七年级道德与法治期末模拟卷（苏州专用，七上全册）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版(2024) 七上第 1-4单元。 4．难度系数：0.65 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共22小题，每小题1分，共22分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（    ） ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只能自己做主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．初中生小云外貌普通，个子不高，成绩中等，但是她并没有因此而看轻自己。小云觉得自己是一个内秀的人。平时，她非常自信，待人热情，学习刻苦，很受同学们的欢迎，并且以优秀的表现，当选了班级的宣传委员。小云的例子启示我们（    ） ①肯定自己的全部 ②接纳自己的全部 ③给自己积极暗示 ④要学会欣赏自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．习近平主席说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想，要做到（    ） A．对未来美好生活有憧憬 B．与个人志向紧密相连 C．符合自身成长规律和生活发展实际 D．与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 4．下列观点对漫画的理解正确的有（    ） ①传承中华民族传统家庭美德                 ②积极参与家务劳动，增强家庭责任意识 ③每个家庭的亲情表现都是相同的             ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．在校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，还是我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（    ） ①彼此尊重，相互关心 ②主动参与，勤学好问 ③平等相待，相互促进     ④接受表扬，拒绝批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．小东在和朋友讨论一道数学题时，双方所用的解题方法不同，各执己见，情绪很激动，吵了一架，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是（    ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．②→③→① 7．有位家长这样说：择校，于我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是（    ） ①优秀的集体有助于集体成员发展个性 ②优秀的集体可以培养集体成员负责任的态度和能力 ③优秀的集体可以培养集体成员人际交往的基本态度和能力 ④任何集体中的一员都可以增强集体的凝聚力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．正准备回家的郝先生，得知同事突发疾病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们（   ） ①要谨慎地对待生命关系，关怀和善待身边的人 ②当他人遇到困难时，我们应该只在心里表示同情 ③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2024年5月8日，吉林省松原市长岭县发生3．6级地震。掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。当地震发生时，下列应对措施错误的是（    ） ①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险 ②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离 ③躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物，并用被褥、枕头等护住头部 ④室外遇到地震时，要立即跑进建筑物或者高楼下、桥下等地方避险 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 10．2024年4月9日是国际护胃日。俗话说“食为天，胃为先”，只有胃好，才能身体健康。胃作为人体重要的消化器官是非常容易患病的。下列习惯不利于养胃的有（    ） ①暴饮暴食，长期吃生冷、辛辣食品 ②生活不规律、作息紊乱 ③常饮用温开水，多吃新鲜蔬菜水果 ④吃饭细嚼慢咽，充足睡眠，适当运动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展（    ） ①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界      ②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求 ③表明守护生命首先要关注自己的身体        ④表明良好的生命状态需要关注我们的精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．习近平主席在二0二三年新年贺词中引用名言：“犯其至难而图其至远。”它的意思是向最难之处攻坚，追求最远大的目标。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这启示我们青少年要（    ） A．磨炼坚强意志，志存高远 B．只确定长远目标就行 C．正确认识自己，见贤思齐 D．承担时代责任，独善其身 13．我们要拥有积极的人生态度,传递生命的温暖,做温暖的中国人。下列做法正确的有（    ） ①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水，老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒，行人经过却无人援救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。实现青春的梦想需要我们（    ） ①走自己的路，开心就好         ②树立正确的人生目标 ③拥有积极的人生态度         ④正确对待顺境和逆境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。这表明（    ） ①一线劳动者都能够创造奇迹         ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功         ④要在踏实奋进中绽放人生的光彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．心理学中通常使用冰山模型(如下图)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（    ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．“要在终身学习中始终保持好奇心”“每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔”。近日，教育部印发通知，决定广泛开展全民终身学习活动。开展终身学习活动，原因在于（    ） ①学习可以增强能力，增长智慧 ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③学习是我们成就梦想的重要途径 ④学习是我们实现梦想的唯一选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（    ） “垂死病中惊坐起，完成作业还差你！” 数学老师 “春风十里不如你，完成作业就是你。” 语文老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气，细胞分裂请牢记。” 生物老师 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们（    ） ①美好集体有共同愿景，团结一致 ②美好集体应该团结合作，排斥竞争 ③建设美好集体，需要我们共同参与 ④建设美好集体，要坚持集体主义，舍弃个人利益 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 20．商贸城楼顶，一名情绪激动的女子欲跳楼轻生。民警应该劝说该女子（    ） ①人的生命是代代接续的   ②珍爱自己的生命，爱护自己的身体 ③要尊重、关爱他人的生命 ④生命是宝贵的，生命价值高于一切 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．下图漫画《“老年病”年轻化》告诉我们（    ） ①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识 ②青少年年纪小，还未能树立风险意识 ③“老年病”年轻化趋势不可逆转 ④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．小冬和小阳都参加了校园书法大赛，且并列第三名，小冬很开心，并且对下次取得更好名次信心满满；而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有（    ） ①人生态度决定人的行为倾向 ②消极的人生态度会取代积极的人生态度 ③消极的人生态度使人看到事物坏的一面 ④积极的人生态度使我们对未来充满信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷（非选择题 ） 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，23题7分，24题9分，共16分。 23．（7分）【感悟成长心向阳光】 阅读材料，完成下列要求。 【会学习的中学生】 从古至今，人们不断地寻找合适的学习方法；“独学而无友，则孤陋而寡闻；读书有三到，谓心到，眼到，口到……读书之法，在循而渐进，熟读而精思”，这些是古人的方法。今天的我们依旧需要探寻学习之法。对此，小冀所在班级准备以“怎样努力学习，善于学习”为主题召开一次交流会。 (1) 如果让你在会上发言，请写出你的发言要点。3分 【尊敬师长的中学生】 数学课上，李安发现老师对一道数学题的解题方法比较繁琐，好多同学都不容易理解，而自己的解法更简单。他想：到底要不要跟老师说呢？怎么说呢？终于等到下课铃响，李安鼓起勇气走向老师，他真诚地和老师交流了自己对那道数学题的解法。老师表扬了李安，并把这种更简单的解法教给全体同学，同学们也都称赞李安的表现，此后，李安觉得老师就像自己的朋友一样，有好多的想法与心里话都愿意跟老师分享。 (2)“亦师亦友”是师生交往的良好状态，我们该怎样建立这种关系呢？4分 24．（9分） 为增进同学们对生命的感悟，某校七年级（3）班开展以“生命的思考”为议题的探究式学习活动，请你参与其中。 议题一 从生活情境中探讨守护生命 情境一  地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。 情境二  家用电器着火时直接用水冲浇灭火。 (1)请你结合生活经验，评价上述情境中的做法并说明理由。4分 议题二 从人物事迹中感受生命意义 少年立志 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。 创造奇迹 1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。 晚年自评 晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。” (2)“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥，实现了儿时的梦想。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启迪。3分 (3)结合所学知识，谈谈茅以升的晚年自评中蕴含的深刻含义。2分 三、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共12分。 25．阅读材料，回答问题。 中学时代是人生最美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定会有新的感悟。 