七年级历史期末模拟卷（统编版五四制，中国历史第三册）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（统编版五四制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：中国历史第三册全部内容。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．把握历史阶段特征有助于学好历史，如图时间轴中④对应的阶段特征是（  ） A．国家的产生与发展 B．统一多民族国家的巩固与发展 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 【答案】B 【解析】依据时间轴表④1368年—1840年，结合所学可知，1368年，朱元璋称帝，建立明朝，即明太祖，定都应天府 ，今南京。1840年，鸦片战争，结合所学，明清时期是统一多民族国家的巩固与发展时期，B项正确；A项指的是夏商周时期，排除A项；C项指的是隋唐时期，排除C项；D项指的是辽宋夏金元时期，排除D项。故选B项。 2．下列图片承载了近代中国的历史信息。其中控诉英法侵略暴行的证据是（  ） A．圆明园大水法遗址 B．日军在旅顺屠杀中国居民 C．谭嗣同殉难 D．美军在天津抢劫白银 【答案】A 【解析】据材料“控诉英法侵略暴行”并结合所学可知，第二次鸦片战争期间英法联军闯进圆明园，洗劫并焚烧了举世闻名的皇家园林——圆明园，A项符合题意，A项正确；甲午中日战争期间，日军在旅顺屠杀中国居民，制造了“旅顺大屠杀”，排除B项；戊戌政变谭嗣同殉难，排除C项；美军在天津抢劫白银发生在八国联军侵华战争期间，排除D项。故选A项。 3．下表反映了1844—1863年间广州和上海到埠外国船只和吨位变化情况。由此可得出的结论是，鸦片战争后（  ） 船只数 吨位数 年份 广州 上海 广州 上海 1844 306 44 142099 8584 1849 331 133 142357 52547 1855 缺 437 缺 157191 1863 867 3400 300500 964309 A．近代外贸中心逐步转移 B．清政府重视商业的发展 C．上海开放程度高于广州 D．广州经济发展停滞不前 【答案】A 【解析】从表格数据中能够得出两次鸦片战争时期广州和上海到埠外国船只和吨位都增长了，表明广州和上海的对外贸易都在增加，但上海增速更快，远远超越了广州，造成了近代中国外贸中心的直接转移，A项正确；清政府实行闭关锁国政策，并未重视商业的发展，排除B项；上海对外贸易增加并不等于上海开放程度高于广州，排除C项；鸦片战争后广州经济仍在较快发展，排除D项。故选A项。 4．下列年代尺反映的是太平天国运动发展过程中的大事，其中②③处应该是（  ） A．定都天京、天京陷落 B．军事全盛、定都天京 C．天京事变、天京陷落 D．军事全盛、天京事变 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，②1856年天京事变，太平天国由盛转衰；③1864年天京陷落，轰轰烈烈的太平天国运动失败了，天京陷落，C项正确；1853年定都天京，排除AB项；1853年5月至1856年4月，太平天国进行了西征，西征的胜利使太平天国军事上进入全盛时期；1856年天京事变，太平天国由盛转衰，排除D项。故选C项。 5．有学者认为，太平天国起义的时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人，单纯的农民战争遇到这样的敌人，就不能不失败。该观点旨在表明太平天国（ ） A．把反侵略作为的侧重点 B．改变了中国社会性质 C．肩负起了反侵略反封建的双重使命 D．缺乏正确理论的指导 【答案】C 【解析】根据题干信息“太平天国起义的时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人”可知，材料反映出太平天国运动既反封建，又反侵略，即承担了反侵略反封建的双重使命，C项正确；太平天国运动主要是反对清王朝，排除A项；太平天国运动最终失败，没有改变中国的社会性质，排除B项；太平天国运动缺乏正确理论的指导，但材料反映的是太平天国运动的双重使命，排除D项。故选C项。 6．如下图《“China”被撕裂》反映的是（  ） A．鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B．第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C．甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D．八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 【答案】C 【解析】根据题干和所学可知，中国被撕裂说明了中国遭到列强的瓜分，这一现象出现在甲午战争后，列强在中国掀起了抢夺利权、抢租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，C项正确；两次鸦片战争都是为了打开中国大门，与瓜分中国无关，排除A、B项；清政府沦为列强的统治中国的工具的《辛丑条约》中规定的“清政府保证严禁中国人民参加各种形式的反帝活动”，漫画无法体现出这种情形，排除D项。故选C项。 7．如表是关于甲午中日战争的部分叙述。这段话叙述了甲午中日战争的（  ） 1894年，日本为实现征服朝鲜，侵略中国争霸世界的梦想，出兵占领朝鲜国都汉城，接着又发动侵华战争。 A．背景和人物 B．方式和影响 C．时间和目的 D．方式和人物 【答案】C 【解析】根据题干“1894年，日本为实现征服朝鲜，侵略中国争霸世界的梦想……”可知，甲午中日战争爆发的时间是1894年，日本发动战争的目的是为实现征服朝鲜，侵略中国争霸世界的梦想，C项正确；材料中没有涉及甲午中日战争的背景、人物、影响等，排除A、B、D项。故选C项。 8．1900年，“这一年，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相，由英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军开始了侵华战争”。八国联军侵华的直接原因是（  ） A．镇压中国人民的反侵略斗争 B．把中国变成殖民地 C．开拓中国市场 D．夺取更多的利益 【答案】A 【解析】据题干“八国联军侵华的直接原因”和所学知识可知，义和团运动的发展，引起了外国侵略者的密切关注，为镇压义和团运动，爆发了八国联军侵华战争，直接原因是镇压中国人民的反侵略斗争，A项正确；八国联军侵华战争直接原因是镇压义和团的反侵略斗争，把中国变成殖民地是列强发动侵华战争的根本目的之一，排除B项；八国联军侵华战争直接原因是镇压义和团的反侵略斗争，与开拓中国市场无关，排除C项；夺取更多的利益是列强发动侵华战争的目的，排除D项。故选A项。 9．初中历史学习中我们应该学会把握历史发展的线索，通过梳理教学主题，加深对课程的理解。下面是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映了（  ） 第4课 洋务运动 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．资产阶级民主革命 C．近代化的早期探索与民族危机的加剧 D．