广东省汕头市潮南区陈店实验学校等校联考2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

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2024-12-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 PDF
文件大小 1010 KB
发布时间 2024-12-07
更新时间 2024-12-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-07
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来源 学科网

内容正文:

2024-202学年度第一学期 习近平总书记指出:“中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民实,更是自强不意、朝气蓬 九年级语文科阶段性练习题(二) 勃的音春民.....新时代的中国音年,更加自信应强、富子思精神.....”.九年级(1)球开 内容位括:第4单元、第6单元1-2评 展“自强不息”探合性学习活动,请你阅读下面材料,完成后面的任务。 【材料】国为儿时的一场疾减,湖南0后女孩江梦南离上了极重度神经性耳年,似是她没 说因:全卷考试时间为120分0 有向命运妥协,而是克服的静困难,考取了清非大学博士研究生,坚强少女自强不离的脂志故事 一.积用. 感动了无数人,她因此入选了“感的中园202!年度人物”。 1.写击诗文. 5.仿照示例,写出下表中诗文名句所揭示的白强不意精神的具体内涵。 (1)远远国,隔隐茅. .(观(行子)) 诗文名句 (2)一上高万里将. 内涵 .溪云初起沉离. .( 路漫其修远兮,洛上下而求案。(用累) (成阳城东)) 不四,求索不止 (3)用选,指的是对首人语句,神话说,历史故事的引用,诗人觉常得助于用典来删造形象 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 棋托气氛,创设意境,在为有限的篇幅里,最大限度动融汇深由折的内涵,典故分事典和 真。事白在《略难)一诗中; ”用典故达对政泊途抱有的 干存击还坚劲,任尔东西南北风,(郑桥) ② 妇担、理期仍在:刘风&在《酬乐天扬州初逢席上见赠)一诗中 6.假如【材料】中的江梦南来到了你们学校,九年级(1)班道请姓作了一次以“自强不”为 用了两个典故抒发被贬归来、物是人非无限张悯之情,刘长卿的《长沙过贾谊宅》中 主翻的演讲,请你以班长的身份写出你到她后提说的话。 “诗人请要流、照现的遭遇,道出千古文人的修命运,李 二阅读。 商隐(无中“ ”借神话传说寄托与觉人团的笑好墨望 (_) r】 阅读下面“寻执身边最美文化遗产”主题斑会活动的开场白,完成小题 爱五年十二月,余住西湖。大雪三目,潮中人喜声俱范,是日更定矣,余挚一小舟,搁 清水穿城过,人家尽枕河。江南尾地城文化和诗意乡&的代名闹,地处江南的山,叠江南 衣炉火,独往湖心亭看雪,拉沈,天与云与山与水,上下一白,刚上影子,惟长境一罹、 文化yng至深。①腾的河、noo的四野,孕育了是千年的江文球。 的 心亭一点、与余舟一落,舟中人两三粒而己。 乃史文化、诚信创新的工商文化、路直接的创止地,其现铸荒了山人致孜不、chh 到上,有焉人精稳时案,一童子旋涌护泛沸,见大喜:“湖中得更有此人!”拉杂 rf hne的神念. 同。余强饮三大白而别,闲其姓凡,是金陵人,客此,及下,鲁子唤目:“这相公。 ②中华凡族她终有着“自古英雄出少年”的伟坑,大国之嘱起呼唤青春之力量,③年一代 更有痴似公者。” 要坚定文化信,坚定理想信念,徽一个有任,敢短当的人,我们应当在百争流、千枫竟发 (张华《湖心)) 的时代洪流中荡立潮头、定功直来。④让&们扛起如山的挂,让我们线行势言的怪册,让我 t】 一起寻这是文化选A! 有疑狗渊明诗,属属有酒,哥观其意不在涌,亦涵为迹者也,其文幸不群,辞彩提,跳 2.请你避拼音,写出应的汉字 宫彰,独超众类,抄扬洲,要之与京。