专题 气体制取综合练习（课件PPT）-【中考导学案】2024年中考化学讲义（武汉专用）

专题　气体制取综合练习 2024《中考导学案》 ——武汉化学 考点分析 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (2020·上海)如图实验设计,能制取二氧化碳并可控制反应发生和停止的是 (　　) 例 1 典例解析 C A B C D 【思路点拨】 控制反应发生和停止的核心是能使固液分离,此题易忽视药品的选择,如大理石需块状或粉末状,用稀盐酸或稀硫酸。 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 【知识归纳】 装 置 优 点 　 　   　　                      　               　   装置简单 可随时添加 液体 可控制反应 速率 可控制反应的发生 和停止 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (2021·荆州)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及如图所示仪器及装置,回答下列问题: 例 2 (1)利用上述仪器和药品制取CO2,选择的仪器是            (填序号)。  ①②③⑥(或①②⑥⑨) 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (2)利用上述仪器和药品制取O2,还缺少一种仪器,其名称为　 　。该 反应的化学方程式为　 。  (3)如果用装置⑨采用排空气法收集H2,则H2从导管口　 　(填“a”或“b”)进入。  【思路点拨】 仪器的选择要注意不同原理选择的发生装置不同,收集方法对导管橡胶塞的选择亦有要求,仪器不要有遗漏。 试管 b 2KClO3 2KCl+3O2↑ 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 【知识归纳】 装 置 操 作 目 的 收集密度　 空气的气体(　 进 　出)  排水法收集气体( 　进 　 出)  洗气瓶(检验、除杂)(　 进 　出)  测量气体体积( 　进 　 出)  收集密度　 空气的气体(　 进 　 出)  小于 b a 大于 a b b a a b a b 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 1.(2023·北京)下列关于CO2的实验室制取及检验的说法不正确的是 (　　) 基础夯实 C A.制取CO2的药品 B.发生装置 C.收集方法 D.检验CO2 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 2.(2023·武汉二调)氨气是无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室常用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制取氨气,下列装置会用到的是 (　　) A A B C D 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 3. (2021·武汉元调)标准状况下,一氧化氮为无色无味的气体,密度为 1.27 g/L,难溶于水,常温下易与氧气反应。实验室收集一氧化氮的方法正确的是 (　　) C A B C D 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 4.(2020·武汉模拟)以下各装置能完成相应实验的是 (　　) C ① ② ③ ④ A.装置①:高锰酸钾制氧气 B.装置②:由b进气收集O2或CO2气体 C.装置③:制取氧气、氢气等气体 D.装置④:干燥,收集HCl气体 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 5.(2023·济宁)某同学按图示装置进行实验(所需的夹持仪器已省略),能够达到实验目的的是 (　　) C 选项 制备气体 试剂a 试剂b A CO2 稀盐酸 碳酸钠 B O2 双氧水 二氧化锰 C H2 稀硫酸 锌粒 D O2 稀硫酸 高锰酸钾 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 6.(2023·眉山)根据右图,有关气体的实验室制法叙述正确的是 (　　) A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸 B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒 C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2 D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出 C 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 7.请根据如图所示,回答相关问题: (1)写出两种仪器的名称:a.　 　,d.　 　。  (2)收集干燥的CO2气体,可选用　 　(填“C”或“D”)装置;若改用G、H和I这个组合装置收集,H装置的作用是　 　。  分液漏斗 集气瓶 C 防止液体倒吸 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (3)制取氢气时,用B装置代替A装置的优点是　 　; 若用E装置收集氢气,气体应从　 　(填“b”或“c”)端进入。  可控制反应的发生和停止 b 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 8.如图是实验室制取常见气体的相关装置。回答下列问题: (1)写出用装置B制取氧气的化学方程式:            　 。  (2)若用装置E(正放)收集氧气,验满的实验操作是            　 　。 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑ 把带火星的木条放在 导管③处,若木条复燃,则氧气已集满 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (3)若用A、E、F装置制取并收集干燥的二氧化碳,管口正确的连接顺序是　 　(填序号)。  (4)装置C中明显的一处错误是　 　。  ①⑤④②(或①⑤④②③) 长颈漏斗下端没有伸入液面以下 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 9.如图是实验室制取、收集、检验气体的常用装置。 (1)图甲中,在试管口放棉花的目的是            　　;用图示方法收集氧气的理由是　 　。 防止加热时高锰酸钾粉末进入 导管 氧气不易溶于水且不与水反应 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (2)用图乙装置制取并检验CO2性质时,澄清石灰水始终未见浑浊,原因可能是            　 。  盐酸浓度过高,浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体与氢氧 化钙发生了反应 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 10.(2023·绥化)如图是实验室制取某些气体的装置图,回答问题。 (1)仪器a的用途是　 　。  (2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式:            　 ,其基本反应类型是　 　反应,装置B相对于装置C,其优点是 　 。  用来给物质加热 2H2O2 2H2O +O2↑ 分解 可控制反应的速率 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (3)比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验,两者的共同点是　 　(填字母标号)。  A.发生装置可以相同 B.都可以用二氧化锰作催化剂 C.完全反应后剩余固体成分相同 D.收集装置可以相同 AD 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (4)A装置中试管口略向下倾斜的原因是            　 　。  (5)用E装置收集氢气时,开始收集的适宜时刻是            　 　。  防止加热时冷凝水回流,炸裂 试管 导管口气泡连续均匀冒 出时 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (6)氯化氢气体具有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气大。实验室可以用加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物来制取,应选用的发生装置是           (填字母标号标号)。  D 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 11.实验室采用下列三种方法制取气体: 制取O2:2KClO3 2KCl+3O2↑ 制取CO2:…… 制取Cl2:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O 已知:Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的 气体。 (1)写出实验室制取CO2的化学方程式:            　 　。  能力提升 CaCO3+2HCl === CaCl2+CO2↑+ H2O 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (2)下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置,请回答下列问题: ①图中仪器Ⅲ的名称是　 　;  ②用D装置收集Cl2时,Cl2应从　 　(填“a”或“b”)管口进入瓶中。  铁架台 a 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (3)下列对制取三种气体的分析不正确的是　 　(填字母标号)。  A.制取CO2和Cl2的发生装置相同 B.O2、CO2和Cl2都能用向上排空气法收集 C.制取Cl2的反应中MnO2是催化剂 D.用E装置收集O2时,O2应从d管导入 AC 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 12.(2022·武汉元调)呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒、有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如图1是某化学氧自救器的示意图,其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成,同学们对其工作原理进行了如下探究: 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 Ⅰ.探究“初期生氧器” 该化学氧自救器在工作初期,内部独立的“初期生氧器”首先启动,以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等 成分。 (1)“初期生氧器”主要依靠氯酸钾和二氧化锰制氧,其化学反应方程式为 　 　。  (2)“初期生氧器”中铁粉的作用是:铁与氧气反应能　 　,从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。  2KClO3 2KCl+3O2↑ 放出大量的热 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 Ⅱ.探究“生氧罐” 【查阅资料】 ①该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧,内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”,其反应原理为4KO2+2H2O === 4KOH+3O2↑;4KO2+2CO2=== 2K2CO3+3O2。 ②超氧化钾能与硫酸反应,其化学反应方程式为4KO2+2H2SO4===2K2SO4 +3O2↑+2H2O。 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 【实验探究】 同学们对超氧化钾是否变质展开了研究,取出久置的“生氧罐”内颗粒状固体,称得样品质量为69.3 g,进行如图2所示实验,待实验结束测得C装置增重2.2 g,E装置内固体变黑色且增重19.2 g(实验前已排尽装置内空气,使用的药品均足量)。 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 (3)反应开始后A装置中通入N2的目的是            　 。  (4)超氧化钾　 　(填“未”“部分”或“全部”)变质。  (5)生产该“生氧罐”时加入的超氧化钾的质量为　 　。 反应装置中参与反应 将产生的CO2和O2排入后续的 部分 71 g 返回首页 专题　气体制取综合练习 首页 总目录 本讲内容结束 $$