新民主主义革命的开始 【答案】C 【解析】根据目录中的“洋务运动”“戊戌变法”和结合所学可知，目录反映了中国近代化的早期探索，根据目录中的“甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮”“八国联军侵华与《辛丑条约》签订”和结合所学可知，目录反映了中国民族危机的加剧，所以目录中的事件共同反映了中国近代化的早期探索与民族危机的加剧，C项正确；中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志是鸦片战争，排除A项；资产阶级民主革命的代表性事件是辛亥革命，排除B项；新民主主义革命开始的标志是五四运动，排除D项。故选C项。 10．1905年春，中国近代化的两位先驱者严复与孙中山先生曾在伦敦就改造中国的问题进行辩论。严复主张渐进、启蒙，孙中山直言不讳地答道：“俟河之清，人寿几何？ 君为思想家，鄙人乃实行家也”。作为“实行家”，这一年孙中山（  ） A．建立兴中会，开始民主革命 B．组织统一的革命政党同盟会 C．组建新军，筹备武昌起义 D．起草《中华民国临时约法》 【答案】B 【解析】据题干“作为‘实行家’，这一年孙中山”并结合所学知识可知，1905年孙中山的主要活动是组织统一的革命政党同盟会 。因此，这一年孙中山组织了统一的革命政党同盟会，B项正确；建立兴中会是在1894年，排除A项；组建新军，筹备武昌起义是在1911年，排除C项；起草《中华民国临时约法》是在1912年，排除D项。故选B项。 11．历史进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍纷纷涌现。下列著作宣传的共同思想是（  ） A．资产阶级革命思想 B．封建主义思想 C．社会主义思想 D．资产阶级改良思想 【答案】A 【解析】根据所学可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，资产阶级革命思想迅速传播。革命思想的传播：章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作，号召推翻清政府的统治，建立民主共和制度，A项正确；题干信息宣传的是资产阶级革命思想，不是封建主义思想，排除B项；中国共产党宣传社会主义思想，排除C项；资产阶级改良思想是戊戌变法提倡的，排除D项。故选A项。 12．下列材料中对于研究辛亥革命具有一手史料价值的是（  ） A．《辛亥革命》电影海报 B．《辛亥革命》纪念邮票 C．黄兴绝笔书 D．武昌起义形势图 【答案】C 【解析】依据所学可知，史料是历史学习的重要素材，一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等，是未经任何加工的历史遗存材料为第一手资料。黄兴绝笔书是当事人留下的遗物，属于一手史料，C项正确；《辛亥革命》电影海报是二次加工的文艺作品，属于第二手史料，排除A项；《辛亥革命》纪念邮票属于第二手史料，排除B项；武昌起义形势图是后人绘制的，属于第二手史料，排除D项。故选C项。 13．在历史知识竞赛中，某同学抽到这样一组图片，综合这组图能得出的认识是（  ） A．近代开端 B．走向共和 C．军阀割据 D．国共合作 【答案】B 【解析】根据题干信息“武昌起义、孙中山就任临时大总统、中华民国临时约法”等信息并结合所学知识可知，武昌起义是辛亥革命的首义。辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年封建君主专制制度的终结，建立了中华民国，颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件——《中华民国临时约法》。因此，综合题干这组图能得出的认识是走向共和，B项正确；中国近代史的开端是鸦片战争，排除A项；军阀割据出现在袁世凯去世后，与题干图片发生的时间不符，排除C项；1924年中国国民党第一次全国代表大会召开，标志着第一次国共合作正式形成，排除D项。故选B项。 14．《建国方略•自序》写到：“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专政，其为毒之烈，较之前甚。于是而民愈不聊生矣。”作者强调的是（  ） A．清政府的腐败统治 B．袁世凯的倒行逆施 C．北洋军阀的黑暗统治 D．袁世凯窃取革命果实 【答案】C 【解析】根据题干“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专政，其为毒之烈，较之前甚。”和所学知识可知，辛亥革命推翻清政府之后，袁世凯窃取了革命胜利果实，在袁世凯死后，北洋军阀陷入割据混战的局面，故材料“无数强盗之专制”指的是北洋军阀的专制独裁统治，C项正确；由“去一满洲之专制”可知，清政府已经被推翻，排除A项；辛亥革命后，袁世凯窃取革命果实，袁世凯尚能掌控全局，在袁世凯死后才出现“无数强盗之专政”的局面，故B项和D项与材料信息不符，排除B项和D项。故选C项。 15．下表的统计数据揭示了北洋军阀割据混战的（  ） 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少2600多万亩 荒地 1914—1918年 增加4900多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A．原因 B．过程 C．危害 D．实质 【答案】C 【解析】根据“统计数据”可知，1914—1918年农户、耕地减少，荒地增加，陆军、军费也在增加。结合所学知识可知，辛亥革命之后，中华民国虽然成立，但是民主共和制度并没有真正实行，袁世凯窃取革命成果，妄图恢复帝制，国内军阀的割据和混战愈演愈烈。袁世凯死后，北洋军阀分裂，大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。因此，图表现象出现的是北洋军阀割据混战的危害，C项正确；北洋军阀割据混战的原因是袁世凯死后，北洋军阀群龙无首，与题干信息不符，排除A项；北洋军阀割据混战的过程，主要表现是各个军阀之间的互相斗争等，与题干信息不符，排除B项；北洋军阀割据混战的实质是帝国主义利用军阀控制中国，排除D项。故选C项。 16．中共“一大”时，“党的要求（无产阶级专政）悬在半空”，到“二大”时“就脚踏实地了，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共“二大”（ ） A．决定参加共产国际 B．制定了党的最低纲领 C．决定与国民党合作 D．制定了党的最高纲领 【答案】B 【解析】根据题干及所学知识，1921年中共“一大”宣告中国共产党成立，通过了党的第一个纲领，提出组织无产阶级军队推翻资产阶级政权，实现社会主义、共产主义，但在当时这脱离了半殖民地半封建社会的国情和反帝反封建的民主革命任务，因此与“一大”相比，1922年党的“二大”的主要功绩是制定了党的最低纲领，在中国近代史上第一次明确地提出了反帝反封建的民主革命纲领，指明了中国人民革命斗争的方向，从而弥补了“一大”的不足，也表明中国共产党初步将马克思主义基本原理和中国革命实际相结合，B项正确；1922年中共“二大”制定的党的最低纲领，与中国国情相结合，而不是参加共产国际，排除A项；1923年中共“三大”决定与国民党合作，排除C项；党的最高纲领是实现共产主义，而材料是反映党的最低纲领，排除D项。故选B项。 17．下图是某同学绘制的1912一1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（  ） A．从专制走向民主 B．半殖民地半封建社会性质发生转变 C．从分裂走向统一 D．