横素波而流,千青云而真上,语时事则而可想 ①rtn( ) ②ging ho( ) 论怀她则旷而且真,加以贞志不休,安建苦节,不以剔粉为耻,不以儿慰为病,自大赞玛志, ③cht zht yf hng( 与道污强,能如此平?余其文不抱群千尚越其隐恨不同时。故加撞校,程为区目。 3. 下列词语填入语段描线上最恰当的一项是( (节选自着《陶明),有减) D. 前后 6. 丰功伟绩 A. 文教 B 墨字 【注释】区目:分类。 4. 文中画线的句子有语病的一气是( 7.下列各词语中,加点词语意思相回的一项是( 一) A. 潮中人鸟声俱绝/往来南不绝 A.第①句 B.句 C.句 D. ④句 B. 上下一白/一万词 C. 吾难其意不在酒/醉君之意不在 B. 论怀抱则而且真/则有心旷神忙 九语文习(二)(1页:共8期) 九文习(二3(第览共耳) 8.把下面句子现代 “重新站起来”并不是育目的,而是有明确的透方向,有人说,一个答于分夹败并及 (1)到亭上,有两人键对,一童子炉正选 时经验,感站数训的人,拉轻是离成功聂近的人,我们要善干从失数中找学“重新站起来” (2)加掉校,粗为区日. 的前方向,多时接,赴是一笔贴富,关情在于我们能不炮从失数中风到这时富,因比 9.用三务“/”给文中面线句子断句. 当我们不断尝试却仍落失致时,不要灰心丧气,而要努力发样失数的量大价值,深醒反忌总斌 余爱其文不能释手热其恨不射 从失数中汉取教州,调整方向,改进方法,让这一次的失败成为下一次成动的“养献”,做致 10.【甲】文给我们描绘了一淡的湖山雪夜图,请结合下面句子从写子法的角度谈谈张 打一仗、进一步,吃一望,长一智,如此方脆为下一次冲舞积蓄起足够的力量。 是样登出这语境的? ”重新站起来”最直接、豪有效的方法,就是不断沫感过硬本硕,只有在自己力足够强 湖上影子,惟长暖一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已 大的时提,我们才能够更加从容不追地对待失败,才有靴力“童新站起来”。国此,我们应把一 11.张尚冰雪人格,有人亦评价陶演明有冰清五洁的人格,请从两篇选文中各举一例,说说 时的失致看非是提件。&炼意志的叶机,以“不眼输”的斗志,“不物苦”的胁,”不 两人样位现了冰人格 意”的惊心,力是自身短板开项,不新增强身本,夫败的”块”精党为下一次冲样的 二 “样”,只准拥有过硬的领,才史好地“童站起来”,才能以更来富的经验。更有力的行 阅读下面的文字,完成下面小题 效点劝。 载平“重起来” 12.下列关于论证方法的分析,不正确的一项是( ①遭遇发败,“重新站起来”才是正确也择,我们要善子从失败中我导“重站起来”的前 A. 第②段列举轮清运动雨暗的成功经历及她对成动的修会,指出了致于重新站起来的重要 方向。 生,佳论证更有说短力. ②19岁的轮滑运动贤雨睹身着“数煌飞天”彰水,在浙江黑水学的全润自山式轮清标 B.第③段将“只想求稳”“半途而废”的人和“从哪电跌倒,冀从哪里爬起来”的人进行对比 容中,以出色的发挥夸得轮漫花式绕批(成年女子组)冠军。在提及自已成功的体会时,她说 论证了“·重新站起来才是正确选择”的院点. “失败一次没有关系,重要的不是有没有失谈,而是有没有重新站起来。” C. 第③没以往成功的经验比作下一次成功的“营弃剂”,把抽象的道理阐迷得生动形象。法 ③失数是益功之母,也是每个人的人生”必姥课”,些而,面对失致,不问的人有不网的选 显 择,有的人只想求,国为富恼失致使报绝试,自然与成功无缘;有的人员然雾子壶试,却在 n. 第段因线句运用比喻论证,论证了“'重新站起来’最直接、最有效的方法,就是不断许 经勇凡次失败后变得患得恶失、畏首畏尾,最终半途而虚:还有的人从哪里跌倒,就从哪里爬好 炼过硬本领”的论点. 来,在一次次失致中吱牙冲,&终取得成功.....选择不同,贴来千盖万朋,遭遇失致,“重 13. 请从下面人物中任选一位,为文章补写一则事实论据。 牧羊人(树的牡羊人) 起来”才是豆达择。 保尔《钢勃是志样成的】 ④“重新远起来”说起来不难,做起来并不客易,先需要有度好的心态,心态决定敬态。 14.