【当“机”立断“掌”握未来】 新学期开始，深圳市宝安区某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。 《电子产品“断舍离”协议》甲方（孩子）： 不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品，周末使用不超过1小时。 乙方（家长）： 以身作则，不沉迷于手机，不得在甲方学习时看手机。 这份协议让家长和孩子共同签订，二者是地位平等的甲方和乙方，形成相互监督的机制。 (1) 你赞同这样的协议吗？运用所学，说明理由。6分 【青春相约“友”你真好】 七年级（1）班就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查，统计结果如下。 (2)通过问卷调查的结果，你能得出什么结论。4分 【课间十分快乐百分】 课间十分钟对学生发展有着多方面的重要作用，是大家调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。为了让同学们更好地利用课间十分钟，开学后，深圳市宝安区中学征集“精彩课间十分钟”方案。 课间活动方案 活动目的 甲同学 照顾菜园里植物和小动物 积累劳动知识，提升劳动能力，培养爱心和责任心 乙同学 到操场上组队一起踢毽子、跳绳 ① 我 ② ③ (3)中学生合理规划自己的学习和生活格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！以上是方案征集表格，请你补充完整。3分 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版(2024) 七上第 1-4单元。 4．难度系数：0.65 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共22小题，每小题1分，共22分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（    ） ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只能自己做主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．初中生小云外貌普通，个子不高，成绩中等，但是她并没有因此而看轻自己。小云觉得自己是一个内秀的人。平时，她非常自信，待人热情，学习刻苦，很受同学们的欢迎，并且以优秀的表现，当选了班级的宣传委员。小云的例子启示我们（    ） ①肯定自己的全部 ②接纳自己的全部 ③给自己积极暗示 ④要学会欣赏自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．习近平主席说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想，要做到（    ） A．对未来美好生活有憧憬 B．与个人志向紧密相连 C．符合自身成长规律和生活发展实际 D．与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 4．下列观点对漫画的理解正确的有（    ） ①传承中华民族传统家庭美德                 ②积极参与家务劳动，增强家庭责任意识 ③每个家庭的亲情表现都是相同的             ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．在校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，还是我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（    ） ①彼此尊重，相互关心 ②主动参与，勤学好问 ③平等相待，相互促进     ④接受表扬，拒绝批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．小东在和朋友讨论一道数学题时，双方所用的解题方法不同，各执己见，情绪很激动，吵了一架，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是（    ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．②→③→① 7．有位家长这样说：择校，于我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是（    ） ①优秀的集体有助于集体成员发展个性 ②优秀的集体可以培养集体成员负责任的态度和能力 ③优秀的集体可以培养集体成员人际交往的基本态度和能力 ④任何集体中的一员都可以增强集体的凝聚力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．正准备回家的郝先生，得知同事突发疾病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们（   ） ①要谨慎地对待生命关系，关怀和善待身边的人 ②当他人遇到困难时，我们应该只在心里表示同情 ③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2024年5月8日，吉林省松原市长岭县发生3．6级地震。掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。当地震发生时，下列应对措施错误的是（    ） ①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险 ②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离 ③躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物，并用被褥、枕头等护住头部 ④室外遇到地震时，要立即跑进建筑物或者高楼下、桥下等地方避险 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 10．2024年4月9日是国际护胃日。俗话说“食为天，胃为先”，只有胃好，才能身体健康。胃作为人体重要的消化器官是非常容易患病的。下列习惯不利于养胃的有（    ） ①暴饮暴食，长期吃生冷、辛辣食品 ②生活不规律、作息紊乱 ③常饮用温开水，多吃新鲜蔬菜水果 ④吃饭细嚼慢咽，充足睡眠，适当运动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展（    ） ①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界      ②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求 ③表明守护生命首先要关注自己的身体        ④表明良好的生命状态需要关注我们的精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．习近平主席在二0二三年新年贺词中引用名言：“犯其至难而图其至远。”它的意思是向最难之处攻坚，追求最远大的目标。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这启示我们青少年要（    ） A．磨炼坚强意志，志存高远 B．只确定长远目标就行 C．正确认识自己，见贤思齐 D．承担时代责任，独善其身 13．我们要拥有积极的人生态度,传递生命的温暖,做温暖的中国人。下列做法正确的有（    ） ①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水，老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒，行人经过却无人援救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。实现青春的梦想需要我们（    ） ①走自己的路，开心就好         ②树立正确的人生目标 ③拥有积极的人生态度         ④正确对待顺境和逆境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。这表明（    ） ①一线劳动者都能够创造奇迹         ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功         ④要在踏实奋进中绽放人生的光彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．心理学中通常使用冰山模型(如下图)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（    ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．“要在终身学习中始终保持好奇心”“每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔”。近日，教育部印发通知，决定广泛开展全民终身学习活动。开展终身学习活动，原因在于（    ） ①学习可以增强能力，增长智慧 ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③学习是我们成就梦想的重要途径 ④学习是我们实现梦想的唯一选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（    ） “垂死病中惊坐起，完成作业还差你！” 数学老师 “春风十里不如你，完成作业就是你。” 语文老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气，细胞分裂请牢记。” 生物老师 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们（    ） ①美好集体有共同愿景，团结一致 ②美好集体应该团结合作，排斥竞争 ③建设美好集体，需要我们共同参与 ④建设美好集体，要坚持集体主义，舍弃个人利益 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 20．商贸城楼顶，一名情绪激动的女子欲跳楼轻生。民警应该劝说该女子（    ） ①人的生命是代代接续的   ②珍爱自己的生命，爱护自己的身体 ③要尊重、关爱他人的生命 ④生命是宝贵的，生命价值高于一切 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．下图漫画《“老年病”年轻化》告诉我们（    ） ①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识 ②青少年年纪小，还未能树立风险意识 ③“老年病”年轻化趋势不可逆转 ④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．小冬和小阳都参加了校园书法大赛，且并列第三名，小冬很开心，并且对下次取得更好名次信心满满；而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有（    ） ①人生态度决定人的行为倾向 ②消极的人生态度会取代积极的人生态度 ③消极的人生态度使人看到事物坏的一面 ④积极的人生态度使我们对未来充满信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷（非选择题 ） 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，23题7分，24题9分，共16分。 23．（7分）【感悟成长心向阳光】 阅读材料，完成下列要求。 【会学习的中学生】 从古至今，人们不断地寻找合适的学习方法；“独学而无友，则孤陋而寡闻；读书有三到，谓心到，眼到，口到……读书之法，在循而渐进，熟读而精思”，这些是古人的方法。今天的我们依旧需要探寻学习之法。对此，小冀所在班级准备以“怎样努力学习，善于学习”为主题召开一次交流会。 (1) 如果让你在会上发言，请写出你的发言要点。3分 【尊敬师长的中学生】 数学课上，李安发现老师对一道数学题的解题方法比较繁琐，好多同学都不容易理解，而自己的解法更简单。他想：到底要不要跟老师说呢？怎么说呢？终于等到下课铃响，李安鼓起勇气走向老师，他真诚地和老师交流了自己对那道数学题的解法。老师表扬了李安，并把这种更简单的解法教给全体同学，同学们也都称赞李安的表现，此后，李安觉得老师就像自己的朋友一样，有好多的想法与心里话都愿意跟老师分享。 (2)“亦师亦友”是师生交往的良好状态，我们该怎样建立这种关系呢？4分 24．