革命领导阶级和目标的改变 【答案】D 【解析】据材料图片信息和所学可知，资产阶级革命派推翻了清政府的统治，建立了中华民国，但政权落入袁世凯之手，后形成北洋军阀割据的混乱局面；新文化运动解放了人们思想，在后期宣传马克思主义，十月革命给中国革命带来曙光，五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，中共明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，所以该时期我国历史发展的显著变化是革命领导阶级和目标的改变，D项正确；中华民国建立，反映了从专制走向民主，但不能完全反映材料信息，排除A项；半殖半封社会性质没有转变，排除B项；1928年的东北易帜标志着北伐的结束，南京国民政府完成“形式统一”，“从分裂走向统一”与材料信息不符，排除C项。故选D项。 18．识读历史地图是学习和研究历史的重要方法。下图战争态势反映了（  ） A．北伐的胜利进军 B．国共第二次合作 C．北伐战争的失败 D．北洋军阀的统治 【答案】A 【解析】根据题干信息“定泗桥、贺胜桥、广州、吴佩孚防线”等信息可知，与此相关的是北伐的胜利进军。结合所学知识可知，1924年1月，国民党一大召开，标志着国共两党第一次合作的正式建立。为了推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。1926年，广州国民政府开始北伐。湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。湖北战场上，叶挺率领第四军独立团击溃敌军，连克汀泗桥和贺胜桥，攻占武昌，吴佩孚主力被基本消灭。之后北伐军又在江西歼灭孙传芳的主力，A项正确；北伐战争发生在第一次国共合作期间，而非第二次合作，排除B项；1927年4月和7月，蒋介石和汪精卫先后在上海和武汉发动反革命政变，标志着北伐战争失败，与题干信息不符，排除C项；题干反映的是北伐的胜利进军，与北洋军阀的统治无关，排除D项。故选A项。 19．初二（5）班同学在公众号推送了以下一组图片。结合所学判断该公众号推送的内容是（  ） 孙中山等走出国民党一大会场 黄埔军校旧址大门 国民革命军北伐誓师大会 A．中国同盟会成立 B．第一次国共合作 C．正面战场抗战 D．全面内战爆发 【答案】B 【解析】根据材料“孙中山等作出国民党一大会场”“黄埔军校旧址”“国民革命军北伐誓师大会”可知，体现了第一次国共合作，建立黄埔军校，参加北伐战争，B项正确；中国同盟会成立是第一个资产阶级性质政党，与题意信息不符，排除A项；正面战场的抗战是国民党领导的抗日战场，与题干北伐等信息不符，排除C项；全面内战爆发是人民解放战争时期，与题干中“国民党一大”“北伐誓师”不符，排除D项。故选B项。 20．历史图片中蕴含着丰富的历史信息。如图反映的共同主题是（  ） A．全民族抗战 B．国共合作与北伐战争 C．毛泽东开辟井冈山道路 D．三大战役和南京解放 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1927年9月，毛泽东在湘赣边界发动秋收起义，在起义部队攻打中心城市受挫后，为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，从此开辟了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路，图片反映的共同主题是毛泽东开辟井冈山道路，C项正确；1937年9月，以国共为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成，敌后战场与正面战场相互配合，排除A项；国共第一次合作，1926年，广州国民政府决定北伐，1927年，国民党右派叛变革命，大革命失败，排除B项；三大战役是指1948年9月至1949年1月，中国人民解放军同国民革命军进行的战略决战，包括辽沈、淮海、平津三个战略性战役，1949年4月，南京解放，排除D项。故选C项。 21．十四年抗日战争中，下图反映的历史事件，具备的历史标签是（  ） A．东北沦丧 B．转变时局 C．日军暴行 D．欢庆胜利 【答案】B 【解析】根据题干信息“陕西、西安火车站、华清池”并结合所学知识可知，与此相关的是西安事变。1936年12月12日凌晨，张学良、杨虎城按照计划，东北军一部包围华清池，扣留了蒋介石；同时，第十七路军控制了西安全城，扣留了陈诚、邵力子、蒋鼎文、卫立煌等国民党军政要员。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成，因此选项“转变时局”符合题意，B项正确；1931年9月18日，九一八事变爆发，蒋介石实行不抵抗政策，不到半年时间，东北三省沦陷，与题干信息不符，排除A项；日军暴行主要表现是南京大屠杀、三光政策等，与题干信息不符，排除C项；1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，取得了最后的胜利，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 22．下图分别是1933年与1938年的中国共产党党员成分比例，出现这一变化的主要原因是（  ） A．红军长征取得了胜利 B．革命根据地不断巩固 C．民族危机的日益加剧 D．减租减息政策的实施 【答案】C 【解析】依据题干信息“1933年与1938年的中国共产党党员成分比例”可知，1938年比1933年党员成分多了地主、中小商人。所学可知，进入到全面抗战时期后，民族危机的日益加剧，1938年3月15日中共中央发出《关于大量发展党员的决议》，在这一政策的指导下，加上共产党抗日主张的感召，社会各阶级不同身份的人积极要求加入到党组织中来，此后党员数量迅速增加，中国共产党党员成分更加多样，C项正确；红军长征取得了胜利是在1936年，那时全民族抗战还没开始，党员成分还比较单纯，排除A项；革命根据地不断巩固是在国共十年对峙时期，那时全民族抗战还没开始，党员成分还比较单纯，排除B项；减租减息是中国共产党在抗日战争时期农村实行的土地政策。它一方面要求地主减租减息，以改善农民的生活条件；另一方面要求农民交租交息，照顾地主富农的利益。同时，实行“有钱出钱，有力出力”的合理负担政策，提高了贫苦农民的斗志，开始打破了农村基层政权由地主富农霸占的局面，D项与“主要原因”不符，排除D项。故选C项。 23．下面的三幅战地照片反映的是（  ） A．国民革命军北伐 B．红军万里长征 C．国共两党主力决战 D．百万雄师过大江 【答案】C 【解析】根据材料信息可知，三幅战地照片分别是“解放军冲向锦州城垣”“农民用小车往前线运送物资”“解放军向天津守军发起猛攻”，结合所学可知，这三幅照片反映的分别是辽沈战役、淮海战役、平津战役，这三大战役是国共双方的主力的决战，C项正确；材料反映的事件是解放战争，与北伐战争无关，排除A项；材料反映的事件是解放战争与红军长征无关，排除B项；百万雄师过大江指的是渡江战役，材料反映的是三大战役，排除D项。故选C项。 24．近代中国的近代化是多方面的，组图显示的近代化现象属于（  ） A．政治制度方面 B．经济技术方面 C．思想文化方面 D．社会生活方面 【答案】D 【解析】依据所学可知，图片选取的是民国时期人民的生活面貌以及社会生活，反映的是交通、服饰以及社会风俗的变化，D项正确；题干描述的是社会生活的变化，如剪辫子、服饰改革等，与政治制度无关，排除A项；经济技术主要体现在工农业、贸易以及科学技术，与题干中的生活不符，排除B项；思想文化是意识形态领域的内容，题干中的剪辫子和中山装、旗袍等体现了近代社会生活的变迁，排除C项。故选D项。 25．下面四幅图反映的历史文献在当下的学术研究中属于（  ） A．遗址遗迹 B．口述史料 C．文献史料 D．学术专著 【答案】C 【解析】根据图片“申报”“大公报”等信息可以得出这些都属于当时社会上流行的报纸，所以属于文献史料，C项正确；遗址是指人类活动的遗迹既包括人类为不同用途所营建的建筑群体，也包括人类对自然环境利用和加工而遗留的一些场所，与材料无关，排除A项；口述史料是指寻找历史当事人进行口述历史所形成的史料，与材料无关，排除B项；学术专著是指学者教授经过研究撰写的著作，与材料无关，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．