第一单元 走进社会生活（考点串讲课件）-2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末考点大串讲（统编版·五四学制）

2024-2025学年八上期末考 你准备好努力了吗？ 2025 2024 学 年 带你进入八年级《道德与法治》上册 期末考复习课堂 第一单元 《走进社会生活》 期末考点串讲 期末复习 目 录 CONTENT 01 单元主线导读 02 易混易错梳理 03 重点考点扫描 04 期末考题研磨 2024-2025学年秋季八年级《道德与法治》上册 【单元主线导读】 01 第一单元 《走进社会生活》核心主线 社会生活 网络生活 个人与社会 我们都是社会的一员 亲社会行为 网络的影响 合理利用网络 利 丰富日常生活 理性参与网络生活 传播网络正能量 走进社会生活 养成：人际交往和社会实践中养成 意义：塑造人格，形成正确的价值观，实现人生价值 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 弊 个人的成长离不开社会 双刃剑 推动社会进步 网络改变世界 个人隐私容易被侵犯 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 网络上充斥着一些虚假的、不良的信息 主动关心、积极融入、倾力奉献 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律 为社会发展建言献策 培育积极健康、向上向善的网络文化 网络生活的基本准则 【易混易错梳理】 02 第一单元 易错易混重点知识 1、每个人都是独立的，既可以拥抱社会，也可以脱离社会。（ × ） 纠正：个人不可以脱离社会，个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程。 2、人们在社会交往中形成了各种社会关系。在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。（× ） 纠正：人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3、青少年积极参与公益活动可以增加生活体验，吸引众多关注的目光。（×） 纠正：参加公益活动，可以了解社会，增长知识，锻炼能力，充实生活。 第一单元 易错易混重点知识 4、亲社会行为是在人际交往和网络交往中养成的。（ × ） 纠正：亲社会行为，在人际交往和社会实践中养成。 5、经济快速发展，全靠直播带货促销量。（× ） 纠正：直播带货有利于增加产品销量，促进经济快速发展，但不能完全依靠直播。 6、网络扩大了公民的民主权利。（×） 纠正：网络拓宽了公民行使民主权利的渠道，但没有扩大公民的权利。 7、网络有限，自由无界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（× ） 纠正：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 8、网络具有消极作用，我们坚决远离网络。（×） 纠正：网络具有两面性，我们要学会合理使用网络。 【易错易混知识点例题】--选择题 1、每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（    ） A．关爱他人，不必考虑他人感受 B．关注、了解社会，参加社会实践 C．首先对自己负责，少付出多索取 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B 说法错误 说法错误 说法错误 【易错易混知识点例题】--选择题 2、社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（    ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯     ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益     ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 说法错误 说法绝对 【易错易混知识点例题】--选择题 3、某校充分利用数字技术和资源，探索完善“智能+”阅读新模式，引导学生借助数字媒体进行有声有画、多屏互动式的阅读。这一做法（   ） ①可以淘汰传统的阅读形式 ②有利于培养和提升学生阅读素养 ③便于引导学生利用丰富资源自主学习 ④目的在于帮助学生学会辨析网络信息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 说法错误 说法错误 【易错易混知识点例题】--选择题 4、互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（   ） A．快速消除城乡差距 B．拓宽人际交往渠道 C．促进民主政治进步 D．为经济发展注入新活力 D 太绝对 无关 无关 【易错易混知识点例题】--选择题 5、一条短短的不实“爆料”、一幅张冠李戴的照片、一句随口而出的“玩笑”，经过网络“扩音”，就可能在网络上掀起轩然大波。为此，青少年应（   ） ①提高网络媒介素养，传播正能量 ②增强自我保护意识，自觉远离网络 ③享受网络无限自由随意发布信息 ④学会辨析网络信息，遵守道德法律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 太绝对 说法错误 【易错易混知识点例题】--选择题 6、《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国第一部未成年人网络保护的专门性法律，为我们构筑起了一道网络安全屏障。《未成年人网络保护条例》的施行并不意味着青少年在网络生活中就可以“高枕无忧”，还需要我们青少年（   ） ①提高媒介素养，积极利用互联网完善自我 ②提高自我保护意识和能力，拒绝上网 ③学会“信息节食”，不可沉溺于网络 ④加大网络安全检查力度，营造良好的网络环境 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ A 太绝对 不是青少年能做的 【重点考点扫描】 03 第一单元 核心观点扫描 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、青少年应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 3、网络丰富日常生活，让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 4、网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。 5、网络是把双刃剑，要理性参与网络生活，传播网络正能量。 第一单元 重点考点扫描 1.了解社会生活的意义 （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。 （3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2.个人与社会的关系 （1）个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3.为什么人的成长离不开社会 （1）人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 第一单元 重点考点扫描 4.亲社会行为的含义及表现 含义：人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。 5.为什么要养成亲社会行为 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第一单元 重点考点扫描 6.