精品解析：2024-2025学年浙江省嘉兴市海盐县统编版三年级上册期中考试语文试卷

小学语文三年级上册期中阶段性练习（2024.11） 第一部分：基础知识积累与运用 1. 看拼音，写词语 当yuàn qiáng（ ）外的luò yè（ ）飘下，当qīng liáng（ ）的秋风吹来，当大雁pái liè（ ）成guī zé（ ）的队伍向南飞，我们知道秋天到了。qīng chén（ ），我们chuān dài（ ）整齐，xiān yàn（ ）的红领巾在胸前飘扬，nuǎn huo（ ）的阳光照耀着我们，装大家zhǔn bèi（ ）迎接这美好的一天。 【答案】 ①. 院墙 ②. 落叶 ③. 清凉 ④. 排列 ⑤. 规则 ⑥. 清晨 ⑦. 穿戴 ⑧. 鲜艳 ⑨. 暖和 ⑩. 准备 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“墙、排、晨、戴、艳、暖、准”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 比一比，再组词 份（ ） 猜（ ） 饱（ ） 静（ ） 扮（ ） 扬（ ） 泡（ ） 杨（ ） 【答案】 ①. 一份 ②. 猜测 ③. 吃饱 ④. 安静 ⑤. 打扮 ⑥. 表扬 ⑦. 泡茶 ⑧. 杨树 【解析】 【详解】本题考查形近字辨析组词。 份：股份、成份、礼份； 猜：猜想、猜谜、猜忌、猜拳； 饱：饱满、饱和、饱腹、饱经； 静：静音、静止、静态、宁静； 扮：扮演、乔扮、扮相、装扮； 扬：扬帆、发扬、扬长、飘扬； 泡：泡沫、泡澡、泡汤、泡影； 杨：杨柳、白杨、杨梅、杨花。 3. 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。 （1）假（jiǎ jià）如儿童节不放假（jiǎ jià），大家就不能去参加研学了。 （2）拴在树上的小狗闻到了喷（pèn pēn）香的味道，为了吃到香喷喷（pèn pēn）的肉骨（gǔ gū）头，它一骨（gǔ gū）碌爬起来，挣（zhèng zhēng）脱了绳子，一口咬住骨头，大口嚼（jiáo jué）了嚼咽了下去。 【答案】（1）jiǎ jià （2）pèn pēn gǔ gū zhèng jiáo 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）假：[jiǎ]，虚伪的、不真实的（跟“真”相对）。[jià]，按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。 “假如”意思是假设、假定，读“jiǎ”；“放假”意思是在规定的日期停止工作或学习，读“jià”。 （2）喷：[pēn]，液体、气体等急遽涌射。[pèn]，气味浓。 “喷香”意思是非常香或指香气浓郁的状态，读“pèn”；“香喷喷”意思是香气四溢，读“pēn”。 骨：[gǔ]，人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织。[gū]，滚动或指没有开放的花朵。 “骨头”意思是人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织，读“gǔ”；“一骨碌”意思是很快地一滚或一转，读“gū”。 挣：[zhèng]，用力摆脱，也指用劳动获取。[zhēng]，尽力支撑或摆脱（困境）。 “挣脱”意思是“全力摆脱”，读“zhèng”。 嚼：[jiáo]，用牙齿磨碎食物。[jué]，用于某些复合词和成语。[jiào]，牛羊等反刍动物把吃下去的东西返回到嘴里重嚼。 “嚼了嚼”意思是用牙齿磨碎食物的过程，读“jiáo”。 4. 照样子，填一填 例1：四面八方 _________ _________ _________ 例2：小心地（走路） 舒服地（ ） 精心地（ ） 例3：春光明媚（描写春天的词语） _________ _________ 【答案】 ①. 五湖四海 ②. 七上八下 ③. 三心二意 ④. 躺下 ⑤. 准备 ⑥. 春暖花开 ⑦. 鸟语花香 【解析】 【详解】本题考查仿写词语。 含有数字的词语有：九牛一毛、四通八达、五光十色、六神无主等。 根据例2，所填词语需要与前面副词构成动宾短语。 例子中小心地(走路)，均为副词修饰动词。对于“舒服地”和“精心地”，填入的动词应能与副词连用，并且符合语境。“舒服地”可用于描述一种轻松或放松的动作，如“睡觉”。“精心地”可用来描述一种考究细致的行为，如“设计”。 像“春光明媚”一样描写春天的四字词语还有：春回大地、春意阑珊、春色满园、春意盎然。 5. 将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空，填序号 ①（ ）头散发 ②（ ）疾手快 ③（ ）战百胜 ④（ ）飘香 ⑤七嘴八（ ） ⑥一叶（ ）秋 （1）老人刚要滑倒，一位____________的年轻人就把他的胳膊抓住了。 （2）同学们围着老师____________地发表意见，希望多开展些有趣的活动。 （3）他英勇善战，____________，号称“常胜将军”。 【答案】 ①. 披 ②. 眼 ③. 百 ④. 金桂 ⑤. 舌 ⑥. 知 ⑦. ② ⑧. ⑤ ⑨. ③ 【解析】 【详解】本题考查补全词语及选词填空。 ①披头散发：头发长而散乱，形容仪容不整。 ②眼疾手快：形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。 ③百战百胜：每战必胜，形容所向无敌。 ④金桂飘香：一般指秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散。 ⑤七嘴八舌：形容人多口杂。 ⑥一叶知秋：看见一片落叶，就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化。 （1）此句情境中老人要滑倒，需要动作迅速的人来帮忙，“眼疾手快” 形容人反应快，符合语境，选选“眼疾手快”。故选②。 （2）根据词义，结合语境可知同学们围着老师人多口杂，议论纷纷地发表意见，希望多开展些有趣的活动。选填“七嘴八舌”。故选⑤。 （3）他足智多谋且号称 “常胜将军”，“百战百胜” 体现了每战必胜的意思，与 “常胜将军” 相呼应，选填“百战百胜”。故选③。 六、按要求，写一写 6. 铅笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮、眼镜和尺子。（修改句子） _________________________________ 【答案】铅笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮和尺子。 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 病因：归类不当。眼镜是一种辅助视力的工具，不属于文具类。把“、眼镜”去掉即可。 故句子改为：铅笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮和尺子。 7. （ ）妹妹（ ）快点（ ）不然要迟到了（ ）姐姐大声说道（ ）（给句子加上合适的标点） 【答案】 ①. “ ②. ， ③. ， ④. ！” ⑤. 。 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 首先看句子内容，姐姐说的话“妹妹，快点，不然要迟到了”是一个完整的句子，并且带有一种催促的强烈语气，所以在“妹妹”和“快点”后面都用逗号，“不然要迟到了”后面用感叹号，整体用双引号引起来，表示这是姐姐说的话。然后“姐姐大声说道”是在陈述一个事实，与前面姐姐说的话是分开的，所以后面用句号。 故填：“，，！”。 8. 照样子，写句子。 例：一群一群的花在绿草上摇摆。 一群一群的花在绿草上跳舞。 青蛙在荷叶上呱呱地叫着。 ______________________________________________________________ 【答案】青蛙在荷叶上呱呱地唱歌。 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 分析例句可知，运用了拟人的手法。拟人：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。本句可将“青蛙叫着”拟人化，如：青蛙在荷叶上欢快地歌唱着。 9. 按课文内容填空 （1）古诗中有美景：“____________枫林晚，____________”；古诗中有勉励：“____________君须记，最是橙黄橘绿时”；古诗中有童趣：“意欲捕鸣蝉，忽然____________。” （2）课堂上开展讨论，同学们在辩论中认识深刻的道理，这正如谚语所说：“灯不拨____________，理不辩____________。” （3）“一个篱笆三个桩，____________”告诉我们一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。 【答案】 ①. 停车坐爱 ②. 霜叶红于二月花 ③. 一年好景 ④. 闭口立 ⑤. 不亮 ⑥. 不明 ⑦. 一个好汉三个帮 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 （1）书写时注意“霜、景、闭”的正确写法； （2）书写时注意“亮、明”的正确写法； （3）书写时注意“汉、帮”的正确写法。 第二部分：阅读积累与运用 课内阅读 铺满金色巴掌的水泥道（节选） ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 10. “熨”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“熨帖”在字典中的解释有两种（见下图），文中应选第（ ）种解释。 11. 选文中画“____”的句子生动形象，把铺满落叶的水泥道比作________。从选文再找出一句类似的句子，用“ ”画出来。 【答案】10. ①. 火 ②. 11##十一 ③. ① 11. 地毯 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的描写将秋日落叶的美丽融入读者的感官世界。金色的法国梧桐叶如“小巴掌”般点缀在水泥道上，形象而又生动，仿佛为读者铺陈出一幅闪闪发光的地毯。这种比喻不仅增强了视觉冲击力，也传达了对自然之美的赞叹。通过对凌乱落叶的描绘，反映出美在于自然的独特视角，增添了读者对环境的欣赏与思考。整体来看，文章文字清新，意境优美，引人深思。 【10题详解】 本题考查查字典及多义字。 “熨”是上下结构的字，笔顺是：横折、横、撇、横、横、竖钩、撇、点、横、竖钩、点、点、撇、撇、捺。共15画。用部首查字法应先查部首“火”，再查除部首外的“11”画。“熨帖”意思是：①妥帖、舒服、舒展。②（事情）完全办妥。 第②段“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这个句子中“熨帖”在文中形容落叶平整地附在水泥道上。因此可知“熨帖”的意思是舒适、妥帖。故选①。 【11题详解】 本题考查修辞手法及找寻句子。 第①段“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”句子运用了比喻的修辞手法，将铺满落叶的水泥道比作铺上了一块彩色的地毯，形象地描绘了落叶为水泥道增添的色彩和美感。 第②段“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这个句子也使用了比喻的修辞手法，将法国梧桐的“落叶”比作“小巴掌”，直观形象地描绘了落叶的形态。 课外阅读 长颈鹿放哨 ①森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些动物，它们和睦相处，关系融洽。这天，不知道从哪儿来了一只老虎，一下子打破了森林的平静。听着这骇人的虎啸，动物们惴（zhuì）惴不安，它们聚在一起，商量对策。 ②兔子提议说：“咱们选一个机敏的动物放哨，老虎来了，它一报警，大家便藏起来。” ③“选猴子！”袋鼠说。 ④大象连连摇头，说：“它不行，毛手毛脚的，又贪玩，容易误事。” ⑤“那选长颈鹿吧！”羚羊说，“它个子高，看得远。” ⑥“对，长颈鹿个子高，一有情况马上就能知道。”大家纷纷表示赞同。 ⑦长颈鹿听了，心里很激动，它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职尽责，夜里，大家进入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。 ⑧半夜，老虎来了。_____________ 读到这里，我预测：_______________________________________________________________________________ ⑨长颈鹿想大声把大家叫醒，可怎么也喊不出声来。于是，它来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞，好不容易才把大家叫醒。好险！大家刚藏好，老虎便过来了。 ⑩原来，长颈鹿没有声带，喊不出声来，只好踢树，以便弄出大一点的动静。 ⑪长颈鹿非常后悔，第二天，它便辞职不干了，让大家重新推举一位称职的放哨动物。 ⑫看来，光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行。 12. 读故事，一边读一边预测，并把你预测的内容写在文中的横线上。 13. 从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。 商议——（ ） 同意——（ ） 本事——（ ） 14. 读短文，下列说法不正确的是（ ） A. 袋鼠推举猴子，因为它机敏； B. 大象不同意推举猴子，因为猴子毛手毛脚又贪玩； C. 羚羊推举长颈鹿，因为它个子高； D. 长颈鹿愿意为大家放哨，因为它没有声带。 15. 用“____”划出两句长颈鹿尽职尽责为大家放哨的句子。 16. 读完了这个故事，你明白了什么道理？ __________________________________________________________ 【答案】12. 长颈鹿可能会发现老虎的来临并试图通知大家。 13. ①. 商量   ②. 赞同 ③. 本领 14. D 15. 长颈鹿尽职尽责，夜里，大家进入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。 于是，它来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞，好不容易才把大家叫醒。 16. 我明白了光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行的道理。 【解析】 【导语】这篇故事通过森林里动物们面对老虎入侵的情境，探讨了团队合作与各司其职的重要性。起初，动物们选中长颈鹿放哨，因为它个子高，看得远。然而，长颈鹿因缺乏声带，无法有效地履行职责，最终选择辞职。故事说明，仅有热情和好心是不够的，适合的能力与责任的匹配才是成功的重要因素。这反映了现实生活中，一个人要在团队中发挥作用，必须具备相应的专业技能和本领。 【12题详解】 本题考查课文内容的预测。 在分析预测时，首先需要理解当前已知的情节发展，即长颈鹿负责放哨，而它非常尽职尽责。根据前文叙述，长颈鹿为了保护大家，必然会想尽办法发出警告。因此可以预测在老虎来了时，长颈鹿会尽力唤醒大家，哪怕它本身可能有其他困难之处需要克服。预测的内容应与故事的逻辑发展相匹配，同时需考虑已知的角色特性及设定。 因此我的预测：长颈鹿会尝试叫醒大家，并想办法发出警告。 【13题详解】 本题考查近义词。 商议：为了对某些问题取得一致意见而进行讨论。 第①段“听着这骇人的虎啸，动物们惴惴不安，它们聚在一起，商量对策。”