近代化也称现代化，是传统社会向现代社会的变迁过程，主要表现为政治上的民主化，经济上的工业化，思想上的科学化。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。 ——朱博康、施正康《中国经济史》 （1）19世纪60-70年代洋务派的“实际行动”有哪些？产生了怎样的积极作用？（6分） 材料二 在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使……所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好、民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨、最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。 ——《袁腾飞说中国历史》 （2）材料二中“开始学制度”，君主立宪也好、民主共和也好分别指的是什么运动？“开始学习西方民主与科学的思想”，指的是什么运动？在改变“中国人的思想”的运动后期，知识分子宣传的思想又有了什么新发展？（5分） （3）根据上述材料并结合所学知识，概括中国近代化主要的特点。（4分） 【答案】（1）19世纪60年代起，发展近代军事工业，先后创办安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等；19世纪70年代：开办民用企业，如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等；（一点2分，共4分）积极作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生。（2分） （2）戊戌变法、辛亥革命、新文化运动；（一点1分，共3分）传播马克思主义。（2分） （3）由学习西方的技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化；由表及里，由浅入深。（一点2分，共4分） 【解析】（1）依据所学可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。19世纪70年代，洋务派又提出“求富”主张，开办民用企业，如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。这些企业的创办客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 （2）依据材料二和所学知识，材料二中“开始学制度”指的是资产阶级维新派领导的戊戌变法和资产阶级革命派领导的辛亥革命。“开始学习西方民主与科学的思想”指的是1915年先进的知识分子进行的新文化运动。在改变“中国人的思想”的运动后期，知识分子开始宣传传播马克思主义。 （3）根据上述材料并结合所学知识，洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。戊戌变法主张学习西方资本主义的政治制度，促进了资产阶级思想的传播，推动了中国近代化的历程。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国——中华民国，使民主共和的观念深入人心。新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动。它启发人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。因此中国近代化主要的特点是由学习西方的技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化的过程，层层递进，由表及里，由浅入深。 27．民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑，只有精神上达到一定的高度才能让一个民族屹立不倒。阅读下列材料，回答问题。（18分） 【五四精神】 材料一 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调，五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反对帝国主义和封建主义的伟大爱国革命运动。五四精神以磅礴之力鼓舞了中国人民和中华民族实现民族复兴。 ——摘编自中国共产党新闻网《弘扬五四精神永葆爱国情怀》 【红船精神】 材料二 中共十九大后，习近平总书记带领中共中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大会址、赴浙江嘉兴瞻仰南湖红船时指出：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政，这里是我们党的根脉。”1921年，中国共产党在嘉兴南湖红船上完成了缔造中国共产党的使命。红船是中国共产党起航的地方，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心和使命的起点。 ——《光明日报：“红船精神”与中国共产党的初心和使命》 【长征精神】 材料三：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 （1）五四运动的精神激励着一代又一代青年人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，结合所学知识，谈谈你对“五四精神”的理解。（4分） （2）材料二中红船精神所表达的中国共产党的初心和使命是什么？（4分） （3）根据材料三及所学知识回答：长征胜利的根本原因是什么？谈谈你对长征精神的理解。（6分） （4）你认为继承和发扬民族精神，有何现实意义？（4分） 【答案】（1）五四精神是指爱国、进步、民主、科学的精神，其核心是爱国主义精神。五四运动中，青年学生以天下为己任，表现出了强烈的爱国精神和责任感；他们追求进步，倡导民主和科学，为中国的现代化进程奠定了基础。（一点2分，任答2点，共4分） （2）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（一点2分，共4分） （3）根本原因：中国共产党的正确领导。（2分） 长征精神是指不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚忍不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难的精神。（一点2分，共4分） （4）继承和发扬民族精神，有助于增强民族凝聚力和自豪感，激发人们的爱国热情和责任感；有助于推动社会进步和发展，实现中华民族的伟大复兴。（一点2分，任答2点，共4分） 【解析】（1）理解：根据材料“五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反对帝国主义和封建主义的伟大爱国革命运动。五四精神以磅礴之力鼓舞了中国人民和中华民族实现民族复兴”并结合五四运动的特点和意义可知五四精神是指爱国、进步、民主、科学的精神，其核心是爱国主义精神。五四运动中，青年学生以天下为己任，表现出了强烈的爱国精神和责任感；他们追求进步，倡导民主和科学，为中国的现代化进程奠定了基础。 （2）初心和使命：根据材料“红船是中国共产党起航的地方，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心和使命的起点”可知为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 （3）根本原因：结合所学长征和中国共产党的领导可知，长征胜利的根本原因是中国共产党的正确领导。 理解：结合长征的艰难与胜利可知长征精神是指不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难的精神。 （4）现实意义：结合民族精神对民族凝聚力和人们爱国精神的激发及其对民族复兴的重要意义可知继承和发扬民族精神，有助于增强民族凝聚力和自豪感，激发人们的爱国热情和责任感；有助于推动社会进步和发展，实现中华民族的伟大复兴。 28．阅读材料，完成下列要求。（17分） 材料 ——摘编自《白寿彝史学二十讲》 阅读以上材料，选择两个影像所反映的历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近代史中至少一个历史事件加以论述，史论结合，条理清楚。）（17分） 【历史事件、观点示例】历史事件1：影像5反映了五四运动。历史事件2：影像6反映了中国抗战的胜利。观点：捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。（注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点） 【答案】历史事件1：影像2反映新文化运动。历史事件2：影像4反映鸦片战争。（4分） 观点：民族危机促进民族觉醒。（3分） 论述：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机促使地主阶级开始向西方学习先进技术，开展洋务运动，虽然目的是维护封建统治，但客观上促进了中国经济近代化；甲午中日战争的失败标志着洋务运动的彻底破产，使中华民族危机大大加深，康有为、梁启超等先进知识分子主张学习西方先进制度，实行君主立宪，以挽救民族危机，虽然失败了。但在思想文化上产生了广泛而深远的影响，促进了中国政治近代化；袁世凯复辟帝制倒行逆施，为了唤醒民族意识，陈独秀、李大钊掀起了学习西方先进思想的新文化运动，弘扬了民主和科学，促进了人们的思想解放，唤起了民众的觉醒。（8分） 综上所述，近代中国遭遇的侵略虽然带来了巨大的民族危机，但也促进了中华民族的觉醒与中国的近代化进程。（2分） 【解析】历史事件1：影像2反映新文化运动。历史事件2：影像4反映鸦片战争。据材料“新文化运动、鸦片战争”并结合所学可提炼观点为：民族危机促进民族觉醒。 论述：据材料“影像4《南京条约》签订时的场景（油画）、影像2《青年杂志》封面”并结合所学可从1840年爆发的鸦片战争的影响、及新文化运动兴起的背景及影响等角度论述。 试卷第2页，共17页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（统编版五四制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：中国历史第三册全部内容。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．把握历史阶段特征有助于学好历史，如图时间轴中④对应的阶段特征是（  ） A．国家的产生与发展 B．统一多民族国家的巩固与发展 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 2．下列图片承载了近代中国的历史信息。其中控诉英法侵略暴行的证据是（  ） A．圆明园大水法遗址 B．日军在旅顺屠杀中国居民 C．谭嗣同殉难 D．美军在天津抢劫白银 3．下表反映了1844—1863年间广州和上海到埠外国船只和吨位变化情况。由此可得出的结论是，鸦片战争后（  ） 船只数 吨位数 年份 广州 上海 广州 上海 1844 306 44 142099 8584 1849 331 133 142357 52547 1855 缺 437 缺 157191 1863 867 3400 300500 964309 A．近代外贸中心逐步转移 B．清政府重视商业的发展 C．上海开放程度高于广州 D．广州经济发展停滞不前 4．下列年代尺反映的是太平天国运动发展过程中的大事，其中②③处应该是（  ） A．定都天京、天京陷落 B．军事全盛、定都天京 C．天京事变、天京陷落 D．军事全盛、天京事变 5．有学者认为，太平天国起义的时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人，单纯的农民战争遇到这样的敌人，就不能不失败。该观点旨在表明太平天国（ ） A．把反侵略作为的侧重点 B．改变了中国社会性质 C．肩负起了反侵略反封建的双重使命 D．缺乏正确理论的指导 6．如下图《“China”被撕裂》反映的是（  ） A．鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B．第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C．甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D．八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 7．如表是关于甲午中日战争的部分叙述。这段话叙述了甲午中日战争的（  ） 1894年，日本为实现征服朝鲜，侵略中国争霸世界的梦想，出兵占领朝鲜国都汉城，接着又发动侵华战争。 A．背景和人物 B．方式和影响 C．时间和目的 D．方式和人物 8．1900年，“这一年，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相，由英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军开始了侵华战争”。八国联军侵华的直接原因是（  ） A．镇压中国人民的反侵略斗争 B．把中国变成殖民地 C．开拓中国市场 D．夺取更多的利益 9．初中历史学习中我们应该学会把握历史发展的线索，通过梳理教学主题，加深对课程的理解。下面是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映了（  ） 第4课 洋务运动 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．资产阶级民主革命 C．近代化的早期探索与民族危机的加剧 D．新民主主义革命的开始 10．1905年春，中国近代化的两位先驱者严复与孙中山先生曾在伦敦就改造中国的问题进行辩论。严复主张渐进、启蒙，孙中山直言不讳地答道：“俟河之清，人寿几何？ 君为思想家，鄙人乃实行家也”。作为“实行家”，这一年孙中山（  ） A．建立兴中会，开始民主革命 B．组织统一的革命政党同盟会 C．组建新军，筹备武昌起义 D．起草《中华民国临时约法》 11．历史进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍纷纷涌现。下列著作宣传的共同思想是（  ） A．资产阶级革命思想 B．封建主义思想 C．社会主义思想 D．资产阶级改良思想 12．下列材料中对于研究辛亥革命具有一手史料价值的是（  ） A．《辛亥革命》电影海报 B．《辛亥革命》纪念邮票 C．黄兴绝笔书 D．武昌起义形势图 13．在历史知识竞赛中，某同学抽到这样一组图片，综合这组图能得出的认识是（  ） A．近代开端 B．走向共和 C．军阀割据 D．国共合作 14．《建国方略•自序》写到：“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专政，其为毒之烈，较之前甚。