精品解析:四川省绵阳市三台县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题
2024-12-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 绵阳市 |
| 地区(区县) | 三台县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.72 MB |
| 发布时间 | 2024-12-07 |
| 更新时间 | 2025-08-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49164084.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
三台县2024年秋八年级期中教学质量监测试题
物理
满分100分。完成时间60分钟。
一、选择题(每小题3分,共39分)
1. 人的身体中藏有很多“尺”,如图所示,可以帮助我们估测物体的长度,身高170cm的小明对身边事物的估测,最接近实际的是( )
A 单人课桌长3拃(zhǎ),约0.6m B. 黑板长1庹(tuǒ),约10m
C. 教室长5步,约35m D. 文具盒宽4指,约0.05cm
2. 小明为了给教室窗子配上一块玻璃,你认为选用( )工具来测量窗玻璃的尺寸合理。
A. 分度值是,长度是的学生用尺
B. 分度值是,长度是的学生用尺
C. 分度值是,长度是的学生用尺
D. 游标卡尺
3. 要测量一段曲线的长度,你认为可取的是( )
A. 用刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B. 用一条细线与曲线完全重合,标记出起点和终点,将细线拉直后测出起点到终点的距离
C. 用一条橡皮筋与曲线完全重合,标记出起点和终点,将橡皮筋拉直后测出起点到终点的距离
D. 以上方法均可
4. 从古至今,时间的测量工具经历了巨大的演变,下列工具中,不是用于测量时间的是( )
A. 指针式寒暑表
B. 日晷
C. 石英钟
D. 机械式停表
5. 2024年3月20日,“鹊桥二号”中继星由“长征八号遥三”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。图所示是火箭上升过程的情景,下列说法正确的是( )
A. 以地面为参照物,发射塔是运动的
B. 以发射塔为参照物,火箭是静止的
C. 以火箭为参照物,“鹊桥二号”是静止的
D. 以“鹊桥二号”为参照物,发射塔是静止的
6. 甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动,已知甲的速度大于乙的速度,时,乙在甲之前一定距离处,则两个物体运动的图像应是( )
A. B. C. D.
7. 以下与声现象有关的几个实验中,不能说明声音产生原因的是( )
A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小
B. 将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅
C. 用手按住正在发声的琴弦时,琴声会消失
D. 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
8. 如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙的音调相同 B. 乙、丙的音调相同
C. 乙、丙的响度相同 D. 丙、丁的响度相同
9. 如图所示是庆元旦节日的场景,班级两位同学分别用萨克斯和笛子合奏一曲《青花瓷》为大家带来了无限欢乐,下列有关该情境说法正确的是( )
A. 演奏笛子时抬起不同的手指是改变了声音的响度
B. 同学们听到美妙音乐说明声音的传播不需要介质
C. 同学们听音乐能够区分是什么乐器在发声靠的是音色不同
D. 隔壁班同学听到音乐声关上了门窗是在声源处减弱噪声
10. 如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图,其中正确的是( )
A. ①和④ B. ①和⑥ C. ③和⑥ D. ②和⑤
11. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法不正确的是( )
A. 该物质的熔化过程持续了3min
B. 在BC段,该物质不吸热
C. 在t时=14min时,该物质处于固液共存状态
D. 该物质的凝固点是45℃
12. 火锅,古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,是中国独创的美食之一。它可根据个人喜好加入不同汤料和食物,使得众口可调、老少皆宜。下列说法错误的是( )
A. “冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软,该过程需要吸热
B. 汤汁沸腾后,改用更大火加热,汤汁温度继续升高
C. 手不能太靠近蒸气,因为蒸气液化放热会烫伤皮肤