（9分） 为增进同学们对生命的感悟，某校七年级（3）班开展以“生命的思考”为议题的探究式学习活动，请你参与其中。 议题一 从生活情境中探讨守护生命 情境一  地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。 情境二  家用电器着火时直接用水冲浇灭火。 (1)请你结合生活经验，评价上述情境中的做法并说明理由。4分 议题二 从人物事迹中感受生命意义 少年立志 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。 创造奇迹 1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。 晚年自评 晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。” (2)“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥，实现了儿时的梦想。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启迪。3分 (3)结合所学知识，谈谈茅以升的晚年自评中蕴含的深刻含义。2分 三、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共12分。 25．阅读材料，回答问题。 中学时代是人生最美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定会有新的感悟。 【当“机”立断“掌”握未来】 新学期开始，深圳市宝安区某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。 《电子产品“断舍离”协议》甲方（孩子）： 不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品，周末使用不超过1小时。 乙方（家长）： 以身作则，不沉迷于手机，不得在甲方学习时看手机。 这份协议让家长和孩子共同签订，二者是地位平等的甲方和乙方，形成相互监督的机制。 (1) 你赞同这样的协议吗？运用所学，说明理由。6分 【青春相约“友”你真好】 七年级（1）班就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查，统计结果如下。 (2)通过问卷调查的结果，你能得出什么结论。4分 【课间十分快乐百分】 课间十分钟对学生发展有着多方面的重要作用，是大家调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。为了让同学们更好地利用课间十分钟，开学后，深圳市宝安区中学征集“精彩课间十分钟”方案。 课间活动方案 活动目的 甲同学 照顾菜园里植物和小动物 积累劳动知识，提升劳动能力，培养爱心和责任心 乙同学 到操场上组队一起踢毽子、跳绳 ① 我 ② ③ (3)中学生合理规划自己的学习和生活格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！以上是方案征集表格，请你补充完整。3分 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 一、选择题：本大题共22小题，每小题1分，共22分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A D D B A D A B C A B 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 A B D C B A C C D B D 二、非选择题：本大题共3小题，共28分 23.7分【答案】(1)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②学会学习，要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（每点1分，共3分） (2)①老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师；②真诚接受老师的引领和指导；③正确对待老师的表扬和批评；④尊重并适应不同风格的老师。每点1分，共4分 24．9分【答案】(1)①情境一：“乘电梯迅速逃离”做法错误。理由：发生地震时，一旦断电，就会被困在电梯里。正确方法是发生地震时，应立即躲在桌子、椅子或坚固物体下面，待地震过后再有序地撤离；②情境二：“直接用水冲浇灭火”做法错误。理由：水有导电性，进入带电设备后易引起触电，甚至引起设备爆炸，危及人身安全。正确的做法应该是首先切断电源，然后选择不导电的灭火器灭火。如果是可燃材料着火，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。（情境判断1分。理由1分，共4分） (2)①树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业；②茅以升主持建造钱塘江大桥，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收，启示我们人生价值是通过劳动创造的；③面对重重险阻，茅以升不顾个人安危冲在一线，把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生。（每点1分，共3分，其他言之有理可酌情给分） (3)①逆境不馁。每个人的人生中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上；②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境也可以成为我们人生成长的阶梯。（每点1分，共2分） 25．12分【答案】(1)赞同：①在手机使用的问题上，一方面孩子要自律，自觉遵守协议内容，另一方面父母要以身作则，不沉迷手机，面对问题既需要父母做出榜样，也需要我们努力。②这体现了现代家庭中平等、民主的氛围。③用签订亲子协议的形式可以更好的化解手机问题带来的矛盾和冲突，有利于建立良好关系，有利于家庭和睦。我们与家人要相互理解、包容，共建和谐氛围，让家更美好。 不赞同。①在手机问题上，父母需要为子女做出榜样，孩子也需要自律，协议体现了父母与子女平等的地位，有利于和谐亲子关系。②但是在实际生活中，家长也可能需要用手机查找信息，家长也可能有工作上的需要。所以还是需要有弹性的规定，例如孩子如查询信息，家长工作需要等，需要尽快使用，且不得做与之无关的其他事情等。③我们与家人要互相信任、体谅和包容，增进理解，共建和谐氛围，让家更美好。（观点任选其一，理由要充分，每点2分，共6分，其他方之有理亦可） (2)①图中的统计结果显示，志趣相投、志同道合的人更容易成为朋友；②友谊是一种心灵的相遇，人之相识，贵在相知，贵在知心；③友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合；等等。（每点1分共3分。其他言之有理亦可） (3)①有利于增强学生的体质，加强锻炼。②在教室里安静读书，分享读书心得。③有利于养护精神，充盈生命。（每点1分，共3分。开放性试题，言之有理即可。） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$道德与法治 第 1页（共 2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 九年级道德与法治·答题卡 一、选择题：本大题共 22 小题，每小题 1 分，共 22 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共 3小题，共 28分。 23.（1）3分 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2．请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3．选择题必须使用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4．请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6．填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考 人员用 2B 铅笔 填涂！ 条 码 粘 贴 处 准考证号： 姓 名：________________________________ 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 道德与法治 第 2页（共 2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2）4分 24.（1）4分 （2）3分 （3）2分 25.（1）6分 （2）4分 （3）3分 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷（苏州卷） （考试时间50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版(2024) 七上第 1单元(占比18%)、2单元(占比36%)、3单元(占比30%)、4单元(占比22%)。 4．难度系数：0.65 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共22小题，每小题1分，共22分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（   ） ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只能自己做主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对正确对待中学生活的机会与挑战、规划初中生活的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，进入初中生活，面对新的机遇和挑战，我们要制定一份合适自己的初中三年规划 ；认真学习各类知识并热心集体建设，勇敢地抓住新环境带来的多种机会，将努力落实在每一天的具体行动中，故①②③说法正确； ④：“凡事只能自己做主”的观点绝对化，作为中学生的我们有些事情自己还不能完全做主，故④说法错误； 故本题选A。 2．初中生小云外貌普通，个子不高，成绩中等，但是她并没有因此而看轻自己。小云觉得自己是一个内秀的人。平时，她非常自信，待人热情，学习刻苦，很受同学们的欢迎，并且以优秀的表现，当选了班级的宣传委员。小云的例子启示我们（   ） ①肯定自己的全部 ②接纳自己的全部 ③给自己积极暗示 ④要学会欣赏自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 ②③④：题文中，“初中生小云外貌普通，个子不高，成绩中等，但是她并没有因此而看轻自己”，告诉我们要学会接纳自己，做到接纳自己的优点与不足，接纳自己的全部；“她非常自信，待人热情，学习刻苦，很受同学们的欢迎，并且以优秀的表现，当选了班级的宣传委员”，这说明要给自己积极暗示，学会欣赏自己，故②③④说法正确； ①：接纳自己的全部，不是肯定自己的全部，故①说法错误；故本题选D。 3．习近平主席说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想，要做到（   ） A．对未来美好生活有憧憬 B．与个人志向紧密相连 C．符合自身成长规律和生活发展实际 D．与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 【答案】D 【详解】本题考查少年梦的特点及作用。 D：题文中习近平主席的观点强调了少年梦与国家和时代的关系。启示我们作为青少年，确立梦想要紧扣时代脉搏，与中国梦密不可分，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故D符合题意； ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意；故本题选D。 4．下列观点对漫画的理解正确的有（   ） ①传承中华民族传统家庭美德                 ②积极参与家务劳动，增强家庭责任意识 ③每个家庭的亲情表现都是相同的             ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①②④：分析题干材料，漫画表述了传承优良家风的重要性。漫画启示我们应该积极参与家务劳动，增强家庭责任意识，孝敬父母要从日常生活中的小事做起，还要传承中华民族传统家庭美德，故①②④说法正确； ③：每个家庭的亲情表现都是不同的，故③说法错误；故本题选B。 