素养综合练测19 浮力 阿基米德原理(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考物理练测(武汉专用)

2025-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 浮力基础,阿基米德原理
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 512 KB
发布时间 2025-02-07
更新时间 2025-02-07
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考导学案·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-08
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来源 学科网

内容正文:

素养综合练测19  浮力 阿基米德原理 ——武汉物理 2024《中考导学案》 目 录 1 素养达标 2 素养提优 1 素养达标 1.下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是(  ) A.石块落在水中会下沉 B.桥墩在水中“稳如泰山” C.在弹簧测力计下面悬挂一个重物,当把重物浸入水中时,弹簧测力计的示数减小 D.在宇宙飞船中,航天员松开手中的圆珠笔,笔会“飘”在空中 C 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 2.如图所示,在装满水的烧杯中,将空的饮料罐慢慢向下按,我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程,下列猜想最符合研究目的的是(  ) A.物体的体积越大,所受浮力越大 B.物体排开液体越多,所受浮力越大 C.物体浸没在液体中越深,所受浮力越大 D.向下按的力越大,物体所受浮力越大 B 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 3.将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在如图所示的位置,则绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是(  ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法确定 B 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 4.(2023·眉山)水平桌面上放置装有适量水的烧杯,A、B为两个材料相同且不吸水的小球,B球的体积是A球的2倍。先将A球放入烧杯中,溢出水的质量为30 g,如图甲所示;再放入B球,又溢出水的质量为80 g,如图乙所示。(g=10 N/kg)下列判断正确的是(  ) ①A球受到的浮力大小为0.3 N ②B球受到的浮力大小为0.8 N ③图甲中,放入A球前后,水对烧杯底部的压强相等 ④图乙中,放入B球前后,烧杯对桌面的压力大小不变 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ C 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 5.(2023·重庆B卷)小俊用弹簧测力计吊着质量为1.35 kg的圆柱体,从如图位置缓慢浸入装满水、深度合适的溢水杯中,圆柱体底面积为100 cm2、高为5 cm。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)则圆柱体下降过程中(  ) A.浸没前弹簧测力计示数逐渐变大 B.浸没前水对容器底部的压强逐渐变小 C.浸入一半时弹簧测力计的示数为11 N D.刚浸没时圆柱体底部受到水的压力为8.5 N C 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 6.弹簧测力计下挂有一个金属块,静止时弹簧测力计的示数为F1。量筒里装有体积为V1=150 mL的水,将金属块完全浸入水中且不触底时,弹簧测力计的示数为F2=2.0 N,量筒的水面上升到V2=250 mL处,则金属块此时所受的浮力为___N,该金属块的密度为___g/cm3;将金属块一半的体积浸入水中,则弹簧测力计的示数F3为______N。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg) 1 3 2.5 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 7.如图甲所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景: (1)实验①②③探究浮力的大小是否跟____________有关。 (2)实验②和③中,弹簧测力计的示数分别为3.0 N和2.8 N,若水和盐水的密度分别为1.0×103 kg/m3、1.2×103 kg/m3,则物体A受到的重力为___N,A的密度为________kg/m3。(g=10 N/kg) (3)若实验④中弹簧测力计的示数如图乙所示,则A通过细绳对弹簧测力计的拉力为______N,此时A在盐水中受到的浮力为______N。 液体的密度 4 4×103 2.2 1.2 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 8.原创如图1所示是小明在验证“阿基米德原理”实验的情景: (1)用已调零的弹簧测力计,按照图1中所示顺序进行实验操作,测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。则金属球浸没在水中时,它受到水的浮力F浮=__________,被它排开的水所受的重力G排=__________。(用上述测量量符号表示) F1-F2 F3-F4 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 (2)按照图1中所示顺序进行实验操作,在读数正确的情况下,将测得的F浮跟测得的G排进行比较,会发现F浮____G排(选填“>”“<”或“=”)。 > 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 (3)他又进行了如下深入探究,如图2所示: A.将注满水的溢水杯放在电子秤上,电子秤示数为m1,如图甲所示; B.将该金属球悬挂在细线下,然后将球浸没水中。待溢水杯中的水不再溢出时,电子秤示数为m2,细线对球的拉力为F1,如图乙所示; C.剪断细线,待金属球沉到杯底静止时,电子秤示数为m3,球对杯底的压力为F2,如图丙所示。 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 分析可知:①m2____m1;F2____F1;(均选填“>”“<”或“=”) ②F2的大小用电子秤的示数表示为______________________。 = = (m3-m1)g或(m3-m2)g 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 2 素养提优 9.在建设桥梁时,需将一重为3×104 N正方体桥梁部件从运输船上转移至河水中。先用吊车将该部件从运输船上匀速向上提升,如图甲所示,再缓慢地将部件匀速投入水中,如图乙所示。若水对部件下表面的压力记作F1,水对部件上表面的压力记作F2,二者与部件下表面在水中的深度h的关系如图丙所示(忽略水的阻力)。(河水的密度为1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg) 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 (1)部件刚浸没在河水中时,部件受到的浮力和吊车对该部件的拉力分别是多大? 解:由图象可知,当部件在水中的深度为h2时,此时水对部件上表面的压力F2=0 N,水对部件下表面的压力F1=1×104 N,此时部件刚好完全浸没在河水中, 则部件受到的浮力:F浮=F1-F2=1×104 N, 吊车对该部件的拉力:F拉=G-F浮=3×104 N-1×104 N=2×104 N; 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 (2)该部件的密度是多大? 解:在浸没的情况下,部件的体积和它排开水的体积相等,即部件的体积: 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 (3)结合已知条件求出下表面在水中的深度h4。 返回首页 素养综合练测19 浮力 阿基米德原理 首页 总目录 本讲内容结束 V=V排===1 m3, 部件的密度:ρ====3×103 kg/m3; 解:该部件是正方体,其棱长:l===1 m,则底面积:S=l2=(1 m)2=1 m2;当深度为h4时,部件的下表面受到水的压强:p===2×104 Pa, 则该部件下表面在水中的深度:h4===2 m。 $$

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