D. 在煮食物过程中,汤汁会越来越少,该过程需要不断吸热
13. 下列有关物态变化现象成因的分析中正确的是( )
A. ①图中草叶上的“露珠”是天空下的雪熔化形成的
B. ②图中菜叶上的“霜”是空中的水蒸气遇冷凝华形成的
C. ③图中的“树挂”是树叶上的水凝固形成的
D. ④图中高速公路上的“大雾”是地面上的水升华形成的
二、填空题(每空2分,共28分)
14. 小华用各种工具与器材进行测量,测量情况如图所示。甲图中物体的长度为___________;乙图中机械秒表的读数为___________。
15. 湄洲湾跨海大桥是我国第一座跨海高铁桥,大桥全长,试运行时高铁通过海湾只需147s,则高铁的速度为______;高铁上的测试员看到主桥在逐渐靠近,是以______为参照物来判断的。
16. 如图为倒车雷达,倒车雷达是利用______(选填“超声波”或“次声波”)来工作的;如果倒车雷达发出信号,司机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声音能传递______。(选填“信息”或“能量”)
17. 两个做匀速直线运动物体甲和乙,它们通过的路程之比为5∶2,所用时间之比为4∶3,则甲、乙两物体的速度之比为___________;若它们通过相同的路程,则它们所用时间之比为___________。
18. 实验室常用的液体温度计是利用测温液体___________的原理工作,如图所示温度计的读数是___________。
19. 天气预报中常提到“来自西伯利亚地区的寒流南下,预计在某地与来自太平洋向北移动的暖湿气流相遇,届时会形成大到暴雨……”暖湿气流携带较多的水分,但不一定带来降雨,当与冷空气相遇时,暖湿气流中的水蒸气遇冷会___________(填物态变化名称)成小水珠,形成降雨。有时只有暖湿气流,暖湿气流前进受地形阻挡被迫抬升也能形成降雨,这说明地形高处的温度较___________(选填“高”或“低”)。
20. 我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载(如图)。其中“铁化如水”描述的物态变化是___________,将铁水倒入制作农具的模子,冷却后就制成了农具,这一物态变化过程需要___________热。
三、探究实验题(每空2分,共24分)
21. 芳芳和朋友去游乐场游玩,看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑时的速度如何变化,于是利用带有刻度的斜面、秒表以及小车来探究下滑过程中的速度变化情况,如图所示。
(1)该实验的原理是___________,需要用到的测量工具有刻度尺和___________;
(2)实验中为了测量AC段的平均速度,在C点放置了一金属片,其目的是___________;
(3)图中,测得上半段的时间,则上半段的平均速度是___________;
(4)小组的成员分别画出小车从A到C的图像的大致情况。其中与事实相符的是___________。
A. B.
C. D.
22. 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/
琴弦的横截面积/
①
钢
40
0.5
②
钢
a
b
③
尼龙丝
30
0.5
④
尼龙丝
40
0.5
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号分别为___________的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据:a应___________40(选填“等于”或“不等于”),b应___________0.5(选填“等于”或“不等于”)。
23. 如图甲所示,是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)甲图的器材安装调整应该按___________顺序进行(选填“从上到下”或“从下到上”);实验中用水浴法加热试管的目的是___________;
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的状态是___________态;
(3)实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图像,如图丙所示。由图像可知,该物质熔化过程经历了___________。
四、计算题
24. 小超乘火车从郑州去洛阳游玩时。
(1)在行驶途中,为了估测火车的速度,他做了简单的测量:从经过一根电线杆计时开始,到经过第10根电线杆计时停止,所用时间是15s。已知相邻两根电线杆间的距离为50m。在这15s内,火车的平均速度是多少?
(2)若该火车以72km/h的速度通过一座长为720m的大桥,小超通过询问乘务员得知火车全长180m,火车完全通过大桥的时间是多少?
(3)若该火车做匀速直线运动时,向距离700m远的正前方山崖鸣笛,行驶40m后听到回声,求此时火车行驶的速度(声音在空气中的传播速度可看做340m/s)?
