八年级上册 第4单元 维护国家利益(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考道德与法治练测(武汉专用)

2025-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 维护国家利益
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-01-10
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考导学案·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-08
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 维护国家利益 八年级上册 2024《中考导学案》 ——武汉道德与法治 一、单项选择题 1.下列古诗能直接体现国家利益至上的是 ( ) ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之  ②天行健,君子以自强不息  ③人生自古谁无死?留取丹心照汗青  ④历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 2.习近平总书记在党的二十大报告中提出了 “推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定”,强调要坚决维护中国国家核心利益与维护世界和平。下列表述中,体现了维护国家核心利益的是 ( ) A.开设孔子学院,传播中华文化 B.台湾是中国领土不可分割的一部分 C.太极拳、“送王船”申遗成功 D.派遣维和部队,维护世界和平 B 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 3.武汉市某中学的道德与法治课堂坚持开展课前5分钟“新闻播报”活动,某时政新闻小分队播报的内容是关于“俄乌冲突”。当看到俄乌战争中被摧毁的城市、失学的儿童、死伤的士兵,以及流离失所的百姓。同学们纷纷感慨道:我们庆幸自己生活在中国,感谢祖国,给我们带来岁月静好。这体现的道理是 ( ) ①国家利益的实现依靠人民艰苦奋斗  ②人民利益是国家利益的集中表现  ③国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害  ④人们对美好生活的企盼离不开国家利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 4.(2023·宜昌)日前,国家网络安全审查办公室依法对美国美光公司在华销售产品进行网络安全审查,发现该公司产品存在严重安全隐患,不予通过审查。我国决定停止采购该公司产品是为了 ( ) A.履行安全审查监管的职责 B.抵制国外商品进入中国市场 C.维护国家利益和国家安全 D.引导广大群众树立安全意识 C 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 5.(2023·眉山)2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。国家安全与我们息息相关,国家安全就在身边。下列行为中,可能危及国家安全的是 ( ) ①在跨境电商平台上购买境外异类宠物 ②向国外网友炫耀自己掌握的内部数据 ③随意将快递包装盒丢弃到小区垃圾桶 ④开启手机支付软件中的免密支付功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 6.习近平总书记强调,我们面临的重大风险,既包括国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及来自自然界的风险,也包括国际经济、政治、军事风险等。如果发生重大风险又扛不住,国家安全就可能面临重大威胁。以下说法与材料相匹配的有 ( ) ①我们必须坚持以人民安全为基础的总体国家安全观  ②要树立和增强危机意识和防范意识  ③只有国家安全有保障,经济社会才能不断发展  ④和平与发展是当今时代的主题,我们无需过于忧虑 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 7.2022年 6月6日,国家安全部公布《公民举报危害国家安全行为奖励办法》(以下简称《办法》),《办法》规定,公民可通过拨打12339举报电话、登录举报网站(www.12339.govcn)、投递信函等形式举报危害国家安全的行为,一经核实,可获得荣誉证书、奖金等奖励。对此认识正确的是 ( ) ①举报危害国家安全的行为是公民的权利和义务  ②该奖励办法为规范相关工作提供了制度依据  ③维护国家安全是大人的事,与初中生无关  ④发动群众就能够从根本上消除国家安全隐患 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ A 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 8.当今世界仍很不安宁,地区冲突和局部战争依然存在,世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻,建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,我们必须 ( ) ①到二○三五年,把人民军队全面建成世界一流军队  ②贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针  ③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导  ④到二○三五年,基本实现国防和军队现代化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 9.