第1章 区域类型与区域差异 阶段综合实践-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修2创新导学案课件PPT（中图版2019）

第一章 区域类型与区域差异 阶段综合实践 目录 网络体系构建 地理技能培养 地理综合实践 核心素养探究 网络体系构建 网络体系构建 4 ①﹍﹍﹍﹍　②﹍﹍﹍﹍　③﹍﹍﹍﹍﹍　④ ﹍﹍﹍﹍ 　 ⑤ ﹍﹍﹍﹍　⑥ ﹍﹍﹍﹍　⑦ ﹍﹍﹍﹍ 　⑧ ﹍﹍﹍﹍ 　 ⑨ ﹍﹍﹍﹍　⑩ ﹍﹍﹍﹍　 ⑪ ﹍﹍﹍﹍ 　⑫﹍﹍﹍﹍ ⑬ ﹍﹍﹍﹍ 　⑭ ﹍﹍﹍﹍ 　⑮ ﹍﹍﹍﹍　⑯ ﹍﹍﹍﹍ 答案 ①基本属性　②地理特征　③关联　④差异性　⑤开放性　⑥气候　⑦行政　⑧自然　⑨人文 答案 网络体系构建 5 核心素养探究 区域认知——以中国的区域差异为例 1．三大自然区的划分依据 由于受纬度位置(热量)、海陆分布(降水)和海拔(地形)等因素的影响，区域的自然环境整体特征产生了差异。三大自然区划分的依据，具体如下所示： 核心素养探究 7 2．三大自然区的差异 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 地形 海拔较低，大部分地区海拔在1 000米以下，东部多广阔的平原，平原间的高地多为低山丘陵 海拔较高，但差别明显，地形主要是高原或高山和盆地 海拔高，由山脉和山间高地组成 气候 季风气候，风向、降水、气温等都随季节变化而变化。气候湿润，雨热同期 温带大陆性气候，气候干旱，风力较强 高寒气候，太阳辐射强、气温低、风力大 核心素养探究 8 水文 绝大部分地区属于外流区。地表水以雨水补给为主，地下水资源比较丰富 多属内流区，湖泊多为咸水湖 内、外流区兼具。多冰川、湖泊，多大江、大河发源地 植被和土壤 以森林和森林草原为主，多农作物和人工林。土壤多为森林植被下发育的土壤 大部分地区为荒漠，部分地区为荒漠草原或草原。土壤多为荒漠植被和草原植被下发育的土壤，有机质含量较低，可溶性盐分含量较高 广泛分布着高寒荒漠，缺乏发育成熟的土壤 区域内部变化的主导因素 主要是随纬度位置变化的气温状况 主要是随距离海洋远近而变化的干湿状况 主要是随海拔而变化的水热组合状况 核心素养探究 9 3．三大自然区人类活动的差异 区域 项目 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 人类影响程度 广泛而深刻 较弱 最为微弱 农业活动 最主要的农业区 畜牧业、灌溉农业 畜牧业、河谷农业 交通状况 交通发达 交通不便 经济和文化 开发历史久，经济文化发达 经济落后，教育和文化滞后 存在问题 — 水源不足、土地荒漠化和盐渍化 气温低、空气稀薄、风力大、水分不足和地势崎岖 核心素养探究 10 解析　岩画是指在岩穴、石崖壁面和独立岩石上的彩绘、线刻、浮雕的总称。高温、潮湿的环境容易使岩石风化侵蚀，岩画保存时间短；岩性的硬度大，岩画保留的时间长。 【迁移运用】　岩画是一种石刻文化，是人类社会的早期文化现象，下图为中国三大自然区及岩画分布图。据此完成(1)～(2)题。 (1)影响岩画保存的自然条件是(　　) A．光照和河流 B．气候和岩性 C．植被和水源 D．热量和地势 答案 解析 核心素养探究 11 解析　读图可知，我国岩画在西北干旱半干旱区分布多，东部季风区和青藏高寒区少；内陆地区多，沿海地区少；西南地区多于长江中下游地区。 岩画是一种石刻文化，是人类社会的早期文化现象，下图为中国三大自然区及岩画分布图。据此完成(1)～(2)题。 (2)我国岩画分布地的空间特征是(　　) A．西南地区少，长江中下游地区多 B．青藏高寒区多，东部季风区少 C．内陆地区少，沿海地区多 D．