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三台县2024年秋八年级期中教学质量监测试题
物理
满分100分。完成时间60分钟。
一、选择题(每小题3分,共39分)
1. 人的身体中藏有很多“尺”,如图所示,可以帮助我们估测物体的长度,身高170cm的小明对身边事物的估测,最接近实际的是( )
A. 单人课桌长3拃(zhǎ),约0.6m B. 黑板长1庹(tuǒ),约10m
C. 教室长5步,约35m D. 文具盒宽4指,约0.05cm
【答案】A
【解析】
【详解】A.一拃约20cm,单人课桌长3拃,单人课桌长为60cm,故A符合题意;
B.一庹约1.6m,黑板长1庹(tuō),约1.6m,故B不符合题意;
C.1步幅约1m,5步幅应该在5m左右,故C不符合题意;
D.1指宽约1cm,文具盒宽4指,约为4cm,故D不符合题意。
故选A。
2. 小明为了给教室窗子配上一块玻璃,你认为选用( )工具来测量窗玻璃的尺寸合理。
A. 分度值是,长度是的学生用尺
B. 分度值是,长度是的学生用尺
C. 分度值是,长度是的学生用尺
D. 游标卡尺
【答案】C
【解析】
【详解】游标卡尺不适合测量玻璃的尺寸,窗户的宽度一般在1米以上,长度为10cm的学生用尺量程太小,玻璃的尺寸需要比较精确,所以应使用分度值为1mm的学生用尺。
故选C。
3. 要测量一段曲线的长度,你认为可取的是( )
A. 用刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B. 用一条细线与曲线完全重合,标记出起点和终点,将细线拉直后测出起点到终点的距离
C. 用一条橡皮筋与曲线完全重合,标记出起点和终点,将橡皮筋拉直后测出起点到终点的距离
D. 以上方法均可
【答案】B
【解析】
【详解】测量曲线的长度时,可以用一条细线与该曲线完全重合,标记好起点和终点,再将细线拉直测量出起点与终点间的距离,即为该曲线的长度,注意不能使用橡皮筋等有弹力的绳子,会造成误差,也不能直接用刻度尺一段一段测量,因为刻度尺与曲线不能完全重合,误差较大。
故选B。
4. 从古至今,时间的测量工具经历了巨大的演变,下列工具中,不是用于测量时间的是( )
A 指针式寒暑表
B. 日晷
C. 石英钟
D. 机械式停表
【答案】A
【解析】
【详解】由物理常识可知,指针式寒暑表测量温度,日晷、石英钟、机械式停表用来测量时间。
故选A。
5. 2024年3月20日,“鹊桥二号”中继星由“长征八号遥三”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。图所示是火箭上升过程的情景,下列说法正确的是( )
A. 以地面为参照物,发射塔是运动的
B. 以发射塔为参照物,火箭是静止的
C. 以火箭为参照物,“鹊桥二号”是静止的
D. 以“鹊桥二号”为参照物,发射塔是静止的
【答案】C
【解析】
【详解】A.以地面为参照物,发射塔相对于地面的位置不发生变化,发射塔是静止的,故A错误;
B.以发射塔为参照物,火箭升空时相对于发射塔的位置发生了变化,火箭是运动的,故B错误;
C.以火箭为参照物,火箭升空时,“鹊桥二号”相对于火箭的位置不发生变化,是静止的,故C正确;
D.以“鹊桥二号”为参照物,发射塔相对于“鹊桥二号”的位置发生了变化,是运动的,故D错误。
故选C。
6. 甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动,已知甲的速度大于乙的速度,时,乙在甲之前一定距离处,则两个物体运动的图像应是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】BD.时,乙在甲之前一定距离处,说明乙的路程不从0开始,故BD不符合题意;
A.甲乙的路程时间图像相平行,说明经过相同的时间,甲和乙经过的路程相同,即甲和乙的速度相同,故A不符合题意;
C.甲的速度大于乙的速度,说明经过相同的时间,甲经过的路程更远,甲曲线更陡,故C符合题意。
故选C。
7. 以下与声现象有关的几个实验中,不能说明声音产生原因的是( )
A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小
B. 将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅
C. 用手按住正在发声的琴弦时,琴声会消失
D. 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
【答案】A
【解析】
【详解】A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,铃声逐渐减小,说明声音的传播需要介质来传播,声音在真空中不能传播,故A符合题意;
B.正在发声的音叉插入水里,振动的音叉将水溅起,会看到水花四溅,这说明声音是由物体振动产生的,故B不符合题意;
C.用手按住正在发生的琴弦,振动停止,琴声会消失,说明声音是由物体振动产生的,故C不符合题意;