于是而民愈不聊生矣。”作者强调的是（  ） A．清政府的腐败统治 B．袁世凯的倒行逆施 C．北洋军阀的黑暗统治 D．袁世凯窃取革命果实 15．下表的统计数据揭示了北洋军阀割据混战的（  ） 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少2600多万亩 荒地 1914—1918年 增加4900多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A．原因 B．过程 C．危害 D．实质 16．中共“一大”时，“党的要求（无产阶级专政）悬在半空”，到“二大”时“就脚踏实地了，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共“二大”（ ） A．决定参加共产国际 B．制定了党的最低纲领 C．决定与国民党合作 D．制定了党的最高纲领 17．下图是某同学绘制的1912一1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（  ） A．从专制走向民主 B．半殖民地半封建社会性质发生转变 C．从分裂走向统一 D．革命领导阶级和目标的改变 18．识读历史地图是学习和研究历史的重要方法。下图战争态势反映了（  ） A．北伐的胜利进军 B．国共第二次合作 C．北伐战争的失败 D．北洋军阀的统治 19．初二（5）班同学在公众号推送了以下一组图片。结合所学判断该公众号推送的内容是（  ） 孙中山等走出国民党一大会场 黄埔军校旧址大门 国民革命军北伐誓师大会 A．中国同盟会成立 B．第一次国共合作 C．正面战场抗战 D．全面内战爆发 20．历史图片中蕴含着丰富的历史信息。如图反映的共同主题是（  ） A．全民族抗战 B．国共合作与北伐战争 C．毛泽东开辟井冈山道路 D．三大战役和南京解放 21．十四年抗日战争中，下图反映的历史事件，具备的历史标签是（  ） A．东北沦丧 B．转变时局 C．日军暴行 D．欢庆胜利 22．下图分别是1933年与1938年的中国共产党党员成分比例，出现这一变化的主要原因是（  ） A．红军长征取得了胜利 B．革命根据地不断巩固 C．民族危机的日益加剧 D．减租减息政策的实施 23．下面的三幅战地照片反映的是（  ） A．国民革命军北伐 B．红军万里长征 C．国共两党主力决战 D．百万雄师过大江 24．近代中国的近代化是多方面的，组图显示的近代化现象属于（  ） A．政治制度方面 B．经济技术方面 C．思想文化方面 D．社会生活方面 25．下面四幅图反映的历史文献在当下的学术研究中属于（  ） A．遗址遗迹 B．口述史料 C．文献史料 D．学术专著 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．近代化也称现代化，是传统社会向现代社会的变迁过程，主要表现为政治上的民主化，经济上的工业化，思想上的科学化。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。 ——朱博康、施正康《中国经济史》 （1）19世纪60-70年代洋务派的“实际行动”有哪些？产生了怎样的积极作用？（6分） 材料二 在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使……所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好、民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨、最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。 ——《袁腾飞说中国历史》 （2）材料二中“开始学制度”，君主立宪也好、民主共和也好分别指的是什么运动？“开始学习西方民主与科学的思想”，指的是什么运动？在改变“中国人的思想”的运动后期，知识分子宣传的思想又有了什么新发展？（5分） （3）根据上述材料并结合所学知识，概括中国近代化主要的特点。（4分） 27．民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑，只有精神上达到一定的高度才能让一个民族屹立不倒。阅读下列材料，回答问题。（18分） 【五四精神】 材料一 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调，五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反对帝国主义和封建主义的伟大爱国革命运动。五四精神以磅礴之力鼓舞了中国人民和中华民族实现民族复兴。 ——摘编自中国共产党新闻网《弘扬五四精神永葆爱国情怀》 【红船精神】 材料二 中共十九大后，习近平总书记带领中共中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大会址、赴浙江嘉兴瞻仰南湖红船时指出：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政，这里是我们党的根脉。”1921年，中国共产党在嘉兴南湖红船上完成了缔造中国共产党的使命。红船是中国共产党起航的地方，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心和使命的起点。 ——《光明日报：“红船精神”与中国共产党的初心和使命》 【长征精神】 材料三：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 （1）五四运动的精神激励着一代又一代青年人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，结合所学知识，谈谈你对“五四精神”的理解。（4分） （2）材料二中红船精神所表达的中国共产党的初心和使命是什么？（4分） （3）根据材料三及所学知识回答：长征胜利的根本原因是什么？谈谈你对长征精神的理解。（6分） （4）你认为继承和发扬民族精神，有何现实意义？（4分） 28．阅读材料，完成下列要求。（17分） 材料 ——摘编自《白寿彝史学二十讲》 阅读以上材料，选择两个影像所反映的历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近代史中至少一个历史事件加以论述，史论结合，条理清楚。）（17分） 【历史事件、观点示例】历史事件1：影像5反映了五四运动。历史事件2：影像6反映了中国抗战的胜利。观点：捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。（注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点） 试卷第2页，共17页 8 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（统编版五四制） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A C C C C A C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C B C C B D A B C 21 22 23 24 25 B C C D C 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 26．