[中学联盟]湖南省耒阳市坪田学校七年级历史岳麓版上册第12课 《历史文物仿制活动》（活动课）导学案（无答案）

岳麓版七年级历史上册导学案7.2.9 设计者：申兰英时间：2015/11/ 审核： 李晓谛 执行时间：2015/11/ 班次： 小组名称： 小主人姓名： 课型：综合课 第12课 《历史文物仿制活动》（活动课）[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:Z,xx,k.Com] 课题：7.2.9 No.12 学习目标 1、提高对历史文物的观察鉴赏能力，增强保护文物的意识。 2、着力提高学生的动手能力，增强想象能力。 3、激发学生对历史的学习兴趣。 认真阅读课本，结合《历史图册》，初步培养学生的观察、想象能力和比较历史知识的能力；通过接触考古知识、古史资料、历史地图、文物插图等各类与历史有关的知识，扩大学生的视野，激发学生的学习兴趣。 ※课本导读（相信自己，我能行）[来源:学.科.网] 通读课本，试着完成下面的知识要点，看谁做的最快最好，你可不要落后哟！ 一、活动准备 1、报名登记，由历史科代表将有兴趣参加活动的同学登记。（包括仿制文物的名称，单独还是合作完成）。 　　2、搜集历史文物图片，实物或仿古文物；了解仿制文物的相关知识，思考文物的制作方法和步骤。 　　3、准备制作的材料及使用的工具。如粘土、竹片、小刀、打磨的砂子等。除课本上已有的图片。下边图片可供文物仿制时选用： 二、活动过程： 1、仔细观察准备文物的文物图片或实物，了解具特点，思考制作的方法和步骤。 2、可以几个同学共同制作，但是要明确分工，人人动手，动脑筋。 3、动手制作，互相探讨，修改作品。 4、注意安全，小心受伤。 三、活动评价： 1、将仿制的作品集中，互相观摩评议，选出优秀作品 2、座谈文物仿制活动中的收获，体会，或请优秀作品的制作人介绍作品的构思，实际制作的经验和体会。 3、举办文物文物秀作品展览。 [来源:学科网] 我的收获 [来源:学科网ZXXK] 我的疑问 教学后记 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$