我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。②当他人遇
到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
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(2)关爱他人,要尽己所能。①关爱不分大小,贵在有爱心。②一个人的能力有大小,但只
要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
(3)关爱他人,要讲究策略。①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心:
②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自已
不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。(关爱他人的策略/关爱他人应注意的问题。)
考点2)服务社会
1.为什么要服务和奉献社会?(服务社会对个人成长的作用。)您露点
(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我
们自身的价值。
(2)服务杜会能够促进我们全面发展。①在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识
不断丰富:②观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
2.一个人的价值在于什么?为什么?怎样实现?(如何理解“服务社会体现人生价值”?)
①一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。(是什么)】
②在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有
责任回报社会,为他人和社会提供服务。(为什么)》
③只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(怎么做)
3.我们应如何服务和奉献杜会?重点
①需要我们青年担当责任。
②需要我们积极参与社会公益活动。
③需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
4.中国共产主义青年团的性质、任务与作用是什么?重点
(1)性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实
践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
(2)任务:在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发
展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗
目标建功立业。
(3)作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
5.参加社会公益活动的形式有哪些?
环境保护、社区服务:在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;到科技馆、博物馆
做志愿者:参加“走进敬老院,关爱老年人”活动:等等。无论参加哪种形式的社会公益活
动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。
第四单元
维护国家利益
第八课
国家利益至上
考点1国家好大家才会好
1.对祖国应怀有什么样的情感?
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的
荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
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