这个句子中“商量”的意思是指动物们聚在一起讨论、商议如何对付老虎，和“商议”的意思相近。 同意：对某种主张表示相同的意见；赞成；准许。 第⑥段“大家纷纷表示赞同。”这个句子中“赞同”的意思是表示对某一事物表示认可或支持，意思与“同意”相近。 本事：指个人的技能、能力或本领。 第⑫段“看来，光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行。”这个句子中的“本领”意思是具备完成某项任务所需的能力或技能。和“本事”的意思相近。 【14题详解】 本题考查短文内容的理解。 D．第⑦段“长颈鹿听了，心里很激动，它很愿意为大家服务。”可知文中并没有表达长颈鹿愿意放哨因为没有声带的意思，相反，长颈鹿是出于愿意为大家服务的热情。因此，此项理解不正确。 故选D。 【15题详解】 本题考查短文内容的理解。 根据题目要求，需要从文中找出两句描写长颈鹿尽职尽责的句子。 第⑦段“夜里，大家进入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。”表现了长颈鹿在夜晚仍保持警惕。第⑨段“于是，它来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞，好不容易才把大家叫醒。”体现长颈鹿积极通过各种方法报警通知大家。通过这两句，可以看出长颈鹿在履行自己的职责时是专注和负责的。 【16题详解】 本题考查短文主旨情感。 从故事情节来看，长颈鹿虽然有热情，并且能利用自己身高的优势观察远处，但因为没有声带，无法用声音警告大家，从而险些造成危险。这个故事通过长颈鹿放哨的经历，用拟人的手法告诉我们，仅有热情和善意是不足够的，真正要解决问题，还需要实际的能力。这启示我们在生活和工作中，除了要有做好事情的愿望，还必须具备相应的本领和技能，从而有效完成任务和解决问题。 第三部分：习作 17. 作文 长颈鹿放哨员辞职不干了，那大家会推举谁当放哨员呢？这位放哨员的表现又会如何呢？请发挥你的想象，写一篇故事，题目自拟，字数不少于250字。 【答案】例文： 替代者的光荣职责 在动物王国，长颈鹿放哨员因为生病，宣布辞职。社区里立即召集了大会，商讨谁能接过这个重要的职责。 大家七嘴八舌地讨论，有人提议让猎豹来做放哨员，因为它速度极快，可以迅速汇报情况。也有人提议让老鹰来担当这一职责，因其视力敏锐，可以在高空中观察四方。会议室充满了讨论的声音。 最后，一只年轻的狐猴自告奋勇站了出来。他声称，虽然个子不高，但反应敏捷，善于在树间游走，能在发现危险时迅速传递信息。大家在思考之后，决定让狐猴担任试验性的新的放哨员。 狐猴上任后，表现得非常出色。它利用灵活的身体和聪明的头脑，在森林中敏捷地跃动，观察四周。当它看到捕食者靠近时，立刻发出尖锐的叫声，并飞快地传递消息。它的努力让同伴们更加信任，纷纷称赞，它原本忙碌的身影也变得更加自信。 即便是辞职的长颈鹿偶尔来看，也不得不承认狐猴的表现优异。经过一段时间的试用期，大家一致通过，任命狐猴为正式的放哨员。这个变化不只保障了动物们的安全，也为大家看到了每个成员隐藏的潜力。狐猴在新的岗位上继续守护着森林的和平，用智慧和速度书写自己的荣光。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 题目要求想象一个关于“放哨员”的故事，其中长颈鹿放哨员辞职是个引子，重要的是谁将被推举为新的放哨员以及这个角色在故事中的表现。 二、立意。 故事可以围绕社区的合作精神、责任感以及个人成长展开。通过自由的想象，突出集体中的一个成员在被推举为放哨员后成长和改变的过程。 三、写作思路。 开头：开门见山点出在一个森林中某个清晨，长颈鹿放哨员宣布辞职的情景。表达大家的困惑以及推举新放哨员的必要性。  中间：描述推举过程， 写出推举为放哨员的表现情况。 结尾：首尾呼应，抒发情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学语文三年级上册期中阶段性练习（2024.11） 第一部分：基础知识积累与运用 1. 看拼音，写词语 当yuàn qiáng（ ）外的luò yè（ ）飘下，当qīng liáng（ ）的秋风吹来，当大雁pái liè（ ）成guī zé（ ）的队伍向南飞，我们知道秋天到了。qīng chén（ ），我们chuān dài（ ）整齐，xiān yàn（ ）的红领巾在胸前飘扬，nuǎn huo（ ）的阳光照耀着我们，装大家zhǔn bèi（ ）迎接这美好的一天。 2. 比一比，再组词 份（ ） 猜（ ） 饱（ ） 静（ ） 扮（ ） 扬（ ） 泡（ ） 杨（ ） 3. 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。 （1）假（jiǎ jià）如儿童节不放假（jiǎ jià），大家就不能去参加研学了。 （2）拴在树上的小狗闻到了喷（pèn pēn）香的味道，为了吃到香喷喷（pèn pēn）的肉骨（gǔ gū）头，它一骨（gǔ gū）碌爬起来，挣（zhèng zhēng）脱了绳子，一口咬住骨头，大口嚼（jiáo jué）了嚼咽了下去。 4. 照样子，填一填 例1：四面八方 _________ _________ _________ 例2：小心地（走路） 舒服地（ ） 精心地（ ） 例3：春光明媚（描写春天的词语） _________ _________ 5. 