素养综合练测16 压力 固体压强（课件PPT）-【中考导学案】2024年中考物理练测（武汉专用）

素养综合练测16　 压力　固体压强 ——武汉物理 2024《中考导学案》 目 录 1 素养达标 2 素养提优 1 素养达标 1．如图所示，小刚和小红质量相同，小刚在雪地中陷得较深，小红脚下穿有滑雪板，没有陷进雪地。此现象能说明(　　) A．小刚对雪地产生的压强较大 B．小红对雪地产生的压力较小 C．压力作用的效果与受力面积无关 D．压力作用的效果与压力大小有关 A 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 2．下列生产生活实例中属于增大压强的是(　　) B 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 3．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，如图所示。砖上的条形或圆点高出地面约5 mm，当盲人走在上面时(　　) A．对脚底的压力增大，让盲人能感知 B．对脚底的压力减小，让盲人能感知 C．对脚底的压强增大，让盲人能感知 D．对脚底的压强减小，让盲人能感知 C 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 4．如图所示，体积相同的甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强恰好相等。下列判断正确的是(　　) A．甲的密度小 B．乙的质量大 C．甲的重力大 D．地面对乙的支持力大 C 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 5．(2023·烟台)在2023年的央视春晚上，来自烟台的金娃艺术团表演的具有浓郁“海阳大秧歌”特色的儿童舞蹈《我和爷爷踩高跷》在全球华人面前华彩绽放。当小朋友踩在高跷(如图所示)上竖直站立不动时，下列说法正确的是(　　) A．高跷对地面的压力与地面对高跷的支持力是一对平衡力 B．小朋友所受的重力与小朋友对踏板的压力是一对平衡力 C．小朋友单腿站立比双腿站立时对地面的压强小 D．缠绕高跷和小朋友腿的绑带比较宽大是为了减小压强 D 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 6．铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600 g，铁块的底面积是20 cm2，小桌的质量是200 g，桌面的面积是81 cm2。下列说法正确的是(　　) A．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大 B．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小 C．图甲中，铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大 D．图甲中，铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小 A 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 7．如图所示，滑雪运动员能够在雪地上驰骋，这是采用增大__________的方法来减小______的；以滑板为参照物，运动员是______的。 8．骆驼被誉为“沙漠之舟”，它的脚掌大小约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌有利于增大与地面的接触面积，从而______(选填“增大”或“减小”)压强。若一头骆驼的质量为400 kg，每只脚掌的面积为2×10－2 m2，则该骆驼站立在水平地面时，对地面的压强为________Pa。(g＝10 N/kg) 受力面积 压强 静止 减小 5×104 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 2 素养提优 9．如图所示，边长为10 cm的正方体A重力为1 N，在水平向左的力F1＝2 N、竖直向上的力F2＝4 N的作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时受到的滑动摩擦力大小为___N，对竖直墙壁的压强为_____Pa。 3 200 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 10．(2023·达州)如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比L甲∶L乙＝1∶2，质量之比m甲∶m乙＝2∶3，甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙，下列计算正确的是(　　) A．ρ甲∶ρ乙＝8∶3 B．ρ甲∶ρ乙＝3∶4 C．p甲∶p乙＝2∶3 D．p甲∶p乙＝8∶3 D 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 11．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)，设计了如图所示的甲、乙两个实验。通过观察图甲、乙所示的实验后，得出了“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后，小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图丙所示。通过对图甲、丙中所示的实验的比较，又得出了“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 请你根据学过的知识分析： (1)本实验中的科学探究方法是____________和转换法。 (2)小明和小华是根据__________________________________来比较压力的作用效果的。 (3)造成前后两个结论不一致的原因是______________________________。 (4)设图乙中小桌对海绵的压强是p1，图丙中小桌对木板的压强是p2，则p1____p2(选填“＞”“＜”或“＝”)。 (5)比较图乙、丙可知，根据压力的作用效果比较压强大小需满足的条件是____________________________________________。 控制变量法 受力面(海绵和木板表面)的形变程度 前后两次比较中受力面的材料不同 ＝ 必须在物体(或材料)表面相同的情况下进行比较 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 12．如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人，若机器人的质量为500 kg，每条履带与地面的接触面积为1 000 cm2。(g＝10 N/kg) (1)机器人安装履带增大了与冰面的__________，______(选填“增大”或“减小”)了对冰面的压强，同时增大了接触面的粗糙程度，增大了________，便于在冰面行驶。 接触面积 减小 摩擦力 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 (2)机器人的重力为多少？ 解：机器人的重力：G＝mg＝500 kg×10 N/kg＝5 000 N； (3)若南极某处冰面能承受的压强为4．2×104 Pa，则该机器人能顺利通过该冰面吗？请计算说明。 解：机器人对冰面的压力：F＝G＝5 000 N， 冰面的受力面积：S＝4×1 000×10－4 m2＝0．4 m2，则机器人对冰面的压强：p＝ ＝1．25×104 Pa＜4．2×104 Pa， 所以，该机器人能顺利通过该冰面； 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 (4)若科考队员的质量为70 kg，他的双脚与冰面的接触面积为300 cm2，则科考队员能在冰面上安全行走吗？请计算说明。 解：科考队员对冰面的压力：F′＝G′＝m′g＝70 kg×10 N/kg＝700 N， 队员行走时两脚交替着地，受力面积：S′＝ ×300 cm2＝150 cm2＝0．015 m2， 则科考队员对冰面的压强：p′＝ ≈4.7×104 Pa＞4.2×104 Pa， 所以，科考队员不能在冰面上安全行走。 返回首页 素养综合练测16　压力　固体压强 首页 总目录 本讲内容结束 ＝ ＝ $$