D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线,说明声音是由物体的振动产生的,故D不符合题意。
故选A。
8. 如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙的音调相同 B. 乙、丙的音调相同
C. 乙、丙的响度相同 D. 丙、丁的响度相同
【答案】AC
【解析】
【详解】A.从图中可以看出,甲和乙波形的形状并不完全正确相同,因此它们的音色不同,振幅和频率相同,故音调和响度相同,故A正确;
BC.从图中可以看出,乙和丙波形的形状并不完全正确相同,因此它们的音色不同,振幅相同,响度相同,频率不相同,故音调不相同,故B错误,C正确;
D.从图中可以看出,丙和丁波形的形状相同,因此它们的音色相同,振幅不相同,响度不相同,频率不相同,故音调不相同,故D错误。
故选AC。
9. 如图所示是庆元旦节日的场景,班级两位同学分别用萨克斯和笛子合奏一曲《青花瓷》为大家带来了无限欢乐,下列有关该情境说法正确的是( )
A. 演奏笛子时抬起不同的手指是改变了声音的响度
B. 同学们听到美妙的音乐说明声音的传播不需要介质
C. 同学们听音乐能够区分是什么乐器在发声靠的是音色不同
D. 隔壁班同学听到音乐声关上了门窗是在声源处减弱噪声
【答案】C
【解析】
【详解】A.演奏笛子时抬起不同的手指是改变了声音的音调,故A错误;
B.声音的传播需要介质,同学们听到美妙的音乐是通过空气传播的,故B错误;
C.不同发声体发出的声音音色不同,同学们听音乐能够区分是什么乐器在发声靠的是音色不同,故C正确;
D.隔壁班同学听到音乐声关上了门窗是在传播过程中减弱噪声,故D错误。
故选C。
10. 如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图,其中正确的是( )
A. ①和④ B. ①和⑥ C. ③和⑥ D. ②和⑤
【答案】D
【解析】
【详解】①读数时,温度计的玻璃泡离开了液体,故①错误;
②读数时,温度计的玻璃泡仍浸在液体中,视线与温度计中液柱上表面相平,故②正确;
③温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,故③错误;
④⑤⑥读数时,视线要与温度计中液柱上表面相平,故④⑥错误,⑤正确;
综上所述,正确的是②和⑤,故D正确,ABC错误。
故选D。
11. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法不正确的是( )
A. 该物质的熔化过程持续了3min
B. 在BC段,该物质不吸热
C. 在t时=14min时,该物质处于固液共存状态
D. 该物质的凝固点是45℃
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图象可知,BC段物质吸热但温度不变,所以该物质是晶体;该物质从第3min开始熔化,到第6min结束,为物质的熔化过程,该物质熔化过程持续了3min;故A正确,不符合题意;
B.在BC段为物质的熔化过程,该物质不断吸热,但温度不变,故B错误,符合题意;
C.由图象可知,该物质从第12min开始凝固,到第15min结束,为物质的凝固过程,所以在t时=14min时,该物质处于固液共存状态,故C正确,不符合题意;
D.该物质凝固时对应的温度是45℃,所以其凝固点为45℃,故D正确,不符合题意。
故选B。
12. 火锅,古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,是中国独创的美食之一。它可根据个人喜好加入不同汤料和食物,使得众口可调、老少皆宜。下列说法错误的是( )
A. “冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软,该过程需要吸热
B. 汤汁沸腾后,改用更大火加热,汤汁温度继续升高
C. 手不能太靠近蒸气,因为蒸气液化放热会烫伤皮肤
D. 在煮食物的过程中,汤汁会越来越少,该过程需要不断吸热
【答案】B
【解析】
【详解】A.“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软,是因为牛肉卷中的冰熔化了,熔化时要吸收热量,故A正确,不符合题意;
B.沸腾的条件是达到沸点,温度不变,不断吸热,把火锅中的汤汁加热至沸腾后,改用更小火加热,汤汁温度不变,故B错误,符合题意;
C.高温的水蒸气遇到温度低的人体皮肤时,在人的皮肤表面会发生液化现象,液化放热,所以将会导致皮肤被烫伤,故C正确,不符合题意;
D.在煮食物的过程中,汤汁会越来越少,是因为汤汁中的水吸热汽化成为水蒸气,汽化需要吸热,故D正确,不符合题意。
故选B
13. 下列有关物态变化现象成因的分析中正确的是( )
A. ①图中草叶上的“露珠”是天空下的雪熔化形成的
B. ②图中菜叶上的“霜”是空中的水蒸气遇冷凝华形成的
C. ③图中的“树挂”是树叶上的水凝固形成的
D. ④图中高速公路上的“大雾”是地面上的水升华形成的