西北干旱半干旱区多，青藏高寒区少 答案 解析 核心素养探究 12 地理技能培养 1．自然地理特征 专题一　区域特征类综合题答题模板 思考方向 常用术语 地理 位置 纬度位置 地处热带(或北温带、南寒带等)，地处低纬(或中纬、高纬) 海陆位置 位于大陆(大洋)东岸(西岸)，临太平洋(大西洋)；四面环海，深居内陆等 气候 气温 终年高温(严寒)，夏季高温，冬季温和；气温日(年)较差大(小) 降水 降水季节分配均匀(不均匀)，降水集中于夏季(冬季)，雨热同期 地理技能培养 地形 地形类型 以山地、丘陵(高原、盆地)为主；平原面积广(狭小) 地势 地势起伏大(小)；西高东低(自西向东倾斜)；自东南向西北倾斜 河流 水文特征 水量大(小)；汛期长(短)，有明显夏汛；有(无)结冰期；含沙量大(小)；水能丰富 水系特征 流域面积大(小)；流程长(短)；支流多(少)，(南北)对称分布；河网密布(稀少) 土壤 黑土(紫色土、水稻土)广布，土壤肥沃(贫瘠) 植被 以草原(荒漠、热带雨林)为主；植被茂密(稀少)，覆盖率高(低) 资源 矿产(生物、森林、水)资源丰富(短缺) 地理技能培养 2．人文地理特征 思考方向 常用术语 人口 人口增长快(慢)，民族、人口密度、人口分布等 经济 经济发展水平高(低)、开发早(晚)；以种植业(畜牧业、园艺业)为主；以轻(重)工业为主，高科技产业发达；以第三产业(工业)为主，旅游业(金融业)发达 城市 城镇化水平高(低)、城市分布不均 交通 交通便利(不便)，以铁路(水运)为主，交通线分布不均 地理技能培养 【迁移运用】　阅读图文材料，完成下列要求。 湖南省被誉为“有色金属之乡”，该省环洞庭湖地区是我国著名的“鱼米之乡”和重要的商品粮、棉、油料及养殖基地。 (1)据图描述湖南省的地形特征，并说明判断理由。 答案　地形特征：地形以平原、丘陵(低山)为主；地势西南高东北低。 判断理由：据图例可知西部、南部以丘陵(低山)为主，北部为平原；大多数河流自西南流向东北。 答案 地理技能培养 (2)湘南(衡阳、郴州、永州)有色金属工业较发达，请指出其优势发展条件。 (3)说明环洞庭湖地区稻米生产的有利自然条件。 答案　有色金属矿产丰富、水能资源丰富。 答案 答案　亚热带季风气候，雨热同期(水热配合好或水热充足)；水源丰富；地势低平；土壤肥沃。 地理技能培养 解析　第(1)题，据图例可知西部和南部地区以丘陵(低山)为主，北部和东部为洞庭湖平原，故地形以平原、丘陵(低山)为主，大多数河流自西南流向东北，地势西南高东北低。第(2)题，有色金属工业为动力导向型工业，资源和能源是其发达的主要原因。从图中可以看出，湘南(衡阳、郴州、永州)有色金属矿种类多，矿产丰富；西部和南部地区是山地，河流落差大，水能资源丰富。第(3)题，环洞庭湖地区位于我国南方地区，为亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，水热配合好；河湖众多，水源丰富；位于平原地区，地势低平；河流冲积形成，土壤肥沃。 解析 地理技能培养 1．摸背景。即区域定位，利用经纬度、海洋、陆地轮廓、典型的地理事物进行定位，区域定位的基本要求一是确定地理坐标(绝对位置)，由此判断区域所在的半球、温度带等；二是确定海陆、政治、经济、交通等相对位置，对于陌生的、小的区域还要看位于哪一个大洲或大的区域。 2．找图例。在读区域图时先要找到图例，依照图例依次读图，这样就把复杂的区域图分解成要素图，由繁变简。 3．寻特征。结合图中要素的分布，概括特征。如根据等高线、海岸线判断地形特征；根据河流的流向判断地势特征等。 4．究联系。依据地理事物的相互联系，探究要素的时空变化规律，探究其形成原因。 