5．在校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，还是我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（   ） ①彼此尊重，相互关心     ②主动参与，勤学好问 ③平等相待，相互促进     ④接受表扬，拒绝批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查师生交往。 ①②③：依据教材知识可知，在师生交往中，我们应该学会彼此尊重，相互关心；主动参与，勤学好问；平等相待，携手共进，相互促进，共同成长，故①②③说法正确； ④：要正确对待老师的表扬和批评，故④说法错误；故本题选A。 6．小东在和朋友讨论一道数学题时，双方所用的解题方法不同，各执己见，情绪很激动，吵了一架，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是（   ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．②→③→① 【答案】D 【详解】本题考查呵护友谊。 ABCD：根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。据此，小东在和朋友应双方暂时避让，防止矛盾激化，各自冷静思考，分析冲突原因，进行自我反思，然后坦诚、平和交流，寻找最合理的解决方法，解决双发矛盾，重归于好，因此化解这一冲突的合理路径是②→③→①，故D正确，ABC错误； 故本题选D 。 7．有位家长这样说：择校，于我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是（   ） ①优秀的集体有助于集体成员发展个性 ②优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力 ③优秀的集体可以培养成员人际交往的基本态度和能力 ④任何集体中的一员都可以增强集体的凝聚力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①②③：集体优秀才能成就个人优秀，告诉我们优秀的集体有助于集体成员发展个性，优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力，优秀的集体可以培养成员人际交往的基本态度和能力，故①②③说法正确； ④：“都可以”说法太绝对，团结起来才可以增强集体的凝聚力，故④说法错误；故本题选A。 8．正准备回家的郝先生，得知同事突发疾病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们（   ） ①要谨慎地对待生命关系，关怀和善待身边的人 ②当他人遇到困难时，我们应该只在心里表示同情 ③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命的情怀、关爱他人的生命。 ①④：分析题文，郝先生的感人事例告诉我们要敬畏生命，我们不仅要关心自己的身体健康，而且要关心他人的健康，要对生命有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力，要谨慎地对待生命关系，关怀和善待身边的每一个人，故①④符合题意； ②：当他人遇到困难时，我们不仅要在道义上给予支持，还应在物质、精神上给予帮助，故②说法错误； ③：观点虽然正确，但与题文主旨内容不符，故③不符合题意；故本题选B。 9．2024年5月8日，吉林省松原市长岭县发生3.6级地震。掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。当地震发生时，下列应对措施错误的是（   ） ①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险 ②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离 ③躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物，并用被褥、枕头等护住头部 ④室外遇到地震时，要立即跑进建筑物或者高楼下、桥下等地方避险 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查对自救自护的方法的认识和理解。 ②④：高层住户应该选择从安全通道逃生，乘坐电梯容易被困；室外遇到地震时，要跑到空旷地带，远离高大建筑物、高楼和桥下等，故②④说法错误； ①③：依据教材知识可知，当地震发生时，在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险；躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物，并用被褥、枕头等护住头部，故①③说法正确； 本题为逆向选择，故本题选C。 10．2024年4月9日是国际护胃日。俗话说“食为天，胃为先”，只有胃好，才能身体健康。胃作为人体重要的消化器官是非常容易患病的。下列习惯不利于养胃的有（   ） ①暴饮暴食，长期吃生冷、辛辣食品 ②生活不规律、作息紊乱 ③常饮用温开水，多吃新鲜蔬菜水果 ④吃饭细嚼慢咽，充足睡眠，适当运动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查养成健康的生活方式、参加适合的体育锻炼。 ③④：分析题文，养胃需要养成健康的生活方式，常饮用温开水，多吃新鲜蔬菜水果，吃饭细嚼慢咽，充足睡眠，参加适合的体育锻炼，适当运动，故③④说法正确； ①②：暴饮暴食，长期吃生冷、辛辣食品，生活不规律、作息紊乱，都是不健康的生活方式和习惯，故①②说法错误；本题为逆向选择题，故本题选A。 11．“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展（   ） ①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界      ②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求 ③表明守护生命首先要关注自己的身体        ④表明良好的生命状态需要关注我们的精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查养护精神的意义、养护精神的途径、关注自己的身体状况、滋养心灵的要求。 ①②④：“开展阅读活动”有助于我们滋养心灵，丰富个人的精神世界，有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求，充盈个人的精神世界，“正在如火如荼地开展”表明良好的生命状态需要关注我们的精神，良好的生命状态需要丰富的精神，故①②④符合题意； ③：读书有助于滋养我们的心灵，“关注自己的身体”属于爱护身体的表现，不属于滋养心灵，故③不符合题意；故本题选B。 12．习近平主席在二0二三年新年贺词中引用名言：“犯其至难而图其至远。”它的意思是向最难之处攻坚，追求最远大的目标。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这启示我们青少年要（   ） A．磨炼坚强意志，志存高远 B．只确定长远目标就行 C．正确认识自己，见贤思齐 D．承担时代责任，独善其身 【答案】A 【详解】本题考查磨砺坚强意志、树立正确的人生目标。 A：题干中习近平总书记勉励全国人民“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”，这启示我们要磨炼坚强意志，志存高远，故A说法正确； B：我们不但要确定长远目标，还要确定近期目标，故B说法错误； C：选项说法与题干主旨不符，故C不符合题意； D： 独善其身原指修身养性，保全己身，不管世事；现多指只顾自己，不管他人，含贬义，我们不能独善其身，故D说法错误；故本题选A。 13．我们要拥有积极的人生态度,传递生命的温暖,做温暖的中国人。下列做法正确的有（   ） ①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水,老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒,行人经过却无人援救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对拥有积极的人生态度的认识。 ①③：分析题干联系教材内容可知，积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心，某地开展关爱空巢老人志愿服务活动，车辆不慎落水,老民警冲进河中救人，这均是传递生命温暖的行为，是积极人生态度的体现，故①③符合题意； ②：“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播，其行为是不可取的，并未体现积极的人生态度，故②不符合题意； ④：老人摔倒无人援救是漠视生命的表现，没有做到传递生命的温暖，体现消极的人生态度，故④不符合题意；故本题选B。 14．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。实现青春的梦想需要我们（   ） ①走自己的路，开心就好         ②树立正确的人生目标 ③拥有积极的人生态度         ④正确对待顺境和逆境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查确立人生目标、端正人生态度。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章，实现青春的梦想需要我们树立正确的人生目标，拥有积极的人生态度，正确对待顺境和逆境，故②③④说法正确； ①：要让自己生活学习更充实，不断进步，不能只顾自己开心，故①说法错误；故本题选D。 15．普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。这表明（   ） ①一线劳动者都能够创造奇迹        ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功        ④要在踏实奋进中绽放人生的光彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重劳动的要求。 ②④：题干材料通过普通劳动者的事迹材料，向我们说明了劳动者是值得我们尊重和学习的，要在踏实奋进中绽放人生的光彩，故②④符合题意； ①：“都能”说法太绝对，并不是一线劳动者都能够创造奇迹，故①说法错误； ③：“必定”说法太绝对，掌握劳动技不一定能走向成功，故③说法错误；故本题选C。 16．心理学中通常使用冰山模型(如下图)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（   ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的方法、做更好自己的要求。 ①④：分析题文可知，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，这体现了认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，故①④说法正确； ②：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。全面认识自己需要他人的评价，故②说法错误； ③：完善自我需要关注知识和技能的提升，故③说法错误； 故本题选B。 17．“要在终身学习中始终保持好奇心”“每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔”。近日，教育部印发通知，决定广泛开展全民终身学习活动。开展终身学习活动，原因在于（   ） ①学习可以增强能力，增长智慧 ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③学习是我们成就梦想的重要途径 ④学习是我们实现梦想的唯一选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查学习的重要性。 ①②③：开展终身学习活动，体现了学习的重要性。依据教材知识，学习可以增强能力，增长智慧；学习使我们面前的世界更广阔，更精彩；学习是我们成就梦想的重要途径，故①②③说法正确； ④：学习是我们实现梦想的重要途径，不是唯一选择，故④说法错误；故本题选A。 18．下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（   ） “垂死病中惊坐起，完成作业还差你！” 