【答案】B
【解析】
【详解】A.“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,故A错误;
B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶,故B正确;
C.“雾凇”俗称树挂,是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故C错误;
D.雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故D错误。
故选B。
二、填空题(每空2分,共28分)
14. 小华用各种工具与器材进行测量,测量情况如图所示。甲图中物体的长度为___________;乙图中机械秒表的读数为___________。
【答案】 ①. 1.85 ②. 337.5
【解析】
【详解】[1]使用刻度尺测量物体的长度时,要在精确值后估读一位,图中刻度尺的分度值为0.1cm,物体左侧对应的是2.00cm,右侧对应的是3.85cm,所以物体的长度为1.85cm。
[2]图中秒表小圈代表分钟,大圈代表秒,分针指在5min和6min之间,更偏向6min,所以大圈对应的时间是37.5s,故时间为
15. 湄洲湾跨海大桥是我国第一座跨海高铁桥,大桥全长,试运行时高铁通过海湾只需147s,则高铁的速度为______;高铁上的测试员看到主桥在逐渐靠近,是以______为参照物来判断的。
【答案】 ①. 100 ②. 高铁
【解析】
【详解】[1]高铁的速度为
[2]以高铁为参照物,高铁上的测试员看到主桥在逐渐靠近,是运动的。
16. 如图为倒车雷达,倒车雷达是利用______(选填“超声波”或“次声波”)来工作的;如果倒车雷达发出信号,司机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声音能传递______。(选填“信息”或“能量”)
【答案】 ①. 超声波 ②. 信息
【解析】
【详解】[1]人们可以利用超声波传递信息且沿直线传播,如利用回声定位制造的倒车雷达。故倒车雷达是利用超声波传递信息来工作的。
[2]司机听到倒车雷达报警声获得信息及时停车,说明声音可以传递信息。
17. 两个做匀速直线运动的物体甲和乙,它们通过的路程之比为5∶2,所用时间之比为4∶3,则甲、乙两物体的速度之比为___________;若它们通过相同的路程,则它们所用时间之比为___________。
【答案】 ①. 15∶8 ②. 8∶15
【解析】
【详解】[1]根据可得,甲、乙两物体的速度之比为
[2]若它们通过相同的路程,则它们所用时间之比为
18. 实验室常用的液体温度计是利用测温液体___________的原理工作,如图所示温度计的读数是___________。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②.
【解析】
【详解】[1]液体具有热胀冷缩的性质,液体温度计就是利用测温液体的这个性质工作的。
[2]图中温度计的分度值为1,示数自下而上逐渐变小,说明温度在0以下,故示数为-11。
19. 天气预报中常提到“来自西伯利亚地区的寒流南下,预计在某地与来自太平洋向北移动的暖湿气流相遇,届时会形成大到暴雨……”暖湿气流携带较多的水分,但不一定带来降雨,当与冷空气相遇时,暖湿气流中的水蒸气遇冷会___________(填物态变化名称)成小水珠,形成降雨。有时只有暖湿气流,暖湿气流前进受地形阻挡被迫抬升也能形成降雨,这说明地形高处的温度较___________(选填“高”或“低”)。
【答案】 ①. 液化 ②. 低
【解析】
【详解】[1]暖湿气流中的水蒸气遇冷变成小水珠,由气态变成液态,是液化现象。
[2]暖湿气流前进受地形阻挡被迫抬升也能形成降雨,说明暖湿气流中的水蒸气在高处液化成小水珠,由于液化需要放热,所以高处的温度较低。
20. 我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载(如图)。其中“铁化如水”描述的物态变化是___________,将铁水倒入制作农具的模子,冷却后就制成了农具,这一物态变化过程需要___________热。
【答案】 ①. 熔化 ②. 放##放出
【解析】
【详解】[1]“铁化如水”指的是铁块由固态转化为液态,属于熔化过程。
[2]铁水由液体转化为固态的过程称为凝固,凝固向外放热。
三、探究实验题(每空2分,共24分)
21. 芳芳和朋友去游乐场游玩,看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑时的速度如何变化,于是利用带有刻度的斜面、秒表以及小车来探究下滑过程中的速度变化情况,如图所示。
(1)该实验的原理是___________,需要用到的测量工具有刻度尺和___________;
(2)实验中为了测量AC段的平均速度,在C点放置了一金属片,其目的是___________;
(3)图中,测得上半段的时间,则上半段的平均速度是___________;
