河北省廊坊市霸州市2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2024—2025 学年度第一学期过程性教学质量监测 八年级道德与法治 (人教版) 2024.11 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长 90分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1. “感动中国2023年度人物”张雨霏，在赛场上是斩获奖牌的“劳模冠军”，出了赛场，她是阳光女孩儿，也是父母的“小棉袄”……不同的“她”表明 ①人的生存和发展离不开社会 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③每个人都从社会中获得支持 ④在不同的社会关系中，身份不同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.截至北京时间2024年10 月 13 日，“神舟十八号”乘组航天员叶光富、李聪、李广苏已经升空飞行了171天，各项空间科学实验和试验任务进展顺利。在这近半年的时间里，三名航天员 A.可以脱离社会，不再是我们社会中的一员 B.依然与我们的社会息息相关，不可分割 C.不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系 D.不再是社会“大网”上的一个“结点” 3.财政部等部门下达多笔教育资金预算，其中包括2024年学生资助补助经费预算约694.45亿元等。这说明我们的成长需要 ①父母的悉心养育 ②国家提供物质保障 ③社会提供精神养分 ④社会给予关心呵护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 下表是某校给学生布置的国庆假期作业清单。回答4~5题。 第一小组成员前往养老院，分工协作，帮助老人做力所能及的事。 第二小组成员走访一处红色教育基地，学习党史故事。 第三小组成员陪家人买一次菜，学会做一道菜并做好记录和分享。 4.根据清单推测，作业的主题应该是 A.走进社会生活，提升综合素养 B.遵守社会规则，热心帮助他人 C.倾力奉献社会，赢得他人赞美 D.关注社会发展，感受国家巨变 5.这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生 ①拓展学习范围，提高个人能力 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③体验不同职业，引领社会风尚 ④培养良好品德，不断完善自我 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6. “从前车马很慢，书信很远”，而在网络高度发达的今天，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，一通语音、视频电话让我们纵使相隔万里，也如近在咫尺。由此可见 ①人们的衣食住行完全离不开互联网 ②网络让生活变得更加便利和丰富多彩 ③网络能保证所有人享受到优质服务 ④网络打破了传统人际交往的时空限制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.为了吸引游客，中国多地文旅局局长们纷纷从幕后走到台前：结合当地文化特色，有人一袭民族服饰，有人变身古装侠客，有人身穿太空服……纷纷利用网络短视频为当地美景“代言”。这样做的目的是 A.促进人际交往，结交新的朋友 B.扩宽民主渠道，丰富民主形式 C.促进科技创新，加速资源共享 D.激发消费需求，促进经济发展 8.7月4日，2024世界人工智能大会开幕。AI(人工智能)技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承，在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们 A.网络碎片化信息浪费人们的时间 B.网络保障公民的知情权、监督权 C.网络促进文化遗产的传承与保护 D.互联网促进了人才、物资的流动 9.2024年4月12 日，某地警方发布警情通报，明确网络热传视频“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”系网络博主自导自演的网络谣言，已依法对两名网络博主作出行政处罚。下列适合列入“警方提醒”一栏的有 ①合理利用网络，传播网络正能量 ②拒绝网游诱惑，不断增强自控力 ③学会“信息节食”，远离网络世界 ④遵守道德和法律，共建清朗网络 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.当扫码点餐遇到过度收集个人信息的情况时，我们应该 A.不问来历，直接继续点餐 B.立即报警，向公安机关提起诉讼 C.不假思索，跟随他人选择 D.保持警惕，谨防个人隐私被泄露 11.下面“朋友圈”的四条消息中，适宜转发的有 ①网上祭英烈，传承爱国情 ②测测你还能活多久，特别准 ③垃圾分一分，环境美十分 ④猪肉马上要涨价，快去抢购 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.由中央网信办主办的中国正能量网络精品征集展播活动以“凝聚强国力量，共铸复兴伟业”为主题，征集遴选展播一批网民认可、社会认同、影响广泛的网络正能量精品。举办这样的活动旨在 ①培养积极健康、向上向善的网络文化 ②弘扬主旋律，营造和谐的网络公共空间 ③消除网络中不良信息带来的负面影响 ④杜绝网络不文明现象，提升公民道德水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2024年2月8日，D3706次动车组列车在南广线广州南站准备开车时，马某芳因个人原因阻挡列车关门，造成列车二次关门。该行为违反《铁路安全管理条例》第七十七条的规定，铁路公安机关依法给予马某芳行政罚款200元处罚。对此，下列认识正确的是 ①社会秩序决定社会规则的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③维护秩序只能依靠强制性措施 ④公民要增强规则意识和法治观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.