数学老师 “春风十里不如你，完成 作业就是你。” 语文老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。” 生物老师 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确面对老师的引领和指导、接纳风格不同的老师。 ②④：各科教师的“花式催作业”告诉我们：要理解老师，真诚接受老师的引领和指导、主动参与学习有助于我们不断进步，要认识到老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异，不同风格的老师都有值得我们学习的地方，故②④说法正确； ①：由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同，会出现不同风格的老师，故①说法错误； ③：主动走近老师可以增进师生感情，有利于与老师建立良好的关系，故③说法错误；故本题选C。 19．中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们（   ） ①美好集体有共同愿景，团结一致 ②美好集体应该团结合作，排斥竞争 ③建设美好集体，需要我们共同参与 ④建设美好集体，要坚持集体主义，舍弃个人利益 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 ①③：分析题文，中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血说明美好集体拥有共同的愿景，团结一致，也说明建设美好集体，需要我们共同参与，故①③说法正确； ②：集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步，故②说法错误； ④：建设美好集体，要坚持集体主义，也要重视和保障个人正当的利益，故④说法错误；故本题选C。 20．商贸城楼顶，一名情绪激动的女子欲跳楼轻生。民警应该劝说该女子（   ） ①人的生命是代代接续的   ②珍爱自己的生命，爱护自己的身体 ③要尊重、关爱他人的生命 ④生命是宝贵的，生命价值高于一切 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命。 ②④：面对“欲跳楼轻生”的女子，应劝说她：要敬畏生命，生命是宝贵的，生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要，生命价值高于一切；要珍爱自己的生命，人的生命只有一次，要爱护自己的身体，故②④说法正确； ①③：面对“欲跳楼轻生”的女子，应劝说她珍爱生命、敬畏生命，“人的生命是代代接续的”、“尊重、关爱他人的生命”不适合用来劝说轻生的人，故①③不符合题意；故本题选D。 21．下图漫画《“老年病”年轻化》告诉我们（   ） ①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识 ②青少年年纪小，还未能树立风险意识 ③“老年病”年轻化趋势不可逆转 ④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查爱护身体的要求。 ①④：漫画《“老年病”年轻化》告诉我们身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识，要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，①④符合题意； ②：青少年年纪小，也能树立风险意识，②说法错误； ③：“老年病”年轻化趋势可以逆转，③说法错误；故本题选B。 22．小冬和小阳都参加了校园书法大赛，且并列第三名，小冬很开心，并且对下次取得更好名次信心满满；而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有（   ） ①人生态度决定人的行为倾向 ②消极的人生态度会取代积极的人生态度 ③消极的人生态度使人看到事物坏的一面 ④积极的人生态度使我们对未来充满信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查人生态度的影响。 ③④：小冬面对第三名的成绩时很开心并且对下次取得更好成绩信心满满，小阳则很沮丧，认为之前的努力都白费了，对此，我们可以看出积极的人生态度使我们对未来充满信心，消极的人生态度使人看到事物坏的一面，故③④符合题意； ①：人生态度影响人的行为倾向，选项中“决定”说法绝对，故①说法错误； ②：消极的人生态度会是不会取代积极的人生态度，故②说法错误；故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题 28） 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，23题7分，24题9分，共16分。 23．（7分）【感悟成长心向阳光】 阅读材料，完成下列要求。 【会学习的中学生】 从古至今，人们不断地寻找合适的学习方法；“独学而无友，则孤陋而寡闻；读书有三到，谓心到，眼到，口到…读书之法，在循而渐进，熟读而精思”，这些是古人的方法。今天的我们依旧需要探寻学习之法。对此，小冀所在班级准备以“怎样努力学习，善于学习”为主题召开一次交流会。 (1)如果让你在会上发言，请写出你的发言要点。3分 【尊敬师长的中学生】 数学课上，李安发现老师对一道数学题的解题方法比较繁琐，好多同学都不容易理解，而自己的解法更简单。他想：到底要不要跟老师说呢？怎么说呢？终于等到下课铃响，李安鼓起勇气走向老师，他真诚地和老师交流了自己对那道数学题的解法。老师表扬了李安，并把这种更简单的解法教给全体同学，同学们也都称赞李安的表现，此后，李安觉得老师就像自己的朋友一样，有好多的想法与心里话都愿意跟老师分享。 (2)“亦师亦友”是师生交往的良好状态，我们该怎样建立这种关系呢？4分 【答案】(1)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②学会学习，要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪； (2)①老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师；②真诚接受老师的引领和指导；③正确对待老师的表扬和批评；④尊重并适应不同风格的老师。 【分析】考点考查：学习的方法、建立友谊的方法、建立和谐师生关系的要求、交友需要真诚和热情。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的方法相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：今天的我们依旧需要探寻学习之法→可链接教材知识“学习的方法”； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建立和谐的师生关系相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：真诚地和老师交流自己对那道数学题的解法、觉得老师就像自己的朋友一样→可链接教材知识“建立和谐的师生关系”； 第三步：整合信息，组织答案。 24．（9分）主题情境。“生命的思考”议题式学习  为增进同学们对生命的感悟，某校七年级（3）班开展以“生命的思考”为议题的探究式学习活动，请你参与其中。 议题一  从生活情境中探讨守护生命 情境一  地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。 情境二  家用电器着火时直接用水冲浇灭火。 (1)请你结合生活经验，评价上述情境中的做法并说明理由。4分 议题二  从人物事迹中感受生命意义 少年立志 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。 创造奇迹 1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。 晚年自评 晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。” (2)“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥，实现了儿时的梦想。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启迪。3分 (3)结合所学知识，谈谈茅以升的晚年自评中蕴含的深刻含义。2分 【答案】(1)①情境一：“乘电梯迅速逃离”做法错误。理由：发生地震时，一旦断电，就会被困在电梯里。正确方法是发生地震时，应立即躲在桌子、椅子或坚固物体下面，待地震过后再有序地撤离；②情境二：“直接用水冲浇灭火”做法错误。理由：水有导电性，进入带电设备后易引起触电，甚至引起设备爆炸，危及人身安全。正确的做法应该是首先切断电源，然后选择不导电的灭火器灭火。如果是可燃材料着火，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。 (2)①树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业；②茅以升主持建造钱塘江大桥，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收，启示我们人生价值是通过劳动创造的；③面对重重险阻，茅以升不顾个人安危冲在一线，把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生。 (3)①逆境不馁。每个人的人生中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上；②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境也可以成为我们人生成长的阶梯。 【分析】考点考查： 守护生命安全、树立正确的人生目标、面对逆境的做法、在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】（1）小问1：第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据①：发生地震时，一旦断电，就会被困在电梯里。 论据②：发生地震时的正确做法； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：家用电器着火时直接用水冲浇灭火。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据①：水有导电性，进入带电设备后易引起触电，甚至引起设备爆炸，危及人身安全。 论据②：首先切断电源；可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用树立正确的人生目标、在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥→树立正确的人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合。 关键词②：不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收→在奉献中成就精彩人生，人生价值是通过劳动创造的； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用面对逆境的做法的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：崎岖多于平坦→逆境不馁；逆境也可以成为我们人生成长的阶梯。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共12分。 25．阅读材料，回答问题。 中学时代是人生最美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定有新的感悟。 【当“机”立断“掌”握未来】 新学期开始，深圳市宝安区某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。 《电子产品“断舍离”协议》甲方（孩子）： 不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品，周末使用不超过1小时。 乙方（家长）： 以身作则，不沉迷于手机，不得在甲方学习时看手机。 这份协议让家长和孩子共同签订，二者是地位平等的甲方和乙方，形成相互监督的机制。 (1)你赞同这样的协议吗？运用所学，说明理由。6分 【青春相约“友”你真好】 七年级（1）班就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查，统计结果如下。 (2)通过问卷调查的结果，你能得出什么结论。4分 【课间十分快乐百分】 课间十分钟对学生发展有着多方面的重要作用，是大家调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。为了让同学们更好地利用课间十分钟，开学后，深圳市宝安区中学征集“精彩课间十分钟”方案。 课间活动方案 活动目的 甲同学 照顾菜园里植物和小动物 积累劳动知识，提升劳动能力，培养爱心和责任心 乙同学 到操场上组队一起踢毽子、跳绳 ① 我 ② ③ (3)中学生合理规划自己的学习和生活格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！以上是方案征集表格，请你补充完整。3分 【答案】(1)赞同：①在手机使用的问题上，一方面孩子要自律，自觉遵守协议内容，另一方面父母要以身作则，不沉迷手机，面对问题既需要父母做出榜样，也需要我们努力。②这体现了现代家庭中平等、民主的氛围。用签订亲子协议的形式可以更好的化解手机问题带来的矛盾和冲突，有利于建立良好关系，有利于家庭和睦。③我们与家人要相互理解、包容，共建和谐氛围，让家更美好。 不赞同。①在手机问题上，父母需要为子女做出榜样，孩子也需要自律，协议体现了父母与子女平等的地位，有利于和谐亲子关系。②但是在实际生活中，家长也可能需要用手机查找信息，家长也可能有工作上的需要。所以还是需要有弹性的规定，例如孩子如查询信息，家长工作需要等，需要尽快使用，且不得做与之无关的其他事情等。③我们与家人要互相信任、体谅和包容，增进理解，共建和谐氛围，让家更美好。 (2)①图中的统计结果显示，志趣相投、志同道合的人更容易成为朋友；②友谊是一种心灵的相遇，人之相识，贵在相知，贵在知心；③友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合；等等。（其他言之有理亦可） (3)①有利于增强学生的体质，加强锻炼。②在教室里安静读书，分享读书心得。③有利于养护精神，充盈生命。 【分析】考点考查：建设美好家庭、友谊的特质、爱护身体、滋养心灵。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：孩子不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品，周末使用不超过1小时；家长要以身作则，不沉迷于手机，不得在孩子学习时看手机→可链接赞同+在手机使用的问题上孩子要自律，父母要以身作则，体现了现代家庭中平等；用签订亲子协议的形式有利于家庭和睦、包容，让家更美好。 第三步：整合信息，组织答案。 或者： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：孩子不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品，周末使用不超过1小时；家长要以身作则，不沉迷于手机，不得在孩子学习时看手机→可链接不赞同+父母需要为子女做出榜样，协议体现了父母与子女平等的地位；但是在实际生活中，家长也可能有工作上的需要，还是需要有弹性的规定；我们与家人要互相信任，增进理解，让家更美好。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“选择朋友的标准”调查结果→可链接友谊是一种心灵的相遇。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求完成课间活动方案，属于开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ) ( ) 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 九年级道德与法治·答题卡 ( 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2．请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 。 3．选择题必须 使用2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色字迹的签字笔填写，字体工整 。 4．请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6． 填涂样例 正确 [ ■ ] 错误 [ -- ][ √ ] [ × ] 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅笔填涂！ 条 码 粘 贴 处 准考证号 ： 姓 名 ： ________________________________ ) 一、选择题：本大题共22小题，每小题1分，共22分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） ( 二、非选择题： 本大题共 3 小题，共 28 分。 23 . （1）3分 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （2）4分 24.（1）4分 （2）3分 （3）2分 25.（1）6分 （2）4分 （ 3 ） 3分 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 道德与法治 第2页（共2页） 道德与法治 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版(2024) 七上第 1-4单元。 4．难度系数：0.65 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共22小题，每小题1分，共22分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（    ） ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只能自己做主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对正确对待中学生活的机会与挑战、规划初中生活的认识和理解。①②③：依据教材知识并分析题干可知，进入初中生活，面对新的机遇和挑战，我们要制定一份合适自己的初中三年规划 ；认真学习各类知识并热心集体建设，勇敢地抓住新环境带来的多种机会，将努力落实在每一天的具体行动中，故①②③说法正确；④：“凡事只能自己做主”的观点绝对化，作为中学生的我们有些事情自己还不能完全做主，故④说法错误；故本题选A。 2．初中生小云外貌普通，个子不高，成绩中等，但是她并没有因此而看轻自己。小云觉得自己是一个内秀的人。平时，她非常自信，待人热情，学习刻苦，很受同学们的欢迎，并且以优秀的表现，当选了班级的宣传委员。小云的例子启示我们（    ） ①肯定自己的全部 ②接纳自己的全部 ③给自己积极暗示 ④要学会欣赏自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。②③④：题文中，“初中生小云外貌普通，个子不高，成绩中等，但是她并没有因此而看轻自己”，告诉我们要学会接纳自己，做到接纳自己的优点与不足，接纳自己的全部；“她非常自信，待人热情，学习刻苦，很受同学们的欢迎，并且以优秀的表现，当选了班级的宣传委员”，这说明要给自己积极暗示，学会欣赏自己，故②③④说法正确；①：接纳自己的全部，不是肯定自己的全部，故①说法错误；故本题选D。 3．习近平主席说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想，要做到（    ） A．对未来美好生活有憧憬 B．与个人志向紧密相连 C．符合自身成长规律和生活发展实际 D．与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 【答案】D 【详解】本题考查少年梦的特点及作用。D：题文中习近平主席的观点强调了少年梦与国家和时代的关系。启示我们作为青少年，确立梦想要紧扣时代脉搏，与中国梦密不可分，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故D符合题意；ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意；故本题选D。 4．下列观点对漫画的理解正确的有（    ） ①传承中华民族传统家庭美德                 ②积极参与家务劳动，增强家庭责任意识 ③每个家庭的亲情表现都是相同的             ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设美好家庭。①②④：分析题干材料，漫画表述了传承优良家风的重要性。漫画启示我们应该积极参与家务劳动，增强家庭责任意识，孝敬父母要从日常生活中的小事做起，还要传承中华民族传统家庭美德，故①②④说法正确；③：每个家庭的亲情表现都是不同的，故③说法错误；故本题选B。 5．在校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，还是我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（    ） ①彼此尊重，相互关心     ②主动参与，勤学好问 ③平等相待，相互促进     ④接受表扬，拒绝批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查师生交往。①②③：依据教材知识可知，在师生交往中，我们应该学会彼此尊重，相互关心；主动参与，勤学好问；平等相待，携手共进，相互促进，共同成长，故①②③说法正确；④：要正确对待老师的表扬和批评，故④说法错误；故本题选A。 6．小东在和朋友讨论一道数学题时，双方所用的解题方法不同，各执己见，情绪很激动，吵了一架，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是（    ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化③各自冷静思考，分析冲突原因 A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．②→③→① 【答案】D 【详解】本题考查呵护友谊。ABCD：根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。据此，小东在和朋友应双方暂时避让，防止矛盾激化，各自冷静思考，分析冲突原因，进行自我反思，然后坦诚、平和交流，寻找最合理的解决方法，解决双发矛盾，重归于好，因此化解这一冲突的合理路径是②→③→①，故D正确，ABC错误；故本题选D 。 7．有位家长这样说：择校，于我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是（    ） ①优秀的集体有助于集体成员发展个性 ②优秀的集体可以培养集体成员负责任的态度和能力 ③优秀的集体可以培养集体成员人际交往的基本态度和能力 ④任何集体中的一员都可以增强集体的凝聚力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查集体生活成就我。①②③：集体优秀才能成就个人优秀，告诉我们优秀的集体有助于集体成员发展个性，优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力，优秀的集体可以培养成员人际交往的基本态度和能力，故①②③说法正确；④：“都可以”说法太绝对，团结起来才可以增强集体的凝聚力，故④说法错误；故本题选A。 8．正准备回家的郝先生，得知同事突发疾病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们（   ） ①要谨慎地对待生命关系，关怀和善待身边的人 ②当他人遇到困难时，我们应该只在心里表示同情 ③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命的情怀、关爱他人的生命。①④：分析题文，郝先生的感人事例告诉我们要敬畏生命，我们不仅要关心自己的身体健康，而且要关心他人的健康，要对生命有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力，要谨慎地对待生命关系，关怀和善待身边的每一个人，故①④符合题意；②：当他人遇到困难时，我们不仅要在道义上给予支持，还应在物质、精神上给予帮助，故②说法错误；③：观点虽然正确，但与题文主旨内容不符，故③不符合题意；故本题选B。 9．2024年5月8日，吉林省松原市长岭县发生3．6级地震。掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。