试卷6 河南省南阳市淅川2023-2024学年上学期期终质量评估试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级数学上册（人教版 南阳专用）

二、填空。 1. 分米　 毫米　 千米　 克　 2. 1 7 　 七分之一 3. 7:50　 【解析】3 时 15 分+4 时 35 分 = 7 时 50 分,即晚上 7:50 到达。 4. 9　 【解析】18×4÷8 = 9。 5. 332　 766 　 【解析】最大的三位数是 999, 999-667 = 332;最大的两位数是 99,667+99 = 766。 6. 3　 2　 【解析】254×3 = 762,354×3 = 1062,所 以□54×3 的积是四位数时,□里最小应该 填 3,积是三位数时,□里最大应该填 2。 7. 33　 【解析】420-43×9 = 33(人)。 8. 7 　 35 　 【解析】 小红的年龄是 63 ÷ 9 = 7 (岁),爸爸的年龄是 7×5 = 35(岁)。 9. 4　 【解析】16+12-24 = 4(人)。 10. 32　 20　 【解析】正方形的周长是 8×4 = 32 (分米),剩下图形的周长是(10-8+8)×2 = 20(分米)。 11. 8　 【解析】24÷3 = 8(米)。 12. 0402362 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　解题方法:在进行编号时,一般是把信息按顺序 排列,如本题中,考号是按“年级+班级+班内序 号+性别码”的顺序编码。 三、选择。 1. A　 【解析】小丽用了 18-2 = 16(秒),15<16 <17<18,故小聪跑得最快,是冠军。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　知识拓展:做同一件事情,用时越短,速度越快。 2. C　 【解析】有 3 种拼法,第 1 种拼成长 12 厘 米,宽 1 厘米的长方形,周长是 26 厘米;第 2 种拼成长 6 厘米,宽 2 厘米的长方形,周长 16 厘米;第 3 种拼成长 4 厘米,宽 3 厘米的 长方形,周长 14 厘米。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识拓展:用数量、大小相同的小正方形拼长方 形和正方形,拼成正方形时周长最短,摆成一排 拼成长方形时周长最长。 3. B 四、判断。 1. ×　 【解析】只有平均分成 3 份时,每份才是 整体的 1 3 。 2. √　 【解析】三位数乘 9 的积最小是 100×9 = 900,最大是 999×9 = 8991,所以三位数乘 9 的积可能是三位数,也可能是四位数。 3. ×　 【解析】例:周长是 10 厘米的长方形有 2 种,①长 4 厘米,宽 1 厘米;②长 3 厘米,宽 2 厘米。 4. √　 【解析】每段长 10÷ 5 = 2(米) = 20(分 米)。 5. √　 【解析】这个数是 25+ 55 = 80,80- 55 = 25。 五、1. 2. □□□□□□□□□□□□ △△△ 3. 六、1. 378-125+320 = 573(千克) 2. 42×3+42 = 168(千克) 3. (65+28) ×2×5 = 930(米) 4. 16÷8×3 = 6(块)　 还剩 16-6 = 10(块) 淅川秋期期终质量评估试卷 一、填空。 1. 5　 5 8 　 【解析】1 里面有 8 个 1 8 ,8-3 = 5,故 还剩 5 个 1 8 ,即 5 8 。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　解题方法:1 可以写成分子与分母(0 除外)相同 的分数,反之,当分数的分子与分母(0 除外)相 同时这个分数就等于 1。 计算 1 减几分之几时, 减数的分母是几,就把 1 转化成分母是几的分 数。 2. B1601 3. 4　 7 4. 9:10 　 【解析】 8 时 30 分+ 40 分 = 9 时 10 分。 5. 3　 【解析】242×3 = 726,342×3 = 1026,故□ 最小填 3。 6. <　 <　 = 　 <　 >　 > 7. 10 分米　 【解析】两个正方形的周长是 5×4 ×2 = 40(分米),长方形周长是(5+5+5)×2 = 30(分米),40-30 = 10(分米)。 8. 0　 1　 【解析】0×0 = 0,1×1 = 1。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　知识拓展:0 乘任何数都得零;1 乘任何数还得原 数。 9. 3　 6 10. 5　 7　 七分之五 11. 70×4 = 280　 40×7 = 280 12. 2　 【解析】 16+ 17- 4 = 29(人),31 - 29 = 2 (人)。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错剖析:解决重叠问题时,不重复计数是解题 的关键,所以计算时要减去重复的部分。 二、判断。 1. ×　 【解析】32+0 = 32,32-0 = 32,32×0 = 0。 2. √　 【解析】正方形是长和宽相等的特殊长 方形。 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳 XBR·三年级数学上　 第 10 页 3. ×　 【解析】 1 5 > 1 7 。