期末检测卷02 世界近代史-2024-2025学年九年级历史上学期期末考点大串讲（统编版）

期末检测卷02 世界近代史 卷Ⅰ（选择题 共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 一、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请将正确选项填入答题框） 1．13、14世纪，富裕农民、骑士等控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。同时，城市中的市民阶层的政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。上述现象改变了欧洲的（   ） A．生产方式 B．文化氛围 C．社会结构 D．社会制度 【答案】C 【解析】据材料“13、14世纪，富裕农民、骑士等控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。同时，城市中的市民阶层的政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量”可知，13、14世纪富裕农民和城市市民阶层，逐渐成为新的政治力量，促使西欧社会结构发生了改变，C项正确；材料没有涉及生产方式的改变，而是强调新政治力量的崛起，排除A项；材料强调的是新的政治力量的崛起，没有涉及文化氛围（传统、习惯及行为方式的精神格调）的内容，排除B项；13、14世纪的欧洲就是封建社会，社会制度并未发生变化，D项与材料无关，排除D项。故选C项。 2．“地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”这一社会结构反映了（   ） A．封建人身依附关系的强化 B．农村生产力的大幅衰退 C．资本主义新生产方式的出现 D．农场主成为早期的资产阶级 【答案】C 【解析】根据题干“地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”，结合所学可知，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。农场主采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。土地关系的变化推动了生产方式的资本化，西欧出现了资本主义性质的生产方式，C项正确；题干反映了西欧出现了资本主义性质的新的生产方式，不是封建人身依附关系的强化，排除A项；题干强调的是新的生产关系产生，与农村生产力的大幅衰退无关，排除B项；题干反映了西欧出现了资本主义性质的新的生产方式，但农场主成为早期的资产阶级的说法不确切，排除D项。故选C项。 3．下图是意大利著名画家拉斐尔（1483—1520年）的名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬，不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是（   ） A．人文主义 B．理性主义 C．资本主义 D．君主专制 【答案】A 【解析】根据材料“画中的圣母……表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱”，结合所学可知，拉斐尔是文艺复兴时期的画家，该画赞美了人类母亲的美丽、温柔和慈爱，体现了以人为中心，反映了文艺复兴时期人文主义社会思潮，A项正确；拉斐尔是文艺复兴时期的画家，启蒙运动的社会思潮是理性主义，排除B项；“人类母亲的美丽、温柔和慈爱”体现对人的赞美，体现了以人为中心的人文主义，不能体现资本主义，排除C项；君主专制是政治体制，它不能体现人的形象，排除D项。故选A项。 4．17世纪中期，西欧出版了各种类型新式地图与地图集，甚至传统书商也开始在书籍中添加一些地图插页或者封面，配合这一时期流行的冒险故事和游记文学。这主要是因为（   ） A．文艺复兴运动的推动 B．新航路开辟影响 C．民众文化水平的提高 D．印刷技术的传入 【答案】B 【解析】据题干“17世纪中期，西欧出版了各种类型新式地图与地图集，甚至传统书商也开始在书籍中添加一些地图插页或者封面，配合这一时期流行的冒险故事和 游记文学”和所学知识可知，17世纪新兴资产阶级在海外疯狂殖民探险，欧洲地图市场兴盛，流行新式地图、冒险故事和游记文学等，反映出新航路开辟和殖民扩张影响了欧洲文化市场的发展，B项正确；“冒险故事”和新航路开辟有关，和文艺复兴无关，排除A项；“冒险故事”和新航路开辟有关，和民众文化水平的提高，排除C项；“冒险故事”和新航路开辟有关，和印刷术无关，排除D项。故选B项。 5．1520年11月底，他的船队进入了洲人所说的“大南洋”。接下来的三个月航行中，风平浪静，因此他将其命名为太平洋。到了1522年，他的船队胜利返回欧洲，完成首次环球航行。这位航海家是（   ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，D项正确；1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角，迪亚士航海时间和路线与材料不符，排除A项；1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸，达伽马的航行时间和路线与材料不符，排除B项；1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来，他们又“发现”了古巴和海地，哥伦布航海的时间和路线与材料不符，排除C项。故选D项。 6．如图为1789年美洲国家海地独立前夕人口结构示意图，由此可知（   ） A．三角贸易对美洲的影响 B．美国种植园经济发展 C．英国资阶级产革命的影响 D．