第2章 区域发展 阶段综合实践-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修2创新导学案课件PPT(中图版2019)

2025-01-15
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修2
年级 高二
章节 第二章 区域发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.71 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49168605.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 区域发展 阶段综合实践 目录 网络体系构建 地理技能培养 地理综合实践 核心素养探究 网络体系构建 网络体系构建 4 网络体系构建 5 ①﹍﹍﹍﹍ ②﹍﹍﹍﹍ ③﹍﹍﹍﹍﹍ ④ ﹍﹍﹍﹍   ⑤ ﹍﹍﹍﹍ ⑥ ﹍﹍﹍﹍ ⑦ ﹍﹍﹍﹍  ⑧ ﹍﹍﹍﹍   ⑨ ﹍﹍﹍﹍ ⑩ ﹍﹍﹍﹍  ⑪ ﹍﹍﹍﹍  ⑫﹍﹍﹍﹍ ⑬ ﹍﹍﹍﹍  ⑭ ﹍﹍﹍﹍  ⑮ ﹍﹍﹍﹍ ⑯ ﹍﹍﹍﹍ 答案:①城市群 ②资源 ③产业转型 ④产业结构 ⑤现代农业 ⑥生态脆弱区 ⑦暴雨 ⑧生态环境 ⑨小流域 答案 网络体系构建 6 核心素养探究 人地协调观——协调人地关系 推进生态建设 区域生态问题的成因与整治措施 区域 生态问题、发展障碍 形成原因 整治措施 东北 地区 ①黑土开垦后,土壤遭冲刷,黑土层日渐变薄; ②沼泽地的开垦引起生态恶化; ③森林生态和森林资源遭到严重破坏 ①黑土被开垦后,自然平衡受到破坏,引起土壤冲刷; ②林木超采,采育脱节,毁林开荒,森林火灾,居民烧柴等 ①停止对沼泽地的开垦; ②加强对坡面、沟壑的治理,植树造林,土壤的培肥; ③合理采伐,营造人工林,木材的综合利用,建设自然保护区 核心素养探究 8 黄淮海 平原 旱涝、盐碱、风沙是农业发展的三大障碍。冲积平原、滨海平原是中低产田集中地区 ①气候具有春季干旱且多风沙、气温年较差大、降水集中且变率大等特点; ②片面扩大灌溉面积,大水漫灌、只灌不排以及不合理开垦土地 ①低湿地治理——鱼塘—台田模式; ②盐碱地治理——调节、控制水盐运动 南方丘 陵山区 水土流失严重,危害大于黄土高原。导致石质裸露,不能恢复,形成“红色荒漠” 能源短缺,农村薪柴匮乏,乱砍滥伐 ①发展立体农业; ②解决生活用能问题,发展沼气、营造薪炭林、炉灶革新、推广生活用煤 核心素养探究 9 西北干 旱半干 旱地区 土地荒漠化——世界上荒漠化最严重的地区之一 ①干旱的大陆性气候,多大风; ②原生沙质荒漠、砾质 荒漠; ③过度樵采、过度放牧、过度农垦,水资源利用不当,工矿开发,居民点和道路建设 ①消除贫困; ②早期预警; ③生物固沙、沙障固沙 核心素养探究 10 【迁移运用】 某地区年降水量350~450 mm,7~9月份降水量占全年降水量的50%~60%,降水年变率大,多暴雨,年积温2 000 ℃~3 200 ℃。该地区地形崎岖,地势起伏大,推广以草产业为主的农业模式(下图),使该区农业可持续发展取得了明显效益。据此完成(1)~(2)题。 (1)该区域可能位于(  ) A.宁夏平原 B.东北平原 C.云贵高原 D.黄土高原 解析 结合材料可知,此地区位于我国北方地区,处于半湿润区向半干旱区过渡地带,植被以草原为主,且注重水土保持,故应为黄土高原,故D项正确。 答案 解析 核心素养探究 11 解析 种植牧草可起到水土保持的作用,提高土 壤肥力,故①正确;增加经济收入,不属于环境效益,故②错误;黄土高原土壤盐碱化、荒漠化问题不突出,故③错误;黄土高原地区夏季多暴雨,容易发生洪涝灾害,故④正确。故选D项。 某地区年降水量350~450 mm,7~9月份降水量占全年降水量的50%~60%,降水年变率大,多暴雨,年积温2 000 ℃~3 200 ℃。该地区地形崎岖,地势起伏大,推广以草产业为主的农业模式(下图),使该区农业可持续发展取得了明显效益。据此完成(1)~(2)题。 (2)种植牧草为枢纽的农业模式,主要的环境效益是(  ) ①保持水土,提高土壤肥力  ②提高经济效益,增加农民收入  ③减轻土地盐碱化、沙漠化 ④防治洪涝灾害 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 解析 核心素养探究 12 地理技能培养 1.