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错剖析:分子是 1 的两个分数,分母大的分数 反而小,分母小的分数反而大。 4. ×　 【解析】例: 2 2 = 1。 5. √　 【解析】389≈400,400× 5 = 2000(元), 所以 389×5<2000,故 2000 元足够了。 三、选择。 1. C　 【解析】假设小正方形的边长是 1,A 选 项的周长是(1+3)×2 = 8;B 选项的周长是 2 ×4 = 8;C 选项的周长是 4×3 = 12,故选 C。 2. B　 【解析】304×3 = 912,203×2 = 406,106×4 = 424,故选 B。 3. B　 【解析】8×3 = 24(元),8×4 = 32(元),24 <小英的钱数<32,故选 B。 4. C　 【解析】若拿走①、②或④号正方形后, 周长都减少了 2 条小正方形边长的长度,拿 走③号周长增加了 2 条小正方形边长的长 度。 5. B　 【解析】108×6 = 648(元),600<648<700, 故选 B。 6. A　 【解析】(9-1)÷2 = 4(根),4-1 = 3(根)。 四、1. 69　 66　 1　 1 3 　 0　 360　 1200　 1500 2. 1062　 1442　 1710　 326　 955　 473 3. (1) 　 (2) (3) (部分答案不唯一) 五、1. 2. 3 5 　 7 12 　 2 3 　 1 4 3. (25+14) ×2 = 78(厘米) 17×4 = 68(厘米) (15+8+40) ×2 = 126(厘米) 六、1. 119×8 = 952(元) 952<1000,故够。 2. 长方形的宽:8÷4 = 2(分米) (8+2) ×2×4 = 80(分米) 3. 24÷4×3 = 18(条)　 24-18 = 6(条) 4. 800-326-298 = 176(元) 5. (1)124×9 = 1116(元) (2)(351-124) ×9 = 2043(元) 新野秋期作业训练 一、我会正确填空。 1. 毫米　 吨　 千米　 千克　 秒 2. 5200　 3　 150　 6000　 5　 1 3. 9:40　 【解析】7 时 10 分+2 时 30 分 = 9 时 40 分,即晚上 9:40 结束。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解题方法:开始时间+经过时间=结束时间。 4. 1 2 　 1 4 　 【解析】对折一次,总长度被平均分 成了 2 份,每份是总长度的 1 2 ;再对折,总长 度被平均分成了 4 份,每份是总长度的 1 4 。 5. (1)4　 【解析】 有 12 个, 有 3 个,12÷3 = 4。 (2)108　 【解析】12×9 = 108(个)。 (3)4　 【解析】12÷3 = 4(个)。 6. 7　 1　 【解析】4 个 1 7 就是 4 7 ,3 个 1 7 就是 3 7 , 3 7 + 4 7 = 1。 7. 5 8 　 【解析】3 个 1 8 就是 3 8 ,1- 3 8 = 5 8 。 8. 539　 【解析】584+216-261 = 539。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　解题方法:做这类题时,采用的是“将错就错”的 方法,先利用错误的减数和错误的差求出被减 数,再用被减数和正确的减数求出正确的差。 9. (1) 2500　 3000　 3　 【解析】 7000 - 4500 = 2500(米);5500 - 2500 = 3000 (米) = 3 (千米)。 (2)1500　 【解析】4500-3000 = 1500(米)。 10. 7　 【解析】(8+6)×2÷4 = 7(米)。 11. 10　 【解析】参加短跑比赛的同学有 7 名, 参加跳远比赛的同学有 7 名,两项都参加 的同学有 4 名,故一共有 7+7-4 = 10(名) 同学参加比赛。 12. 39　 女　 【解析】由身份证号知,吴老师是 1985 年出生的,身份证号倒数第二位是偶 数,所以吴老师今年 2024-1985 = 39(岁), 是位女老师。 二、我会正确判断。 1. ×　 【解析】因为 9>6,所以 1 9 < 1 6 。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错剖析:分子是 1 的分数,分母大的分数反而 小,分母小的分数反而大。 2. ×　 【解析】52+0 = 52,52-0 = 52,52×0 = 0。 3. ×　 【解析】只有两个班的总人数相等时,两 个班的男生人数才同样多。 4. √ 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳 XBR·三年级数学上　 第 11 页 南阳专版·三年级数学·上册　 第 1 页 南阳专版·三年级数学·上册　 第 2 页 　 　 　 试卷 6　 淅川秋期期终质量评估试卷 题　 号 一 二 三 四 五 六 总　 分 得　 分 注意事项: 1. 本试卷共 4 页,六大题,满分 100 分,考试时间 90 分钟。 2. 答题前将密封线内的各项填写清楚。 得分 评卷人 一、填空。 (21 分) 1. 