美国独立战争的爆发 【答案】A 【解析】根据题干信息，可知1789年美洲国家海地独立前夕人口黑人奴隶占89%，比例最多，体现与三角贸易相关，结合所学知识可知，三角贸易的航程是从欧洲港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销（出程）；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主（中程）；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲（归程）；其中航程最丧失人性的是中程，这段航程船只装载的主要是黑人奴隶，A项正确；题干信息反映的是1789年美洲国家海地独立前夕人口黑人奴隶占89%，比例最多，没有涉及美国种植园经济发展，排除B项；英国资阶级产革命的影响，是推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响，题干内容没有涉及，题干信息反映的是1789年美洲国家海地独立前夕人口黑人奴隶占89%，比例最多，排除C项；来克星顿的枪声是美国独立战争爆发的标志，题干内容没有涉及，题干信息反映的是1789年美洲国家海地独立前夕人口黑人奴隶占89%，比例最多，排除D项。故选A项。 7．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（   ） A．冲击了欧洲的封建制度 B．极大地促进了欧洲资本主义的发展 C．给亚非拉带来了深重的灾难 D．“带着血泪的进步” 【答案】D 【解析】根据所学可知，全球史观是站在全人类的立场上，客观公平地评价历史。殖民扩张一方面给被殖民地区带来了深重的灾难，但另一方面它使世界逐渐连接为一个整体，使欧洲获得了原始的资本积累，极大地促进了欧洲资本主义的发展，有利于世界的进步，因此是“带着血泪的进步”，D项正确；A项侧重于对欧洲的影响，不是站在全球角度看待殖民扩张，排除A项；B项仅涉及对欧洲的影响，与全球史观不相符，排除B项；C项仅涉及对亚非拉的影响，排除C项。故选D项。 8．以下时间轴反映出（   ） A．封君封臣阻碍了欧洲资本主义的发展 B．北美殖民地摆脱英国统治而独立 C．英国资产阶级革命影响了法国大革命 D．君主立宪制体现了英国政治传统 【答案】D 【解析】由题干时间轴信息并结合所学可知，1689年《权利法案》的颁布，标志英国君主立宪制度的确立，它以法律的形式限制了王权，保障了议会的权利，而在此之前的《大宪章》《权利请愿书》都体现了限制王权的原则，因此英国君主立宪制可以说传承了英国限制王权的政治传统，D项正确；“封君封臣阻碍了欧洲资本主义的发展”在题干时间轴中没有体现，排除A项；题干反映的是英国的历史，和美国无关，排除B项；题干时间轴信息没有涉及法国大革命，排除C项。故选D项。 9．英国的资产阶级和新贵族，在团结起来共同反对詹姆斯二世的过程中，抓住这个转瞬即逝联合起来的机会，共同缔造了一个新旧参半的政体，这就是后来历史上称之为的“革命解决办法”。这个“办法”是（   ） A．推崇君权神授思想 B．武力推翻封建统治 C．复辟斯图亚特王朝 D．确立君主立宪制政体 【答案】D 【解析】根据题干“共同缔造了一个新旧参半的政体，这就是后来历史上称之为的‘革命解决办法’”和所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》 ，重申英国人“自古就有的权利”，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，D项正确；17世纪初，斯图亚特王朝的国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论，排除A项；1688年“光荣革命”推翻封建统治，是一场不流血的政变，排除B项；1689年威廉夫妇接受《权利法案》，确立君主立宪制，排除C项。故选D项。 10．1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称：政府的权力是人民赋予的，必须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全； 北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（   ） A．强调天赋人权的重要性 B．论证北美追求独立的合理性 C．分析英国对美国的危害 D．推动独立运动走向武装斗争 【答案】B 【解析】据题干“北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国”和所学知识可知，北美爆发了反对英国殖民统治的独立战争，要求获得独立，即论证北美追求独立的合理性，B项正确；潘恩主要说明了北美人民有权推翻殖民统治，并非强调平等、自由等人民权利，排除A项； 1776年7月美国诞生，此时还没有美国，排除C项； 潘恩主要说明了北美人民有权推翻殖民统治，并未提及武装斗争，排除D项。故选B项。 11．18世纪，“制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对一切形式的专制政治的警惕。正是在这里，孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻。”“制定者们”贯彻这一思想的成果是（   ） A．英国《权利法案》 B．法国《人权宣言》 C．美国《独立宣言》 D．美国1787年宪法 【答案】D 【解析】根据材料内容“制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对一切形式的专制政治的警惕。“‘正是在这里，孟德斯鸠‘以权力制约权力的学说’第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻”并结合所学知识可知，‌1787年美国宪法‌是美国独立战争后为巩固独立战争的成果而制定的一部宪法，旨在建立联邦制国家，加强中央集权，标志着美国从松散的邦联过渡为联邦制国家‌。“以权力制约权力”体现了1787年美国宪法中采用行政、立法、司法三权分立，这种分权和制衡的机制旨在防止权力过于集中，保障民主制度‌。D项正确；英国《权利法案》确立的君主立宪制，限制了国王的权利，排除A项；法国《人权宣言》主要倡导自由、平等，私有财产神圣不可侵犯，排除B项；美国《独立宣言》宣告了美国的诞生，被誉为第一个人权宣言，排除C项。故选D项。 12．“拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲。”材料主要反映了拿破仑的对外战争（   ） A．激起了当地人民强烈反抗 B．传播了资产阶级进步思想 C．巩固了法国资产阶级统治 D．沉重打击了殖民势力 【答案】B 【解析】根据材料“拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲。”可得出，拿破仑的对外战争传播了主权在民、法律平等、共和形式和行政改组等资产阶级进步思想，B项正确；拿破仑的对外战争激起了当地人民强烈反抗，在材料中未体现，排除A项；拿破仑的对外战争巩固了法国资产阶级统治，在材料中未体现，材料体现的是对外的影响，排除C项；材料体现的是拿破仑的对外战争传播了进步思想，不是打击了殖民势力，是打击了封建势力，排除D项。故选B项。 13．下表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表。据此可知，当时的英国（   ） 地区 工厂数量 蒸汽动力（马力） 水动力（马力） 北部地区 934 26513 6094 苏格兰地区 125 3200 2480 密德兰地区 54 438 约1200 总数 1113 30151 约9774 A．蒸汽动力在各地均占优势 B．蒸汽成为主要的动力来源 C．各地工业呈均衡发展趋势 D．棉纺织业中全都使用机器 【答案】B 【解析】据题干信息可知，1835年蒸汽动力在英国各地区的使用情况，大都是远超水动力的马力值，说明这一时期蒸汽动力成为了主要的动力来源，B项正确；蒸汽动力在英国的密德兰地区使用上就大大少于水动力，而其他地区在蒸汽动力的使用上均超越了水动力，并不是蒸汽动力在各地均占有优势，北部地区和密德兰地区工厂数量相差巨大，这也说明了各地工业发展不均衡，排除AC项；材料中只说明英国不同地区动力使用情况，未涉及棉纺织业中全都使用机器的信息，排除D项。故选B项。 14．《共产党宣言》在用德文出版后，又在德、英、美三国至少翻印过12次；第一个英译本于1850年在伦敦发表，1871年至少又有三种英译本在美国出版。这表明《共产党宣言》（   ） A．阐述了马克思主义基本原理 B．揭示了社会发展的客观规律 C．促进了国际工人运动的发展 D．引起了欧美社会广泛的关注 【答案】D 【解析】据题干“用德文出版后，又在德、英、美三国至少翻印过12次”可知，《共产党宣言》作为无产阶级斗争的科学理论并传播开来，引起了欧美社会广泛的关注，D项正确；《共产党宣言》阐述了马克思主义基本原理，题干中没有体现，题干强调的是引起了欧美社会的广泛关注，排除A项；《共产党宣言》揭示了社会发展的客观规律，题干中没有体现，题干强调引起欧美社会的广泛关注，排除B项；《共产党宣言》为无产阶级的斗争做了科学理论的指导，促进了国际工人运动的发展，题干中没有体现，题干强调引起欧美社会的广泛关注，排除C项。故选D项。 15．“1819年玻利瓦尔率领队伍克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队……”：“年轻的章西女王领导军民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。”拉美独立运动和印度民族大起义（   ） A．都得到美国的支持 B．都摆脱了殖民统治获得独立 C．都是资产阶级领导的 D．都沉重打击了欧洲殖民者 【答案】D 【解析】据题干“‘……玻利瓦尔率领队伍……大败西班牙军队……’‘年轻的章西女王领导军民与英军激战数日……’”和所学知识可知，玻利瓦尔打败了西班牙军队，解放了哥伦比亚等地。章西女王领导印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者，因此它们都沉重打击了殖民者，D项正确；拉美独立运动和印度民族大起义都没有得到美国的直接支持，排除A项；印度民族大起义未赢得独立的国家，排除B项；印度民族大起义是以封建王公为领导的，而拉美独立战争不是，排除C项。故选D项。 16．某兴趣小组探究俄国两次改革，收集到如下信息。对下表共同点概括准确的是（   ） 人物 内容 彼得一世 准许工场主购买整个村庄的农奴 亚历山大二世 1861年，颁布了废除农奴制法令 A．强化了农奴制 B．加强了中央集权 C．废除了农奴制 D．都关注了农奴制 【答案】D 【解析】根据所学分析图表信息，从“准许工场主购买整个村庄的农奴”可知，彼得一世改革为了发展手工工场强化了农奴制，从“颁布了废除农奴制法令”可知，亚历山大二世的改革废除了农奴制，由此可知，两次改革的焦点之一都是农奴制，D项正确；彼得一世改革强化了农奴制，亚历山大二世废除了农奴制，AC项分析的都较片面，排除AC项；题干材料内容都涉及“农奴”，但并没有关开“加强中央集权”的内容，排除B项。故选D项。 17．19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出：“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明共进退。”对上述材料的理解，最准确的是（   ） A．欧日必将联手对付中国 B．日本应与邻国一起共同复兴东亚 C．日本应走西方崛起之路 D．日本放弃东方文明接受西方文明 【答案】C 【解析】根据材料“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”可得出日本应学习西方国家的先进文明，强调日本应走西方崛起之路，C项正确；材料只提到日本与西洋各文明共进退。无法得知其必将联手对付中国，排除A项；日本应与邻国一起共同复兴东亚与题干不符，排除B项；日本接受西方文明但并未放弃东方文明，排除D项。故选C项。 18．如下图漫画中，小男孩把头转向右边，一边神情紧张地望着门外，一边将手中刚偷窃来的物品交给眼前穿旧衣服的男人。男人正将一枚硬币递给小男孩，一手交货一手拿钱。这是当时许多无家可归被迫走上以偷窃为生道路的流浪儿童的缩影。该漫画反映了（   ） A．资本主义基本矛盾激化 B．民众反剥削意识增强 C．人性贪婪造成贫富分化 D．工业化滋生社会问题 【答案】D 【解析】根据材料可知，漫画描述了工业革命后，城市流浪儿童被迫偷窃，说明工业化滋生社会问题，D项正确；经济危机的爆发反映了资本主义基本矛盾激化，排除A项；材料并未涉及民众的反剥削意识，排除B项；资本家工厂剥削反映了人性贪婪造成贫富分化，排除C项。