常见生态环境问题成因类题目答题模板 专题一 生态环境问题答题模板 问题 思考方向 必背术语 水土 流失 自然原因 土质疏松;多暴雨冲刷;地表植被覆盖较差;地面起伏大,冲刷力强 人为原因 植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿;坡地开垦 荒漠化 自然原因 气候干旱;大风日数多且集中;地表多沙质沉积物;全球变暖,蒸发旺盛 人为原因 过度樵采;过度放牧;过度农垦;水资源利用不当;工矿开发;居民点和道路建设不注重环保 地理技能培养 湿地 萎缩 自然原因 气候变干,蒸发加强;沉积物长期积累 人为原因 土壤侵蚀;围湖造田;大量引水灌溉;环境污染;河流的截流改向 森林 破坏 自然原因 气候异常;生物演化 人为原因 滥伐森林;毁林开荒;商业性伐木;森林火灾;居民烧柴 生物多样 性减少 自然原因 物种有发生、发育和消亡的过程 人为原因 乱砍滥伐,生物生存环境遭破坏;过度捕猎 地理技能培养 2.常见的生态环境问题治理措施类题目答题模板 思考方向 必背术语 工程措施 ①农业上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、抽引水灌溉、兴建水利设施(打坝淤地,建水库、水电站和水渠等);②防洪工程措施主要有建立分洪区、蓄清排浑、加固堤坝等;③建设工业区和城市的工程措施主要有建基础设施、建筑物等;④交通工程措施主要有修铁路、公路、飞机场、汽车站、港口等 生物措施 植树种草;退耕还林、还草;秸秆还田;封山育林;建立自然保护区,人工繁殖珍稀野生动物,移植珍稀野生植物等 地理技能培养 技术措施 ①交通技术措施主要是在汽车上安装尾气净化装置;②农业技术措施主要有深耕改土、科学施肥、科学育种、轮作套种、地膜覆盖、温室栽培、喷灌和滴灌等 生活措施 建沼气池;普及省柴灶;以天然气作燃料等 经济措施 主要是调整产业结构,如开展多种农业经营;发展农产品加工,使工业由资源消耗型向高科技、节约型转变;发展新兴工业和第三产业等 政策措施 主要有开发性移民;投入资金、劳动力;城市规划或旅游等 环保措施 主要有发展生态农业、立体农业和环保产业;控制、治理环境污染;立法进行环境监督、管理、保护,提高环保意识,禁止破坏生态环境等 地理技能培养 【迁移运用】 阅读图文材料,完成下列要求。 塞罕坝位于河北省最北部,地处内蒙古高原浑善达克沙地南缘,冬季风强劲,属半干旱区到半湿润区的过渡地带。历史上塞罕坝曾开围放垦,原始森林几乎绝迹。20世纪60年代初,内蒙古的风沙紧逼北京城。为了抵御风沙南侵,1962年,塞罕坝林场正式组建。塞罕坝的条件比同纬度的大部分地区更不适宜林木生长,树木生长缓慢。但是几十年来,塞罕坝人还是在极其恶劣的环境下建成了世界最大的人工林,创造了从荒原到林海的绿色奇迹,同时也发展了经济,诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。下图为塞罕坝林场及周边区域示意图。 地理技能培养 (1)说明塞罕坝原始森林破坏后,风沙紧逼北京的原因。 (2)从气候的角度分析塞罕坝林场树木生长缓慢的原因。 (3)请以塞罕坝生态环境的恢复对经济的影响为例,说出你对 “绿水青山就是金山银山”的理解。 答案  (离冬季风源地近,)冬季风强盛;塞罕坝原始森林破坏后,北京失去绿色屏障(,冬季风长驱直入,导致风沙南侵);地势西北高、东南低,利于风沙南侵;北京离浑善达克沙地距离近。 答案 答案 地势较高,热量不足(或“生长期较短”);属半干旱区到半湿润区的过渡地带,降水较少;冬季风强劲,易受低温冻害影响。 答案 塞罕坝生态环境的恢复,能促进当地林业的发展;增加了生物多样性,(形成独特的旅游资源,)促进当地旅游业的发展。 地理技能培养 解析 第(1)题,该地区距冬季风源地较近,冬季风强盛;浑善达克沙地距北京近,塞罕坝原始森林破坏后,土地沙化,为沙尘天气提供了沙源,北京失去绿色屏障,冬季风携沙长驱直入;该地地势自西北向东南倾斜,利于风沙南侵。第(2)题,塞罕坝林场位于我国内蒙古高原,地势较高,热量不足;该地区地处我国半干旱与半湿润地区的过渡地带,降水较少;冬季寒冷漫长,冬季风强劲,容易受低温冻害的影响,因此该地树木生长缓慢。第(3)题,塞罕坝生态环境恢复,森林覆盖率提高,促进了当地林业的发展;生态环境改善,增加生物多样性;形成了独特的旅游资源,促进当地旅游业的发展。 解析 地理技能培养 1.