从 1 里面减去 3 个 1 8 ,还剩(　 　 　 )个 1 8 ,结果是(　 　 　 )。 2. 丽丽家住光明社区 A 栋 4 单元 2 层 3 号,她家门牌号是 A4203,红红家住在同一小区 B 栋 1 单元 6 层 1 号,她家门牌号应是(　 　 　 )。 3. 1 可以看作(　 　 　 )个 1 4 ,也可以看作(　 　 　 )个 1 7 。 4. 学校早上 8:30 上课,一节课 40 分钟,应在(　 　 　 )下课。 5. □42×3 的积是四位数,□里最小填(　 　 　 )。 6. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 (3 分) 1 6 4 6 　 　 　 　 　 　 　 1 8 1 5 　 　 　 　 　 　 　 5000 千克 5 吨 6 分 600 秒 208×4 800 425-147 425-174 7. 两个边长 5 分米的正方形拼成一个长方形,周长减少了(　 　 　 )。 8. 因数、因数、积是同一个数,这个数是(　 　 　 )或(　 　 　 )。 9. 1 米长的铁丝,剪去它的 3 10 ,剪去(　 　 　 )分米:如剪去它的 2 5 ,还剩(　 　 　 )分米。 10. 5 7 这个分数中,(　 　 　 )是分子,(　 　 　 )是分母,读作(　 　 　 　 　 　 )。 11. 整十数乘一位数积是 280 的算式有(　 　 　 　 　 　 )和(　 　 　 　 　 　 )。 12. 三一班有 31 人,会打乒乓球的有 16 人,会打羽毛球的有 17 人,两样都会的有 4 人, 两样都不会的有(　 　 　 )人。 得分 评卷人 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分) 1. 32+0,32-0 与 32×0 的计算结果相同。 (　 　 ) 2. 长与宽相等的长方形是正方形。 (　 　 ) 3. 因为 5<7,所以 1 5 < 1 7 。 (　 　 ) 4. 分数都比 1 小。 (　 　 ) 5. 一部电话机 389 元,买 5 部这样的电话机 2000 元足够了。 (　 　 ) 得分 评卷人 三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(6 分) 1. 下面的图形都是由 3 个小正方形拼成的,其中周长最大的是(　 　 )。 A. 　 　 　 　 　 B. 　 　 　 　 　 C. 2. 下面算式中,积中间有 0 的是(　 　 )。 A. 304×3 B. 203×2 C. 106×4 3. 小兰有 8 元钱,小英的钱比小兰的 3 倍多一些,4 倍少一些。 小英可能有(　 　 )。 A. 32 元 B. 31 元 C. 24 元 4. 右图是由 4 个小正方形拼成的,明明拿走了其中一个小正方形后发现周长反而增加 了,他拿走的是(　 　 )号正方形。 A. ① B. ②或④ C. ③ 5. 一箱打印纸 108 元,学校买了 6 箱这样的打印纸,如果只用 100 元的人民币付款,至 少要付(　 　 )张。 A. 6 B. 7 C. 8 6. 兔妈妈拔了 9 根胡萝卜,给小兔 1 根后就是小兔的 2 倍,原来小兔有( 　 　 )根胡萝 卜。 A. 3 B. 4 C. 5 得分 评卷人 四、计算。 (共 26 分) 1. 口算。 (8 分) 23×3 = 　 　 　 　 　 　 80-14 = 　 　 　 　 　 　 1 5 + 4 5 = 　 　 　 　 　 　 1 - 2 3 = 0×35 = 41×9≈ 202×6≈ 300×5 = 试卷 6 　 　 　 　 　 南阳专版·三年级数学·上册　 第 3 页 南阳专版·三年级数学·上册　 第 4 页 2. 列竖式计算。 (12 分) 354×3 = 　 　 　 　 　 　 　 　 206×7 = 　 　 　 　 　 　 　 　 570×3 = 600-274 = 436+519 = 880-407 = 3. 在 里填上合适的数。 (6 分) (1) 　 　 　 　 (2) 　 　 　 　 (3) 得分 评卷人 五、完成下面各题。 (16 分) 1. 在方格纸上画一个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形,再画一个和它周长一样的正方形。 (每个小格的边长是 1 厘米)(6 分) 2. 用分数表示下面图中的阴影部分。 (4 分) (　 　 ) 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) 3. 计算下面图形的周长(单位:厘米)。 (6 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 得分 评卷人 六、解决问题。 (1~ 4 小题各 5 分,第 5 小题 6 分,共 26 分。) 1. 实验幼儿园 119 个小朋友参观植物园,每张门票 8 元,带 1000 元买门票够吗? 2. 张师傅把一块边长 8 分米的正方形玻璃分割成 4 块同样大小的长方形玻璃,然后给 每块长方形玻璃配上木质边框,一共需要多少分米的木条? 3. 一共钓了 24 条鱼,小黄猫拿走多少条鱼? 4. 妈妈给小凡买了两套书,支付宝里面有 800 元,买完这两套书还剩多少钱? 5. 李大爷家养了 351 只鸽子。 (1)李大爷今天能卖多少钱? (2)剩下的鸽子第二天卖,第二天能卖多少钱?