故选D项。 19．1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。上述材料说明了（   ） A．希腊罗马古典文化的突出成就 B．自然科学在近代社会发展中的作用 C．文学巨匠在社会发展中的成就和作用 D．革命领袖在历史转折关头的重大作用 【答案】B 【解析】依据题干和所学知识，牛顿的科学发现使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，而达尔文提出进化论则在生物科学领域掀起了一场伟大革命，由此可见，牛顿和达尔文的发现反映了近代自然科学的进步推动了社会的发展，B项正确；牛顿、达尔文的成就属于近代自然科学，并非希腊罗马古典文化，排除A项；牛顿、达尔文属于近代科学家，并非文学巨匠或革命领袖，排除CD项。故选B项。 20．恩格斯在谈到“人间喜剧”小说集时说：“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的知识，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学的全部东西还要多。”材料说明（   ） A．科学理论促进思想解放 B．制度变革推动社会进步 C．文学作品反映时代特征 D．杰出人物影响历史进程 【答案】C 【解析】根据材料“人间喜剧”“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的知识，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学的全部东西还要多。”巴尔扎克 《人间喜剧》，从不同侧面展现了法国的全部社会生活，堪称资本主义的“社会百科全书”，C项正确；科学理论促进思想解放强调马克思主义的作用，排除A项；材料并未涉及资本主义制度的建立和扩展，无法说明制度变革推动社会进步，排除B项；材料强调文学作品的作用，并未涉及杰出人物，排除D项。故选C项。 突出，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，与题干东西方文化交流示意图不符，排除D项；故选A项。 卷II（综合题，共60分） 二、综合题（4小题，其中21题18分，22题12分，第23题14分，第24题16分，共60分） 21．思想文化是人类文明发展史上浓墨重彩的一笔。根据要求，完成相关问题。（18分） 【领略东西文化的风采】 【感知帝国文化的光芒】 【感受中外文化的魅力】 时间 14—19世纪 明清书院 14—16世纪 欧洲大学 课程教学主要内容 主要教学书籍包括四书五经， 如： 《诗经》《尚书》《春秋》《论语》《大学》等 基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。专业课程包括法学、医学、神学 （1）请从第一组图片中任选其一，写出人物简介。从第二组作品中任选其一，简述该文学作品所反映的时代风貌。（8分） （2）根据地图分析两大帝国在疆域和文化上的共同点。（4分） （3）结合中西方课程教学的主要内容，概括欧洲大学课程的特点并分析大学兴起的原因。（6分） 【答案】（1）第一组： 乔达摩·悉达多人物介绍：乔达摩·悉达多是佛教的创始人。（1分）早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教（2分）；宣言“忍耐服从”。客观上冲击了当时处于顶层的婆罗门的特权，有利于突破种姓制度的严格界限，有利于社会安定，使佛教成为世界三大宗教之一（2分）； 苏格拉底人物介绍：苏格拉底是古希腊的哲学家（1分），他指出，求得知识的最好办法是系统的问和主张人应该“认识自己”， 这对认识人的内心世界具有重要意义（2分）。思想主张肯定人的作用，为以后唯心主义的发展奠定基础，开启了西方人文主义的精神之旅。（2分）（任答一位人物，写出简介含主要经历与评价，共5分） 第二组：《神曲》：作品抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，体现人文主义精神（3分）。 《罗密欧与朱丽叶》：作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想（3分）。 （2）疆域上，都是欧亚非三州的大帝国；（2分）文化上，都对东西方文化兼收并蓄，都对欧洲文明起到承前启后的作用。（2分） （3）特点：欧洲大学课程突出实用性，提高自身素养，追求科学。（2分）原因：商品经济的发展，城市的兴起；新兴市民阶层对文化知识的迫切需求；原有的教育方式不能满足社会发展的需要；11世纪后，希腊、罗马的古典著作好阿拉伯文化开始在欧洲传播；教师行会的出现； 教会的支持等。（任答4点，4分） 【解析】（1）选择其一并做简介：结合所学知识可知，分析历史人物和作品，可以从主张和影响角度分析，比如题干中，乔达摩·悉达多、苏格拉底，可以结合人物的主张以及影响分析，即乔达摩·悉达多人物介绍：乔达摩·悉达多是佛教的创始人。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权， 提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教； 宣言“忍耐服从”。客观上冲击了当时处于顶层的婆罗门的特权，有利于突破种姓制度的严格界限，有利于社会安定，使佛教成为世界三大宗教之一。苏格拉底是古希腊的哲学家，他指出，求得知识的最好办法是系统的问和主张人应该“认识自己”， 这对认识人的内心世界具有重要意义。思想主张肯定人的作用， 为以后唯心主义的发展奠定基础， 开启了西方人文主义的精神之旅。 时代风貌：结合所学知识，可以从作品的内容和影响角度分析时代风貌，即《神曲》： 作品抨击教会的贪婪腐化， 表达了市民阶层的情感与理想， 体现人文主义精神；《罗密欧与朱丽叶》：作品反映了时代风貌和社会本质， 深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。 （2）共同点：根据图片和所学知识可知，可以从位置和文化角度分析，即疆域上，都是欧亚非三州的大帝国；文化上， 都对东西方文化兼收并蓄，都对欧洲文明起到承前启后的作用。 （3）特点：根据材料“14—19世纪 明清书院，主要教学书籍包括四书五经；14—16世纪 欧洲大学，基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。”可知，可从课程实用性、科学和提高素养角度分析，即欧洲大学课程突出实用性，提高自身素养，追求科学。 原因：结合所学知识可知，大学兴起原因可以从经济、政治和思想等角度分析，即商品经济的发展，城市的兴起；新兴市民阶层对文化知识的迫切需求； 原有的教育方式不能满足社会发展的需要；11世纪后，希腊、罗马的古典著作好阿拉伯文化开始在欧洲传播；教师行会的出现； 教会的支持等。 22．读下列材料，回答问题。（12分） 材料一  为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因及其解决办法。（6分） 材料二  美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——据【英】安德鲁·玛尔《世界史》 （2）材料二中“半奴隶半自由状态指的是什么？（2分） （3）俄美两国农奴制（奴隶制）的存废反映了什么历史发展规律？（4分） 【答案】（1）态度：维护或强化；（1分）原因：缺乏自由劳动力；限制国内市场扩大。（4分）解决办法：农奴制改革。（1分） （2）状态：南北不同经济形式并存。（2分） （3）规律：当制度阻碍经济发展时，就需要变革；改革与革命推动历史发展；生产关系要适应生产力的发展等。（任答两点，4分） 【解析】（1）态度：根据材料一“为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯”可知，彼得一世对待农奴制的态度是维护或强化。 原因：根据材料一“农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国本主义发展的最大障碍”可知，农奴制的存在使俄国资本主义发展缺乏自由劳动力，限制国内市场扩大，农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍。因此19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因是缺乏自由劳动力；限制国内市场扩大。 解决办法：结合所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令进行改革。通过这次改革，农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，为俄国资本主义的发展提供了资金、自由劳动力、市场。故其解决办法是进行农奴制改革。 （2）状态：根据材料二“美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称‘不能永远保持半奴隶半自由状态'。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶”结合所学可知，美国独立后，北方发展资本主义工商业经济，南方发展种植园经济。故材料中“半奴隶半自由状态”指的是南北不同经济形式并存。 （3）规律：结合所学知识可知，俄美两国农奴制（奴隶制）的存废是因为奴隶制阻碍了资本主义经济的发展，反映的历史发展规律是：当制度阻碍经济发展时，就需要变革；改革与革命推动历史发展；生产关系要适应生产力的发展等。 23．阅读材料，回答问题。（14分） 【文字中的历史】 材料一  从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。 不同时期英语新词 组别 时期 新词 1组 15-17世纪 potato； banana； maize 2组 19世纪后期 telephone； telegraph； electron 3组 20世纪初 tank； machine gun； gas mask （注： maize——玉米， 原产地美洲； electron——电子； gas mask——防毒面具） 材料二  17世纪初，英语作为英国的民族语言，第一次远离欧洲本土，开始了征服全世界的旅程。伴随着英帝国的殖民扩张，英语的地理平台扩展到世界每一个角落，成为名副其实的“日不落英语”，英语的地理平台语言霸权地位最终确立了起来。 ——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》 材料三  近几十年来，在新增加的英文单词中，出现了鲜明的中国元素，例如 The Beltand Road（“一带一路”缩写B&amp；R）、Fengshui（风水）、One county two system （“一国两制”）、take-out（外卖）、 wonton（馄饨）、 toufu（豆腐）、 We arenotalone on the Great Way and the whole world is one family（大道不孤，天下一家）等等。 （1）根据材料一并结合所学知识，从2、3组英语新词中任选一组，指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关，并结合史实加以简单说明。（6分） 示例：1组 事件：新航路的开辟。说明：新航路开辟后，世界逐渐连成一个整体，促进了各大洲之间的物种交流，美洲的土豆、香蕉、玉米等新词进入英语。 （2）据材料二并结合所学知识，简要分析英国确立英语“地理平台语言霸权地位”的经济条件。（4分） （3）据材料三概括新增英语新词出现的主要特点。谈谈你对语言文化交流的认识。（4分） 【答案】（1）事件：第二次工业革命。（2分） 说明：第二次工业革命标志着人类进入电气时代，促使电话、电报电子等新词的出现；第二次工业革命推动电的广泛使用，为人们的生产和生活带来极大的便利。（4分） （2）经济条件：率先完成工业革命；（2分）世界工厂的形成；（1分）广阔的海外殖民地。（1分） （3）特点：出现中国元素。（1分） 认识：语言文化交流中要善于吸收外来优秀文明成果；增强文化自信；保持自身文化特色。