内容正文:
上海市南洋模范中学2024-2025学年九年级上学期期中
道德与法治试题
(考试时间40分钟满分30分)
2024.10
考生注意:
1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,开卷。
2.请将所有答案做在答题纸指定区域内,做在试卷上或指定区域外一律不得分。
3.允许携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》(六、七、八上、八下、九上五册书),敕科书中不得央带任何材料。
1. 综合理解题
法治之光照亮未成年成长之路
小李同学在课堂时政点评环节介绍了今年《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订过程:
材料一 党中央始终把未成年人的健康成长摆在突出位置,对未成年人保护工作作出一系列安排部署。2023年9月,中国人大网就治安管理处罚法的修订向社会公众征求意见。不少网友留言表示,未成年人的身份不能成为逃避法律责任的“挡箭牌”,应当在法律中增加相关内容。人大采纳了网友意见,2024年6月,十四届全国人大常委会第十次会议审议了《中华人民共和国治安管理处罚法修订草案》,草案增加的规定中有这样一条:对依法不予处罚或者不执行行政拘留处罚的未成年人,公安机关应当依照预防未成年人犯罪法的规定采取相应矫治教育措施。
(1)道德与法治老师希望小李就这一材料在班级板报上展示一份“时政评析”,请你根据《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》修改的全过程,从“追求民主价值”或“崇尚法治精神”的角度,协助小李制定“时政评析”板报的题目,并阐述理由。
有同学对草案新增的内容表示不满,认为未成年人有特殊性,为什么承担法律责任?小李同学通过进一步查询,了解到以下信息:
材料二 近年来,一些未成年人违法、犯罪案件受到社会各界关注,引发对“违法、犯罪低龄化”的广泛讨论。有的未成年人在网络上公开售卖明星航班信息,侵犯他人隐私;有的未成年人未满16周岁骑行电瓶车上路,被警察拦下后依然我行我意;有的未成年人在网络上肆意传播不良网站......根据最高人民法院数据显示,2021年至2024年未成年人“触法”的不良行为总体呈上升趋势。
(2)结合同学观点和小李查询的信息,你如何看待草案的这一修改内容?请运用学科知识,结合以上材料说明你的理由。
2 时政探究题
共话数字经济创新驱动发展
当前,物联网、大数据、云计算、人工智能、区块链、工业互联网等的高速发展,促使经济全球化向数字化、网络化、智能化加速转型。数字经济成为一国经济高质量发展的重要助推力。
小王查阅了《2023数字经济高质量发展报告》,数据如下:(数据来源:国家统计局)
注:国际上通常采用研究与试验发展(R____D)活动的规模和强度指标反映一国的科技实力和核心竞争力。
(1)从图中,分别可以获得怎样结论?获得结论的事实依据是什么?
当前全国各地学校更加注重未来产业的拔尖创新人才培养,积极开展“科技小达人”评选、校园科技节等活动,让更多同学亲近科技,感受科技创新的魅力。与此同时,冬奥列车采用北斗卫星导航系统,依托5G技术打造超高清直播演播室;山河智能自主研制的SWDM1280旋挖钻机成功下线,主要技术参数指标创世界之最……2022年以来,拥有中国自主核心技术的中国自主品牌捷报频传,科技事业取得累累硕果。这些新科技不仅让人收获新奇的祝野和体验,也激励着中国本土企业和企业家勇于创新,引领世界。
(2)综合上述材料,小王同学认为,在新时代我国通过创新型国家建设助力推动经济高质量发展必将取得更大成效。运用所学内容,谈谈小王得出这一观点的理由。
3 案例分析题
共绘“网红”街区新画卷
2024年10月,南模初中学生对如何完善“武康大楼”及其周边的人文环境开展了一系列的调研。同学们发现,武康大楼凭借其独特的建筑造型和蕴含的海派文化吸引了全国的游客,而它所处街区优秀的软治理模式更是让人深切感受到了上海这座城市的“温度”。
几年前,武康大楼开始成为“网红”景点,游客纷纷前来打卡,带来了热度却也带来了纠纷——拍照者占道、经营者延长时间扰民、居民缺乏车位等矛盾层出不穷。为了缓解大量游客给街区带来的压力,武康居民区党总支书记柏祖芳带领团队,积极践行全过程人民民主理念,通过“美好社区先锋行动”大讨论,邀请居民代表与商户代表共商对策。一系列创新举措应运而生——武康大楼二楼平台的改造升级、《武康大楼居民公约》的发布,都有效缓解了游客带来的压力,促进了居商关系的和谐共生。
这是上海从人民城市理念出发,探索提升城市建设和公共服务水平的一个缩影。从人民群众的柴米油盐、衣食住行出发,扭住突出民生难题,上海以一项项精准服务、精细管理,为人们排忧解难,把“烦心事”变“舒心事”,让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更灵好。
请结合材料,综合所学,撰写一篇以“人民城市有‘温度’”为主题的新闻稿。
要求:(1)围绕材料,主题明确(2)逻辑清晰,表述规范(3)总字数在250字左右
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上海市南洋模范中学2024-2025学年九年级上学期期中
