第3编 题型4 语法填空(课件PPT)-【中考拐点】2024年中考英语讲义（南充专用）

题型四　语法填空 ——南充英语 2024《中考拐点》 目 录 1 命 题 特 点 2 解 题 技 巧 1 命 题 特 点 语法填空题设置为一篇留空的短文,一般为10个空,要求学生在理解短文的基础上,根据语法正确和上下文连贯的要求,在空白处填入1个适当的单词或括号内所给单词的正确形式。通常有3个空没有给出提示词。语法填空题主要考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力和熟练运用语法的能力。具体考查点如下: 1.空白直接填空 常见的填词有以下几种:固定搭配、冠词、介词、连词(并列连词、从属连词等)、关系代词、感叹词、it等。 2.用所给单词的适当形式填空 所给词常见类:名词、动词、形容词、副词、代词等。 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 2 解 题 技 巧 (2023·南充) How can I become a better person? This question has been in my head for long.As students,we spend most of our time 　1　(study).I know that learning at school 　2　(make) us better persons,but I always dream of doing more.  Last year, I got to know a group of autistic (患自闭症的) children.We called 　3　(they) “the Snails”.It was hard to communicate with them at first, because they wouldn’t like to.After 　4　 two⁃week training,I became more skilled and got 　5　(close) to them day by day.I also received much 　6　(please) when playing with them.What’s more,I found that every one of “the Snails” had his or her own talent.And their colorful pictures on the wall caught 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 my special attention,　7　 it was difficult to tell what they were trying to express.　8　(deep) moved by their pictures,I decided to hold a charity (慈善) sale.We walked on the busy street,selling their creative pictures.60 pictures 　9　(sell) that day.People thought their pictures were full 　10　 imagination.  Back to the question about how to become a better person,I think I’m lucky enough to get my own answer. 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 【文章大意】 本文是一篇记叙文。主要介绍了作者如何帮助自闭症儿童的经历,说明让自己变得更好就要学会去帮助他人。 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 【解析】 1.studying　句意:作为学生,我们把大部分时间都花在学习上。spend time doing sth表示“花费时间做某事”,固定短语。故填studying。考查点:非谓语动词 2.makes　句意:我知道在学校学习使我们成为更好的人,但我总是梦想做得更多。动名词“learning at school”作主语,谓语动词用单数形式。故填makes。考查点:动词的时态和主谓一致 3.them　句意:我们称他们为“蜗牛”。动词called后跟代词宾格形式。故填them。考查点:代词的用法 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 4.a　句意:经过两周的训练,我变得越来越熟练,一天天地接近他们。空处泛指“两周的培训”,且two是以辅音音素开头,用不定冠词a修饰。故填a。考查点:冠词的用法 5.closer　句意:经过两周的训练,我变得越来越熟练,一天天地接近他们。根据“I became more skilled and got ...(close) to them day by day.”可知,此处暗含比较含义,表示“更接近他们”,close的比较级为closer。故填closer。考查点:形容词的比较级 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 6.pleasure　句意:当我和他们一起玩的时候,我也得到了很多乐趣。much后跟不可数名词pleasure,表示“乐趣”。故填pleasure。考查点:词性转换和名词的数 7.although/though　句意:他们挂在墙上的彩色图画引起了我的特别注意,尽管很难说出他们想表达什么。“their colorful pictures on the wall caught my special attention,”和“ it was difficult to tell what they were trying to express”之间是让步关系,需用连词although/though表示“尽管”。故填although/though。考查点:连词的用法 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 8.Deeply　句意:他们的照片深深地打动了我,我决定举办一场慈善义卖。修饰动词需用副词形式deeply,表示“深深地”。故填Deeply。考查点:词性转换 9.were sold　句意:当天共售出60幅画。根据“We walked on the busy street,selling their creative pictures.”可知本句是一般过去时;且主语60 pictures和动词sell之间是被动关系,需用一般过去时的被动语态(was/were done)。主语是复数,be动词用were,sell的过去分词为sold。故填were sold。考查点:动词的时态、语态和主谓一致 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 10.of　句意:人们认为他们的画充满了想象力。be full of表示“充满……”,是固定短语。故填of。考查点:介词的用法 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 1.给出提示词的空 (1)若所给单词为名词,一般会从它的复数形式、形容词形式等方面考查。 (2)若所给单词为动词,一般会围绕时态、语态、第三人称单数形式以及非谓语动词进行考查,有时也会考查词性转换(如变为名词或形容词)。这就需要根据上下文语境及分析句子成分加以判别。 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 (3)若所给单词为形容词或副词,一般会考查它的比较级、最高级形式或者其副词或形容词形式。这就需要掌握形容词、副词的比较级、最高级的构成形式以及形容词变副词的相关规则。 (4)若所给词为代词,一般会考查宾格、物主代词或反身代词形式。在动词或介词后作宾语时要用代词的宾格;在名词前作限定词或相当于名词时要用物主代词;强调“某人亲自做某事”以及在一些固定搭配中常用反身代词。 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 2.没有提示词的空 这类题型相较上面的而言,略有难度。因为没有任何提示信息,考生一定要弄清句意及所填词的词性。并结合平时所学的语法知识,作出答案预测,对于有把握的答案可先填入空白处,然后逐一解决困难的选项。一般而言,没有任何提示的空常会考查如下内容: (1)冠词:此类题通常考查冠词的基本用法以及固定搭配。如:a lot of,the same as。 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 (2)介词:此类题会考查介词的基本用法,也涉及动词与介词(或副词)的搭配(如:wait for,turn down)、形容词与介词的搭配(如:be interested in,be strict with)或相关介词短语(如:at least,as a result)。 (3)连接词:此类题要求根据上下文的语意逻辑关系,填入合适的连接词。主要分为两种类型,一种是并列连词(如:and,but,or,so),另一种是主从复合句连接词,即从句的引导词(如: that, whether, which, who, whom, where, when, why, how等)。 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 (4)固定句式:此类题也会考查一些常用的固定句式及搭配(如:too ... to ...,so ... that ...)。 (5)其他考查点:①it作形式主语或形式宾语的用法;②感叹句引导词(what与how);③部分根据语境及句意可以直接填出的词(如either用在否定句句末)。 题型四　语法填空 返回首页 首页 总目录 本讲内容结束 $$