（3分） 【解析】（1）事件：根据“electron——电子”结合所学知识可知，第2组新词的出现相关的历史事件是第二次工业革命。 说明：结合所学可知，第二次工业革命标志着人类进入电气时代，促使电话、电报、电子等新词出现；第二次工业革命推动电的广泛利用，为人们的生产和生活带来极大的便利。 （2）经济条件：根据材料二结合所学知识可知，英国确立英语“地理平台语言额权地位”的经济条件率先完成工业革命；世界工厂的形成；广阔的海外殖民地。 （3）特点：根据材料三“近几十年来，在新增加的英文单词中，出现了鲜明的中国元素”可归纳出中国元素。 认识：本小题是开放题，言之有理即可，可从文化交流得到发展的角度回答，如：语言文化交流中要善于吸收外来优秀文明成果；增强文化自信；保持自身文化特色。 24．民主是法制建设的基础，法制建设为民主提供保障。阅读下列材料，探究问题。（16分） 【法制限制王权】 材料一 1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋，在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或是蔑视议会的存在。 ——【美】理查德 ·邓恩《现代欧洲史》 【法制分散权力】 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 【法制保障人权】 材料三  1804年颁布的《法国民法典》标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言。它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 ——《民法的发展》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，“革命性解决方案”指的是什么？该“方案”的颁布有何意义？（2分） （2）材料二中的“革命”具体指的是什么？根据材料二，概括并指出美国的民主实践“新”在何处。（分条作答，不得照抄材料，5分） （3）根据材料三，从政治和经济两个角度简析《法国民法典》颁布的历史意义。（5分） （4）综合以上材料，请你谈谈对民主和法治关系的看法。（4分） 【答案】（1）方案：《权利法案》。（1分）意义：标志着君主立宪制政体在英国开始确立。（1分） （2）革命：美国独立战争。（1分）新：废除了君主、王权；（1分）实行总统制；（1分）国家元首选举产生；（1分）实行三权分立。（1分） （3）意义：政治上，确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度；促进了资本主义民主政治发展；标志着现代民法的开端。（3分）经济上，促进了资本主义商品经济的发展。（2分） （4）看法：民主与法制的不断完善有利于国家政权的巩固和安定，有利于社会发展；任何一个国家的民主法制建设都是一个渐进的过程；依法治国是历史发展的必须趋势；民主法制建设是社会进步的重要标志。（任答2点，4分） 【解析】（1）方案：据材料一“1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协”，结合所学知识，1689年，英国议会颁布了著名的《权利法案》。意义：根据所学可知，《权利法案》以法律的形式限制王权，确立了资本主义君主立宪制度，为资本主义的发展提供了政治保障。 （2）革命：据材料二“作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制”，结合所学可知，1775年-1783年美国独立战争推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，“革命”指的是美国独立战争。美国的民主实践“新”：据“形成了一种新型的民主政体——总统制”可得出实行总统制，据“与英国的议会制相比，美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤，开启了国家元首的选举模式”可得出废除了君主、王权，国家元首选举产生，据“而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可得出实行三权分立。 （3）意义：政治上，根据材料三“《法国民法典》标志着现代民法的开端”，得出标志着现代民法的开端；根据材料三“它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求”，得出促进了资本主义民主政治发展；根据材料三“确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度”，得出确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。经济上，根据材料三“它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求”，得出促进了资本主义商品经济的发展。 （4）综合上述三则材料，从近代西方经过资产阶级革命或改革到资本主义民主法制建设，可知民主法制建设是社会进步的重要标志，是历史发展的必然趋势，民主法制的不断完善有利于国家政权的巩固，有利于社会的发展；从世界历史上各国民主法制建设的进程来看，其过程也是渐进的。 15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 期末检测卷02 世界近代史 卷Ⅰ（选择题 共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 一、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请将正确选项填入答题框） 1．13、14世纪，富裕农民、骑士等控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。同时，城市中的市民阶层的政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。上述现象改变了欧洲的（   ） A．生产方式 B．