（1）19世纪60年代起，发展近代军事工业，先后创办安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等；19世纪70年代：开办民用企业，如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等；（一点2分，共4分）积极作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生。（2分） （2）戊戌变法、辛亥革命、新文化运动；（一点1分，共3分）传播马克思主义。（2分） （3）由学习西方的技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化;由表及里，由浅入深。（一点2分，共4分） 27．（1）五四精神是指爱国、进步、民主、科学的精神，其核心是爱国主义精神。五四运动中，青年学生以天下为己任，表现出了强烈的爱国精神和责任感；他们追求进步，倡导民主和科学，为中国的现代化进程奠定了基础。（一点2分，任答2点，共4分） （2）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（一点2分，共4分） （3）根本原因：中国共产党的正确领导。（2分） 长征精神是指不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚忍不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难的精神。（一点2分，共4分） （4）继承和发扬民族精神，有助于增强民族凝聚力和自豪感，激发人们的爱国热情和责任感；有助于推动社会进步和发展，实现中华民族的伟大复兴。（一点2分，任答2点，共4分） 28．历史事件1：影像2反映新文化运动。历史事件2：影像4反映鸦片战争。（4分） 观点：民族危机促进民族觉醒。（3分） 论述：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机促使地主阶级开始向西方学习先进技术，开展洋务运动，虽然目的是维护封建统治，但客观上促进了中国经济近代化；甲午中日战争的失败标志着洋务运动的彻底破产，使中华民族危机大大加深，康有为、梁启超等先进知识分子主张学习西方先进制度，实行君主立宪，以挽救民族危机，虽然失败了。但在思想文化上产生了广泛而深远的影响，促进了中国政治近代化；袁世凯复辟帝制倒行逆施，为了唤醒民族意识，陈独秀、李大钊掀起了学习西方先进思想的新文化运动，弘扬了民主和科学，促进了人们的思想解放，唤起了民众的觉醒。（8分） 综上所述，近代中国遭遇的侵略虽然带来了巨大的民族危机，但也促进了中华民族的觉醒与中国的近代化进程。（2分） 答案第2页，共2页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$null2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（统编版五四制） 答题卡 ■ 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1【√1/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c] [D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c] [D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][C][D] I8[A][B][C][D] 23[AJ[B][G[D] 19[A][B][C][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(18分) 28.(17分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（统编版五四制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：中国历史第三册全部内容。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．把握历史阶段特征有助于学好历史，如图时间轴中④对应的阶段特征是（  ） A．国家的产生与发展 B．统一多民族国家的巩固与发展 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 2．下列图片承载了近代中国的历史信息。其中控诉英法侵略暴行的证据是（  ） A．圆明园大水法遗址 B．日军在旅顺屠杀中国居民 C．谭嗣同殉难 D．美军在天津抢劫白银 3．下表反映了1844—1863年间广州和上海到埠外国船只和吨位变化情况。由此可得出的结论是，鸦片战争后（  ） 船只数 吨位数 年份 广州 上海 广州 上海 1844 306 44 142099 8584 1849 331 133 142357 52547 1855 缺 437 缺 157191 1863 867 3400 300500 964309 A．近代外贸中心逐步转移 B．清政府重视商业的发展 C．上海开放程度高于广州 D．广州经济发展停滞不前 4．下列年代尺反映的是太平天国运动发展过程中的大事，其中②③处应该是（  ） A．定都天京、天京陷落 B．军事全盛、定都天京 C．天京事变、天京陷落 D．军事全盛、天京事变 5．有学者认为，太平天国起义的时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人，单纯的农民战争遇到这样的敌人，就不能不失败。该观点旨在表明太平天国（ ） A．把反侵略作为的侧重点 B．改变了中国社会性质 C．肩负起了反侵略反封建的双重使命 D．缺乏正确理论的指导 6．如下图《“China”被撕裂》反映的是（  ） A．鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B．第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C．甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D．八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 7．如表是关于甲午中日战争的部分叙述。这段话叙述了甲午中日战争的（  ） 1894年，日本为实现征服朝鲜，侵略中国争霸世界的梦想，出兵占领朝鲜国都汉城，接着又发动侵华战争。 A．背景和人物 B．方式和影响 C．时间和目的 D．方式和人物 8．1900年，“这一年，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相，由英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军开始了侵华战争”。八国联军侵华的直接原因是（  ） A．镇压中国人民的反侵略斗争 B．把中国变成殖民地 C．开拓中国市场 D．夺取更多的利益 9．初中历史学习中我们应该学会把握历史发展的线索，通过梳理教学主题，加深对课程的理解。下面是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映了（  ） 第4课 洋务运动 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．资产阶级民主革命 C．近代化的早期探索与民族危机的加剧 D．新民主主义革命的开始 10．1905年春，中国近代化的两位先驱者严复与孙中山先生曾在伦敦就改造中国的问题进行辩论。严复主张渐进、启蒙，孙中山直言不讳地答道：“俟河之清，人寿几何？ 君为思想家，鄙人乃实行家也”。作为“实行家”，这一年孙中山（  ） A．建立兴中会，开始民主革命 B．