下列行为与下框故事寓意相符的有 ①在深夜无人的街头仍遵守交通规则 ②小明要在父母的监督下才能完成作业 ③将捡到的他人遗失的财物据为己有 ④考试时即使没有老师监考也绝不作弊 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.2024年6月25 日至28日召开的十四届全国人大常委会第十次会议对《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)(二次审议稿)》进行了审议。此次草案修订明确公民对不法侵害行为有权采取防卫性措施，增加“未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人”的处罚规定，优化完善处罚程序。此法的修订印证了 ①规则不是一成不变的 ②原有的规则总是不合理的 ③维护规则只能靠他律 ④规则要适应时代发展需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.为了配合班会主题，八年级(1)班板报组的同学专门搜集了以下几幅图片。你从中推断出该班会的主题是 A.尊老爱幼D.换位思考 C.尊重他人 B.诚信待人 17. “情绪价值”表现为给予他人关心、理解、支持和鼓励的情绪感受。当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们可以选择 ①平等待人，尊重他人人格 ②积极沟通，注重自我感受 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，力求全面认可 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.某班开展“文明用语知多少”小测试，以下画线内容是小英作答的部分试题，其中回答合理的有 文明用语知多少 ①请长辈指点迷津时，应该对长辈说：“请您赐教。” ②想从电梯里出去时，应该对其他人说：“都给我让开。” ③聚餐接到电话时，应该对同桌用餐的人说：“失陪，接个电话。” ④向路上的行人问路时，应该对行人说：“喂，问你个事。” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.某食品有限公司法人代表不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的食材用于生产。2024年4月，该公司受到停产和主要负责人罚款200万元的处罚。这说明 ①诚实守信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法行为 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业诚信经营就能长盛不衰 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.我国不断加强构建社会信用体系，把不诚信的个人列入“黑名单”，并且采取相应惩戒措施，如限制“老赖”们办理信用卡、乘坐飞机等，让其“品尝”失信的代价。这样做 ①能够根治社会中的失信现象 ②警示我们要珍惜个人诚信记录 ③有利于提高全社会信用水平 ④告诉我们不要轻易向他人许诺 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.2024年10月14 日，某市中级人民法院一审公开宣判王某某受贿一案，对被告人王某某以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。对王某某受贿所得财物及孳息依法予以追缴，上缴国库。对此，下列认识正确的是 ①判决依据是《中华人民共和国民法典》②被告人王某某的行为是刑事违法行为 ③处罚中“剥夺政治权利”属于主刑 ④任何违法行为都要承担相应法律责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 22.李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财，共计6万余元。下面是关于此案判决书的摘要，以下表述对李某的行为分析正确的是 判决书摘要 被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金。 ①李某的行为具有严重社会危害性 ②李某的行为属于一般违法行为 ③李某的行为违反了刑事法律规范 ④李某的行为属于民事违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.下列案例与承担的法律责任对应正确的是 案例 承担的法律责任 ①张某因在高速公路超速行驶被罚款并吊销机动车驾驶证 刑罚处罚 ②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 民事责任 ③聂某某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金5000元 行政处分 ④李某打119谎报发生火情被公安部门行政拘留 行政处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.八年级小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。小宇想通过诉讼为爸爸讨回公道，但家庭经济困难无力支付诉讼费用。小宇可以向 请求帮助。 A.法律服务所 B.律师事务所 C.公证处 D.法律援助中心 25.女孩走夜路疑似被跟踪，机智拨通民警电话喊“爸爸”，社区民警秒懂迅速出警。女孩的行为启示我们青少年 ①要学会紧急避险，有勇有谋应对违法犯罪 ②遇到侵害要依法求助，学会保全自己 ③遇到违法犯罪，拨打报警电话是唯一方法 ④要挺身而出，坚决与不法分子拼到底 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(共50分) 26.阅读材料，完成下列要求。(14分) 某校八年级(2)班以“网络生活”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 小启同学分享了以下两幅图片： (1)从网络作用的角度，小启同学分享的图片分别反映了什么? (4分) 小光和小美两名同学分享了自己使用网络的经历： (2)请运用网络相关知识，对小光同学的行为进行点评。