专题二　区域地图的判读 地理技能培养 【迁移运用】　我国山区面积广大，由此形成了丰富的梯田文化，下图示意中国四处有名的梯田景观，其中石堰梯田是由山石修葺而成的梯田。随着生态环境的治理、城镇化的发展以及自然灾害损毁等原因，梯田景观面积不断缩减。据此完成(1)～(3)题。 (1)与Ⅰ、Ⅱ梯田相比，Ⅲ梯田的水土特点表现为(　　) A．土多水少 B．土多水多 C．土少水多 D．土少水少 解析　读图可知，Ⅰ为云南哈尼梯田，Ⅱ为广西龙脊梯田，二者的气候类型均为亚热带季风气候，降水丰富，但是地处山地，地势垂直高差大，坡度大，土壤浅薄，故梯田内土少水多。Ⅲ是位于黄土高原的土坡梯田，属于温带季风气候，由于植被破坏严重，导致水土流失严重。为了治理水土流失，建坝淤地，梯田土层深厚肥沃，但地处半湿润区向半干旱区的过渡地带，降水少，故梯田内土多水少。 答案 解析 地理技能培养 A．生态破坏 B．环境污染 C．能源匮乏 D．人多地少 我国山区面积广大，由此形成了丰富的梯田文化，下图示意中国四处有名的梯田景观，其中石堰梯田是由山石修葺而成的梯田。随着生态环境的治理、城镇化的发展以及自然灾害损毁等原因，梯田景观面积不断缩减。据此完成(1)～(3)题。 (2)清康熙、乾隆年间，Ⅳ处梯田快速扩展，体现了当时该地(　　) 解析　梯田是特殊条件下的产物，战争、瘟疫、灾害等因素迫使一些人转向大山寻求新的生存空间。随着人口增多，人多地少的现实困境逼迫人们向山地要粮。清康熙、乾隆年间，社会稳定，人口增长快，土地资源紧张，故Ⅳ处石堰梯田由山谷向山顶快速扩张，形成了规模宏大、层层叠叠直达山巅的梯田群。 答案 解析 地理技能培养 A．草地 B．林地 C．荒地 D．建筑用地 我国山区面积广大，由此形成了丰富的梯田文化，下图示意中国四处有名的梯田景观，其中石堰梯田是由山石修葺而成的梯田。随着生态环境的治理、城镇化的发展以及自然灾害损毁等原因，梯田景观面积不断缩减。据此完成(1)～(3)题。 (3)自1990年以来，石堰梯田面积持续减小，消失的梯田主要转换为(　　) 解析　据材料可知，随着退耕还林政策的推进、城镇化的发展、农业劳动力的减少、洪水等自然灾害造成梯田损毁，梯田景观面积持续缩减。Ⅳ处石堰梯田地处太行山区，位于季风气候区，自然景观为温带落叶阔叶林，故消失的梯田主要转换为林地，其余少部分抛荒成为草地或转换为建筑用地等。 答案 解析 地理技能培养 地理综合实践 河北省××市工业发展条件调查 1．调查内容 (1)××市自然条件(位置、地形、气候、水文、自然资源、自然灾害)。 (2)××市产业结构、层次。 (3)××市人口数量、年龄构成和学历构成。 (4)××市交通状况。 (5)××市发展前景评价。 2．调查对象 (1)统计局、气象台、水利局等。 (2)企业。 (3)工人。 地理综合实践 [展示与评价]　××市工业发展条件调查结论 (1)工业以传统××工业部门为主，高新产业比重低。 (2)现有工业企业××家，总体生存能力强，规模化企业少，生产能力分散。 (3)从业工人以本地农民工为主，外来人口有增加趋势。 (4)从业工人初中以下学历较多，高学历技术人员较少，以年轻人为主。 (5)地形平坦；温带季风气候；水源不足，地下水超采严重；自然灾害较少。 (6)境内铁路、高铁各一条；国道、省道各有两条，工业企业主要集中在公路沿线和工业开发区。 地理综合实践 自我评价：通过本次调查，我学会了很多知识，增强了社会实践力，通过交流，提高了我的语言表达能力、社会交际能力。 教师点评：计划周密，准备充分，调查细心，取得了一定的收获。调查结论还可以再丰富点，如增加发展建议等。 地理综合实践 方向与建议 1．开展本地农业发展条件调查。 2．开展城市环境质量调查。 3．进行所在地区水资源分布调查。 4．绘制工业分布图。 展示与评价　略。 地理综合实践 R $$