八年级上册 第1单元 走进社会生活（课件PPT）-【中考导学案】2024年中考道德与法治练测（武汉专用）

第一单元　走进社会生活 八年级上册 2024《中考导学案》 ——武汉道德与法治 一、单项选择题 1.2023年7月9日至31日,湖北省第十六届中学生运动会在鄂州召开期间,数千名志愿者热情服务赛事,用实际行动充分展现了志愿者的热情与担当,生动诠释了“奉献 友爱 互助 进步”的志愿服务精神。这说明 ( ) A.服务社会需要掌握过硬的本领 B.公民要自觉履行法定义务 C.服务鄂州是为了获取回报 D.社会进步离不开每个人的努力 D 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 2.意大利某洞穴专家在独自度过一年多暗无天日的地下洞穴生活后,变得萎靡不振,且失去了与人交流沟通的能力。这说明 ( ) ①个人是社会的有机组成部分　 ②人的生存与发展离不开社会　 ③每个人都从社会中获得精神滋养　 ④社会的发展和进步离不开个人 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ D 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 3.“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上创意无限、各显“神通”。下图是武汉市某中学给初一学生设计的“十一”假期作业清单。 完成上述作业有助于同学们 ( ) ①深入生产生活实际,提高个人实践能力　 ②了解社会、融入社会,养成亲社会行为　 ③参与政治生活,提高管理国家事务的能力 ④关注经济建设发展,增强主人翁意识 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A 作业清单 作业1 帮爸爸妈妈干一次家务活 作业2 参加一次农业生产劳动 作业3 到黄鹤楼、湖北省博物馆等参观 作业4 到社区调研垃圾分类情况,为社区发展建言献策 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 4.(2023·眉山)“好意施惠”行为,也称情谊行为,即行为人以建立、维持或者增进与他人相互关切、爱护的感情为目的而从事的,不具有法律约束意思,后果直接无偿利他的行为。以下行为中,属于“好意施惠”行为的是 ( ) ①为他人指路　②快递配送　③搭乘便车　④法律援助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 5.“春蚕不老,夕阳正红,没有墙壁的教室,不设门槛的大学。白发人创造的流量,汇聚成真正的能量。”感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”,他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播,为社会传递科技和文化知识。他们的故事 ( ) ①借助网络传播了正能量　 ②体现了网络超越时空的独特优势　 ③能保证所有人都能学习到科学文化知识　 ④有效解决了我国优质教育资源分配不均的问题 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ A 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 6.第四届中国国际进口博览会的一大亮点,就是首次“移师”线上举办,世界各国 “相聚”云端。海内外近2.6万家企业参展,累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络 ( ) A.为外交建设提供新途径 B.为文化建设搭建新平台 C.为经济发展注入新活力 D.促进了民主政治的进步 C 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 7.(2023·贵阳)贵州某地利用微信小程序推出人大代表服务联系群众的“民情二维码”。群众通过扫码便可知悉代表职务、联系方式、履职动态等,并可随时通过拨打电话、编辑文字、发送语音、拍摄视频等方式,向代表反映诉求或建言献策。“民情二维码”的推出 ( ) A.能够防止权力的滥用并杜绝腐败 B.确保所有国家机关提高工作效率 C.能让群众直接参与管理国家事务 D.丰富了公民行使民主权利的形式 D 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 8.(2023·金华)在道德与法治课堂上,某班开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学。对于分议题“电信网络诈骗”所提供的几种情况,我们需要高度警惕的有 ( ) ①社区干部上门进行人口普查　 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 　 ③父母以微信方式转账生活费　 ④电话索要个人信息及短信验证码 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 9.