文化氛围 C．社会结构 D．社会制度 2．“地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”这一社会结构反映了（   ） A．封建人身依附关系的强化 B．农村生产力的大幅衰退 C．资本主义新生产方式的出现 D．农场主成为早期的资产阶级 3．下图是意大利著名画家拉斐尔（1483—1520年）的名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬，不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是（   ） A．人文主义 B．理性主义 C．资本主义 D．君主专制 4．17世纪中期，西欧出版了各种类型新式地图与地图集，甚至传统书商也开始在书籍中添加一些地图插页或者封面，配合这一时期流行的冒险故事和游记文学。这主要是因为（   ） A．文艺复兴运动的推动 B．新航路开辟影响 C．民众文化水平的提高 D．印刷技术的传入 5．1520年11月底，他的船队进入了洲人所说的“大南洋”。接下来的三个月航行中，风平浪静，因此他将其命名为太平洋。到了1522年，他的船队胜利返回欧洲，完成首次环球航行。这位航海家是（   ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 6．如图为1789年美洲国家海地独立前夕人口结构示意图，由此可知（   ） A．三角贸易对美洲的影响 B．美国种植园经济发展 C．英国资阶级产革命的影响 D．美国独立战争的爆发 7．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（   ） A．冲击了欧洲的封建制度 B．极大地促进了欧洲资本主义的发展 C．给亚非拉带来了深重的灾难 D．“带着血泪的进步” 8．以下时间轴反映出（   ） A．封君封臣阻碍了欧洲资本主义的发展 B．北美殖民地摆脱英国统治而独立 C．英国资产阶级革命影响了法国大革命 D．君主立宪制体现了英国政治传统 9．英国的资产阶级和新贵族，在团结起来共同反对詹姆斯二世的过程中，抓住这个转瞬即逝联合起来的机会，共同缔造了一个新旧参半的政体，这就是后来历史上称之为的“革命解决办法”。这个“办法”是（   ） A．推崇君权神授思想 B．武力推翻封建统治 C．复辟斯图亚特王朝 D．确立君主立宪制政体 10．1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称：政府的权力是人民赋予的，必须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全； 北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（   ） A．强调天赋人权的重要性 B．论证北美追求独立的合理性 C．分析英国对美国的危害 D．推动独立运动走向武装斗争 11．18世纪，“制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对一切形式的专制政治的警惕。正是在这里，孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻。”“制定者们”贯彻这一思想的成果是（   ） A．英国《权利法案》 B．法国《人权宣言》 C．美国《独立宣言》 D．美国1787年宪法 12．“拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲。”材料主要反映了拿破仑的对外战争（   ） A．激起了当地人民强烈反抗 B．传播了资产阶级进步思想 C．巩固了法国资产阶级统治 D．沉重打击了殖民势力 13．下表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表。据此可知，当时的英国（   ） 地区 工厂数量 蒸汽动力（马力） 水动力（马力） 北部地区 934 26513 6094 苏格兰地区 125 3200 2480 密德兰地区 54 438 约1200 总数 1113 30151 约9774 A．蒸汽动力在各地均占优势 B．蒸汽成为主要的动力来源 C．各地工业呈均衡发展趋势 D．棉纺织业中全都使用机器 14．《共产党宣言》在用德文出版后，又在德、英、美三国至少翻印过12次；第一个英译本于1850年在伦敦发表，1871年至少又有三种英译本在美国出版。这表明《共产党宣言》（   ） A．阐述了马克思主义基本原理 B．揭示了社会发展的客观规律 C．促进了国际工人运动的发展 D．引起了欧美社会广泛的关注 15．“1819年玻利瓦尔率领队伍克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队……”：“年轻的章西女王领导军民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。”拉美独立运动和印度民族大起义（   ） A．都得到美国的支持 B．都摆脱了殖民统治获得独立 C．都是资产阶级领导的 D．都沉重打击了欧洲殖民者 16．某兴趣小组探究俄国两次改革，收集到如下信息。对下表共同点概括准确的是（   ） 人物 内容 彼得一世 准许工场主购买整个村庄的农奴 亚历山大二世 1861年，颁布了废除农奴制法令 A．强化了农奴制 B．加强了中央集权 C．废除了农奴制 D．都关注了农奴制 17．19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出：“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明共进退。”对上述材料的理解，最准确的是（   ） A．欧日必将联手对付中国 B．日本应与邻国一起共同复兴东亚 C．日本应走西方崛起之路 D．日本放弃东方文明接受西方文明 18．如下图漫画中，小男孩把头转向右边，一边神情紧张地望着门外，一边将手中刚偷窃来的物品交给眼前穿旧衣服的男人。男人正将一枚硬币递给小男孩，一手交货一手拿钱。这是当时许多无家可归被迫走上以偷窃为生道路的流浪儿童的缩影。