当地震发生时，下列应对措施错误的是（    ） ①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险 ②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离 ③躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物，并用被褥、枕头等护住头部 ④室外遇到地震时，要立即跑进建筑物或者高楼下、桥下等地方避险 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查对自救自护的方法的认识和理解。②④：高层住户应该选择从安全通道逃生，乘坐电梯容易被困；室外遇到地震时，要跑到空旷地带，远离高大建筑物、高楼和桥下等，故②④说法错误； ①③：依据教材知识可知，当地震发生时，在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险；躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物，并用被褥、枕头等护住头部，故①③说法正确；本题为逆向选择，故本题选C。 10．2024年4月9日是国际护胃日。俗话说“食为天，胃为先”，只有胃好，才能身体健康。胃作为人体重要的消化器官是非常容易患病的。下列习惯不利于养胃的有（    ） ①暴饮暴食，长期吃生冷、辛辣食品 ②生活不规律、作息紊乱 ③常饮用温开水，多吃新鲜蔬菜水果 ④吃饭细嚼慢咽，充足睡眠，适当运动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查养成健康的生活方式、参加适合的体育锻炼。③④：分析题文，养胃需要养成健康的生活方式，常饮用温开水，多吃新鲜蔬菜水果，吃饭细嚼慢咽，充足睡眠，参加适合的体育锻炼，适当运动，故③④说法正确；①②：暴饮暴食，长期吃生冷、辛辣食品，生活不规律、作息紊乱，都是不健康的生活方式和习惯，故①②说法错误；本题为逆向选择题，故本题选A。 11．“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展（    ） ①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界      ②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求 ③表明守护生命首先要关注自己的身体        ④表明良好的生命状态需要关注我们的精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查养护精神的意义、养护精神的途径、关注自己的身体状况、滋养心灵的要求。①②④：“开展阅读活动”有助于我们滋养心灵，丰富个人的精神世界，有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求，充盈个人的精神世界，“正在如火如荼地开展”表明良好的生命状态需要关注我们的精神，良好的生命状态需要丰富的精神，故①②④符合题意；③：读书有助于滋养我们的心灵，“关注自己的身体”属于爱护身体的表现，不属于滋养心灵，故③不符合题意；故本题选B。 12．习近平主席在二0二三年新年贺词中引用名言：“犯其至难而图其至远。”它的意思是向最难之处攻坚，追求最远大的目标。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这启示我们青少年要（    ） A．磨炼坚强意志，志存高远 B．只确定长远目标就行 C．正确认识自己，见贤思齐 D．承担时代责任，独善其身 【答案】A 【详解】本题考查磨砺坚强意志、树立正确的人生目标。A：题干中习近平总书记勉励全国人民“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”，这启示我们要磨炼坚强意志，志存高远，故A说法正确；B：我们不但要确定长远目标，还要确定近期目标，故B说法错误；C：选项说法与题干主旨不符，故C不符合题意；D： 独善其身原指修身养性，保全己身，不管世事；现多指只顾自己，不管他人，含贬义，我们不能独善其身，故D说法错误；故本题选A。 13．我们要拥有积极的人生态度,传递生命的温暖,做温暖的中国人。下列做法正确的有（    ） ①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水，老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒，行人经过却无人援救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对拥有积极的人生态度的认识。①③：分析题干联系教材内容可知，积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心，某地开展关爱空巢老人志愿服务活动，车辆不慎落水,老民警冲进河中救人，这均是传递生命温暖的行为，是积极人生态度的体现，故①③符合题意；②：“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播，其行为是不可取的，并未体现积极的人生态度，故②不符合题意；④：老人摔倒无人援救是漠视生命的表现，没有做到传递生命的温暖，体现消极的人生态度，故④不符合题意；故本题选B。 14．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。实现青春的梦想需要我们（    ） ①走自己的路，开心就好         ②树立正确的人生目标 ③拥有积极的人生态度         ④正确对待顺境和逆境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查确立人生目标、端正人生态度。②③④：依据教材知识并分析题干可知，青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章，实现青春的梦想需要我们树立正确的人生目标，拥有积极的人生态度，正确对待顺境和逆境，故②③④说法正确；①：要让自己生活学习更充实，不断进步，不能只顾自己开心，故①说法错误；故本题选D。 15．普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。这表明（    ） ①一线劳动者都能够创造奇迹        ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功        ④要在踏实奋进中绽放人生的光彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重劳动的要求。②④：题干材料通过普通劳动者的事迹材料，向我们说明了劳动者是值得我们尊重和学习的，要在踏实奋进中绽放人生的光彩，故②④符合题意；①：“都能”说法太绝对，并不是一线劳动者都能够创造奇迹，故①说法错误；③：“必定”说法太绝对，掌握劳动技不一定能走向成功，故③说法错误；故本题选C。 16．心理学中通常使用冰山模型(如下图)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（    ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的方法、做更好自己的要求。①④：分析题文可知，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，这体现了认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，故①④说法正确；②：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。全面认识自己需要他人的评价，故②说法错误；③：完善自我需要关注知识和技能的提升，故③说法错误；故本题选B。 17．“要在终身学习中始终保持好奇心”“每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔”。近日，教育部印发通知，决定广泛开展全民终身学习活动。开展终身学习活动，原因在于（    ） ①学习可以增强能力，增长智慧 ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③学习是我们成就梦想的重要途径 ④学习是我们实现梦想的唯一选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查学习的重要性。①②③：开展终身学习活动，体现了学习的重要性。依据教材知识，学习可以增强能力，增长智慧；学习使我们面前的世界更广阔，更精彩；学习是我们成就梦想的重要途径，故①②③说法正确；④：学习是我们实现梦想的重要途径，不是唯一选择，故④说法错误；故本题选A。 18．下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（    ） “垂死病中惊坐起，完成作业还差你！” 数学老师 “春风十里不如你，完成作业就是你。” 语文老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气，细胞分裂请牢记。” 生物老师 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确面对老师的引领和指导、接纳风格不同的老师。②④：各科教师的“花式催作业”告诉我们：要理解老师，真诚接受老师的引领和指导、主动参与学习有助于我们不断进步，要认识到老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异，不同风格的老师都有值得我们学习的地方，故②④说法正确；①：由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同，会出现不同风格的老师，故①说法错误；③：主动走近老师可以增进师生感情，有利于与老师建立良好的关系，故③说法错误；故本题选C。 19．中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们（    ） ①美好集体有共同愿景，团结一致 ②美好集体应该团结合作，排斥竞争 ③建设美好集体，需要我们共同参与 ④建设美好集体，要坚持集体主义，舍弃个人利益 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查建设美好集体的要求。①③：分析题文，中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血说明美好集体拥有共同的愿景，团结一致，也说明建设美好集体，需要我们共同参与，故①③说法正确；②：集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步，故②说法错误；④：建设美好集体，要坚持集体主义，也要重视和保障个人正当的利益，故④说法错误；故本题选C。 20．商贸城楼顶，一名情绪激动的女子欲跳楼轻生。民警应该劝说该女子（    ） ①人的生命是代代接续的   ②珍爱自己的生命，爱护自己的身体 ③要尊重、关爱他人的生命 ④生命是宝贵的，生命价值高于一切 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命。②④：面对“欲跳楼轻生”的女子，应劝说她：要敬畏生命，生命是宝贵的，生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要，生命价值高于一切；要珍爱自己的生命，人的生命只有一次，要爱护自己的身体，故②④说法正确；①③：面对“欲跳楼轻生”的女子，应劝说她珍爱生命、敬畏生命，“人的生命是代代接续的”、“尊重、关爱他人的生命”不适合用来劝说轻生的人，故①③不符合题意；故本题选D。 21．下图漫画《“老年病”年轻化》告诉我们（    ） ①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识 ②青少年年纪小，还未能树立风险意识 ③“老年病”年轻化趋势不可逆转 ④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查爱护身体的要求。①④：漫画《“老年病”年轻化》告诉我们身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识，要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，①④符合题意；②：青少年年纪小，也能树立风险意识，②说法错误；③：“老年病”年轻化趋势可以逆转，③说法错误；故选B。 22．