道德与法治试题
(考试时间40分钟满分30分)
2024.10
考生注意:
1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,开卷。
2.请将所有答案做在答题纸指定区域内,做在试卷上或指定区域外一律不得分。
3.允许携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》(六、七、八上、八下、九上五册书),敕科书中不得央带任何材料。
1. 综合理解题
法治之光照亮未成年成长之路
小李同学在课堂时政点评环节介绍了今年《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订过程:
材料一 党中央始终把未成年人的健康成长摆在突出位置,对未成年人保护工作作出一系列安排部署。2023年9月,中国人大网就治安管理处罚法的修订向社会公众征求意见。不少网友留言表示,未成年人的身份不能成为逃避法律责任的“挡箭牌”,应当在法律中增加相关内容。人大采纳了网友意见,2024年6月,十四届全国人大常委会第十次会议审议了《中华人民共和国治安管理处罚法修订草案》,草案增加的规定中有这样一条:对依法不予处罚或者不执行行政拘留处罚的未成年人,公安机关应当依照预防未成年人犯罪法的规定采取相应矫治教育措施。
(1)道德与法治老师希望小李就这一材料在班级板报上展示一份“时政评析”,请你根据《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》修改的全过程,从“追求民主价值”或“崇尚法治精神”的角度,协助小李制定“时政评析”板报的题目,并阐述理由。
有同学对草案新增的内容表示不满,认为未成年人有特殊性,为什么承担法律责任?小李同学通过进一步查询,了解到以下信息:
材料二 近年来,一些未成年人违法、犯罪案件受到社会各界关注,引发对“违法、犯罪低龄化”的广泛讨论。有的未成年人在网络上公开售卖明星航班信息,侵犯他人隐私;有的未成年人未满16周岁骑行电瓶车上路,被警察拦下后依然我行我意;有的未成年人在网络上肆意传播不良网站......根据最高人民法院数据显示,2021年至2024年未成年人“触法”的不良行为总体呈上升趋势。
(2)结合同学的观点和小李查询的信息,你如何看待草案的这一修改内容?请运用学科知识,结合以上材料说明你的理由。
【答案】(1)题目:法治之光——未成年人保护与责任并重。
理由:法治精神要求法律面前人人平等,未成年人也不例外。修订草案体现了对未成年人违法行为的矫治教育,既保护了未成年人的权益,也维护了社会公平正义。
题目:新型的社会主义民主——维护未成年人的合法权益,你我共同参与
理由:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)观点:草案的修改是合理的。
理由:未成年人违法现象日益严重,草案增加对未成年人的矫治教育措施,有助于预防和减少未成年人犯罪,保护社会公共利益。同时,这也符合预防未成年人犯罪法的规定,体现了法律对未成年人特殊性的关注。
【解析】
【分析】考点考查:对社会主义民主的正确认识;法治的重要性;对未成年人的特殊保护
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:法治观念
小问1详解】
小问1:本问考查时政评析板报的题目,为开放性试题,符合题意即可。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为党和政府,需要运用追求民主价值”或“崇尚法治精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:有关追求民主价值的题目→可链接社会主义民主的本质特征、真谛;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径;
关键词②:有关凝聚法治政府的题目→可链接法治的作用;既保护了未成年人的权益,也维护了社会公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为未成年人,需要运用对未成年人的特殊保护的有关知识,从认知类、原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:对依法不予处罚或者不执行行政拘留处罚的未成年人,公安机关应当依照预防未成年人犯罪法的规定采取相应矫治教育措施→可链接草案的修改是合理的;理由可连接有助于预防和减少未成年人犯罪,保护社会公共利益;体现了法律对未成年人特殊性的关注。
第三步:整合信息,组织答案。
2. 时政探究题
共话数字经济创新驱动发展
当前,物联网、大数据、云计算、人工智能、区块链、工业互联网等的高速发展,促使经济全球化向数字化、网络化、智能化加速转型。数字经济成为一国经济高质量发展的重要助推力。
小王查阅了《2023数字经济高质量发展报告》,数据如下:(数据来源:国家统计局)
注:国际上通常采用研究与试验发展(R____D)活动的规模和强度指标反映一国的科技实力和核心竞争力。
(1)从图中,分别可以获得怎样的结论?获得结论的事实依据是什么?
当前全国各地学校更加注重未来产业的拔尖创新人才培养,积极开展“科技小达人”评选、校园科技节等活动,让更多同学亲近科技,感受科技创新的魅力。与此同时,冬奥列车采用北斗卫星导航系统,依托5G技术打造超高清直播演播室;山河智能自主研制的SWDM1280旋挖钻机成功下线,主要技术参数指标创世界之最……2022年以来,拥有中国自主核心技术的中国自主品牌捷报频传,科技事业取得累累硕果。这些新科技不仅让人收获新奇的祝野和体验,也激励着中国本土企业和企业家勇于创新,引领世界。
(2)综合上述材料,小王同学认为,在新时代我国通过创新型国家建设助力推动经济的高质量发展必将取得更大成效。运用所学内容,谈谈小王得出这一观点的理由。
【答案】(1)图1结论:中国数字经济规模持续增长,占GDP比重逐年上升。
依据:2016年至2022年,中国数字经济规模从22.6万亿元增长到50.2万亿元,占GDP比重从30.3%上升至41.5%
图2结论:中国研发经费投入持续增加,研发强度逐年提高。
依据:2016年至2022年,中国研发经费投入从1.57万亿元增长到3.09万亿元,研发强度从2.11%上升至2.79%。
(2)理由一:创新是引领发展的第一动力,创新驱动发展战略的实施推动了我国经济高质量发展。
理由二:我国数字经济的快速发展,为经济高质量发展提供了重要助推力。
理由三:我国重视科技创新和人才培养,通过评选“科技小达人”、举办校园科技节等活动,激发了青少年的创新精神和实践能力。
【解析】
【分析】考点考查:对创新的正确认识;建设创新型强国的要求;我国科技创新的现状
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用我国科技创新的现状的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:图1中2016-2022年中国数字经济规模及占GDP比重的相关数据→可链接中国数字经济规模持续增长,占GDP比重逐年上升;
关键词②:图2中2016—2022年中国研究与试验发展经费总量及与GDP比例趋势的相关数据→可链接中国研发经费投入持续增加,研发强度逐年提高。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用建设创新型强国的有关知识,从依据类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国数字经济规模持续增长,占GDP比重逐年上升→可链接2016年至2022年,中国数字经济规模从226万亿元增长到50.2万亿元,占GDP比重从30.3%上升至41.5%;
关键词②:中国研发经费投入持续增加,研发强度逐年提高→可链接2016年至2022年,中国研发经费投入从1.57万亿元增长到3.09万亿元,研发强度从2.11%上升至2.79%。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:在新时代我国通过创新型国家建设助力推动经济的高质量发展必将取得更大成效。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点正确。
论据①:创新是引领发展的第一动力,创新驱动发展战略的实施推动了我国经济高质量发展;
论据②:我国数字经济的快速发展,为经济高质量发展提供了重要助推力;
论据③:我国重视科技创新和人才培养,通过评选“科技小达人”、举办校园科技节等活动,激发了青少年的创新精神和实践能力。
第三步:整合信息,组织答案。
3. 案例分析题
共绘“网红”街区新画卷
2024年10月,南模初中学生对如何完善“武康大楼”及其周边的人文环境开展了一系列的调研。同学们发现,武康大楼凭借其独特的建筑造型和蕴含的海派文化吸引了全国的游客,而它所处街区优秀的软治理模式更是让人深切感受到了上海这座城市的“温度”。
几年前,武康大楼开始成为“网红”景点,游客纷纷前来打卡,带来了热度却也带来了纠纷——拍照者占道、经营者延长时间扰民、居民缺乏车位等矛盾层出不穷。为了缓解大量游客给街区带来的压力,武康居民区党总支书记柏祖芳带领团队,积极践行全过程人民民主理念,通过“美好社区先锋行动”大讨论,邀请居民代表与商户代表共商对策。一系列创新举措应运而生——武康大楼二楼平台的改造升级、《武康大楼居民公约》的发布,都有效缓解了游客带来的压力,促进了居商关系的和谐共生。
这是上海从人民城市理念出发,探索提升城市建设和公共服务水平的一个缩影。从人民群众的柴米油盐、衣食住行出发,扭住突出民生难题,上海以一项项精准服务、精细管理,为人们排忧解难,把“烦心事”变“舒心事”,让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更灵好。
请结合材料,综合所学,撰写一篇以“人民城市有‘温度’”为主题的新闻稿。
要求:(1)围绕材料,主题明确(2)逻辑清晰,表述规范(3)总字数在250字左右
【答案】人民城市有“温度”——武康大楼的治理创新
在上海的武康大楼,全过程人民民主的理念正在生动实践。曾经的“网红”景点带来的人流压力,通过居民区党总支书记柏祖芳的引领,转变为社区共建共治的典范。改造升级、公约发布,一系列创新举措有效缓解了游客带来的压力,促进了居商关系的和谐共生。这不仅提升了城市的“温度”,更让人民群众在城市生活得更方便、更舒心。
【解析】
【分析】考点考查:全过程民主;坚持党的领导
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为党, 需要运用全过程民主的特点、党的宗旨的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:武康大楼凭借其独特的建筑造型和蕴含的海派文化吸引了全国的游客,而它所处街区优秀的软治理模式更是让人深切感受到了上海这座城市的“温度”→可链接全过程人民民主的理念正在生动实践;人流压力通过居民区党总支书记柏祖芳的引领,转变为社区共建共治的典范;缓解了游客带来的压力,促进了居商关系的和谐共生;提升了城市的“温度”,更让人民群众在城市生活得更方便、更舒心。
第三步:整合信息,组织答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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