(4)小组的成员分别画出小车从A到C的图像的大致情况。其中与事实相符的是___________。
A. B.
C. D.
【答案】(1) ①. ②. 秒表
(2)便于准确测量小车运动的时间
(3)0.2 (4)C
【解析】
【小问1详解】
[1]该实验是通过测量小车经过的路程和时间来计算物体运动的速度的,故实验原理为。
[2]实验时需要测量时间,所以还需要的仪器是秒表。
【小问2详解】
为了减小测量时间的误差,实验时在C点放置了一金属片,当小车撞击金属片发出声音时,立即读取时间。
【小问3详解】
由图可知,上半段的路程为40cm,合0.4m,时间为2s,则速度为
【小问4详解】
小车在斜面上做加速运动,速度逐渐变大。
A.表示的是匀速运动,故A不符合题意;
B.路程增加量小于时间的增加量,表示的是减速运动,故B不符合题意;
C.路程增加量大于时间增加量,表示的是加速运动,故C符合题意;
D.路程始终不变,表示的是静止状态,故D不符合题意。
故选C。
22. 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/
琴弦的横截面积/
①
钢
40
0.5
②
钢
a
b
③
尼龙丝
30
0.5
④
尼龙丝
40
0.5
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号分别为___________的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据:a应___________40(选填“等于”或“不等于”),b应___________0.5(选填“等于”或“不等于”)。
【答案】(1)①、④ (2) ①. 等于 ②. 不等于
【解析】
【小问1详解】
猜想一认为琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关,则应控制琴弦的长度和横截面积相同而材料不同,所以应选择①、④这两根琴弦进行实验探究。
【小问2详解】
[1][2]猜想三认为琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关,则应控制琴弦的材料和长度相同,而横截面积不同,选用编号为①、②的琴弦进行实验,则①、②的长度相同,故a等于40,横截面积不同,所以b不等于0.5。
23. 如图甲所示,是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)甲图的器材安装调整应该按___________顺序进行(选填“从上到下”或“从下到上”);实验中用水浴法加热试管的目的是___________;
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的状态是___________态;
(3)实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图像,如图丙所示。由图像可知,该物质熔化过程经历了___________。
【答案】(1) ① 从下到上 ②. 使被加热物体受热均匀
(2)液 (3)4
【解析】
【小问1详解】
[1]为了使用酒精灯外焰加热及合理布置温度计位置,器材安装顺序为自下而上。
[2]实验中用水浴法加热,使试管浸在水中加热,试管中的物质受热均匀,所以水浴法加热试管的目的是使被加热物体受热均匀。
【小问2详解】
由乙图可知,温度计的分度值为1℃,且在零刻度线以上,所以图中温度计示数为2℃,由图丙知,物质的温度为2℃时,物质完全熔化,处于液态。
【小问3详解】
由图丙可知,物质在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,所以物质从第2分钟开始熔化,到第6分钟熔化完毕,所以该物质熔化过程经历4min。
四、计算题
24. 小超乘火车从郑州去洛阳游玩时。
(1)在行驶途中,为了估测火车的速度,他做了简单的测量:从经过一根电线杆计时开始,到经过第10根电线杆计时停止,所用时间是15s。已知相邻两根电线杆间的距离为50m。在这15s内,火车的平均速度是多少?
(2)若该火车以72km/h速度通过一座长为720m的大桥,小超通过询问乘务员得知火车全长180m,火车完全通过大桥的时间是多少?
(3)若该火车做匀速直线运动时,向距离700m远的正前方山崖鸣笛,行驶40m后听到回声,求此时火车行驶的速度(声音在空气中的传播速度可看做340m/s)?
【答案】(1)30m/s
(2)45s (3)10m/s
【解析】
【小问1详解】
根据可得,火车的平均速度为
【小问2详解】
此时火车的速度为
火车完全通过大桥的路程为
根据可得,火车完全通过大桥的时间是
【小问3详解】
根据题意可知,声音的传播路程为
声音的传播时间为
火车行驶40m所用的时间为
则此时火车的行驶速度为
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