(2023·成都)在信息技术日益发展的今天,一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差,面对面交流会紧张、焦虑;而在社交网络中,他们表现欲望强烈、活跃度高,能快速和陌生人打成一片。要避免成为社交“双面人”,青少年应该做到 ( ) ①稳定情绪,懂得社交意义,善交益友　②修炼自我,提高社交能力,表里如一　③远离网络,放弃社交需求,固守自我　④防止极端,掌握社交技巧,亲近社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 10.随着网络通讯技术的发展,图中的现象偶有发生。面对这种现象,你的建议是 ( ) ①暴力追讨被诈骗的财产　②加强防诈骗知识的学习　 ③掌握防诈骗的有效方法　④拒绝使用手机远离诈骗 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ D 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 二、非选择题 11.材料一:某中学学生志愿者到养老院参加义务劳动和慰问演出,为那里的老人送去欢笑。扫地、擦玻璃,他们把老人们的房间清理得一尘不染;还亲热地围在老人们的身边,给老人们捏捏腿、敲敲背、揉揉肩,放松身心。一时间老年宿舍里到处都是学生们忙碌的身影和青春的笑脸。 材料二:自2015年开始,浙江省宁波市的黄某,每到冬季都会为周边的环卫工人免费提供一个月的爱心早餐。每天有超过60名环卫工人前来用餐,虽然耗时耗力,但她一直在坚持,只为给环卫工人带去一些温暖。 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 请从个人与社会的关系的角度评析上述行为。 某中学学生志愿者和黄某的行为是正确的。某中学学生志愿者和黄某的行为是亲社会行为。个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,在社会生活中热心帮助他人,养成亲社会行为。 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 12.互联网时代,网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分,未成年网民逐渐成为网络用户的主力军,加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。 武汉市某校开展了“筑牢网络保护防火墙”的主题探究活动。请阅读同学们搜集的相关材料,完成任务。 观象台一 2022年11月30日,《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。报告显示,2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%,近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息,对未成年人的世界观、人生观、价值观的影响不容小觑。 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 观象台二 《互联网企业未成年人网络保护管理体系》自2023年6月1日起正式施行。相关企业作为网络安全践行者,持续关注我国未成年人使用网络对身心健康成长的影响,通过自身技术优势,联合多方力量为未成年人营造健康安全的网络生态。 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 心语墙 上课时,隔几分钟就偷偷看一下微信;晚上就寝时,躲在被窝里和朋友畅聊,玩游戏;白天上课总是无精打采,学习成绩直线下降;因玩游戏不按时完成作业,经常与父母发生争吵;加入游戏玩家群,为增进相互了解发布个人信息,却遭到“人肉搜索”……小明觉得烦透了! 亲子家长会上,小明和父母分别收到对方的一封信,回家后,小明与父母共同制定了“使用手机之规”和“学习管理之约”。 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 (1)请你运用所学知识,针对小明的不同烦恼,为其开出合理的化解“处方”。(答出两点即可) 示例:合理控制玩网络游戏的时间,正确处理休闲与学习的关系。及时寻求法律救助,依靠法律维护自身的合法权益。(可从合理利用网络、亲子沟通、学会学习、调节情绪、学会依法办事等角度,任选两个作答。其他答案合理即可) 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 (2)“政、校、家、社、企”协同发力,为“互联网一代”未成年人健康成长保驾护航。请结合材料,谈谈如何多管齐下为未成年人营造健康安全的网络生态。(答出两点即可) ①国家:完善相关法律法规,加大执法力度,整治网络低俗之风,依法取缔非法网吧,为未成年人营造良好的社会环境。②企业:遵守有关法律,积极落实对未成年人的保护。③家庭:加强对子女的引导和监督,积极引导未成年人参加有益身心健康的活动,遏制不文明上网行为。④个人:遵守道德、法律,严格自律;提高自我防范的意识,增强明辨是非的能力,提高自己抵抗诱惑的能力;谨慎使用网络支付,遭遇诈骗后及时报案;要维护网络安全,不破坏网络秩序。 返回首页 第一单元　走进社会生活 首页 总目录 本讲内容结束 $$