间桌小江最近因为一次考试不佳而陪入低,请你运用文中的观点对快进行劝慰和鼓助。 (二 两史和现实一再告诉我们,成功者之断以貌在人生道路上行致选,一个重要渔因就是使们始 和摊 拥有积毅系观的心声,以坚项接的意志从客应对失败。喻在提取离素的过中,经历了 现在,这些晃树老了,考了的掌聚树结不了多少子,电不幽品相度的好来,觉 10次失跳,促她始终以积板的态发不抛弃、不发弄,最外成功提取出看基索。没千接百 得没败活了,它们把地里的肥力吃了大多,又祖又夫,却无法顺应自已的感望就此倒下,风也 造不出好气,不经过挂新磨砺成不了良才,失败并不是不呵逾越的魂沟:一时的失败得不可恼. 得理会它们,境晚。 可他的是对失敬缺头夜好心态,如是国为一对失败就开始自我怀战、丧失斗志,那么云些难有 ②只有文理这些老了的果树的心恶,他提着头进了照。 所成。所以,我们妻始终保持良好心态,勇于在失败面前哎响“冲锋的号角”. ③这一片翠果树跟义亲打了三十年交道,它们经历了父的中年和老年,父亲经历了它们的 一生,它们了解父条,就如父条对宅们皆前所思所想的润家。 九语文一)(3页:共页) n文习(二)(4页,共6 ④父亲在手之前,用手量了这棵果树的树干,作多一点,父条如道,它的里流着 16. 赏析下列句子 20小年轮,也望走说,上纪0年代末,它还是一株小树喝,嫩叶在阳光下尽情地轻属,纳小 (1)挂在果园里浇水、维肥、班花、魂果、套袋、埃袋,然后出幸果,收入一年比一年高。 的板对未来充满好奇和期待,现在,父来抱看度弱的身子,要以一种近存残恐的方式个入一样 他亲自我植的苹树的命这. 日子也突飞奖进地好了起来,(从语运瑁的角度) 头路下去,父亲听到了树皮破驱的声一一燕这的声比爷子撞树干的声小 (2)带着清香的本属嘀猪旧出,在父亲的身上,像是一样树要对父亲说出的话语,(从修辞 多,却还是被父亲般感地摇捉到了,父落泪了。 的角度 这几年,这棵果树一粘死,一硬滋看活了下来,结出的果子像山林里的野果子,酸 17. 结合文章内客,谈谈你在父亲身上发病了些美好品质. 涩难入口,可父心里明向,它为改善我们一家人的生活种出了毕生心,是以让我们感恩并健 18. 文章结笔处写到:“父亲知道,过上两年,又一批新树苗将在这里那莫整地长起来,这看 . 似贫的土地,总是会在春秋轮园之阔,给劳作的人们以希望和馈,”问读全文,淡你的 上&起,0年代,父亲和大多数李家山的材眠一样,刚刚吃地肚手,从漫有会设想来来。 作为水段的父录,将大把久把的时间用在了修房子上,在他数下就一披革来树的时候,大片的 ( 小老仍热享有辽闹的土地,是地里的点角,为了保住小麦,人们与作战,把它们说就赶出麦 根据名著内容,完成下面小题. 吧,在唱里,都不让长,怎么会家忍树长逢去? 19. 话剧社将达行戏非表演彩,但是导演小洒在排演前,把打印好给主演的刚本序打乱了, 父亲是在乡村干群的对说下,才载下了第一片果树。 请你根据原小说情节来排序,选出正确的一项( 果树选择种在览子醉近,不是为了骨理上的方便,也不是为了看看这小树蒲像孩子一样 ①赵员外重修文选院 鲁智深大五台山 ②花和尚倒 的子头误入白流堂 一天天长火,从品让人感到快乐,父亲是为了看着它们旅免予和羊嘴了,被风吹死,敬小麦赶 效径松林 鲁智深火烧瓦寺 ④小王入分赴 花和尚大挑花村 山去,你拼地的时,故起毛遇近析苗,让修则树样。 史大郎夜老华阴县 鲁提精打关西 林数头刻配沧州道 管如次,仍跳有一些幅强的革树活了下来,一副长大成树的样子,父条卖了,为 鲁智深大刚野林 A. ③①④③②B. ④③①② C.①②④② D.①④③②⑧ 此,父条的树也在年舱里写下了新的愿景:为人们来献甘给的果肉。 到第八个年头,父亲果遍里的苹果树骨始挂果了,父条开高了新的生活方式,深上下克 20.话新社则将进行戏由表演,首先,给大家着及中国非文化一一验造,检,是斗京别的 满了力量,速入了一种持续的兴状态,按照时序,地在果园草浇水、地肥、孩花、疏果、多袋。 特殊化妆方法,其化收有特定的技巧,以夸张的色彩和充漓变化的曲线勾要面成,验的主要色 搭,愁后出草里,效入一年比一年高,且子也突飞猛造地好了起来。 