网络如何丰富日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，从而大大节约了成本，提高了效率。 第一单元 重点考点扫描 7.网络如何推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力。互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业的转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 （2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 第一单元 重点考点扫描 8.网络的消极影响 （1）在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。 9.如何理性参与网络生活 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 第一单元 重点考点扫描 10.如何利用网络服务社会 （1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议。 （2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 【期末考题研磨】 04 重点考题研磨 辨析、评析题解题思路： （1）是什么： 的观点（行为）是正确的（错误的）。 【注意：有对有错的观点是片面的】 （2）为什么：教材依据、结合材料 （3）怎么做：写出正确做法，注意与材料对应。 重点考题研磨 1、2024年秋季学期伊始，某校八年级（1）班的同学们分享了自己的暑假经历： 有同学前往南昌八一广场现场观看了升旗仪式，内心无比自豪； 有同学走进江西省科技馆，领略我国科技成就，感受科技魅力； 有同学参加了社区的志愿服务活动，为和谐美丽社区建设助力…… 对此，有人却认为：“这些行为纯属浪费时间，对我们青少年没什么意义。”请你结合材料和所学知识，反驳这一观点。 是什么：①材料中同学们的行为属于亲社会行为。 为什么：②青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 怎么做：③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 考点：亲社会行为 ⑴是什么？⑵为什么？⑶怎么做？ 重点考题研磨 2．海口“折翼”女孩廖玉婷8岁那年不幸被一辆大货车卷入车底永远失去了右臂左臂也仅剩肘关节以上部分。一次偶然的机会廖玉婷认识了来自兰州的赵阿姨，赵阿姨与她一样没有双手却能熟练地用脚绣十字绣写书法甚至做饭赵阿姨鼓励玉婷从夹黄豆开始练习脚趾的灵活性，从身处至暗时刻、充满恐惧到如今笑对苦难、拥抱生活这一路，玉婷花了十年，如今她用双脚“推开”了大学的校门。对此有同学认为：“廖玉婷今天取得的成绩，都是通过她个人的努力换来的，没有社会的帮助，照样能够活的精彩。” 请你对此观点进行辨析。 ⑴是什么？⑵为什么？⑶怎么做？ 考点：人的成长离不开社会 重点考题研磨 是什么：①该同学的说法是片面的。只看到了自身努力的作用，没有认识到社会关爱对她个人成长的作用。 为什么：②一个人的成长和成才固然需要自身的努力和奋斗，但也离不开社会对我们的帮助。人的成长是不断社会化的过程。通过长辈的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。廖玉婷能有今天的成就和荣誉，与家庭的温暖、老师的教育、同学的帮助、社会的关爱密不可分。 怎么做：④青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为；要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践，在社会中不断的滋养和完善自我。 重点考题研磨 3、 关于“网络”，下面两位同学有不同的观点，请你评析他们的观点。 是什么：两位同学的观点是错误的。 为什么：①随着科学技术的发展，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助网络，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，大大节约了成本，提高了效率。②网络让生活更彩，我们要利用网络，但不能沉迷于网络，不能以网络为家，因为沉迷于网络会危害我们的身心健康，影响我们的学习、工作和生活。③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。但是我们也不能在网络上想怎么样就怎么样。怎么做：④网络无限，自由有界。在网络中，我们要恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责，规范自身行为，做一名负责的网络参与者。 ⑴是什么？⑵为什么？⑶怎么做？ 考点：网络的作用 重点考题研磨 4、2024年7月30日，河南澎湃新闻报道，已有多名学生在暑期被骗。12岁的小兰在网上看到所谓某明星的QQ号码，小兰是该明星的粉丝，便将其添加为QQ好友。不久后，有一个人自称是该明星的经纪人，在QQ上添加了小兰为好友，对方称小兰涉嫌泄露该明星隐私需要配合调查，否则将报警追究其责任，小兰只好按照对方要求添加了对方“律师”的QQ号。“律师”称要使用监护人的手机进行嫌疑排除，具体方法是向指定账户转账，在排除嫌疑后，钱款会全部退还，在“律师”的语音指导下，小兰用妈妈的手机向指定的账号转账，共计被骗10976元。而对被骗现实，小兰说：网上电信诈骗太多了，我们中学生对网络应当敬而远之。 请你运用网络改变世界的相关知识，对这个观点进行辨别与分析。 考点：正确利用网络 ⑴是什么？⑵为什么？⑶怎么做？ 重点考题研磨 是什么：小兰的观点是错误的。 为什么：网络是一把双刃剑，虽然网络存在一些不良现象，如网络诈骗等，但我们不能因噎废食，完全否定网络的积极作用。 怎么做：我们应该正确认识网络，提高自身的媒介素养，学会辨析网络信息，增强自我保护意识，避免受到网络不良信息和诈骗行为的伤害。 同时，我们要合理利用网络，利用网络的优势来学习知识、获取信息、交流沟通等，让网络更好地服务于我们的学习和生活。 重点考题研磨 5、某校团委组织到敬老院关爱老人的志愿者活动：打扫敬老院、陪爷爷奶奶聊天、给敬老院的全体人员表演节目，逗他们开心，营造欢乐氛围。进入初三后，有些同学的家长认为，初三要全力冲刺中考，志愿者活动就不参加了。 请对该同学家长的观点进行评析。 是什么：材料中这位家长的观点是错误的。 为什么：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。  青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 怎么做：养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 考点：人的成长离不开社会 ⑴是什么？⑵为什么？⑶怎么做？ 重点考题研磨 6．我们已经进入一个网络化时代，电脑、游戏机也进入寻常百姓之家。有的青少年在网络中获得大量信息，不断学习提升自己。然而，有的青少年通宵达旦沉迷网吧，打游戏、闲聊、浏览一些不健康的网站。因此，小智发出了“网络世界很无奈，远离网络保平安”的感叹。 请你根据材料，结合所学知识，谈谈你对上小智观点的看法。 是什么：①小智的观点片面，网络是一把双刃剑，它有利也有弊。 为什么：②网络可能对部分使用者造成伤害，作为未成年人很容易沉迷网络，荒废学业，影响正常的学习和生活，甚至做出诱骗欺诈等违法行为。③但网络大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习新知、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。 怎么做：④因此，我们应提高媒介素养，充分发挥网络的积极作用，克服消极作用，合理使用网络，做网络的主人。 考点：正确利用网络 ⑴是什么？⑵为什么？⑶怎么做？ $$