升旗的方法(课件)-2024-2025学年苏教版(2017)科学五年级下册

2024-12-07
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特供

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 15.升旗的方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.29 MB
发布时间 2024-12-07
更新时间 2025-02-11
作者 小学科学1203
品牌系列 -
审核时间 2024-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49167425.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 简单机械 15.升旗的方法 为什么下拉绳子,就能方便的将国旗升上去呢? 01 活动一 认识滑轮 3 01 活动一 仔细观察滑轮,说说它的结构以及各部分所起的作用 滑轮轴 挂钩 滑轮槽沟 4 01 活动二 想办法将滑轮安装在铁架台上,利用这个滑轮将小旗子升上去。 铁架台 滑轮 棉线 小旗 5 01 活动三 起重机升起重物 联系实际生活 6 01 活动三 工人借助滑轮提升重物 联系实际生活 7 01 活动四 组装滑轮,模拟工人提升重物 铁架台 滑轮 棉线 重物 测力计 8 工人提升重物 升降衣架 起重机 你想提出什么科学问题? 9 01 活动三 探究定滑轮和动滑轮提升物体时是否省力。 注意事项:1. 提前调试好弹簧测力计。 2. 实验操作时,先挂好重物,再将棉线穿过滑轮。3. 及时记录实验数据。 铁架台 滑轮 棉线 重物 测力计 10 通过本课的学习你有哪些收获? 11 课后思考: 假如想要提升重物,既想要改变方向方便提升重物,又想省力,我们该怎么办呢? 12 科学实践过程 科学思维卷入 创设情境与明确问题 生活经验与动手实践 提出问题与作出假设 收集证据与处理信息 设计实验与实验操作 表达交流与得出结论 抽象、模型建构 观察、分析 发散、综合 分析、比较 观察、分类、推理、概括 抽象、概括 13 Lavf58.20.100 $$

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