彩有红、黑、白、黄、金、提、紫、绿,而个颊色都有属于自已的人物性格,红验的关公,就 着清的水屑唯减巧出,落点父亲的上,体是一棵树要对父说曲的话,这个年 是勇庭将,为人直来,勇辈又有些撞的实将张毛,就是黑脸;曹操是一代好魂,所以表现出 80岁的老人,样动儿下家重的弟子,就开的气喘吁好,他不得不停下来。越进入树干的内, 奸白险,请你从以下三个人物中任选一个,为人物选择合适的脸潜颜色,并结合人物作格与情 越接近远去的时光,父亲难过枫了,这棵革来树魅强支撑着身,父亲用力推了一下,革果树开 节,提要既你的理由. 备选人物:A. 李 B.松 抬作响,慢懂倒下,没有大树倒下的那种然响动,它只是轻轻地躺在了自己生活过的这地 _.高 上地上. 三、作交 父亲坐在救倒的这棵草里树房上,抽了一根烟,像是在进行一次长时间的告系仪式,他排 21.根要或,完成作文 用近一个月的时间,秋倒果隅里所有的老树,再把它们劈成木效。这容带着滚都芳春的水缘,排 在谈到成游的秘时,平提到“如识,汗水、灵感、机遇”四个调。 陷伴她度过一个漫长而案冷的来受。 请从这因个词语中任意选择两个,分别填入“ ,给我 “组一 ④父不再土精果演里的事,只是点天气好的时候,到果园里,跳掉了老树的上地,斗 个完整的题目,成记叙抒情,或议论表达,或联概想象,写一篇作文。 整云安详,是却下了所有的负拟,在休,在安,父亲知道,过上两年,又一批新树将 要求,①除诗歌,戏则外,体不限,②表达真情实惑,不得写、梦袭。②文意中不得出 这里都郁葱卷地长起来,这看似赏瘠的土地,总是会在春秋秘园之间,给劳作的人们以着望和 。 现真实的地名,校名,人名。④字数在600字以上 15.请用词语括父亲对果树的感情变化。 抗指一)一( )-过 九文习(二)(:页,共5页) 九语文习(二)(第6页,共6页) 04-20写学年第一指 10. 九年级语文科阶段性练习题(二) 答题卷 11. 姓名 二 题号 二 基础 阅读 作文 合计 (二) (短) (一) (二)(3+3+410分) 得分 12. ( ) 一、基础(21分) 11. 1.根据课2默写,(共10分,答对一句得(分,请分不刻过10分) () (观(行香子) 14. (2) (许浑(阳东) (③) ()(2445-15分 15. ( % 16.(1) 2① 。 .(3) a.) )(2分) (②) 4.( )(2分) 5.① (2分) 。 (2分) 11 二、阅读(40分) (一)(344+3-345=18分) 7( ) (冒)(3-3-6分) 8(1) 19 ( (2) 。 9.余爱其文不秘释手尚想其德恨不同时 九文习(二)(第1,共4) 九语文习(二3(第7页共4) 三.作文(50分) 题目: 给我 九语文文(二)(3页,共4页) 话文习(一)(第4页,共4页) 2024-2025学年度第一学期 13.示例一:牧美人《植树的牧美人).抗树的牧美人种下了十万照嫁子,却只有一万 九年级语文科阶段性练习题(二 棵树苗存活下来,但他并不气憾,而是继续坚持种树,并想办法提高种子的成活率, 参考答案 景终把变成了洲 示候二:保尔《铁是复样炼成的》,保尔在为理想奇斗的过程中双肥疾,京目失 1.(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分。) 明,失去战斗能力,他一度提到自杀,但最终以强的意志战胜自我,选择拿起笔。 流水桥旁 (2) 杨似江州 (1)青意 山画来风满楼 以另一种方式重新投入战斗中。(3分) (3)闲来垂钓警溪上,忽复乘舟梦日边 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 14.示例:小江,我了解你现在可能正处在失望和困扰之中,但一次考试的结果并不 没文有道骤,潮水无情吊自知 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看 能定义你的全部。遭遇失敝后,“熏新站起来”才是正确的选抒。只要你敢拾信心, 2. ①养 ②广妻 之以恒 用积极乐观的心态面对,以“不服输”的斗志、“不怕苦”的扬勃、“不懈怠”的恒心, (③分) 3.h(2分) 努力补足自身的短板弱项,将失败的“坎”转化为下一次冲锋的“梯”,下次款一定 4. D(D.