小冬和小阳都参加了校园书法大赛，且并列第三名，小冬很开心，并且对下次取得更好名次信心满满；而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有（    ） ①人生态度决定人的行为倾向 ②消极的人生态度会取代积极的人生态度 ③消极的人生态度使人看到事物坏的一面 ④积极的人生态度使我们对未来充满信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查人生态度的影响。③④：小冬面对第三名的成绩时很开心并且对下次取得更好成绩信心满满，小阳则很沮丧，认为之前的努力都白费了，对此，我们可以看出积极的人生态度使我们对未来充满信心，消极的人生态度使人看到事物坏的一面，故③④符合题意；①：人生态度影响人的行为倾向，选项中“决定”说法绝对，故①说法错误；②：消极的人生态度会是不会取代积极的人生态度，故②说法错误；故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题 28） 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，23题7分，24题9分，共16分。 23．（7分）【感悟成长心向阳光】 阅读材料，完成下列要求。 【会学习的中学生】 从古至今，人们不断地寻找合适的学习方法；“独学而无友，则孤陋而寡闻；读书有三到，谓心到，眼到，口到……读书之法，在循而渐进，熟读而精思”，这些是古人的方法。今天的我们依旧需要探寻学习之法。对此，小冀所在班级准备以“怎样努力学习，善于学习”为主题召开一次交流会。 (1)如果让你在会上发言，请写出你的发言要点。3分 【尊敬师长的中学生】 数学课上，李安发现老师对一道数学题的解题方法比较繁琐，好多同学都不容易理解，而自己的解法更简单。他想：到底要不要跟老师说呢？怎么说呢？终于等到下课铃响，李安鼓起勇气走向老师，他真诚地和老师交流了自己对那道数学题的解法。老师表扬了李安，并把这种更简单的解法教给全体同学，同学们也都称赞李安的表现，此后，李安觉得老师就像自己的朋友一样，有好多的想法与心里话都愿意跟老师分享。 (2)“亦师亦友”是师生交往的良好状态，我们该怎样建立这种关系呢？4分 【答案】(1)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②学会学习，要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 (2)①老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师；②真诚接受老师的引领和指导；③正确对待老师的表扬和批评；④尊重并适应不同风格的老师。 【分析】考点考查：学习的方法、建立友谊的方法、建立和谐师生关系的要求、交友需要真诚和热情。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的方法相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：今天的我们依旧需要探寻学习之法→可链接教材知识“学习的方法”； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建立和谐的师生关系相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：真诚地和老师交流自己对那道数学题的解法、觉得老师就像自己的朋友一样→可链接教材知识“建立和谐的师生关系”； 第三步：整合信息，组织答案。 24．（9分） 为增进同学们对生命的感悟，某校七年级（3）班开展以“生命的思考”为议题的探究式学习活动，请你参与其中。 议题一 从生活情境中探讨守护生命 情境一  地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。 情境二  家用电器着火时直接用水冲浇灭火。 (1)请你结合生活经验，评价上述情境中的做法并说明理由。4分 议题二 从人物事迹中感受生命意义 少年立志 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。 创造奇迹 1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。 晚年自评 晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。” (2)“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥，实现了儿时的梦想。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启迪。3分 (3)结合所学知识，谈谈茅以升的晚年自评中蕴含的深刻含义。2分 【答案】(1)①情境一：“乘电梯迅速逃离”的做法错误。理由：发生地震时，一旦断电，就会被困在电梯里。正确方法是发生地震时，应立即躲在桌子、椅子或坚固物体下面，待地震过后再有序地撤离；②情境二：“直接用水冲浇灭火”的做法错误。理由：水有导电性，进入带电设备后易引起触电，甚至引起设备爆炸，危及人身安全。正确的做法应该是首先切断电源，然后选择不导电的灭火器灭火。如果是可燃材料着火，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。 (2)①树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业；②茅以升主持建造钱塘江大桥，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收，启示我们人生价值是通过劳动创造的；③面对重重险阻，茅以升不顾个人安危冲在一线，把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生。 (3)①逆境不馁。每个人的人生中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上；②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境也可以成为我们人生成长的阶梯。 【分析】考点考查： 守护生命安全、树立正确的人生目标、面对逆境的做法、在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】（1）小问1：第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据①：发生地震时，一旦断电，就会被困在电梯里。 论据②：发生地震时的正确做法； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：家用电器着火时直接用水冲浇灭火。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据①：水有导电性，进入带电设备后易引起触电，甚至引起设备爆炸，危及人身安全。 论据②：首先切断电源；可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用树立正确的人生目标、在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥→树立正确的人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合。 关键词②：不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收→在奉献中成就精彩人生，人生价值是通过劳动创造的； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用面对逆境的做法的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：崎岖多于平坦→逆境不馁；逆境也可以成为我们人生成长的阶梯。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共12分。 25．阅读材料，回答问题。 中学时代是人生最美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定会有新的感悟。 【当“机”立断“掌”握未来】 新学期开始，深圳市宝安区某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。 《电子产品“断舍离”协议》甲方（孩子）： 不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品，周末使用不超过1小时。 乙方（家长）： 以身作则，不沉迷于手机，不得在甲方学习时看手机。 这份协议让家长和孩子共同签订，二者是地位平等的甲方和乙方，形成相互监督的机制。 (1)你赞同这样的协议吗？运用所学，说明理由。6分 【青春相约“友”你真好】 七年级（1）班就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查，统计结果如下。 (2)通过问卷调查的结果，你能得出什么结论。4分 【课间十分快乐百分】 课间十分钟对学生发展有着多方面的重要作用，是大家调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。为了让同学们更好地利用课间十分钟，开学后，深圳市宝安区中学征集“精彩课间十分钟”方案。 课间活动方案 活动目的 甲同学 照顾菜园里植物和小动物 积累劳动知识，提升劳动能力，培养爱心和责任心 乙同学 到操场上组队一起踢毽子、跳绳 ① 我 ② ③ (3)中学生合理规划自己的学习和生活格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！以上是方案征集表格，请你补充完整。3分 【答案】(1)赞同：①在手机使用的问题上，一方面孩子要自律，自觉遵守协议内容，另一方面父母要以身作则，不沉迷手机，面对问题既需要父母做出榜样，也需要我们努力。②这体现了现代家庭中平等、民主的氛围。用签订亲子协议的形式可以更好的化解手机问题带来的矛盾和冲突，有利于建立良好关系，有利于家庭和睦。③我们与家人要相互理解、包容，共建和谐氛围，让家更美好。 不赞同。①在手机问题上，父母需要为子女做出榜样，孩子也需要自律，协议体现了父母与子女平等的地位，有利于构建和谐亲子关系。②但是在实际生活中，家长也可能需要用手机查找信息，家长也可能有工作上的需要。所以还是需要有弹性的规定，例如孩子查询信息，家长工作需要等，需要尽快使用，且不得做与之无关的其他事情等。③我们与家人要互相信任、体谅和包容，增进理解，共建和谐氛围，让家更美好。 (2)①图中的统计结果显示，志趣相投、志同道合的人更容易成为朋友；②友谊是一种心灵的相遇，人之相识，贵在相知，贵在知心；③友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合；等等。（其他言之有理亦可） (3)①有利于增强学生的体质，加强锻炼。②在教室里安静读书，分享读书心得。③有利于养护精神，充盈生命。 【分析】考点考查：建设美好家庭、友谊的特质、爱护身体、滋养心灵。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：孩子不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品，周末使用不超过1小时；家长要以身作则，不沉迷于手机，不得在孩子学习时看手机→可链接赞同+在手机使用的问题上孩子要自律，父母要以身作则，体现了现代家庭中平等、民主的氛围；用签订亲子协议的形式有利于家庭和睦、包容，让家更美好。 第三步：整合信息，组织答案。 或者： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：孩子不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品，周末使用不超过1小时；家长要以身作则，不沉迷于手机，不得在孩子学习时看手机→可链接不赞同+父母需要为子女做出榜样，协议体现了父母与子女平等的地位；但是在实际生活中，家长也可能有工作上的需要，还是需要有弹性的规定；我们与家人要互相信任，增进理解，让家更美好。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“选择朋友的标准”调查结果→可链接友谊是一种心灵的相遇。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求完成课间活动方案，属于开放性试题，言之有理即可。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$