读图流程 第一步:明确图表类型。 一般的产业结构统计图表均表示三大产业结构。常见的产业结构统计图表有柱状图、饼状图(图一)、平面三角坐标图(图二)、统计表格等。不同的统计图表数据的分析方法不同。从表示的地理要素来说,有三大产业增加值结构图,三大产业就业结构图。此外还有农业结构图、工业结构图等形式。 专题二 产业结构统计图表的判读 地理技能培养 第二步:判断产业结构特点。 判断产业结构特点的前提是正确读出三大产业的比重。柱状图中柱状的高低、扇形图角度的大小直接反映了三大产业的比重,平面三角坐标图需要分别读出三个产业的比重进行比较。 第三步:判断变化特征。 产业结构的变化特征是指不同时期三大产业的变化状况。随着工业化和城镇化的推进,第一产业比重降低,第二、三产业比重上升;工业化和城镇化发展到一定阶段,第二产业比重降低,第一产业比重继续降低,第三产业比重持续上升。 产业结构在一定程度上反映了经济发展水平,产业结构的差异可以比较不同地区经济发展水平。一般来说,第一产业比重较大,经济发展水平低;第三产业比重很大,经济发展水平很高。 第四步:分析变化原因。 人口迁移、工业化、城镇化、旅游业的发展等都会影响产业结构的变化。 地理技能培养 2.推测经济特点 (1)第一产业比重下降,第二、三产业比重上升,一般是由于区域工业化的发展,推动城镇化水平的提高。 (2)第二产业比重大幅度提高,第一、三产业比重下降,一般是区域工业化高度发展引起的,在此发展模式下社会经济发展一般不平衡。 (3)第三产业比重大,其次是第二产业,第一产业比重小的区域,一般城镇化水平高、社会经济发展水平高。 地理技能培养 3.采取有效措施 (1)针对第一产业比重大的产业结构,一般是因地制宜发展当地工业,当地工业发展主要考虑资源型工业、劳动密集型工业和利用优越地理位置发展的加工、物流产业等。 (2)针对第二产业比重大的产业结构,一是调整产业结构,产业类型向高新技术产业发展;二是在城市大力发展第三产业,提升城镇化水平和城市的服务质量。 地理技能培养 【迁移运用】 读四个地区的产业结构统计图,完成(1)~(2)题。 (1)①地的产业结构特点是(  ) A.第一产业>第二产业>第三产业 B.第一产业>第三产业>第二产业 C.第二产业>第一产业>第三产业 D.第二产业>第三产业>第一产业 解析 根据三角坐标图,①地的第一产业约占70%,第二产业约占20%,第三产业约占10%,产业结构特点是第一产业>第二产业>第三产业。 答案 解析 地理技能培养 读四个地区的产业结构统计图,完成(1)~(2)题。 (2)经济发展水平较低的地区是(  ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析 经济越发达,第三产业所占比重越大,第一产业比重越小。①地第一产业约占70%,第三产业约占10%,②地第一产业约占28%,第三产业约占50%,第二产业约占22%,经济发展水平较低。 答案 解析 地理技能培养 地理综合实践 实验名称:水土流失产生的原因 实验过程:在经济发展过程中,一些山区出现了较为突出的生态问题。某中学地理学习小组,针对当地出现的水土流失问题开展了研究性学习,进行实验研究。 实验一 在堆放5厘米厚砂土的模拟土坡上,均匀地浇注水流。同学们观察到土坡沿水流方向形成小沟,并不断加深。 实验二 在坡度一致的两模拟斜坡上分别铺着相同的砂土,其中一个斜坡沙土上覆盖有草皮。用装有等水量的喷水壶分别均匀地将水洒在两斜坡上,水流最终分别汇入下方的甲、乙容器中(如下图所示)。 地理综合实践 实验思考: (1)说出实验一模拟的外力作用。 (2)实验二观察到的甲、乙两容器中,砂土量较多的是哪个容器?说明该实验植被具有的作用。 (3)通过以上实验,你对该地区治理水土流失有何建议? 成果展示  流水侵蚀作用。 成果展示 成果展示  甲。保持水土(涵养水源)。 成果展示  植树造林、保护植被;退耕还林、还草;封山育林;不随意开垦坡地;不滥砍滥伐等。 地理综合实践 方向与建议 1.设计土地荒漠化的模拟实践。 2.调查当地城镇分布,查阅中心地理论相关原理,运用中心地理论解释城镇分布和城市的辐射功能。 3.调查当地矿产资源的分布和开发利用状况,为矿产资源可持续利用提出建议。 4.查阅资料,说明当地产业结构特点及其变化状况,并分析原因。 展示与评价 略。 地理综合实践 R $$

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