组织统一的革命政党同盟会 C．组建新军，筹备武昌起义 D．起草《中华民国临时约法》 11．历史进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍纷纷涌现。下列著作宣传的共同思想是（  ） A．资产阶级革命思想 B．封建主义思想 C．社会主义思想 D．资产阶级改良思想 12．下列材料中对于研究辛亥革命具有一手史料价值的是（  ） A．《辛亥革命》电影海报 B．《辛亥革命》纪念邮票 C．黄兴绝笔书 D．武昌起义形势图 13．在历史知识竞赛中，某同学抽到这样一组图片，综合这组图能得出的认识是（  ） A．近代开端 B．走向共和 C．军阀割据 D．国共合作 14．《建国方略•自序》写到：“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专政，其为毒之烈，较之前甚。于是而民愈不聊生矣。”作者强调的是（  ） A．清政府的腐败统治 B．袁世凯的倒行逆施 C．北洋军阀的黑暗统治 D．袁世凯窃取革命果实 15．下表的统计数据揭示了北洋军阀割据混战的（  ） 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少2600多万亩 荒地 1914—1918年 增加4900多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A．原因 B．过程 C．危害 D．实质 16．中共“一大”时，“党的要求（无产阶级专政）悬在半空”，到“二大”时“就脚踏实地了，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共“二大”（ ） A．决定参加共产国际 B．制定了党的最低纲领 C．决定与国民党合作 D．制定了党的最高纲领 17．下图是某同学绘制的1912一1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（  ） A．从专制走向民主 B．半殖民地半封建社会性质发生转变 C．从分裂走向统一 D．革命领导阶级和目标的改变 18．识读历史地图是学习和研究历史的重要方法。下图战争态势反映了（  ） A．北伐的胜利进军 B．国共第二次合作 C．北伐战争的失败 D．北洋军阀的统治 19．初二（5）班同学在公众号推送了以下一组图片。结合所学判断该公众号推送的内容是（  ） 孙中山等走出国民党一大会场 黄埔军校旧址大门 国民革命军北伐誓师大会 A．中国同盟会成立 B．第一次国共合作 C．正面战场抗战 D．全面内战爆发 20．历史图片中蕴含着丰富的历史信息。如图反映的共同主题是（  ） A．全民族抗战 B．国共合作与北伐战争 C．毛泽东开辟井冈山道路 D．三大战役和南京解放 21．十四年抗日战争中，下图反映的历史事件，具备的历史标签是（  ） A．东北沦丧 B．转变时局 C．日军暴行 D．欢庆胜利 22．下图分别是1933年与1938年的中国共产党党员成分比例，出现这一变化的主要原因是（  ） A．红军长征取得了胜利 B．革命根据地不断巩固 C．民族危机的日益加剧 D．减租减息政策的实施 23．下面的三幅战地照片反映的是（  ） A．国民革命军北伐 B．红军万里长征 C．国共两党主力决战 D．百万雄师过大江 24．近代中国的近代化是多方面的，组图显示的近代化现象属于（  ） A．政治制度方面 B．经济技术方面 C．思想文化方面 D．社会生活方面 25．下面四幅图反映的历史文献在当下的学术研究中属于（  ） A．遗址遗迹 B．口述史料 C．文献史料 D．学术专著 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．近代化也称现代化，是传统社会向现代社会的变迁过程，主要表现为政治上的民主化，经济上的工业化，思想上的科学化。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。 ——朱博康、施正康《中国经济史》 （1）19世纪60-70年代洋务派的“实际行动”有哪些？产生了怎样的积极作用？（6分） 材料二 在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使……所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好、民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨、最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。 ——《袁腾飞说中国历史》 （2）材料二中“开始学制度”，君主立宪也好、民主共和也好分别指的是什么运动？“开始学习西方民主与科学的思想”，指的是什么运动？在改变“中国人的思想”的运动后期，知识分子宣传的思想又有了什么新发展？（5分） （3）根据上述材料并结合所学知识，概括中国近代化主要的特点。（4分） 27．民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑，只有精神上达到一定的高度才能让一个民族屹立不倒。阅读下列材料，回答问题。（18分） 【五四精神】 材料一 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调，五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反对帝国主义和封建主义的伟大爱国革命运动。五四精神以磅礴之力鼓舞了中国人民和中华民族实现民族复兴。 ——摘编自中国共产党新闻网《弘扬五四精神永葆爱国情怀》 【红船精神】 材料二 中共十九大后，习近平总书记带领中共中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大会址、赴浙江嘉兴瞻仰南湖红船时指出：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政，这里是我们党的根脉。”1921年，中国共产党在嘉兴南湖红船上完成了缔造中国共产党的使命。红船是中国共产党起航的地方，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心和使命的起点。 ——《光明日报：“红船精神”与中国共产党的初心和使命》 【长征精神】 材料三：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 （1）五四运动的精神激励着一代又一代青年人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，结合所学知识，谈谈你对“五四精神”的理解。（4分） （2）材料二中红船精神所表达的中国共产党的初心和使命是什么？（4分） （3）根据材料三及所学知识回答：长征胜利的根本原因是什么？谈谈你对长征精神的理解。（6分） （4）你认为继承和发扬民族精神，有何现实意义？（4分） 28．阅读材料，完成下列要求。（17分） 材料 ——摘编自《白寿彝史学二十讲》 阅读以上材料，选择两个影像所反映的历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近代史中至少一个历史事件加以论述，史论结合，条理清楚。）（17分） 【历史事件、观点示例】历史事件1：影像5反映了五四运动。历史事件2：影像6反映了中国抗战的胜利。观点：捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。（注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$