(4分) (3)作为同学，你会给小美同学哪些忠告? (4分) (4)综合以上探究内容，请用一句话概括你对网络的认识。(2分) 27.阅读材料，完成下列要求。(12分) 【分析现象】 (1)上述两幅漫画共同反映了什么现象? (2分) 【误区纠正】 小明妈妈因为两次没有佩戴头盔，被罚款20元。交警告诉小明妈妈，驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说：“交警管得真宽，戴不戴头盔，是我的自由。” (2)小明妈妈对自由的理解是否正确? 请运用社会规则和自由的知识加以说明。(4分) 【情境探究】 小华和小兵在放学途中路过十字路口，小华见周围没有交警，准备闯红灯过马路。 (3)面对小华此举，小兵正确的做法是什么?(2分) (4)综合上述探究，请你以“与规则同行”为主题，向同学们发出行动倡议。(写出要点)(4分) 28.阅读材料，完成下列要求。(12分) 某校开展“社会生活讲道德，你我皆是主角”系列主题活动，现请你参与其中。 为发挥文化潜移默化的影响作用，学校修建了系列校园文化墙： (1)请你从文明有礼角度，为上方校园文化墙写一段解说词。(4分) 八年级(1)班全体同学共同制定了班级文明指南： 班级文明指南 交往篇 尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学。 活动篇 课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹。 语言篇 ①___________________________________________________________ 形象篇 ②_______________________________________ (2)请你将班级文明指南补充完整。(4分) 为增强同学们的诚信意识，老师在班会上设置了以下两难场景： 场景一 小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知 那天有他最喜欢的篮球比赛。 ①你认为小方应该： 场景二 飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分。 ②你认为飞飞应该： (3)请运用你的经验，帮助以上同学作出正确的选择。(4分) 29.阅读材料，完成下列要求。(12分) 在道德与法治探究课上，八年级(2)班同学讲述了同龄人王某的故事，引发热议。 【法庭审判悔不该】 八年级学生王某曾和同学冯某因琐事发生过矛盾。几天后，王某伙同社会闲散人士张某在校园外强行向冯某索要1500元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某及张某纠集多人强迫冯某鞠躬道歉，并将其殴打至昏迷造成重伤，还拿走其手机和现金。王某、张某被判处有期徒刑。面对人民法院的判决结果，王某反思道：“法律并没有因为我是未成年人而对我网开一面，任何人都不能对自己的违法行为抱有侥幸心理，希望大家能以我为戒！” (1)上述案例中画线部分王某等人的行为属于哪种类型的违法行为? (1分)请结合所学知识写出你的判断理由。(3分) 【误入歧途陷深渊】 许多人都是从“不该”开始，结果造成许多的“必然”……王某原本是一名品学兼优的好学生，自从迷上网络游戏并结交了校外闲散人员后，他开始逃课，夜不归宿，曾被学校处以警告处分。他非但没有接受教训，反而伙同校外闲散人员向同学索要钱财，被公安机关拘留。但他仍不知悔改，直至组织社会人员殴打同学被人民法院判刑。 (2)结合材料，谈一谈王某最终走向违法犯罪的过程给我们哪些启示。(4分) 【守护少年的你】 了解了未成年人王某的故事后，八年级(2)班同学准备在学校组织一场主题为“与法同行，‘未’你而来”的普法活动。 活动主题 与法同行， “未”你而来 活动意义 ① 活动形式 主题班会、专题讲座、知识竞赛 宣传口号 ② (3)请你完成上面活动方案。(4分) 八年级道德与法治参考答案 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分) 1-5 C B C A B 6-10 D D C B D 11-15 A A B D B 16-20 C A B B D 21-25 D B C D A 二、非选择题(共50分) 26. (1)①第一幅图片反映了网络让信息传递和交流变得便捷。②第二幅图片展示了网络为文化传播搭建了新平台。(4分) (2)①小光同学利用网络进行学习，体现了网络的积极作用。②但过度依赖网络可能导致注意力分散，影响学习效率。(4分) (3)①合理安排上网时间，避免沉迷。②注意网络安全，保护个人隐私。(4分) (4)网络既带来了便利也带来了挑战，我们要理性使用。(2分) 27. (1)两幅漫画共同反映了不遵守社会规则的现象。(2分) (2)①小明妈妈的观点是错误的。自由不是绝对的，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②佩戴头盔是为了保障自身安全，这是对他人和社会负责的表现。(4分) (3)小兵应劝阻小华，告诉他遵守交通规则的重要性，并一起等待绿灯。(2分) (4)①自觉遵守规则，维护公共秩序。②积极参与规则宣传，倡导文明行为。③监督他人遵守规则，共同营造良好的社会环境。(4分) 28. (1)①文明有礼是个人修养的体现，也是社会和谐的基础。②通过校园文化墙，我们可以学习到如何在日常生活中做到文明有礼。(4分) (2)语言篇：①用语礼貌，尊重他人。形象篇：②着装整洁，仪表端庄。(4分) (3)①小方应该履行承诺，参加志愿者活动。②飞飞应该如实告知自己的班级，接受应有的惩罚并改正迟到的习惯。(4分) 29. (1)王某等人的行为属于刑事违法行为。因为其行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法。(4分) (2)①从不良行为逐渐演变为违法犯罪，说明预防犯罪要从小事做起。②未成年人也要对自己的行为负责，不能抱有侥幸心理。③家庭、学校和社会应共同努力，加强对青少年的法治教育。(4分) (3)活动意义：①提高学生的法律意识，预防违法犯罪。宣传口号：②学法懂法，健康成长。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$