素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考物理练测(武汉专用)

2025-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 牛顿第一定律和惯性
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 822 KB
发布时间 2025-02-07
更新时间 2025-02-07
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考导学案·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-08
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来源 学科网

内容正文:

素养综合练测14  牛顿第一定律 二力平衡 ——武汉物理 2024《中考导学案》 目 录 1 素养达标 2 素养提优 1 素养达标 1.(2023·大连)汽车在水平路面上匀速直线行驶,与汽车的重力相平衡的是(  ) A.汽车受到的牵引力 B.汽车受到的阻力 C.汽车对路面的压力 D.路面对汽车的支持力 D 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 2.(2023·乐山)茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是(  ) A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 A 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 3.(2023·枣庄)在2022年北京冬奥会短道速滑男子1 000米比赛中,中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道,图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形。下列说法正确的是(  ) A.运动员通过弯道的过程处于平衡状态 B.运动员通过弯道时有惯性,站立时没有惯性 C.站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力 D.站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力 C 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 4.如图所示,飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品,空投位置应是A、B、C中的(  ) A.A B.B C.C D.三个位置都可以 A 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 5.如图所示是一款无人机,其自重和负载的总质量为2 kg,该无人机既可在空中飞行又能吸附在墙壁、天花板等物体的表面。该无人机所受的总重力为____N。当它吸附在竖直墙壁上时,受到的摩擦力大小为____N,方向是__________。(g取10 N/kg) 20 20 竖直向上 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 6.关于“阻力对物体运动的影响”问题,某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图所示。 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小______(选填“相等”或“不相等”),本实验中的“阻力”是指小车受到的________。 (2)分析图中运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越____(选填“快”或“慢”)。 (3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______状态或______________状态。 (4)牛顿第一定律______(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。 相等 摩擦力 快 静止 匀速直线运动 不是 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 7.在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图甲所示。 (1)实验时,向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的__________;但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入质量不相等的砝码,木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是________________________。 大小相等 木块与桌面间存在摩擦力 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 (2)先保持F1与F2相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将__________,设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力一定______________。 (3)如果将木块换成弹簧测力计,左右两盘各放入重3 N的砝码,则弹簧测力计的示数为____(选填字母代号)。 A.10 N    B.3 N    C.0 N 转动回来 在同一直线上 B 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 (4)实验结束后小明又对实验进行了改进,设计了如图乙所示的实验方案,大家讨论后觉得小明的方案更好,原因是_____________________________ _____________。 (5)在图乙的基础上继续实验,为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡时,小明的操作应该是________________,并观察卡片能否静止。 (6)实验中小明发现卡片两端的滑轮不在同一高度,则实验结果______(选填“可信”或“不可信”)。 卡片的重力可以忽略不计,对实 验的影响更小 将卡片剪成两半 可信 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 2 素养提优 8.金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从图甲位置变成图乙位置的是(  ) A.车向西起动 B.车做匀速直线运动 C.车向东直线运动时加速 D.车向东直线运动时减速 甲      乙 C 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 9.在物理学中,力和运动正确关系的得出,从亚里士多德到牛顿,历经二千多年。如图甲所示,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从t=0开始,物体的s-t图象如图乙所示。对于这个过程,下列关于力和运动的描述正确的是(  ) A.该物体一直做匀速直线运动 B.t=1 s时,若F=3 N,则地面的滑动摩擦力也为3 N C.从t=0到t=6 s的过程中,力F在逐渐增大 D.物体做匀速直线运动阶段的速度为2 m/s D 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 10.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”。比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。在僵持状态下,甲对布带的拉力______乙对布带的拉力;如果甲参赛队员获胜,甲对布带的拉力______乙对布带的拉力。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 等于 等于 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 11.如图甲所示,小明参加高山速降滑雪运动,滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。 (1)小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB____vAC(选填“>”“<”或“=”)。 (2)通过雪道后,小明将从2 m高的水平台阶滑出,如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失,其运动轨迹将是图乙中的____(选填序号)。 < ② 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 12.如图所示,小球被固定在静止的金属框架上,请画出小球所受作用力的示意图。 返回首页 素养综合练测14 牛顿第一定律 二力平衡 首页 总目录 本讲内容结束 $$

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