某校秉承“在自然中生长”的办学理念,坚持“四时花果皆书本,半亩田园亦课堂”的育人原则,打造“生长式”劳动教育体系,陆续开设煮饭炖汤、耕田施肥、修理家电、种菜养禽等多门劳动教育课程,让孩子们收获满满。开设劳动课程意在 ( ) ①丰富课程体系,提升考试分数  ②增强生活能力,养成劳动观念  ③培育劳动精神,涵养劳动品格  ④尊重劳动创造,培养大国工匠 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 10.以下是某班班务日志摘录: 根据以上内容,下列同学的说法中你赞同的是 ( ) ①小林:只要服务和奉献社会,就能提高学习成绩  ②小峰:这些劳动实践活动有助于我们养成亲社会行为  ③小英:劳动实践太有意义了,可以完全代替课本知识  ④小军:参加劳动实践活动,可以培养动手能力和实践精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 时间 内容纪要 4月15日   劳动课上我们开展了“绿色校园我保护”的实践活动,同学们手持火钳、垃圾袋等工具,对学校进行环境卫生清理。 5月4日   老师组织全班以小组为单位,走进社区开展调研活动。我们关注到了老旧楼房安装电梯的问题,计划针对此问题商讨解决方案,为社区出谋划策。 5月11日   上周末同学们参加了一些有意义的活动,如担当博物馆“引导员”、参加植树活动、为灾区儿童积极募捐等。 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 二、非选择题 11.(2023·广东)阅读材料,回答问题。 2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日,某学校通过图片宣传、案例分析等形式,开展国家安全教育活动。 【图片宣传】 下图是学校宣传栏的图片: 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 【案例分析】 中学生小东和小南假期结伴游玩,途经某军事基地,小东拿出相机准备拍照,小南提醒他军事基地禁止拍照,小东边拍边说:“拍几张照片没什么大不了的,作为好朋友你要帮我保守秘密。” (1)学校宣传栏的图片,分别涉及国家安全体系的哪些领域。 图1:军事安全;图2:生态安全。 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 (2)请你运用所学知识,对小东的言行进行简要评析。 小东的言行是错误的。①维护国家安全是全国各族人民群众的根本利益所在,是我们的共同责任。②小东的言行是国家意识不强的表现,也是法律意识和规则意识淡薄的表现。③友谊不能没有原则,小东要求小南保守秘密这是对友谊的误解。④小东应自觉履行维护国家安全的义务,将手机中涉密照片删除,也要正确理解和对待友谊。 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 12.党的二十大报告中指出:“中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。” 党的二十大胜利召开后,武汉各校开展了丰富多彩的实践活动,引导青年学生做爱国、求真、力行的时代新人。兰兰所在的班级也开展了系列活动,请你一起参与。 【致敬时代 实践者】   党的二十大报告中指出,要全面推进乡村振兴,强调“建设宜居宜业和美乡村”。据此,同学们计划利用周末走访红色美丽村庄——李家村,探究该村发展之道。研学路线如下: 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 站点 第一站: 田野农博馆 第二站: 村委会 第三站: 5G蓝莓智慧 种植基地 活动 内容 ①了解李家村改革富强史 ②与村民代表对话,了解村庄自我管理和发展状况 ③ 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 (1)请你将以上研学活动内容补充完整,并任选其一说明该活动的意义。 ③活动内容:参与农业生产劳动,体验5G蓝莓种植过程。 活动意义: 选择活动①,有利于学习村民们勇于尝试、敢为人先的精神,深切理解改革开放是乡村振兴的巨大动力,改革开放是强国富民之路,坚定道路自信。 选择活动②,有利于加深对基层群众自治制度的了解,体会社会主义民主的真实性、优越性,坚定制度自信。 选择活动③,有利于在劳动中体会实干精神,理解我国实施创新驱动发展战略对实现城乡协调发展、推动共同富裕、满足人民美好生活需要的重要性。 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 【伟大复兴 参与者】 (2)青少年是祖国的未来、民族的希望,我们要坚定不移跟党走,在实现中国梦的伟大实践中建功立业。请你以“劳动光荣,创造伟大”为主题,向全校同学发出倡议。 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 倡议书 亲爱的同学们: 人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。作为新时代的青少年,我们要承担历史使命,立足当下,做劳动者,做创造者。 我在此向同学们发出如下倡议: ①   ②   ③   同学们,让我们红心向党,奋进作为,书写青春无悔篇章。 九年级×班 2023年5月25日 返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 示例:①我们应当树立“劳动光荣”的价值观,自觉参与劳动,养成良好的劳动习惯,从小事做起,带动身边人共同维护集体生活环境,建设向善向上的校园文化。②我们应当树立“创造伟大”的价值观,积极参与小发明、小制作等系列活动,激发对科技的兴趣,培养创新精神。③我们应当将实干精神贯穿于学习和生活之中,积极投身志愿服务、社会实践活动等,增长才干,提升素质。(本题为开放性试题,学生需围绕“劳动”和“创造”两个主题词作答。)  返回首页 第四单元 维护国家利益 首页 总目录 本讲内容结束 $$

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