Unit 3 Lesson 13 导学案 2024-2025学年冀教版八年级英语下册

课题 冀教版八年级下册 Unit 3 Lesson 13 导学案 课型 新授 主备人 一、学习目标 1. 掌握重点词汇和短语，如：scare, all the way, jump off, take care of 等。 2. 能够理解并运用描述宠物的句子。 3. 提高阅读和口语表达能力，培养对宠物的关爱之情。 二、学习重难点 1. 重点 理解文章内容，掌握文中描述宠物的语句。 掌握重点词汇和句型的用法。 2. 难点 能够运用所学知识，描述自己理想中的宠物。 三、学习过程 1. 预习导学 预习单词：scare, all the way, jump off, take care of 等，了解其发音和含义。 阅读课文，尝试理解文章大意。 2. 课堂学习 词汇学习 教师讲解重点单词和短语的用法，通过例句帮助学生理解。 学生进行单词拼写和短语造句练习。 课文理解 听课文录音，注意语音语调。 学生快速阅读课文，回答以下问题： Who came to Jenny's house? What did Danny ask Jenny and Brian to do? Why did Danny scream? 学生仔细阅读课文，划出描述宠物的句子，并在小组内进行讨论和分享。 教师引导学生分析这些句子，总结描述宠物的常用表达方式。 语言运用 再次阅读课文，完成填空练习： One day, Danny （ran） all the way to Jenny's house. He （rang） the doorbell, and Jenny welcomed him. Danny asked Jenny and Brian to go to the zoo on Saturday. Jenny thought it was a good idea. Suddenly, Danny screamed! He told Jenny he saw a tiger jump off the （sofa）. 学生观察“Look at the list of popular pets.”部分，将每种宠物与人们选择它作为宠物的原因进行匹配，并勾选自己拥有或想要拥有的宠物。 小组活动：小组内成员互相采访关于宠物的情况，完成调查表格。 3. 课堂总结 教师引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括词汇、句型和描述宠物的方法。 强调关爱宠物的重要性。 4. 课后作业 背诵重点单词和短语。 用英语写一篇短文，描述自己理想中的宠物，包括宠物的外貌、性格、饮食习惯和自己如何照顾它。 四、拓展延伸 1. 让学生收集更多关于宠物的英语资料，如宠物的种类、特点等。 2. 观看与宠物相关的英语电影或动画片，提高英语听力和理解能力。 学科网（北京）股份有限公司 $$