该漫画反映了（   ） A．资本主义基本矛盾激化 B．民众反剥削意识增强 C．人性贪婪造成贫富分化 D．工业化滋生社会问题 19．1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。上述材料说明了（   ） A．希腊罗马古典文化的突出成就 B．自然科学在近代社会发展中的作用 C．文学巨匠在社会发展中的成就和作用 D．革命领袖在历史转折关头的重大作用 20．恩格斯在谈到“人间喜剧”小说集时说：“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的知识，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学的全部东西还要多。”材料说明（   ） A．科学理论促进思想解放 B．制度变革推动社会进步 C．文学作品反映时代特征 D．杰出人物影响历史进程 卷II（综合题，共60分） 二、综合题（4小题，其中21题18分，22题12分，第23题14分，第24题16分，共60分） 21．思想文化是人类文明发展史上浓墨重彩的一笔。根据要求，完成相关问题。（18分） 【领略东西文化的风采】 【感知帝国文化的光芒】 【感受中外文化的魅力】 时间 14—19世纪 明清书院 14—16世纪 欧洲大学 课程教学主要内容 主要教学书籍包括四书五经， 如： 《诗经》《尚书》《春秋》《论语》《大学》等 基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。专业课程包括法学、医学、神学 （1）请从第一组图片中任选其一，写出人物简介。从第二组作品中任选其一，简述该文学作品所反映的时代风貌。（8分） （2）根据地图分析两大帝国在疆域和文化上的共同点。（4分） （3）结合中西方课程教学的主要内容，概括欧洲大学课程的特点并分析大学兴起的原因。（6分） 22．读下列材料，回答问题。（12分） 材料一  为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因及其解决办法。（6分） 材料二  美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——据【英】安德鲁·玛尔《世界史》 （2）材料二中“半奴隶半自由状态指的是什么？（2分） （3）俄美两国农奴制（奴隶制）的存废反映了什么历史发展规律？（4分） 23．阅读材料，回答问题。（14分） 【文字中的历史】 材料一  从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。 不同时期英语新词 组别 时期 新词 1组 15-17世纪 potato； banana； maize 2组 19世纪后期 telephone； telegraph； electron 3组 20世纪初 tank； machine gun； gas mask （注： maize——玉米， 原产地美洲； electron——电子； gas mask——防毒面具） 材料二  17世纪初，英语作为英国的民族语言，第一次远离欧洲本土，开始了征服全世界的旅程。伴随着英帝国的殖民扩张，英语的地理平台扩展到世界每一个角落，成为名副其实的“日不落英语”，英语的地理平台语言霸权地位最终确立了起来。 ——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》 材料三  近几十年来，在新增加的英文单词中，出现了鲜明的中国元素，例如 The Beltand Road（“一带一路”缩写B&amp；R）、Fengshui（风水）、One county two system （“一国两制”）、take-out（外卖）、 wonton（馄饨）、 toufu（豆腐）、 We arenotalone on the Great Way and the whole world is one family（大道不孤，天下一家）等等。 （1）根据材料一并结合所学知识，从2、3组英语新词中任选一组，指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关，并结合史实加以简单说明。（6分） 示例：1组 事件：新航路的开辟。说明：新航路开辟后，世界逐渐连成一个整体，促进了各大洲之间的物种交流，美洲的土豆、香蕉、玉米等新词进入英语。 （2）据材料二并结合所学知识，简要分析英国确立英语“地理平台语言霸权地位”的经济条件。（4分） （3）据材料三概括新增英语新词出现的主要特点。谈谈你对语言文化交流的认识。（4分） 24．民主是法制建设的基础，法制建设为民主提供保障。阅读下列材料，探究问题。（16分） 【法制限制王权】 材料一 1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋，在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或是蔑视议会的存在。 ——【美】理查德 ·邓恩《现代欧洲史》 【法制分散权力】 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 【法制保障人权】 材料三  1804年颁布的《法国民法典》标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言。它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 ——《民法的发展》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，“革命性解决方案”指的是什么？该“方案”的颁布有何意义？（2分） （2）材料二中的“革命”具体指的是什么？根据材料二，概括并指出美国的民主实践“新”在何处。（分条作答，不得照抄材料，5分） （3）根据材料三，从政治和经济两个角度简析《法国民法典》颁布的历史意义。（5分） （4）综合以上材料，请你谈谈对民主和法治关系的看法。（4分） 15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$