语序不当,“”用案修饰“暂言”,应改为“让我们践行锋锵的言” 会取得好成绩,你说是吗?(4分) 15. 协 故选D.)(2分) 兴奋(2分) 5. ①自信自立,乐观积报 ②面对逆境,不则不(2分) 16.(1)通过“浇水”“演肥”“疏花”“疏果”“套袋”“摘传”等连续的动词描写 6. 示例:江梦南姐姐:感谢您为我们带着这次精彩的涧讲!我们为您的事迹深深地 生动形象地写出父亲的勤劳,能干和对草果树的重视,表达作者对父亲的赞美之情。 感动,通过您的演讲,我们明白自亮不息是我们每一个青少年都应该学习的品质,作 (2分) 为室长,我一定会以身作题,向您学习,用功读书,做一个对社会有用的人。(2分) (2)运用比喻的修辞手法,把“费着清香的木屑喷面出,落在父亲的身上”比作 7. D(A.消失/断绝:B.全,都/一片:C.心意/意魄;D.都是“开阔、开朗”的意题 “一棵树要对父亲说出的话语”:生动形象地写出父亲与草果树关系的和谐友好:表 故选D.)(3分 达父亲对砍掌果树的不含、难过之情。(2分) 8.(1)到了亭子上,看见有两个人已键好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里 17. 父亲是一个默默无闻、无私奉献的人:父亲是一个善良、情得惑恩的人:父亲是 的烧得沸。(2分) 一个勤劳能千的人:父亲是一个率真、朴实无华的人;父亲是一个熏感情、与自然和 (2)所以搜集校正他的作品,简单地分类编辑成一个集子。(2分) 选相处的人。(露结合文章内容,答出两点即可)(4分) 9. 余爱其文/不能手/尚想其德/恨不同时(3分) 18. 现在的老幸果树砍了,把土壤的肥力留给新的幸果树,新的苹果树文会避续换发 10.作者用白摇的手法,妙用“痕”“点”“齐”“粒”等量词,由远及近由大蜀小 生机,给人们带来新的希望和愤赠;这体现了生命的生生不息和生命的交替;幸梁树 依次简熟勾勒出大重题善下西湖之景的特点,有很强的视觉效果,背造出超凡脱俗的 给我们家做出巨大贡献,表达作者对苹果树无私奉献和顽强生命力的赞美之情:父亲 意境美。(3分) 和苹果树一样助劳、无私奉献,表达作者对父旁的赞美、感激之情,(答出三点即可) 11.示例;甲文写冰雪世界的洁美辽阔,映射出作者高洁自持、不婚流塔的品格,就 (5分) 像冰雪一样高洁,乙文中评价陶深明“安道苦节,不以躬耕为耻,不以无财为病”。 19.A(3分) 体现出陶明安贫乐道、不名利、高洁徽岸的节操,就像冰雪一样洁白坚硬。(5分) 20. 示例一;李读:黑脸,丰速为人鲁葬直事,勇猛无比,但也有些葬撞冲动,饱的 【参考译文】我怀疑陶滋明的诗,其篇都有酒,我看他的心意并不在酒,也是借 性格与黑脸福符,例如,在江州动法场时,李逸不分青红电白地乱一通,表现出他 酒抒发情怀客了,他的文章卓越不凡,文辞色彩鲜明,跳窄起伏,独具风来。语气排 的鲁莽,示例二:武松;红脸。武桧是一个勇敢、正直、息义的人,他的性格与红强 扬领性,爽翻明快,没有人能与之相比。他的作品脱慰像白枫在水中随波逐流,又绝 示例三:高:白脸,高像是一个奸诈、阴险的人,他的性格与白脸相符,例如,他 相符,例如,武松为兄提仇,杀死西门庆和潘金蓬,体现了他的正义和勇败。 像青云直上云霄。谈论时事时,他的笔锋指向令人深思:论及态向情怀时,则易得 达而真实,此外,他还具有坚定的志向,不休的追求,不以耕回野为耻,不以漫有 陷害林冲,退得林冲家破人亡,体现了他的奸诈。(3分) 时富为痛,如果不是大贤人坚定志向,与道德共遗送,谁能达到这样的境葬呢?我非 常喜欢他的文章,爱不群手,仰慕他的品德,遗憾的是我们未就生活在网一时代。所 以搜要校正他的作品,简单地分类缺绿成一个集子。 12.C(C.有误,根据筹段“从失败中没取教词、调整方向、改进方法,让这一次的 失败成为下一次成功的‘营养剂'”可知,此处是把“这一次的失败”比作“下一次 成功的‘营养剂'”,本项分析错误:故选C.)(3分)

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