将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空，填序号 ①（ ）头散发 ②（ ）疾手快 ③（ ）战百胜 ④（ ）飘香 ⑤七嘴八（ ） ⑥一叶（ ）秋 （1）老人刚要滑倒，一位____________的年轻人就把他的胳膊抓住了。 （2）同学们围着老师____________地发表意见，希望多开展些有趣的活动。 （3）他英勇善战，____________，号称“常胜将军”。 六、按要求，写一写 6. 铅笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮、眼镜和尺子。（修改句子） _________________________________ 7. （ ）妹妹（ ）快点（ ）不然要迟到了（ ）姐姐大声说道（ ）（给句子加上合适的标点） 8. 照样子，写句子。 例：一群一群的花在绿草上摇摆。 一群一群的花在绿草上跳舞。 青蛙在荷叶上呱呱地叫着。 ______________________________________________________________ 9. 按课文内容填空 （1）古诗中有美景：“____________枫林晚，____________”；古诗中有勉励：“____________君须记，最是橙黄橘绿时”；古诗中有童趣：“意欲捕鸣蝉，忽然____________。” （2）课堂上开展讨论，同学们在辩论中认识深刻的道理，这正如谚语所说：“灯不拨____________，理不辩____________。” （3）“一个篱笆三个桩，____________”告诉我们一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。 第二部分：阅读积累与运用 课内阅读 铺满金色巴掌的水泥道（节选） ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 10. “熨”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“熨帖”在字典中的解释有两种（见下图），文中应选第（ ）种解释。 11. 选文中画“____”的句子生动形象，把铺满落叶的水泥道比作________。从选文再找出一句类似的句子，用“ ”画出来。 课外阅读 长颈鹿放哨 ①森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些动物，它们和睦相处，关系融洽。这天，不知道从哪儿来了一只老虎，一下子打破了森林的平静。听着这骇人的虎啸，动物们惴（zhuì）惴不安，它们聚在一起，商量对策。 ②兔子提议说：“咱们选一个机敏的动物放哨，老虎来了，它一报警，大家便藏起来。” ③“选猴子！”袋鼠说。 ④大象连连摇头，说：“它不行，毛手毛脚的，又贪玩，容易误事。” ⑤“那选长颈鹿吧！”羚羊说，“它个子高，看得远。” ⑥“对，长颈鹿个子高，一有情况马上就能知道。”大家纷纷表示赞同。 ⑦长颈鹿听了，心里很激动，它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职尽责，夜里，大家进入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。 ⑧半夜，老虎来了。_____________ 读到这里，我预测：_______________________________________________________________________________ ⑨长颈鹿想大声把大家叫醒，可怎么也喊不出声来。于是，它来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞，好不容易才把大家叫醒。好险！大家刚藏好，老虎便过来了。 ⑩原来，长颈鹿没有声带，喊不出声来，只好踢树，以便弄出大一点的动静。 ⑪长颈鹿非常后悔，第二天，它便辞职不干了，让大家重新推举一位称职的放哨动物。 ⑫看来，光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行。 12. 读故事，一边读一边预测，并把你预测的内容写在文中的横线上。 13. 从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。 商议——（ ） 同意——（ ） 本事——（ ） 14. 读短文，下列说法不正确的是（ ） A. 袋鼠推举猴子，因为它机敏； B. 大象不同意推举猴子，因为猴子毛手毛脚又贪玩； C. 羚羊推举长颈鹿，因为它个子高； D. 长颈鹿愿意为大家放哨，因为它没有声带。 15. 用“____”划出两句长颈鹿尽职尽责为大家放哨的句子。 16. 读完了这个故事，你明白了什么道理？ __________________________________________________________ 第三部分：习作 17. 作文 长颈鹿放哨员辞职不干了，那大家会推举谁当放哨员呢？这位放哨员的表现又会如何呢？请发挥你的想象，写一篇故事，题目自拟，字数不少于250字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $