专题4 对联(课件PPT)-【中考2号】2024年中考语文讲义（宁夏专用）

专题四　对联 2024《中考2号》 ——宁夏语文 目 录 1 核心命题点探究 2 2024备考试题精练 1 核心命题点探究 对联，又称对子。它采用对偶的修辞手法，按照字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构成，表达相反、相关或相近的意思。它分上联和下联。 对联是写在纸上、布上，或刻在竹子上、柱子上的对偶语句，它是中华民族一种特有的文学样式。对联里有思想、有情趣、有艺术。欣赏对联有益于提高我们的文化修养和文化品位。 返回首页 专题四　对联 首页 类型1 类型2 总目录 对联的主要种类： 1．春联：春节期间贴于门上的对联。如：爆竹一声除旧，桃符万户更新。 2．节日联：这种节日联语，可以说是春联的扩大和演化。节日楹联既富节日气氛，又切合撰联对象，具有极强的针对性。如：万家元宵夜，一街太平歌。(元宵节联) 3．婚联：又称“喜联”，是嫁娶的专用联语。如：荷开并蒂，芍结双花；箫管并举，凤凰来仪。 返回首页 专题四　对联 首页 类型1 类型2 总目录 4．寿联：是为祝贺生日而作的楹联，多是称颂寿者的功劳业绩。如：福如东海，寿比南山。 5．勉联：用以自勉的对联。如：天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武书堂联) 6．挽联：追悼死者的对联。如：惊座文章传四海，新民德业播千秋。(俞平伯挽茅盾) 7．名胜联：所谓名胜古迹联，是指为某一名胜古迹撰写、镌刻的楹联。如：新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(陈毅题杜甫草堂联) 8．职业联：这类楹联，蕴含丰富，有着诱人的魅力。例如：萍水相逢如亲友，停车暂住似归家(旅店联)；花间渴想相如露，竹下闲参陆羽经(茶馆联)；刻刻催人资警醒，声声劝尔惜光阴(钟表店联)。 返回首页 专题四　对联 首页 类型1 类型2 总目录 1．字数相等。上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。 2．词性相对。上下两联相应位置上的词，词性须相对，如名词对名词， 动词对动词，形容词对形容词。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 3．结构相应。上下联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构， 主谓结构对主谓结构等等。如：明月松间照，清泉石上流。 4．平仄相协。一般上下联平仄相反。上联末字仄声，下联末字为平声。 5．意义相关。对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现一定的逻 辑关系，构成一个有机的整体。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 补充或拟写对联 1 类型 返回首页 专题四　对联 首页 类型1 类型2 总目录 1．看句尾平仄。先看看末尾字，上联的末字是三声或四声(仄声)，下联的末字是一声或二声(平声)。例如“春风堂上通佳气，夜雨庭前种好花”，四声“气”是仄声，为上联；一声“花”是平声，为下联。 2．看字词含义。写对联时通常上联是引导句，下联是引申句，上联的价值多在引导出下联，下联才是主角。上下联基本属于因果关系，因是上联，果是下联。例如“春回大地百花争艳，日暖神州万物生辉”。 对联搭配 2 类型 返回首页 专题四　对联 首页 类型1 类型2 总目录 3．看时序先后。旧时在前面是上联，新时在后面是下联。例如“冬至梅花星白玉，春来柳絮发黄金”，时序较早的“冬至”是上联，较近的“春来”是下联。 4．看字意范围。范围小的是上联，范围大的是下联。如“家”小于“国”，“家”是上联，“国”是下联。再如“门天赐平安福，四海人迎富贵春”，“一门”范围小，是上联，“四海”范围大，是下联。 返回首页 专题四　对联 首页 类型1 类型2 总目录 2 2024备考试题精练 1．(2022·宁夏) 请根据提示将下面对联补充完整，并说说你对这副对联的理解。 上联：行是__________之始 下联：学非问不明 注：对联的作者是著名教育家陶行知，他原名知行，后来改为行知。 理解：亲自实践是求知学习的开始，只有善于发问才能学到真正的知识。(意思对即可) 知 返回首页 专题四　对联 首页 1 2 3 4 5 6 7 总目录 2．(2021·宁夏) 我国名山大川、名胜古迹的对联，既赏心悦目，又陶冶情操，蕴含着中国传统文化的精髓。下面六个句子，分别写的是泰山、岳阳楼、扬州个园，请你根据内容搭配成三副对联。要求先上联后下联。(只填序号) ①一览众山小人悉足算哉 ②南极潇湘千里月 ③北通巫峡万重山 ④霜高梅孕一身花 ⑤四顾八荒茫天何其高也 ⑥月映成竹千个字 泰山：__________　　岳阳楼：__________ 扬州个园：__________ ⑤① ②③ ⑥④ 返回首页 专题四　对联 首页 1 2 3 4 5 6 7 总目录 3．(2020·宁夏) 张爷爷写了一副对联，他想考考你。 (1)请你把对联中空缺的一个字补写出来。 上联：立德齐古今 下联：藏书__________子孙 (2)张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上，你要把上联贴到左边还是 右边？ 右边 教 返回首页 专题四　对联 首页 1 2 3 4 5 6 7 总目录 4．(2023·固原统考一模) 请根据提示将下面对联补充完整，并说说你 对这副对联的理解。 上联：一窗佳景__________画 下联：四壁青山杜甫诗 注：苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 理解：王维的诗“诗中有画，画中有诗”，杜甫虽贫穷但心怀国家安危。 王维 返回首页 专题四　对联 首页 1 2 3 4 5 6 7 总目录 5．(2023·宁夏统考二模) 请根据提示将下面对联补充完整，并说说你对这副对联的理解。 上联：莫学雀莺争暖树 下联：当为鸿鹄__________长空 理解：这副对联寄托了对学子的殷殷期望。 舞 返回首页 专题四　对联 首页 1 2 3 4 5 6 7 总目录 6．(2023·吴忠统考模拟) 请将下列对联正确序号填入对应的节日括号内。要求先上联后下联。 ①孟生落帽快登临　　②青蒲注酒益芬芳 ③秀野踏青晨行早　　④绿艾悬门漆藻彩 ⑤芳草拾翠暮忘归　　⑥靖节排冠归隐去 清明( 　) 端阳( 　) 重阳( 　) ③⑤ ④② ⑥① 返回首页 专题四　对联 首页 1 2 3 4 5 6 7 总目录 7．(2023·宁夏统考模拟预测) 格言、劝学类对联蕴含深邃而正确的哲 理、高雅而健康的情趣。下面是某同学摘抄的一副对联，请阅读对联， 成下面的任务。 格超梅以上　　__________在竹之间 (1)根据对联内容，将对联补充完整。 (2)请从修辞的角度说说你对这副对联的理解。 ①上联以梅自喻，激励自己要有梅花那种“顶风雨”“不争春”“香如故”的 超逸格调。②下联作者以竹为喻，警策自己要有竹的虚心与贞节的情操。 品 返回首页 专题四　对联 首页 1 2 3 4 5 6 7 总目录 本讲内容结束 $$